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      2. 動(dòng)物聲音作文

        時(shí)間:2022-03-30 18:42:04 聲音 我要投稿

        有關(guān)動(dòng)物聲音作文3篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的動(dòng)物聲音作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)動(dòng)物聲音作文3篇

        動(dòng)物聲音作文 篇1

          夏季,草木繁盛,聲音也比春時(shí)豐富了。

          不清楚布谷鳥(niǎo)本該在什么季節(jié)唱歌,總之我這里能聽(tīng)到它的聲音啦。一年四季都有的嘰嘰喳喳的尖細(xì)鳥(niǎo)語(yǔ)中配上淳厚的布谷布布布谷的聲音,特別動(dòng)聽(tīng)。我常會(huì)望向窗外,希望能一睹它的芳容,不過(guò)總是未見(jiàn)其鳥(niǎo),只聞其聲。也好。如果我見(jiàn)著它了,也許我也會(huì)被它見(jiàn)著,可能它叫得就不自然了呢。

          還在春末就聽(tīng)著蛐蛐的大合唱,那時(shí)天一擦黑合唱就開(kāi)始。現(xiàn)在已不分白晝黑夜,所不同的是白天更似獨(dú)唱,聲音沒(méi)那么大。七月在野,八月在宇,九月在戶(hù),十月蟋蟀入我床下?梢(jiàn)人與蛐蛐的關(guān)系N年前就很親密了。如果這個(gè)季節(jié)沒(méi)了蛐蛐聲,將是一件多么可怕的事情!唯一的困繞就是給我錄歌的時(shí)候帶來(lái)很大的噪音,要我在后期制作時(shí)費(fèi)力更多。

          由于陽(yáng)臺(tái)周?chē)臉?shù)木又高大又茂密,要我看七八個(gè)星天并不容易,不過(guò)也讓我聽(tīng)取了蛙聲。我窗前不到五十米的地方有個(gè)小池塘,一到夏天就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)緊貼水面紅色和黃色的小荷花。呱!呱!一聲一聲、不急不慢的蛙聲便在入夜后從池塘里傳來(lái)。曾經(jīng)到池塘去尋過(guò),無(wú)果,又一個(gè)未見(jiàn)只聞云云。

          葉落的聲音。一般言這種聲音應(yīng)該在秋天,可現(xiàn)在也有哇。那些極少數(shù)枯落的葉子,從高處墜下,卻因樹(shù)木的枝繁葉貌而掉落不到地面。它們掉在了正生機(jī)勃勃的其他綠葉上。輕輕的啪的一聲,新葉與舊葉相碰撞,新葉把舊葉夾在了自己中間。如果經(jīng)得住往后的狂風(fēng)暴雨,它們將在秋天一起落下。

          啾啾啾我正在寫(xiě)著這篇文字,窗外來(lái)了幾只不知名的小鳥(niǎo),在我陽(yáng)臺(tái)外的那幾棵大樹(shù)上跳來(lái)跳去的歡叫。我看到它們了,真可愛(ài)。

        動(dòng)物聲音作文 篇2

          在一個(gè)月亮當(dāng)空的深夜,人們大都睡覺(jué)了,可奇幻森林的動(dòng)物們沒(méi)睡覺(jué),它們可神奇了,因?yàn)樗鼈冇兄说乃季S,甚至還會(huì)說(shuō)話(huà)!這一天,它們正在舉辦著一場(chǎng)盛大的“音樂(lè)會(huì)”……

          這場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”是奇幻森林的國(guó)王——河馬國(guó)王舉辦的,目的是為了讓所有的動(dòng)物都能展現(xiàn)出自己的音樂(lè)天賦。那一天,森林里的動(dòng)物們基本都參加了。

          “音樂(lè)會(huì)”開(kāi)始了,由河馬國(guó)王親自主持。河馬國(guó)王響亮地喊出了第一位“音樂(lè)者”的名字——蛙蛙合唱團(tuán)。

          它們個(gè)個(gè)穿著西裝,打著領(lǐng)結(jié),整齊地走上了舞臺(tái)。它們有指揮,有高音,有中音,還有低音。它們是用自己的自然聲來(lái)唱的。

          演唱開(kāi)始了,指揮站在最前面,低音在第一排,中音在中間,高音在最后面。指揮揮動(dòng)了手里的指揮棒,合唱團(tuán)立馬開(kāi)始了自己的表演,“呱……呱……呱”,這就是大自然美妙的聲音啊,比人類(lèi)的聲音還動(dòng)聽(tīng)。

          接下來(lái)還有歌王獅子、歌神百靈鳥(niǎo)等歌手,為大家?guī)?lái)了一首首精彩的歌曲,使大家沉醉其中。

          這種自然而真實(shí)的音樂(lè),真是太美妙了。動(dòng)物們有它們自己的生活,也有自己的音樂(lè)!我們是不是應(yīng)該還給它們自由呢?

          名師點(diǎn)評(píng):借一場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”,表達(dá)心中無(wú)限情!

        動(dòng)物聲音作文 篇3

          我看著《動(dòng)物世界》,不禁想起了那生機(jī)勃勃的非洲,我的心隨風(fēng)來(lái)到了那里。在那兒,我聽(tīng)到了大自然的心聲。

          聽(tīng),那是雄獅的吼叫,威武而令人震悚;聽(tīng),那是狼的'嚎叫,叫聲響徹天空;聽(tīng),那是云雀求偶的叫聲,溫柔而細(xì)膩;聽(tīng),那是百靈鳥(niǎo)的歌聲,美麗而動(dòng)聽(tīng);聽(tīng),雄鷹的叫聲響徹云霄;蟋蟀的歌聲令人陶醉;海豚的呼喚聲令人心曠神怡……

          “嘩—”,天空中下起了大雨,雨滴有節(jié)奏的打在地面上,譜寫(xiě)了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。聽(tīng)一聽(tīng)那歌聲,忽而急促,忽而緩慢,層次分明,錯(cuò)落有序。藏在洞中的小貓咪,豎直了耳朵,傾聽(tīng)著令人陶醉的歌兒;樹(shù)上的獵豹,蹲坐在樹(shù)枝上,享受著雨水給他們帶來(lái)的快樂(lè)……

          “呼—”,吹來(lái)了一陣風(fēng),地上的落葉紛紛被卷入空中,風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝,浮動(dòng)獅子的毛,風(fēng)吹向水面,一條條波紋蕩漾在水面上。風(fēng)吹著不同的物體,發(fā)出不同的樂(lè)音,那聲音,就像有一個(gè)音樂(lè)大師在拉小提琴,使得動(dòng)物們沉浸于這歡快的音樂(lè)之中。

          聽(tīng)!那雄壯的聲音是什么?哦,原來(lái)是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。這聲音宛如一首高亢、激情的歌,他是那么的有氣勢(shì),那么的有力,周?chē)目諝夂孟褚矠檫@歌聲伴起了舞來(lái)。瀑布忘我地唱著,空氣狂熱地舞著,把瀑布的氣勢(shì)磅礴完美地展現(xiàn)了出來(lái)。

          “轟隆隆—”,原來(lái)是春雷的聲音,他將洞中睡覺(jué)的青蛙喚醒,將伸著懶腰的小草喚醒……春雷仿佛是一位大姐姐,將貪睡的小動(dòng)物們喚醒,讓他們起床去傾聽(tīng)大自然美妙的音樂(lè),去感受大自然無(wú)窮的魅力。

          大自然之聲復(fù)雜多樣,有的激情高亢,有的溫柔細(xì)膩,還有的清脆悅耳……自然之聲難譜難唱,但卻美妙動(dòng)聽(tīng),我聽(tīng)到了這音樂(lè),真乃人生一大幸也。

          老師點(diǎn)評(píng):

          習(xí)作重點(diǎn)部分都用象聲詞開(kāi)頭,既起到先聲奪人之效,又使整篇文章形成一個(gè)大的排比,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),緊扣題目的中心詞,突出主題。習(xí)作語(yǔ)言清新自然,結(jié)構(gòu)清晰條理,修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)合理,是篇不錯(cuò)的習(xí)作。

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