聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文3篇，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文 篇1
白駒過(guò)隙，在不經(jīng)意間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從幼稚天真漸漸成熟，從粗心莽撞漸漸穩(wěn)重，聽(tīng)聽(tīng)那時(shí)光的聲音吧，它像默片一樣靜靜播放，刻下一寸一寸舊時(shí)光。
我還依稀記得，小時(shí)候的我特別愛(ài)笑，房間里整天回蕩著我銀鈴般的笑聲，仿佛世上沒(méi)有怒哀，只有喜樂(lè)�！翱┛┛蹦懵�(tīng)，定是媽媽又在逗我了，那時(shí)光的聲音就駐足在這銀鈴般的笑聲里。
上了幼兒園，雖開(kāi)始學(xué)習(xí)，但學(xué)的很淺，有些字還不識(shí)得。有時(shí)為了給父母講講學(xué)校的趣事，總是漲紅著臉，一副欲言又止的樣子，那時(shí)光的聲音就停留在這斷斷續(xù)續(xù)的敘述里，停留在啟蒙路上的十字路口。
上了小學(xué)，懵懵懂懂中不知怎的肩上就多了個(gè)小書(shū)包，里面裝著形形色色、五花八門(mén)的課本，玩的時(shí)間一下子少了，我便將矛頭對(duì)準(zhǔn)“每日必修課”——早讀。搖頭晃腦，咿咿呀呀地讀著那幾首古詩(shī)。知道了“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”；知道了“少壯不努力，老大徒傷悲”；知道了“花飛花謝花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”；也知道了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。那時(shí)光的聲音就融合在清晨的朗朗讀書(shū)聲中。
初中，學(xué)業(yè)一下子變得繁多沉重，每天早出晚歸，見(jiàn)證著無(wú)數(shù)變遷。一天下來(lái)，所有知識(shí)都?jí)嚎s在大腦和筆記本里。“宋太祖在進(jìn)行統(tǒng)一大業(yè)時(shí)，加強(qiáng)中央集權(quán)，他深知唐末以來(lái)武將專(zhuān)權(quán)的積弊，首先解除……”；“隋運(yùn)河的開(kāi)鑿弊在當(dāng)時(shí)，功在千秋。弊是因?yàn)檫\(yùn)河的興建給老百姓帶來(lái)沉重的徭役負(fù)擔(dān)，功是因?yàn)椤薄Ｄ懵?tīng)，我是在復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。那時(shí)光的聲音就扎根在默默的背誦聲中。
那時(shí)光就像一縷青煙，由濃變淡，新陳交替，伴著時(shí)光的聲音，我也漸漸長(zhǎng)大了……
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文 篇2
花，都說(shuō)你開(kāi)的時(shí)候很美。有人說(shuō)他能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，問(wèn)；是真的嗎？花兒開(kāi)真的有聲音嗎？其實(shí)聽(tīng)聽(tīng)那角落里的小草，它也在歌唱。
春天，那時(shí)我們都還很年幼，稚嫩，你卻用你那柔弱的身軀奇跡般的鉆出了堅(jiān)實(shí)的土壤。我也隨你一起呼之欲出，你是那樣的頑強(qiáng)，驚嘆，這樣?jì)尚〉纳碥|竟有如此的頑強(qiáng)！我曾經(jīng)似乎也有過(guò)這樣的頑固，現(xiàn)在不知道去哪兒了。
慢慢的你開(kāi)始長(zhǎng)大，陽(yáng)光總是在你的腦袋上慈愛(ài)的撫摸著，我好羨慕你啊。為什么上帝如此的疼愛(ài)你？眷顧你？也許我作為一棵卑微的野草，我不配擁有和你一樣的幸福。
隨著時(shí)間的`流逝.......
你長(zhǎng)大了，你出落成一朵美麗的鮮花，而我卻還是一樣的平凡，一樣的微不足道，你是那樣的出眾，奪目，芬芳，僅管如此，我還是很不甘心，為什么老天如此不公。我對(duì)著天空吶喊，微風(fēng)過(guò)處帶走我的聲音，但，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。我真的那么不行嗎？我真的很丑嗎？為什么所有路人都不曾把他們的目光停留在我的身上？
不，我堅(jiān)信我是金子，我會(huì)發(fā)光的！我要斗爭(zhēng)。
我沒(méi)有芬芳醉人的香氣，但我有草兒特有的芬草的氣息。
我沒(méi)有美麗眩目的臉蛋，但我有草兒充滿(mǎn)希望的那綠色。
我不會(huì)討好任何人，我不因任何事而改變自我，我也不需要改變自己。
據(jù)just be myself！
我現(xiàn)在心情好的要飛，我要唱歌，唱什么呢？
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從無(wú)煩惱，我的伙伴遍及天涯海腳。
問(wèn)：你聽(tīng)見(jiàn)草兒的聲音了嗎？
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文 篇3
小時(shí)候，你吹過(guò)泡泡嗎？我想，每一個(gè)擁有快樂(lè)童年的人都對(duì)它有著深深的印象吧。在我記憶中，泡泡在空中破碎時(shí)發(fā)出的清脆的“啪、啪”聲尤為深刻。
記得小時(shí)候和媽媽去柳蔭公園，看見(jiàn)小店里擺放著一排嶄新的泡泡水。我搖著媽媽的手，央求道：“媽媽、媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一瓶吧�！眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，讓我挑選了一瓶粉色的。我緊緊攥著它跑到空地上，迫不及待地?cái)Q開(kāi)，用吹泡泡的小喇叭蘸了一點(diǎn)兒泡泡水，放到嘴邊輕輕一吹，隨著一陣悅耳的哨聲，大大小小數(shù)不清的泡泡頓時(shí)漫天飛舞，我被這滿(mǎn)世界的泡泡包圍了，不由得伸手去觸摸飄浮眼前的那個(gè)大大的泡泡，只聽(tīng)“啪”的一聲，泡泡破了。我被那清脆的聲音逗樂(lè)了，于是又拿起小喇叭，吹出一圈泡泡，再次伸手去拍打，泡泡又隨之破碎，發(fā)出陣陣的“啪、啪”聲。聲音隨風(fēng)彌散開(kāi)來(lái)，我欣喜異常。
隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，我漸漸長(zhǎng)大了，心智也隨之變化，不再像兒時(shí)那么天真，也很少再吹泡泡了。一次回姥姥家，看見(jiàn)小弟弟在陽(yáng)臺(tái)上津津有味地吹泡泡。我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年的自己，心中涌起一股沖動(dòng)，放下包，快步跑到陽(yáng)臺(tái)，和弟弟搶著吹起了泡泡。同兒時(shí)一樣，吹出一圈泡泡，然后用手指一一戳破，那“啪、啪”的聲音又在耳邊響起。突然我的腦子閃過(guò)一個(gè)念頭，戳了那么多泡泡，還沒(méi)認(rèn)真地看過(guò)它們呢。于是，我吹起一個(gè)大大的泡泡，認(rèn)真地觀(guān)察起來(lái)。在陽(yáng)光的照射下，泡泡的顏色不停地變幻，依次呈現(xiàn)出紅、紫、藍(lán)、黃、綠。再湊近仔細(xì)看，泡泡竟反射出一個(gè)五彩的世界。隨著泡泡的轉(zhuǎn)動(dòng)，映出的世界不再那么規(guī)規(guī)矩矩，里面的樹(shù)啊、房子啊、云彩啊也開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)。正當(dāng)我沉浸在泡泡的世界中時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，泡泡碎了，只有零星的幾滴泡沫濺在臉上。此時(shí)我沒(méi)有像兒時(shí)那樣笑出聲，心里反而有種莫名的悲傷——好想把它留在身邊啊。于是，我開(kāi)始想方設(shè)法地留住泡泡，讓它不要那樣快得消失。可無(wú)奈，最終還是聽(tīng)到“啪”的一聲。在我的心中，破碎的聲音不再悅耳，我多么希望時(shí)間能定格在泡泡飄浮在空中的那一個(gè)個(gè)美好的瞬間啊。一個(gè)泡泡消失了，再也不會(huì)出現(xiàn)。
美好的事物來(lái)之不易，綻放的瞬間更是稍縱即逝。然而世間萬(wàn)物都想展現(xiàn)它最美的姿態(tài)，哪怕最終只是”啪”的一聲破碎，哪怕最終一無(wú)所有，仍會(huì)不計(jì)后果地付出。
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