那一個(gè)美妙的聲音作文2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的那一個(gè)美妙的聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那一個(gè)美妙的聲音作文1
世界上有許多種美妙的聲音,每一種聲音都不一樣,比如:早晨清脆的鳥叫聲,風(fēng)吹樹葉沙沙作響聲,小溪流水的嘩嘩聲,悅耳的鋼琴聲,嬰兒銀鈴般的笑聲,老師親切的教書聲,還有我們小學(xué)生朗朗的讀書聲……這些都是我喜歡的美妙的聲音,但唯獨(dú)我最最喜歡的卻是每天都能聽到的.媽媽的聲音。
媽媽那“美妙”的聲音是從每天清晨把我從睡夢中喚醒開始的,當(dāng)我去上學(xué)時(shí),那聲音對(duì)我說:“有什么東西忘放了?水杯有沒有拿?上課要認(rèn)真聽講,積極舉手!碑(dāng)我回家做作時(shí),那聲音對(duì)我說:“要仔細(xì),認(rèn)真,動(dòng)作再快點(diǎn)。”當(dāng)我考了100分時(shí),那聲音提醒我:“不要驕傲,堅(jiān)持!”當(dāng)我感到累時(shí),那聲音說:“加油,成功就在不遠(yuǎn)處!
有一次早晨,那聲音溫柔地對(duì)我說:“小樂,今天下午可能會(huì)下雨的,一定要帶上雨傘!苯又謱(duì)我說了一大堆嘮叨的話,我不耐煩的答應(yīng)了一聲,就去上學(xué)了。到了下午放學(xué)時(shí),真的下起了傾盆大雨來,別的同學(xué)都沒有帶雨傘,看著他們向我投來羨慕的眼光時(shí),我突然覺得媽媽早上的嘮叨真美妙。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我度過了十個(gè)春夏秋冬,小時(shí)候我調(diào)皮,把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng),可現(xiàn)在懂事了,想起那聲音,就會(huì)覺得后悔,其實(shí):那聲音真的是如此的動(dòng)聽,如此的美妙!當(dāng)我遇到困難時(shí),那聲音鼓勵(lì)我不要泄氣;當(dāng)我成功時(shí),那聲音為我喝彩;當(dāng)我傷心或生氣時(shí),那聲音來安慰我……
一幅幅畫面出現(xiàn)在我眼前,一聲聲美妙的話語縈繞在我耳畔,以前的我沒有聽出這美妙的聲音,我是多么愧疚啊!這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音,可以用兩個(gè)字來概括母愛!世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀,那聲音,比星星燦爛,比月亮輕柔,比童話溫馨,那聲音才最美妙!
我愛媽媽那“美妙”的聲音!
那一個(gè)美妙的聲音作文2
“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。蟲兒飛,蟲兒飛……”……
——題記
白色,除了白色還有別的顏色了嗎?我想,此刻是不會(huì)有的。
室內(nèi)和室外都非常安靜,只有時(shí)鐘在不停地發(fā)出“滴答”、“滴答”的聲音。一個(gè)小女孩呆呆地坐在椅子上,望著手術(shù)室,眼淚一滴一滴地落下來。嘴里不停地哼著:““黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。蟲兒飛,蟲兒飛……”幾個(gè)親眷側(cè)過身去,揩去臉上的淚水,“這孩子許是要病了……”
過了許久,醫(yī)生出來了。眾人都圍上去(包括那個(gè)小女孩)!搬t(yī)生,怎么樣?”媽媽急切地問道。醫(yī)生摘下口罩,平靜地說:“恭喜你們,手術(shù)很成功!”聽到這話,大家不禁露出了微笑,緊皺的眉頭也舒展開來了。可是,小女孩聽了之后,卻慢慢走向手術(shù)室,她望著趟在病床上那個(gè)熟悉的身影,不禁又淚流滿面了。媽媽看著她那微微發(fā)抖的身子,不忍喊了聲:“星月!”我走過去,拉了拉媽媽的衣袖,“媽媽,讓星月冷靜一下!贝蠹衣犃,都不由地轉(zhuǎn)過身來。星月的媽媽出差在外,此刻并不在身邊,家里人還沒來得及把這個(gè)壞消息告訴她。或許,只有她才能給自己的爸爸一絲安慰吧!“哎,可憐的孩子……”姨媽嘆了口氣,眼里也泛著淚光。我輕輕做了個(gè)手勢,讓大家不要再大聲講話,以免刺激到她。
我透過門縫往里看。小星月坐在病床旁,眼淚又止不住流了下來。她對(duì)著姨夫輕輕地喊著:“爸爸,你快點(diǎn)兒醒來吧,我還沒有給您捶過背,我還要你陪我一起玩呢!爸爸,快醒來吧!……”
過了一會(huì)兒,只聽見從病房里又傳來那一陣柔柔的歌聲,“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。蟲兒飛,蟲兒飛……”后來,大家似乎都聽見了,都屏住呼吸,都側(cè)過耳朵來聽。世界一下子寧靜了,老天爺好像也被小女孩的真誠打動(dòng)了,給她留下了一片安靜的夜晚,只有小女孩和她爸爸在獨(dú)享這片寧靜。而那美妙的聲音卻一直在我耳邊回蕩……
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