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      2. 傾聽花開的聲音作文

        時(shí)間:2022-06-16 08:50:44 聲音 我要投稿

        傾聽花開的聲音作文(精選21篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的傾聽花開的聲音作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        傾聽花開的聲音作文(精選21篇)

          傾聽花開的聲音作文 篇1

          清明的天光,經(jīng)枝葉過濾更添了清幽安謐。樹的新葉,大篷小簇的花朵,還有地上的綠草,在暗地里泛出柔和的光澤。

          遠(yuǎn)處的池塘碧波蕩漾,在微風(fēng)的吹拂下,泛起了陣陣漣漪。晨光熹微,一朵朵高潔淡雅的蓮花在微光的照耀下緩緩綻放,像風(fēng)華絕代的女子,曼妙的舞姿疑是仙女落凡塵。

          這時(shí),天空下起了豆大的雨點(diǎn),打的蓮花左搖右擺。我的心一下子揪緊了,卻又突然想起冰心奶奶的那句“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。除了你,誰(shuí)是我無遮攔天空下的蔭蔽”。那蓮花的“母親”在哪里呢?我放眼四周,那些狠心的“母親”寧可讓兒女們?cè)陲L(fēng)雨中飄搖卻還是頑強(qiáng)的挺立著。

          雨勢(shì)漸漸地小了,暖暖的陽(yáng)光照在蓮花的身上,撫摸著它的心靈,安慰著它的神經(jīng)。蓮花又揚(yáng)起了笑臉:“母親,我堅(jiān)信,沒有你的庇護(hù),我依舊能找到那篇屬于我的天!”

          傾聽花開的聲音作文 篇2

          當(dāng)你纖細(xì)的手指劃過嬌艷欲滴的花朵時(shí);當(dāng)你正在嘖嘖的贊嘆花朵的美貌時(shí);當(dāng)你漫不經(jīng)心地摘下一朵鮮花時(shí);當(dāng)你……你有沒有想過,花朵也有她自己綻放的音韻。

          紫羅蘭花綻開的聲音是幸福的,是一種讓人覺得十分暖心的音樂。你坐在一片紫羅蘭的花叢中,閉上眼,用你的心靈去聆聽那美妙旋律,又一股暖暖的水流在心中流淌,在身體的周圍流淌,流進(jìn)你的眼睛,流進(jìn)你的心胸。你會(huì)覺得這一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈組成音樂是人間最動(dòng)聽的音樂。

          鈴蘭花開的聲音是純潔的,是優(yōu)雅的,是一朵朵飄飄悠悠的白云在帶你飛上藍(lán)天,飛上一個(gè)鈴蘭的花海。睡在白云上,一曲曲優(yōu)雅的樂章盤旋在心中、盤旋在每一個(gè)地方,此時(shí)你一定認(rèn)為這個(gè)音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有花朵們才能演奏出來的。

          牽牛花開的聲音就更特別了!不是幸福的,也不是優(yōu)雅純潔的,而是一種變幻莫測(cè)的,他會(huì)從開心變成幸福,從幸福變成神秘,從神秘變成優(yōu)雅……牽;ㄒ彩职翄,它只會(huì)在早晨給你演奏那優(yōu)美的音韻,它還會(huì)在音樂中韻藏許多符號(hào),如:五角星、愛心、圓形……

          花開的聲音十分好聽,只有你認(rèn)真感受,就能聽的這美妙的旋律、動(dòng)聽的音樂。

          傾聽花開的聲音作文 篇3

          花是大地的女兒,花是動(dòng)人的少女,花是傳遞愛心的天使。有人說:“花開無聲!蔽覅s說:“花開有聲!

          那是一個(gè)陰雨天,我拿著那張滿是大紅叉的卷,無比惆悵的望了望窗外。突然,我的眼角瞥到了窗臺(tái)上的那盆花:那是一盆吊蘭,葉子已由綠變黃,無力的在花盆里耷拉著,但那葉子上卻還托著一個(gè)小小的花苞,我看了才想起已經(jīng)一個(gè)月都沒給它澆水了,趕緊給它澆足了水。但我卻突然有了一種念頭,促使著我去學(xué)習(xí)。呀!那花苞不正象征著希望嗎?無論自身?xiàng)l件怎樣,只要有了希望就一定會(huì)成功。我開始更加努力的學(xué)習(xí),那枝葉也在一天天的變綠,可是那花苞就是不開。

          又是一個(gè)陰雨天,我拿著滿分的卷子望向窗臺(tái),望向那曾給予過我希望的地方。!花開了,那朵小花呈乳白色,花蕊是黃色的,花瓣彎曲成了一個(gè)完美的弧度,整個(gè)花都沐浴在了陽(yáng)光下。

          我聽到了花開的聲音,那里包含著根的汗水、莖的疏導(dǎo)、葉的保護(hù)和花的綻放!

          傾聽花開的聲音作文 篇4

          在看不見手指的黑夜里,雨瘋狂地下著。我一個(gè)人在空蕩蕩的房子里,孤獨(dú)籠罩著我。

          在這樣安靜的環(huán)境下,心跳可以聽得很清楚。我趴在窗戶上,用心聽著雨聲,環(huán)顧四周,突然抓到一朵小花。它的樹枝只有食指那么高。就像剛從地里鉆出來一樣,它莖上的花骨芽被雨水搖動(dòng),看起來很憔悴。

          現(xiàn)在的世界似乎只有我一個(gè)人,淋著濕漉漉的雨,被遺忘在角落里。我只是盯著看,不知道是同情還是難過。

          漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它的花瓣伸展開來。在這么猛烈的雨里,竟然開花了!一種熾熱的情感涌上我的心頭。我拿了一把傘,步出屋外,用傘遮擋風(fēng)雨。慢慢地,它停止了擺動(dòng),在那片土地上綻放。粉紅色的花沾著雨滴,黃色的雄蕊藏在中間。我仿佛看到它笑嘻嘻,笑得那么得意。那一刻,我驚呆了!

          它幼小的生命在苦難之后復(fù)活了,它頑強(qiáng)的身軀與風(fēng)暴激烈搏斗。每一朵小花都有必勝的信心和勇氣,敢于對(duì)抗比自己強(qiáng)大百倍的暴雨。怎么才能退?如何才能在這黑暗中蜷縮起來,被孤獨(dú)蒙蔽雙眼?我收起雨傘回家了。

          那一次,我聽了花的聲音,好強(qiáng)烈,好有力!

          傾聽花開的聲音作文 篇5

          媽媽是個(gè)愛花的人,種了一院的花,月季、茉莉、迎春、吊蘭,各顯芬芳。賞花是一種享受,而你是否知道,傾聽花開花落的聲音,更是一種領(lǐng)悟!

          春天到了,我來到花池邊,那些花兒剛剛長(zhǎng)出花蕾,未展開的花瓣兒擠滿了花骨朵兒,好像快裂開了似的,在春風(fēng)中搖頭晃腦地隨風(fēng)而動(dòng)。它們雖還不到我的膝蓋,卻似乎能沖過我的頭頂。我俯身側(cè)耳來聽,那聲音悠遠(yuǎn)豪放,極像毛阿敏的《渴望》,極富生命力。

          夏天來了,驕陽(yáng)似火,滿地的花兒正紅,葉兒正綠,陽(yáng)光正打在花瓣上,鮮艷得有些晃眼。那花瓣兒微微抖動(dòng)著,綻放出無限的激情,爭(zhēng)著向上生長(zhǎng),我輕輕地蹲下來,用手托住花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽到激情四射,欣欣向榮的聲音,像貝多芬的《生命交響曲》振奮人心。

          卻可謂自古逢秋悲寂寥,花兒殘落遍地,此時(shí),我才真正理解“零落成泥碾作塵”是何等景象,我盡量把耳朵貼近它們,以便聽清它們的聲音,而我聽到的卻不是悲涼而是一種安詳,是落日殘紅的美好,是一曲終了的意猶未盡。像鋼琴曲《雨的印記》確是“香如故”。我明白,那是因?yàn)樗延羞^最美好的綻放!

          從花蕾到花開再到花落,花的一生是一個(gè)過程,從少年到青年再到老年,亦是一個(gè)花開花落的過程。我們只有在少年時(shí)積蓄力量,在青年時(shí)努力奮斗,汲取一路的芬芳,才可以在晚年時(shí)安詳、滿足地回顧自己的一生。

          傾聽花開的聲音作文 篇6

          各種各樣的“花兒”有它獨(dú)特的魅力,每一朵“花”也有它獨(dú)特的聲音,不信,我?guī)闳A聽“花”開的聲音。

          荷花,在人們心中是高尚純潔的象征。而在生活中,醫(yī)生,不就是荷花的化身嗎?我聽見他們手操手術(shù)刀的聲音,很細(xì),很認(rèn)真;我聽見他們的喘息聲,很沉重;我聽見他們的腳步聲,很急促;有時(shí),我還能聽見他們的嘆息聲,很惋惜,也很無奈。他們?yōu)榱嗣恳粋(gè)患者都能夠痊愈,小心翼翼地對(duì)待每一位病人。所以,醫(yī)生不正如荷花一樣高尚而純潔嗎?

          梅花,它在寒冬中獨(dú)自盛開,它不屑與嬌艷婀娜的春花為伍。在生活中,警察就是他們最好的代言。我聽到了他們的鳴槍聲,有時(shí)這英勇果斷,有時(shí)猶猶豫豫。我聽到了他們的步伐聲,很整齊;我聽到了他們的口號(hào)聲,很響亮。他們力爭(zhēng)把每一個(gè)犯人繩之以法,竭盡全力保護(hù)我們的利益和安全。所以,警察就像梅花一樣,在寒冬中盛開,給我們送來寒冬中的一抹暖陽(yáng)。

          山上的野百合,雖然在偏遠(yuǎn)的山崖上盛開,但是它們也有屬于自己的美麗。在生活中,老師不就是它們的真實(shí)寫照嗎?我聽到了老師那不停地粉筆寫字聲,堅(jiān)韌有力;我聽到了老師教育我們做人的聲音,語(yǔ)重心長(zhǎng);我聽到老師批改作業(yè)的聲音,停停畫畫,畫畫停停。老師如春雨,滋潤(rùn)著我們這些初出泥土的幼苗。所以,老師就像野百合,雖然看起來絲毫不起眼,但他們也有專屬自己的美麗。

          其實(shí)在生活中還有許多像“花兒”一樣的人在為我們服務(wù)著,讓我們用心去傾聽“花”開的聲音吧。

          傾聽花開的聲音作文 篇7

          媽媽是一個(gè)迷戀花草的人,我們家養(yǎng)了許多花,有一盆銀皇后——萬(wàn)年青特別喜水。它的葉子上有著深淺不一的綠色,給人一種特別的美感,像一位正在努力奮斗奮發(fā)向上的青年。

          一個(gè)暑假,我們都在老家。

          度假歸來,萬(wàn)年青看上去已經(jīng)垂頭喪氣。銀皇后萬(wàn)年青不再有昔日的風(fēng)光,殘黃的笑臉仿佛訴說著曾經(jīng)的輝煌,頭埋的很低,身子也蜷縮在一起,看著讓人心疼。

          我每天會(huì)悉心為它澆水,把它當(dāng)做我最好的朋友。

          今天早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)它又恢復(fù)了往日的風(fēng)采。葉色濃綠,斑紋清晰亮澤,莊重而又典雅,果然名副其實(shí),它的葉狀是寬倒披針形,質(zhì)硬而有光澤。它的顏色讓我想到了軍人穿的迷彩服,一根根葉脈就像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃在迷彩服里捉迷藏。有一個(gè)剛長(zhǎng)出的新葉子嫩得發(fā)卷,就像一支馬蹄蓮,又像一個(gè)害羞的姑娘,用衣服遮著自己的臉,害怕別人看到自己的臉蛋。從遠(yuǎn)處看,那些葉子各不相同,有的葉子微微斜著,有的像一個(gè)人雙手合十在許愿。而有的張開雙臂,呼吸著新鮮空氣。我想:萬(wàn)年青,雖然在你成長(zhǎng)的過程中,你遭遇過挫折,但你堅(jiān)持不懈,從未放棄。你的再一次重生,演繹了你生命中更加輝煌的歷程。

          萬(wàn)年青,你雖然不能艷麗,但你那生機(jī)勃勃的綠意,那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神卻深深地烙在我的心上。

          傾聽花開的聲音作文 篇8

          花落是一種飄零,花的綻放乃是一段生命的開始。

          看向陽(yáng)臺(tái)的花們,突然想傾聽花開的聲音。在眾花當(dāng)中發(fā)現(xiàn)最不起眼的一株不知名的花,細(xì)細(xì)觀賞。我小心翼翼地把它捧在手中,又放在最接近陽(yáng)光的地方,讓它享受陽(yáng)光的照射?粗诺膵尚吣,一陣陣柔情暖意在心底蕩漾開來。我靜靜守候在它的身邊,滿懷期待和渴望,靜靜的傾聽,傾聽它瞬間綻放時(shí)的聲音。

          什么,你說花開沒有聲音?不,我現(xiàn)在要告訴你,只有用心傾聽,花開是有聲音的。你聽,花開了。我聽見溫暖的陽(yáng)光照射在它身上的聲音,那種聲音是微小的,如清風(fēng)般柔軟;那種聲音是美妙的,如鋼琴曲般動(dòng)聽;那種聲音是奇妙的,如天上的星星般神秘……我聽見了它的開心,仿佛在對(duì)旁邊的花兒竊竊私語(yǔ)。讓我心中的期待和渴望得到的滿足。在悄然無色的夜晚,大家都在溫馨的熟睡中時(shí),唯有它在奮力生長(zhǎng),想要綻放出最美的花蕾。但在我們細(xì)細(xì)欣賞時(shí),卻無法體會(huì)其中難以言喻的艱辛。

          一種聲音,用心傾聽,所謂心聲;一種語(yǔ)言,用心感受,所謂心語(yǔ)。--題記花落非無聲,風(fēng)過也留痕,人都說:花落無聲,風(fēng)過無痕?晌矣X得不然。

          每一個(gè)人似乎只是欣賞花表面的華麗,而忽略了它背后的艱辛,以及它為之所付出的努力。其實(shí)我們的學(xué)習(xí)的歷程也跟花一樣,需要為此付出許多勤勞和汗水。我知道,花很美,可花開很難,但是我依然愿意像花一樣,默默努力,靜候?qū)傥业幕ㄩ_,傾聽它的聲音;溆新,花開也有聲。

          傾聽花開的聲音作文 篇9

          清晨走過那片池塘旁的花壇,數(shù)幾十米遠(yuǎn),便聞到了一股股淡淡的花香。咦,我記得這兒前幾天還是雜亂無章的,什么時(shí)候種上了花?我走近一看,哦,是梔子花啊。香味清淡又不失典雅,讓人心曠神怡。

          梔子的枝丫纖細(xì),潔白的羽瓣軟綿綿、輕柔柔的,如雪花一般掉落在土地上,化作了仙子,翩翩起舞,慢慢的變成一縷清風(fēng),細(xì)縫鉆進(jìn)人們的記憶里。

          在陽(yáng)光下,在綠葉中,它纖細(xì)的身子被綠色綢緞包圍著,被蝴蝶圍舞著,好似優(yōu)美的舞者,在一片綠色中星星點(diǎn)點(diǎn)的露著頭,有幾分害羞,又有幾分芬芳。或許是花壇翻新的緣故,我的心情一下子明朗了幾分,這樸素的十字小白花,好像細(xì)看也是一種不同的美。只是可惜,沒有早一些注意到它,它的花期快到了,無法再欣賞梔子的美了。

          又一個(gè)早晨路過時(shí),果然,花兒們垂下了頭,有氣無力。咦?什么香味?突然有一股迷人的香,直沖心脾,只是與以往不太一樣,淡然了許多,但仿佛更加純粹了。我注視著這只紫花,似乎發(fā)現(xiàn)了什么不一樣的美。在生命的最后一刻,它仍然發(fā)出著芳香,直到這花兒干枯、調(diào)零。

          默默地,為人們付出,自己卻不求回報(bào),堅(jiān)強(qiáng)的散發(fā)著著香,這迷人的香,我被這小小的花兒感動(dòng)了,它干枯發(fā)黃的瓣,那澀澀的葉,卻讓我無比震撼。

          我輕輕地離開了花壇,不愿去打擾這片寧?kù)o;▋褐x了,而這刻骨銘心的香,卻深深印在了腦海里,無法忘卻。

          傾聽花開的聲音作文 篇10

          傾聽是林間的那一聲鳥鳴,那么清脆;傾聽是葉尖的那一陣風(fēng)舞,那么翩然;傾聽是花開的那一剎綻放,那么純真。

          舅舅家養(yǎng)了一盆曇花,很久就向我們發(fā)出邀請(qǐng),一同欣賞它的開放。那晚,入夜近十一時(shí),曇花的花苞慢慢地鼓脹起來,好像原先癟的氣球一下子灌進(jìn)了風(fēng),緊接著,我便聽到一聲“噗”的響聲,那是曇花開放的聲音,在由許多許多纖長(zhǎng)潔白的花瓣組成的花蕊,快速、燦爛地開放的時(shí)刻,我竟然聽到了曇花開放的聲音。一個(gè)人能聽到花開的聲音是多么幸福的呀,這種聲音在細(xì)微之處才能聽到。傾聽,是人世間的另一種方式,它會(huì)帶給你一種別樣的生活情趣。

          那天,我行走在正大街,看見街上車水馬龍,路上人山人海,喧鬧聲,喇叭聲,叫賣聲……凡所應(yīng)有,無所不有?墒,一個(gè)小朋友闖入了我的視線,他坐在一個(gè)水果攤的旁邊,三腳凳上的他攤開課本正在寫作業(yè),大概就是小學(xué)一、二年級(jí)的樣子。為什么在這個(gè)熙熙攘攘的鬧市中,他還能靜下心來讀書寫作業(yè),是怎樣的“心遠(yuǎn)地自偏”!他全然聽不見周圍的一切聲音,而聽從內(nèi)心的召喚,這是怎樣一顆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單純真的心啊!排除世俗干擾,專心學(xué)習(xí),是多么讓人值得學(xué)習(xí)的一種精神啊!

          我們中學(xué)生常常為學(xué)習(xí)所累,上課睡覺,下課打鬧……是不是該向他一樣心無旁騖,傾聽曇花開放的聲音,讓我學(xué)會(huì)感受美好事物。

          傾聽花開的聲音,是一種寧?kù)o致遠(yuǎn)的生活態(tài)度。

          傾聽花開的聲音作文 篇11

          婆婆的窗前有一盆梔子花,她舒展著自己的枝條,綻開了一朵朵白色的小花,樸素,淡雅。那花朵在翡翠班的葉子襯托下,顯得潔白如玉,令人不可褻瀆。閑來無聊時(shí),我便會(huì)站在窗前看夕陽(yáng)灑在花朵上,吐露著罪人的芬芳,夕陽(yáng)將整個(gè)天空染上一層薄薄的金色,像一幅山水畫,此時(shí)的情景直叫人心醉,我沉溺在美景中,忘記了自我……

          梔子花的清麗脫俗吸引了無數(shù)“觀光者”的“拜訪”,有時(shí)甚至?xí)匆姟芭e家搬遷”的宏大場(chǎng)面,小小的蟲子便是其中一個(gè)。他們生活在這里,世外桃源般的美麗讓它門也決定做出貢獻(xiàn):松土。每天便看見他們來去匆匆,從土的這一頭鉆到另一邊,像蜜蜂一樣辛勤的勞作著。

          一天清晨正欣賞湛藍(lán)色的天幕時(shí),只聽見婆婆驚訝的說道:“怎么花謝了?!”我的心不由得一緊,忙跑去看,眼前的一幕著實(shí)讓我吃驚:梔子花不在有昔日的風(fēng)光,殘黃的笑臉?biāo)坪踉谠V說著曾經(jīng)的輝煌,頭埋得很低,不再像從前那樣煞是迷人,而是面目全非!

          我不由得感到悲涼:人生不久像是這梔子花嗎?幾經(jīng)周折,幾度滄桑,最后還是隨風(fēng)而逝。于是我拖著沉重的腳步走了。

          一次,我突然想起那盆梔子花,就不經(jīng)意的走到窗前,頓覺眼前一亮:在一個(gè)廢棄已久的花盆中居然長(zhǎng)出了一小朵茉莉花,她隨風(fēng)輕揚(yáng),那耀眼的白色向人們昭示著生命的更迭與延續(xù)。

          傾聽花開的聲音作文 篇12

          你看過這本書嗎?《愿你與這世界溫暖相擁》。這是畢淑敏最溫暖的一部作品,它是一部散文,但更是一位醫(yī)生在療愈著我的心。讀這部作品,如同在赴一趟心靈之旅。

          我最喜歡書中的一篇散文——“讓我們傾聽”。作者曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):選一位好朋友,讓他在你說話時(shí)東張西望,搔首弄姿。你需要挑一件比較悲傷的真心話來說。過不了多久,你就說不下去了。

          面對(duì)著這樣一個(gè)對(duì)你的痛苦訴說無動(dòng)于衷的朋友,你再無興趣敞開襟懷。而且你會(huì)感到沮喪甚至憤怒。

          如果你的朋友認(rèn)真聽完了呢,我想,你會(huì)感到尊重與關(guān)愛。傾聽,這不僅是好友之間的交往之道,更是通往成功的必經(jīng)之路。

          傾聽的“傾”字,不僅是肢體上的動(dòng)作,還有用盡全力去聽的意思。傾聽的可貴只有你能體會(huì)得到,才有可能理解到它真正的內(nèi)涵。

          在我身邊也發(fā)生過許多關(guān)于傾聽的故事。

          如果在學(xué)校中發(fā)生了不愉快的事,我通常會(huì)去向爸爸和媽媽訴說?捎行⿻r(shí)候,他們會(huì)對(duì)我說的事不以為然,只是“哦!嗯!好的!我知道了!”來回應(yīng)我。這使我很無助,也很心煩;當(dāng)我想把我的小“煩惱”“小秘密”都無一保留地向爸爸媽媽傾訴時(shí),他們都沒有放在眼里,別人會(huì)怎么想……可是,只要有你的一個(gè)理解的眼神,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句安慰的話語(yǔ),一個(gè)大大的擁抱,就足以讓我釋懷了。

          愿你與這世界溫暖相擁,張開雙臂,踮起腳尖,等待你的就是明天的曙光。

          傾聽花開的聲音作文 篇13

          人如花,我們從嫩芽慢慢成長(zhǎng)為花朵。經(jīng)歷許多挫折和困難,使我們成長(zhǎng),也有許許多多美好的回憶,笑過。

          花開花落,嫩芽從土地鉆出,如一個(gè)嬰兒出生了;當(dāng)花兒成長(zhǎng)時(shí),嬰兒成長(zhǎng)為一名可愛的孩子了;當(dāng)花兒成熟時(shí),就成長(zhǎng)為一名成年人;當(dāng)花兒快凋零時(shí),就邁入了老年,面對(duì)許多疾病。花兒經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,但花兒都堅(jiān)持下來,茁壯地生長(zhǎng)了,但人何嘗又不是這樣,面對(duì)許許多多的挫折和困難,我們都努力地克服了,保持樂觀的態(tài)度面對(duì)一切。這種聲音是美妙的,這美妙包括了堅(jiān)持不懈迎難而上、不懼怕任何挫折和困難。

          夢(mèng)想如花,筑夢(mèng)如花開。夢(mèng)的開始總是美好的,但夢(mèng)想難成,如唐僧取經(jīng),總的來說,夢(mèng)想是由一個(gè)努力的人完成的,當(dāng)你走過夢(mèng)想的考驗(yàn),回頭一看,那些考驗(yàn)什么都不死,因?yàn)槲覀冞~過去了,摘獲了那顆夢(mèng)想果實(shí)。

          夢(mèng)想的開端很重要的,以為只有那些開端,才有后面的那些事。筑了夢(mèng),花才開,畫的執(zhí)著,是以為守護(hù)那個(gè)意念,不甘心失敗于此。這種聲音是夢(mèng)之聲,照亮前途的聲音,花開的聲音,

          感恩如花,感恩是人應(yīng)該做的事情。正如花,花讓蜜蜂采補(bǔ),肉蜜蜂受益。感恩的心是人的本能的,不可泯滅,學(xué)會(huì)感恩,成功就完成了一半,感恩父母,哪怕一聲關(guān)心,都會(huì)讓父母開心,感恩不可無,報(bào)復(fù)不可有。這聲音是真性的感情。

          這些聲音都如花開的聲音。讓我們一群慢慢地聆聽、品味。

          傾聽花開的聲音作文 篇14

          “潤(rùn)物細(xì)無聲”的雨聲令人陶醉,“撥琴一奏來熏風(fēng)”的琴鳴令人傾情,可我卻偏愛“獨(dú)酌無相親“的花開的聲音。因?yàn)槿松缁ǎ诨ㄩ_聲中我們能聽到大自然的.饋贈(zèng)——返璞歸真,寧?kù)o致遠(yuǎn)。

          一說起花開的聲音,我的感觸就多了。有與釋志南感受“吹面不寒楊柳風(fēng),沾衣欲濕杏花雨”的詩(shī)情畫意,有與楊萬(wàn)里欣賞“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的快樂心情,有與陸游唏噓“零落成泥碾作塵,只有香如故”的堅(jiān)定不屈。這些或君子或貴者固然悅耳動(dòng)聽,而生活中的高尚隱士又何嘗不是天籟之音呢?讓我在心情浮躁之時(shí)鎮(zhèn)靜下來。

          一次偶然的掃除讓我發(fā)現(xiàn)了一本《陶淵明詩(shī)集》,我如獲知音,完全沉浸在陶淵明的菊?qǐng)@中,整整聽了一個(gè)秋天,連夢(mèng)中都滿是燦爛的菊花。我仿佛看到無數(shù)個(gè)花苞在花枝上掙脫著,膨脹著,平日里熟睡的菊?qǐng)@點(diǎn)滿了金黃的色彩,可過了好一陣子沒有任何變化。我的心浮躁起來,急得我捶胸頓足,可我越浮躁,花朵們就越安靜,我突然想到“樹欲靜而風(fēng)不止”也許只有我心靜下來才能傾聽這花開的的聲音吧,在我合上雙眸的那一刻我聽到了“畢剝——畢剝?nèi)f千朵花苞綻放的聲音,足以問鼎《歡樂頌》,這朵贏弱的樂隊(duì)之聲不亞與天籟之音!

          寧?kù)o之中,總會(huì)有一種聲音在悄悄叩響自己的心門。在寂靜的秋夜,我用心靈聽到了天籟。

          花開,讓我學(xué)會(huì)用一種智慧的態(tài)度去生活。這是大自然的饋贈(zèng),讓我們品味花開的詩(shī)意悠揚(yáng)。

          傾聽花開的聲音作文 篇15

          花開四季,嫵媚滿中原!}記

          風(fēng)透湘簾花滿庭,簾外花開春意濃。

          半夜里,寂靜一片。耳畔忽然傳來簌簌的聲響,是桃花開了嗎?次日挑簾望,桃花已綻。

          跨出閣門,走到桃花下,向東望,河水淙淙浣春媚。向西望,稚子嬉戲弄春妍。向南去,萋萋芳草不忍踐。向北來,蝶兒翩躚弄春意。樹滿桃紅嬌爛漫,萬(wàn)枝牡丹灼春融,曉風(fēng)拂,簌簌而響的是春的歡歌。

          南軒面對(duì)芙蓉浦,宜風(fēng)宜月也宜雨。

          夜出閣門,泛舟,到荷香深處。向東,梧桐古,蟬聲凄切訴衷腸;向西,青石邊,田蛙鼓鼓向大明;向南,麥田畔,麥浪陣陣望年豐;向北,農(nóng)舍門,搗衣聲聲奏清平?春缮,碧荷生幽泉,秀色粉絕世。晚風(fēng)過,吟吟是夏的和弦。

          秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。

          暮出閣門,西行,至寒霜深處,向東,故園邊,花卉肅肅冷清腸,向西,牧圈旁,秋草瑟瑟卷昏陽(yáng),向南,秋山旁,行雁鳴鳴向天南。向北,古藤深,老鴉嘶嘶溢離腸,看菊花,滿園花菊郁金黃,不畏風(fēng)霜向晚欺,清風(fēng)過,瑟瑟是秋的小調(diào)。

          眾芳搖落獨(dú)喧妍,占盡風(fēng)情向小園。

          晨出閣門,東馳,至江雪深處。向東,小河畔,霜凍凝凝鋪天寒。向西,農(nóng)舍門,炊煙細(xì)細(xì)灑香稠。向南,秋山邊,雪衣定定住天涯。向北,楊柳梢,暮雪沉沉壓枝顫,看梅花,雪禽卻下先偷眼,花枝俏在高崖顫,涼風(fēng)吹,深深是冬的低唱。

          聽花開四季,看流年逝去,繁華與熱烈,蕭瑟與沉寂,和弦,成四季之音。

          傾聽花開的聲音作文 篇16

          曾學(xué)過一篇課文,叫《野草》。里面說:"種子的力量是不可抗的,是巨大的。"為什么他們的力量如此強(qiáng)大?是因?yàn)殛?yáng)光的照射,還是主人的關(guān)愛?顯然,都不對(duì)。其實(shí),是因?yàn)椴恍傅呐!這個(gè)答案是那個(gè)不起眼的花告訴我的?

          那是一個(gè)在平常不過的午后了,我漫無目的地走著。走著走著,便來到了一條偏僻的小路上。一不小心,被石塊絆了一腳。生氣的踢開石塊,竟發(fā)現(xiàn)這下面有一株"草"!奇怪,這石頭縫下竟會(huì)有"草"!想了一下,便沒再注意?傻诙煜挛纾矣智椴蛔越膩淼竭@里,這個(gè)沒有人煙,沒有陽(yáng)光的地方。我靜靜地,靜靜地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)向著光明的方向努力!是啊,我不曾想過,它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少磨難,多少嘲笑?伤鼌s全然不顧,心中只想著一個(gè)字"長(zhǎng)"!根往下鉆,頭往上頂。努力,努力,再努力!它心中只有一個(gè)念頭:"有付出就有收獲。

          漸漸的,每天放學(xué)后來看它成為我的習(xí)慣,我們一起,努力成長(zhǎng)!直到那一天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到,一株花傲然挺立在石縫之中,默默地綻放獨(dú)屬于自己的美!我知道,它在等我;我知道,它在笑;我知道,這是它等待已久的,花開的聲音!從一顆種子到一株花,我們不知道要經(jīng)歷多少。但,只要努力,便能聽到,最美的--花開的聲音!

          傾聽花開的聲音作文 篇17

          今天,早早來到教室看自習(xí),時(shí)間還早,孩子才剛剛來到,紀(jì)律還不是很好。想到羅子軒昨天下午因?yàn)榕艿锰倍さ沽,臉破了一點(diǎn)。就走到他旁邊,看看他什么樣了。一看,還好,只是紅了一下,沒有什么大礙。結(jié)果小家伙也早忘了昨天的疼痛了,還一臉燦爛的和我拉起了家常?吹剿麪N爛的笑臉,我仿若間聽到了花開的聲音。

          這個(gè)孩子算不上一個(gè)讓人省心的孩子,一節(jié)課,他能安穩(wěn)的座上五分鐘都實(shí)屬不易:桌子上有什么,他玩什么;什么都沒有,他去找同桌;讓他安靜點(diǎn),他就自己玩手指你和他講道理,他也還算明白,可一轉(zhuǎn)臉,情形照舊,真的是讓人氣不得笑不得。也許,這也怨我不夠嚴(yán)格吧。

          自己真的算不上一個(gè)嚴(yán)格的老師,在孩子表現(xiàn)的不理想的時(shí)候,我只是感到孩子的表現(xiàn)欠佳,卻從不相信孩子會(huì)故意做錯(cuò),只相信這是孩子不知道怎么做好而已。同事曾經(jīng)對(duì)我說,要嚴(yán)厲一些?晌液萘藥谆匦模膊恢酪鯓硬拍茏龅煤芎,有時(shí)候很生氣,可還是仍不住笑。

          玩具是孩子的天使,愛玩是孩子的天性。不想太壓抑孩子,多想讓孩子有個(gè)美好的童年?墒,在成績(jī)大于一切的時(shí)刻,怎么可能讓孩子放任的玩?面對(duì)初學(xué)的孩子,課文理解對(duì)他來說還過于牽強(qiáng),那么漢字也只能是一些符號(hào)。很多的時(shí)候,孩子結(jié)結(jié)巴巴的把課文讀了下來,卻不知發(fā)生了什么?墒菂s只有讀讀讀,背背背?墒,又能有什么好辦法呢?大勢(shì)所趨啊!厚積才能薄發(fā)!可是蛻變真的有些痛苦。

          傾聽花開的聲音,那要無欲無求才好,可是置身于利祿紅塵中,如何才能聽得到?

          傾聽花開的聲音作文 篇18

          告別了昨天的日歷,活出明天的自己,走進(jìn)青春的夢(mèng)里。青春,一個(gè)亮麗的詞語(yǔ);青春,人生中一個(gè)美麗的驛站;青春,回憶中一段不老的閱歷。在這青春時(shí)節(jié),來傾聽花開的聲音。靜思之樂女生嗎,總有些天生的柔弱感,讓人感覺她們總是內(nèi)向少言。其實(shí)呀,那是她們?cè)陟o思。我就是愛靜思的女孩,喜歡在肅然的秋末的清晨踏露而行。獨(dú)自靜坐于幽靜的小園之中,手捧心愛的隨筆集,在清脆的鳥曲中,在肅瑟的秋風(fēng)中,隨著周樹人先生回溯那筆桿子鏖戰(zhàn)的時(shí)光——啊,寧?kù)o中的激越,豪言中我仿佛見到您,揮筆疾書的博大身影!靜靜地,我在思索,在與您跨時(shí)代地“神交”……偶爾,落葉飄到我肩上“歇個(gè)腳”。輕撫它的身軀,濕漉漉的”落花時(shí)節(jié)又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。淡淡笑之,便小心地讓它葉落歸根。重回我那“半畝方塘”,再度領(lǐng)略“天光共影共徘徊”……陽(yáng)光下的心十六七歲,對(duì)于我們這些豆蔻年華的少男少女來說,本來說是一個(gè)斑斕多彩的世界,是一個(gè)有夢(mèng)就去追的年齡。啟燈,執(zhí)筆,埋首于書案,忙忙碌碌地也不知都干了些什么,看鐘,竟又是近子夜。也曾痛定在考試后大徹大悟過,卻終究還是歸于麻木,麻木到不知道為了什么活著。聽到考試會(huì)全身一顫,細(xì)細(xì)

          厚厚的相冊(cè),留住了一段回憶,美好的時(shí)光卻又溜走了。父母的管束,留住了我的身軀,我的心卻溜走了,親愛的爸爸媽媽,可曾為我想過,在如此情況下,留下和溜走的都是些什么。青春就在我們無所作為的忙碌中匆匆而溜走了,有時(shí)我想留住它,卻只見它遠(yuǎn)去的背景,留下的只是嘆息和無奈。如此一日又一日,所有的凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了,溜走了;ㄩ_的聲音永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,我豪情滿懷以明凈純潔的心靈譜寫青春生命的旋律。

          傾聽花開的聲音作文 篇19

          正值初春,冬末的寒意還沒有散盡,輾轉(zhuǎn)反側(cè)間,一些索碎的記憶縈繞心頭,溫暖了一枕的清涼,默默回憶,聆聽花開的聲音。

          春寒料峭,冷風(fēng)襲卷著尚存幾絲的生機(jī),混雜了雪與水的碎冰,奪去了人們積蓄已久的熱量,轟然墜地,綻開朵朵冰花。寒風(fēng)卷上死寂鉆入了候車室,人們不停地摩擦著手,呵著熱氣,貪婪地吸收著每一絲熱量。

          空蕩的候車室里僅存的幾人里有人不禁罵出聲來,一位垂暮老人似是被驚醒,滿臉僵直,雪白的胡須顫了顫,十根手指錯(cuò)亂地交叉在一起,蒼白的臉色與其滾紅的耳根顯得有點(diǎn)格格不入,但那眼神中卻沒有蒼茫,而是沉沉的空洞。

          呆了一會(huì)兒的老人莫名其妙地鬧了起來,僅剩的幾個(gè)人不耐煩地望了過去,身旁的男子歉意地笑了笑,趕緊安慰老人。隔一會(huì),抬起頭,懇切地望向眾人:“我父親患了老年癡呆,我們做兒女的沒有別的想法,只想好好照顧他,大家請(qǐng)多擔(dān)待,請(qǐng)多擔(dān)待!

          候車室里陷入了沉寂,人們不約而同地望向那對(duì)父子,中年人將身上的外套披在父親身上,小聲地安撫,盡量平息父親哆嗦的身子,他將父親的身子倚在自己身上,將捂暖的手放在父親的耳朵上。老人沒多久就安靜地睡過去了,露出了如嬰兒般安詳而滿足的笑容。難以察覺是的,兩道淚痕順著中年人的臉龐流了下來。

          人生的列車呼嘯前行,時(shí)光流逝,父母日漸衰老,如一枝芬芳,從鮮艷亮麗到枯落凋零。如這中年男子一般,用行動(dòng)去回報(bào)父親用愛譜寫的樂意,用如火的溫情去溫暖那因我們而枯盡的心田,靜靜銘想,聆聽花開的聲音。

          傾聽花開的聲音作文 篇20

          大自然中誰(shuí)是最美的使者呢?是花。那一朵朵艷麗的花。

          康乃馨,以她的芳香向人們宣告大自然的圣潔,紫丁香,以她的靈秀向人們宣告大自然的永恒

          萬(wàn)紫千紅總是春,春天百花齊放。牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞,以她優(yōu)美華貴的的身姿展露非凡的美麗,怪不得人們稱她花中之王呢!可她也總有花敗之時(shí),要么枯于枝頭,要么歸于泥土。

          你聽到了嗎?牡丹在用婉轉(zhuǎn)的聲音說:生命的意義不在于長(zhǎng)久,而在于你的生命中是否美麗過。

          荷花,伴著夏天燦爛的陽(yáng)光。露出甜甜的微笑啊,那微笑沁人心脾,在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有紅有白,都顯得那么純潔,所有才有出淤泥而不染的詩(shī)句啊。

          你可聽到荷花的柔柔私語(yǔ):留一片純潔給別人,你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪。

          秋天,當(dāng)百花都已香消玉殞之時(shí),唯有秋菊在獨(dú)自開放,傲立風(fēng)霜。寒冷無法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志,他依舊吐露著幽幽芳香。

          你聽到了嗎,秋菊在迎風(fēng)說:秋風(fēng)蕭瑟我心高潔,百花蕭瑟,我香故。

          苔濟(jì)綴玉,有翠禽小小,枝上同宿?屠锵喾辏h角昏黃,無顏?zhàn)砸行拗瘛U丫粦T胡沙遠(yuǎn),但暗憶,江南江北。想佩環(huán)月夜歸來,化作此花幽獨(dú)。猶記深宮舊事,那人正睡里,飛近蛾綠。莫似春風(fēng),不管盈盈。早已安排金屋。還教一片隨波去,又卻怨,玉龍哀曲。等恁時(shí),重覓幽香,已入小窗橫幅。

          梅,乃歲寒三友之一,正如姜夔詞中所寫。她是那么俏麗,那么芬芳。

          你可聽到臘梅在雪中說:不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。

          你聽到了嗎?我,聽到了那花的聲音。

          傾聽花開的聲音作文 篇21

          我家門前有一壇月季,與其說是月季,還不如說是一堆雜草,自從奶奶回到鄉(xiāng)下,從此再?zèng)]人悉心照顧了,了然就枯枝敗葉,雜亂不堪,一片狼藉了。放在門前,看了就讓人心生糟糕,多次想丟掉,但畢竟是奶奶拿過來的,看著它總能想起奶奶,畢竟也是個(gè)想念,放這放這便遺忘了,有時(shí)搭個(gè)衣服,放個(gè)抹布什么的,水滴答滴答的往下滴,滋潤(rùn)著它。

          天氣就像娃娃的臉,剛剛還晴朗無比,陽(yáng)光普照大地,舒服的讓人打瞌睡?删驮谝凰查g,烏云遮住了太陽(yáng),轉(zhuǎn)眼間烏云滾滾,隨后,一個(gè)驚雷在空中炸起,人們趕緊收拾衣服,原本熙熙嚷嚷的人群一下子變得寥寥無人,只剩下了一壇孤孤零零的月季,低著頭,垂頭喪氣,毫無生氣。傾盆大雨嘩啦啦的向地面撞擊著,形成了一道道密密的雨簾,無情的砸到坑坑洼洼的地上,沖洗著地上的萬(wàn)物,洗凈著人們的靈魂。

          大雨過后,月季花瓣上的水珠格外透亮,沉甸甸的壓彎了枝頭。這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)那一株株彎著腰,垂著頭的一株株月季竟昂頭挺胸,雄赳赳,氣昂昂,像久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。那花瓣紅的鮮紅,它又似一位遮羞的少女,含苞欲放,害羞的耳朵尖都紅了。忽然,那并列的花瓣正悄然綻放,我感到我的呼吸都停下來了,感到周圍的一切都不見了,一片,三片,五片,我感到我已溺在那米黃色的花海中,不能自拔。那月季已完全綻放,像一個(gè)個(gè)美麗的仙子,跳著美麗的舞蹈,擺動(dòng)著舞姿,在我的指尖盡情綻放。深深的用鼻子一吸,我完全陶醉了。我為它驕傲,是誰(shuí)給了它這么強(qiáng)大的力量,讓它突破了縛束,綻放生命的光彩;我為我自己驕傲,因?yàn)槲矣H眼看見這生命的偉大,這生命的魅力。

          如同破繭成碟,如同展翅高飛,更像是從新誕生一次。傾聽花開的聲音,這聲音充滿了力量,是這么的美麗。

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