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      2. 大自然的聲音小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-08 13:49:03 聲音 我要投稿

        大自然的聲音小學(xué)作文

          花謝花飛,留下的只是淡淡的殘香;雁過無痕,剩下的只是輕輕的一聲呼喚;風(fēng)去無形,卻什么都沒有留下,但也什么都沒有帶走。我不知道,那世間最純樸,最愜意的風(fēng)兒,何去何從呢?我不理解她的心思是什么,想要讀懂她,卻發(fā)現(xiàn)她以悄然離開......

        大自然的聲音小學(xué)作文

          微風(fēng)拂面,那像手一般的撫摸,帶給我們無限的遐想,是母親?還是戀人?只是感覺到那存留的思思溫暖與愜意之感。

          當(dāng)萬物被風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候,一切便都被賦予了生命,那濃厚的生命的氣息,你可以深深的感受得到。她像母親一樣,而一切便是她的孩子,她從不偏愛,對(duì)待一切都是那么的溫柔與慈祥。楊柳的枝條隨風(fēng)慢慢地?fù)u擺,平靜的湖面隨風(fēng)蕩起條條漣漪,花的朵兒也在隨著風(fēng)在微微地顫抖,仿佛也在歌頌?zāi)遣⿶鄣摹澳赣H”。漸漸的,風(fēng)停了,世界又安靜了下來。仿佛一切都沒有發(fā)生過,又恢復(fù)了以前的模樣……

          抬手間,風(fēng)從指尖溜走了,驀然回首,想看到風(fēng)的影子,可是卻找不到任何痕跡。呆呆的望著風(fēng)去的地方,思緒也隨著風(fēng)飄到了從前。還記得嗎,兒時(shí)許下的諾言,說過的豪言壯語;還記得嗎,漫天飄舞的蒲公英;還記得嗎,在深夜里與朋友望那滿天星斗。一陣微風(fēng)吹來,吹走了諾言,蒲公英,和我們心中的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的星河,我們想要挽留,可是任憑淚水流淌,任憑我們哭著呼喊,記憶也依舊被風(fēng)吹走了,一干二凈,不留痕跡……

          猛然間,從回憶轉(zhuǎn)到了現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)眼睛已濕潤(rùn),泛著淚花。抬頭仰望天空,看那白云慢慢的飄著,那說不出的閑適再次用上心頭。風(fēng)又一次吹來,并沒有破壞這分寧?kù)o,反而增添了許多平和的氣息。靜靜的不去想任何事情,只是默默的感受著風(fēng)帶來的柔和與安寧,世界也仿佛與你融合了一般。

          朋友,仔細(xì)聆聽風(fēng)的聲音吧,那是世界上最純凈的聲音;尋找風(fēng)的痕跡吧,找到生命的根本;跟隨風(fēng)的腳步吧,讓他帶著你穿越人生的長(zhǎng)河。感受那風(fēng)的呼吸,感受那風(fēng)的跳動(dòng),感受那風(fēng)的澎湃與激昂,或許他就在你身邊……

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