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      2. 動(dòng)人的聲音作文

        時(shí)間:2021-11-14 17:05:39 聲音 我要投稿

        動(dòng)人的聲音作文集錦9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的動(dòng)人的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。

        動(dòng)人的聲音作文集錦9篇

        動(dòng)人的聲音作文1

          每當(dāng)我在書聲朗朗的課堂上,總是陶醉在您美妙的聲音中。您的聲音就像叮咚的泉水、潺潺的小河、奔騰的江流般悅耳,總是讓我入神地望著您。

          老師,您白白的臉上有些皺紋,修長(zhǎng)的柳葉眉下有雙明亮又尖銳的眼睛,不高的鼻梁,再加上一張櫻桃小嘴,卻總是惹人注目。哦!還忘了一個(gè)重要的東西,那就是長(zhǎng)在眉心部分的一顆美人痣。

          還記得,那天中午,您照常過(guò)來(lái)上課,一進(jìn)教室的門口,您還是非常美麗的,可您一開(kāi)口,卻讓我的心情低落了下來(lái)。從前,那美妙悅耳的聲音讓疾病帶走了,只剩下憔悴的身影,讓我擔(dān)心不已。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)完了這整節(jié)課,那時(shí),我特別想沖過(guò)去對(duì)您說(shuō):“吳老師,您先回去休息吧!”可我生來(lái)就是膽小懦弱,當(dāng)然也沒(méi)有對(duì)您說(shuō)啦!所以,我借著這次的作文來(lái)對(duì)您說(shuō)。

          還有一次,我的作文入選了,您就不停地耐心地指導(dǎo)我和幾個(gè)同學(xué)用會(huì)一個(gè)軟件,讓我與陳陽(yáng)放學(xué)到您的辦公室修改,這讓我很緊張,畢竟是第一次與您獨(dú)處,好在還有陳陽(yáng),要不然多尷尬,您還獎(jiǎng)勵(lì)了我和陳陽(yáng)每人一顆非常好吃的巧克力呢!我一回家就迫不及待地向媽媽炫耀,那時(shí)的我可得意洋洋了!

          又過(guò)了一天,您大清早就把我和陳陽(yáng)叫過(guò)去修改作文。后來(lái),辦公室里來(lái)了一位教低年級(jí)的老師,她跟我聊了很多,最讓我記憶深刻的是,她說(shuō):“你們吳老師一大清早就把你們叫過(guò)來(lái),一定很重視你們吧!蹦菚r(shí)的我竟然想都沒(méi)想,毫不猶豫地就回答了:“嗯!”只記得當(dāng)時(shí)的我,一股熱流沖上來(lái),臉立馬紅了……

          老師,您就像辛勤的園丁,默默無(wú)聞地培育我們長(zhǎng)大,直到畢業(yè)……

        動(dòng)人的聲音作文2

          書桌上,一個(gè)作文本放在上面,我手握著筆在上面奮筆疾書。

          嚓,嚓,嚓,隨著筆尖的滑動(dòng),一個(gè)個(gè)文字躍然于紙上,很快,一篇作文完成了。

          為了這篇作文,我已經(jīng)積累了很久的材料,思考了很長(zhǎng)的時(shí)間,才將其完成。一會(huì),我就會(huì)將它上交給老師,完成我的作業(yè),隨后我便等待著老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)。

          傍晚,評(píng)語(yǔ)來(lái)了,與之伴隨的還有作業(yè)被打回的消息。我很吃驚,之前的所有努力成為了虛無(wú),老師的聲音像一把利刃刺進(jìn)了我的心里,本來(lái)和藹的聲音現(xiàn)在卻讓我十分難受,攪得我的心破碎不堪。評(píng)語(yǔ)結(jié)束了,空氣里只有手表的滴答聲,我不禁嘆息一聲,電腦的屏幕也像是嘆息一般黑了下來(lái),隨著屏幕的暗下,周圍的空氣慢慢的冷了起來(lái)。

          作文這只怪獸將我狠狠地打敗了,我真的寫不好作文了嗎?我真的要放棄嗎?不!我不能就這樣被打敗,我要戰(zhàn)勝它!我重新聽(tīng)了一遍老師的評(píng)語(yǔ),發(fā)覺(jué)自己完全沒(méi)有用心去寫作文。我思考著自己的不足,決定重新開(kāi)始,一定要把作文按照老師的要求重新寫一遍。接著,我繼續(xù)構(gòu)思起了作文。

          第二天,我再次提交了作業(yè),滿懷期待著老師的回復(fù),等待的過(guò)程中,有焦慮不安,也有激動(dòng)祈盼。終于,伴隨著提示音,評(píng)語(yǔ)再一次到來(lái)了,我懷著復(fù)雜的心情點(diǎn)開(kāi)了播放鍵,這一次,窗外的陽(yáng)光照映在了我的心上,我的作文終于合格了,我的`臉上露出了喜悅的笑容,合格了,合格了,我欣喜若狂的喊了起來(lái)。老師的聲音還是那么和藹,像一條小河流進(jìn)了我的心里。

          原本令人難受的聲音如今變成了動(dòng)人的話語(yǔ),我多么希望這種聲音能繼續(xù)動(dòng)人下去。

        動(dòng)人的聲音作文3

          打開(kāi)書卷,聆聽(tīng)詩(shī)人的心聲。

          李煜·無(wú)奈

         。⒘只ㄖx了春紅,太匆匆;無(wú)奈朝來(lái)寒雨,晚來(lái)風(fēng)。"南唐后主李煜臥在床榻上,靜聽(tīng)花落的聲音,徹夜難眠。窗外,雨無(wú)休止地下著,沉重的雨點(diǎn)打在花瓣上,也打在他心頭;ò暌黄黄氐蚵洌瑵u漸退去殘紅,已是暮春;他心頭的血在滴著,滴答滴答,深深割痛著他,已是國(guó)亡之時(shí)。時(shí)光匆匆飛逝,如今國(guó)家已到了這種境地,身為君主的他又能做些什么呢?

          他無(wú)奈地嘆息著,徹夜難眠

          馬致遠(yuǎn)·愁思

         。⑾﹃(yáng)西下,斷腸人在天涯。"獨(dú)自漂泊在外的游子馬致遠(yuǎn),背著行囊,身疲力竭。遠(yuǎn)處的老樹上傳來(lái)陣陣?guó)f聲,凄婉又惆悵。老樹是枯枝敗葉的老樹,烏鴉是昏昏沉沉的烏鴉。這使羈旅漂泊的馬致遠(yuǎn)心中生起濃濃鄉(xiāng)愁。日暮時(shí)分,鳥倦只想歸巢,人倦只想歸家。人已暮年,官場(chǎng)失意,懷才不遇,半生蹉跎,愁緒在心間愈來(lái)愈濃。

          望著此情此景,他輕嘆道:何時(shí)才能歸返離別已久的家鄉(xiāng)呢?

          王維·孤獨(dú)

         。⒚髟滤砷g照,清泉石上流。"夜色降臨,一場(chǎng)新雨過(guò)后,使人感到已是初秋。明月如水,從松隙間灑進(jìn),泉水淙淙流淌。詩(shī)人王維身著一襲素色長(zhǎng)衫,靜坐琴前,輕輕撥弄琴弦。琴聲悠悠,伴著水聲,靜謐悠遠(yuǎn)。此時(shí),遠(yuǎn)處的漁人與洗衣的女子接連歸去,一路上歡聲笑語(yǔ)。這使靜坐月下彈琴的詩(shī)人愈發(fā)孤獨(dú)。他仰望明月:明月啊,你是否能與我促膝長(zhǎng)談,與我作伴?

          夜色已深,他依舊靜坐著,在月光下彈奏著,孤寂的情緒貫滿心間

          合上書卷,那輕微的嘆息聲,那動(dòng)人的琴聲,似又在我身邊縈繞、纏綿。

        動(dòng)人的聲音作文4

          陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹影,撒下一地細(xì)碎的金色,我躺在床上,享受著好不容易才有的慵懶。媽媽拉開(kāi)窗簾,朝我大吼:“別人家的女兒乖巧懂事,我家的女兒懶得曬蛇吃,數(shù)學(xué)考得那么差還不知道反省,數(shù)學(xué)作業(yè)又錯(cuò)那么多,你……哎,趕快給我起來(lái)!”印象里,媽媽總是很嘮叨,一件小事會(huì)反復(fù)說(shuō)上幾遍,時(shí)不時(shí)會(huì)把一些陳芝麻爛谷子的事搬出來(lái)數(shù)落我。

          后來(lái),媽媽因?yàn)閷W(xué)校有事出差半個(gè)月。于是,我每天都孤獨(dú)地守在傳達(dá)室門口,等著爸爸到來(lái)。爸爸不會(huì)燒菜,每天吃的不是水煮青菜就是叫外賣,每天的飯菜就如同現(xiàn)在的日子一樣單調(diào)乏味。我開(kāi)始有點(diǎn)想念媽媽的飯菜。

          書桌,已經(jīng)很久沒(méi)有整理了,零食袋子堆放在桌上,一疊疊厚厚的書隨意的擺放在那兒,地上滿是餅干的碎屑。以前,媽媽總會(huì)催我整理房間,嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,她自己也經(jīng)常檢查我的房間,我的房間一直沒(méi)亂過(guò)。而現(xiàn)在,每每在這兒寫作業(yè),都覺(jué)得少了什么,是媽媽的嘮叨嗎?

          鋼琴上已經(jīng)落滿了灰塵,我已經(jīng)很久沒(méi)有碰它了。從前,媽媽總是逼我練琴,我總是把對(duì)她的怨恨積存在滾落的汗珠里。而現(xiàn)在,媽媽不在家,沒(méi)有了她的監(jiān)督和嘮叨,彈著琴都感到無(wú)趣,或許我真的有些想念媽媽的嘮叨吧。

          半個(gè)月后,媽媽回來(lái)了。她在校門口等我,像往常一樣。一見(jiàn)到我,她就問(wèn):“考試考得怎么樣?奧數(shù)有沒(méi)有天天做?”她的聲音還未隱去疲憊,很沙啞,但是很親切,很動(dòng)人。

          幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,可能就是太簡(jiǎn)單了,我就總是忽略不計(jì)。媽媽的嘮叨縱然使我厭煩,卻讓我學(xué)會(huì)了珍惜和自律,那是最動(dòng)人的聲音。

        動(dòng)人的聲音作文5

          酒至半酣,他挑起燈,舉起劍;回到房間,他入夢(mèng)境,夢(mèng)軍營(yíng)。

          遼闊的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)士無(wú)數(shù)。塵沙卷起,擂鼓聲震耳欲聾。馬匹奔馳,弓箭從戰(zhàn)士手中射出,宛如夜空中閃耀的群星。鼓樂(lè)聲停,戰(zhàn)爭(zhēng)終是勝利。君王上位,贏得了生前身后無(wú)數(shù)的名聲……可惜啊,豪情壯志都是大夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)醒,雖是半生蹉跎,報(bào)國(guó)無(wú)門,但依然熱血未涼,初心不忘。

          你聽(tīng),聽(tīng)他心中報(bào)國(guó)的之聲。

          這又是一個(gè)他。這個(gè)他病痛纏身,臥床不起,可仍在想著如果"戍輪臺(tái)"。夜晚,窗外大雨滂沱,風(fēng)像發(fā)狂的野獸奔來(lái),他在床上卻夢(mèng)見(jiàn)了鐵馬冰河。

          臨終之際,他又告誡兒子,說(shuō)自己馬上就離開(kāi)人世間,最遺憾的事情就是沒(méi)能看到統(tǒng)一的中原。希望兒子在以后祭祖之時(shí),告訴他"王師北定中原日"一事,讓自己在天上的魂靈寧?kù)o下來(lái)。

          你聽(tīng),聽(tīng)他心中的愛(ài)國(guó)之音。

          這個(gè)他,是"詩(shī)圣"。他疏懶得"一月不梳頭",和妻兒住在簡(jiǎn)陋的小屋里,卻在聽(tīng)聞收復(fù)河南河北時(shí)高興的像個(gè)瘋子,哭泣的淚水濕透了衣裳。他看著相擁的妻兒,滿桌散落的書卷,在白天里歌唱,喝醉,坐船從巴峽到巫峽,又從襄陽(yáng)到洛陽(yáng)。

          在安史之亂中生活的他,愁苦而又艱難,沒(méi)有一天好日子過(guò),所以那喜悅也不過(guò)是他人生中短暫的煙花了。

          你聽(tīng),聽(tīng)他心中的憂國(guó)之情。

          回首歷史 一個(gè)又一個(gè)的"他"組成了愛(ài)國(guó)的"他們"。而今天,"他們"的力量不斷壯大,守衛(wèi)著大中華。

          不久前,我國(guó)邊境與印度發(fā)生了些小摩擦,那些年輕的"他們",用血肉之軀筑成了一道道保護(hù)的屏障,保衛(wèi)了國(guó)家的安全,更捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)。

          你聽(tīng)啊,時(shí)間長(zhǎng)河滾滾流淌,聽(tīng)不清刀槍劍戟的聲音了,但那他們從心底發(fā)出的聲音卻越發(fā)清晰:"我愛(ài)你,祖國(guó)。

        動(dòng)人的聲音作文6

          這動(dòng)人的聲音不時(shí)響起,響起在萬(wàn)籟俱寂的晨曦中,響起在陽(yáng)光溫柔的午后,響起在能抽出的每個(gè)閑暇時(shí)光;蛟S她有些突兀,有些刺耳,但對(duì)我來(lái)說(shuō)她就是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

          當(dāng)然她就是我翻書的聲音。

          是因?yàn)榻?jīng)常要早起,周末的我總是醒在前頭,還沒(méi)有醒透徹就想起來(lái)了看書。雖然閱讀心切,可我還是試圖小聲翻書,畢竟是清晨薄如蟬翼的寧?kù)o,但是一旦讀到開(kāi)心的時(shí)候,控制這悅耳的聲音就成了難事。這聲音帶來(lái)的閱讀的快樂(lè)是那樣動(dòng)人,如泉水與山澗微涌,如微風(fēng)掠過(guò)樹葉的綠色。我也能找到其他的一些時(shí)候讀書,但這樣的時(shí)光不多,所以我總是好好把握,這時(shí)就顧不得其他了,那些閃著光芒的文字在等著我呢,所有混雜著的小聲音都被我翻書的聲音蓋過(guò),只能聽(tīng)到書中人物的對(duì)話和娓娓道來(lái)的旁白,他們與翻書聲夾雜在一起,直擊我的心靈。這是最動(dòng)人的聲音。

          在這翻書聲的陪伴下,那大自然的輕輕呢喃,那詩(shī)人的細(xì)細(xì)絮語(yǔ),格外明朗。那一聲聲淺哀深思,細(xì)雨落地,光芒萬(wàn)丈。還有恍然間那聲聲吶喊在國(guó)家危亡中喚醒著一代代人。聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音緩緩輕道,細(xì)述那緊密又源遠(yuǎn)的魔法聯(lián)系,交織復(fù)雜的奇異?ài)E象,他們混著那書頁(yè)微微悸動(dòng)的聲音,模糊而又真實(shí)。這是另一個(gè)世界。那動(dòng)人的翻書聲是輕叩這世界的大門,我已悄然進(jìn)入。

          能使我鉆孔找隙,晨不能寐的不只是這動(dòng)聽(tīng)的翻書聲,更是因?yàn)檫@動(dòng)人的書中世界,我不能失去她,她是我的一片樂(lè)土,是我靈魂的棲息地。

          這動(dòng)人的聲音再次響起在了每一天,哪怕只有很短。聽(tīng),這不僅是翻書聲,更是與書中世界所有美好的聲音匯作的一曲交響樂(lè)。

        動(dòng)人的聲音作文7

          “沙、沙、沙”,每天清晨,我都會(huì)被這樣的聲音吵醒,誰(shuí)呀?還讓人睡覺(jué)不,討厭死了。直到有一天我和爸爸媽媽出去旅游,起得很早,下樓以后,眼前的景象才改變了我對(duì)這個(gè)聲音的看法。

          寒風(fēng)中,一位老奶奶穿著一件破舊的棉襖,頭上包了一塊又舊又薄的紗巾,捂著一個(gè)大口罩,手上戴著一雙極其普通的白手套,佝僂著身子,握著一把又大又長(zhǎng)的掃把,在那兒一絲不茍地掃地,“沙沙,沙沙”又是這個(gè)熟悉的聲音,可此時(shí)我被這個(gè)聲音感動(dòng)了。只見(jiàn)老奶奶一下挨著一下認(rèn)真地清掃,從這頭到那頭,不放過(guò)每一個(gè)角落,尤其是掃到垃圾桶的旁邊,她放下掃帚,撿起那些被人們?nèi)釉谕饷娴睦,放進(jìn)桶里。那些垃圾散發(fā)出的臭味讓人難以忍受,但是老奶奶的眼里卻看不出絲毫的厭倦。

          又是一個(gè)周末的早晨,我下樓去買早點(diǎn),又見(jiàn)到這個(gè)老奶奶,她換了一套工具,一把小掃帚,一個(gè)拖把,一個(gè)簸箕,一塊抹布,正在為我們清掃樓梯。她先爬上頂樓,一步一個(gè)臺(tái)階,從上到下一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,還不時(shí)用抹布擦擦欄桿。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老奶奶累得氣喘吁吁,腰也更彎了,只見(jiàn)她不時(shí)地直起身子,用手背擦擦汗,然后又錘錘腰,她已經(jīng)很累了,但是她休息了一小會(huì)兒很快就又開(kāi)始了工作。

          “沙沙沙”,又是這個(gè)聲音,F(xiàn)在聽(tīng)來(lái),它是那么悅耳,那么動(dòng)聽(tīng)。老奶奶,您不僅幫我們清潔了生活中的垃圾,還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,我一定要像您一樣,做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

        動(dòng)人的聲音作文8

          聽(tīng),那動(dòng)人的聲音:誰(shuí)家玉笛暗飛聲。

          還記得初次見(jiàn)到竹笛,就被它迷住了,迷戀于它吹奏出的清脆聲音,時(shí)而宛轉(zhuǎn),時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而激昂。

          于是便去老師那兒學(xué)吹笛。聽(tīng)著老師流暢的笛聲,更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的決心。

          把笛子橫放在嘴邊,用手指按住六個(gè)小孔,忽而一吹,便發(fā)出一聲脆響——似鳥鳴一般清亮。通過(guò)手指按壓小孔便可發(fā)出高低不同的聲音。我試著吹出七聲音階,卻發(fā)現(xiàn)手指已笨拙得不聽(tīng)使喚。我在心中暗暗埋怨自己手指不協(xié)調(diào)。老師卻像看出了什么,朝我笑了笑,安慰我說(shuō):"沒(méi)事的,這是學(xué)笛子的必經(jīng)之路,多練練就好了。"我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從此之后每個(gè)周末,無(wú)論寒冬酷暑,日曬雨淋,我都風(fēng)雨無(wú)阻地去上課。慢慢地,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那原本斷斷續(xù)續(xù)的笛聲不知何時(shí)已變得連貫起來(lái),手指也靈活了許多,吹出的曲調(diào)也越來(lái)越有章法,越來(lái)越接近老師吹出的曲調(diào)了。

          隨著年齡的增長(zhǎng),曲譜也變得越來(lái)越難,有時(shí),整整一頁(yè)的音符就密密麻麻地讓我發(fā)怵。吐音、連音、裝飾音……各種各樣的音樂(lè)名詞也接踵而至,令我焦頭爛額。但每每回想起小時(shí)候聽(tīng)到的那悠揚(yáng)笛聲,就沖淡了這些恐懼,使我的內(nèi)心立刻平靜了下來(lái)。

          踏出十級(jí)考級(jí)的考場(chǎng),又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。在午后的時(shí)間里,取下竹笛,放上樂(lè)譜,悠閑地吹奏一曲《姑蘇行》,細(xì)致感受樂(lè)曲中的"小橋流水人家",沉浸在這悠揚(yáng)的笛聲中,內(nèi)心感慨萬(wàn)千。

          此夜曲中聞?wù)哿。?tīng),那動(dòng)人的聲音。那聲音激勵(lì)我前進(jìn),伴隨我成長(zhǎng)。

        動(dòng)人的聲音作文9

          每當(dāng)經(jīng)過(guò)拐角,我的思緒不禁飄回了童年,耳邊開(kāi)始回旋著那動(dòng)人的聲音……

          小時(shí)候,我住在外婆家,那個(gè)狹長(zhǎng)的小巷子中,四面都是青瓦房,我就是在那個(gè)狹長(zhǎng)的小巷子中,藏著甜甜的回憶。在小巷子中,每隔一段時(shí)間,都會(huì)有幾抹鮮艷的顏色閃動(dòng),并伴隨著“叮零,叮零”的聲音。

          此聲一出,四面八方的伙伴全都沖了出來(lái),我和表弟會(huì)一下子從沙發(fā)上跳下來(lái),直奔那個(gè)賣棉花聽(tīng)到地方。

          一個(gè)拐角,一抹橙紅一閃而過(guò),“叮零零”的歌聲也隨之遠(yuǎn)去,那“叮零零”的搖鈴就如同歌聲一般,把歡樂(lè)撒下一路,隨風(fēng)飄蕩在古老的小巷里,一路牽著我們純真的心。

          這個(gè)拐角錯(cuò)過(guò)了,大家到停下了腳步,雖然有些喪氣,卻都還豎著耳朵,準(zhǔn)備聽(tīng)著再次響起的動(dòng)人的聲音。

          “叮零零,叮零零……”

          歌聲再次響起,大伙一下子又開(kāi)心起來(lái),指著遠(yuǎn)處的一個(gè)拐角,大聲地叫著:“在哪兒!”我們要比他快上一個(gè)拐角才能趕上他。

          于是乎,我們便有又兔子般跳起,往下一個(gè)拐角奔去。

          “叮零零,叮零零”,一遍遍的響起,一聲聲如同絲絲細(xì)雨,輕輕的撥動(dòng)著孩子們的心,一聲聲的響起,在我們的腦海中勾勒著甜甜的棉花糖。

          終于,當(dāng)我們氣喘吁吁的聚在拐角時(shí),騎著橙紅色小車的老大爺載著滿車的棉花糖,“吱吱”的一聲,停在了我們面前。

          我們也終于能夠心滿意足的含著誘人的棉花糖,給我的記憶抹上一道鮮艷的色彩,而那動(dòng)人的聲音依然回蕩在小巷深處的拐角處。

          如今,隨著越來(lái)越多的高樓拔地而起,小巷不在了,那抹艷麗的光景也不曾看見(jiàn)了,可小巷永遠(yuǎn)留在了我的童年,和那動(dòng)人的聲音一起,牽動(dòng)著我的心弦。

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