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      2. 聲音作文

        時(shí)間:2021-11-30 11:54:22 聲音 我要投稿

        聲音作文范文(通用40篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的聲音作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        聲音作文范文(通用40篇)

          聲音作文 篇1

          聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,青蛙在加緊挖洞,“蹭、蹭”準(zhǔn)備在洞里舒舒服服的睡大覺(jué)。

          聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,小螞蟻在找吃的,“刷刷”冬天,就不愁沒(méi)吃的了。

          聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,小松鼠找來(lái)松果“咯嘣咯嘣”它快活的吃著。

          聽(tīng)聽(tīng),走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳,你好好地去聽(tīng)秋的聲音。

          秋的聲音在每一片葉子里,在每一座小山上,在每陣秋風(fēng)中,在每一個(gè)小朋友的心中。

          聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,從遠(yuǎn)處匆匆的來(lái),向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽(tīng)聽(tīng)我們聽(tīng)到了秋的聲音。

          聲音作文 篇2

          那個(gè)聲音早已遠(yuǎn)去,但它永遠(yuǎn)回響在我的耳畔!}記

          “早點(diǎn)放棄吧!”那句話又回響在我的耳畔。望著書(shū)桌上厚厚的復(fù)習(xí)卷子,真有一絲放棄的沖動(dòng)。當(dāng)年的一幕卻在心中隱隱作痛。

          大約是我7歲那年夏天的一個(gè)傍晚,爸爸推著一輛自行車(chē)回來(lái)了,我欣喜若狂地跑到自行車(chē)前,“爸爸,這不會(huì)是給我買(mǎi)的吧?”“就是給你買(mǎi)的!”“哦,謝謝爸爸,那你明天教我騎車(chē)好不好?”“買(mǎi)來(lái)當(dāng)然要教你!贝藭r(shí)的我怎么也掩飾不住內(nèi)心的喜悅。

          聲音作文 篇3

          時(shí)針依然在轉(zhuǎn),時(shí)光依然飛速的流逝,我們依然是學(xué)生,他們依然在奉獻(xiàn)著,但他們的愛(ài),永遠(yuǎn)沒(méi)有改變。你還記得她的溫柔嗎?你還記得他的無(wú)私嗎?你還記得他們的微笑嗎?遠(yuǎn)去的聲音,記錄著每一個(gè)瞬間!}記

          她是黑龍江省佳木斯市的一個(gè)式作五年的初三班主任,張麗莉,某日傍晚,學(xué)校剛下晚息,突然,一輛客車(chē)失控沖向兩名學(xué)生。本可以逃生的她,擁向那兩名學(xué)生,那兩名學(xué)生被推到到路旁,而她卻卷入車(chē)下遠(yuǎn)處傳來(lái)急救車(chē)的聲響,她被送進(jìn)醫(yī)院,結(jié)果表示,當(dāng)她醒來(lái)

          聲音作文 篇4

          生活中有各種各樣的聲音,有鳥(niǎo)叫,有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,還有汽車(chē)的嘀嘀聲,這些聲音都很美妙。

          你知道嗎?聲音是有高低、表情和溫度的。嘆氣的聲音是低的,呼喊的聲音是高的。大風(fēng)的聲音是可怕的,敲門(mén)的聲音是讓人感覺(jué)疑問(wèn)的。生氣的聲音是零下很冷的,快樂(lè)的聲音是熱的,會(huì)讓人感覺(jué)到溫暖。

          我最喜歡的是我媽媽的聲音,很好聽(tīng)。在我害怕的時(shí)候,媽媽的聲音會(huì)讓我變得不害怕。在我傷心的時(shí)候,媽媽的聲音會(huì)讓我覺(jué)得心里很溫暖。在我生氣的時(shí)候,媽媽的聲音會(huì)讓我的心情平靜下來(lái)。

          我愛(ài)聲音,因?yàn)槁曇魰?huì)讓我的生活更加多姿多彩!

          聲音作文 篇5

          學(xué)完了《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》這篇課文,我覺(jué)的這篇課文太美了,爸爸說(shuō):“我們到田野里去聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音吧!”。

          我說(shuō):“好!”。

          我們到了田野里,一看,很多農(nóng)民正在收糧食,有些孩子在捉螞蚱……

          一個(gè)孩子看見(jiàn)一只大螞蚱,立刻就向那只大螞蚱,螞蚱一跳,逃走了,那個(gè)孩子撲在一堆土里爬起來(lái)滿臉都是土!

          我們?cè)谔镆袄锿媪艘簧衔,在回家的路上,我想:“今天我們不僅聽(tīng)到了秋的聲音,還有了很多收獲”!

          聲音作文 篇6

          它游到了海面,也不知為什么,突然暈了過(guò)去,等醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在沙灘上。

          它的反應(yīng)是淡然的,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不能說(shuō)話,導(dǎo)致了他的沉默。它低下頭,看見(jiàn)了腳、腿,它清楚地意識(shí)到,自己變成了人。

          它看到旁邊有衣服,就換上了,尺寸剛剛好,一點(diǎn)也不大,一點(diǎn)也不小。它看到海面上的自己,是個(gè)男人,三十歲的樣子。它,不,這時(shí)候應(yīng)該稱(chēng)呼為他了。他試著走了兩步,發(fā)現(xiàn)走得很流暢。他張了張嘴,還是發(fā)不出來(lái)聲音。他的眼睛垂了下去,心情有點(diǎn)沮喪,還是不能說(shuō)話。他想……。

          他突然想到了什么,跳進(jìn)了海里。他在海里能自由地呼吸,能隨意地游泳。他笑了,原來(lái),他不是變成了人,而是化形成了人類(lèi)。

          聲音作文 篇7

          也許冬天到了,草開(kāi)始一大片的枯萎,日光再也照不到綠色的樹(shù);

          也許冬天到了,風(fēng)開(kāi)始在枯草間跳動(dòng),拉起那些曾經(jīng)深埋在地下的灰塵,將它們帶向冬季昏暗的天幕。

          也許冬天真的到了,寒氣開(kāi)始拂上窗戶,那些遙遠(yuǎn)的尖頂建筑被模糊成看不見(jiàn)的白色,如同我那遙遠(yuǎn)的家。

          我在窗前聽(tīng)見(jiàn)了冬天的聲音,雪從失去了綠色的樹(shù)上掉下,仿若世界也在枯萎,寂靜持續(xù)到了時(shí)間的盡頭。

          但我還是,聽(tīng)見(jiàn)了冬天的聲音……

          聲音作文 篇8

          我們身邊有很多聲音,有汽車(chē)的聲音,有人們說(shuō)話的聲音,還有很多很多的聲音。

          每個(gè)人都有印象特別深刻的聲音,我也不例外,在我印象有令我深刻的工程車(chē)聲音。

          每天在我們上學(xué)的路上,總有“嘟嘟”響個(gè)不停的工程車(chē)聲音,又是一個(gè)陽(yáng)光明睸的上午,我和小伙伴一起走在回家的路上,正在我們聊得興致勃勃的時(shí)候,一輛工程車(chē)在我們身邊開(kāi)過(guò),突然,它“嘟”的一聲響,嚇得我旁邊一位大姐姐尖叫了一聲,嚇的我們顫了一下,說(shuō):大姐姐請(qǐng)不要叫那么大聲。她說(shuō):哦。

          這就是我聲音的故事。

          聲音作文 篇9

          大自然有很多聲音。不信?那就讓我?guī)闳フ艺遥〉缴至,隨處都是高大挺拔的樹(shù)木。風(fēng)姐姐偶爾從這兒經(jīng)過(guò),樹(shù)葉馬上發(fā)出沙沙聲,好像是在歡迎她的到來(lái)。小鳥(niǎo)也湊著熱鬧唧唧喳喳叫個(gè)不停。

          陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫灑了進(jìn)來(lái),照在我們身上,真暖和啊!再往前走幾步,你會(huì)看見(jiàn)一條唱著歌的小溪,嘩嘩的流著,清澈見(jiàn)底。

          如果你的運(yùn)氣好,還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)山間泉水的叮咚聲風(fēng)聲沙沙、溪水嘩嘩、泉水叮咚,大自然的聲音真奇妙!

          聲音作文 篇10

          我最討厭鄰居家鸚鵡的叫聲,煩死了!

          我一回到家,放下書(shū)包,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),鸚鵡的叫聲就響起了,仿佛這個(gè)聲音是專(zhuān)門(mén)來(lái)找我的,好煩!咕咕咕……我課文一個(gè)字都沒(méi)記住,倒把這一首歌一字不落地背了出來(lái),我沖出家門(mén),敲了敲門(mén),生氣地對(duì)它的主人說(shuō):“這只鸚鵡真煩,我作業(yè)都寫(xiě)不了了!”“我不讓它叫了!编従诱f(shuō)。

          我喜歡落葉沙沙沙的聲音,秋天是我最喜歡的季節(jié),每天下午,我寫(xiě)完作業(yè),都會(huì)跑到小區(qū)的銀杏林,用腳跺一跺樹(shù)葉,會(huì)發(fā)出沙沙沙的聲音,像優(yōu)美的音符,我都想跳舞了。

          聲音作文 篇11

          有人喜歡沙沙的下雨聲,有人喜歡清脆的鳥(niǎo)叫聲,有人喜歡嘩啦啦的流水聲,而我卻喜歡悠揚(yáng)的古箏琴聲。

          我喜歡古箏的琴聲音是因?yàn)閶寢尀槲尹c(diǎn)亮了學(xué)習(xí)古箏的興趣。每天寫(xiě)完作業(yè)我就要戴上指甲去彈奏樂(lè)曲,我用心去聆聽(tīng)著美妙的聲音。琴聲如展翅欲飛的蝴蝶,又似細(xì)雨打芭蕉,遠(yuǎn)聽(tīng)無(wú)聲,靜聽(tīng)就在耳畔。時(shí)面像駿馬奔騰,時(shí)而像小河流水委婉動(dòng)聽(tīng),時(shí)而歡快時(shí)而哀傷。當(dāng)我彈起《小鳥(niǎo)朝鳳》時(shí),好像無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)在那里歌唱;當(dāng)我彈起《高山流水》時(shí),好像我變成了一股清泉奔流而下;當(dāng)我彈起《嘎達(dá)梅林》時(shí),又仿佛把我?guī)У搅巳,那里牛羊遍地,駿馬馳騁。

          !多么美妙的聲音呀,你是那樣的熟悉,那樣的讓我陶醉。

          聲音作文 篇12

          聽(tīng),花開(kāi)的聲音,她們悄悄地,慢慢地,咧開(kāi)笑臉。然后,靜靜地,去享受溫暖的春風(fēng)。輕柔的觸碰,指尖,觸到臉龐的暖意。聽(tīng),花開(kāi)的聲音早已迫不及待,在孩子們清脆悅耳的笑聲下,輕輕綻放,嬌柔的花瓣。然后,用或平;蝮@艷的美麗,綻放出,奇異的光彩。聽(tīng),花開(kāi)的聲音短暫的時(shí)間,便拋撒或馥郁,或淡雅的縷縷花香,與可愛(ài)的孩子們,共同譜寫(xiě),命運(yùn)。有的命運(yùn),或淡然,無(wú)味,有的命運(yùn),或豐富,多姿。無(wú)論會(huì)怎樣,都請(qǐng)你,無(wú)所畏懼,勇敢的前進(jìn),前進(jìn)聽(tīng),花開(kāi)的聲音,悄然綻放。

          聲音作文 篇13

          生活中有很多種聲音,媽媽的表?yè)P(yáng),爸爸的批評(píng),老師的叮囑……我覺(jué)得最好聽(tīng)的聲音是奶奶親切地責(zé)備。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,奶奶對(duì)我說(shuō):“露露,今天會(huì)下雨,帶把傘去學(xué)校吧!蔽覍(duì)奶奶說(shuō):“現(xiàn)在陽(yáng)光明媚,怎么可能會(huì)下雨?我不帶。”說(shuō)完就溜出了家門(mén)。

          誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,到下午,原本陽(yáng)光明媚的天空,突然下起了傾盆大雨。

          放學(xué)后,沒(méi)帶傘的我,只好待在教室里悶頭寫(xiě)作業(yè)。我抬頭時(shí),奶奶已經(jīng)站在我的面前,手里拿著兩把傘。用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“早上叫你帶傘,你不肯帶,現(xiàn)在下雨,你怎么回家?”

          還有一次,我生病了。奶奶要我喝一碗苦藥。我聞了聞,不好聞,就使勁搖頭,嘴里還嘟囔著:“不喝,我不喝。”奶奶責(zé)怪我說(shuō):“喝下去病才能好,良藥苦口。你不喝我就要生氣了!甭(tīng)了奶奶的話,我一口氣喝完了,奶奶還夸我乖呢!

          這兩件事一直深深印在我的腦海里。奶奶親切的責(zé)備聲,我會(huì)一直記在心里。

          聲音作文 篇14

          “叮咚、叮咚……”一陣清脆悅耳的小調(diào)兒驚醒了正在咬著筆桿發(fā)呆的我。

          “叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去:那是小雨滴淅淅瀝瀝投入大地的聲音。地上凹凸不平的地方積起了小水洼,隨著雨滴的降落泛起陣陣漣漪,逐漸地?cái)U(kuò)大,擴(kuò)大,以至于無(wú)。有點(diǎn)小精靈則失足跌入花圃,一聲悶響過(guò)后,眨眼便融入泥土。臺(tái)階上、籬笆上、屋檐邊,被這些小玩意兒無(wú)孔不入地淋個(gè)精濕,院子像個(gè)濕漉漉的新生兒。

          “叮咚、叮咚”清脆聲不絕于耳,我頓悟:每一顆小雨滴的生命是如此短暫,從云層中降臨大地不過(guò)十幾秒時(shí)間,勇往直前才換得在沖向大地那一刻的一聲脆響,綻放出生命的唯美,和那淡淡水漬一起在世界上留下痕跡。青春尚短,我要向小雨滴一樣努力拼搏!

          “叮咚、叮咚”我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著那個(gè)聲音,挺直了身板,擺正了作業(yè),握緊了筆桿……

          聲音作文 篇15

          你聽(tīng)過(guò)小溪唱歌的聲音嗎?夜闌人靜,清晰的流水聲是周?chē)@得更加幽靜。

          你聽(tīng)過(guò)小樹(shù)跳舞的聲音嗎?風(fēng)吹過(guò)森林,嘩嘩作響,如同置身于濤聲陣陣海邊。

          沒(méi)聽(tīng)過(guò)雨的聲音嗎?雨是輕柔的,細(xì)弱的,是世界上最輕靈的東西,雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房,卻在一座座矮屋上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),發(fā)出悅耳的聲音。

          你聽(tīng)見(jiàn)世界的聲音了嗎?你用心聽(tīng)了嗎?你聽(tīng)見(jiàn)了什么?

          下面有幾個(gè)聲音游戲,你也試著玩玩看,也試著把感受記錄下來(lái)。

          在安靜的情況下,把玻璃紙揉成一團(tuán),然后聆聽(tīng)它緩緩舒展的聲音。

          你在聽(tīng)聽(tīng)小孩的哭鬧聲,你第一反應(yīng)是覺(jué)得很煩,還是聽(tīng)聽(tīng)他的聲音,聽(tīng)聽(tīng)他在哭什么。

          去敲敲玻璃,聽(tīng)聽(tīng)那種清脆的聲音。

          做完了以后,你再想想你聽(tīng)見(jiàn)世界的聲音嗎?你用心聽(tīng)了嗎?你聽(tīng)見(jiàn)了什么?

          人有耳朵,聽(tīng)八方,加上眼睛,觀四方。用心聽(tīng),用心看,也用心想,構(gòu)成了一個(gè)豐富奇妙的世界。

          聲音作文 篇16

          我有空時(shí),就去上網(wǎng)玩一會(huì)兒游戲所以對(duì)游戲一向很敏感,只要是我玩過(guò)的游戲,這游戲的聲音如果在放一次我絕對(duì)準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出這是什么游戲里的聲音。

          就比如今天我們剛從半山公園玩回來(lái),因?yàn)槲易吡撕芏嗦,所以整個(gè)人都有氣無(wú)力的。

          我和姐姐就趴在床上看自己的書(shū),我看著看著,馬上就有一種蒙朧的睡意,正當(dāng)我要閉上眼睛打瞌睡時(shí),突然聽(tīng)到,里面的房間有一種刺耳的尖叫,我的心涼了半截,可又馬上想到肯定是爸爸在玩電腦游戲,淘寶網(wǎng)里的《快樂(lè)島主》里的聲音,接下來(lái)又聽(tīng)到一陣收錢(qián)的聲音。我馬上跑進(jìn)去看,果然不錯(cuò),爸爸還問(wèn)我剛才聽(tīng)到什么聲音,我說(shuō)是《快樂(lè)島主》里收錢(qián)和打雜的聲音。爸爸說(shuō):“你對(duì)這個(gè)怎么這么熟悉,記得這么牢,你做作業(yè)要是有這么認(rèn)真就好嘍!”我聽(tīng)了非常慚愧,臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。

          我也希望自己對(duì)學(xué)習(xí)能像對(duì)游戲那樣認(rèn)真,敏感,把成績(jī)提高上去。

          聲音作文 篇17

          我對(duì)聲音很敏感,一點(diǎn)點(diǎn)的聲音,我都可以聽(tīng)得一清二楚。

          最近學(xué)校在用除草機(jī)除草,“哄!哄!哄!”吵得我們沒(méi)辦法專(zhuān)心上課。家里除了媽媽訓(xùn)人的聲音,還有沒(méi)有其它的聲音呢?爸爸打呼了,“呼!呼!呼!”很像豬八戒哦!喝水的時(shí)候,我的耳朵也會(huì)聽(tīng)到很小的聲音,那是開(kāi)水吞進(jìn)我的肚子的聲音。肚子餓也會(huì)有咕咕叫的聲音,好幾次都被別人聽(tīng)到,害我很不好意思。

          偷偷在床上跳的時(shí)候,也會(huì)有“蹦蹦”的聲音,還好沒(méi)有被媽媽聽(tīng)到,不然我就要挨罵了。寫(xiě)功課的時(shí)候,“扣扣”的聲音,就好像在墊板上打鼓一樣,我越寫(xiě)越開(kāi)心。

          打雷的聲音,是雷公發(fā)脾氣的吼叫,下雨是小天使正在哭的聲音,音樂(lè)的聲音是小天使唱的催眠曲,我只想跟音符一起睡覺(jué)了......

          聲音作文 篇18

          夏天的夜晚,最令我舒暢的就是夜晚的聲音啦!夜晚有許多種聲音,那么,就讓我當(dāng)一個(gè)小導(dǎo)游,帶你們?nèi)A聽(tīng),欣賞這美妙的聲音吧!

          首先,大家先跟隨我來(lái)到xx小區(qū)。聽(tīng)得最清楚的是什么聲音?答對(duì)了,是蟬和青蛙一起“合唱”的聲音呀!蟬和青蛙是一對(duì)好兄弟,他們每天都放開(kāi)歌喉唱歌,一起接受居民的埋怨。但我卻對(duì)它們有一種認(rèn)真的敬佩。

          月亮升得很高,皎潔的月亮像一條小船。老師的房間里也有美妙的聲音哦!讓我們邊聽(tīng)歌邊看老師這么晚了在干什么?“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”原來(lái)呀,老師正在批改作業(yè)。每一筆,每一劃都付出了老師的心血。我想說(shuō)一句話:“老師,您辛苦了!”

          “呼嚕,呼嚕……”該睡覺(jué)了,我的導(dǎo)游行程正式結(jié)束了。謝謝蟬和青蛙的大合唱,給我?guī)?lái)快樂(lè)。謝謝老師,給我?guī)?lái)了努力。夜晚的聲音,我愛(ài)你——

          聲音作文 篇19

          清晨之神用她那神奇的畫(huà)筆,把天空涂得清澈如洗。太陽(yáng)公公背著大包小包去旅行,可是北風(fēng)“呼呼”地飛過(guò)來(lái),擋住了太陽(yáng)的去路,太陽(yáng)只好回到了家里,雨露阿姨下起了蒙蒙細(xì)雨,“嘩嘩”真好聽(tīng),不巧雷大叔路過(guò),打了一個(gè)響雷,只聽(tīng)得“轟轟”一聲大地老爺爺被吵醒了,可是在一片美麗的花叢中上演了一場(chǎng)演奏會(huì),第一位出場(chǎng)的是一朵絢麗的牡丹花皇后,還有那可愛(ài)的小公主--玫瑰花,漂亮的蝴蝶,在舞臺(tái)上跳舞,那色彩繽紛的翅膀“忽閃忽閃”的,小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)飛去再給皇后扇扇子呢!螳螂在“蹦蹦”的打鼓,在蝴蝶中間一朵芙蓉花從里面慢慢的站起來(lái),蒙著美麗的面紗,手拿話筒唱著動(dòng)人的歌聲,好像比神話中最美的雅典娜還美呢!

          雨停了,天也黑了,它們都停止了舞蹈和歌唱,幸福的時(shí)刻來(lái)得是那么突然,走的是那么眷戀,黑暗之神雖然把天空染上了黑色,但那動(dòng)人的歌聲還回響在大自然中......

          聲音作文 篇20

          媽媽的聲音每天都可以變成交響樂(lè)。時(shí)而低吟溫柔,時(shí)而兇猛洪亮。真的是變幻莫測(cè)。

          早上剛吃完早餐,耳邊就準(zhǔn)時(shí)傳來(lái)溫柔的聲音:“王皓,吃完早歺該去寫(xiě)作業(yè)了。”我嘴了“嗯"了一聲,心里可不愿意。走到客廳跟表哥玩去了,一小時(shí),二小時(shí),快到中午時(shí),我還沒(méi)去寫(xiě)作業(yè)。媽媽板著臉走過(guò)來(lái)說(shuō):“王皓,吃完午飯,你再不去寫(xiě)作業(yè),你就該知道錯(cuò)了哈!

          當(dāng)我吃完午飯回到房間在書(shū)桌坐下時(shí),還是不想拿起筆寫(xiě)作業(yè),坐著發(fā)呆。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲的叫著:“王小皓,你不午休就寫(xiě)作業(yè)去。”我心里想,完了因?yàn)閶寢屆看魏拔?王小皓回"時(shí),媽媽是生氣到極限了。果不其然,只見(jiàn)媽媽黑著臉,沖進(jìn)我房間,大吼大叫,那聲音震耳欲聾的在我耳旁炸起。

          雖然,媽媽每天的聲音都有變化,但我知道那是媽媽對(duì)我不同的愛(ài)。

          聲音作文 篇21

          窗外已是一片墨色,燥熱的空氣隨夜風(fēng)遠(yuǎn)去,留下一派蟲(chóng)聲。

          下午電視里播放了蘇州的小橋流水,還有烏篷船和彎彎的石拱橋,伴著無(wú)聲的流水慢慢進(jìn)入記憶。沒(méi)有車(chē)水馬龍沒(méi)有摩天高樓,還是無(wú)法忘記兒時(shí)每天穿行的小巷。青石板鋪就的小巷,兩邊是一人高的石墻,墻上月亮門(mén)里偶爾探出幾叢雅竹,幾葉蘭草,雖沒(méi)有江南園林般的景致,但也時(shí)刻回憶時(shí)刻回味。

          兒時(shí)的簡(jiǎn)單和平靜在這秋風(fēng)乍起時(shí),也變的和小巷一樣的清晰和樸實(shí)。那些走了好些年的石板路仿佛在眼前,兒子也走過(guò),原以為他早已忘記。上次他在校園轉(zhuǎn)身指路之際,分明看見(jiàn)眼神里面如青石板樣的樸實(shí),沉穩(wěn)。

          秋天的聲音豐富多樣,有喧囂有花開(kāi)有腳步,未曾入耳卻已聽(tīng)見(jiàn)的還有秋天里如沉甸甸麥穗的成熟與自信。斑斕后面透著搏擊風(fēng)雨的頑強(qiáng),參雜著不盡的希望。

          聽(tīng),秋的聲音在夜空回蕩……

          聲音作文 篇22

          花開(kāi)自有花落,花落的美,卻又有誰(shuí)曾發(fā)現(xiàn)?花落的灑脫,卻又有誰(shuí)曾明白?

          當(dāng)萬(wàn)籟俱寂時(shí)靜悄悄的,仿佛連一粒灰塵落到地紙上也會(huì)發(fā)出聲音。花就在此刻發(fā)生了蛻變。這晚的花是最香的,最甜的,最縱容的,也是最安靜的,她仿佛知道自己命運(yùn)的歸宿,將自己的美毫無(wú)保留地展放于世人面前。當(dāng)她發(fā)泄過(guò)對(duì)命運(yùn)的不滿,對(duì)世界的怨恨,她便用盡了自己最后的力量,掙脫了花梗。“碰”,清脆極了,美妙極了,她滿足地閉上了雙眼,她知道在臨死之時(shí),她輝煌地活過(guò)著。

          花落的聲音是微小的,可花的心意卻是明了的。不然,龔自珍怎會(huì)“化作春泥更護(hù)花”,陸游怎會(huì)“零落成泥碾作塵,只有香如故”,林黛玉怎會(huì)揮淚葬花。

          花落了,她不會(huì)留戀曾經(jīng)的榮耀。

          花落了,她不會(huì)哭喊著賴著不走。

          花落了,她不會(huì)幻想著回到從前。

          花,落地悄悄,寂寂。她不會(huì)讓他人看到自己無(wú)奈的一面,脆弱的一面,于是,堅(jiān)強(qiáng)地在夜色里孤零零地開(kāi)著,落著……

          聲音作文 篇23

          秋天真是一個(gè)奇幻無(wú)比的季節(jié),不但有斑斕的色彩,還有許多美妙的聲音。

          秋季的天空格外高,格外藍(lán),襯得云朵也格外白,格外輕。一隊(duì)大雁排成“人”字向南飛著,“嘎嘎噶”,對(duì)白云說(shuō):“再見(jiàn)了老朋友!

          山坡上,胖胖的大南瓜“轱轆”,翻了個(gè)身,笑瞇瞇地看著身旁正在吃草的山羊:“今天的風(fēng)真涼快呀!

          田野里,秋風(fēng)吹過(guò),金燦燦的稻谷低垂著頭,“沙沙沙”,小聲議論著:“又是一個(gè)豐收的季節(jié)哦。”

          小溪邊,樹(shù)葉換上黃澄澄的衣衫,輕輕地跳進(jìn)水里!皣W啦啦”,溪水擁抱著落葉:“跟我去旅行吧,我?guī)闳ミh(yuǎn)方,看看那里的風(fēng)景!

          樹(shù)上的知了“吱——吱——”,與蝴蝶相約:“明年,還在,這里,等你!

          秋天的夜空,明亮的星星圍著月亮眨著眼睛。蟋蟀從家里走出來(lái),對(duì)著天空,“唧唧唧”,為月亮和星星彈琴唱歌。

          一曲秋天的大合奏,多么美妙的聲音……

          聲音作文 篇24

          春天就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音吧!

          春來(lái)了,小鳥(niǎo)啾啾地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,春雨沙沙的下著,滋潤(rùn)著大地,種子發(fā)出吱吱的聲音,努力的往上鉆,河流嘩啦啦的流著奔涌大海,小魚(yú)自由自在的游著發(fā)出了“刺波刺波”的聲音,燕子唧唧的唱著歌兒從南方飛回來(lái)了,鴨子嘎嘎的叫著春天來(lái)了。

          校園里,嘹亮的國(guó)歌聲,學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,老師鏗鏘有力的講課聲,下課時(shí)電鈴呤呤聲響起,同學(xué)們很高興的跑出了教室,操場(chǎng)上追逐打鬧的嚓嚓聲,跳皮筋的滋滋聲,幫老師送作業(yè)時(shí)敲門(mén)咚咚聲,真熱鬧!

          春風(fēng)咝咝輕撫著,把桃花染紅,把小草染綠了,大地恢復(fù)了勃勃生機(jī),柳樹(shù)也隨著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。

          春天真是太美了,大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音吧!

          聲音作文 篇25

          一年有四個(gè)季節(jié),我最喜歡的季節(jié)是春天,春天好像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首美妙的歌謠吧!

          春天,你能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上啾啾的唱歌聲,小河嘩嘩的流淌聲,小蜜蜂嗡嗡的采蜜聲,還有小雞開(kāi)心吃食時(shí)的嘰嘰聲,小鴨在湖面上歡快的嘎嘎聲,小雨在水面上一次又一次跳躍的撲通聲,春雨開(kāi)心落下的沙沙聲,春雷歡快歌唱的轟隆聲,種子努力長(zhǎng)高的蹭蹭聲。這一切組成了一曲美妙的交響樂(lè),有時(shí)低緩,有時(shí)高昂。我愛(ài)春天,我愛(ài)大自然的聲音。

          走進(jìn)春天的校園,我們可以聽(tīng)到走廊里的歡呼聲,教室里朗朗的讀書(shū)聲,國(guó)旗下莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,還有校長(zhǎng)鏗鏘有力的講話聲。春天的校園是熱鬧的,是充滿希望的。

          春風(fēng)吹化了冰雪河中鬧,吹綠了柳枝隨風(fēng)飄,吹紅了桃花枝頭俏。

          春天是個(gè)魔術(shù)師,萬(wàn)物被它變得精彩紛呈。我愛(ài)它絢麗多彩,更愛(ài)它美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。

          聲音作文 篇26

          你聽(tīng)過(guò)春天的聲音嗎?春天的聲音是美妙的,有樹(shù)木與微風(fēng)細(xì)語(yǔ),有花兒與小草嬉戲……還有呢,你也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

          青蛙睡醒了,它換上綠色春裝,在荷葉上跳來(lái)跳去,它們一起捉害蟲(chóng)保護(hù)莊稼.有時(shí)它們呱呱的唱歌,好象在說(shuō):“春天春天我愛(ài)你,就象老鼠愛(ài)大米!

          這時(shí)天空中傳來(lái)一種熟悉的聲音,原來(lái)是一群雁子,它們時(shí)而飛成“人”字形,時(shí)而飛成“一”字形,它們“嘰嘰喳喳”地叫著:“我們回來(lái)了,我們回來(lái)了!”

          聽(tīng):“叮叮咚咚”,那是什么聲音?原來(lái),那是泉水在唱著歡快的歌呢!看呀,她引來(lái)會(huì)唱歌的蜜蜂,引來(lái)會(huì)跳舞的蝴蝶。忽然,一陣“嘎嘎嘎”的聲音傳到了我耳邊,我回頭一望,原來(lái)是一群野鴨子,它們接二連三的跳進(jìn)泉水中,它們快樂(lè)地游著……

          春天的聲音,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

          聲音作文 篇27

          生活中充滿了響聲,才有了歡樂(lè)。

          我記得有一次是我最歡樂(lè)的時(shí)候。有一次,我媽媽正在看我吹口風(fēng)琴。我的泰迪狗叮當(dāng)也趴在一旁聽(tīng)著。突然,叮當(dāng)趴在一旁跟著我吹的樂(lè)曲一起唱了起來(lái):“汪汪——汪,汪——汪汪……”我停止了舞蹈。接著媽媽和我就哈哈大笑了起來(lái)!霸瓉(lái)狗也會(huì)唱人類(lèi)的歌呀!眿寢屝χf(shuō):“真有趣呀!”“好玩!真是太好玩了。”我大聲說(shuō)道。

          可是,當(dāng)我把剛才的曲子再?gòu)椧槐榈臅r(shí)候,叮當(dāng)卻不唱了。好像聽(tīng)到了我和媽媽的話,不想唱了,或者是剛才唱累了,現(xiàn)在唱不動(dòng)了。我的心里充滿了驕傲,因?yàn)槲茵B(yǎng)了一只會(huì)唱歌的泰迪小狗狗。

          我每次一回家,叮當(dāng)就在我面前汪汪叫,好像我是一位明星一樣。我在吃飯時(shí),它就趴在一旁用無(wú)辜的眼神看著我,我就給了它一塊大骨頭,它吃得津津有味。

          生活中有了響聲就多了許多樂(lè)趣,有了小狗的聲音就有了歡樂(lè)。

          聲音作文 篇28

          風(fēng)輕輕吹,樹(shù)上的葉子慢慢的搖呀搖,風(fēng)在空氣中迴蕩著,聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)的旋律,好像一首輕快優(yōu)雅的曲子,讓我忍不住停下腳步,仔細(xì)聆聽(tīng)。

          我們周遭有很多的音樂(lè),例如:蜜蜂嗡嗡嗡忙著采花蜜,鳥(niǎo)兒吱吱吱的歌聲,蟬知知知的合奏,聽(tīng)到這些聲音,覺(jué)得心情都放松了。

          晚上寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候,突然聽(tīng)到田野里傳來(lái)很多蛙鳴聲,陣陣鼓噪的聲響,嘹亮的音樂(lè)似乎訴說(shuō)著大地的優(yōu)閑,我聽(tīng)到這種美妙的聲音,這如天籟的音樂(lè),真讓人陶醉呢!

          ?绰(tīng)是生活中不可避免的行為,當(dāng)馬路上紅綠燈快速變換號(hào)誌時(shí),就是提醒我們要小心安全,避免危險(xiǎn),走路隨時(shí)要“停一!,不要貪快?词亲屑(xì)“看一看” 認(rèn)清危險(xiǎn),不要讓自己暴露在危險(xiǎn)的環(huán)境中,“聽(tīng)一聽(tīng)”是仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的驚喜,凡事?绰(tīng),就能體會(huì)生活中平凡的不凡。

          聲音作文 篇29

          神秘的大自然就像一位美麗的姑娘能唱出各種各樣的動(dòng)人歌章。在不同的季節(jié)里,她又有不同的聲音。

          春天的大自然是生機(jī)勃勃的。溫暖的春風(fēng)拂過(guò)郁郁蔥蔥的竹林,一片片細(xì)長(zhǎng)的竹葉發(fā)出“沙沙,沙沙”的聲響,仿佛在輕輕地喚醒林間的小精靈們。不一會(huì),一場(chǎng)及時(shí)的春雨從空中飛落,細(xì)小的雨滴打在嫩綠的竹葉上,“滴答滴答”,一場(chǎng)熱鬧的演唱會(huì)開(kāi)始了。

          夏天的夜晚,誰(shuí)走了進(jìn)去都會(huì)被那景象給迷住。有青蛙先生的“呱呱,呱呱”演講,有驕傲的蟬演唱女高音,還有夜鶯小姐的美妙歌喉許許多多動(dòng)人的聲音傳到耳旁,帶來(lái)了獨(dú)特的享受。

          大自然是一本讀不完的書(shū),里面裝滿了許許多多有趣知識(shí)和奇特的聲音。那些美妙的聲音,要用一雙會(huì)觀察的眼睛和一對(duì)靈敏的耳朵,才能發(fā)現(xiàn)這一切的美好和快樂(lè),這樣大自然的美妙聲音才會(huì)一直甚至永遠(yuǎn)在你的身邊。

          聲音作文 篇30

          從前,森林里有一只小青蛙,它要出遠(yuǎn)門(mén),去尋找世界上最美妙的聲音。

          在路上,它一邊尋找美妙的聲音,一邊放生歌唱,身旁的動(dòng)物都被這美妙的“呱呱”聲吸引住了,動(dòng)物們紛紛夸獎(jiǎng)道:“小青蛙的嗓子真好!”

          小青蛙謙虛地回答道:“謝謝過(guò)獎(jiǎng)!世界上一定還有比我的更動(dòng)聽(tīng)的聲音!“小青蛙話音剛落便轉(zhuǎn)身離去。

          小青蛙經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的黑夜,終于來(lái)到了城市。一輛汽車(chē)飛奔而來(lái),發(fā)出來(lái)異常刺耳的“嘀嘀”聲,把小青蛙?chē)樀眯捏@肉跳,它自言自語(yǔ)道:“這不是我要尋找的聲音,簡(jiǎn)直太糟糕了!”

          突然,一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音從遠(yuǎn)處隱隱約約地傳來(lái),小青蛙尋著這些聲音順藤摸瓜,找到了聲音的源頭——鋼琴。鋼琴的聲音優(yōu)雅而婉轉(zhuǎn),小青蛙聽(tīng)得如癡如醉。

          小青蛙終于找到了美妙的聲音,之后它又開(kāi)始了下一段尋音之旅……

          聲音作文 篇31

          每當(dāng)聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,我就想起小時(shí)候唱的歌謠:“沙沙沙,沙沙沙,小樹(shù)小樹(shù)你唱的歌兒真好聽(tīng),真好聽(tīng),我們來(lái)學(xué)你的歌兒,沙沙沙,沙沙沙······”

          陽(yáng)春三月,春在枝頭,在春雨的滋潤(rùn)下,柳條嫩綠,輕輕地蕩起微波,用它柔柔的聲音,吟唱著春天的氣息,使人爽快愜意。

          盛夏季節(jié),那綠油油的樹(shù)葉就像一把大綠傘,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我們都愛(ài)在樹(shù)陰下做游戲,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出嘩啦啦,嘩啦啦的聲音,似乎在和我們一起歡笑。

          金秋季節(jié),樹(shù)葉脫下綠色的衣服,穿上金色的裙子。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉刷刷刷,刷刷刷地落了下來(lái),給大地刷上了迷人的秋色。

          寒冬臘月,樹(shù)木綴滿了銀花,毛茸茸、亮晶晶,漂亮極了。北風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝上下擺動(dòng),跳起了迷人的舞蹈,發(fā)出呼呼呼,呼呼呼的聲音,似乎忘記了冬的寒意。

          聲音作文 篇32

          你聽(tīng)過(guò)一年四季美妙的聲音嗎?

          在春天里,河畔嫩綠的柳梢下,一陣微風(fēng)吹來(lái)讓小河開(kāi)起了一場(chǎng)會(huì)議“嘩啦啦,嘩啦啦”河水好像在說(shuō):“我最大,你們都應(yīng)該聽(tīng)我的話!蔽矣X(jué)得這是春天最美妙的聲音。

          在夏天里,暴日當(dāng)空,忽然烏云如墨,大雨:“噼哩啪啦/噼哩啪啦”打在荷葉上,瓦片上.好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!這個(gè)夏天太熱了!”我覺(jué)得這是夏天最美妙的聲音。

          在秋天里,午后的陽(yáng)光下,樹(shù)葉從樹(shù)上慢悠悠地飄落到地上.樹(shù)葉落地時(shí)發(fā)出輕輕的嚓嚓/沙沙聲,好像在說(shuō):“好美的秋光,明年再會(huì)!蔽矣X(jué)得這是秋天最美妙的聲。.

          在冬天里,靜寂的原野上,偶爾一只不怕冷的小鳥(niǎo)在光禿禿的樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地鳴叫,好像在說(shuō):“全世界的人們,讓我們消滅冬天的寒冷和冰雪吧!”我覺(jué)得這是冬天最美妙的聲音。

          多么美妙的聲音啊!我喜歡用耳朵用眼腈用心去聽(tīng)那一年四季美妙的聲音。

          聲音作文 篇33

          你聽(tīng)過(guò)樹(shù)木呼吸的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)柳樹(shù)梳頭的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音嗎?也許你會(huì)說(shuō):“這哪兒會(huì)出聲音,我當(dāng)然聽(tīng)不見(jiàn)!”那么我再說(shuō)清楚一點(diǎn)。你總該聽(tīng)到過(guò)動(dòng)物的聲音吧?當(dāng)螢火蟲(chóng)為螞蟻照路,當(dāng)花兒和蜜蜂說(shuō)悄悄話,當(dāng)老虎捕食,當(dāng)蛇散步,當(dāng)一群小狗搶食,你總該聽(tīng)到些什么了吧?你總該聽(tīng)到過(guò)風(fēng)聲吧?當(dāng)清風(fēng)撫摸到我們的臉夾,當(dāng)微風(fēng)掀起裙邊,當(dāng)寒風(fēng)推動(dòng)乒乓球,當(dāng)狂風(fēng)把很粗的大樹(shù)吹彎了腰,你總該聽(tīng)到些什么了吧?你總該聽(tīng)到過(guò)樂(lè)器的聲音吧?當(dāng)小女孩抒情地彈著古箏,當(dāng)小男孩認(rèn)真地拉著小提琴,當(dāng)演奏家陶醉地彈奏鋼琴,你總該聽(tīng)到些什么了吧?

          聲音無(wú)處不在,我們卻常常忽略了它,只要我們用心聆聽(tīng)身邊的聲音,就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的;只要用心傾聽(tīng)生活中平平凡凡、樸樸實(shí)實(shí)、普普通通的聲音,就能感受到生活的精彩。

          聲音作文 篇34

          春姑娘在森林里開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!我們一去看一看吧!

          第一個(gè)出場(chǎng)的是小河,“沙沙沙沙!”小河幽幽地唱起了歌,“沙沙沙沙……”

          小花出場(chǎng)了,她們分別是:桃花、迎春花和杏花,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!”她們爭(zhēng)奇斗艷,粉紅的桃花、雪白的迎春花和杏花正在跳著優(yōu)美的舞蹈,讓人們歡呼,叫好!

          小鳥(niǎo)在小草上“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”地叫喚著,小草換了一身綠油油的衣裳,在微微地點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你,小鳥(niǎo)!”

          真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。細(xì)細(xì)的春雨下起來(lái)了,大家叫喚著:“怎么下雨了!”春雨說(shuō):“我是來(lái)參賽的!”“咚——咚——咚”人們抱怨,“怎么又打雷了?”春雷說(shuō):“我的聲音不好聽(tīng)嗎?”大家哈哈大笑!

          春天多么美呀!我一定不會(huì)忘記這美妙的音樂(lè)會(huì)!

          聲音作文 篇35

          春天的聲音是一首動(dòng)聽(tīng)的歌聲,讓我們一起去大自然聽(tīng)聽(tīng)吧!

          春天的聲音是白云走丟的聲音,它急得流下了眼淚,一滴滴,一絲絲,幸好,它總綠了枝葉,點(diǎn)紅了桃花……

          “嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)放開(kāi)清脆的歌喉,唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲,很多小動(dòng)物都來(lái)“捧場(chǎng)”了。

          春天的聲音是小草寶寶偷偷鉆出地面玩的聲音,它們說(shuō):“啊,多么美麗春光!桃花笑紅了臉,樹(shù)木吐出了點(diǎn)嫩芽……”

          “嘎嘎嘎嘎”小鴨子最早知道春天來(lái)了,它們?cè)诤永镦覒颍诤永镒紧~(yú),在河里打水仗……“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

          小燕子趕緊飛來(lái)了,“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

          春天的聲音是孩子們讀書(shū)的聲音:“一年之汁在于春,一日之計(jì)在于晨!

          啊!春天的聲音真美妙啊,我愛(ài)美麗的春天!

          聲音作文 篇36

          春天的聲音是動(dòng)聽(tīng)的,美妙極了!

          “沙沙沙,沙沙沙!贝河旯媚镌诰G色的葉叢中彈奏著樂(lè)曲。低聲歡呼著春筍,春筍扭動(dòng)身子,終于,爬出來(lái)了!他長(zhǎng)著尖尖的頭,穿著碧綠的衣裳,美極了!桃花被風(fēng)給了一下,她在風(fēng)中翩翩起舞;ㄏ阋诧h到了千里之外,蜜蜂和蝴蝶也飛過(guò)來(lái)了,他們?cè)诨ㄩg采蜜。還說(shuō)桃花的蜜可香了呢!

          春天的聲音是美妙的歌聲!安脊、布谷”布谷鳥(niǎo)站在枝頭唱歌,花也在鼓掌,小草也起了頭,“嘩嘩嘩”小溪也在唱歌,柳枝也被他唱著搖起了辮子。

          春天的景色可美了。云妹妹迷了路“哇哇哇”的哭,眼淚也打到了愛(ài)睡懶覺(jué)的葉子家族,他們蘇醒過(guò)來(lái)以后,就開(kāi)始唱歌、跳舞、聊聊天……

          春天就是這么神奇,只要你認(rèn)真去觀察,就可以發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題。

          聲音作文 篇37

          春天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音吧。

          春天的聲音是調(diào)皮的雨彈琴的聲音。一點(diǎn)點(diǎn)的雨從天而降,嘀嗒嘀嗒的聲音彈響著大地,她吻了吻小花,讓它笑紅了臉,她吻了吻柳樹(shù),柳樹(shù)就梳起了小辮了,她又吻了大地,大地就變得五彩繽紛。

          春天的聲音是嫩芽出土的聲音!巴!多么美麗,多么廣大的世界呀。”嫩芽們看著美麗的世界,就沖太陽(yáng)笑個(gè)不停,不知不覺(jué),全身就笑得碧綠碧綠。

          春天的聲音是小鴨嬉戲的聲音,它們嘎嘎的叫聲,像在寫(xiě)一首詩(shī):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@時(shí)一只小鴨一不小心就叫了一聲嘎,別的鴨子也學(xué)著叫了起來(lái)。一只只鴨子們合唱一首春天的歌。

          春天的聲音是風(fēng)箏在天上飛的聲音,風(fēng)箏呼呼的隨風(fēng)飄蕩,正在和小鳥(niǎo)比誰(shuí)飛得高呢。

          春天聲音是小朋友春游的聲音,他們一邊看著美麗如畫(huà)的風(fēng)景,一邊吟唱著:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)……”多么美妙,多么好聽(tīng)的聲音呀。

          多么令人陶醉的春天聲音。

          聲音作文 篇38

          秋天的聲音就像一首交響樂(lè),樸素、自然、美好。

          秋風(fēng)“呼呼”的吹著,就像一盒顏料,畫(huà)出了金黃的銀杏葉,紅紅的楓葉,“唰唰”像在抓癢癢,一不小心就從大樹(shù)媽媽的懷抱里掉了出來(lái)。這時(shí),一個(gè)小姑娘拿著一本書(shū)走在路上,她看見(jiàn)了一片漂亮的葉子,于是就撿起來(lái),把這片葉子放到了這本書(shū)里,做成了美麗的書(shū)簽。

          秋雨淅淅瀝瀝地下著。綿綿的秋雨像牛毛,像細(xì)線,像花針,“滴滴嗒嗒”的,好像在房檐彈琴,“叮叮咚咚”的又好像在打鼓。雨落到樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在彈琴。

          湛藍(lán)的天空上飛著一群大雁,“撲撲”的扇動(dòng)翅膀,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。柿子樹(shù)上結(jié)了許多紅紅的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠,農(nóng)民伯伯開(kāi)心的笑了。“嘩嘩嘩”稻田里一派豐收的景象。

          “呼呼”“嘀嘀”“沙沙沙”秋天的聲音可真美妙!

          聲音作文 篇39

          你聽(tīng)過(guò)春天的聲音,如果沒(méi)聽(tīng)過(guò),快來(lái)和我一起去聽(tīng)一聽(tīng)春天的聲音吧!

          “嘰嘰喳喳!”真是“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”啊。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著優(yōu)美的歌聲,反復(fù)邀請(qǐng)著美麗的春姑娘。處處迎來(lái)了小動(dòng)物們的捧場(chǎng)。

          “沙沙沙沙!”春風(fēng)變成了鋒利鐮刀,正在幫柳樹(shù)剪頭發(fā)呢!小燕子也來(lái)幫忙了,等春風(fēng)剪完頭發(fā),她馬上用尾巴疏理頭發(fā),在春風(fēng)和小燕子的幫助下,她們把柳樹(shù)打扮的漂漂亮亮的。

          “嗡嗡嗡嗡,嗡嗡嗡嗡!”花朵的香味迎來(lái)了小蜜蜂和小蝴蝶,讓它們一會(huì)兒跳各種各樣的舞,一會(huì)兒采花蜜,一會(huì)兒聊天……

          “嘎嘎嘎”真是竹外的桃花三兩枝,春江水暖鴨先智“小鴨子把人們叫醒了,人們起來(lái)開(kāi)始工作了。

          “嘩嘩嘩!”小河在溪水里流動(dòng)。嘻嘻哈哈,桃花在枝頭笑個(gè)不停,“布谷布谷!”布谷鳥(niǎo)在山里叫……

          我喜歡春天,春天真是個(gè)動(dòng)聽(tīng)的春之謠。

          聲音作文 篇40

          在人類(lèi)的進(jìn)步中,有許多的事物,逐步被取代了,他們的聲音也漸漸遠(yuǎn)去了,但卻留下了具有永恒魅力的風(fēng)俗習(xí)慣,讓人記憶猶新。

          那天,我參加了一次婚禮。在婚禮上,又是羅曼史微電影,又是愛(ài)情香檳酒,又是婚姻沙瓶……這些都越來(lái)越模糊了。缺少了親朋好友的祝福,沒(méi)有了哥們之間的盡情玩笑,只有嘈雜的音樂(lè),只有七八個(gè)人在臺(tái)上麻木的表演……一切都只是為了面子而來(lái)“看戲”的親朋好友。這些總是讓我思念起那悅耳的嗩吶聲……

          以前結(jié)婚的時(shí)候,嗩吶聲不斷。接新娘要吹,接到新娘更要吹,新娘新郎下轎也要吹,拜堂成親還要吹。就這么吹一天,不入洞房嗩吶聲不停。嗩吶吹得響亮,整個(gè)村子都能聽(tīng)到,十分喜慶,嗩吶就像一個(gè)嗓門(mén)特大的漢子,向人們?cè)V說(shuō)著這家人結(jié)婚的喜訊,讓父老鄉(xiāng)親都沾點(diǎn)喜氣兒。

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