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      2. 那聲音在耳邊回響五年級作文

        時間:2021-10-12 10:58:20 聲音 我要投稿

        那聲音在耳邊回響五年級作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的那聲音在耳邊回響五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        那聲音在耳邊回響五年級作文

        那聲音在耳邊回響五年級作文1

          學習之空余,常品歷史之魅力,今番則側(cè)耳靜聽,聽那在耳邊回響的豪邁之音。

          當陽橋旁,操大軍追至,見張飛怒目橫矛,立馬于橋上,又見橋后林中塵土大作,疑有伏兵,不敢近前。俄而,操至,只聞一聲巨響“吾乃燕人張翼德也,誰敢與我決一死戰(zhàn)?”猶如晴空霹靂,響徹云霄。曹軍聞之盡皆股栗,紛紛后退。又一聲怒吼,“戰(zhàn)又不戰(zhàn),退又不退,卻是何故!”余音未落,魏將夏侯杰竟驚得肝膽碎裂,跌于馬下。剎那間,棄槍落盔者,不計其數(shù),人如潮涌,馬似山崩,自相踐踏。

          那霹靂般的怒吼,在我耳邊回響,久久不能忘懷,讓我聽到了他的勇猛:橫矛怒目立橋頭,一聲吼,嚇破將膽水倒流。

          長江之畔,曹操兵敗登岸,雖喪兵百萬,可操非但無半點沮喪,且兩次仰面大笑,曰“周瑜無謀,諸葛少智”笑出了常山趙子龍,燕人張翼德,又損兵折將。操卻又仰天長笑,笑周瑜孔明乃無能之輩,言未畢,關(guān)羽領(lǐng)兵殺出。經(jīng)苦苦哀求,操才得以脫險,可北歸之后,操非但未從此灰心喪氣,一蹶不振,且重整旗鼓,數(shù)年后,再攻孫劉。

          那爽朗的大笑,在我耳邊回響,久久不能忘懷,讓我聽到了他的樂觀:赤壁不慎失萬軍,三次笑,脫險仍欲再起兵。

          岐山之前,兩軍相迎,鼓角罷,司徒王朗乘馬而出,欲勸降孔明,只見孔明大笑曰:“吾原以為漢朝老臣,必有高論,豈出此匹夫鄙言!汝本應(yīng)安漢興劉,今反助逆賊,同謀篡位!天地不容!”只見王朗氣得手捂胸口,不得做聲?酌饔值溃骸叭昙葹榇勰嬷,只可潛首縮身,茍圖衣食,安敢在行伍之前妄稱天數(shù)!皓首匹夫!蒼髯老賊!如歸于九泉之下,何面目見二十四先帝乎?”王朗聽罷,大叫一聲,頓死于馬下。

          那激烈的言辭,在我耳邊回響,久久不能忘懷,讓我聽到了他的善辯:扶漢室討賊伐魏,幾句話,罵死奸臣顯英豪。

          歷史的聲音響徹心扉,歷史的聲音不絕于耳,歷史的聲音令我折服。品味歷史,品味這在我耳邊回響的聲音。

        那聲音在耳邊回響五年級作文2

          當我聽到了你的聲音,我們就成為了知己,認識你的時候還是孩子,現(xiàn)在,你的聲音一直在耳邊回響,那么清晰,那么難忘。

          當母親將你帶到我面前時,我都不知道你為何物,母親說你叫書,那一刻,你的名字便成了一道永恒地閃電鐫刻在我迷茫的世界里。閉上眼睛,聽著母親講著“在某個角落有灰公主在等臨位的金馬車……”的故事時,我知道,那是母親的聲音,也是你的聲音,純粹而夢幻。

          從此,我都不知是我離不開你還是你離不開我。時常,我會想你,想你時,你就在眼前,想你時,你就在腦海。有時,特別是上了初中高中,也許是我們相處太過平常,以致我厭倦了這種生活,厭倦了你,也許不是厭倦,或許是我心里承不下這份奮斗的負擔。而這時,你死活不依,你沒有離開我,你嗔怪我的無情,我的懦弱。我哭,你安慰我,讓我面對太陽,把影子甩在后面——你的聲音和風細雨,你的話語苦口婆心。

          父親說,在他那個年代,你與他結(jié)下了不解之緣,是你的不棄,你的不舍,讓他投入到你溫暖的懷抱,就像慈祥的母親和嚴厲的父親,激勵著他不斷地汲取營養(yǎng)、茁壯成長。我站在父親的書桌前,看你的臉泛了黃,起了皺,蜷了角,充分證明你與他、他與你的不解之緣。父親說,他也曾經(jīng)產(chǎn)生過放棄,正是你的`寬容大度和諄諄教誨,才有了他現(xiàn)在穩(wěn)定而滿意的'工作。你對父親呼喚的聲音仿佛在我的耳邊響起————你的聲音也是樣和風細雨,你的話語也是那樣苦口婆心。

          后來,我才知道,在西漢造紙術(shù)出現(xiàn)以前,某種意義上,你就誕生了,那時你叫書簡,你擔負著歷史的重托。秦始皇的焚書坑儒讓你承載了太多的痛苦與磨難,你曾經(jīng)呻吟過,哭過;西漢以后,你輕裝上陣,可以充分展示你的才華,你開心過,你笑過;到了今天,你迎來了千載難逢的發(fā)展機遇,并以各種不同的形式展現(xiàn)自已——期刊、報紙、各種書籍,還出現(xiàn)了電子書。你為我擁有現(xiàn)在的一切感到高興,你笑了——你的聲音是你那的清脆,那樣的燦爛!

          你的聲音又在我耳邊回響,我接受你的引導,一步一步走進知識的殿堂……

        那聲音在耳邊回響五年級作文3

          “砰”地一聲巨響,那熟悉而誘人的聲音回響在我耳邊,尋聲望去,不遠處有個小推,騰起一團煙霧,幾個孩子正捂著耳朵,臉上浮現(xiàn)出幸福而快樂的笑容。我忍不住走上前去,擠在一群孩子身后,看那位老人麻利地倒出一堆金燦燦的爆米花,頓時,陣濃而醇的甜香彌漫在冷風中,為冬日添上了一絲暖意。時間仿佛倒流了。

          依舊是一個冬天,依舊是那位老人,依舊是那個地點。年幼的我牽著媽媽的手,路過一個圍滿人的小推。突然“嘭”地一聲,把路邊的電瓶車驚得“大叫”起來,我也被嚇得一陣大叫,聽了媽媽耐心地解釋與安慰后,我才平靜下來,擠入人群的縫隙中。!好香啊!币幌阄稉涿娑鴣砼模崛峄乜M繞在我鼻間。幾個饞嘴的小孩迫不及待地蹦跳著,有的忍不住迅速抓了幾個塞入口中,而那位老人露出了親切的笑,一把把的爆米花捧出,粒粒飽滿,如一朵朵的小白花,上面泛著誘人而晶亮地金黃色。“很甜的,嘗嘗看!崩先藷崆榈卣泻魢∷暮⒆觽。我撿起了幾個細細品嘗,嗯,確實很香很甜,綿軟得入口即化。我頓時深感驚異,這世上竟有如此純粹的味道,直達心底。春節(jié)濃濃地幸福就這樣捧在手心里了。

          人們各自滿意地拎著一袋袋爆米花回家了,我卻還留在那里直勾勾地盯著老人看。老人看到我還是站在那里就慈祥地沖著我笑:“孩子,你還想吃嗎?”我看著他使勁地點點頭。這時,他沒有勸我媽媽給我買,而是自己裝了一小袋爆米花,迅速地塞到我的手里。他爬滿皺紋的雙手被寒風吹滿了凍瘡,紅腫著,我接過他手里的爆米花的時候,觸及到他冰涼的手指。媽媽看到了連忙拿出錢,硬要塞給老人,老人卻說:“要不了多少錢,就幾顆自家種的玉米,小孩子喜歡吃我就高興了,不要錢不要錢!闭f著自顧轉(zhuǎn)身重新灌起了玉米,然后緩緩地轉(zhuǎn)起那個神通廣大的黑黑的大肚子我凝視著手中的爆米花,仿佛看到它綻開了雪白的花瓣,開出了一片春天。

          遠處,又傳來一聲沉悶的巨響,那是玉米開花的聲音,也是老人那深沉的愛,那一瞬間,我感覺這聲音沒有之前那么嚇人了。這聲音,在我耳邊回響了很久,很久。

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