回響在耳邊的聲音作文(通用21篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的回響在耳邊的聲音作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回響在耳邊的聲音作文 篇1
星夜的傳神讓我無數(shù)次陶醉其中,每次在夜幕下那一首首熟悉的鋼琴曲在我耳邊回響著,我的心便一陣顫動,象牙色的琴鍵,烏黑發(fā)亮的琴箱,飛舞的手指,在每個夜晚構造著一幅深情的畫卷。
拿起那本讓我如癡如醉的琴譜,撫摩著每一個音符,那清脆的、深沉的、悠揚的琴聲,便縈繞于我耳邊。
手起,琴響。一曲《秋日私語》從指尖緩緩滑過,這是我初學的曲子,從第一次聽它的時候,那聲音便從此在我耳邊回響。清涼的秋風撕裂著落葉的痛,滿地的金黃懷念著昨日的輝煌。風靜靜的吹,卻夾雜著些許寒冷與嘲笑,吹寒了每一個人的心。漸漸地,我仿佛看見一雙手在琴鍵向上跳躍著,旋律頓時變得高亢激昂,仿佛頓悟了人生的道理,燃起了心中的希望,激起了奮斗的決心。直到最后,聲音越來越弱,風停了,霧散開了,露出了火紅的太陽,照亮四方。
一曲《秋日私語》回響在我耳邊,連同那對美好事物向往、堅持追求的決心,都鐫刻在了我心頭。
手起,琴鳴。一曲《波蘭舞曲》從指間鏗鏘敲響,這是我最喜愛的曲子,那振奮人心的聲音,便從此在我耳邊回響。我仿佛看到,波蘭人民的歡樂民族風,那種樂觀、積極、上進的精神,但在他們面對著強敵的一次又一次毀滅,便顯出堅強不屈的精神。漸漸地,我的手一收,旋律頓時變得悠遠纏綿那是何等的悲壯凄涼?亡國的恥辱,對侵略者無比地痛恨。臨近結尾了,聲音卻越來越強,不屈的信念,對故鄉(xiāng)的懷念,塑造了一位傳奇人物。
一曲《波蘭舞曲》回響在我耳邊,那種對國家不滅的熱愛、對生活充滿信心的精神,一起鐫刻在我心頭。
手起,琴唱。一曲《月光》從指間輕輕流過,這是我最拿手的曲子,那寧靜悠揚的聲音,便從此在我耳邊回響。海面初平,夏日溫潤的風靜靜拂過波光粼粼的海面,月光溫柔地灑滿了世界,一切事物仿佛都披上了銀霜,靜靜的運轉著,世界也都進入了深深的沉睡。漸漸地,我仿佛看見指尖一轉,旋律變得跌宕起伏,海面上起了風浪,海潮涌動著,被月光照得雪亮的海浪,一個接一個的向岸邊涌來……沉醉在了這幽靜的世界,無法自拔。
一曲《月光》回響在我耳邊,那種恍若世外桃源的仙境、月光海面構成的藍色畫卷,永遠鐫刻在我心頭。
每當我在巨大的壓力中迷失自己,每當我煩躁不安、不知所措時,鋼琴的聲音便總會在我的耳邊回響,給予我自信,敲響了我內(nèi)心深處那可柔軟的心,讓我安靜平和。
在鋼琴美妙聲音的陪伴下,感知音樂的美,在美中不斷上進,在不斷上進中學會感恩生活中的美。
回響在耳邊的聲音作文 篇2
每當鋼琴那單純而又豐富的音律在我耳邊回響時,心中便是一陣蕩漾,一陣悸動,圈圈漣漪,蕩開了我心靈的大門,久久不能平復……
它的聲音柔如冬日陽光,瑩瑩亮亮,溫暖皎潔。清冷如顆顆石子撒向冰面,粒粒分明,顆顆透骨。烈如咆哮的深海,蕩人肺腑,撼人心魄。深如冬日的暗夜,有聲似無聲,自有無底的力量漫向天際,縈繞于耳邊,久久不散……
指尖輕動,哀轉的幽鳴從指縫間流過,在耳邊不斷回響,一曲月光,飽含著貝多芬哀痛的縷縷情絲,情難舍,心難留,起初那悠揚哀轉的旋律好似對朱麗葉深沉的愛,卻被因地門的鴻溝被迫分手。漸漸地,旋律微微加快,他將內(nèi)心的痛苦與強烈的悲憤全部傾瀉于這首熾熱的樂曲中。我的雙手不禁微微顫抖,在黑白的琴鍵上宣泄著對封建的不滿。聲音越來越低,越來越弱,似有似無,皎潔的月光灑在破舊的小屋中,映下三人凄涼的背影。微弱琴聲還沒有落下帷幕,那旋律好像從靈魂深處升起的靜穆的聲音。那聲音是憂郁的,充滿了無限的愁思,那聲音是是沉思的,紛至沓來的回憶,陰暗的預兆……
一個優(yōu)美的提腕,華麗的弧線,手指在黑白交織的琴鍵上舞蹈著,一曲夢中的婚禮,如同一首浪漫的鋼琴詩,在我耳邊回響。曲風悠揚婉轉,講述著一個動人的故事。起初,優(yōu)美卻略帶憂傷的旋律幽幽升起,伴隨著理查德走進了夢之國,沙沙的雪聲,渲染了他對她的思念。漸漸地,漸漸地,聲音愈來愈大,那濃濃的愛意愈來愈烈,好似奔騰中的烈馬,無法停歇。突然,曲風一轉,指尖一劃,又回歸了起初那悠揚的旋律上,但若細聽,深沉的悲傷滾滾襲來,好似詩人吟誦著:花落花開開不休,上善若水水自流。紅顏遠,相思苦,幾番意,難相付。
片刻,指尖在琴鍵上輕按,一曲童年的回憶,歡快悠揚,帶我回憶著童年時的純真無邪,美好童真。起初,旋律悠揚歡快,孩子間嘲諷的親密,打鬧間歡快的聲音在我耳邊不斷回響,蕩漾起心中的漣漪,緊接著,熟悉的旋律從指縫間流出,三個轉音,一個裝飾音,好似課間那片刻的歇息,開心的大叫聲,輕快的腳步聲,嬉戲的玩耍聲,那聲音單純美好,皎潔無瑕。聲音漸漸落下帷幕,一個優(yōu)美的提腕,回到優(yōu)美的主旋律上,閉上雙眼,用心感受童年中的歡快,那聲音,永遠鐫刻在我的心上,縈繞于我的耳邊,久久不散……
盡管生活總是以眼淚顯影,以痛苦定格,但每當我焦躁不安時,停下來,靜坐于鋼琴旁,讓那最純凈的聲音凈化我的心靈,感受生活的精彩。鋼琴那單純而又豐富的聲音,用在我耳邊縈繞……
回響在耳邊的聲音作文 篇3
曾經(jīng)以為最美的聲音,也不過似高山流水般美妙的器樂合奏之音。但是,我錯了,最美的聲音乃是自然的水之聲。
水有千萬般形態(tài),千萬種聲音,縱使我見過眾多的水,聽過眾多的水聲,卻也不過是滄海一粟,其中,三種水的聲音不停在我耳邊響起。
烏云彌漫,遮蔽了天空。不一會兒,雨點紛紛揚揚而下,忽急忽緩。有時,幾點雨滴同時墜落在地上,發(fā)出一聲合鳴的響動;有時雨滴化為雨絲,奏出一聲連音;有時一滴雨滴與另一滴雨滴撞在一起,發(fā)出“嘭”的一聲清響,復又彈開,調(diào)皮地落在地上,又滾落幾下,才匯入水中;有時一滴體積很大的雨點如流星墜地般撞在地上,濺起一朵小水花……眾多的雨滴,或輕或重,或大或小,奏出一首和諧的奏鳴曲。它的聲音,如同母親在身邊歌唱,在我耳邊奏響。
“叮叮咚咚”,清脆的響聲傳來,一條細細的河流蜿蜒而過,它不是魚蝦全無,臭氣熏天的死河,它是真正的溪流,是生機勃勃的,風吹過溪邊樹木的葉子,“唰唰”聲為小溪伴奏。猛然,前方出現(xiàn)了一塊石頭,溪流分成兩股繞過,而后又匯聚在一起,有些水沒能繞開,狠狠地撞在了石頭上,濺起的水珠“噼啪”地落在了河流中,石頭上,濺起的小水珠多了,又再次滾落水中,融匯成一個完美的音符。小溪曲曲折折,每碰到一處拐角總會“嘩”的一聲,曲子在此時達到了高潮。這空貫的獨奏曲在我耳邊回蕩。
澎湃之聲響起,一人多高的浪花狠命沖打在巖石之上,似是不滿于巖石的禁錮,要突出重圍,回歸自然。巖石巍然不動,海怒了,沖擊聲越來越大。戰(zhàn)鼓聲,金鑼聲,吶喊聲,號叫聲,馬蹄聲,車輪聲,參雜在一起,像是千軍萬馬混戰(zhàn)起來。仿佛能聽到海在怒吼:我不認輸,不管是什么生物神靈,都得屈服在我無敵的力量之下。排山倒海的聲音讓人心顫,大海演奏出了一首激昂慷慨、不屈于人的進行曲。他的宏偉之聲在我耳邊回響。
雖已過去多年,水的聲音卻一直在我耳邊回響?v使這世間有萬千種聲音,但是在我看來,水之聲最為讓人為之沉醉,為之迷戀,為之癡狂。
回響在耳邊的聲音作文 篇4
是否有一種聲音在你的記憶深處徘徊,讓你念念不忘?是否有一種精神在你腦海中反復出現(xiàn),屹立不朽……馨香,展現(xiàn)價值;信念,擲地有聲。一位位偉大的歷史名人,用自己鏗鏘有力的聲音在歷史花園中留下了永不凋零的花朵。歲月更迭,斗轉星移,堅定的聲音仍在回響,矢志不渝的精神將永被銘記。 “兩彈元勛”鄧稼先面對核輻射帶來的危害,始終堅守信念。
他把一生都獻給了核研究的事業(yè)中,在茫茫戈壁灘中,他是否想過放棄?是否想過自身安危?面對發(fā)生超常信號的核彈試驗井,他露出了堅定的眼神:“我不能走!薄拔也荒茏摺编嚰谙茸龅搅恕K蚴艿胶溯椛涠砘贾夭,在生命的最后一刻,他仍心系祖國,和于敏將軍合寫了一份對核事業(yè)的建議書。鄧稼先畢生極少言語,低調(diào)謙虛。
但他所說的一字一句皆是擲地有聲,盡顯愛國情懷!正如那句詩“豈不罹凝寒,松柏有本性!”在歷史的花園中,它如一棵青松,永垂不朽……《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,面對現(xiàn)實生活的殘酷,始終頑強的斗爭,為革命貢獻自己的力量。從年少輕狂的昨天,到堅毅勇敢的今夕,保爾四次受傷,直至雙目失明,全身癱瘓,他才退出前線,但轉身便拿起了筆,以筆為劍,開始創(chuàng)作,用另一種方式實踐著自己的生命誓言。
保爾曾說過:“人的一生應當這樣度過,當你在生命的最后一刻,回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而感到羞愧。”保爾的聲音回響在耳邊,他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),使自己越來越堅強,他為革命而獻身的精神和鋼鐵般的意志,如同一朵凌寒綻放的冰凌花,在冰霜的壓迫下仍頑強綻放,散發(fā)著沁人心脾的芳香……北宋周敦頤身處追名逐利的污濁世間,仍保持著不慕名利,潔身自好的美好品質(zhì),在明爭暗斗,爭名奪利的官場上,周敦頤超凡脫俗,保持自身高尚的品性。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”他不與世俗同流合污,唾棄追名逐利的世風,卻又不愿隱逸。“中通外直,不蔓不枝”在當時的社會,這需要怎樣的勇氣呀?周敦頤似一朵蓮花,在淤泥中獨自挺立,又不孤高自許,透著獨特的清香……光陰荏苒,滄海桑田,在如歌的歲月中,多少人消失在歌聲中,但總有一種振奮昂揚的.聲音如馨香般定格在我們的記憶深處。
回響在耳邊的聲音作文 篇5
輕輕撥開綠林中的迷霧,向上走,又是滿眼春光。樹葉窸窸窣窣,散發(fā)出陣陣醉人的氣息,陽光透過密密的綠葉間,帶著葉子的清香柔柔的灑在我的臉上。我深吸一口氣向不遠的山頂奔去。
山間濃蔭遮蔽,美不勝收,卻不想山頂?shù)木吧m少了一分嫵媚卻多了一份自由。站在山頂向下望去,茫茫云海環(huán)繞。周圍是重巖疊嶂,綠意盎然。媽媽說:“向對面喊一聲吧!”我興致正濃,便大喊一聲:“啊……”,沒曾想這聲“啊”竟在云海中洗滌,在山澗磨礪、碰撞后重又歸于耳邊,聲音漸漸弱了下來卻不曾停息。聽到這聲音了嗎?是波濤在澎湃嗎?不是的。是樹葉在竊竊私語嗎?不是的。似乎是靈魂與心靈的撞擊,迸發(fā)出久久不能離去的聲響……
媽媽對我說:“人生就在于歷練與洗滌,就在一次次的碰撞之后你才能蛻變。”我似懂非懂的點點頭。
突然想起了小草。寒冬的凜冽沒有把它們打倒,受到這樣的“碰撞”,它們沒有低頭,只是在靜靜的積蓄迎接春天的力量。時光在雪中融化,春天了,小草再一次昂首挺胸,綠意更濃了。
突然想起了張海迪。高位截癱沒有把她打倒,受到這樣的“碰撞”,她沒有向命運低頭。她用頑強的毅力與病魔做抗爭,自學小學到到大學的課程。時光在書本間溜走了,現(xiàn)在,張海迪成為了所有人學習的榜樣。
寒風都沒能把小草連根拔起,病痛都沒能讓海迪喪失斗志,我們又該怎么做呢?
“啊……”,一聲小小的“啊”蘊含著如此巨大的能量,它在山間穿梭,在云間滌蕩,每次碰撞后都是為下一次的吶喊而積蓄力量。撞擊、碰撞,聲音越來越弱而它背后的能量卻越來越強。而我,每次遇到困難斗志卻越來越少,最后索性放棄。這一聲“啊”,又告訴了我什么?
站在山巔,閉上眼靜靜的呼吸。在耳邊久久回響的那聲“啊”、媽媽的話、小草、張海迪,他們輕輕的告訴我:請堅持,請堅強。這些不同的聲音,讓我沉下心來靜靜地思考。
耳畔仿佛還回響著那吶喊、那斗志、那堅強,那靈魂與心靈的撞擊,迸發(fā)出久久不能離去的聲音在耳邊回響……
回響在耳邊的聲音作文 篇6
窗外陰雨綿綿,淅淅瀝瀝,滴嗒作響。那個早晨,我無法忘記,那聲音,一直在耳邊回響。
我打著一把雨傘,出了家門,緩慢地向學校走去。雨點斜打在地上,形成了一個個小浪花。我悠閑自在地輕聲哼歌,時不時地拂一下耳邊的發(fā)絲,完全沒有意識到自己即將面臨一場危機。這時,一條胳膊搭在我的肩頭,清脆的聲音響起,問:喂,你作文背了沒,還有時間哼歌?我的心頭閃過一絲慌張:呀,我說忘了什么事,原來是沒有背作文!這可怎么辦?我強裝淡定自若,收起那驚恐的眼神,回答道:我我當然不會忘背。⌒闹袇s波濤洶涌。
趁同學走后,我連忙停下腳步,著急地翻找著作文書,翻開上周背的作文,從第三段開始背了起來?缮蠈W路上短短的幾分鐘,哪能背完這700字作文呢?
我小心翼翼地往班里瞅了幾眼,老師還沒到,我可放心了,坐在座位上繼續(xù)背那篇文章。窗外的雨聲格外響亮,譜成了一首激昂的樂曲,與鳥啼混雜著,好不熱鬧。
老師來了,老師來了!在外面玩耍的同學一窩蜂地涌入教室,完了!老師開始提問前十名同學作文背誦,還有一個就到我了,這可怎么辦?只能硬著頭皮背了!我心虛地走到老師的面前,把前兩段背得格外流利,老師黑框眼鏡下不禁對我投來了贊許的目光。
我的手里不斷冒著熱氣,明明天氣不熱,頭上、鼻尖上的汗卻直滴。背到第三段,我腦海中的印象開始模糊,卻只能死撐下去,一開始磕磕絆絆,越到后面就越像胡編亂造,老師開始不停地糾正我,提醒我,可我還接不下去。
最后我實在背不出來了,干脆破罐子破摔不背了。老師原本贊許的目光逐漸轉變,嚴厲地說:你周末沒在家里背吧?背得這么不好,你要嚴格要求自己,才能把成績提上去!語氣則是對我滿滿的失望。我低著頭,沉默不語,手心就像被熨斗烙過,臉也紅的如熟透了的柿子。這時的雨聲雖然與之前沒有什么變化,但我聽來,就仿佛一群人正在指著我竊竊私語。
雨仍然在窗外滴嗒作響,聽雨聲的我則是另一種心情,一聽到雨聲,我就知道一定要嚴格要求自己,避免那天的事再次發(fā)生。從此,我的耳邊一直有清脆的雨聲作響,一直回響著,回響著。
回響在耳邊的聲音作文 篇7
曾經(jīng)聽到過這樣一句話:每當我們回憶過去,憶起的往往是那些批評與責備,從不曾是鮮花與贊美。這句話讓我聯(lián)想到了回想在耳邊的批評聲。
記得有一次數(shù)學考試,題目還挺簡單的,我信心滿滿的,花了30分鐘就寫完了。剛好當天是星期五,我開開心心的放學回家了,因為,第二天周末可以好好休息放松。
周六的早上,我睡到了10點鐘還沒起床,突然爸爸闖進我房間問我:“周五數(shù)學考試怎么樣?”我得意洋洋的說:“題目很簡單,95分以上是沒問題的!”爸爸聽了半信半疑說:“是嗎?可不一定哦!等著瞧”。
到了星期一,試卷發(fā)下來我只得了93分,數(shù)學老師說:“這次考試我們有三個100分!比齻100分!我心灰意冷的想:完了,這次回去一定會被爸爸說個半死的。
那天放學回家的路上,我覺得天空都是陰暗的,我邁著沉重的腳步回到了家,我剛開門,爸爸就急切的問我:“數(shù)學考得如何?”我支支吾吾的回答:“我……我考了,考了93分”! 93分?把卷子拿給我看”,爸爸嚴肅的說道。我知道,“暴風雨”就要來臨了。
爸爸看完卷子后,生氣的說:“這么簡單的題目,你才考了93分,錯的都是平時讓你多加注意,容易失誤的,分數(shù)雖然說明不了大問題,但是能反映你的學習態(tài)度和對考試的重視程度,證明你不用心,不細心!”
我反駁說:“爸,我們班還有好多同學考80分呢!”
爸爸語重聲長的說:“不是跟誰比較分數(shù),是要檢查自己,努力做好自己的事,向榜樣學習,對自己的學習要有目標和要求!‘’
………。
在數(shù)學上爸爸一直對我要求高,很嚴格,幾乎每天都要認真檢查我的作業(yè),錯誤的題都會耐心的講解,教我掌握解題的方法,時常還跟我說,睡覺前把今天作業(yè)中訂正的題目,像放電影一樣,在腦子過一遍,養(yǎng)成好的學習習慣和方法,之后才能更輕松,愉悅的學習。
爸爸的話讓我感受到批評是愛,批評是在乎,批評是動力。批評是成長路上的一劑良藥,良藥苦口,但能促使我進步,批評又猶如大海中的礁石,但是沒了它,就不會激起滔天巨浪。
回響在耳邊的聲音作文 篇8
聲音,看不見,摸不著,你甚至感受不到它怎么來的,卻又那樣令人陶醉,回響在耳邊的聲音,總會讓人不自覺地愉悅起來。
我喜歡聲音,當然是那些回響著的聲音,不像猛烈的巨大的噪音,穿耳而過,刺得人頭痛眼花;也不是那些雜亂的聲波,毫無秩序地碰撞著你,亂糟糟的令人心煩。
回響在耳邊的聲音,是有生命的。
我喜歡考場里的聲音,思緒沉浸在考題上,目光聚焦在文字間,耳畔就熱鬧了起來。時而,有人輕輕放下筆,時而,有人呼地翻開卷子,時而,有人的衣服劃過桌面;筆與桌面的碰撞,一點是清脆的,塑料筆干脆尖銳,鋼制筆沉悶卻深厚,啪嗒一下,像是在顯擺自己的進度。
試卷也一定有紙那獨特的滑音,翻得快,聲響就明亮而布滿棱角,輕輕滑過,又是一句短促的呢喃?臻煹慕淌依,可能悄悄地,靜的出奇,又會忽然聽見前邊有些明快的演奏,后方又有幾點輕盈的伴唱,此起彼伏,好不美妙。
我喜歡耳邊的風聲,兩幢高樓屹立在平坦的低矮樓房間,風就從那里穿過,掠過我家門口的小徑。夕陽西下,風會帶一點點余熱與不舍,緩緩地擦過耳畔,回響著的是柔和的細語,夜幕深沉,風會有一種活力與自由,唰地穿過我,又忽而停下,聲音時高時低,卻又若有若無,與我的腳步一起,踏破夜晚的寧靜。
紅日初升,夾在兩幢高樓之間,像顆紅色的鴨蛋黃,上面是藍天,下面是橙色的余光,風聲便靜了下來,但也仍有一些輕響,沐浴在晨光之下,懶洋洋地,像剛睡醒的聲音,帶著暖意,縈繞在耳邊,實在是一種享受。
我喜歡鄰居的聲音。靜靜地鎖在被窩里,夜深了,樓上卻仍有小孩子在玩耍,輕敲著地板,咚、咚……的輕響就回響在我的耳畔。還有樓上家長的低語,縈繞在耳畔,聽得見,卻又聽不明白,朦朦朧朧的,也不見得要聽到些什么,只是覺得,和灑在桌子上的一點點光芒,也很般配是了。
早上醒來,又會聽見樓底的車鈴聲,樓上某家的人呼喚幾句,便叮的一聲響起,有用大叔踏著車踏板,也不知道踏空了幾下,柴油缸才慵懶地突突突地嚷嚷起來,縈繞在耳畔的,有聲音嗎?或許有吧,又或許沒有,我想,至少是回響在我心里吧。
我喜歡回想著的聲響,它們輕輕地鉆進我的心中,有忽而消失不見,有時,甚至感受不到它們的存在,卻又真切地從遠方傳來,帶著溫暖,自由,愉悅……
回響在耳邊的聲音作文 篇9
一個美好的清晨,剛一起來我的嘴就開始發(fā)饞了。下意識地搜尋起了舌尖上的“寶藏”。
“中午想吃啥?”爺爺慈祥地看著四處搜尋的我。我不由愣了一下,可點菜的待遇可不敢怠慢,五花八門的菜名便脫口而出了!耙荒阆氤陨毒腿ベI啥菜!睜敔敇O其認真地看著我。
家旁邊就有菜市場,這可為貪吃的我營造了一個大好環(huán)境。我踏上了瘋狂購物的征程,可是楞了大半天也不知道該買什么。忽然前面一家賣西蘭花的吸引住了我的眼球。素愛吃西蘭花的我馬上騎車奔到了那里。走進一看,賣的東西還真不少,看攤的是一位歲數(shù)不小的老婆婆。
我挑了一個看著最好的西蘭花,遞給了老婆婆,她看了一眼便說:“這小孩眼睛真有水!
“嘿嘿,眼睛沒有水,肚子怎么能有吃好的呢?”我心里喜滋滋地想著。
隨后又遞給了老婆婆一張20元,她算了一遍后又算了幾遍,最后才掏出了一把皺皺的錢找給了我。我也沒有數(shù),就胡亂地把錢往口袋里一塞,又去別處轉悠去了。
“前面那個小孩停一下!薄罢l說我是小孩?我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了!”我心里憤憤地想到,但有又忍不住回頭看去。哎?不是剛才賣菜的那老婆婆嗎?
心里充滿疑惑地望著老婆婆,只見她邁著小碎步跑了過來,氣喘吁吁:“剛才給你找錯錢了,這是你剛才亂放進口袋時掉出來的兩塊錢。”“哦!哦!”粗心的我連聲答應著,連卻不由紅了起來。
望著又邁起碎步跑回的老婆婆,心里一陣陣感動。回想起自己剛才的憤怒,心里卻又是滿滿的慚愧。
回想著老婆婆那飽含滄桑還布滿了道道皺紋的臉龐,心里有種說不出來的滋味。她的呼喊聲卻久久回蕩在我的耳邊,一絲絲暖流也淌過了我的身心!
回響在耳邊的聲音作文 篇10
世間有無數(shù)美好動人的聲音,是哪種聲音在你耳邊回響?我對淋漓的夏雨聲情有獨鐘。
夏雨,是痛快的,清爽的。雨點飛落在地上,發(fā)出清脆的啪啪聲,聽見這聲音,我仿佛就看見了那令人迷醉的夏雨。
當天際涌來翻騰著的黑云,露出依稀的雷電,夏雨,悄然而至。碩大的雨點拍在樹葉上,與它們相擁,地上水洼里冒出大小的泡兒,啵啵響著,土壤里含滿了水,發(fā)出啪啪的泥水聲,夏雨,是一場舞會,聽見那動聽的音樂了嗎?雨水澆的樹葉綠得發(fā)黑,伴著水珠從葉上滑下的聲音,視線轉移到低草叢上?,嫩綠的草尖托著一顆鉆石,還有巢中的草蟲,發(fā)出稀疏的摩擦聲,一定是在迎接爽快的雨吧!
花園里,雨水與花瓣跳舞著,落在地上,只留下些纖維和清脆的叮咚聲,訴說著一個個凄美故事,葉上落滿了天空的淚水,晶瑩,嬌媚,漫在青石板路,聽雨打在傘上,聽花落在地上,聽水洼冒出的一個個泡破碎,只是屬于一人的詩意秘境。
果樹上的果實被雨洗得干凈無瑕,我仿佛看見它們快樂的笑,聽見它們對夏雨的贊美,啊,動人的雨聲正在耳邊回響,去叫醒那夢中的夏花,去叫醒那黑暗中的芽苗,去叫醒豆莢內(nèi)豆子熱意,已經(jīng)完全被冰涼的雨水洗去,隨著它們快樂的歌,萬物都煥發(fā)了精神,挺直了身軀,去面對盛夏。
雨聲,總在人們心中回響,不管是潤物細無聲的輕柔,還是白雨跳珠亂入船的激情,或是天街小雨潤如酥的淅瀝雨,都是無私美好的象征。聽,那聲音動聽的雨聲,華美而無言
無論有多少負面的事物,那聲動聽的聲音總會撫平心頭的不安與憂愁,正如這讓人迷醉的雨聲,在我耳邊回響。
聽,那聲音,在耳邊回響。
回響在耳邊的聲音作文 篇11
大自然中有淅淅瀝瀝的雨聲,課堂上有老師的諄諄教導,但對于我來說都比不過那最熟悉的嘮叨聲。
溫暖的提醒
在我寫作業(yè)的時候,那是千姿百態(tài),但我不可能如此放縱下去的,因為我有那嘮叨的媽媽。媽媽看到我這個姿態(tài),臉色立馬多云轉陰,真是說變就變,眼神狠狠一瞪,雙手交叉在胸前,這可給我來了個下馬威,立馬端正好姿態(tài),但這并沒有阻止媽媽的嘮叨,嘴巴一張,手指一伸,說了多少遍,寫作業(yè)要好好坐,要不然你眼睛就別想要了這時的我也不得不聽著這聲音,但我知道,媽媽這是為我好。
善意的幫助
哎呀,疼死我了!我因沒有看路,與大地來了個親密的接觸,這時的我趴在地上,給它一個溫暖的懷抱。我是雙目無神,兩眉緊皺,嘴還不停地宣泄情緒,而此時的媽媽向我伸開援助之手,雙眼透露出無奈和心疼的情感,不錯,嘮叨聲又要響起。跟你說了多少遍了,走路要好好看路,現(xiàn)在好了吧,摔住了吧,叫你不聽我的話好吧,我也只能聽媽媽說,這也是我的錯,雖然媽媽埋怨我,但媽媽也是在幫助我,不希望我以后因為這個毛病而受傷。
責怪的語氣
我有時候會因為馬虎而在考試中丟分,我內(nèi)心也是十分傷心,此時的我真想從頭再來,而媽媽看到我這個成績,不用說,自然是眉毛擰成一塊,表情嚴肅,我只能在旁邊站著,準備接受暴風雨的來襲,倒計時開始:一、二、三!哎呀,考試的時候不認真吧,考成這樣看似是媽媽在責怪我,但其實也是為我好。
那聲音在耳邊回響,媽媽的嘮叨聲幫助了我,提醒著我。
那聲音在耳邊回響,媽媽的嘮叨聲徘徊著,徘徊著。
回響在耳邊的聲音作文 篇12
紅花開翩躚,往事如迷煙。記憶中的人和物已老去,只有那聲音讓我懷念,縈繞耳畔。
兒時,目光灼灼之季,我卻總在一片陰涼下長大。一雙粗糙的大手抱著小小的我。手的主人笑開了皺紋,用扇子為我輕輕扇涼。別人都說這是多么溫馨的祖孫兩人。小小的我抱著爺爺?shù)牟弊尤鰦。那笑呵呵的聲音響起:“我們丫頭又饞了?好,爺爺帶你去買糖人!
那聲音不清脆不動聽,卻有著溫柔;仨懺诙,我所懷念的溫暖。
時光流逝。長大的我叛逆不少,總與父母頂撞。而離家出走后最好的家便是爺爺這里。我抽泣地訴說父母的“罪行”,然后平靜。在一頓豐盛的晚飯后,爺爺摸著我的頭,平靜的語氣中帶著一絲語重心長:“丫頭啊,你爸媽也是為你好。哪有不疼孩子的父母?爺爺?shù)难绢^得做一個懂事的孩子!
那聲音不嚴厲不嚴肅,卻有著語重心長回響在耳邊,我所懷念的教導。
似水的年華,歲月流逝老去。給爺爺原本濃密的黑發(fā)染上一層白霜,皺紋宛如溝壑。蒼白的臉上歸于平靜,那么的安詳。直到那張熟悉的面孔被白布蓋上,我才反應過來。隨即失聲痛哭。仿佛上一秒,爺爺那蒼老的聲音在對我說:“丫頭,回老家看看爺爺,好不好?爺爺想你了!蔽也粩鄬ι咸炱矶\,求你再起來喚我一聲“丫頭”。淚眼
朦朧間,思緒飄走很遠,兒時的點點滴滴和他的聲音都被我回憶著。但無情的歲月卻回不去了。
那聲音在耳邊回響,帶著疼愛和溫柔。那聲音在耳邊回響,帶著教誨和教導。
爺爺,多么希望你再喚我一聲丫頭。
爺爺,愿你在天國安好。
回響在耳邊的聲音作文 篇13
在我的記憶深處,很多生活影像也許已經(jīng)淡黃,迷糊。然而,那些曾經(jīng)叩擊我心靈的聲音,會時常穿越時空,在我耳畔深情地想起,潮濕了我的眼眸,溫暖了我的人生。
——題記
“媽,我在網(wǎng)上看了幾套衣服,你幫我看看,我可以買嗎?”“什么?你看的什么衣服啊,加起來一千多元呢!”“那要不我選一些便宜的?”我觀察著媽媽的臉色,小心翼翼的問著。“不行,一件都不能買”媽媽打斷了我的想法,又接著說“網(wǎng)上東西不好,可信度不高!蹦切┪以缫崖牭脜挓┑膰Z叨話語又在我的耳邊響起,我生氣地說:“不買就不買,你別說了!比缓筠D身離開了!澳悴唤o我買我讓我小姑給我買!蔽易炖锬钸吨。
說干就干,第二天一大早我就到了我小姑家,因為事先沒打招呼,我看小姑這架勢是要外出!東西一大包一大包的。小姑說:“我去鄭州辦點事,你跟我一起吧!”我高興地答應了,想著,這次又小姑罩著我,看媽媽怎么說我,在車上,我睡著了,做了一個美夢,媽媽把我看中的衣服全都買來了,我驚叫幾口“媽”小姑嚇了一跳問:“怎么,想你媽了?”我脫口而出:“沒有!毙」弥皇菗u了搖頭,什么也沒說。
在鄭州的這幾天,一點都不好玩,每天睡到自然醒,聽不到媽媽叫我起床的聲音了,生物鐘都亂了,更讓人傷心的事,小姑每天出去辦事,讓我一個人鎖家,我就一直玩電腦,看電視,耳邊似乎又想起:“別看電視了,對眼睛不好。”我打了一個機靈,把電視關了,這時,開門的聲音響了,我一看居然是我媽來了,我情不自禁的跑過去,抱住了媽媽,小姑開口了:“別在這煽情了,我?guī)銈兂鋈ネ嫒!”我高興地笑了,這是幸福的笑。
有一種聲音,她常纏繞在我的心田,那是最溫暖的聲音。
回響在耳邊的聲音作文 篇14
微風拂面,柳絲搖曳,雨點輕輕地在雨傘上跳躍。耳邊歡快的聲響,是春雨愉悅的歌謠。小雨淅淅瀝瀝地敲打在心靈深處,一個個音符飄然而出,耳邊響起那首短小輕快的鋼琴曲——《雨中漫步》。
撐著小傘,漫步雨中,沉睡在春雨柔聲細語的懷抱中。所有的俗情,所有的煩憂都為之一掃。我就在這細密而柔潤的春雨中行走著,并不希望遇見一個丁香一樣的姑娘,只是想一直這樣走下去,心平氣和,冷暖自知?鞓分约旱目鞓罚瘋约旱谋瘋。
雨點輕輕地敲打著青石板,發(fā)出平平仄仄的聲音,揮動著裙擺泛起一陣陣漣漪。幽靜的小巷,干凈的青石板,蒙蒙細雨,古老宅院,連同我,繪成一幅多么美好、多么寧靜的水墨畫。想起西湖斷橋邊,許仙和白娘子在蒙蒙細雨中邂逅,開啟了一段凄美的愛情故事。那些古老的故事,如夢一般亦幻亦真。而臥、我,只愿在春雨中,聆聽那美妙的雨聲。就這樣在雨聲里,一直走下去,一直,一直二仿佛是一聲嘶吼,把天空震成如鱗碎片,于是,天池的甘霖開始傾瀉下來遠方,如簇的山浸泡在雨霧中,宛若隔世的虛迷幻境;屋頂,炊煙裊裊升騰,隨即溶在雨中,宛如一幅煙雨畫。
雨開始變得急促而明快了。田埂兩側的禾苗,應著雨點的節(jié)奏起舞;雨花打在田里,蕩開一圈圈漣漪,一種屬于水鄉(xiāng)的氣息氤氳開來。我伸出手,絲毫沒有易安居士那種雨打梧桐的愁緒,掌心也全然無法升騰揪心的感覺。也許,春雨本就是超然物外的天使,文人墨客的繾綣愁情,她不曾沾染絲毫!
天空漸漸恢復了雨前的平滑澄澈,只剩下幾縷雨絲緩緩飄著那些年的雨聲,不是在我耳邊回響。
回響在耳邊的聲音作文 篇15
在這大千世界里,聲音無處不在,它們有時高亢,有時低沉,有時歡快,有時憂傷……它們帶給人們無限的遐想,但真正在我心中回響的,卻并不是這些……
周一下了第一節(jié)課,班里很吵,以至于蓋過了上課鈴聲,語文老師走到班門口,沖進教室把書摔到講臺上,怒視著班里的每一個人,之后是短暫的寂靜,是一種可怕的寂靜,是暴風雨前的寂靜。全班起立,老師說要抽查上周布置的背誦作業(yè)。
我有點慌了,畢竟我背得不熟,可老師第一個叫得就是我,把我拽到講臺上。我蒙了,腦子一片空白,渾身冒著冷汗,腿已經(jīng)有些微微發(fā)抖,手不住地搓著衣角,連呼吸也有些急促了。平靜一下情緒,準備開始背,卻突然發(fā)現(xiàn)我什么也想不起來了,本來就依稀的記憶好像也在大腦中蒸發(fā),我絞盡腦汁,搜索枯腸卻仍是漏洞百出。結果可想而知,我沒有背下來。
站在講臺上的我滿臉的羞愧,等待著老師的“發(fā)落”,老師嚴厲的目光讓我心驚膽寒。這時老師語重心長的說:“不要以為背課文很簡單,的確它并不難,但前提是你們要認真完成,這些簡單的小事就像路邊的小石子,如果你不注意它,它也能把你絆得頭破血流。”
老師的話在寂靜的教室里回響,在我的心里回響。是啊,對于那些小事,我總是覺得它很簡單,一點都不重視,但其實它們就像一枚定時炸彈,總有一天會爆發(fā)。老師的話好像打磨器,打磨掉我思想上的瑕疵,在我的心靈深處回響,激起一片浪花。
在這個世界上美的聲音無處不在,但真正在我心中回響良久的是那些發(fā)人深省的話語,在這些話語中,我不斷領悟,不斷進步,最終扣響成功的大門。
回響在耳邊的聲音作文 篇16
我走滾滾大漠之上,呼嘯的狂風卷起萬丈黃沙。沙粒如同刀子劃過我的臉,趕著馬車,走在一望無際的黃沙之上,每一步變得艱難,困苦。身后的馬車上坐著即將遠嫁邊疆的女子,王昭君。她俊秀的臉上顯得無比平靜,懷中抱著的則是一把琵琶。悠長動人的曲子從手指和琴弦間流出,在黃沙漫漫的大漠上與風的怒吼聲相對抗,頓時,碰撞出一種悲壯而又凄涼的美感,卻又連成生命的旋律,迸發(fā)出生命的價值,在荒蕪的沙漠上仿佛升起一片濃濃的綠色,那么動人。
看著這一切,那一韻悠長的曲子在我心頭回蕩,我的心輕輕的顫動著,在繁華喧囂的洛陽城中何以感到那生命的韻律和那滄桑之美?這一去邊疆,她注定要與大唐圣土與榮華富貴相隔千萬里,卻看著風風雨雨如煙過,淡雅一笑,把寬闊的心胸升向天空,將生命的價值發(fā)揮的極致。
隔著漫天黃沙,隱隱看見一行人馬,那是此行的終點,她真的不怕嗎?只見她回首望著家鄉(xiāng),眼睛閃爍著奇異的光芒,嘴中發(fā)出一聲聲感慨。來到邊疆,我看到邊疆人民喜悅的面容和她靜靜走下馬車的身影,那被風掀起的長發(fā)。我的眼眶濕潤了。
走在回城的道路上,風沙漸漸小了,夕陽西下,耳畔又響起那悠揚的曲子,那么壯麗,映著一輪紅日。在大漠的上空跳躍出撼人的旋律,那沙漠上不朽的旗幟。我仰望著天空,是的,她不怕,她是一曲永恒的生命之歌,為了千千萬萬的百姓免遭戰(zhàn)火的侵襲,她犧牲了自己,卻將一縷神韻留在這茫茫的大漠上,灑在盛唐的土地上。
那聲音無時無刻不在耳畔回響,我聽到了她的心聲。
回響在耳邊的聲音作文 篇17
轉瞬間,千年已過,可當年那城墻上的悠揚琴聲,仍在我的耳邊回響。
他,一代名相,輔佐的卻是一個庸碌無能的君主。造化弄人,他不得不服從于命運的殘酷安排,肩負起蜀漢興亡的重任?酌髌咔苊汐@、六出祁山,終卻無功而返。他為漢室的復興耗盡一生的心血,也不枉先帝三顧茅廬的知遇之恩,“出師未捷身先死”的未酬壯志不知影響了多少代人!
又是一年秋天到,孔明在庭院中漫步,輕搖羽扇,抬頭望天。
空中陰云密布,注定又是一個不太平的日子。溫暖的陽光被冰冷的烏云拭去了最后一點光輝。一只只飛燕向南飛去,一朵朵落花墜入大地母親溫暖的懷抱。無奈,花落去何時燕歸來!唯一能聽到的聲音,是風吹動葉片的蕭瑟之聲,周圍一片寂靜。
時間仿佛定格在這一刻,雖是深謀遠慮的孔明,也預料不到遠處隨風而至的大隊軍馬?纯闯鞘,是一如既往的安靜祥和,望望城外是一反平常的滾滾硝煙。魏軍人馬已兵臨城下。斥候的觀察結果令臥龍微微一震。城內(nèi)并無精兵良將,城外卻是兵強馬壯。這種尷尬的實力對比,恐怕早已驚慌失措了吧。是時候做決定了,不錯,他決定冒險唱一出“空城計”。
他吩咐琴童,“備琴,隨我上城墻,誓與城池共存亡!卑,自從馬謖丟了街亭,戰(zhàn)局頃刻之間發(fā)生了巨大變化,北伐又一次功虧一簣。他沉默地走上城墻,安排士兵大開城門,讓一些老兵凈水灑街,以迷惑敵人。而他卻坦然地擺琴、彈曲。一首悠揚的《平沙落雁》令深知他謹慎性格的司馬懿躊躇不前。收兵了,但他決沒有料到城墻上的孔明衣襟在微微顫抖,這可是一場豪賭!
歲月如歌,孔明城墻上那一首充滿智慧與冒險精神的《平沙落雁》仍在我的耳邊回響。
回響在耳邊的聲音作文 篇18
是那樣久遠的年代,是滄海與桑田交接的時候,馬蹄在身后震顫,箭矢在耳邊呼嘯,在千年后的今天回望,那聲音依舊在耳邊回響。
一彎弦月留于天際,獨對幽靜神秘月宮玉蟾,是悲涼;星辰移動永恒的舞步,有月的地方總有星星陪它一起闖蕩,是生死相依;黎明打破夜的黑,是豪情。一“黃巾”揭開了歷史那厚重的一頁。演繹著太多心酸,后人誰與評說?
忘不了的是桃園內(nèi)那“同生共死,榮辱與共”的誓言,在花飛花謝中紛飛,從桃花那晶瑩剔透的粉紅中,便是亙古不變。但歷史的腳步總是曲折的,曾經(jīng)的永恒化成了短暫的相逢,這誓言終究沉淪在歷史的深淵,一去不復返了。忘記不了的是曾經(jīng),關羽十八路諸候如草芥的豪言壯語,劉玄德與曹操煮酒論英雄的驚心動魄,張翼德那氣貫長弘的一聲斷吼……,曾經(jīng)的輝煌,曾經(jīng)的歡笑暢飲,泯滅了關羽視東吳為芻狗的自大中,那匆匆的離去甩手留下余香讓我陶醉醉卻不堪心碎。
淺白的記憶隨歲月涌到了另一頭,無可奈何未能到達終點的三份手足情,如湖光掠影,在心頭蕩漾,空余聲音在耳邊回響。
忘不了的是那未出茅廬便知三分天下的奇談,那戰(zhàn)前輕描淡寫的話語,那舌戰(zhàn)江東群儒的豪氣,是一杯美酒,讓人百酌不厭,空留余香,令人在氤氳中遐想。白帝托孤的鞠躬盡瘁,六出祁山的無功而返。那一份份的惆悵與不甘,穿越千年的時光,引人悲傷,蕭蕭的秋風吹過五丈原,似乎聽到你那未完成先帝遺命的悔恨話語,對自己奔波一生的沉默,那一句句話語,讓我在你忠于先帝的赤膽中神傷,在那一份《出師表》中,那塵封千年的文字在回響,獨倚門窗,眼淚默默流下。
沉醉在書靜靜地時光中,那一份懷念在內(nèi)心中徜徉,光陰的逝去無可阻擋,只有那些聲音在記憶深處中閃亮。
回響在耳邊的聲音作文 篇19
小孩兒五歲時,正是活潑、頑皮、開朗、自由的時期,而這時的我卻沒有像其他孩子那樣能瘋能鬧。因為4歲的時候一點小的事故,我只能老老實實的呆在家里不能出去玩。童年時代的我,可謂是沒有快樂的憂郁小孩,只有奶奶那疼愛的話語總是在我耳邊回響。
四歲上幼兒園時,因為不想去,路上我總是哭聲陣陣。就這樣在冬天里涼氣灌進了喉嚨里,讓我得上了哮喘病。但是最讓我銘記一生的話語就發(fā)生在那次,永遠的刻在了我幼小的心靈深處
窗外北風呼呼的吼著,仿佛要把整個城市的都要連根拔起,雪悄悄的下著仿佛預示著今年是東北最冷的一年。而這時的我卻安安靜靜的躺在暖暖的被窩里,忽然一種窒息的感覺,從嗓子里猛的竄涌上來“奶——我難受——”我吃力的叫著,奶奶剛一過來見我的臉憋得通紅,汗珠如瀑布般加速飛快地往下淌,奶奶二話沒說馬上和爺爺穿好衣服,讓爺爺抱著我準備去醫(yī)院。
這時,爸爸也聞訊趕了過來,背著我打開門,飛快的跑下了樓,找了個的士扯開車門把我放了進去心急火燎的說:“司機師傅,抓緊去長春,愈快愈好。”而就在車要開車的一剎那,我看見了奶奶向菩薩下跪并破天荒的聽見了奶奶的話“別讓我孫受罪了,把病轉到我身上吧!”
醒來的我躺在一個碩大的房子里,四處都有些精密的機器,而我渾身也插滿了管子。家人全在哭,連最剛毅的的爸爸也流露出悲傷的神情。家人看見我醒來后都聚了過來。媽媽親我的臉,奶奶則把熱淚滴到了我的臉上。
每當我想要吃一些誘發(fā)哮喘病的一些食物時,就會想到那發(fā)自內(nèi)心對我的愛的話語。
回響在耳邊的聲音作文 篇20
盡管我的生日已經(jīng)過去了,但是那聲音依舊在我耳邊回響。那是我的同學們對我唱出的生日快樂歌,是同學們對我最美好的祝福。
在我生日的那天晚上,等到最后一節(jié)晚自習下課,在鈴聲響起的時刻,教室里的燈忽然熄滅。接著,在我的驚訝之中,同學們倒數(shù)著:“三、二、一!”然后,一首對我祝福的生日快樂歌就在教室里響了起來。
“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”這一首太熟悉不過的曲子唱起,在這個夜晚里,我聽著這首歌,心里涌出了一陣無言的喜悅與歡樂。我沒有想到班上的同學們會知道今天是我的生日,更沒有想到我的同學們還為我準備了這么一份驚喜。
等到同學們歌曲唱完,聲音停止,教室里的燈光重新亮起。我看見教室里的同學們一個一個的臉上都掛著笑容,看向我的目光里也都充滿著歡快的喜悅。接著,我就看到了同學們給我送來的生日禮物……
這是我過得極快樂的一個生日,在這個生日中,我收到了班上每一位同學的祝福。這些祝福都是這般的溫暖。如今,我的生日已經(jīng)過去好些天了,但是那天晚上在我耳邊響起的生日快樂歌還在我的耳畔回響。
回響在我耳畔的聲音是如此的真誠,并且滿帶著祝福。這是一段美好的回憶,在這段回憶之中,每一位同學的聲音都給我?guī)砹烁袆。我想不管今后過去了多久,我都會記得那一個夜晚,更會記得同學們對我唱起的生日快樂歌。
那聲音在我耳邊回響,那是我心中很寶貴的一種聲音,聲音里是同學們對我的關注,以及對我的祝福。
聽!“祝你生日快樂……”這首歡快的生日歌又在我耳邊響起來了呢,我不自覺地笑了。
回響在耳邊的聲音作文 篇21
“認真仔細,不要粗心。”每當考試時,外婆的這個聲音就會在我的耳邊回響。這還是外婆在世時候的話了,我現(xiàn)在還清晰記得。我想,那聲音在我耳邊回響,會是永遠的回響吧!
我的外婆是一位老師,她還在世的時候,都是她代替我的爸爸媽媽輔導我的學習。外婆她那會兒時常告訴我,學習是終生的事情,要時刻放在心上引起重視。這些話我記著,卻并沒有時刻回響著,倒是外婆針對我粗心所說的那句“認真仔細,不要粗心”卻每一次在我考試時在我耳邊回響。
的確,我是一個粗心的孩子,不僅外婆在世的時候粗心,而且外婆去世了之后,我還是非常粗心,但是非常奇怪的一點是,在一次考試前外婆對我說完那一句話后,我在考試的時候,再也沒有粗心過,每一次的考試,哪怕是做錯了題目,也只會是自己真不會,而不再是自己粗心大意了。每當我考試時,外婆的這個聲音就會在我的耳邊回響,像是外婆站在我的座位旁,審視著我正在做的考題似的,讓我粗心大意的毛病在考試時再也沒有犯過。
不過要是外婆還在世的話,她也一定要用手指戳著我的小腦袋說:“生活中跟考試又有什么很大區(qū)別呢?為什么在生活中還是那么粗心,那么不認真呢!”我都能夠想到外婆教育我的那番模樣了,戴著一副老花鏡,微微低著頭,從老花鏡片上露出犀利的眼神教育我的粗心大意。
可惜外婆已經(jīng)去世了,她留下的也就是那些在我耳邊回響的聲音了。我多希望她還活在這個世界上,戳著我的小腦袋教育我呀!那樣她所有的聲音就都能夠在我耳邊響起了吧!
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