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      2. 傾聽(tīng)歷史的聲音作文

        時(shí)間:2021-02-18 12:58:29 聲音 我要投稿

        傾聽(tīng)歷史的聲音作文集錦11篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的傾聽(tīng)歷史的聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        傾聽(tīng)歷史的聲音作文集錦11篇

        傾聽(tīng)歷史的聲音作文1

          歷史是一條長(zhǎng)河,它奔流向前,無(wú)止無(wú)息。每件事都是一滴水,無(wú)論事件大小,都是這條巨河的一部分,都匯總在這里。水,是生命之源;歷史的長(zhǎng)河,則是人文之本。我們能在它那兒獲取無(wú)盡的智慧。那么,我們又從它那兒獲知了什么呢?

          春秋末年,吳越戰(zhàn)亂不斷,百姓苦不堪言。再兩國(guó)一次交鋒中,越王勾踐敗給了吳王夫差,成了俘虜。勾踐服了三年的苦役后,被放回越國(guó)。之后他臥薪嘗膽,憤發(fā)圖強(qiáng),最終做出了“三千越甲可吞吳”的壯舉。

          歷史告訴我們:失敗并不可怕,可怕的是失敗之后就一蹶不振、自甘墜落。只要信念還在,只要信心猶存,只要勤奮依舊,便能取得巨大的成功。

          淮陰侯韓信曾經(jīng)受市井混混的胯下之辱,但后來(lái)卻成功了,被別人看成懦夫的韓信功成名就,而且名留千古。

          歷史告訴我們:“忍”是人們的必修課!叭獭笔鞘裁矗俊叭獭笔切念^上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。

          楚霸王項(xiàng)羽戎馬一生,身經(jīng)七十余戰(zhàn),英勇無(wú)比,無(wú)人能及?勺罱K在烏江自刎身亡,“江水依舊流,霸王不復(fù)返”。為何?

          歷史告訴我們:“天命”是不可信的東西。聽(tīng)信天命,不會(huì)判斷,只是自取滅亡罷了。

          成吉思汗鐵木真,他是蒙古人的驕傲。他的少年時(shí)代是悲慘的,但他聽(tīng)了過(guò)來(lái)。靠著戰(zhàn)馬與彎刀,蕩平了四海,建立了橫跨亞歐的蒙古大汗國(guó)。

          歷史告訴我們:堅(jiān)強(qiáng)的人,往往都是成功的人。

          讀史使人明智,歷史是一本教科書。它告訴我們:為人的成功,就是處事的成功。歷史,就是在教我們?cè)撊绾巫鋈耍?/p>

        傾聽(tīng)歷史的聲音作文2

          江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。

          公元前202年,垓下的夜晚,四面楚歌,八面寒風(fēng),星光慘淡,月色蒼白。他來(lái)回踱步,最后的夜空夾著一絲纏綿,如水,如沙,似前塵,如舊影。

          劉邦就快攻來(lái)了,項(xiàng)羽愁眉緊鎖,他弄不明白自己怎會(huì)輸給那一個(gè)潑皮無(wú)賴,隊(duì)伍都散了,唯獨(dú)他不能散;隊(duì)伍都降了,唯獨(dú)他不能降。

          終于他退到了宿命地,一個(gè)歷史永遠(yuǎn)銘記的地方。他茫然地盯著江的對(duì)岸,隔著滔滔江水,他依稀看到了與他一起起兵的八千江東子弟。昔日的輝煌歷歷在目,破釜沉舟,九戰(zhàn)九捷,所向披靡。而如今一切都快結(jié)束了,八千子弟兵戰(zhàn)死沙場(chǎng),虞姬自刎,唯一陪伴在身邊的是跟他南征北戰(zhàn)的烏騅馬,不時(shí)發(fā)出一聲聲悲鳴。他輕輕撫摸著烏騅的鬃毛,默默地等待著最后時(shí)刻的到來(lái)。

          “霸王,快上船,跟我去江東吧,那是您的根據(jù)地,我們還可卷土重來(lái)跟劉邦爭(zhēng)奪天下!”竟然還有人稱自己霸王,他定睛細(xì)看,原來(lái)是江東亭長(zhǎng)撐著船在江邊等他。“天之亡我,我何渡為!”他脫下鎧甲,仰天長(zhǎng)笑。又是一陣靜默,“你把烏騅帶走吧!”語(yǔ)氣與剛剛判若兩人。

          猛然,他持劍一揮,在空中劃開(kāi)一道孤痕,他看到了那紅,那血,那旭日,轟然倒地。

          人們不信力能扛鼎的項(xiàng)羽會(huì)輸,杜甫也不信,如若項(xiàng)羽再回江東,還有可能與劉邦再來(lái)一次逐鹿中原;蛟S李清照的詩(shī)是更好的寫照:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”

          歷史的聲音含蓄而厚重,它用將星隕落的悲劇向后世詮釋,一個(gè)經(jīng)不起失敗的人注定成為歷史的悲劇,人一定要戰(zhàn)勝自我。

        傾聽(tīng)歷史的聲音作文3

          流動(dòng)的菊香里,你的音色是愜意的。

          你從不為官場(chǎng)的阿諛而屈服他人的腳下,從不因世人的冷漠而熄滅生命的熱情。你毅然選擇放棄,最后留下高潔的清影。你遠(yuǎn)離喧囂的塵世,獨(dú)自寄居?xùn)|籬之下。曾經(jīng)官場(chǎng)早已拋之腦后。披星戴月的生活更加逍遙自在。沒(méi)有功名追求,沒(méi)有利欲熏心。有的是皓月當(dāng)空、月華如水的美麗。是南山種豆、夕露沾衣的欣然。是東籬采菊、遙望南山的閑適。

          傾聽(tīng),你那輕松的音色,讓我學(xué)會(huì)了從容樂(lè)觀的生活智慧。

          已謝的楊花中,你的音色是豁達(dá)的。

          你漫游于世,自如灑脫。你雖孤芳自賞,感嘆天生我才必有用。卻從不悲傷和迷茫。別酒一杯,誰(shuí)知你與友人難舍難分的真情。瀑布掛川,誰(shuí)知你滿腔的豪邁和激情。皓月當(dāng)空,誰(shuí)知你未眠的思鄉(xiāng)情結(jié)。四處碰壁的無(wú)力,沒(méi)有熄滅你意志堅(jiān)強(qiáng)的生命之火。哪怕再艱再險(xiǎn),坎坷不平。也只揮手逝去,一笑而過(guò)。堅(jiān)信來(lái)日方長(zhǎng),總有長(zhǎng)風(fēng)破浪,乘帆濟(jì)海的到來(lái)。

          傾聽(tīng),你那瀟灑的音色,讓我得到了豁達(dá)惜情的生活感悟。

          青蔥的竹林外,你的音色是清閑的。

          你深居陋室,卻縛不住飛揚(yáng)的思緒。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。于是,深深淺淺的石階上,細(xì)密陰郁的青苔,依然讓人溫馨。郁郁蒼蒼的窗臺(tái)外,翠艷欲滴的野草,越發(fā)覺(jué)得清新。無(wú)絲竹之亂耳,唯有鴻儒談笑聲;無(wú)案牘之勞形,唯有揮筆研墨影。如此莊重,如此典雅。清貧又怎樣?富有又怎樣?

          傾聽(tīng),你那自如的音色,讓我明白了為人清廉的高尚品德。

          悠悠書卷氣,言不盡五千年世事變遷的華夏之道。

          泱泱長(zhǎng)江水,傾不盡五千年滄海桑田的神州文明。

          傾聽(tīng)歷史的聲音。那些或愜意或豁達(dá)或清閑的音色,讓我學(xué)會(huì)了如此燦爛的中華文明。

        傾聽(tīng)歷史的聲音作文4

          仰望長(zhǎng)空,歷史的星光依然閃爍!

          那是一幅風(fēng)卷云涌的彩色畫卷,是一部龍爭(zhēng)虎斗的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)!度龂(guó)演義》為我們展示了一幅幅波瀾壯闊、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗風(fēng)云圖。在錯(cuò)綜復(fù)雜、緊張尖銳的斗爭(zhēng)中,卻總有一些人讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,總有事千古流傳。

          為感謝劉備三顧茅廬之情,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜,六出祁山,七擒孟獲,計(jì)收姜維,火燒博望,智取四郡,罵死王朗,斗陣辱司馬,八陣退伯言,最后病死五丈原。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。因?yàn)橛辛烁兄x,他成為后世忠臣的楷模,智慧的化身。

          劉備為感謝諸葛亮的忠誠(chéng),臨終前將阿斗托付于他,并說(shuō):“太子能輔則輔,如不能輔,先生可廢之,自立為王!彼嬖V劉禪:“汝與丞相從事,事之如父!

          他們用畢生的經(jīng)歷和心血將感謝詮釋的淋漓盡致。

          赤壁的濃煙遮蔽了江面,熊熊的火光眏的天空通紅。狼狽的曹操終于逃了出來(lái),來(lái)到了華容道。經(jīng)過(guò)一夜的逃亡,士兵饑?yán)В瑧?zhàn)馬困乏,疲憊的他們經(jīng)不起任何追殺。曹操環(huán)視四周,此時(shí)只剩下三百余人。曹操大笑自己絕處逢生,笑聲未落,關(guān)羽率眾人來(lái)到曹軍前,曹操趕緊上前搭話,見(jiàn)到狼狽的曹操,云長(zhǎng)想起昔日,不忍長(zhǎng)嘆一聲,放曹操而去。徹膽長(zhǎng)存義,終身思報(bào)恩,一死酬知己,千秋仰丈名。

          義薄云天,義放華容。

          孫權(quán)十五而立,年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。他志向遠(yuǎn)大,奠定了霸業(yè)。孫權(quán)是武者亦是智者。孫權(quán)勸學(xué)的故事廣為流傳。孫權(quán)的一番肺腑之言,讓呂蒙非復(fù)吳下阿蒙。孫權(quán)是智者,他委婉地勸誡,帶動(dòng)周圍人的勤奮好學(xué),吳國(guó)得以強(qiáng)大。

          手掩長(zhǎng)卷,我聽(tīng)到的主旋律是感謝、忠義與智慧。幾千年的歷史,孕育了璀璨而厚重的文化。

          走過(guò),回眸歷史之悠久;欣賞,傾聽(tīng)歷史之聲音。

        傾聽(tīng)歷史的聲音作文5

          憑欄而望,直視蒼穹,月亮還是一如往常的皎潔空明,歷史的長(zhǎng)河滾滾逝去,千古興亡多少事,可磨滅了那些精魂,那些聲音?

          豪氣

          喂,你在嗎,蘇軾?

          滿腹才情,一腔熱血豪氣沖天,仕途坎坷,你有著“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,有著“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門前流水尚能西”的時(shí)光感慨,更有著“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的放蕩不羈。江南多情的山水造就了那樣一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的你,至今你所獨(dú)創(chuàng)的“東坡肉”令人回味無(wú)窮。

          蘇軾,我在傾聽(tīng)你的聲音。傾聽(tīng)你的慷慨激昂,傾聽(tīng)你的疏狂豁達(dá)和淡泊無(wú)爭(zhēng)。

          報(bào)國(guó)

          喂,你在嗎,屈原?

          波濤滾滾的汨羅江從不平靜,瑟瑟江風(fēng)推動(dòng)江浪,滌蕩著不盡的憂憤。“吾欲報(bào)國(guó)兮痛之無(wú)門,吾欲降國(guó)兮痛之無(wú)綱!”你臨終前的疾呼,至今仍在江畔回蕩,在國(guó)破家亡的時(shí)刻里,你縱身一躍,沉入了深不可測(cè)的江底,了卻了自己的一生。

          你可知道,屈原,我在傾聽(tīng)你的聲音,傾聽(tīng)你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的慷慨陳詞,傾聽(tīng)你灼熱的愛(ài)國(guó)情懷所造就的寧死不屈的高潔情操。

          鐵骨

          喂,你在嗎?韓愈。

          那滿天漫地的風(fēng)雪一定很大,冰封了山路,也冰封了你一顆寒至極點(diǎn)的心,因你一封勸諫的《諫迎佛骨表》,滿朝上下替你心驚不已;一聲令下,你被貶至荒蠻的嶺南,一句“欲為圣明除蔽事,肯將衰朽惜殘年”,道不盡無(wú)限的悲哀,但你的內(nèi)心是凜然的,是無(wú)謂的。在被貶的嶺南,你“開(kāi)蠻荒,治瘡痍”,治理出一片太平地區(qū)……

          韓愈,我在傾聽(tīng)你的聲音,傾聽(tīng)你的錚錚鐵骨在歷史上的回音,傾聽(tīng)你被貶嶺南時(shí)扎實(shí)肯干的號(hào)子聲聲……

          “今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”。明月見(jiàn)證了曾經(jīng)的奇跡,明月還將見(jiàn)證我們要?jiǎng)?chuàng)造的更大的奇跡!

        傾聽(tīng)歷史的聲音作文6

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過(guò)天安門廣場(chǎng),鮮艷地五星紅旗緩緩升起了。它是那么宏偉、莊重。這面國(guó)旗見(jiàn)證了我們國(guó)家的崛起、富強(qiáng)、自強(qiáng)不息,見(jiàn)證了新中國(guó)的昌盛與繁華。

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過(guò)長(zhǎng)安城這個(gè)漢、唐的都城,它標(biāo)志著我國(guó)古代封建王朝的強(qiáng)盛,標(biāo)志著中華民族的強(qiáng)盛。

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了,他們穿過(guò)黃海,這發(fā)生過(guò)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)日本的艦隊(duì)入我領(lǐng)海時(shí),民族英雄鄧世昌將最后一滴熱血流入祖國(guó)的大海,黃海戰(zhàn)爭(zhēng),我們勝利了。中國(guó)的海軍是非常頑強(qiáng)的,中國(guó)人是不可戰(zhàn)勝的。

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它飛過(guò)了瀘定橋,這個(gè)見(jiàn)證紅軍勝利的地方。長(zhǎng)征到瀘定橋時(shí),把橋上的木版部拆除了只有那13條鐵索,遠(yuǎn)以為紅軍不能過(guò)去的對(duì)紅軍挑釁。哪知紅軍的22名突擊隊(duì)強(qiáng)渡過(guò)橋,并占領(lǐng)了橋頭。紅軍飛奪瀘定橋成為了一段佳話,它標(biāo)志著紅軍的英勇頑強(qiáng),不懼怕任何困難。

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了,它飛過(guò)了京張鐵路。在這條人字形路軌上,見(jiàn)證了工程師詹天佑的聰明才智。這條路本是崎嶇不平的,修筑鐵路很困難,連外國(guó)的科學(xué)都不敢輕易常識(shí),但詹天佑不畏艱險(xiǎn),克服諸多困難,終于設(shè)計(jì)出一條中國(guó)人的自行設(shè)計(jì)和施行的第一條鐵路干線,證明了中國(guó)人是有能力建設(shè)祖國(guó)的,不必以來(lái)外國(guó)工程師!

          ……

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音,在祖國(guó)的大地上飛翔。他讓每個(gè)人傾聽(tīng)歷史的聲音,見(jiàn)證了中國(guó)的富強(qiáng)!我門要記住歷史,讓祖國(guó)的明天更美好!

        傾聽(tīng)歷史的聲音作文7

          以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

          ——題記

          當(dāng)歷史的齒輪在滴答滴答轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,那些或氣勢(shì)磅礴,或無(wú)限悲傷的詩(shī)句如留聲機(jī)一般,記錄下人類不斷探索,不斷進(jìn)步的過(guò)去,成為歷史留給后人的聲音。

          可還記得歷史上,商紂是如何的暴政:建宮室園林,設(shè)炮烙之刑,為搏美人一笑,做酒池肉林。于是,正義之師群起討伐,使他最終落得凄涼處境。與他形成鮮明對(duì)比的,當(dāng)屬唐太宗李世民,他嚴(yán)謹(jǐn)自持,親近賢臣,文韜武略,廣施仁政,最終深得民心,得創(chuàng)百年盛世。

          于是,歷史告訴我們:水能載舟,亦能覆舟;得民心者的天下。

          可還記得歷史上,陶淵明“不為五斗米折腰”的'故事。他厭惡世俗的風(fēng)氣,厭惡人心之善變。卻獨(dú)愛(ài)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的意境。歷史上像他一樣的人還有很多。例如于謙,他每次進(jìn)京奏事,都都是空手只身,不獻(xiàn)金寶,不慕權(quán)貴。就像他詩(shī)中說(shuō)的:“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。

          于是,歷史告訴我們“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的道理。

          可還記得歷史上那些豪情壯志的人。文天祥,他不向元軍屈服,不向強(qiáng)權(quán)低頭,寫下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)。還有岳飛和他那令人聞風(fēng)喪膽的岳家軍,他們破兀術(shù)、搗黃龍,何人不懼?他們“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”何人不服?

          于是,歷史告訴我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!

          回首歷史,我們已走過(guò)了五千年的風(fēng)雨歷程,因?yàn)橛羞@些歷史偉人的存在,我們無(wú)比自豪,因?yàn)橛羞@些豪言壯語(yǔ)的存在,我們充滿自信。讓我們?cè)趦A聽(tīng)這些歷史聲音的同時(shí),展望未來(lái)。

          我們相信:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

        傾聽(tīng)歷史的聲音作文8

          “誰(shuí)來(lái)回答有史以來(lái)人們都使用過(guò)什么交通工具?”聽(tīng)到老師提出這個(gè)問(wèn)題,我腦袋一陣犯暈,不知不覺(jué)迷糊過(guò)去,而此時(shí),學(xué)霸正在與老師滔滔不絕的交流這個(gè)問(wèn)題,我卻渾然不知。

          好像耳邊傳來(lái)一陣腳步聲,我以為是老師從講臺(tái)下來(lái)揪我了,于是強(qiáng)打精神睜開(kāi)雙眼,朦朧中卻看到一個(gè)穿草裙的人,提著最原始的工具——棍棒,向我走來(lái)。我下意識(shí)的問(wèn):“你們的交通工具是什么?”分明聽(tīng)到他回答:“我們一直都是步行天下!”

          接下來(lái)眼前一亮,不知是到了哪個(gè)朝代,熙熙攘攘的大街上,我拉住一個(gè)行色匆匆的路人:“你們無(wú)論多么遙遠(yuǎn)都是這樣步行?”路人微微一笑:“當(dāng)然不是,我們撐竹筏渡過(guò)河流,我們騎快馬馳騁平川!”

          漫步在陌生街頭,一輛輛的黃包車?yán)鞫Y帽穿長(zhǎng)袍的客人從我身邊經(jīng)過(guò)。“鈴鈴鈴……”迎面來(lái)了一群騎著自行車的學(xué)生,是剛剛放學(xué)吧。“嗚……”火車的汽笛聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)……

          恍惚中,我好像坐在飛機(jī)上,透過(guò)厚厚的云層,俯視一座座高樓大廈,山川河流,眼下,竟是這樣渺小……

          終于回到“現(xiàn)實(shí)”,我跟父母一起去車行看車。一排排嶄新的小汽車,泛著光,各種顏色,各種型號(hào),我卻因?yàn)榈降滓x哪個(gè)品牌哪種款式和父母有了不同意見(jiàn)……

          “起來(lái)回答我的問(wèn)題!”我被這突如其來(lái)的聲音給震醒。此時(shí),老師正站在我身邊,而學(xué)霸則向我投來(lái)嘲諷的目光。真是的,怎么可以上課時(shí)睡覺(jué),該!

          老師等的有點(diǎn)不耐煩,我突然想起夢(mèng)里的一幕幕場(chǎng)景,于是用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括出來(lái),老師露出一絲驚訝的神情。

          歷史的腳步如風(fēng)馳電掣,而我們必須努力奔跑,與時(shí)俱進(jìn),才能不被淘汰。

        傾聽(tīng)歷史的聲音作文9

          那日,汨羅江畔。水平如鏡,波光粼粼。

          江畔楊柳依依,偶有風(fēng),微拂。陽(yáng)光照耀之下,一片溫暖景象。春和日麗。

          你立于青柳之下。我聽(tīng)見(jiàn),你低吟,“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。”笑容美好又安寧。我仿佛聽(tīng)出了你的內(nèi)心:如美玉一般高潔,向往平和生活,寵辱不驚,去留無(wú)意。

          那日,汨羅江畔。碧波蕩漾,風(fēng)起浪涌。

          你立于江水之畔。我聽(tīng)見(jiàn),你感慨,“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!毙θ菘酀。奸臣當(dāng)?shù)溃渿?guó),君王漸漸疏遠(yuǎn)你,你被流放,慘遭迫害。

          那日,又是汨羅江畔。波濤洶涌,狂風(fēng)暴雨。

          烏云遮住了太陽(yáng),世界暗無(wú)天日,巨大的雷聲宛若天神的怒吼,一切,多么猙獰!

          你立于孤舟之上。我聽(tīng)見(jiàn),你大呼,“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!”臉上雜含著許多復(fù)雜神色,早已不復(fù)當(dāng)初那般安寧。懷王囚死秦國(guó),襄王即位,更加疏離你,舉國(guó)上下,風(fēng)雨飄搖,欲墜。

          雨勢(shì)愈加兇猛,江面愈加不平,波浪滔天,你搖搖頭,向前一躍,從此,了無(wú)牽掛。

          只給歷史留下一個(gè)聲音——舉世皆濁我獨(dú)清!眾人皆醉我獨(dú)醒!

          你怨憤的聲音在滾滾的江面上漸行漸遠(yuǎn),卻悲而彌壯,撞擊著每一個(gè)人的心,世世代代的人都記住了你的憂國(guó)憂民,記住了你的名字——屈子。

        傾聽(tīng)歷史的聲音作文10

          妄念癡嗔,融入紅塵千里。涼如許,難追憶,故人遠(yuǎn)離,遠(yuǎn)離至明朝夢(mèng)里。恍如清殤,屹然遠(yuǎn)立。

          傾聽(tīng)昭君——為民出塞

          沒(méi)有幾個(gè)古女子像她這般,有信念、有膽量!耙磺@得飛雁落”,沉魚落雁美貌造就了她傳奇的一生,亦是漂泊的一生。

          為國(guó)為民,她身心疲憊。柔弱的肩膀上,承擔(dān)了太多一個(gè)女子不應(yīng)有的責(zé)任。國(guó)家的安定,邊疆的和平……青冢里的你讓我們敬佩而又嘆息。

          傾聽(tīng)武皇——傳奇一生

          她有智慧,有美貌,也有心機(jī)。她善良過(guò),她狠毒過(guò),她也被傷害過(guò)。世人皆知,我國(guó)的唯一一個(gè)女皇叫武則天。

          有誰(shuí)知道,善良的她是被一步步逼入這個(gè)亂局。傷得深、恨得深。她拋棄了自己柔弱的一面,頂起整個(gè)國(guó)家……武則天,你的堅(jiān)強(qiáng),我們都知道。

          傾聽(tīng)項(xiàng)羽——烏江回憶

          怎堪榮華此生,以闌珊寫終局。一場(chǎng)似水無(wú)痕,盡付笑談里。回首漫漫悲喜無(wú)相續(xù)。

          他如驕陽(yáng)傲日,戎馬一生,卻終是被逼入絕境。只因心中那道信念不滅。寧自刎,無(wú)顏見(jiàn)烏江父老……

          如你堅(jiān)持,終有成功。

          傾聽(tīng)諸葛——曠古偉人

          誰(shuí)有他一半智慧?誰(shuí)有他一分忠心?誰(shuí)有他一絲可泣?誰(shuí)有他一點(diǎn)傳奇?

          為國(guó)家,出草廬!為社稷,拼一生!

          這是一個(gè)家喻戶曉的人物,他一生經(jīng)歷的風(fēng)霜,有幾人知曉?夜以繼日地辛勤,不分早晚地努力。直至生命的最后一刻!孔明,為你的信念和堅(jiān)定而歌頌……

          人生幾許,歷史滄桑。和他們一樣有智慧、有膽量的人不在少數(shù),而名揚(yáng)歷史的卻是極少數(shù),因?yàn)樗麄冇胁蛔兊男拍,才鑄就了他們可歌可泣的一生。

          用心靈傾聽(tīng)堅(jiān)持,用靈魂傾聽(tīng)信念!

        傾聽(tīng)歷史的聲音作文11

          風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音,追著夢(mèng)的翅膀,在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。

          她如細(xì)雨,悄無(wú)聲息,卻永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)著我們的心田;她似落花,搖搖欲墜,卻驚動(dòng)著我們的心靈;她若清泉,潺潺流淌,讓我難以忘懷……是你嗎,唐朝?那個(gè)如古鐘渾厚的王朝,那個(gè)一片曙光的王朝,那個(gè)文人墨客心生向往的王朝。

          這是一個(gè)文化氣息濃厚的朝代。

          “白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐”,是李白幼時(shí)的稚嫩,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是李白為我們展現(xiàn)出瑰麗、宏偉和神奇的境界;與李白相比,杜甫則顯得憂郁悲愴。“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?”生動(dòng)地再現(xiàn)出杜甫對(duì)現(xiàn)實(shí)享樂(lè)者的諷刺和勸誡;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”,瞧,作者與祖國(guó)是不是心連心呢?而“岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。”則更好的體現(xiàn)出作者生活的跌宕起伏。

          李白的豪言壯氣,開(kāi)口就是半個(gè)盛唐;王昌齡的純澈心靈,從不會(huì)因貶斥而改變志節(jié);王維對(duì)親人的思念,讓我們感慨萬(wàn)千;杜甫的愛(ài)國(guó)情懷,時(shí)刻提醒著我們……

          唐朝,我向往的王朝,忘不了武則天的宏偉情懷;忘不了各國(guó)友好交往的史實(shí);忘不了國(guó)家強(qiáng)盛,人民安康……

          我的腳步驚醒你繁華的美夢(mèng)了嗎?那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的十指下震顫,震落了美人臉上凝香的露華,是誰(shuí)的眼淚這樣甘之如泉?面對(duì)銀燭秋光冷畫屏,你嘆息了嗎?獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采,高處不勝寒的無(wú)奈,切莫亂了音律,不然,古淡清醇的山水恨你,恨你彈指驚春去。

          你是中華民族光輝燦爛的一筆;你是中華兒女暢談古老中華的驕傲;你是我們的傳說(shuō)。

          洗浴、落花、清泉隨風(fēng)而去,而你,卻永駐心間——永不退敗的唐朝!

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