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生命的彩虹作文3篇
【篇一:生命的彩虹】
當(dāng)生命之花受到狂風(fēng)暴雨無(wú)情的摧殘時(shí),請(qǐng)相信:只要無(wú)懼風(fēng)吹雨打,靜心守侯心中的信念,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)出現(xiàn)七色彩虹。
——題記
從古到今,有“上下而求索”的追求,有“欲渡黃河冰塞川。將登太行雪滿山”的艱辛,有“扼住生命的咽喉”的吶喊……面對(duì)生命中的風(fēng)雨,他們知難而進(jìn)。于是,他們成就了生命的昂然。
蝴蝶經(jīng)過(guò)劇痛的脫變,向世人展示出它飛翔的美態(tài);價(jià)值連城的珍珠,竟是壯礪體內(nèi)病痛的產(chǎn)物。古今中外,有多少有志之士在挫折之中發(fā)奮有為。孫臏兩膝被砍,卻因此發(fā)奮圖強(qiáng),為趙國(guó)立了不少汗馬功勞,著成對(duì)后世影響甚遠(yuǎn)的《兵法》;成為歷史上不可多得的杰出的軍事家。海倫。凱勒又聾又啞,卻沒有向命運(yùn)低頭,最終成為舉世聞名的作家;張海迪下半身癱瘓,卻因此鍛煉了她堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為一個(gè)比無(wú)數(shù)普通人更大有作為的人;貝多芬雙耳失匆,在別人看來(lái)已經(jīng)不能再創(chuàng)作音樂,他卻要“扼住命運(yùn)的咽喉,絕不被困難所嚇倒”,最終譜成生命的樂章——《命運(yùn)交響曲》……
在汗匈局勢(shì)動(dòng)蕩的年代,在燦爛輝煌的第一部傳記體通史產(chǎn)生的時(shí)代,有一個(gè)錚錚鐵漢——司馬遷。
在幾百年前的一個(gè)深夜,寒冷的目光瀉向漢朝的天牢,死一般的寂靜。司馬遷拖者沉重的腳鐐,茫然地看者那一紙官文,金色的字,朱紅的印,一切都是那么清晰。
出身于史官世家的他,從小便立志繼承副父業(yè),寫出一部屬于人民,屬于大漢的通史。然而,剛直如他,為一個(gè)與自己毫無(wú)關(guān)系的降將仗火執(zhí)言,卻換來(lái)武帝的盛怒。今夜,他必需做出抉擇。是用死去成全他男子漢的尊嚴(yán),還是用偷生去成全他未完的使命。此時(shí)的他,想起了父親臨終前那憂怨的眼神,那嚴(yán)肅的叮囑:想起了孔子,孫臏,韓非,左丘明等人都是在逆境中才發(fā)憤圖強(qiáng),終而成就不朽的著作。是的,他要完成父親的遺志,寫出一部公正的史書。此時(shí)的他已有所決定:“我接受,腐刑!卑殡S著兩行無(wú)聲的清淚,他說(shuō)。
終于,他以驚人的意志忍辱負(fù)重活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)六年的囚禁生活,他看到了生命的彩虹——完成“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的巨著——《史記》。
人生的道路是曲折的,不經(jīng)受風(fēng)吹雨打的人生是不完美的。生活有風(fēng)雨有陽(yáng)光,人生本為三味皆魚!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”是挫折鍛煉了我們的意志,是我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)。讓我們乘風(fēng)破浪,去尋找那最圣潔的風(fēng)景——生命的彩虹。
【篇二:生命的彩虹】
在夏天的某一天的雨后,我倚著窗邊抬頭一看,天空在經(jīng)過(guò)雨水無(wú)情的洗禮后,是那么的藍(lán),云是那么的白,白天邊望云,掛者一道絢麗的彩虹,在藍(lán)天白云的襯托下,更益發(fā)美麗。彩虹如橋一般,連接者兩個(gè)相距千萬(wàn)里的地方,讓相隔千里的親朋好友透過(guò)凝望的彩虹,感受著彩虹的美麗,傳遞對(duì)彼此深深的祝福。
雨后的彩虹雖然是摸不著,卻看得見,感受它給人們所帶來(lái)的視覺上的享受,心靈的撫慰,可是,生命是否也會(huì)有彩虹呢?如果有,它是否摸得到呢?或者,它是否看得見呢?凝望著彩虹,我的腦海里不禁回想起一個(gè)關(guān)于生命的彩虹的故事:
每一次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束,到處都?xì)埩魬?zhàn)火的味道,在俄羅斯的某一個(gè)偏僻的小村莊里,有一個(gè)名叫羅絲的十一歲小女孩,總是一個(gè)人靜靜得站在村口,靜靜地仰望著天空,靜靜地期待著某些東西的出現(xiàn)或某個(gè)人的歸來(lái),周圍的一切都與她顯得格格不入,羅絲的媽媽每當(dāng)看到女兒仰望著天空時(shí),都不禁淚流滿面,猶豫著是否該向羅絲說(shuō)出真相:您不要再等了,他永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。
雖是短短的一句話,卻有著如巨巖般的沉重,教她無(wú)法開門。
隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)了四年了,羅絲不曾間斷地等和仰望天空,與云密布的天空,不曾透出一縷陽(yáng)光。
這一次,她哭了,放聲地哭了,不再帶有一絲的顧忌,淚水滴落在地面,那是喜悅的淚水,她明白了她父親的話:每當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,你就仰望著天空,想起爸爸,就會(huì)像看到彩虹般,只要你勇敢地活下去,即使爸爸以后不陪伴著你,生命中的彩虹也不會(huì)從你的身邊消滅的,它會(huì)日益美麗,因?yàn)槟阋呀?jīng)是一個(gè)勇敢的女孩子了!
雖然羅絲的父親離開了她,卻留下一道美麗的彩虹給她。
在現(xiàn)實(shí)的生活中,不是處處都看得見彩虹,可她不曾消失,只要你用心去挖掘,用心去體會(huì),你就看見生命的彩虹——勇氣,勇氣,是每一個(gè)人都具有的,不分你,我,他,我們都擁有一道屬于自己的美麗彩虹,因?yàn)槲覀兌加杏職猓?/p>
生命的彩虹——勇氣。
挖掘勇氣,體會(huì)勇氣,珍惜勇氣,不要放棄生命的彩虹。
【篇三:生命的彩虹】
無(wú)人可以總結(jié)生命,歸納生命,即使是人生傳記也僅限于作者本人得人生,無(wú)法將浩翰宇宙得所有生命統(tǒng)為一體,難以為生命下定義。生命也許是一次流放,一段奇遇或是一場(chǎng)幻覺。如果時(shí)間可以凝固,我們將回得到無(wú)窮無(wú)盡的生命感悟,以鍛造出生命的真諦。
彩虹,是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后呈現(xiàn)出來(lái)的一道亮麗的風(fēng)景。俗話說(shuō):“不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎見彩虹”。而生命的彩虹也是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才呈現(xiàn)的。人的一生難免遇到困難和挫折,但我們應(yīng)該用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì),戰(zhàn)勝它們,生命的彩虹就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。
生命也許是紀(jì)實(shí)電影。一卷卷膠片就是你一路走來(lái)的印跡,見證了生命黯淡無(wú)光,僵化空虛,可以試著一個(gè)人去旅行,去那一方凈土尋覓內(nèi)心的熱情與靈性。生命的彩虹的美麗`炫目就在它本身的價(jià)值,包含了無(wú)限的思考,領(lǐng)悟以及各種各樣的經(jīng)歷,拼湊成一整段完滿的人生。
文人墨客有專屬的詩(shī)意人生。王維的“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,白居易的“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”……他們能在困境中找到出路,把悲傷化為喜,這正是他們所特有的生命彩虹。
一個(gè)對(duì)生命失去信心,對(duì)生活失去希望的人看夕陽(yáng),如果他能從夕陽(yáng)的顏色想到生命的顏色,想到生命的美好,那他看到的不單單只是夕陽(yáng),而是絢麗的彩虹。日落雖然讓人感傷,但只要再等一會(huì)兒,黑暗過(guò)去,希望總會(huì)出現(xiàn)的。如果夕陽(yáng)總會(huì)落下,如果人總要死去,就不該畏懼,勇敢地面對(duì),接受挑戰(zhàn)。
當(dāng)然,生命的彩虹不僅于此太多的驚喜,太多的艷冶……以至于太多的奇遇。但就是因?yàn)樯脑乩锊紳M彩虹,才使得生命如此美麗。
江山如此多嬌,生命如此多情。彩虹交織所成的點(diǎn),便編織出一個(gè)洋溢神話色彩的美夢(mèng)……
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