生命的作文(精華15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的生命的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命的作文1
讀完《魯濱遜漂流記》這本書后,一個(gè)頑強(qiáng)的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是——魯賓遜。
這本書主要講的是:一個(gè)名叫魯賓遜的英國人在航海時(shí)被困在了一個(gè)荒島上,但他靠著良好的生存能力和頑強(qiáng)的毅力活了下來,并在28年后重返故鄉(xiāng)。
讀完這本書后,我深深的敬佩魯賓遜過人的意志,但也讓我想起了“5-12”大地震過后的那段時(shí)間。在那段時(shí)間里,有許多大地震的生還者由于過度恐慌而自殺,他們的再生是解放軍叔叔用鮮血換來的呀,可他們卻那樣不珍惜,不禁令我痛心。但令我印象最為深刻的還是地震中的小英雄們,雖然他們自己已身受重傷,但還是英勇、頑強(qiáng)的去拯救別人,我的`心里油然而生起敬慕之情。
我們的生活和他們相比是幸福美好的,我們更應(yīng)該珍惜生命,珍愛自己!
生命的作文2
生命是什么呢?即使再小的生物也會(huì)熱愛生命。我與大家一起分享張海迪熱愛生命的故事。
張海迪一九九五年在濟(jì)南的`秋天出生。五歲時(shí),患上了脊髓病,胸以下全部失去了知覺。即使是這樣,她也沒有對(duì)自己失去信心。因?yàn)樗裏o法上學(xué),所以在家自學(xué)中學(xué)課程。15歲時(shí),跟隨父母來到聊城農(nóng)村,給孩子們教書。還在家自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),用針扎自己的舌頭做實(shí)驗(yàn),有時(shí)會(huì)扎出血來,當(dāng)舌頭好了一點(diǎn)兒,就會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),為鄉(xiāng)親們無償治療。
張海迪發(fā)奮學(xué)習(xí),自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了碩士研究生課程。一九八三年,她開始從事文學(xué)創(chuàng)作,,翻譯了許多文學(xué)著作,出版不到半年就以經(jīng)重印了三次!一九八三年開始,她的創(chuàng)作和翻譯竟然已經(jīng)超過了100萬字!
她為了對(duì)社會(huì)作出更大貢獻(xiàn),自學(xué)了十幾種中醫(yī)學(xué)專著。鄧小平還為他親筆題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義新人!”
是!張海迪得了重病還做到了健全人做不到的事情!她多么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!她是我們的榜樣,值得我們學(xué)習(xí)!
生命的作文3
你想過生活是什么嗎?
有一次,在花壇上,我看見一只蚱蜢。我把它帶回家,很有興趣地把它放在盆里。但是螞蟻沒有停止,砰砰地叫著,使我無法入睡,它翻身看著它:它絕望地拍打著翅膀,掙扎著,突然,良心責(zé)備了我,小小的生命被我毀掉了,我不禁讓它走了。
我家有一盆君子蘭,拿起房間,不小心打破了花盆,然后把它堆在角落里,不再注意它。但幾天后,我發(fā)現(xiàn)新的樹枝發(fā)芽了。在沒有陽光和水的地方,君子蘭花頑強(qiáng)地生長著,。∵@就是旺盛的生命力。
海蒂從小就聽姐姐的故事:她高位截癱,不能上學(xué)。憑著頑強(qiáng)的毅力,她自學(xué)了中小學(xué)的全部課程,并獲得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)習(xí)針灸,治好了許多病人的病。他翻譯外語,寫書,給我們看心靈的作品。她不斷地奮斗和創(chuàng)造,用殘缺的.身體演繹著生命的完美樂章。
生命的作文4
生命是什么?生命就是一株從石縫里長出的小草,生命就是一個(gè)人的無限努力,生命就是一段希望旅程,生命是多么的頑強(qiáng)而有意義的。
那個(gè)周末,媽媽去菜市場(chǎng)買了一袋小豌豆,我便順手抓了一些,當(dāng)做玩具槍的子彈用。我把第一顆豌豆打到了圍墻的一個(gè)小角落里,正好那里有一片青苔,因此也就沒有理會(huì)它。第二個(gè)星期,我無意間走到了那,那顆小豌豆竟然發(fā)芽了,奇跡般的`活了下來,這真是讓我大開眼界。我沒有給它澆水,那里也曬不到太陽,那顆小豌豆究竟是怎么活下來的呢?我只能給出一個(gè)答案,小豌豆的生命力太頑強(qiáng)了。
還有一次,隔壁家叔叔養(yǎng)的一只小貓,它為了抓一只小老鼠,從四樓的窗子跳了下來,身體直接被圍欄戳穿了。你猜怎么著?其實(shí)小貓并沒有死,只是在發(fā)出喵喵的叫聲,好像在求救。就在這時(shí),一位大叔看見了,把小貓從欄桿上救了下來。意想不到的事情又發(fā)生了,雖然小貓身上還有斑斑血跡,但它又看見了剛才逃跑的老鼠,這次它更賣力了,一下就抓到了老鼠。小貓的頑強(qiáng),只為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,幫助人們捉害鼠,我頓時(shí)覺得,它的生命是那么的有意義!
生命只有一次,只有選擇頑強(qiáng)的活下去,才能實(shí)現(xiàn)生命的意義,讓生命之花綻放光彩。
生命的作文5
人類的愛是偉大的,而植物、動(dòng)物的愛也不遜色,大自然也是愛的天空。當(dāng)陽光爛漫之時(shí),太陽把自己的愛灑遍大地,植物便享受到了來自太陽,如母愛般無私溫暖的愛。出于愛,他們把體內(nèi)的氧放出,讓他們自由飛翔,也將二氧化碳小心的保護(hù),把愛的渴望傳遞給他們,同時(shí)凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀!太陽有愛,服務(wù)于大家,他的生命因此而無可替代,植物感受被愛的幸福而生機(jī)勃勃,氧在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,美妙的舞步下優(yōu)雅地寫了一個(gè)大字:愛。而二氧化碳接受了心靈的'洗禮,純潔的愛遍布全身。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,在散布愛的同時(shí),自己身上也香味濃濃,兩者的生命仿佛立即充滿了色彩,總之,生命因愛而更加精彩。
如果說生命是一幅沒有上色的畫,那么愛就是手中的調(diào)色盤,可以讓這幅畫不再平凡,讓生命因愛而更精彩。
生命的作文6
玄奘決定留下之后,又見到了勸他離開法門寺的那個(gè)人。
玄奘微笑著對(duì)那位僧人說:“謝謝你的建議,可是在方丈的引導(dǎo)下,我決定不離開法門寺了!蹦俏簧穗[隱有些不快,便略帶惱怒的語氣說:“我告訴你,你這樣做是不明智的。我是以過來人的.經(jīng)驗(yàn)跟你講,要成為名僧要經(jīng)過多少苦難和煎熬嗎?你不聽我的勸導(dǎo),會(huì)后悔的!毙室廊恍πΓ骸霸倏嘣倮畚乙膊慌,如果大家看到困難就退縮,那這天下還有名僧嗎?”“在這里競(jìng)爭多么地激烈,光靠努力就可以成為一代名僧嗎?”玄奘意味深長地說:“我需要的就是競(jìng)爭,如果缺少了競(jìng)爭,不就缺少了奮發(fā)向上的機(jī)會(huì)嗎?競(jìng)爭可以讓人們更努力,更奮發(fā),競(jìng)爭越激烈,不是越好嗎?”那位僧人瞪了玄奘一眼,憤憤地離開了。
玄奘嘆了口氣,悠悠地離開了。
生命的作文7
生命總是在任何時(shí)候都能彰顯著它的精彩。還記的前些日子的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的同學(xué)都積極地參加了這場(chǎng)有意義的比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我無精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了,我興奮地跳了起來,站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強(qiáng)參賽。
四年級(jí)男子八百米賽就要開始了!只聽一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對(duì)比他高大好多的對(duì)手,毫不懼怕,更加快速地追趕,不一會(huì)就追到了第二名?吹贸,他力氣快耗盡了,有點(diǎn)體力不支,又慢了下來,從第二名又退到了第四名。我們班同學(xué)馬上給他吶喊加油。他聽到了,不知從哪里來的力量,使出吃奶的力氣沖向終點(diǎn)。終于取得了第三名的好成績。
那一場(chǎng)楊玉強(qiáng)也賽出了風(fēng)格。一開始他還行,可不一會(huì)兒他就落到最后了。有人笑他,全場(chǎng)都跑完了,就他還在賽道上奔跑,但他全然不顧,堅(jiān)持跑完全程。同學(xué)們?yōu)樗恼啤?/p>
還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳,在同學(xué)們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。
通過這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我看到了友誼的力量。在生命的長河中,我們的體力終究是有限的',但是友誼的力量卻是無限的。在友誼的力量下,我們的生命也顯得更加精彩。
生命的作文8
生命不可能從謊言中開出爛漫的鮮花,更不可能在欺騙中露出真誠的笑容,誠信,是做人之本。古人言:“人無信不立”、“君子一言駟馬難追”。誠信不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在這次獨(dú)特的考試中。我深深體會(huì)到了誠信二字。
這天,我擔(dān)負(fù)著同學(xué)們的信任,走進(jìn)了“誠信考場(chǎng)”參加期末考試。進(jìn)入考場(chǎng)后,我看到眼前黑壓壓的考生。不免心生疑惑,四十多人在一起考試,在無人監(jiān)考的情況下真的能做到,不偷看、不講話嗎。我的擔(dān)心好像是錯(cuò)誤的,就在這短短的一小時(shí)三十分鐘內(nèi),四十多名考生,卻折射出每個(gè)考生的品德,我們真的做到了無一人偷看,無一人講話的偉大“壯舉”。一次考試不利,你還有許多機(jī)會(huì)“改過自新”,而一次作弊,你就會(huì)失去誠信,葬送了你的形象、尊嚴(yán)和榮譽(yù)。讀書是積沙成塔、集水成渠,而不是掩耳盜鈴、作弊抄襲。學(xué)習(xí)在于積累,以誠為基。四十余名考生,用自己的優(yōu)良品德向自己、家人、老師交上一份滿意的成績。
誠信應(yīng)該從我做起,杜絕抄襲,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的.信心、勇氣。并敢于揭發(fā)考試抄襲行為,用自己的真實(shí)水平證明自己的實(shí)力,立志成為一名文明誠信的好少年。
生命的作文9
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是一句贊美小草的古詩,它寫出了小草有頑強(qiáng)的生命力。在一個(gè)陽光明媚的早晨,小花對(duì)我微微笑,小草對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然,從天空中傳來轟轟的雷聲,一滴滴雨水飛快地掉在草地上,我不禁想:雨會(huì)不會(huì)很大?那么小草又會(huì)怎么樣?能頂住嗎?
雨越來越大,從小雨到大雨,然后是暴雨。世界變成了雨的天堂。
雨慢慢變小了,雨停了。我跑到草地前一看,啊!我非常驚訝,小草經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后竟然都沒死!每一根小草都站得直直的,不像經(jīng)歷過暴風(fēng)雨。小草居然有如此頑強(qiáng)的生命力,真想不到。
還有一次,我在公園里看到許許多多的人在草地上玩耍,在草地上放風(fēng)箏,還有的`在草地上爬來爬去,在草地上玩游戲……
過了兩天,你再來看小草時(shí),它也沒有枯萎,還在活著。我真想不到,草有如此頑強(qiáng)的生命力。
人們瞧不起的小草,居然有如此頑強(qiáng)的生命力。我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
生命的作文10
樹,砍斷枝條還能再生,草燒了還能重長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長。是什么鼓舞著它們?是生命,是寶貴的生命。
艾青說過:‘即使我們是一支蠟燭,也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干。即使我們是一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒’。人生中如果連芝麻大小的的事情都沒做過,那他做的一切全是徒勞,他的'一生也就沒有任何價(jià)值。
多少個(gè)殘疾人想有一個(gè)健全的身體,多少人又不珍惜自己的體魄,使自己的時(shí)光白白浪費(fèi)。
生命是短暫的,是值得敬畏的,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以修復(fù)。它只有一次,所以,我們要好好珍惜。剩下的時(shí)間越短暫,我們就要過得越豐盈充實(shí)。
生命的作文11
一年秋天,我和媽媽去市場(chǎng)買菜,我看見一個(gè)賣花的攤兒。我看到了一盆非常美麗的紅色的小花,媽媽見我很喜歡這盆花,就給我買了下來。
帶回家后,我每天細(xì)心地照料它,把它放在陽臺(tái)上,讓它享受充足的陽光,讓他長得更美麗,更茂盛。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它的葉子伸展開來,莖也挺直了,顯得更有精神了,它看上去比牡丹更高貴了。
可是好景不長,天氣轉(zhuǎn)眼間變冷了,由于寒冷的原因,使我漸漸忘記了我心愛的花。就這樣,我的花一個(gè)冬天在陽臺(tái)上受盡寒冷的折磨。它一個(gè)冬天沒有人管,沒有我的細(xì)心照料、呵護(hù),不知道它怎么樣了。過了幾天,我去看它,它的枝發(fā)黑,盆里的'土變得很干,上面還有掉下來的枝,看到這副情景,我頓時(shí)感到一股傷心的滋味涌入心頭,它死了,他離開我了,我很傷心。
就在花死的那一刻,我才真正體會(huì)到了生命的寶貴,一朵花也是一個(gè)生命,我們要珍惜生命,決不能讓它白白流。
生命的作文12
我們每個(gè)人都有生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。世界萬物中,唯有生命最為珍貴。
前幾天,我看到過這樣一個(gè)報(bào)道:廣州某大學(xué)一名入學(xué)僅一周的新生,因“不能忍受飯菜不合口這種生活”,從學(xué)校的7樓縱身跳下?吹竭@,我真的非常不明白!竟然為了這種小事而自殺,這是多么不值得!這可是一個(gè)大學(xué)生啊!他寒窗苦讀了十幾年,好不容易考進(jìn)了理想的大學(xué),為了這點(diǎn)小事就結(jié)束了自己的生命,這是多么可惜!生命脆弱得就像薄冰一樣不堪一擊。
想想石縫間的生命,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長……海倫?凱勒一位雙耳失聰、雙目失明的.不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生。生命是短暫的,我們可以用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。我們一定要熱愛生命、珍惜生命,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
生命的作文13
那一刻,你的手違背了你的心。
今早,班主任講到窗臺(tái)的那一盆吊蘭時(shí),表情凝重,我看到大屏幕上那棵新芽兒被熱水燙死的慘狀,著實(shí)被嚇了一跳,誰這么無情,竟把老師精心栽培的花兒燙死?看來暴風(fēng)雨就要來啦!
可沒有暴風(fēng)驟雨,一切還是那樣風(fēng)平浪靜。只是從老師的話語中明顯的感覺到惋惜,從老師那眼神中分明看得出失望。是呀,此情此景,誰不心疼呢?我愛養(yǎng)花,家里的花被我照料的也不錯(cuò),我從花那里領(lǐng)悟到了生命的意義,看見教室里的這盆吊蘭的慘狀,也實(shí)在是令人惱火!
老師嚴(yán)肅的陳述了一下:“它雖然是一株植物,但也是有生命的,你或許是無意的,你的無意竟使一條生命走向了終結(jié)!
那位失手的同學(xué)不知可否想過呢?無論你是有心還是無意,這盆花都是無辜的,你的行為已經(jīng)給一條生命造成了傷害。當(dāng)一個(gè)鮮活的生命被無情的摧殘,換來的'必定是一片失望和灼心的痛苦。
熱水流下去的一瞬間,你的手已經(jīng)違背了你的心。
我相信,吊蘭“缺心”事件后,那位同學(xué)心里肯定也會(huì)后悔不迭。
生命的作文14
我感謝媽媽給了我生命,帶我來到這個(gè)可愛的世界。春天,我們呼吸著春風(fēng)的.芳菲,看著花朵在大自然的心中綻放。夏天,我們看到萬物在陽光的照耀下茁壯成長。樹如樓閣,秋風(fēng)帶果香。即使樹葉落下,它們也像蝴蝶在跳舞。冬天,雪使大地變得雪白,銀裝素裹,像做夢(mèng)一樣。
生活就像一幅畫和一首詩。童年無憂無慮,讓你快樂。十幾歲的時(shí)候可以像海綿一樣吸收營養(yǎng)。可以逛逛棋藝書法。電腦和球類運(yùn)動(dòng)你想吃什么都可以。在你年輕的時(shí)候,世界是我們的。幸福的晚年會(huì)讓你覺得生命是如此珍貴和充實(shí)。
社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn),科學(xué)進(jìn)步讓生活更加精彩。每一天,就像一個(gè)瞬間,屏障變成了大道,生活每天都給我們帶來驚喜,督促我們奮進(jìn)。
我熱愛生活!我熱愛生活!
生命的作文15
回憶是茶,時(shí)間是水,于是這水將這茶越?jīng)_越淡,當(dāng)這杯茶已淡得無味的時(shí)候,我將其傾出,沏上新的,長此往復(fù)……
期待就是坐上火車看窗外,聽說下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長脖子往外看可惜風(fēng)景很一般,這一刻的心情叫失望,然而火車駛過站臺(tái)繼續(xù)前行所有失望便都拋開,漸漸的成為回憶,回憶又被時(shí)間沖淡,我將開始新的期待……
生命很美,美在可以期待,期待很美美在不知結(jié)果,離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時(shí)期待快樂,失去時(shí)期待擁有,期待就像是一跟桅桿,支起了生命的帆。
期待茁壯的.成長,卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形。期待明天的收獲,就應(yīng)該在今天揮灑汗水.期待明天的成功就該在今天挑戰(zhàn)失。诖幌嘈叛蹨I期待青睞有志者,左肩擔(dān)著期待的苦澀右肩擔(dān)著期待的甘甜,明天也許我并不清楚,但我會(huì)在期待中追求。
期待是一種補(bǔ)償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風(fēng)吹開了眉心的憂愁,期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……
生命很美,美在可以期待。期待很美美在不知結(jié)果,我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。
期待,生命永恒的美麗。
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