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      2. 生命的作文

        時(shí)間:2024-04-13 11:04:28 生命 我要投稿

        (必備)生命的作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的生命的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (必備)生命的作文3篇

        生命的作文 篇1

          一早,我在公園里散步,看見(jiàn)草堆里有一大群螞蟻在慢慢地往前移動(dòng),便趕緊蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地觀察這些神奇的小生命。這些小朋友們正在有序地搬運(yùn)著草堆上的大米、巧克力碎屑?墒牵荻焉系氖澄锂吘褂邢,我趴在草地上認(rèn)真聆聽(tīng),仿佛聽(tīng)到工蟻們?cè)诎β晣@氣。

          富有同情心的我用競(jìng)走的速度趕到對(duì)面一家便利店里,買(mǎi)了塊小面包,準(zhǔn)備送給那些可愛(ài)的小朋友們。忽然刮起了一陣狂風(fēng),心里牽掛著那些小東西,我急匆匆地趕回草地,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)螞蟻都被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下零散的幾只在隱蔽的`蟻洞旁亂了陣腳。

          “螞蟻們被風(fēng)吹到哪兒了?會(huì)不會(huì)刮到河里了呀?”驚慌之中,我四處張望。突然,我發(fā)現(xiàn)正前方一團(tuán)黑色的東西正朝我慢慢滾來(lái),那團(tuán)黑東西滾滾停停,停了一會(huì)兒又繼續(xù)滾,很辛苦的樣子。我跑過(guò)去,蹲下身子仔細(xì)一看,這不是之前的那堆螞蟻嗎?我欣喜若狂,忍不住為它們豎起了大拇指。它們雖然那么小,它們的力量雖然那么微薄,可是在困難面前,它們做到堅(jiān)持不懈,勇往直前,真是好樣的!

          我將手上的面包撕成一小塊一小塊,輕輕地放在草地上,看著它們和諧、忙碌地搬運(yùn)著,我由衷地笑了……

        生命的作文 篇2

          夕陽(yáng)西下時(shí),我將夢(mèng)想用金黃色描繪出來(lái),捎給了遠(yuǎn)方的大海,它便隨著波浪漂流了,F(xiàn)在我想找回它,會(huì)不知如何探尋。

          —————題記

          世間最美好的東西是陽(yáng)光,因?yàn)樗茌p輕給人溫暖,讓人在黑暗中突遇光明,也能照亮塵世中所有黑色死角,或許還能喚醒沉睡的人們。每當(dāng)清晨的時(shí)候,它從遙遠(yuǎn)的東方探出頭來(lái),不夠急切也不夠強(qiáng)烈,卻是溫馨地給憂郁的夜帶來(lái)光明。沉睡的眼睛徐徐睜開(kāi),體會(huì)的是陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)小屋的愜意。

          在童話中,陽(yáng)光的出現(xiàn)就象征著明朗的一天開(kāi)始了、公主換上新新裝,王子紳士般的邀請(qǐng)公主在殿堂起舞,巫婆則在不見(jiàn)天日的樹(shù)底下有起著壞壞的邪念,但最后也被正義屈服。自卑的丑小鴨,一步步徘徊,在一片片嘲笑譏諷中,也照亮了自己的人生;嬌小的拇指姑娘,在一次次坎坷,一次次艱辛中,也擁有累自己的太陽(yáng),一生的幸福。

          在陽(yáng)光的滲透下,我們按時(shí)成長(zhǎng)。

          三歲時(shí),我用金黃色描繪了一個(gè)大大的太陽(yáng),便認(rèn)為太陽(yáng)是畫(huà)出來(lái)的。若用藍(lán)色涂,它絕不會(huì)是紅色;

          五歲時(shí),我用積木堆積太陽(yáng),隨意地?cái)[放,安置,便認(rèn)為太陽(yáng)是堆出來(lái)的。若堆出三個(gè),它就不會(huì)是一個(gè);

          七歲時(shí),我用拼圖拼湊太陽(yáng),一塊不能多,一塊不能少,只有一種拼法,我便認(rèn)為太陽(yáng)是拼出來(lái)的;

          九歲時(shí),我用語(yǔ)言說(shuō)出太陽(yáng),老師在課堂上教我們寫(xiě)太陽(yáng)二字,然后再拼讀,我便認(rèn)為太陽(yáng)是讀出來(lái)的,太字在前,陽(yáng)字在后;

          十一歲時(shí),在浩瀚的知識(shí)海洋中,太陽(yáng)只有用“太陽(yáng)”去描述,若換成了另一種天真的說(shuō)法,別人就會(huì)說(shuō)你知識(shí)淺薄。我便認(rèn)為:太陽(yáng)只有一種說(shuō)法;

          十三歲時(shí),上了初中,知道了宇宙中有一個(gè)太陽(yáng),地球圍繞著它一圈圈公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)。于是,太陽(yáng)就僵硬的定格在腦海中再也沒(méi)有了以前的想象美好。

          但我現(xiàn)在要打破一切定格。

          太陽(yáng)是我們的夢(mèng)想,它所散發(fā)的陽(yáng)光是我們觸手可及的喜悅與成功;太陽(yáng)在我們心中象征勝利,它他就如花苞般綻放沉魚(yú)落雁之美,展現(xiàn)閉月羞花之貌;太陽(yáng)給我們的是希望,人們?cè)诤谝怪腥硇钠诖饷,而太?yáng)給予的,就是光明。

          在撲朔迷離的學(xué)習(xí)生涯中,我們?cè)絹?lái)越重視著卓越的學(xué)習(xí)成就。不懼艱險(xiǎn),勇往直前,在歲月中伸延,短暫的青春便漸漸失去。慢慢地,死神也向我們示意。而我選擇的是在青春時(shí)期擦出絢爛的火花,我希望能像太陽(yáng)一樣散發(fā)無(wú)限光芒。我們向陽(yáng)光追逐,心潮澎湃,一步一步登上巔峰。

          然而,一次月考成績(jī)卻令我詫異要的結(jié)果。我第一次感到以前的生活是那么的絢麗與瀟灑。

          我在走,我的同桌卻在跑。

          某天,我看到同桌去了一,我不禁慌張。內(nèi)心的淚水驀然模糊了美好的'目標(biāo)。面對(duì)老師的警告,家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,自己的內(nèi)心似乎被冰冷的的刀一次次割據(jù)。

          夢(mèng)想變得遙不可及了,我伸出雙手卻觸摸不到了。這步棋,走得太糟糕,局局面該怎么挽回?原本我有信心贏上帝那么一回,但上帝卻第一時(shí)間給了我一個(gè)下馬威,讓我懼怕。我畏縮地躲在冰冷的軀殼中,想逃離塵世的喧囂。

          我干脆放棄學(xué)習(xí)吧?赡芪也皇菍W(xué)習(xí)的料子。我認(rèn)為,上不了前三十,就不會(huì)有好前途,就不是優(yōu)等生,就不會(huì)得到老師喜歡。我開(kāi)始沉淪歲月,時(shí)光,一天天小時(shí)。一次次小考的都得到了我不想個(gè)很好的成績(jī)。心不禁被震動(dòng)了。

          我是怎么了?怎么不再是以前自信的自己了?這么一點(diǎn)困難我就被打到了?我就這么輸了?

          深深地自責(zé)的同時(shí),我又拾起久違的信心,在苦悶中不斷掙脫束縛。“心雖裂,志還在!边@是我最后的希望了。我一定要找回自我。

          看到陽(yáng)光這般絢爛,天空這般湛藍(lán)。上帝是否還在驕傲打敗了我?我也能找回自己的陽(yáng)光,探尋自己的天堂。夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)方,我不會(huì)放棄希望。

          上帝啊,來(lái)吧!盡情的考驗(yàn)我吧!這次,我再也不會(huì)被你打敗。

          我愿戰(zhàn)勝一次次困難,不懼怕一次次挑戰(zhàn),去點(diǎn)亮我生命中的紅星。

        生命的作文 篇3

          樹(shù)給我?guī)?lái)了清晰的空氣,讓我們的環(huán)境也變得美麗,樹(shù)應(yīng)該珍惜;水是生命之源,它讓我們不再忍受口渴,水應(yīng)該珍惜;可沒(méi)有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的,所以我認(rèn)為生命更值得我們珍惜。

          每個(gè)人只有一條生命,我們要好好的珍惜。可不能像一位三十幾歲的婦女已有了一個(gè)八歲的孩子,可她對(duì)自己的生活很不滿足,快結(jié)束自己的生命,便到農(nóng)藥店去買(mǎi)了一瓶農(nóng)藥,喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠(yuǎn)的失去了媽媽?zhuān)瓦@樣一件微不足道的小事結(jié)束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜,也為這位孩子而感到傷心。

          你們一定記得樂(lè)觀向上的霍金,因?yàn)橐粓?chǎng)病,讓霍金要在輪椅上度過(guò)他的`下半生。他比誰(shuí)都有權(quán)利放棄自己的生命,可他沒(méi)有,他樂(lè)觀的精神,克服了種種困難,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人間奇跡。

          生命只有一次,是多么的珍貴,當(dāng)你失去了生命,無(wú)論用什么方法,也無(wú)法再?gòu)乃郎袷种袏Z回。讓我們對(duì)生活多一份勇敢,對(duì)生活多一份樂(lè)觀,我相信你的生活一定會(huì)到處充滿陽(yáng)光。

         

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