生命的作文4篇[精]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼纳淖魑�4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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生命的作文 篇1
所謂夢(mèng)想，不是你覺(jué)得一馬平川的東西，而是你覺(jué)得很害怕，卻依然要去做的事情。在生活上是這樣，在學(xué)習(xí)上也是這樣。
我們之所以選擇在現(xiàn)在，不正是因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想嗎？正式因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們?cè)跁?huì)不甘心隨便選擇一個(gè)大學(xué)，然后在隨便地過(guò)完我們的一生。我們要知道這樣的人生是沒(méi)有意義的。
但是，在我們選擇去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，就像現(xiàn)在，高四的我們，都是為了想要實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)。然而，我們現(xiàn)在是否害怕失��？是否還不敢承受痛苦？
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上老是抱怨自己容易分心；文言文，那些通假字，虛詞，副詞，你好像看懂了，但又沒(méi)全懂；化學(xué)公式真難背，算了，先跳過(guò)，不理；數(shù)學(xué)大題好難，反正我也不會(huì)做，算了，不做了等等。這些，都是不愿意承受疼痛，害怕失敗的表現(xiàn)。如同我們明知道自己在學(xué)習(xí)上的毛病在哪里，但常常覺(jué)得這樣就夠了，不需要在前進(jìn)一步。
但學(xué)習(xí)，就像生活。沒(méi)有疼痛，也就沒(méi)有成長(zhǎng)。所以，我們要學(xué)會(huì)去克服，去承受。
然而，當(dāng)我們?nèi)タ朔�，去承受這些疼痛，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生命有無(wú)限可能。其實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該為夢(mèng)想，為生命的可能做一些很害怕，但是卻值得做的.事情。每個(gè)人都應(yīng)該回頭審視我想要什么，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我如何得到什么重要。
蘇格拉底曾說(shuō)：未審視的人生不值得活。
所以，有一天，當(dāng)你想清楚自己想要什么，當(dāng)?shù)没畹镁�，活的認(rèn)真，跟自己比的時(shí)候，你的人生就會(huì)散發(fā)出無(wú)限的可能。
生命的作文 篇2
我們學(xué)校有很多植物，但是那些植物都比不過(guò)萬(wàn)年青。
萬(wàn)年青的葉子在一年四季都是綠色的.。春天，萬(wàn)年青不怕風(fēng)，風(fēng)刮過(guò)來(lái)它只是動(dòng)一動(dòng)枝，風(fēng)刮完后，它又挺立在那里；夏天，萬(wàn)年青不怕炎熱，我們都在教室里避暑，而萬(wàn)年青卻在那里流著汗，一動(dòng)不動(dòng)；秋天，萬(wàn)年青還是綠色，別的樹(shù)上的葉子變成金色的了，而萬(wàn)年青還是綠色，這樣一看，就顯得萬(wàn)年青格外顯眼；冬天，雪花飄落到萬(wàn)年青上，但萬(wàn)年青還不怕冷，冬天了，別的樹(shù)葉都落了，而萬(wàn)年青還是密密麻麻，綠綠的葉子，簡(jiǎn)直就是為我們學(xué)校做貢獻(xiàn)呢！
這就是一個(gè)不怕風(fēng)、不怕熱、引人注目、不怕冷的萬(wàn)年青。
生命的作文 篇3
生命如花園，最美的那朵花總是被關(guān)注、呵護(hù)，至于哪朵花會(huì)是最美的則取決于園丁——你自己。
生命如茶，在沸水中泡出茶香便成就其價(jià)值。
生命如花，在春風(fēng)中舒展花瓣便成就其價(jià)值。
生命的價(jià)值如同流星，一瞬間的綻放便成永恒。
西楚霸王項(xiàng)羽，迫于四面楚歌，殘兵敗將，背水一戰(zhàn)。這一戰(zhàn)注定失敗，這一敗注定會(huì)悲壯死亡。虞姬之美，香消玉殞?zhuān)瑧?zhàn)馬之駿，落入長(zhǎng)河。這無(wú)疑是一場(chǎng)寡不敵眾的戰(zhàn)斗，也是一場(chǎng)無(wú)濟(jì)于事的戰(zhàn)斗。然而，如果因此就放棄戰(zhàn)斗，舉手投降，那就不是項(xiàng)羽了。項(xiàng)羽是寧肯站著死，也不會(huì)跪下求生的，他用他的選擇留下了最為耀眼的血花。他并非將軍，他本是勇士，用慘烈高貴的死向歷史證明了自己生命之偉大之勇武。是這一瞬成就了他的一生，這一選擇成就了他生命的價(jià)值。
生命如風(fēng)，在高山阻礙前一頓，回味隨心所見(jiàn)便成就了它的價(jià)值。
生命如水，在頑石擠壓時(shí)一滯，品讀蜿蜒曲折便成就了它的價(jià)值。
生命的價(jià)值如細(xì)雨，綿綿不絕牽著云，用一生牽著世界。
莊周夢(mèng)蝶，還是蝶夢(mèng)莊周。行在地面，心游萬(wàn)仞，見(jiàn)世俗之景，覽天際之妙。這就是莊周。作為一個(gè)人，一生所為所想離不開(kāi)宇宙，選擇了探究天地討論萬(wàn)事，莊周便用生命走到了極致。由一條魚(yú)一句話(huà)引出了魚(yú)之樂(lè)，由一只蝶引出了蝶夢(mèng)。他不放過(guò)任何所見(jiàn)所行，由它們提煉他的智慧。細(xì)雨般的一生的行，風(fēng)與水般隨意的思，是這成就了莊周，是他探究天地的決心成就了他自己。
無(wú)論是那短短的一瞬間還是那漫長(zhǎng)的一生，生命的.價(jià)值都在自己手中把握。自己用或長(zhǎng)或短的時(shí)間，付出或大或小的代價(jià)，為這繁雜的紅塵增添一抹又一抹絢麗的彩霞，體現(xiàn)生命的價(jià)值。
生命的作文 篇4
燈光下，依稀看見(jiàn)母親的發(fā)絲中摻雜著根根銀絲，瘦小的臉龐開(kāi)始有了雀斑、皺紋。偶然間聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸小聲的訴說(shuō)這她的腰酸背痛，猛然間才發(fā)現(xiàn)，媽媽?zhuān)_(kāi)始老了。
小時(shí)候，媽媽會(huì)在寧夏的夜晚為我搖著蒲扇，講述很美的童話(huà)故事;會(huì)在我生病的時(shí)候喂我吃藥，哄我開(kāi)心，為我擔(dān)憂(yōu);會(huì)在我被爸爸呵斥時(shí)責(zé)怪爸爸，為我辯解，給我鼓勵(lì)……
再大一點(diǎn)，媽媽教我讀書(shū)的樂(lè)趣，做人的道理，在我困惑時(shí)給予幫助，失敗時(shí)給予支持。在媽媽的關(guān)懷與溫暖下，日子過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè)。
再后來(lái)，媽媽離開(kāi)了我。盡管看不見(jiàn)媽媽的臉龐，觸摸媽媽的雙手，感受媽媽的關(guān)懷，但心里對(duì)媽媽的愛(ài)與思念卻不曾遞減。夢(mèng)中有媽媽的'笑臉陪我度過(guò)黑暗，學(xué)習(xí)中有媽媽寫(xiě)給我的信為我鼓勵(lì)。媽媽雖不在身邊，但母愛(ài)卻充滿(mǎn)在心間。
有人說(shuō)，如果把女兒比作針尖，那母親就是麥芒。因?yàn)�，在每一次針尖與麥芒針?shù)h相對(duì)時(shí)，受傷的總是麥芒。是啊，回憶過(guò)去，每一次爭(zhēng)吵，低頭的、默默傷心的總是媽媽?zhuān)﹂T(mén)而出的總是孩子。我與媽媽?zhuān)粋�(gè)處于青春期，一個(gè)在更年期的邊緣徘徊，但我們之間沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有溝通。我會(huì)很放心地對(duì)媽媽訴心事、說(shuō)煩惱。因?yàn)閶寢尩膼?ài)，消融了一切的煩惱與不快。
現(xiàn)在，我與媽媽團(tuán)聚了，媽媽依舊會(huì)為我解決問(wèn)題，會(huì)在我上學(xué)時(shí)和我擁抱，會(huì)在吃飯時(shí)給我?jiàn)A菜。而我呢，在享受母愛(ài)的同時(shí)，也回報(bào)著媽媽付出的每一份愛(ài)與辛苦……
世間的情，因?yàn)橛心笎?ài)而更美麗。天下的媽媽們，祝你們身體健康，越活越年輕!
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