生命的作文優(yōu)選【5篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的生命的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
你是否想過什么是生命呢?
在一個陽光明媚，萬里無云的周末，我跟爸爸媽媽去尖山湖草坪搭帳篷。爸爸媽媽躺在溫暖的陽光里安詳地睡覺。而我左手拿著一個小瓶子，右手拿著一個網子子去進行我的大冒險。我看到好幾只方頭棕螞蚱，可是我一接近它們，他們就后腳一蹬，張開翅膀，一瞬間飛遠了，消失在草叢中，從我的眼皮底下逃走了。我堅持不懈，最終我發(fā)現了一只尖頭綠螞蚱，我屏住呼吸，小心翼翼的掂起腳尖，悄悄的.靠了過去，突然我用力撲過去，尖頭綠螞蚱就被我抓住了。我把它放到瓶子里，細細地觀察，忽然我發(fā)現它的背上躺著一只小寶寶——小小尖頭綠螞蚱。它為了不讓自己的寶寶摔傷，就呆在瓶子里，一動不動，任我擺布。突然我的心一陣陣疼痛，我的良心被這個情景給感動了，于是我決定把它們放回大自然。我扭開瓶子，拍了拍瓶子，輕輕地放在草地上，示意他往前跳，他們蹦蹦跳跳的進入了綠油油的草地。我頓時感覺非常的舒服。
夏天實在是太炎熱了，媽媽從水果店買來一個冰西瓜帶回家，西瓜一被切開，我便一個箭步沖上去拿了一塊西瓜就大口大口吃了起來，西瓜汁又多又甜，可真好吃。我站在陽臺上，把西瓜籽隨便吐到幾個盆子里，吃完西瓜之后拍了拍肚子，心滿意足的上床去睡覺了。過了半年，我去陽臺上曬太陽，意外的發(fā)現我的小盆子里長出了一根根綠油油的藤，我輕輕地分開西瓜藤一看，里面居然結了一個又一個拳頭般大的小西瓜，我不禁激動起來，我感嘆到：“啊!西瓜你的生命真頑強，在沒有一個人理你的時候，在太陽的暴曬下，你卻能頑強地生長起來，真了不起呀!”
這就是生命，母愛的偉大，頑強的生命。
生命的作文 篇2
我是一個沒有希望的人，我隨時隨地都可能倒下去，再也起不來，一次有一次的昏迷，我甚至不再掙扎，讓自己沉睡在昏迷中，希望永遠逃離疼痛，我聽不到生命的聲音，我如此絕望。
姐姐說，離開病床，去走走吧，春天快到了。我走進了一片土地，卻是毫無生機的土地，一片焦黑中夾雜著枯黃的草根。這里，沒有一絲生命的跡象，一陣微風輕哦輕拂過，我卻分明聽到了地下躍躍欲出的生命 ! 他們使勁向上沖，往上冒。想要打破這死亡的寂靜，我聽到了他們對生命的呼喚，我要出去 ! 我要生長！我要沐浴陽光！幾天后，焦黑中零星的擠出幾點嫩嫩綠綠，綠的鮮明二生意盎然，沖擊著我的心房，我不由得肅然起敬。如此強烈的生命，如此渴望的吶喊，如此震撼的感動！
轉身，又走近一只蝶，一直掙扎著想要獲得重生的蝶，灰蒙蒙的云已沉沉的壓了下來，風愈加猙獰，欲要阻止這生命的舞動，可是她恍若未聞未見，只是拼盡全身的力氣拍打著一直已經獲得自由的翅膀，我聽得到她喃喃的堅強，我一定可以飛翔，舞動出生命華美的色彩！在大自然中如此無力的翅膀，在生命面前如此強勁！可是，風更大了，空氣中開始盛開潮濕低迷沉郁的氣息，有什么用呢？你我同站在死亡的邊緣，感受不到生命的氣息。我悲憫的笑笑，裹緊衣服，卻轉身想要離開，一瞬間，我卻聽到了背后 “ 嘩 ” 的巨大的聲音，生命飛舞的聲音，轉過身，我詫異又驚喜的看著在烏云下翩翩而舞的生命，生命之光，和陽光般一點點驅散我心底的絕望，如此充滿希望！
走進汶川大地震，震在人們心上，痛在人們心上的地震。地球如此輕輕一抖，奪去了多少鮮活的生命，讓多少生命失去了原來絢麗的色彩！可是，誰又會放棄一絲絲生的希望，四天，六天，八天！有誰放棄過？我們分明聽得到一片片廢墟下發(fā)出的驚天動地的對生命的渴望：我在這兒！我要活下去！這片充斥著死亡的土地，又隱隱彌漫了生命的芬芳。斷裂崩塌的磚瓦，割斷了尋覓生命和渴求 1 生命的人，卻無法阻斷對生命的`無限關愛與珍惜。志愿者前赴后繼，捐款紛紛而至，支援，尋覓，拯救，關懷，一切源于對生命執(zhí)著的愛！
我又一次昏迷了。這次格外疲憊，疲憊到讓我無力再醒來，掙扎著，我聽到了小草對生命的呼喚，聽到了蝶喃喃的堅強，聽到了廢墟下發(fā)出的驚天動地地對生命的渴望……站在死亡的邊緣，我靜靜的傾聽，生命的氣息愈加強烈，我奮力奔跑，朝著生命的方向。
我醒來了，陽光如此明媚，生命如此美好，生命的聲音如此強烈。
生命的作文 篇3
“生命的意義是在于活的充實，而不是在于活得長久�！边@話說的一點都不錯，只有充實的人生才是精彩的。
有這樣的一個小故事：有一天，一位年老的流浪漢坐在街頭哭泣，時光老人剛好路過，忙問：“你為什么要哭呢?”“我小時候不好好珍惜時間，現在才那么無用呀!”說著流浪漢又哭了起來。時間老人非常同情流浪漢，就決定幫助他。他讓流浪漢閉上眼睛，念了咒語：“呼啦呼啦，時間重來!”等流浪漢再次睜開眼時，他已經變成一名小學生，背著書包，正準備去上學呢!在上學的路上，流浪漢自言自語：“這次我一定要好好學習，變成一名有用的人。”可是，在路上，他又被一些彈彈珠的孩子吸引了。就這樣，一輩子還像老樣子過下來。直到老了，一天，他還是做在街頭哭泣，恰好又遇到時光老人。他看見了時光老人，哭的聲音更大了，央求時光老人再給他一次機會。這次老人拒絕了，為了讓每個人都避免不了這種懲罰，從此，時光老人給每個人的時間都是一樣的。
故事里的年輕人無論得到多少生命，他最終都會后悔，因為他從來沒有珍惜過時間。人們都知道，生命只有一次。有些人，把生命視為珠寶，在生命中，做出不小的貢獻。比如：雷鋒，他在自己短暫的生命里，想盡一切辦法為人民服務。他在有限的生命力，活出了無限的價值。還有譚千秋，他只是一名普通的人民教師，但在地震中，他用自己的血肉之軀擋住了厚厚的.樓板，保護了學生，犧牲了自己。但有些人卻毫無保留地浪費著自己的生命。比如"啃老族"，那些已經30歲40歲的成年人了，還依靠爸爸媽媽的錢養(yǎng)活自己，真是令人不齒。還有“自私族”，意思就是為了自己的私利，而不惜損害他人利益。這些人真另人厭惡。
所以，作為新一代的我們，就更應該充實人生、熱愛生命，讓那等待已久的生命花苞綻放!
生命的作文 篇4
春季邁著她輕盈的腳步進入我們的生活，萬物的生機勃勃，花朵的競相開放組成了一首動人的歌。植物在用生命的音符譜寫最華麗的樂章。
夏日的.第一縷陽光射入人間，蓮花在菏葉的映襯下開放。她是純潔與高潔的象征，可是自古以來，愛蓮的人是少之又少。我不象周敦頤那般愛蓮，只是單純的欣賞。蓮花身上的確有人類都無法媲美的品質。
秋季的習習涼風吹拂著面龐，每每看到枯黃的樹葉，敬佩包裹著內心。它們?yōu)橹参锾峁B(yǎng)料，從樹枝上脫落，在地面書寫橢圓形的遺憾。秋風的吹拂使它們步入了另一個世界，化成養(yǎng)料促進樹木的生長，即使它們不再有玉石般剔透的外表，即使葉落歸根是它們生命告終的最后一章，它們也用寶貴的生命點亮了生命的音符，奏響生命以及大自然中的華章。
冬日的寒冷使萬物步入枯萎，甚至死亡時，只有青松依然蒼翠挺拔，在潔白的世界里，它們依然在為大自然點亮綠色的希望，給人以美的享受。
在四季的輪回中，感受生命的音符!
生命的作文 篇5
這幾天，媽媽放了一些蒜瓣在盤子里，里面又放了些水。媽媽說：“這些蒜過幾天就會長出小蒜苗！”真的嗎？我有點懷疑。于是，就把它搬進我的臥室里觀察。
過了幾天，小苗果然長出來了，嫩綠嫩綠的，我發(fā)現了個問題，它們的苗都向上長！媽媽只是隨便放的蒜，有橫有豎，難道只是巧合嗎？
于是，我做了個實驗：把一顆蒜苗斜過來，看它還會不會向上長。又過了幾天，我發(fā)現這棵小苗拐了個彎，還是向上長。
看來，小小的嫩芽都有自己的目標和方向，我們人，更要向小嫩芽學習，堅定自己的'目標，不屈不撓。我們雖然不能決定自己生命的長度，但是我們可以把握住生命的方向。
我們在生活中常會遇到這樣那樣的挫折，但我們不能停下腳步，更不能放棄，要像這嫩苗一樣，永遠向著自己的目標成長、奮斗。
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