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生命的價值作文(合集12篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的生命的價值作文，希望能夠幫助到大家。
生命的價值作文 篇1
踏上回家的路，有些“單凋和凄涼。在這條小路上哪怕有一朵花來裝點，也會變得美麗。可冬天的花，怎能與春天的花兒相比呢？梅花也應(yīng)該不會在這狹小
的路上開吧！
走著，走著，一陣清香撲鼻而來。前面不遠(yuǎn)處就有一片梅林。這里很美，很美，令人心醉。可，望著前方永無止境的小路，又不愿停下。突然，我覺得好冷，好冷，全身在顫抖。一陣寒風(fēng)拂過我的身旁，一片雪花落在我手上——下雪了。我走進(jìn)梅林里躲雪，這里有各種各樣的“花”。我坐在一棵最大的梅樹下，看著花與雪的對比，美，真是美呢！仿佛人間仙境。在這美的境界中我慢慢地閉上了眼，靜了，一切都靜了—
睡了。
“小姑娘，小姑娘”。我慢慢地睜開了眼，雪已經(jīng)停了，梅在雪后更加美麗。“這么多梅樹組成的園林真美！”
“這里是很美” 一種聲音回答我，回過頭，就看見了一棵老梅樹“那你們?yōu)槭裁磿谶@里開放呢？” 我問。 “是的， 這里對于我們來說，并沒有像在山上那么快樂，但我們要奉獻(xiàn)自己，也讓自己的生命更加燦爛” 梅樹說。 “那什么又是生命存在的價值呢？” 我問
“就是存在這個世上的時候，不求回報地奉獻(xiàn)，當(dāng)我們離開人世時，會永遠(yuǎn)留在人們的心中，因而得到了永存。” 生命都有自己存在的價值，在它的一生之中，也都可能會有自己認(rèn)為輝煌的歷史，即使它永遠(yuǎn)地離開了，也不會感到傷心，后悔。因為它已經(jīng)完成了自己的使命，也做好了一個選擇。
一滴水落在我的臉上，我緩緩地睜開了眼，站起來，伸了個懶腰，溫暖就貫穿了我的全身，只有在這個“很大、很大”的梅林里我才會感到無比溫暖�；蛟S是因為生命的價值和它們的無私奉獻(xiàn)吧！它們可以佇立在冰雪之中，因為它們要有一個輝煌的歷史。只要它們存在這個世界上就會無私奉獻(xiàn)，不求回報。多美的`一天�。�
多美的一切��！閉上眼，靜靜的，靜靜的，一滴熱淚從我眼角往下流，滴嗒，滴嗒，滴嗒······
我背上行李，又向著這條永無止境的小路走去，不知什么時候才能到我家去看一看年老的外婆，但在我的耳邊卻時常響起一句話：“做最好的選擇，才能展現(xiàn)最優(yōu)秀的你�！�
鳥兒選擇天空，因為它可以高飛。
魚兒選擇大海，因為它可以暢游。
駱駝選擇沙漠，因為它可以跋涉。
駿馬選擇草原，因為它可以馳騁。
做最好的選擇，才能展現(xiàn)最優(yōu)秀的你。
生命的價值作文 篇2
虹看到弧形的石橋，對她說：“我大地上的姐妹，你的生命比我長久�！笔瘶蚧卮穑骸澳隳敲疵�，在人們的記憶中必然是永恒的�！�
不錯，虹的生命沒有石橋長久，石橋也的確沒有彩虹的美麗，但是我認(rèn)為虹與橋的看法都是片面的，石橋固然不美，但它長久地穩(wěn)固地架于兩岸之上，默默地把彼此溝通，這是它的生命價值，彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下了永久的記憶，這同樣是生命的價值。
生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻(xiàn)計算。
時代呼喚英雄，雷鋒、歐陽海、譚千秋等英模人物的精神，鼓舞了一代代青年為祖國勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。那些英雄，犧牲自我，為國家。正因為他們這些英雄，才有我們今天的美好生活。
而現(xiàn)在我們的年輕人，張口有飯吃，伸手有衣穿，花錢更不用愁，生活優(yōu)裕，向來都是一帆風(fēng)順，更談不上什么“凄風(fēng)苦雨”了。他們不知生活的艱難，他們的'生活“航船”也似乎沒有目標(biāo)，一味“在船上”睡大覺，不管有沒有觸礁翻船的危險。他們完全失去了生活中的自主性，不思進(jìn)取，不思創(chuàng)造。
我們大多數(shù)同學(xué)來說，處境平常，縱有風(fēng)浪也不大，依我之見，倒是更值得注意。應(yīng)當(dāng)讓平常的生活過得不平常，需要你調(diào)動所有的才智和潛能，去創(chuàng)造新的生活。
去創(chuàng)造新的生活必須要有“學(xué)問”。既然是“學(xué)問”那么就既“學(xué)”且“問”。“問”從何來？從疑而來，只有多疑、善疑、探疑，才能獲得淵博學(xué)識。
人們常把知識比做海洋，海洋是無邊無際的，知識也是無止境的。一個人，無論他有多大的學(xué)問，總會有無知的地方。正是基于這一點，只有疑才能使我們的智慧之樹開花、結(jié)果。
但是，我們必須明白，“疑”是建立在豐富的知識和認(rèn)真思考上的，絕不是無端的猜疑或隨便的懷疑。任何有效的懷疑，都依賴于對事實的仔細(xì)分析和對理論的深入研究。
要增長知識，尋求真理，就必須多疑、善疑，而且質(zhì)疑、探疑。年輕的朋友們，讓我們?nèi)崿F(xiàn)生命的價值，勇敢地拿起鑰匙，去打開科學(xué)的大門吧！
生命的價值作文 篇3
如果你問我什么東西最寶貴，我會毫不猶豫地告訴你——生命。生命貴于金子重于泰山，這就是我們?nèi)巳硕家湎У摹?/p>
如今，許多人因一點小糾紛而釀成一宗宗慘劇，難道他們就不明白生命有多重要嗎？還有一些人，因一點小挫折而想不開，難道他們認(rèn)為生命就沒有價值了嗎？有這樣一個故事：一位生長在孤兒院的男孩，他認(rèn)為自己沒人要，生命就沒有價值，院長想幫助他指點迷津，于是他拿了一塊石頭，讓他去市場賣，但叫他不要“真賣”，無論別人出多少錢也不要賣。男孩按院長的指示去做，到了市場，男孩意外的發(fā)現(xiàn)有許多人要買那塊石頭，價錢也愈出愈高。第二天男孩按院長的指示拿石頭去黃金市場去“賣”，價錢又漲了十倍。最后男孩到寶石市場去“賣”，價格又翻倍，由于男孩始終不賣，石頭竟傳為稀世珍寶。男孩終于明白了院長的用意，明白了，只要自我珍惜，生命就會有價值。
一塊不起眼的石頭，最后竟成為稀世珍寶，原因只有一個，這就是男孩的惜售提高了它的價值。任何東西也是一樣，包括動物、植物，就好比那些想不開的人，如果他們認(rèn)為生命還有價值，他們肯定會用辛勤的雙手創(chuàng)造未來，重新開始新生活。但是他們沒有做到，結(jié)果釀成悲劇，這就是因為他們迷失了生活的方向，才使思想被玷污了。所以，我們要好好珍惜生命，生命就會有價值，就能創(chuàng)造一切！
我清楚地記得，一次我放學(xué)了，路過門前的小花園，一只折了翅膀的小蜻蜓吸引了我的目光，它痛苦地掙扎著，如果它不盡快回窩，就可能被強(qiáng)烈的陽光曬死在這里，即使安全回家，也會落下個殘疾。我打趣地看起來。只見他強(qiáng)忍著痛，竭力爬回家。它爬得很慢，但它卻毫不放棄，我看它沒什么希望活下來了。可是，它用驚人的毅力與精神爬到門口，呼喚同伴救它。我深深的被打動了。一只渺小的'蜻蜓，到臨死的關(guān)頭，竟不會放棄生命，它也不會為這樣會落下殘疾感到生命沒價值而放棄生命，它對生命的珍惜毫不亞于我們，在此時，誰不會為它鼓掌呢？
生命的價值就是沒法估量的，它在不同環(huán)境下就會有不同的意義。我們都要看重自己，自我珍惜，生命就會有價值，就會散發(fā)出燦爛的金色的光芒！
生命的價值作文 篇4
生命是一張正在燃燒的紙，在不知不覺中，就把你燃盡，留下一層世人對你的淡淡懷念，風(fēng)兒吹起，你將什么都不會留下。
我漫步在田野上，尋找生命的價值。
“生命”如畫
一只美麗的蝴蝶飛過我的視野。“��！多么美麗的蝴蝶�！蔽也惑@贊嘆起來，只見那美麗的蝴蝶輕飄飄的落在一朵紫色的紫云英上，然后又飛舞著落在另一朵紫云英上。我知道她在傳送花粉，明年，一定會有更美的花出現(xiàn)在這片田野上。
這不正是蝴蝶的價值嗎？她本身是世界上一道風(fēng)景線，而因為她的存在的花兒們更是一道美麗的風(fēng)景線。
“生命”如歌
我突然高興起來，愉快的在田野上走著。
忽然，下起了牛毛細(xì)雨，原本那燒得正紅的太陽，一下子就被藏了起來，似乎透過薄薄的云層，還可以看到他那鮮紅的胸膛。樹兒、花兒、草兒仿佛一下子變得特別有精神，全身都閃現(xiàn)出彩色的光環(huán)。一陣風(fēng)兒吹過，那珍珠般晶瑩的`小水珠，順著葉兒輕輕滑落，滴落在小溪里，驚起一圈又一圈的漣漪。風(fēng)兒拂過田野，樹兒、花兒、草兒全都輕輕搖動著身軀，伴著雨兒飄落的聲音舞出了最優(yōu)美的華爾茲。
這不正是生命的價值嗎？它為人們擋住了炎熱的陽光，給植物們帶來。了生存必備的雨露。
頭頂?shù)脑茮_我揮了揮手，消失在天際。原本那渾濁的空氣被雨水洗刷后，變得特別清新。我猛的大吸一口氣，一陣泥土的清香撲鼻而來，令人神清氣爽。
“生命”如詩
我的目光被田野上一位農(nóng)民伯伯給吸引了，他正有節(jié)奏的揮動著鋤頭，發(fā)出“啪……”的聲音，似乎還有著壓韻。在他身后，一顆顆碧翠的白菜組合成一塊翡翠般的地毯，不斷的向遠(yuǎn)處延伸。
“咕�！�
我的肚子突而叫了起來。食物，那一片片碧綠的白菜不正四食物嗎？因為有了農(nóng)民，才有了食物，才會有生命，這正是農(nóng)民的價值。
“生命”如畫；
“生命”如歌；
“生命”如詩。
萬物生靈都有它生命的價值，那便是它努力的完成他應(yīng)做的那份工作。
生命是無數(shù)個發(fā)光體，在世界個處閃閃發(fā)光；
生命是無數(shù)個小水珠，滋潤著世間萬物；
生命是無數(shù)個氧原子，供人類以生存；
生命是……
生命的價值作文 篇5
有一段對話是這樣的：有一道雨后的彩虹看到弧形的石橋，對她說：“我的大地上的姐妹，你的生命可比我長久多了�！�
石橋回答：“怎么會呢？你那么美，在人們的記憶中必然是永恒的�！�
不錯，彩虹的生命沒有石橋永久，石橋也的確沒有彩虹的美麗。但是，我認(rèn)為彩虹與石橋的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長久地穩(wěn)固地架于兩岸之上，默默地把彼此溝通，默默地為人們工作，這是它生命的價值；彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的記憶。這同樣是生命的價值。
正如裴多菲所說：“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻(xiàn)計算�！鄙怯邢薜�，人生之途不過幾十年的道路，我們無法無限延長它，無法求得它的永存。但是我們可以追求美好，可以奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年默默的奉獻(xiàn)可以換得永恒；一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好的展現(xiàn)，也可以說是生命的永恒。所以生命的價值不在于生命本身，而在于奉獻(xiàn)。只要有所奉獻(xiàn)，不管是長久的默默無聞的奉獻(xiàn)，還是在短暫的瞬間發(fā)出燦爛的光芒，這樣的生命都是永恒的。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人最寶貴的東西是生命，生命只屬于人一次，一個人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣過：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠說：‘我整個生命和全部的'精力已奉獻(xiàn)給世界上最壯麗的事來――為人類的解放而斗爭�！�
在我們的社會里有許多人正像石橋那樣，他們在平凡的崗位上，為祖國的建設(shè)做出了無私的奉獻(xiàn)。他們沒有自吹自擂，常常是默默無聞地奉獻(xiàn)著，因為他們是真正的英雄。也許你還記得《誰是最可愛的人》中描寫的那次壯烈的松骨峰戰(zhàn)斗，在那些帶火撲敵的烈士中有一位名叫李玉安。然而，我們發(fā)現(xiàn)這位“烈士”至今還活著。他被救以后，回到家鄉(xiāng)黑龍江，當(dāng)了一名普通的糧庫工人。同，幾十年來，他一直勤勤懇懇地工作著，絲毫沒有向別人透露過自己怕過去。直到1990年，當(dāng)人們知道他就是當(dāng)年朝鮮戰(zhàn)場上的英雄時，許多人大為不解，甚至為他沒能得到應(yīng)有的待遇而感到遺憾。李玉安舍棄了自己本可得到的名種優(yōu)厚待遇，而選擇了做一名普通工人，默默地奉獻(xiàn)自己畢生精力。就像愛因斯坦說的那樣：一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。李玉安，這位朝鮮戰(zhàn)場的英雄，他這長久地默默地奉獻(xiàn)充分體現(xiàn)了他的生命價值。
生命的價值作文 篇6
最近我一直在思考一個問題，一個很深奧的問題。這個問題就是：生命的價值是什么？生命的意義是什么？
其實我對這個問題早就感興趣了，只是發(fā)生在幼年不大記得了，但是近些日子的事勾起了我的對往事回憶和深思。
小的時候，爸爸老是給我講新聞。有一次，爸爸撫摸著我的頭嚴(yán)肅地跟我說：“彭煜，千萬不要到馬路邊玩耍！會出車禍的，甚至?xí)廊说�。千萬要記住不要在馬路邊玩耍�！蔽野咽持阜胚M(jìn)嘴里，天真地問：“為什么會出車禍呢？為什么會死人呢？什么是生命？”“這個……”我咯咯笑了起來，因為我難住了爸爸。
也許你會問是什么事勾起了我對往事的回憶是兩件案子�！笆沁@樣的，某一所學(xué)校來了一個外來生，他和一個六年級的學(xué)生發(fā)生了爭執(zhí)，他們吵得相當(dāng)激烈。外來生右手拿起球拍，咬緊牙關(guān)，狠狠地往那個學(xué)生頭上用力地砸，片刻那個學(xué)生的額頭好像剛從紅色的染缸里出來的，到處是血，隨即昏倒在地上……我們一直在擔(dān)心那個昏倒在地上的學(xué)生，當(dāng)我們在想起那個外來生時，他早已逃之夭夭。放學(xué)后的路上，我聽見很多沒看到那血腥場面的同學(xué)在議論，他們都在說：“唉，這場好戲錯過了，真可惜啊……”我在沉思：為什么會在這個時候，這些人會這么說呢？！他們難道不會將心比心嗎？難道這些人不懂得生命只有一次嗎？！不，他們都是知道的呀！
另一個案子是發(fā)生在南平市的某一所學(xué)校門前，有人持刀砍死了二十多名小學(xué)生。那個罪犯，難道就不會想一想人的`生命只有一次嗎？只要不做違法犯罪的事情，對你對我不都好嗎？但是只要一刀，一切都沒有了啊！一切都無法挽回了�。H僅的一瞬間，什么都沒了，什么都沒有了！
在一次考試后，老師嚴(yán)肅地批評了我們?nèi)�，并用極為嚴(yán)厲的語氣說：“‘一分耕耘，一分收獲�！灰刂甏�，你們不勞動，怎么會收獲呢？千萬不要帶著僥幸的心理。你們在這么好的條件下學(xué)習(xí)，卻沒能考出好的成績，你們在這兒就是浪費資源！”我想：難道一個人的價值就是用來浪費寶貴資源的嗎？不，我們活著，就要活出神采，我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識，長大以后才能為祖國做出貢獻(xiàn)。
生命的價值是什么，我終于悟出了，是奉獻(xiàn)、是幫助、是友愛、是團(tuán)結(jié)。這就是生命的價值與意義！
生命的價值作文 篇7
時間就是生命，這是魯迅先生說過的一句話。時間是寶貴的，用錢也買不回的，每個人的時間都是一樣的，但每個人度過時間的方式不一樣，其價值也是不一樣的。
有兩個人的時間快沒了，時間老人打算去看一看這兩個人是怎樣利用時間的。于是，時間老人便來到了第一個人的家中，告知那個人，在過兩天，他將會去遙遠(yuǎn)的天國。第一個人說：時間老人，對死我毫不懼怕，只是我有一項科學(xué)研究仍未完成，我想請您再給我十年的時間可以嗎？時間老人思怵片刻后說：好吧，那我就再給你十年的時間，希望十年后你能安心地離去。祝你好運！說完，時間老人就不見了。
時間老人來到第二個人的家中，看到那個人家中凌亂不堪，什么東西都亂扔，垃圾的高度都可以和珠穆瑯雅峰相比了。在這臟亂的屋子里，時間老人找到了第二個人。哪個人正在呼呼大睡。時間老人有把對第一個人說的話又說了一遍。第二個人大驚失色，用乞求的.目光望著時間老人說：時間老人，我為我以前的行為懺悔，請您再給我一次重生的機(jī)會，我一定重新做人！原來第二個人少年時玩玻璃球度過，青年時打撲克，中年打麻將，至今一事無成。時間老人見他有真心悔改的誠意，便給了他依次機(jī)會。
第二個人擁有重生的機(jī)會后，變成了一位翩翩少年，還發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，干一番大事業(yè)。但是當(dāng)他看到別人玩玻璃球時，誓言和決心都化為烏有，又和別人玩了起來，最終重蹈覆轍一事無成。
若干年后，時間老人找到了他，他又央求時間老人再給他一次機(jī)會。時間老人生氣地說：你太令我失望了，我本以為你會成心悔改，沒想到你還是不學(xué)無術(shù)，即使我給你再多的時間你也不會醒悟的，我看還是算了吧。時間老人失望地?fù)u搖頭，走了。從此以后，他給每個人的時間都是一樣的，沒有人能夠擁有額外的時間。
第一個人完成了他的心愿，笑著去往天堂。
第一個人努力奮斗，造福人類，而第二個人卻虛度年華，無所事事。這或許就是每個人利用時間的區(qū)別吧。只有努力奮斗，正確地利用時間，你的生命才不虛度，才更有價值！
生命的價值作文 篇8
這個世界中，有很多的優(yōu)色者，成功者。即使他們在大眾的眼中是杰出的人，可是他們也并非十全十美，只是他們認(rèn)識到自己在生命中的價值，選擇去活得比別人更有意義。我們難道因為自卑，因為懦弱，因為害怕去面對自己，就應(yīng)該輕視自己的生命嗎？不，不是的，這些通通不是我們退縮與放棄人生的理由。是金子總會發(fā)光的，何必不讓自己的人生熠熠生輝呢？命運總是一把無情的`刀，如果我們不敢拿下這把刀去闖，生命也才顯得如此卑微，如此平淡了。
著名音樂家貝多芬，也許他在音樂界就是一個不朽的神，也許他在許多喜歡音樂的人的眼中是那么完美，那么多的也許……可是，這些都是用他自己平凡的手卻創(chuàng)造出不平凡的杰作。他的一生中也曾遭遇過諸多不幸，晚年雙耳失聰，對于一個如此熱愛音樂的人來說，是何等的痛苦與絕望�？墒�，他卻敢于與命運作斗爭，敢于正視自己存在的缺限，敢于挑戰(zhàn)自己。敢于正視生命存在的價值，用平凡的手，最終創(chuàng)造出那些不朽的音樂作品。他將他的人生的意義發(fā)揮到極限。所以，他是偉大的也是快樂的。
如果說：“命運是殘酷的，那么我們敢于挑戰(zhàn)就是成功的。”我們何不讓自己去闖呢？做回那個最成功的自己，讓生命的價值顯得更有意義。
無論我們在生活中遇到什么樣的困難，始終銘記生命的價值高于一切。
我國著名音樂歌手，用奇跡來抒寫人生的曲婉婷，她從小就表現(xiàn)出對音樂由衷地?zé)釔�，但是她的父母卻堅決反對她作一名歌手，但是她始終堅信自我，走上了音樂這條道路，與母親因為這個關(guān)系決裂，可她還是沒放棄，最終用歌聲唱出自己內(nèi)心的呼聲，打動了母親，并且她的歌也深受大家喜歡。這就是她將自己的人生意義，生命的價值發(fā)揮得淋漓盡致。
我們羨慕那些偉人，可從沒想過他們是如此實現(xiàn)的。
自卑并沒有那么可怕，唯有平凡才可創(chuàng)造出不平凡的人生篇章。我們需要的是敢于去面對，敢于去挑戰(zhàn)，人生就是如此，有挑戰(zhàn)才奇樂無窮，生命的價值也因此熠熠生輝。
所以，相信自己，鼓勵自己，任何時候不要輕視自己，別人能做的，自己也一定可以做到，讓生命的價值烙印在心底里。
人生會因此有不一平的精彩！
生命的價值作文 篇9
如果你問我什么東西最寶貴，我會毫不猶豫地告訴你——生命。生命貴于金子重于泰山，是我們?nèi)巳硕家湎У摹?/p>
如今，許多人因一點小糾紛而釀成一宗宗慘劇，難道他們就不明白生命有多重要嗎？還有一些人，因一點小挫折而想不開，難道他們認(rèn)為生命就沒有價值了嗎？有這樣一個故事：一位生長在孤兒院的男孩，他認(rèn)為自己沒人要，生命就沒有價值，院長想幫助他指點迷津，于是他拿了一塊石頭，讓他去市場賣，但叫他不要“真賣”，無論別人出多少錢也不要賣。男孩按院長的指示去做，到了市場，男孩意外的發(fā)現(xiàn)有許多人要買那塊石頭，價錢也愈出愈高。第二天男孩按院長的指示拿石頭去黃金市場去“賣”，價錢又漲了十倍。最后男孩到寶石市場去“賣”，價格又翻倍，由于男孩始終不賣，石頭竟傳為稀世珍寶。男孩終于明白了院長的用意，明白了，只要自我珍惜，生命就會有價值。
一塊不起眼的石頭，最后竟成為稀世珍寶，原因只有一個，就是男孩的惜售提高了它的價值。任何東西也是一樣，包括動物、植物，就好比那些想不開的人，如果他們認(rèn)為生命還有價值，他們肯定會用辛勤的雙手創(chuàng)造未來，重新開始新生活。但是他們沒有做到，結(jié)果釀成悲劇，是因為他們迷失了生活的方向，才使思想被玷污了。所以，我們要好好珍惜生命，生命就會有價值，就能創(chuàng)造一切！
我清楚地記得，一次我放學(xué)了，路過門前的小花園，一只折了翅膀的'小蜻蜓吸引了我的目光，它痛苦地掙扎著，如果它不盡快回窩，就可能被強(qiáng)烈的陽光曬死在這里，也會落下個殘疾。我打趣地看起來。只見他強(qiáng)忍著痛，竭力爬回家。它爬得很慢，但它卻毫不放棄，我看它沒什么希望活下來了�？墒�，它用驚人的毅力與精神爬到門口，呼喚同伴救它。我深深的被打動了。一只渺小的蜻蜓，到臨死的關(guān)頭，竟不會放棄生命，它也不會為這樣會落下殘疾感到生命沒價值而放棄生命，它對生命的珍惜毫不亞于我們，在此時，誰不會為它鼓掌呢？
生命的價值是沒法估量的，它在不同環(huán)境下就會有不同的意義。我們都要看重自己，自我珍惜，生命就會有價值，就會散發(fā)出燦爛的金色的光芒！
生命的價值作文 篇10
大干世界，蕓蕓眾生。無論是渺小的可憐的小草，還是高聳入云的大樹，它們都有自己的生命價值，且這種價值源自它們自己。小草不折不撓，堅韌不屈，面對石縫間的惡劣環(huán)境，它依然頑強(qiáng)生長，小草生命價值來源于自己的堅韌。大樹高大挺拔，負(fù)勢而上，幾度寒暑，幾度春秋，才得以傲視蒼穹，大樹生命價值源于自己的執(zhí)著。
事物如此，人又何嘗不是呢？人生路上，我們常常會感到迷惘，感到失落，甚至懷疑自己的生命價值。其實，生命價值源于你自己，源于你自己的堅守、拼博與奉獻(xiàn)。
生命的價值源于你自己的堅守。
堅守是一種境界，是一種洗凈心靈后的升華。堅守是自我思想的豐富，是自我品性的.操守體現(xiàn)。莊子曳尾于污泥中，卻堅守住了自己內(nèi)心的澄凈，他為世人所敬仰，他的生命價值源于自己的堅守；司馬遷忍受殘酷的刑罰和眾人的嘲笑，卻堅守住了自己的意愿，“通古今之變，成一家之言”，他為世人所贊嘆，他的生命價值源于他自己的堅守。只要我們也堅守，堅守自己內(nèi)心的那份真摯和真善美，我們的生命價值定會流光溢彩。
生命價值源于你自己的拼搏。
拼搏是一種進(jìn)取精神，是一種對生命不屈不撓的抗?fàn)�。洪�?zhàn)輝肩負(fù)生活與學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，頑強(qiáng)地拼博在生活路上，最終贏得人們地稱贊，他的生命價值源于他自己的拼搏；華羅庚在極其艱難的生活環(huán)境下自學(xué)數(shù)學(xué)，并通過不屈地拼搏之后取得了驕的成績，成為我國著名的數(shù)學(xué)家之一，他的生命價值在于自己的拼搏。
生命價值源于你自己的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種大愛，一種大善，大善稀聲，大愛無言。李春燕赤著腳在大山里奔走，把她那最真誠的愛送到每一個病人身邊。她是天使，最純潔的天使，她的生命價值源于自己的奉獻(xiàn)；叢飛在舞臺上真誠地為孩子們唱歌；在臺下，他把自己最無私最溫暖最真摯的愛奉獻(xiàn)給孩子，為他們祝福，他的生命價值源于自己的奉獻(xiàn)。
生命在堅守中得以升華，在拼搏中得以超越，在奉獻(xiàn)中得以高貴。生命價值源于你自己的堅守、拼搏和奉獻(xiàn)，只有在堅守、拼搏與奉獻(xiàn)中，生命價值才能夠綻放出它最耀眼的光芒。實現(xiàn)生命價值的主體只有你自己，你才是你自己的上帝。對了，生命價值來源于你自己。
生命的價值作文 篇11
有一個生長在孤兒院的男孩，常常悲觀地問院長：
“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？生命的價值又在哪里呢？”
院長總笑而不答。男孩應(yīng)得不到答案而越發(fā)悲哀和困惑。
有一天，院長將男孩叫道眼前，遞了塊色彩斑斕的石頭給男孩，并對他說：
“明天早上，你拿著塊石頭到市場去賣，但不是真賣，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣！”
男孩滿腹狐疑，心想這塊石頭雖然不錯，但怎么會有人肯花錢買呢？
第二天，男孩蹲在市場角落，意外地有好多人要像他買那塊石頭，而且價錢越出越高。回到院內(nèi)，男孩興奮地向院長報告:“想不到一塊石頭值那么多錢呢！”
院長笑笑說；“明天你拿到黃金市場去賣，記住，不論人家出多少錢都不能賣！”
在黃金市場中有人出比昨天又漲了十倍的價錢要買那塊石頭，令男孩大為驚訝，但他謹(jǐn)記院長的話，怎么都不賣。
第三天，院長叫男孩拿石頭到寶石市場上去展示。結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，更由于男孩子怎么都不賣，于是被傳揚成稀世珍寶。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長定睛望向男孩，徐徐說道:
“人的生命價值就想這石頭一樣，在于不同環(huán)境下就會有不同的意義，你明白嗎？”
男孩不解地、迷惑地?fù)u搖頭。
“一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶，你不就像這石頭一樣？只要自己看中自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值�！�
這回，男孩如有所思的點頭，半晌之后，他終于悟出其中道理，粲然地笑了。
生命的意義，生活的目的，長久以來，一直是人們最常提出的問題，許多哲學(xué)家都有偉大的說詞。然而，在這么大的世界，每個人都可以有”值得活下去”的理由，為名、求利、為理想、為愛，只要是積極的，無害的都值得贊揚，但最重要的是，要懂得珍惜自己，珍惜你的`身體、腦子體力、珍惜自己是一個人，能到世上走一遭，珍惜自己潛藏于生命中的無窮能力。
我們或許只是一顆不起眼的石頭，但它是唯一的、獨特的，而且是無價，絕不出售的“稀世珍寶”呢！它的價值，便在于被珍惜。
但假若連你自己都不珍惜自己，再大的價值也等于零。
生命的價值作文 篇12
哈姆雷特曾說：“活著還是死去，這是一個問題。要做到高貴，究竟該忍氣吞聲來忍受狂暴命運矢石之進(jìn)攻，還是該挺身反抗無邊苦惱，掃它個干凈呢?”其實，生命的價值并不僅僅在于奮起反抗或隱忍辛酸，我們生于世間，就一定有著我們理應(yīng)存在的價值。
就像小草冒出地面一樣，有著它存在的價值，為大地召來生命的綠意；就像溪流發(fā)源于山間一樣，有著它存在的價值，為大海匯聚壯闊的波瀾；就像野花無名開放一樣，有它存在的價值，為原野散發(fā)著馥郁的芬芳，你我生于世間也有著存在的價值，為塵世點亮更璀璨的星光。
也許你不能把握生命的長度，但你可以決定生命的深度�？v然在人生的旅途中，我們更多時候行經(jīng)叢林，橫渡沼澤，穿越塵埃，但我仍堅信在這條崎嶇不平，滿是溝壑的路途中，我們更能學(xué)會對生命的敬畏與尊重，感受生命的高貴與美麗，體味生命的價值與意義。
無數(shù)次被自己或命運擊倒，被欺凌，被碾壓，被痛苦折磨得體無完膚，一文不值。但無論好與壞，陰與晴，都請你相信沒有誰可以活得完美而睿智，任何事情都不會白白經(jīng)歷的。生命的價值遠(yuǎn)不依賴于我們的所作所為，而是取決于我們本身的無與倫比。
走過柔軟漫長的時光，席勒在舞臺上扮演自己，體味價值；巴爾扎克在變故痛苦與歡樂中，堅守心中永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天，守望價值；鈴木健二在平凡中自有不平凡處凝聚品格與情操，升華價值。
這些人一生命運起起伏伏，卻永不止于前進(jìn)。也許是這時光太漫長，畢竟人生而于世總要有一個追求，有一個能讓自己歡笑，流淚，放縱，憂愁，讓自己愿意在這世上為之走一遭的東西，這就是價值，每個人的價值，與生俱來。
所以請相信上天的旨意，發(fā)生在這世上的事情沒有一樣是出于偶然，終有一天這一切都會有一個解釋。我們來到這個生命和軀體必然是有使命的`，所以越是艱難的事情我們便越要去超越它，越是困難的事我們越要去克服它。
將價值投入生命，你就會發(fā)現(xiàn)生的韌力是多么強(qiáng)大而深奧。價值也由于它的本性，就是一種可驚嘆的，無與倫比的東西。
這就是生命的價值，無有它異，只是本然。
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