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      2. 生命的作文

        時間:2023-11-06 10:06:52 生命 我要投稿

        (薦)關(guān)于生命的作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于生命的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (薦)關(guān)于生命的作文15篇

        關(guān)于生命的作文1

          每個人來到這個世界,都有一定的價值。都是獨一無二的個體,因此要珍愛自己生命。

          ——題記

          站在高樓上的我,俯視著這座繁榮的城市,道路像枝干般的錯亂無章,來回的車輛大大小小不停地移動,又如枝干上的螞蟻、昆蟲,周圍的高樓就像樹枝,點綴在上面,形成了一幅色彩鮮艷的圖畫。

          在這些美麗的圖畫,也有些黑暗的陰影,讓我們不得不重視它。

          走在高樓下面,注視著每一個交通路口。身邊的車輛向風(fēng)一般的神速,讓我膽戰(zhàn)心驚,一個不小心就會把自己傷到,往往我會想這些司機(jī)不為別人的生命著想,自己就不會正視自己的生命嗎?萬一有一天自己就是那個“幸運(yùn)兒”該怎么辦?家人怎么辦?那是一切都晚了,你會很后悔為什么平時不注意一點;自己還有很多事情要做,還有很多地方要去……

          每當(dāng)過馬路時,我都會很留心,那小小的路標(biāo)燈,就會像魔鬼的眼睛看見我,讓我身不由己,就會想起那天在某個路口的交通事件:大概是午飯后,我和媽媽出去買東西,忽然聽見刺耳的急剎車聲,回頭一看,原來是一輛貨車撞上了一個騎單車的學(xué)生。只見那位學(xué)生頭不留著很多血,由事故現(xiàn)場可以看出來,責(zé)任不是貨車的車主,是那位騎單車的學(xué)生,逆道行駛,沒有看路標(biāo)燈。

          年輕的生命就這樣的離開了。在自己的一個不小心,沒有重視生命的心,無論如何也不會有長久的生命。

          生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩,所以要珍愛自己的生命。從小父母就教育我們:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等;走路靠邊走,過馬路注意來往車輛走正確的交通路線……這些都是平時的`點滴,也就是平淡。讓我們這些學(xué)生,不足為惜,不把它放在心上。

          上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們身邊,教育我們勸解我們。

          安全就是生命,讓我們多等一分鐘的紅燈多一份安全,為了你和他人的人身安全,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼吸,年輕生命的斷送,為了不再因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起來遵守交通規(guī)則吧!

        關(guān)于生命的作文2

          走在這繁華的街道上,望著那鱗次輪比的高樓,車水馬龍的綠色大道,看著匆忙來往的行人,我不禁感嘆:在這個世界已是如此的繁榮而昌盛,我們的生活是多么的美好!

          可是,每當(dāng)那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色映入眼簾的時候,我的心又開始顫抖:在這五彩繽紛的生活畫卷中,正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,潛伏在多姿多彩的生活世界,殘酷地打破這個平靜而又美好的社會……近日發(fā)生在粵西地區(qū)的那場巨磷大臺風(fēng),影響著許多人民群眾的平靜生活,我們陽江地區(qū)也飽受著臺風(fēng)的侵襲,經(jīng)濟(jì)損失慘重,無法預(yù)算。但是9月13日發(fā)生在我們身邊的一宗交通事故,讓我們觸目心驚,觸動著全校師生內(nèi)心深處的悲痛。我校九年級的一名女學(xué)生用助力車搭載另兩名女學(xué)生到鴻運(yùn)山莊玩,途經(jīng)那石路段時,因避讓一迎面而來的'汽車而發(fā)生車禍,其中一人不幸死亡,另一人重傷,后來搶救無效也離開了人世。臺風(fēng)是無情的,但親人痛失兒女的悲劇,車禍慘奪祖國花朵的悲劇,不是更無情嗎?

          她——在我校有著光輝的歷史。她可愛,單純,聰明能干的那一面將永遠(yuǎn)留在我們每一個人的心中。她聰明能干,是老師們的好學(xué)生,是爸媽的好孩子,社會的好公民!在合山二中她是廣播站站長,是學(xué)生會干部,她還是舞蹈隊隊員,也曾為張德江(現(xiàn)在的省委書記)表演過許多優(yōu)美的舞蹈!她在校園“十大歌手”比賽時,獻(xiàn)出了她優(yōu)美的歌聲,演奏了“越長大越孤單”。她的名字叫做:鄭小婷。她,就是這樣一個優(yōu)秀的女孩!也許命運(yùn)對她很不公平,在5年前的一場的惡病殘酷的奪走了她母親的生命,但她還是很堅強(qiáng)的活著,象野草一樣的堅強(qiáng)!而小婷卻在這場車禍中經(jīng)過一系列的搶救,但還是不幸的離開了我們,離開了這個美麗的世界。

          往日的歡聲笑語,刻骨銘心的微笑。而今天留給我們的只有無數(shù)的感慨和無盡的悲痛,那是一場血的教誨。讓我們一起為她們祈禱吧,愿她們在前往天堂的路,走好。雖然她們永遠(yuǎn)的離開了我們,但她們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地活在我們的心里!

          同樣的下場,同樣的悲劇與痛苦,不同的只是地點和流血的人。

          近10年來,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅去年1月至10月,全國就發(fā)生道路交通事故起,造成人死亡人受傷,直接財產(chǎn)損失20.2億元,死亡人數(shù)比前年增加1618人,上升交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。人的生命永遠(yuǎn)只有一次,失去,你就將不再擁有……

          同學(xué)們,讓我們行動起來,樹立安全意識,多等一分鐘的紅燈,就會多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識,做個有責(zé)任心的“四有”新人。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因為安全意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們做個珍愛生命的中學(xué)生。

        關(guān)于生命的作文3

          生命往往很短暫,一輩子也很短暫,一睜開眼一閉上眼就一輩子過去了,生命也即將終結(jié)了。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩?墒牵械娜藚s輕易讓生命之花過早地凋謝了。

          也許上帝是公平的,他賜予我們豐富多彩的生命,但這種生命只能享受一次。或許正當(dāng)生命的花朵欣欣向榮地感受世界的美好,感受大地的溫暖,領(lǐng)略祖 國的大好河山時,一場突如其來的暴風(fēng)雨就讓嬌弱的生命失去風(fēng)采。它像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一顆弱不禁風(fēng)的小草,那 么脆弱,風(fēng)一吹就死了。所以,安全也因此而成了生命的保鏢。

          在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我也!對我們每一個人來說,安全都是如此的重要。它是通往成功彼岸的`獨木橋,只有在確保安全的前提 下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的歡悅。它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。有了安全,我們才 能快樂地成長;有了安全,父母才能安心工作;有了安全,我們的國家才會繁榮昌盛。安全,像一條拉鏈,關(guān)系著我們的生死存亡,喜怒哀樂,可偏偏有這么多人一 失足成千古恨,每年車禍、火災(zāi)、溺水等事故有上千萬起。那是一個個觸目驚心的場面,那是一個個沉重的悲劇。父母鬼哭狼嚎,傷心欲絕,操碎了心,可這一切已 經(jīng)晚了。他再也不能再聽一聽那親切的呼喚了。懷著本分的遺憾與悲痛化成天使,展翅飛去,他是哭著離開的,只有在夢中浮現(xiàn)爸爸媽媽疼你的樣子。難道這樣的警 鐘還敲得不夠響嗎?

          交通的不斷發(fā)展,給我們的生活帶來了便捷,但這也使我們的生活里充滿了不速之客。我們每天上學(xué)、放學(xué),處處都要和馬路打交道。一條條縱橫交錯的 馬路編織成一張隨時等待獵物的蜘蛛網(wǎng)。交通的發(fā)展是必然的,我們不能去遏制它。當(dāng)我們在為每一個悲劇的釀成而痛心時,可曾有想過自己是怎樣過馬路的。當(dāng)你 離開家時,可否有留心聽過媽媽的千叮萬囑:過馬路要小心!當(dāng)你放學(xué)回家時,可曾注意過老師聲嘶力竭地教誨:注意安全!人生不像是在玩游戲,生命只有一次, 我們時刻也不能忘記身邊所有的人對你的牽掛。當(dāng)我們離開家時,有父母為我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡,擔(dān)心你可否是安好;當(dāng)我們風(fēng)塵仆仆地回家時,有父母為我們在 家門口盼望著平安回來。

          人生道路漫漫長,歲月悠悠需平安,生命好比鐵樹開花,只開一次,為我們家庭幸福美滿,為了我們國家繁榮昌盛,為了世界多一點愛,少一點悲哀,多一些歡樂。讓我們把生命放在第一位,每時每刻提醒自己要珍愛生命,安全第一,在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長。

        關(guān)于生命的作文4

          在我的記憶中總有一個問題長期困擾著我,那就是生命的價值到底是什么?這個問題在很多同齡人眼里非常簡單,他們會回答道:“這容易,生命的價值等于一幢房子大那么多鈔票;或者是一座高山那么多的黃金!蔽乙詾檫@是不對的。六月七日發(fā)生在隆回某高中的慘案,一瞬間一朵鮮活生命就永遠(yuǎn)凋謝了。更促使我思考生命的意義,一時之間“生命”兩個字在我的眼中顯得格外的沉重。因為在這個世界,實在還有太多的人沒有明白生命的價值。生命,只能用一個詞語來形容——無價。難道我們不應(yīng)該珍愛生命嗎?

          在印度洋的一個海島上,有一種紅嘴鳥。它的嘴的顏色濃度決定了它在異性眼中受歡迎的程度。在異性眼中`,嘴越紅的鳥就越能干,就越有價值,他就是鳥國的精英。但如果它想讓自己的嘴更紅,就必須要調(diào)節(jié)自身內(nèi)的胡蘿卜素。胡蘿卜素是讓嘴更紅的原因`,也是身體免疫性能不可缺少的成份。為了讓自己的嘴更紅,它便不惜代價地把胡蘿卜素灌到自己的嘴上,讓自己的免疫功能下降,從而縮短了自己的'生命。這個故事的主人公名字在文學(xué)中有一個稱呼,叫“紅嘴薄命”想一想,我們是不是比這些鳥兒更聰明呢?很多時候,我們忽視了生命的價值,過早地耗費了生命的資源,縮短了生命的長度。

          動物如此,人何以堪?當(dāng)我們漸漸明白生命的價值的同時,還應(yīng)學(xué)會怎樣去享受你的生命。

          因為生命就像一杯淡淡的咖啡,如果不細(xì)細(xì)品嘗它,是無法完全明白它的價值。在法國的某個鄉(xiāng)鎮(zhèn),一位游客在這個地方旅行,一次他趁汽車停留十分鐘的時候。他去準(zhǔn)備品嘗當(dāng)?shù)赜忻奶禺a(chǎn)——法式濃湯。到一家餐館,他便向老板點了一份法式濃湯。當(dāng)老板打聽到他只有十分鐘的時候老板就說:“不行”游客問“為什么?”老板回答說:“這種法式濃湯是花了我們好幾個小時才熬出的,它是我們最棒的菜,可是你只能花十分鐘去面對它,這樣實在是太可惜!边@位游客最終沒有嘗到法式濃湯。這件事最終讓他明白,品味任何一種事物時,不能只重于結(jié)果,應(yīng)注意其過程。生命也是如此,應(yīng)慢慢地欣賞它,細(xì)細(xì)品味它,這樣才能真正地明白生命的價值。

          生命的價值,一個看似平凡卻復(fù)雜煩瑣的問題。這個問題值得我們?nèi)ニ伎肌I路鹗且粋沙漏,你的年華與青春正在一點一點地流逝,所以我們應(yīng)該珍愛生命。

        關(guān)于生命的作文5

          有人說,生命是一本書,細(xì)細(xì)品讀,會領(lǐng)悟出其中的奧妙;有人說,生命是一條河流,向前流動,永不停歇,一刻也等不及;有人說,生命是一片大海,波瀾起伏,后浪推前浪,處處充滿驚喜和冒險……

          生命是多樣的,是珍貴的,是精彩的,又是唯一的。生命只有一次,去了就不能再回頭。在這么寶貴的生命里,我們是為了什么而活著的呢?我們生存的意義又是什么呢?這個問題值得我們思考。有的`人活著是為了吃飯,有的人活著是為了享樂,有的人活著是為了在這大千世界開拓眼界,有的人活著是為了自己祖國越來越強(qiáng)……每一個人都應(yīng)該有個生命的目標(biāo),而不是漫無目標(biāo),整日無所事事,浪費了青春年華。只要找到了目標(biāo),一心向著目標(biāo),生活就會變得充實,生命也因此而精彩。找到了目標(biāo),生命的意義也會隨之而顯現(xiàn)出來,是學(xué)習(xí),努力,追夢,工作,亦或是造福,一切都好,你會感到生活變得快樂,幸福了。現(xiàn)在的報紙上,年輕人跳樓事件已經(jīng)出現(xiàn)了上百次,他們也許是因為感情不順暢,也許是因為學(xué)業(yè)壓力,也許是因為親人的離去而悲痛萬分……我卻覺得,有些事情盡管會對我們的情緒,生活產(chǎn)生一定的影響,卻也不能導(dǎo)致我們放棄生命。主要原因還是因們心中沒有明確自己活著的目標(biāo)。如果心中有了生命的目標(biāo),就會有向前的動力,盡管有一些挫折,我們也會在經(jīng)歷了重重挫折中加強(qiáng)內(nèi)心的情緒調(diào)節(jié)能力,不會因此而放棄生命,選擇自殺死亡。所以當(dāng)下,我們需要考慮我們生存的意義。

          然而,有許多人心中有著夢想,卻因為外界種種條件而不得不放棄了自己的目標(biāo)。有的人是為生活而活,但他們是為了生存而活。我敬佩那些身體殘疾卻不放棄生命在街上賣藝或者賣東西的人們。雖然他們身上有殘缺的部位,但他們卻不因為這個而放棄自己對生命的追求,這與那些跳樓的人們相比,某種程度上他們的精神高尚的多。我也同樣敬佩那些用自己生命去溫暖其他人生命的人。我還記得我在新聞上看到過這么一個女士,她本是一個人生活,自己在外打拼多年,終于做到了衣食無憂。本來她可以一直幸福的生活下去,可她卻收養(yǎng)了三個孤兒。她一個人給他們飯吃,給他們屋睡,給他們衣服穿,給他們供學(xué)費,自己省吃儉用,現(xiàn)在這幾個孩子中已經(jīng)長大了,能夠工作賺錢了。他們都有了自己的生活,每年都會寄一筆錢來給這位女士,是他們自愿的,以報答她的養(yǎng)育之恩。我想,如果沒有這位女士,那些孩子長大后會不會是另外一種情境呢?這位女士用自己的愛心,給了這幾位孩子生命的力量,給了他們生活,讓他們能夠更好地生存。如果世界上的溫暖多一點,愛心多一點,那么人與人的愛就會更濃,這個世界就會越來越美好。

          生命只有一次,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,立下終生目標(biāo),盡自己所能,幫助需要幫助的人,讓我們的生命更加精彩,更有意義!

        關(guān)于生命的作文6

          我想:大家一定還記得,2008年5月12日下午2點28分,四川汶川地區(qū)發(fā)生了里氏8·0級大地震。頃刻間房屋倒塌,多少鮮活的生命被壓在廢墟下面,一條又一條的道路嚴(yán)重開裂,露出了猙獰的面孔,一群群受難的人們眼睜睜地、眼睜睜地看著自己的家園被無情的摧毀,又束手無策,臉上露出無奈的神情……

          他們曾經(jīng)美麗的家園,在地震的一剎那,化為泡影;他們曾經(jīng)熟悉的、深愛的校園,已是廢墟一片……

          地震發(fā)生后,無數(shù)解放軍來到現(xiàn)場,來到受難人身邊,奮力挖掘廢墟中的人們,挽救了一條又一條鮮活的生命。地震發(fā)生80小時后,忽然從廢墟中伸出一雙手,無力的揮舞著。解放軍圍過去,救出了那個孩子。孩子看著救援人員,突然冒出一句話:“叔叔,我要喝可樂!”這就是被網(wǎng)友親切地稱為“可樂男孩”的薛梟,這位汶川大地震中的幸存者,這位逗樂“悲傷中國”的“可樂男孩”,他失去了雙腿,可在災(zāi)難面前,他的表情依然淡定而從容,許多熱心人聞訊趕去探望他,感動于他的樂觀與沉著。

          在地震中,還有許多孩子表現(xiàn)出來的堅強(qiáng)讓人震驚。一個女學(xué)生,從廢墟中被挖出來時,雙腿斷了,雙手被砸傷,臉上卻還保持著甜蜜的微笑,她就是“微笑女孩”何翠青,她那種堅毅勇敢,令人欽佩的同時,又讓人心中泛起一絲酸楚、感動和心疼。

          其實,生活就像一道彩虹,只要我們努力,就會品味到如鮮花般絢麗的美好生活。在地震中受難的人,有許多是我的同齡人,我想對他們說:你們要挺起胸膛,因為你活著,活著才有希望;你們要學(xué)會勇敢,因為勇敢是一種力量。

          這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的明天!每當(dāng)這熟悉的旋律響起,我的`心中總會有一種感動,一首流行多年的老歌,何以能感動今天的人們?我想,是因為他詮釋了人間真情,宣揚(yáng)了奉獻(xiàn)愛心的緣故。一方有難,八方支援,全國上下積極響應(yīng)號召,紛紛向他們獻(xiàn)出自己的一片愛心。我們的力量是無與倫比的,我們將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,相信自己,相信未來,陽光總在風(fēng)雨后。

          衷心地祝愿你們早日建好更美的家園,祝愿我們共同在愛的恩澤下,生命的印記更加清晰、亮麗、雋永。

        關(guān)于生命的作文7

          大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命,珍惜生命!

          一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾;殘而不廢的劉俠;雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

          生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強(qiáng),它又如大山一般堅韌不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅強(qiáng)的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?

          以前,我從未見過剛生下來的嬰兒是什么樣子。周末,我隨姑姑去了一位剛生孩子的阿姨家,有機(jī)會看見了嬰兒的天真爛漫。

          也許是不食人間煙火吧,她渾身散發(fā)著奶香。我去時,她正在母親的`懷抱里吸著甘甜的奶水。那位母親安詳?shù)刈⒁曋暮⒆,享受著初為人母的快樂。等喂完奶水,母親把她放在小床上,孩子的眼睛一直閉著,小睫毛微微動著,小嘴輕輕地呼吸。也許是要醒了吧,她的四肢亂動,小手時而卷縮,時而張開,兩個小腳丫擺來擺去,張開小嘴打了個無聲的哈欠。那雙小眼睛終于睜開了,好奇地打量著我們,那么天真無邪。

          看到了她,頓時我才覺得朱自清先生的比喻如此的形象生動:“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的!,輕輕拉著她的小手,摸了摸她頭上黑緞子般的胎發(fā),柔軟極了。她看著我,咿咿呀呀地說著,仿佛唱著一曲生命的頌歌。是呀,新生兒有著旺盛的生命力,她在不斷地生長著。再過幾個月,她就可以牙牙學(xué)語了。

          追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為生命只有一次,亦只得一次機(jī)會去做你所想做的事。

          感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵。

        關(guān)于生命的作文8

          開宗明義,篇首立論。正所謂“人之初,性本善”,這句從小便耳熟能詳?shù)碾h語絕不僅僅是激勵人類向善的方面去成長,更揭示了人性的初始定律--人性本善。下面我方將從三個方面去論證此語揭示之定律的正確性。

          第一方面,人的底色是善良。佛家有云“惻隱之心人皆有之”,惻隱即人的潛意識與底色,是人們一種自然而然的思想沖動,一個嬰兒在面對弱者的急切呼救時尙會側(cè)目而動容,更何況有意識的正常人呢?英國哲學(xué)家休謨在其著作《人性論》提及“人天生是自利的,但絕不是自私的!焙沃^如此呢?自利是在維持自我原則下付出最大努力獲得愿景的最大可能性,此原則便為善,在努力的過程中他以不侵犯別人為第一要義。而自私是丟棄自我原則下使用任何手段達(dá)到欲望的最大限度化,丟棄原則便為惡,欲望太盛便難以滿足,無法滿足便濫用手段,甚至將天生的善原則都拋諸腦后,此便為惡。由此,惡是人們后天的渲染及放縱的產(chǎn)物,并非天生。

          第二方面,社會是人類歷史的見證者,倘若人天生為惡,那人類可能還沒有走出原始叢林就早已灰飛煙滅了。最先的社會內(nèi)涵不是暴力、警察、監(jiān)獄,而是組織分工合作,規(guī)范公共秩序,保障正常生活。之所以出現(xiàn)所謂的惡行,則由于社會環(huán)境的變化。由于社會的發(fā)展,出現(xiàn)了階級分化,產(chǎn)生了分配不公,利欲逐漸成為籠罩社會的霧霾。逐利成為有意識的社會人的自然沖動與發(fā)展趨勢。即所謂“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往!倍缃駥τ谏屏嫉膰@息,一聲一聲,悠遠(yuǎn)悠長,這是對人類逐利縱欲違反善原則的痛心嗟嘆,更是對人類本性善回歸的熱切呼喚。由此,人性本善,惡實際后天環(huán)境及個人縱欲所致。

          第三方面,人類是世界上最大的生活群體,沒有人是一座孤島,我們應(yīng)將自我放置于群體中去思考與生活。而人類的繁榮發(fā)展并逐漸成為統(tǒng)治者,亦是群體合作的最佳論證,而合作的最初動力便為善意識,發(fā)展動力即善行為的正常化。倘若人天性為惡,那人的聰明才智怎么會浪費到發(fā)明東西、發(fā)展社會呢?那定會將才智在爾虞我詐、殘

          害同類中發(fā)揮的淋漓盡致,而此必然后果為人類物種不復(fù)存在。那與如今的.人類的統(tǒng)治地位截然相反,這難道不鮮明的論述了人性本善這一初始定律嗎?

          善,是自然的真情流露,自覺的真心付出,自序的真摯憐憫。一切善的因子皆由自我內(nèi)心的涌發(fā),絕不是后天教育、熏陶之類所鞥完全替代的。善引人入坦途,惡引人入迷津,所以請堅守自我的善良本質(zhì)。

          一言以蔽之,我方始終認(rèn)為人性本善!

        關(guān)于生命的作文9

        很小的時候,有一天,我問爸爸:“為什么我腳心有一顆痣,而你和媽媽都沒有呢?”爸爸笑著說:“這是你媽媽生你時給你做的記號。假如有一天,你和我們分開了,我們找你的時候,就可以憑這標(biāo)記認(rèn)出你!”年幼的我似懂非懂地點了點頭。

          許多年過去了,兒時的大事小事都已經(jīng)被時間的流水沖淡,惟獨這段對話,卻在腦海中留下深刻的印象,也許父親早已忘記了這句當(dāng)年不經(jīng)意說出的哄小孩的話。然而,十五年后的今天,當(dāng)我即將離開這里去遠(yuǎn)方時,我的心經(jīng)受著沉重地撞擊。

          在這里,我的家,這個留下我生命印記的地方曾留下過無數(shù)的歡樂和憂愁;

          在這里,父母曾因為我的成功而高興,也因為我的即將離去而傷心。

          衛(wèi)星發(fā)射倒計時,港澳回歸倒計時,世紀(jì)交替倒計時,轉(zhuǎn)眼,我中學(xué)畢業(yè)離家

          也該倒計時了。真的要走了嗎?離開這里,離開這個生我養(yǎng)我的地方?離開這個山清水秀的地方?……離開給了我生命記號的父親母親?

          然而,我必須走了,蒲公英該放飛了,這是十幾年來我苦苦奮斗的目標(biāo),更是十幾年來父母在我身上寄托的殷切期望。15年了,我長大了,父母播下的種子也該開花了。

          在我走的前幾天,我光著腳走上了這片屬于我的土地。我不顧地上的泥濘有多臟,河中的水有多深,山間的石頭有多硬,叢林荊棘有多尖。我走著,快樂地走著,我要讓我生命的印記與這里來一次親密接觸。讓它永遠(yuǎn)地留在這里。腳臟了,骨痛了,血出了,可我還是快樂的。因為我生命的印記留在了這里,這是他們可以證明的。

          有一首歌唱道:“如果全世界我也可以放棄,至少還有你,值得我去珍惜。而你在這里,就是生命的'奇跡。也許全世界我也可以忘記,就是不愿失去你消息,

          你掌心的痣,我曾記得在哪里!钡谝淮温牭竭@首歌,好像它是專門為我寫的。沒錯!這是我生命的奇跡,這里的空`氣清新,這里的歌聲清脆,這里曾留下過我傷心的淚水和歡樂的笑聲。

          夜靜了,然而,明天就要走了,這里和風(fēng)輕拂,樹影婆娑,萬物畢夢。在這夜的深處,偶爾的幾聲蟬鳴,表明這世界還有些活力。我思索著,笑了。

          是啊!我生命的印記不是在腳上,也不是在我的家鄉(xiāng),而是在這里——我的心上。我的心上一個最顯眼的地方,我會帶著它一起去見證我成功的喜悅。

          現(xiàn)在,我又來到了另一個這里——岳州中學(xué)的教室中。正試圖寫下自己人生輝煌的一頁,又一頁……

        關(guān)于生命的作文10

          草枯萎了還能再生長;花調(diào)謝了還能盛開;生命結(jié)束就真的結(jié)束。

          葉的飄零,是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留;生命的終止是上帝的旨意,還是生命載體的歸宿。我們不知道,也無從知曉。

          依稀記得門前那棵大桃樹在我出生前便種下了,它的枝干是那么粗大,它的葉子是那么嫩綠,它的果是那么碩大。小時候,總喜歡有事沒事往樹上爬,越往上爬越高興。春天,就坐在樹上賞桃花;夏天,就在樹蔭躲太陽;秋天,就吃著樹上結(jié)的桃子;冬天,陪著它一起冬眠。我本以為它能這樣一直好好地活著,好好地活著,卻沒料想到它竟然這么快要離我而去。至今,它的枝干是那么細(xì)小,它的葉子是那么黃嫩,它也不再結(jié)果。那棵高大粗壯的桃樹變成了現(xiàn)在的殘枝敗葉。我再也看不到那高大的樹了,我再也嘗嘗不到那桃子的甜,我再也享受到和桃樹的快樂時光了。

          我不想,也沒有辦法去阻擋時間的流逝,只希望,希望能陪我久一點。……

          早以見慣了生死離別的我對于那些悲歡離已經(jīng)見怪不怪了。但一想到這件事情總有一天也會發(fā)生我身邊的人,包括我自己,我難免心里會產(chǎn)生恐懼感,對死神的`降臨很排斥。

          我記得第一次參加葬禮是七歲的時候,剛到時便看見門口擺了一排花圈,小時候不懂事,只知道大人不讓隨便碰花圈。踏進(jìn)門,一副副嚴(yán)肅的面孔映入眼簾,幾乎每個人的臉上都沒有笑容。隨后進(jìn)入大廳,只看到幾個人跪在一個木棺材邊上,哭搡著,隱隱約約看見一個人一動不動地安息地躺在棺材,一切是那么安詳。過了片刻,奶奶給我遞了幾柱香,跪拜了三下,那香直竄進(jìn)鼻子里。嗆得很,插好后很快就跑了出去。

          有好幾次,那哭著跪著的人就是我了。但還好還好,一切都沒有發(fā)生。

          去年九月份,外婆被醫(yī)院檢查出癌癥晚期,家里人頓時遭受到雷霆霹靂,當(dāng)?shù)弥@個消息的我也是百感交集,媽媽抱著不大的希望帶著外婆來到上海治療。一次又一次化療,頭發(fā)一根又一根掉,開支一次比一次大,就這樣反復(fù)循環(huán),在半年后,外婆的病情才有所好轉(zhuǎn)。

          生命的進(jìn)程,有如一輛列車在穿行,我們每個人都是乘客。我站在候車站等待,只希望那輛列車不要那么、那么快到達(dá)目的地……

        關(guān)于生命的作文11

          有人說:“世界上有兩種東西失去后才知可貴,一是青春,一是時間!逼鋵,失去后才知可貴的何止這些。保爾;柯察金曾說過:“人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次,人的一生應(yīng)這樣度過,當(dāng)他們回首往事時,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無為而恥!

          陽光雨露,鳥語花香,對每一個人都公平給予;歡樂喜悅,煩惱傷,卻屬私人所有。生命,總是美麗的。不是苦惱太多,只是我不懂得生活,不是幸福太少,只是我們不懂得把握。

          上蒼賜予了我生命,讓我降生于這美好的世界之中,能夠去感受父母的關(guān)愛,去享受家庭的溫暖,去接受朋友的鼓勵。

          有人說,生命是一曲動聽的歌,輕輕的.弦音敲過我們快樂的心田;有人說,生命是一只輕盈的小鳥,無拘無束地在天空中飛翔;有人說,生命是一把鐵鉆,越被敲打,就越能擦出火花?缮蚕褚粔K玻璃,一不小心,就會支離破碎。顯得那么脆弱。

          一場“非典”讓成千上萬人死于疾病之中;一次“海嘯”讓美麗的土地上尸橫遍野。生命原來真是如此脆弱!

          春去春會來,花謝花會再開。無言的微笑告訴我們:美好的生命,對生活執(zhí)著的追求,不會因為風(fēng)雨的侵襲而調(diào)零,不會因時光的流逝而淡漠!

          在人的生命中,不可能總是一帆風(fēng)順的,生命之路也許崎嶇坎坷,也許會有驚濤駭浪?蛇@也是“一路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的表說啊。也正因如此,生命才更真切,更生動,更充實,也更有意義。

          生命是絢麗而神秘的,雖然是短短幾十年。生命的美麗、生命的堅韌與生命的脆弱,讓人們折服,就像張曉風(fēng)說的一樣:“我不能不被生命豪華的,奢侈的,不計成本的投資所感動!

          然而,擁有的東西不懂珍惜,一旦失去,才知道后悔、哀嘆、惋惜,但畢竟已經(jīng)太遲了。時光稍縱即逝,人的每個階段,每一個細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎В槠椒驳氖澜缃泻,踏踏實實地去做一些平凡的事,于是,生命才能得到超越與永恒。

          人,往往如此,得到的東西不去珍惜,一旦失去才知可貴,但覆水難收,只能“后悔莫及”了。

          失去的才知可貴,已來的不懂珍惜。擁有生命,抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子,憑有效的利用時間去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。生命只有一次,不可能再重來,即使在生命的末端,我也會讓它瞬間發(fā)出驚天的光茫!

        關(guān)于生命的作文12

          生命總是有很多奇跡,無論我們想怎么過這一生,都需要有一個理想或者信念,我把它稱之為生命的燈塔。它能夠在我們無助迷茫的時候指引我們前進(jìn),能夠在我們找不到方向的時候堅定自己的內(nèi)心。人類之所以能夠進(jìn)步的如此快,就是因為我們有理想,我們面對困難的時候不會放棄,我們總是能夠明白自己想要的是什么,這就是指引我們前進(jìn)的燈塔,能夠讓我們明白自己想要的是什么。

          在這一片茫茫的黑暗之中,人們似乎是在奮斗著,堅持和困惑交織在人們的頭腦之中。久久之后,得到的卻是屢屢的碰壁。確實,無確切目的,更無確切方向的前行是艱辛的,也是徒勞的。困惑與一味的堅持已使人們不知是近是退。近無門,退無路,茫然之中久久地在原地徘徊。深深的沉思之后,突然猶如天空中投下的一束讖語,頭腦中濺起智慧的火花。

          是的未來永遠(yuǎn)是光明的,永遠(yuǎn)是芳香的散發(fā)之處。而人是要前行的,這是歷史之所趨?墒呛鲆暳,忽視了一條最不應(yīng)該忽視的。就連路向都不清楚,向何而行?沒有一個奮斗的目標(biāo),如何前行?雨下了起來,前方的路更加坑洼難行。但是,不畏艱險的人們啊,絕不會因此而退縮,永遠(yuǎn)不會。因為在自己的前方,有一個高高的,欲照永遠(yuǎn)的燈塔在守望著你。向著燈塔望去,人們望見了希望,望見了心中的'一切,正因為如此人們將永遠(yuǎn)地竭力向前而行。

          正是因為有了這些希望,我們才能夠磨練自己的精神,在遇見困難的時候不會低頭,在遇見空虛的時候我們不會放棄。歲月不斷的磨練我們的內(nèi)心,讓我們變得更加的強(qiáng)大,更加的懂得什么是人生;乜礆v史,我們不難發(fā)現(xiàn),一切的幻想都是不切實際的,反而是我們付出汗水過后,對未來的事情堅定內(nèi)心,這樣才有一個屬于自己的未來,這或許就是所謂的理想吧。

          以前我聽見別人說理想,我都會嗤之以鼻,我覺得這是一種不切實際的東西,可當(dāng)我到達(dá)一定的年紀(jì)以后,我才明白,理想是人類最美麗的東西,他可以支撐我們靈魂變得強(qiáng)大,可以為我們遮風(fēng)擋雨。也可以為我們干癟的皮囊裝上高檔的外衣,讓我們有源源不斷的力量去面對許多的事情。我也希望大家能夠在生活的海洋中乘風(fēng)破浪,面對困難的時候堅定最初的想法,只要理想不放棄,人生總會有光明,當(dāng)你看到彼岸的時候,你就明白了理想為什么是一座永不熄滅的燈塔。

        關(guān)于生命的作文13

          生命因你而美麗

          微風(fēng)徐徐,吹綠了岸邊吐著嫩芽的小柳樹;細(xì)雨綿綿,滋潤了叢中含羞帶放的花兒在這個朝氣蓬勃的初春里一場美麗的意外每一天都在晨曦里拉開序幕,將生命的色彩演繹得精彩。

          幾顆發(fā)著淡淡星光的星星散落在深沉夜空的懷抱里,像酣然入睡的小孩。蟲兒在纏綿的月光下站在自家門口唱起美妙的歌兒,似乎要催祛遮住月亮可愛臉蛋的那縷如紗的薄云。這一切仿佛在迎接一位神秘的客人。

          霧氣濃濃,彌漫開來,為大地披上了一件淺淡的外衣。一群小精靈從云層母親溫暖

          的懷抱掙脫,帶著春風(fēng)的祝福,星星的笑語,帶著美麗的宿愿,踏上快樂的旅程。來到了美麗人間,成為一顆玲瓏剔透的水珠。

          你驚奇這大地端莊的儀態(tài),你欣喜這世界多彩的面容,你追求這自然可愛的表情。于是你愛上了一早一木,愛上世間的一切,像傾心的戀人一樣把自己的心交付出來,把自己最美,最純凈的一面展現(xiàn)出來,為這繽紛世界添上一筆美麗的'色彩,與星光相交輝映。

          常見到你嬉皮笑臉地躺在嬌嫩的小草上,任清風(fēng)撫摸你的臉龐;常見到你親切甜蜜地抱著茁壯的小樹,幸福的在蟲兒的歌聲里癡迷;常見到你輕快矯健地追上流淌的小溪,在它的懷抱中跳著曼妙的舞姿。你說你住在一軸優(yōu)美的畫卷里,因此你快樂著。

          雄雞的一聲長啼,撕開了半邊臉,太陽公公緩緩地爬上了樹梢,在丹紅的云霞里高揚(yáng)著頭,發(fā)出萬丈光芒。這時,你在柔軟的陽光里穿上了五彩斑斕的衣服,在青脆欲滴的葉上歡快奔跑,在清爽的空氣里輕聲歌唱。你知道你即將離去,離開這帶給你快樂幸福的地方,但你依舊洋溢笑臉眷戀著你愛上的一切。

          最后你揮手告別了薄霧慈愛的關(guān)照,青草的盛情挽留,花兒的依依惜別,燕兒的完美祝愿你拭去眼角的淚花,在鳥兒歡聲笑語中朝著太陽的方向飛向藍(lán)天。

          露珠,正是正因你溫情地呵護(hù),小草才挺直腰桿,迎著晨風(fēng)洋溢起綠色的喜悅;露珠,正是正因你細(xì)心地的照料,小樹才挺起胸膛,朝著溫暖的陽光得意地向明天招手;露珠,正是正因你快樂地陪伴,小溪才牽著快樂的雙手,發(fā)奮向前奔跑。

          你用短暫的生命給大地帶來新生,活力的氣息,將萬物的生命刻畫得精彩亮麗。

        關(guān)于生命的作文14

          法國作家雨果說過:人間如果沒有愛,太陽也會死。愛是人類最美的語言,愛是人與人之間無私的奉獻(xiàn)。小小的水滴只有流入大海才會永不干涸。涓涓細(xì)流能夠匯成愛的海洋;縷縷陽光,能夠溫暖冰冷的心房。生活在美麗的校園里,我們無時不感受到老師的關(guān)懷、集體的溫暖;生活在溫暖的集體里,我們無處不被愛所包圍。我們就像微不足道的水滴在浩瀚的愛的海洋里徜徉!在科技發(fā)達(dá),社會進(jìn)步的今天,我們與愛同行,享受陽光!

          校園里,一個個愛的故事在流淌,許許多多感人的場景又浮現(xiàn)到我的眼前――

          含谷小學(xué)陳明蘭老師的兒子,正在上大學(xué)一年級,卻得了一種令人望而生畏的疾病――白血病。陳老師只是一個普普通通的小學(xué)教師,微薄的工資,供兒子上大學(xué)已經(jīng)很不容易了,面對這突如其來的打擊,陳老師一籌莫展。九龍坡區(qū)的教育局知道這個不幸的消息后,發(fā)動了全區(qū)的老師和學(xué)生為她籌款。學(xué)校里,老師伸出援助之手,一百元、兩百元……同學(xué)們父母的支持下,捐出零花錢,五元、十元、二十元……愛心在校園彌漫,關(guān)懷在無聲延展。我們凝聚愛的陽光,從死神的手里奪回了一個年輕的.生命。他重返大學(xué)校園,過上了正常人的生活,現(xiàn)在他已經(jīng)參加了工作。我想他一定會努力工作,用愛回報社會。

          我的媽媽是一位小學(xué)教師,一個真實的故事就在她的班級里流傳:一個叫牟濤的男同學(xué),母親失去勞動能力與自理能力后不久,父親又病倒了,家里完全失去了經(jīng)濟(jì)來源,這真是雪上加霜啊!他每天不僅要走一過多小時來上學(xué),還要利用課余時間撿垃圾賺點生活費。家庭的重?fù)?dān)落在一個12歲男孩的肩上,媽媽看在眼里,急在心上。媽媽就主動為他捐款,還發(fā)動全班同學(xué)為他捐款、捐物。當(dāng)媽媽帶著同學(xué)們提著水果、營養(yǎng)品和生活用品,上門家訪的時候,牟濤的爸爸媽媽激動得熱淚盈眶。生活在愛的集體里,老師和同學(xué)的關(guān)懷溫暖著牟濤,一首愛的奉獻(xiàn)之歌在班上流傳,同學(xué)們懂得了理解,學(xué)會了關(guān)愛。

          在我們班上,每學(xué)期都會開展“一幫一”的結(jié)對子活動――一個成績較好的同學(xué)幫助一個成績較差的同學(xué),讓兩位同學(xué)一起進(jìn)步。在這個結(jié)對子活動中,我們看見了讓人感動不已的一幕幕:成績較好的那位同學(xué),總是不厭其煩地為成績較差的那位同學(xué)講題。每天放學(xué)后,也總是守著自己的小伙伴把所有作業(yè)完成后,才放心地離開;成績較差的那位同學(xué),也十分認(rèn)真地傾聽講解,有不懂的問題就主動向那位同學(xué)請教!耙粠鸵弧被顒雍,我們看到:同學(xué)們的成績提高了,更重要的是,大家的友誼越來越深,享受著愛的陽光,我們快樂成長!

          伴隨著21世紀(jì)的鐘聲,我們進(jìn)入了一個嶄新的時代。無論我們身處何時,無論我們身在何處,愛,總與我們同行,我們的生活撒滿愛的陽光!

        關(guān)于生命的作文15

          她是一個讀三年級的小女生,本性雖弱,但內(nèi)心卻極其強(qiáng)悍。因為她在一次磨難中,勇敢堅強(qiáng)的挺了過來。磨難并不可怕,但是對于一個三年級的女生,這就有所不同了。它的到來,差點奪去了她弱小的生命。但是她成功克服了它。

          星期五,天氣晴朗。天上的太陽把大地烤得滾燙…她,一個人默默的走在馬路邊,只知道一個勁的往家里趕。卻不曾想,一場災(zāi)難正慢慢向她逼近!暗训选彪S著一聲車鳴聲,一輛大卡車相繼而來,與她插肩而過,她背在背上的沉重的書包,穩(wěn)穩(wěn)地掛在了車上。她也被卡車拖了起來,顯然很恐怖,但她還沒有回過神,只覺得突然一陣輕松的感覺襲來,好像飛起來一樣。一聲“啊!”打破這種奇特的美妙。那掛在車上的書包,承受著巨大的.壓力,終于落了下來——她也在被拖出幾米后滾了下來。隨之,卡車后輪又向她接近腰部的地方“進(jìn)攻”。瞬間,她感到腿部一點力也使不出來,想到站起來的她,試圖從滾燙的地面爬起來,可是她做不到。后來在行人的幫助下,他被送進(jìn)了醫(yī)院…

          從此,她邊生活在水深火熱之中…

          噩夢困擾著她,孤獨籠罩著病床,死死地隔離了時間。但她一直在堅持,一直為一個信念而堅持,而活——“我不能死,我死了,我的夢想就會泡湯,我的家人就會失望,就會傷心…”可此時的她,只能躺在病床,望著天花板。他的腳在床上一動也不動,因為它們不能動,下身好像癱瘓了一樣。

          在這痛苦期間,她一共轉(zhuǎn)了三次院,每一次接到她的醫(yī)生都是用“我們盡力了”來推掉她,巴不得她快點被送到別的醫(yī)院里。她熬過了三個月,三個月,艱難又痛苦。

          第四個月…

          她的腳,卻是落在了地面,確實能依靠它們行走。

          我問她是如何躺過四個月的,她說:“我只知道有一種生存的力量在呼喚著我,一種極其強(qiáng)烈的火花在心里抖動…”

          生命,是父母給予的軀體與神恩賜的靈魂的合并。如果不珍惜,一切都將被淘汰,一切都只是一場中斷的美夢。

          珍惜眼前所擁有的一切,體會人生的價值,讓生命,更精彩,讓生命,跨越你人生的橋梁。因為在你絕望時,你的靈魂在哭泣。記住,只有你自己,你自己才能掌握你人生的船舵。

          生命的鏈條——在無聲無息中延伸…

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