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      2. 生命的奇跡作文

        時(shí)間:2023-10-11 11:04:53 生命 我要投稿

        (薦)生命的奇跡作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的生命的奇跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (薦)生命的奇跡作文

        生命的奇跡作文1

          眼前的畫面令人震撼。

          那是一座被廢棄的廟宇,一棵棵參天古樹的老根牢牢地吸附著它。老根有部分露在外面,褐色的、肥碩的根已經(jīng)把古廟嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了起來(lái)。

          這一棵古樹的根十分粗壯,它攀附在古廟的屋頂上,仿佛一條條棕色的巨大蟒蛇吸附在屋頂上。垂入地里的根也不甘示弱,在地上四處蔓延,擴(kuò)大自己的領(lǐng)地。它就像一只巨大的八爪魚,觸角伸向古廟的四面八方。

          那一棵大樹的根又密又細(xì),縱橫交錯(cuò),如同一張巨大的蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住古廟,又仿佛千萬(wàn)條細(xì)流從古廟頂飛瀉而下,十分壯觀。古樹和廟宇完全融為了一體,你中有我,我中有你。

          最后一棵古樹的根呈塊狀,仿佛一個(gè)巨人抬起了他那巨大的腳,輕輕松松地跨過(guò)了高墻。

          這幾棵千年古樹的樹干直入云霄,人們抬頭都望不到頂。郁郁蔥蔥的樹葉猶如給人們撐了一把碧綠的太陽(yáng)傘。

          我不禁好奇地想——

          這一棵棵古樹在八百年前只是一顆顆平淡無(wú)奇的種子,它們是怎么長(zhǎng)成參天巨樹的呢?

          想象著,磚縫中掉入了一顆種子。它決定在沒有陽(yáng)光、泥土稀薄的.廟宇中頑強(qiáng)地生存。

          它努力向上生長(zhǎng),它的根扎入泥土。為了提供足夠的營(yíng)養(yǎng),一部分根開始攀附在巨石上。遇到墻縫就努力擠進(jìn)去,遇到柱子就環(huán)繞而上……一米,兩米,三米……馬上就可以鉆出古廟了,屋頂想阻擋樹根快速蔓延的腳步,樹根頂了一次,沒成功;兩次,還沒成功;樹根不肯罷休,第三次,它終于成功了。

          鉆出廟宇后,大樹馬不停蹄地?cái)U(kuò)張自己的地盤,樹根像涂了膠水一樣粘著廟宇,根在屋頂上蔓延。廟身、廟頂,都成為了它的生長(zhǎng)空間,它把這塊地?fù)?jù)為己有。千年后,樹根已經(jīng)把廟宇密不透風(fēng)地包了起來(lái)了。不知不覺中,樹根和廟宇從針鋒相對(duì)化為親密無(wú)間。

          我禁不住贊嘆,大自然是多么神奇,生命的力量是多么頑強(qiáng)!每一處嘆為觀止的景致,都是大自然無(wú)私的饋贈(zèng)!

        生命的奇跡作文2

          人們都在說(shuō)生命十分可貴,只要有一絲生存的希望,就不能放棄。不僅人有求生的欲望,連不起眼的小蟲也有求生的欲望,它也十分珍愛自己來(lái)之不易的生命。

          記得在一個(gè)暑假里,我去外婆家做客,來(lái)到外婆家時(shí),一只不知名的小飛蟲好像很歡迎我們似的,不停地在我身邊飛來(lái)飛去。我卻十分不喜歡這種歡迎方式,拿起一張報(bào)紙就向它揮去?蓱z的'小飛蟲似乎被嚇壞了,一邊躲閃著我的突然襲擊,一邊還發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。這使我更加惱火了,我不顧一切地沖向小飛蟲,趁這停下來(lái)休息不注意的時(shí)候,我一伸手捏住了它的翅膀,它極力鼓動(dòng)雙翅想從我的心掌心中逃出來(lái)。為了讓它徹底明白它這么做是沒用的,我的手指捏得更加緊了。飛蟲明明知道自己的掙扎是無(wú)用功,但求生的欲望使它繼續(xù)鼓動(dòng)著雙翅。我心想:你想從我手中逃出去,簡(jiǎn)直是癡心妄想!便將飛蟲的一只翅膀給折斷了,以將它扔到了外婆家的場(chǎng)地上。它并沒有放棄一個(gè)生存的機(jī)會(huì),它見我將它放了,它極力鼓動(dòng)雙翅想讓自己飛起來(lái),也嘗試了一次又一次,可都無(wú)濟(jì)于事。

          下午兩點(diǎn)多,天空布滿了烏云,接著一道閃電劃過(guò),傳來(lái)一聲又一聲沉悶的打雷聲,最后下起了傾盆大雨。我想那只已經(jīng)被我折騰得半死的飛蟲必死無(wú)疑了,我就沒有去管它。

          雨整整下了兩個(gè)小時(shí)。雨停后,我去看飛蟲,它居然還在那兒努力讓自己飛起來(lái),它躺在地上,用自己的力量讓翅膀動(dòng)起來(lái)。一次、兩次、三次……到第十二次時(shí),它居然飛了起來(lái),這真是一個(gè)生命的奇跡!小小的飛蟲在經(jīng)過(guò)多次困難后居然又飛起來(lái)了!

          連渺小的飛蟲也如此珍視自己的生命,更不用說(shuō)是活生生的人了!人在逆境中的時(shí)候,就應(yīng)該想想生命是多么來(lái)之不易,不要輕易放棄生命。沒有了生命等于沒有了一切,這該有多么可怕!因此我們要珍愛自己的生命。

        生命的奇跡作文3

          愛,一個(gè)讓人那個(gè)人感動(dòng)的詞,也是一個(gè)所有人感嘆的詞!雷鋒是我們愛的榜樣,他為人民服務(wù),為所有人服務(wù),他的愛是無(wú)窮無(wú)盡的!

          在浙江臺(tái)州,有一名餐館的老板娘成了“無(wú)私母愛”的代名詞,那就是羅雪華。

          雪華本是餐館的老板娘。20xx年4月的一天清晨,她在家門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺棄的女嬰,從此她開始為這個(gè)女嬰奔波操勞。后來(lái),羅雪華發(fā)現(xiàn)小陸陸一天天瘦下去。侯經(jīng)醫(yī)生診斷,小陸陸得了罕見的“鐵粒幼紅細(xì)胞貧血”,這個(gè)病不僅治療費(fèi)用高昂,而且至于希望渺茫。為了給小陸陸看病,羅雪華四處求醫(yī),經(jīng)過(guò)十余年的奔波,不僅跑遍了大江南北,也花光了家里的140萬(wàn)積蓄,還簽下了幾十萬(wàn)元的債。家里的房子賣掉了,餐館也轉(zhuǎn)讓了。更重要的是羅雪華懷孕了。但她做下了讓人出乎意料的決定:放棄生育。專心照料小陸陸。她們還去辦了獨(dú)生子女證,見證她們母女的感情。小陸陸的病輸血不是長(zhǎng)久之計(jì),目前最有希望的是做骨髓移植手術(shù)。這份超越血緣的母女感情感動(dòng)了很多人,所以登上了電視、報(bào)紙……在社會(huì)各界的關(guān)愛人士下,小陸陸終于接受了骨髓移植手術(shù),為此羅雪華的等待終于有了回報(bào)。愛,可以創(chuàng)造生命的.奇跡,十余年的四處奔波,十余年的艱辛付出,終于在這一刻看到了希望。

          雖然這件事沒有最美司機(jī)吳斌叔叔那么舍身利己;雖然沒有最美媽媽吳菊萍那么偉大;雖然沒有最美教張麗莉師那么無(wú)私;但從這件事中我感受到了母愛的力量,是強(qiáng)大的。

          只要每個(gè)人都像雷鋒、吳斌、吳菊萍、張麗莉一樣熱愛奉獻(xiàn),寧愿犧牲,也在所不惜。

        生命的奇跡作文4

          仙人掌,一種堅(jiān)韌的植物。由于長(zhǎng)期生活在干旱的沙漠,非常耐旱,不過(guò)它偶爾也需要澆水?晌铱傉J(rèn)為仙人掌永遠(yuǎn)不需要澆水,也不需要淋雨,給它澆水是害它。于是,就將它放在陽(yáng)臺(tái)的角落里,不管不問(wèn)。

          一個(gè)冬日,在曬太陽(yáng)時(shí)無(wú)意瞥見了它。“幾年沒給它澆水了吧,時(shí)間久得我都不記得了!闭f(shuō)著把它提起。它的表面已起皺,原本胖嘟嘟的肉莖已薄得很,原本充滿生氣的綠色,已染上了幾絲枯黃!翱焖懒税桑蔷腿恿税,省得在這里礙眼。還說(shuō)仙人掌生命力強(qiáng)呢,沒給它澆水就死了,強(qiáng)什么呀!”說(shuō)著,我將它隨手扔到后院,就再也沒去看過(guò)它,任它自生自滅。

          過(guò)了半年左右,我來(lái)到后院打掃衛(wèi)生,突然看見一大堆廢舊物品中有一朵嫩黃的花兒。那是一種多么青春的顏色,像一個(gè)待字閨中的少女,正在迫不及待地向外張望,想去大千世界闖蕩。在這個(gè)堆滿廢舊報(bào)紙、塑料瓶的地方居然會(huì)有如此美妙的生命存在著!我忘了自己該做的事,像個(gè)年幼的孩童,迫不及待地一把抓住它!鞍!”我馬上叫起來(lái),手上感到一陣尖銳的疼痛,再次尖叫起來(lái):“仙人掌!”

          不可能!這就像一個(gè)夢(mèng)!就像一個(gè)已經(jīng)被判死刑的囚犯突然被無(wú)罪釋放,這一定是個(gè)夢(mèng)!可手上的疼痛告訴我,這不是夢(mèng)。

          沒錯(cuò),就是這樣一株快死了的植物開出了這樣美妙的花兒,是它,真的是它!在這個(gè)露天的后院,它得到了雨水。甘霖滋潤(rùn)了它,它再一次起死回生。

          我被仙人掌的生命力打動(dòng)了,在死亡線上,它不斷燃起心中的信念;面對(duì)他人的誤解,它不斷用一點(diǎn)點(diǎn)的信念澆灌自己……這真不是一件簡(jiǎn)單的事,這需要有堅(jiān)韌的信念,樂觀的'心態(tài)和不懈的努力,這不是常人能做到的!

          之前總以為植物是那么渺小,可現(xiàn)在,我站在這株手掌大的植物前,發(fā)現(xiàn)自己才是真正的渺小者,我的眼角突然有些濕潤(rùn)了。

        生命的奇跡作文5

          春天,不知不覺地來(lái)了。陽(yáng)臺(tái)的角落里又增添了一抹新的色彩—牡丹。

          我的牡丹種子在迎著清晨的第一縷陽(yáng)光下獲得了生命。它長(zhǎng)得又黑又小,連螞蟻都不如。它沒有鮮亮的顏色,也沒有好聞的芳香,沒有白天鵝的美麗,只有丑小鴨的丑陋。它的任何一個(gè)方面我都不滿意,我把它丟棄在了角落。

          過(guò)了幾天,天氣回轉(zhuǎn)。雖然我已經(jīng)把我的`種子遺忘在了一角,但還是不忍心地偷偷望兩眼。當(dāng)我看見陽(yáng)光都留心著這一小盆泥土,擠出那么小小的一縷陽(yáng)光灑進(jìn)它的內(nèi)部,我情不自禁地走向那一小盆土,小心翼翼地把它捧起,移到那滿是陽(yáng)光照射的架子上,讓它好好享受這一切。

          可誰(shuí)也不知道結(jié)果是這樣的。它不是奮發(fā)圖強(qiáng)地往上長(zhǎng),而是貪婪地享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。它們是長(zhǎng)不出還是不愿長(zhǎng)呢?我疑惑著。陽(yáng)光中充溢著濃郁的花香,柔軟、清爽、舒適……它們沒有報(bào)答陽(yáng)光,沒有感謝陽(yáng)光,唯一回應(yīng)太陽(yáng)的是泥土的芬芳。

          它讓我十分失望,雖然我并不想狠心把它重新搬回那個(gè)擋不住風(fēng)也遮不住雨的犄角旮旯,但我還是搬回了。

          很多天過(guò)去了,在我快要忘記它的時(shí)候。突然有一天,無(wú)意間的一瞥,讓我感到震驚,因?yàn)槲铱吹搅艘荒勰鄣木G色,我看到了生命的奇跡。它不再是軟綿綿地依靠在泥土中,它從松軟的泥土中冒出了一個(gè)嫩綠的頭,尖尖的,短短的。它破土而出,盡管只有不起眼的那么一點(diǎn)點(diǎn),但已經(jīng)給了我驚喜。

          一顆小小的種子居然在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng),真是太不可思議了。不畏風(fēng)吹雨打,不畏陰暗,沒有陽(yáng)光,在逆境中默默地成長(zhǎng)著,這種精神鼓舞了我。我又輕輕地把它放回了充滿陽(yáng)光的架子上。它是有生命的,我堅(jiān)信著。

          如今,我時(shí)刻關(guān)注著這顆種子,因?yàn)樗砩铣錆M了奇跡,我要讓這奇跡在陽(yáng)光下綻放出來(lái)。

        生命的奇跡作文6

          我常常想:什么是生命的奇跡?

          那天,媽媽帶我來(lái)到公園的草坪上玩。我開心地放著風(fēng)箏,突然發(fā)現(xiàn)草坪邊有一堆被廢棄的磚瓦。我跑近一看,呀,在這道磚縫中,有一株綠油油的小苗。啊,小小的苗在這個(gè)沒有陽(yáng)光、沒有土壤的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),令我震驚,我想:這小苗在這種環(huán)境里,肯定活不了幾天。我為這株小苗而感到惋惜。

          過(guò)去的幾天,雨時(shí)下時(shí)停,太陽(yáng)一直沒露面兒。我扒在窗臺(tái)上,望著遠(yuǎn)處的公園發(fā)呆,蒙蒙細(xì)雨中的公園,看上去像是蒙上了一層神秘的面紗,心里時(shí)不時(shí)惦記起那株可愛的小苗,它活下去了嗎?

          我抵擋不住內(nèi)心的疑惑,撐著傘來(lái)到公園。

          在這道磚縫中,我再次見到了他。“這……”眼前的一幕令我驚訝。展現(xiàn)在我眼前的,不是一株小苗,而是一朵美麗的不知名的小花。這朵小花在風(fēng)雨中傲然挺立,神氣十足。它仿佛在對(duì)周圍的被園丁辛勤照料的'花花草草說(shuō):“我不需要園丁辛勤的照顧,也不需要肥料,但我和你們一樣光彩奪目!”

          小小的苗竟然有如此的氣魄,我的心頭怦然一震。于是,我下定決心,要好好愛惜生命,珍惜時(shí)間,使自己活的更加光彩有力!。。。

          名師點(diǎn)評(píng):文章的層次分明,小作者一開始覺得那株小苗肯定活不了多久,后來(lái)看到小苗變成了小花,前后形成鮮明的對(duì)比,更能襯托出小苗頑強(qiáng)的生命力。“小小的苗在這個(gè)沒有陽(yáng)光、沒有土壤的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng)”,“這朵小花在風(fēng)雨中傲然挺立,神氣十足!边@兩處都表現(xiàn)出了小苗頑強(qiáng)的精神。

          “我下定決心,要好好愛惜生命,珍惜時(shí)間,使自己得更加光彩有力!”這里寫出了小作者因?yàn)樾∶缍艿搅撕苌畹膯l(fā),提升了文章的層次。小作者的語(yǔ)言很優(yōu)美,“蒙蒙細(xì)雨中的公園,看上去像是蒙上了一層神秘的面紗”,寫出了雨中公園的美麗景色,很形象也很生動(dòng)。

          “我扒在窗臺(tái)上”中“扒”改為“趴”;“我再次見到了他”中“他”改為“它”;“使自己活的更加光彩有力”中“活的”改為“活得”。

        生命的奇跡作文7

          一直以來(lái),我都覺得生命是脆弱的,經(jīng)不起外界的折騰,哪怕是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,一粒小石子也足可以讓有的生命悄然死去。不過(guò)有一件事卻改變了我的看法。

          一天,媽媽去集市上買了一條鮮活的鯽魚回家。想著那條魚將是我們今天中午的腹中之物,我有些興奮,因?yàn)轹a魚的味道很鮮美,我們最愛吃了。

          外婆開始?xì)Ⅳ~了,我也在一旁靜靜地觀察。當(dāng)外婆拿來(lái)切菜的鋼刀把鯽魚的肚子割開,鮮血如同潮水一樣從它的肚子里涌出來(lái)。我看著這條魚被外婆開膛破肚,心想它肯定完蛋了。意想不到的是它居然還活著,尾巴還在劇烈地?cái)[動(dòng)著。當(dāng)外婆把它的.腸子拿出來(lái)的時(shí)候,我心想:它這回不完蛋才怪。就在我以為它已經(jīng)駕鶴西去了,但是它居然還沒死,仍然在拼命地反抗,仿佛在訴說(shuō)著:“放開我!放開我!”當(dāng)外婆把它的腮拔出來(lái)之后,我以為它這回真的要駕鶴西去了。就在我沒有耐心打算撤退的時(shí)候,它居然還有氣息,還沒有死!這又引起了我的興趣。我繼續(xù)等候,想看看還有沒有奇跡發(fā)生。果然,就在外婆把它左邊身體的肉割下來(lái)之后,它的嘴還在動(dòng)!雖然不是很明顯,卻能感覺到它的嘴在一張一合,仿佛在控訴著外婆的“罪行”?粗俏堉淖欤叶既滩蛔∠胍蘖,我想,如果魚會(huì)哭的話,它肯定會(huì)淚流滿面的。

          鯽魚是我們生活中常見的,可是我卻從來(lái)沒有哪次像今天這樣細(xì)致地觀察過(guò)它們,去聽它們的“心里話”。不管是多么高貴的物種,也不管是多么低賤的物種,生命都是寶貴的,它所爆發(fā)的力量都是不可估量的。只要有生存的希望,任何生命都是可以創(chuàng)造奇跡的!

        生命的奇跡作文8

          俗話說(shuō),“大千世界,無(wú)奇不有”。有那些長(zhǎng)得奇怪的生命體;有那些頑強(qiáng)活下來(lái)的物體,但是我們只知道他們活下來(lái),卻從來(lái)不知道這些奇跡是他們度過(guò)了多少的難關(guān),才出現(xiàn)的!

          下面的幾個(gè)例子,就可以體現(xiàn)出當(dāng)他們面對(duì)困難時(shí),是怎樣闖過(guò),從而有了奇跡的:

          一、想必大家現(xiàn)在還在擔(dān)心“王家?guī)X透水事故”中的受害者吧,從“新聞聯(lián)播”模擬的畫面上來(lái)看,那里幾乎都是水,要想進(jìn)行救援,真可謂是艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)?shù)叵碌氖芎φ呤艿筋I(lǐng)導(dǎo)的兩封來(lái)信時(shí),我想他們一定會(huì)感受到領(lǐng)導(dǎo)以及百姓們的`關(guān)懷。他們沒有放棄,因?yàn)樗麄冋业搅松孥E的信息。領(lǐng)導(dǎo)們精心的計(jì)劃這次救援行動(dòng),有了計(jì)劃展開了救援。第一批被救人員上來(lái)了!我們的心開始振奮起來(lái),因?yàn)樗麄儾o(wú)生命危險(xiǎn),并且在救護(hù)車內(nèi)還對(duì)醫(yī)生和護(hù)士們講述了他們的自救過(guò)程。一批又一批的被救人員上來(lái)了!這就意味著,我們成功了!奇跡出現(xiàn)了!

          二、“5.12大地震”已經(jīng)成為過(guò)去,但那些找到奇跡為之努力活下來(lái)的人的精神,卻永遠(yuǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我模糊地記得在那次大地震中,有一位婦女,她被埋在石板下面,沒有人看到她。當(dāng)救援人員搜尋到她那里時(shí),她被發(fā)現(xiàn)了,那時(shí),她已在下面埋了將近100多個(gè)小時(shí)了。是什么樣的力量讓她有了活下去的希望?奇跡,她知道救援人員一定會(huì)來(lái)到這里,她每天喝地上滲下來(lái)的水,最終活了下來(lái)。

          生命的奇跡是無(wú)形的,每一個(gè)人都看不到它,我們一定要主動(dòng)的去尋找它。然而,面對(duì)生命的奇跡,每個(gè)人的做法是不同的。所以,當(dāng)奇跡出現(xiàn)在許多人的面前時(shí),他們都不知道應(yīng)該去抓住它。

          面對(duì)生命的奇跡,我們應(yīng)該不畏艱難險(xiǎn)阻,哪怕是再大的危險(xiǎn),我們也應(yīng)該去認(rèn)真,有知難而進(jìn)的精神去面對(duì)。

        生命的奇跡作文9

          翻開前言,我開始關(guān)注海倫·凱勒這個(gè)奇女子。她用獨(dú)特的方式詮釋了生命的意義,用驚人的毅力創(chuàng)造了生命的神話。

          幼時(shí)的那場(chǎng)無(wú)情的大病奪走了海倫的視力和聽力,使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗與寂靜為伴,無(wú)聲無(wú)影的世界曾一度讓她陷入了彷徨與無(wú)助之中,而莎莉文老師的到來(lái),卻徹底改變了這個(gè)又盲又聾的.小女孩的命運(yùn),她們一起與命運(yùn)抗?fàn),毫不遲疑地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了奇跡,譜寫了輝煌的生命之歌。

          海倫·凱勒她靠著堅(jiān)如磐石,韌如蒲葦?shù)男愿耨{駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前行,她用唯一的感覺器官——觸覺,打開了心靈之門;她學(xué)會(huì)了用獨(dú)特的方式——唇讀,來(lái)“聽”別人講話;她靠著勤學(xué)苦練學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并掌握了多國(guó)語(yǔ)言;她以優(yōu)異的成績(jī)完成了世界名!鸫髮W(xué)的學(xué)業(yè),并成為哈佛歷史上第一個(gè)榮獲榮譽(yù)學(xué)位的女性;她還出演了以她自身經(jīng)歷改編的影片;在世界各地的演講是她生命和事業(yè)的重要部分,她要用自己的親身經(jīng)歷告訴人們,怎樣才能讓生命更加精彩……她創(chuàng)造了太多的奇跡。

          海倫·凱勒以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了生命的奇跡,而身體健全的我們,更可以創(chuàng)造奇跡。

          汶川大地震,即便100多個(gè)小時(shí)后,還是有很多生命被成功搜救,因而能得以重新看到了這個(gè)多姿多彩的世界,是什么支撐著他們活了下來(lái)?是對(duì)家人的牽掛,對(duì)世界的眷戀,對(duì)生命的珍惜……他們創(chuàng)造了生命的奇跡,地震后的災(zāi)區(qū)人民以一種樂觀的精神安慰著為他們擔(dān)心的人們,這不是綻放生命奇跡所帶來(lái)的回報(bào)嗎?

          奇跡永遠(yuǎn)屬于那些樂于創(chuàng)造的人。

          記得一位名人曾說(shuō)過(guò),“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體!泵鎸(duì)繁重的學(xué)習(xí)生活,曾經(jīng)有過(guò)傷心,有過(guò)失望,但依然永不言棄,這條路走得頗為艱難,但相信只要有恒心,有堅(jiān)韌不拔的毅力,我相信,奇跡也會(huì)毫不吝嗇來(lái)到我身邊。

          以海倫為楷模,我會(huì)在創(chuàng)造自己奇跡地路上走得更加從容,為自己也譜寫一曲難忘的拼搏之歌!

        生命的奇跡作文10

          每當(dāng)我走過(guò)我家的陽(yáng)臺(tái),看見那欣欣向榮的嫩綠的蘆薈,我都會(huì)想起那段生命的奇跡。

          那一年的夏末,我們家迎來(lái)了一個(gè)新的“客人”——一盆幼小的蘆薈。它綠油油的,綠得晶瑩剔透,好似一朵由三片綠水晶組成的花兒。它被安置在了我家的陽(yáng)臺(tái)上。

          一開始,我們都記得按時(shí)給它澆水、松土,特別是我,基本上每天都去看一看它?粗@株可愛的小生命在我的呵護(hù)下日新月異的茁壯成長(zhǎng),我就像一個(gè)君主看著他繁榮昌盛的國(guó)家,一個(gè)農(nóng)民看著他一望無(wú)垠的麥田一樣,心里充滿了成就感。

          但是要想自始至終堅(jiān)持一件事,卻不是一件容易的事。一個(gè)月以后,我們都漸漸遺忘了盆蘆薈,再?zèng)]給它澆過(guò)水,松過(guò)土。

          當(dāng)我再次記起它時(shí),已是那一年的深冬。當(dāng)那年的第一場(chǎng)雪降下時(shí),我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看雪景,我才又看見了那盆蘆薈。它已經(jīng)枯萎了,幾片枯槁的葉子無(wú)力的低垂著。我憐憫地嘆息了一聲,對(duì)自己的不負(fù)責(zé)感到愧疚。

          當(dāng)漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去,當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹拂大地,當(dāng)植物們吐出新綠,春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),我又想起了那盆蘆薈,“春天來(lái)了,它也應(yīng)該復(fù)蘇了吧!蔽蚁耄贿^(guò)我并沒有對(duì)此抑太大的希望,畢竟,一盆已經(jīng)枯萎了的蘆薈在寒冷的.室外度過(guò)了一個(gè)冬天,存活的機(jī)遇幾乎為零。

          但當(dāng)我看見那盆蘆薈時(shí),我的心靈被深深地震撼了:那蘆薈竟又恢復(fù)了它那往日的翠綠,而且全無(wú)疲態(tài),生機(jī)勃勃地在生命的道路上披荊斬棘、所向披靡。這是一個(gè)奇跡,真是一個(gè)無(wú)法用科學(xué)解釋的生命的奇跡!我被它深深地折服,于是堅(jiān)持給它澆水、松土,直到現(xiàn)在。

          每當(dāng)我看見它時(shí),它總是隨風(fēng)舞動(dòng),好像在向我微笑。這時(shí)我也會(huì)報(bào)以會(huì)心的微笑,向它,也是向那震撼我心靈的奇跡致敬!

        生命的奇跡作文11

          在我生日那天,我收獲了一缸熱帶魚——斑馬魚。因?yàn)樗鼈兪菬釒~,在這個(gè)寒冷的冬天,我真擔(dān)心它們活不過(guò)去。但是,這個(gè)冬天接下來(lái)發(fā)生的一件事,完全打消了我的顧慮。

          一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,我從外面“馬不停蹄”地趕回了家。

          一進(jìn)家門,本以為可以享受那“噓寒問(wèn)暖”的關(guān)心了,誰(shuí)知媽媽喊了起來(lái):“快來(lái)看看你的魚兒?jiǎn)!”為了我的魚兒,我走進(jìn)了那冷冰冰的臥室。

          “什么事呀?”我心不在焉地問(wèn)道。

          “今天我給你的魚兒換水,發(fā)現(xiàn)有一條魚兒肚眼都翻白了。你作為它們的主人,都不關(guān)心下它們嗎?”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)道。

          我湊近臉一看,真的有一只魚兒躺在水底,肚眼翻白了,一副“奄奄一息”的樣子。

          “怎么辦呀?”我焦急地問(wèn)道,一邊說(shuō)著一邊四處張望。

          我又湊近了看,發(fā)現(xiàn)它的魚腮在上下輕微地波動(dòng),說(shuō)明魚兒還在呼吸。

          “魚兒還沒死!它還在呼吸!”我笑了起來(lái),眼睛變成了兩個(gè)“彎彎的月牙”,馬上將這個(gè)好消息告訴了媽媽。

          我抬頭一望,發(fā)現(xiàn)空調(diào)正開著。原來(lái)細(xì)心的.媽媽早已為了我的魚兒將空調(diào)開起了,我頓時(shí)感到心里溫暖極了。

          “快看!快看!”媽媽連忙叫道。媽媽湊近臉,目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚缸里的魚兒。

          剛剛還奄奄一息的魚兒,突然側(cè)起身,魚鰭擺動(dòng)著,拼命地往上游。中間,它稍停一會(huì)兒,將身子放正,又以驚人的速度往上游。它游到了水面后,沿著魚缸的邊緣,像打了雞血似的,穿過(guò)同伴,不停地游著、游著,黑色的條紋在水面上顯得格外清晰。

          “魚兒活啦!活啦!”我連蹦帶跳,高興得像個(gè)三歲的小孩。

          但我又有了一個(gè)疑問(wèn):“為什么魚兒前一秒還奄奄一息,后一秒?yún)s像打了雞血似的呢?”

          媽媽回答道:“或許是因?yàn)樗哿,休息好了,就游了起?lái)吧!”

          我天真地笑了,媽媽也跟著我笑了。

          這件事一直在我心里,現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新,讓我看到了生命的偉大與奇跡。那條黑色條紋,身體透亮的斑馬魚,一直在我心里游動(dòng)著,直到現(xiàn)在它還在我的魚缸里游著呢!

        生命的奇跡作文12

          我常常想生命是“神馬”?

          有一次,我家夾老鼠的籠里抓到了一只老鼠。媽媽叫我把它放到水里淹死!澳该缟健,我只好極不情愿地拿它去“問(wèn)斬”,因?yàn)槲蚁氚阉脕?lái)玩。我垂頭喪氣地向河邊走去,隱隱約約聽到有人喊我,是誰(shuí)呀?原來(lái)是陳哲浩。他飛奔過(guò)來(lái),氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)“你要去玩嗎?”一提到玩,我的雙眼就賊亮賊亮的!拔也荒苋ネ媪,媽媽要我把老鼠淹死。”我無(wú)奈地低下頭!奥犐先ゲ诲e(cuò),加上我吧!”陳哲浩拍著手,嬉皮笑臉地說(shuō),唉,真不知道他葫蘆里賣的是什么藥。

          到了河邊,我小心翼翼地把老鼠籠里的鼠放下水。它在水中掙扎著,使勁地想掙脫,腳不停地扒拉著籠子,還用頭撞著鼠籠的門,顯得非常痛苦。嘴里“吱吱吱”地叫喚著,好像在向我哀求:行行好,行行好,放了我吧!陳哲浩在一邊哈哈大笑,一點(diǎn)兒沒同情心,他的狐貍尾巴終于露出來(lái)了,原來(lái)陳哲浩是來(lái)看老鼠的笑話!不知怎么搞的,一剎那,我不由得火冒三丈、面紅耳赤。我感到有一股極其強(qiáng)大的'生命力在水中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣迫切!心想:它也是一條活生生的小生靈!每只老鼠都有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),應(yīng)該讓它有改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。眼看老鼠就要“歇菜”了。我急匆匆地跑回了家,插上了電暖氣,暖了五、六分鐘,奇跡出現(xiàn)了,老鼠活了過(guò)來(lái),真是功夫不負(fù)有心人啊!

          我好事做到底,用紙皮和塑料給老鼠做了個(gè)房子,還喂了一點(diǎn)玉米和米飯。陳哲浩丈二和尚摸不著頭腦:“你今天腦子進(jìn)水了,為什么放了老鼠,它是無(wú)惡不作的大壞蛋呀!”“因?yàn)槲覀儾荒苤挥靡粋(gè)方面去看,還要從別的角度去認(rèn)識(shí)它!蔽覈(yán)肅地說(shuō)。

          生命是一出無(wú)窮無(wú)盡的驚人的戲劇。這戲的動(dòng)作是在我的生活中流過(guò),我要每時(shí)每刻演好她。

        生命的奇跡作文13

          一顆不知從何飄來(lái)的種子落在了我家的花盆里。

          ……今天早上剛起床,我就被窗外的花景給吸引住了,從一個(gè)小花盆里長(zhǎng)出了一根又細(xì)又長(zhǎng)的藤蔓來(lái),它沿著我家的防盜網(wǎng)一個(gè)勁地向上攀爬,蔓上像附了一個(gè)個(gè)的吸盤,牢牢地抓住了每一根鐵網(wǎng),更讓我為之驚嘆的是:藤蔓上卻開了數(shù)十多淡紫色的牽;ǎ鼈円欢涠渌匮艆s不失華貴,這時(shí),你或許就要問(wèn)了:這樣一株平凡普通的牽;ㄓ惺裁春皿@奇的呢?其實(shí),這株花的種子不知從何處飄來(lái),并且我從來(lái)沒有打理過(guò)它,可它卻在這樣無(wú)水無(wú)肥的惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)地生存了下來(lái),這樣一株弱小又頑強(qiáng)的牽;ㄑ堇[了一個(gè)生命的奇跡!不只是這株?duì)颗;,我覺得我們也要像它一樣在艱苦的環(huán)境中,克服依賴性,努力生長(zhǎng),這樣才有我們中國(guó)人的秉性!就拿我來(lái)說(shuō)吧。

          記得有一次,我到鄉(xiāng)下參加軍營(yíng)式夏令營(yíng),那時(shí),正值六月天,天氣十分炎熱,我們站軍姿常常一站就是20多分鐘,再加上那里是鄉(xiāng)下,蚊蟲很多,許多人都因堅(jiān)持不住,紛紛放棄了,而我?guī)状我捕枷胪顺觯墒,我卻沒有這樣做,毅然選擇了堅(jiān)持下去,因?yàn)槲蚁氲搅宋壹掖芭_(tái)上的那株小小的.牽;,它也是生長(zhǎng)在艱苦環(huán)境中的,可它卻頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。

          于是,在五天艱苦的軍訓(xùn)生活里,我時(shí)時(shí)刻刻都在堅(jiān)持,在克服種種困難,因?yàn)槲乙鲆恢陥?jiān)強(qiáng)不屈的牽;!現(xiàn)在,我們就如一顆小種子,在以后的生活中繼續(xù)努力地生長(zhǎng),要有百折不撓的意志,在前進(jìn)的途中會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的困難,但我們不要向困難低頭,必須戰(zhàn)勝困難,成功總在奮斗之后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?

        生命的奇跡作文14

          在暑假里的一天,媽媽買回來(lái)一個(gè)大西瓜,我覺得在炎熱的夏天吃西瓜是多么的.愜意。∥彝话l(fā)奇想,把西瓜籽種下去會(huì)長(zhǎng)出西瓜嗎?

          我二話不說(shuō),拿起幾粒最大的西瓜籽,找了一個(gè)大盆,裝滿其中三分之二的土,然后小心翼翼地打來(lái)一桶水,用小壺一點(diǎn)一點(diǎn)澆,最后水蔓延開來(lái),一會(huì)兒就被土壤吸收進(jìn)去了。我雖然把西瓜籽種了下去,但是沒過(guò)兩天就忘到九霄云外去了。

          就這樣過(guò)去了三四個(gè)星期,突然我發(fā)現(xiàn)盆里已經(jīng)長(zhǎng)出了五六條西瓜藤,它們縱橫交錯(cuò),像是一條條道路,葉子也越來(lái)越濃密。于是我開始精心地照顧它,偶然我驚喜地發(fā)現(xiàn)一朵雖然小,但十分頑強(qiáng)的西瓜花。花是黃色的,花藤是躺著的,似乎累了,可能是和風(fēng)雨對(duì)抗沒了力氣吧!

          于是,我每天更是企盼它們快快長(zhǎng)大,恨不得第二天就能看到一顆大西瓜;可是,幾天過(guò)去了一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有。一天下午,我照例去給西瓜澆水,發(fā)現(xiàn)葉子上趴著一條蟲子,已經(jīng)把葉子吃掉一大半,這可急壞了我,我趕緊把它抓下扔掉!拔鞴咸贂(huì)不會(huì)死。俊蔽倚睦镏钡叵胫。又一個(gè)月過(guò)去了,西瓜藤排除萬(wàn)難,終于結(jié)出了一個(gè)小西瓜。在接下來(lái)的日子里,小西瓜開始迅速長(zhǎng)大,直到長(zhǎng)成兩個(gè)拳頭大小;蛟S是陽(yáng)光不夠,或許是土壤養(yǎng)分不足,小西瓜一直保持那樣的大小。我也等不及了,把小西瓜摘了下來(lái),迫不及待地切開了它,紅彤彤的西瓜瓤立刻呈現(xiàn)在我眼前,我早已垂涎三尺了。西瓜雖小,但是特別的甜。

          通過(guò)一粒西瓜籽,我感受到了生命的頑強(qiáng)。一粒西瓜籽就可以創(chuàng)造奇跡。

        生命的奇跡作文15

          愛爾蘭作家克里斯蒂。布朗從小就患了嚴(yán)重的大腦癱瘓癥,僅能動(dòng)彈的是他的左腳,這位生來(lái)便幾乎宣判為廢人的男孩,卻憑借常人難以企及的堅(jiān)強(qiáng)毅力和對(duì)文學(xué)近乎癡狂的熱愛,用他的左腳克服各種難以想象的困難,從學(xué)寫26個(gè)字母到完成他的第一部小說(shuō)《我的左腳》。這是克里斯蒂。布朗一次化繭成蝶的蛻變,是他用生命創(chuàng)造的奇跡。

          對(duì)于克里斯蒂·布朗,我們除了欽佩和崇敬,更應(yīng)該反省自躬:我們作為四肢健全的人又做得如何呢?當(dāng)我們貪圖享樂而肆意消磨時(shí)光的時(shí)候,是否想過(guò)還有人在為了一個(gè)對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)哪怕再簡(jiǎn)單不過(guò)的要求而刻苦奮斗呢;當(dāng)我們因?yàn)槭《固煊热说臅r(shí)候,是否想過(guò)有人已經(jīng)失敗了無(wú)數(shù)次卻依然執(zhí)著毫不氣餒呢;當(dāng)我們斤斤計(jì)較而患得患失的時(shí)候,是否想過(guò)有人心無(wú)旁騖為追求自己的理想而執(zhí)著不已呢。

          克里斯蒂·布朗用他的`左腳寫了五部小說(shuō),他的最后一部小說(shuō)《錦繡前程》成為世界文壇上的經(jīng)典之作。也許對(duì)我們來(lái)說(shuō),想要有這樣的成就太過(guò)縹緲,但是克里斯蒂。布朗卻做到了,這難道不讓作為正常人的我們感到汗顏嗎?同樣被人們稱道的海倫凱勒同樣憑著她的堅(jiān)韌和努力創(chuàng)造了生命的奇跡。和他們相比我們除了慚愧,是不是更應(yīng)該從他們身上學(xué)到些什么呢?

          答案是肯定的,克里斯蒂·布朗僅僅活了48歲,可他在短短的幾十年里,靠頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神同命運(yùn)作斗爭(zhēng),用一只手左腳把原本黯淡的人生變得輝煌。他的左腳不僅寫出了小說(shuō),而且寫出了人類戰(zhàn)勝困難的力量和精神。海倫凱勒作為一個(gè)盲聾啞人,最終成為知名作家和學(xué)者,同樣展現(xiàn)出人類戰(zhàn)勝困難的力量和精神。而這種力量和精神恰恰是他們留給我們最寶貴的財(cái)富。

          我們每個(gè)人都應(yīng)該像小布朗一樣,發(fā)奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,激發(fā)自己的潛力,創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡,成為有用之才。

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