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生命的力量作文（集合）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的生命的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的力量作文1
今天下午放學(xué)回家，還是和往常一樣，媽媽去儲藏室放車，我在樓道里等媽媽。等了一會，我見媽媽還沒有上來，便想下去看個究竟，在轉(zhuǎn)頭的瞬間，我發(fā)現(xiàn)樓梯口拐彎處，有一抹生命的綠色。
我驚奇的跑過去，發(fā)現(xiàn)在墻縫里有一株小草。這棵小草那么筆直，我輕輕的撫摸著它，打量著它，雖然沒有陽光的照射，沒有滋潤的雨水，但它筆直的站在那里，好像在說：“你看，我能從磚縫里鉆出來，我的力氣很大吧！你能像我一樣嗎？”
我在那一瞬間，驚呆了，被小草不屈不撓的毅力和不怕困難、積極向上的精神所折服。沒有人來澆灌它，也沒有人來呵護它，在這樣艱苦的條件下，它依然能蓬勃向上，生機勃勃，這種精神是多么的.難得可貴呀！
我想對小草說：“小草，你真是太厲害了，雖然你沒有陽光和雨水，但你仍然站在那里，默默地用綠色裝點這美麗的世界，我為你的存在而感到驕傲！”
生命的力量作文2
去年的夏天，我來到棋院比賽，我終于感受到了生命的力量。
就在中午剛下完棋的時候，我和媽媽還有幾個棋友來到樹下的椅子上乘涼。我剛吃完一個蘋果，心想：要把這蘋果核丟棄到垃圾桶有點可惜，不如埋到土里，看看會是啥結(jié)果。想著便用小木棍挖了個洞給埋了起來，還澆了點我喝的水。為了能有個比較，把棋友的蘋果核埋到了大樹的后面，一樣澆了點我們喝的水。
幾個月過去了，我?guī)缀跻呀?jīng)把這件事忘卻了，就在半年后又去比賽，休息的時候，我又來到大樹的后面，突然想了起來，發(fā)現(xiàn)小苗已經(jīng)長出來了，大樹后面的.那個沒有充足的陽光，明顯長的不高�？粗鴥煽眯∶�，讓我想起來，就如爸爸所說：“要想上好的中學(xué)，你現(xiàn)在必須在‘第一團隊’如果現(xiàn)在還不能進入‘第一團隊’那你就不能如你所愿進入好的中學(xué)�！�
就如這小苗一樣，陽光下的就是“第一團隊”爭先恐后地長，誰也不想落后，而落后的就很難再追上來了。
生命的力量作文3
生命的力量無處不在，這不小動物也在它的魔爪下。一條繩，軟又軟，人人稱我為地龍埋在土里會動彈。對了！它就是小蚯蚓，它的身上充滿了生命的力量，它也是我見到過最強烈的`生命！
在小廣場的土里隱隱約約可以看到幾根會動的繩子，天吶！世界上怎么會有會動的繩子呢？走近仔細一看原來是蚯蚓，一場傾盆大雨過后它們結(jié)隊而出。在溫暖的陽光下享受著，但它們的隱蔽對我小偵探的火眼金睛比還嫩了點。我上下掃描過一番，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一堆蚯蚓，哈哈哈！這下我看你們往哪里跑！李氏奸笑在小廣場回蕩，我把蚯蚓在水里翻滾之后發(fā)現(xiàn)它還勉強的活著！真不甘心，我有吧它分成了兩截。真是一個奇跡！它還活著，好吧！我也輸?shù)男姆诜≈缓么诡^喪氣的離開了！
生命力的強度我們往往是意想不到的，它是多么有意思的一段旅程呀！
生命的力量作文4
我常常想生命是什么呢？
這是個陽光明媚的早晨，我在草地上游玩，我無意中發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶停留在一株野菊花上。我小心翼翼的向蝴蝶走去，我慢慢地伸開雙手，手指悄然合攏，居然攏住了那只蝴蝶，蝴蝶在我的手指間撲騰著。我感到一股生命的力量在我手躍動，那樣頑強！蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！
我在媽媽的.菜園里撒下一幾粒種子，過了幾天竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力呀！竟使它沖破堅硬的泥土，在陽光的呵護下，不屈向上，茁壯成長。
有一次我用自己的雙手輕輕的觸摸自己的心臟，一波波沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給了我極大的震撼。
經(jīng)歷了這三件事情我感受到了生命的頑強。
生命的力量作文5
我家的陽臺上，種著一盆含羞草種子。
一開始，我非常喜歡它、愛護它，就到這個程度吧：澆的水是太陽曬得暖暖的，而且一定要小心地用細水把每個角落都澆遍了，不能多也不能少；下雨天一定搬回屋里。如果不做到這些，我就會很自責(zé)。但過了十幾天，種子還遲遲沒有發(fā)芽，這可把我惹急了。我很生氣，決定不理它了。太陽火辣辣的，它卻得不到清涼的水；雨不停地下著，它只能在外邊經(jīng)受風(fēng)吹雨打……
有一天，陰雨綿綿，雨一直下了好久，我想：這么大的雨，小小的`種子，應(yīng)該被淋死了吧！走到陽臺，我被驚得目瞪口呆，那原本光禿禿的泥土上，竟然冒出了一截嫩綠的小苗！那小苗被風(fēng)吹得東倒西歪，顯然是那么的脆弱。但是，它又是那樣的倔強，頂著狂風(fēng)暴雨，把自己扎在那深深的泥土里。
我的心頭怦然一震。這一震，讓我體會到了種子的勇氣和力量，使它可以在惡劣的環(huán)境下，頑強的活下去。
生命的力量作文6
人們都說：“生命既強大，又脆弱�！钡�，生命又是什么呢？是摔倒后爬起來的力量還是死之前掙扎的力量……
星期一，我在體育課上，老師一說解散，我和同學(xué)就拿了個瓶子，在我校操場的草地上開始捕捉蚱蜢。我在草地上找啊找，突然，一個又小又綠的東西在我眼前跳過，一看就是蚱蜢。我仔細地看著草地，發(fā)現(xiàn)草地上有一片長著腳的“葉子”，那就是蚱蜢。我剛伸出手，它跳了一下，后來還是被我捉住了，我把它放到瓶子里。我仔細觀察它，發(fā)現(xiàn)它大約身長至少有兩、三厘米，而它在瓶子里正四處掙扎著。
回家的路上，瓶子總是不停地搖來晃去，我突然感到蚱蜢逃生的力量，是那樣強烈，那樣鮮明！我不由得深深的`被感動了，打開瓶子，把它放了出來。
生命是偉大的、寶貴的，也是唯一的，我們要愛護每一條生命，珍惜每一條生命，使它們活得光彩有力。
生命的力量作文7
生命的力量生命的力量無處不在！在我家的陽臺，有一株頑強的仙人掌，它長在一個很不起眼的角落里。仙人掌是需要在土或沙的環(huán)境里才能長大的，為什么角落里既無土又無沙，它還能頑強地成長，還長得蒼翠欲滴呢？
仙人掌是從哪里來的呢？是小鳥叼來的嗎？還是被風(fēng)吹來的呢？我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它呈三角形的綠柱，又像青翠而美麗的碧玉。唉！仙人掌頂上嫩黃嫩黃的是枯死了嗎？喲！原來是它又長出了全身上下都布滿了又細又長的刺。再看它那又嫩又細的根讓人覺得禁不住風(fēng)吹雨打的'樣子，然而已深深扎進水泥縫中。
又過了幾個月，我突然又想起了這株仙人掌，我一蹦一跳去看它，它不但沒讓我失望而且給我一個更大的驚喜：它不僅茁壯成長而且還生了一個婷婷玉立的“小寶寶”，讓我驚嘆不已！生命的力量在一棵小草里，一朵小花里，在每一寸土地里，在地球和宇宙里，讓我們珍愛每一個生命吧！
生命的力量作文8
對于生命這個詞，以前我不理解，因為它是那么深奧，又是那么平淡。
白居易的《離離原上草》寫了：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！睂Γ〔蓦m然小，但它的生命卻很頑強，不然怎么會“野火燒不盡”呢？
我偶然看到了一張圖片：一棵青青的`松樹挺立在懸崖邊上，周圍都是石塊，沒有人給它澆水，更沒有人為它施肥。但它還那樣茁壯生長，不屈向上。我有些吃驚，因為它是那樣挺拔粗壯。
我小時候最愛捉蝴蝶。有一次，我好不容易捉到了一只蝴蝶，便用手把它拿到媽媽跟前。媽媽看見了，說：“你看這只蝴蝶多可憐呀，把它放了好不好？”我看了看手中拼命掙扎的蝴蝶，眼睛濕潤了。
我漸漸長大，也漸漸明白了生命是什么。你也許會問，生命是什么呢？我便會告訴你，是勇氣，是對生的渴望。
生命的力量作文9
蝴蝶非常漂亮，但是它卻非常脆弱。上一次體育課，老師讓解散以后。我和我的好朋友侯思褀和單月怡一起去葡萄架下面乘涼。突然，侯思祺指著草叢對我說:“喂！快來看看！這有一只好漂亮的蝴蝶呀！”我和單月怡一起跑到了侯思褀那里�！巴�！好漂亮呀！”單月怡說。我仔細一看，不對，這只蝴蝶為什么看起來像受傷了呢？我對單月怡說：“你看，這只蝴蝶好像不能飛了，我們一起用木棍把它從草叢里移出來吧！”她們兩個跑去找來了幾枝木棍，我們?nèi)齻�一起把它移到了別的地方。
我們一起把它弄到了木棍上，再把木棍慢慢地拿起來，試圖讓它飛起來，蝴蝶自己也在努力撲閃它的`兩個翅膀，即使它一不小心就會摔到地上，它也不怕，仍然在努力地想要飛起來。就快要下課的時候，蝴蝶終于飛起來了，我們都高興極了，通過這件事我還懂得了一個道理，生命的力量是勇氣，只要堅持不懈地努力就能成功。
生命的力量作文10
生命是美好的，生命是寶貴的，但生命更是頑強不息的。
一次，我在后院里玩耍，發(fā)現(xiàn)在一個狹小的墻縫里長出了一棵高十幾厘米、直徑只有幾毫米的小樹。它莖上沒有分叉，只在頂上長出幾片小小的葉子。四周堅硬的'水泥地竟被這個小樹頂?shù)昧殉隽丝p，多么頑強的生命力��！
我很想把這棵小樹移走。第二天，我拿一把小手鏟，小心地把小樹從墻縫里挖出來。因為沒有合適的地方，我找了一只瓶子把小樹放進去，正想添土，突然想起科學(xué)老師講的將植物放在水中它也可以生長。所以，我往瓶里加滿水，放在窗臺上。幾天過去了，沒有什么變化。一天早上，我打開窗戶時，突然發(fā)現(xiàn)小樹又長出兩片嫩嫩的葉子，多么頑強的生命力啊！
我要向這棵小樹學(xué)習(xí)，在艱苦的環(huán)境里表現(xiàn)出頑強不息的精神，快樂地茁壯成長。
生命的力量作文11
我一直以為生命是很脆弱的，然而，這件事的發(fā)生卻改變了我對生命的看法。
那次，我在小池塘邊抓到了一只蝴蝶，便把它放到水中，想看一看蝴蝶會怎么樣。她開始在水里掙扎著，想逃出水的魔掌，可無論怎么掙扎，總還是在水中打圈圈。這時，蝴蝶看見了一根細細的稻稈，就向稻稈游去。水波浩浩蕩蕩擴散開去，蝴蝶的力氣沒剩下多少了……不一會兒，蝴蝶停止了掙扎，我的心頓時軟了，正想拿木棍去拉它的時候，蝴蝶又開始掙扎起來了。老天爺終于開眼了，蝴蝶游到了稻稈旁，我長長地舒了一口氣。
我真為自己所做的.一切感到后悔。還好蝴蝶還活著，不然我太對不起自己的良心了。
蝴蝶這種珍惜生命永不放棄的精神，讓我的心靈受到了強烈的震撼：遇到挫折，我們要勇敢面對，樹立信心，努力拼搏，這樣人生才會有價值。
生命的力量作文12
世界上的萬物都有著頑強的生命，他們的生命只有一次，所以他們非常珍惜、熱愛生命。
我見過動物的頑強，也見過植物的.頑強。
有一天早上，我在奶奶家掃雨水的時候，看到了一只小螞蟻被困在水中，已經(jīng)奄奄一息，但它還是懷著一絲的希望拼命地爬到干的地方。它肯定明白生命的不易與可貴，它要回到家，它要回到親人的身旁，它一定要活下去。對，一定是這種信念支撐著它。 小小的螞蟻竟然這么熱愛生命，我也就幫了它一把，把它放到了螞蟻洞前，讓它脫離危險，去給家人報平安。
在一個天氣寒冷的中午，我背著書包走進院子時，發(fā)現(xiàn)了石縫中的一顆小草，它上面有幾顆非常茂盛的大樹。在晴天，是大樹擋著陽光；在雨天的時候，是大樹擋著雨水.......可見那顆小草生活的不易。盡管如此，小草 還是堅強的活著，活得那樣精彩，活得那樣陽光！從小草的身上，我看到了生命的力量。
生命是無價之寶。我們要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命的力量作文13
當我還是一個淘氣的小女孩時，連生命是什么都不知道。但我聽說了張海迪阿姨和黃美廉阿姨的故事后，我才知道生命的力量有多么強大。
張海迪阿姨是一位高位癱瘓的殘疾人。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。成了中國歷史上第一位坐在輪椅上的`女碩士。她的生命力是多么頑強啊！
黃美廉阿姨從小就患上了腦性麻痹癥。因肢體失去了平衡感，手足會時常亂動，口里也會經(jīng)常說著模糊不清的詞語。醫(yī)生斷定她活不到六歲，但她卻堅強的活了下來，并考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
通過兩位阿姨的故事，我被她們那種不向命運屈服，熱愛生命的精神所感動。
我相信有一種力量足以撐起這一切，那便是生命的力量。
生命的力量作文14
生命的力量無處不在！在我家的陽臺，有一株頑強的仙人掌，它長在一個很不起眼的角落里。
仙人掌是需要在土或沙的環(huán)境里才能長大的，為什么角落里既無土又無沙，它還能頑強地成長，還長得蒼翠欲滴呢？仙人掌是從哪里來的呢？是小鳥叼來的嗎？還是被風(fēng)吹來的呢？我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它呈三角形的綠柱，又像青翠而美麗的碧玉。唉！仙人掌頂上嫩黃嫩黃的是枯死了嗎？喲！原來是它又長出了全身上下都布滿了又細又長的刺。再看它那又嫩又細的根讓人覺得禁不住風(fēng)吹雨打的樣子，然而已深深扎進水泥縫中。
又過了幾個月，我突然又想起了這株仙人掌，我一蹦一跳去看它，它不但沒讓我失望而且給我一個更大的`驚喜：它不僅茁壯成長而且還生了一個婷婷玉立的“小寶寶”，讓我驚嘆不已！
生命的力量在一棵小草里，一朵小花里，在每一寸土地里，在地球和宇宙里，讓我們珍愛每一個生命吧！
生命的力量作文15
生命是可貴的，我常常在想，生命的力量到底有多強大？
老師布置作業(yè)要觀察昆蟲，我正好在地上看到了一只蒼蠅，我費了九牛二虎之力抓到了它，我把它放到桌子上，兩只手緊緊地按住蒼蠅，生怕它飛走了，看著它那“痛苦的表情"。只要我的手指稍一用力，它就一命嗚呼了，但是它沒有放棄逃出我的“五指山“，它努力掙扎著，使出全身力量，嘴里發(fā)出“吱-吱“的聲音，仿佛在說：“我的`家人們，我一定會回來的！“它用力打開雙翅，沒有絲毫要妥協(xié)的意思，我頓時感到一股強大的生命力在我手中躍動，好像要和我拼命一樣，我感到蒼蠅有些疲憊了，但是它歇了一小會，接著不斷掙扎，頓時有一股強大的力量頓時涌入我心間，那樣強烈，那樣鮮明，讓我吃驚，我便忍不住放了它。
哦，我明白了，生命的力量是無窮的，這使我感到生命的可貴，一定要珍惜生命，使自己的生命更加多姿多彩。
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