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      2. 生命的作文

        時(shí)間:2023-08-02 08:03:53 生命 我要投稿

        生命的作文共15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的生命的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生命的作文共15篇

        生命的作文1

          秋天到了,媽媽帶著李花去公園賞菊,因?yàn)楝F(xiàn)在是九月份,菊花正在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放呢!

          媽媽就帶著李花去了公園里,公園里的菊花顏色有紅色、淡紫的、鵝黃的……五光十色非常美麗!白的菊花像棉花、紅的'像太陽(yáng)、黃的像小女孩的彎彎曲曲的發(fā)絲、還有的像害羞的小姑娘不敢開(kāi)放……

          李花看見(jiàn)一朵最美麗的菊花,這朵花是鵝黃色的,像一位花叢里的小精靈。李花左看看又看看沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)她,就伸手去摘這朵花。

          她正要摘花的時(shí)候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她急忙制止李花:“不能摘,因?yàn)榛ú荻加猩覀円獝?ài)護(hù)它們。”李花連忙把手縮了回來(lái),臉也因?yàn)樾呃⒍兊猛t通紅的。

          我們不能隨意采摘花草,因?yàn)槟阏嘶ǎ憔褪窃谄茐拇笞匀,所以我們要?ài)護(hù)小花小草,愛(ài)護(hù)大自然。

        生命的作文2

          一切的生物都是有生命的,不管是植物,還是動(dòng)物,不管是巨大的,還是細(xì)小的,他們都有生命。

          秋天,我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩,操場(chǎng)上碧綠碧綠的小草一下子變得又黃又令人討厭,像被人燒了似的,本來(lái)是綠綠的一大片,現(xiàn)在都枯萎了,成了一大片黃色的草。一轉(zhuǎn)眼,冬天到了,天下著鵝毛般的的雪,一直下了三天三夜,雪終于停了,我來(lái)上學(xué)時(shí),操場(chǎng)上覆蓋著厚厚的一層雪,把小草都蓋住了,我走過(guò)去,掀掉一點(diǎn)雪,嬌小嫩綠的小草有探出頭來(lái),令人喜愛(ài)。春天來(lái)了,雪融化了,操場(chǎng)上的.小草又披上了一件綠衣裳。夏天,陽(yáng)光燦爛,一直沒(méi)下雨,沒(méi)有人灌溉的小草依然好好地生活著,一點(diǎn)都沒(méi)枯萎,還是那么綠。小草一會(huì)兒像死了似的一會(huì)兒又看起來(lái)很有精神似的,就像詩(shī)人所說(shuō)的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼纳δ敲磸(qiáng)烈!那么鮮明!令我震驚,使我一下課就想投入到小草中去,想去拜訪它那頑強(qiáng)的生命力,我已被那頑強(qiáng)的生命力所吸引了。

          生命是寶貴的,是來(lái)之不易的,我們不能讓它白白流失,一定要珍惜生命。

        生命的作文3

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我騎著自行車去上書(shū)法課。

          我一邊哼著小曲一邊把自行車騎到了馬路上。正騎得好好的,綠燈亮了,我騎著自行車往前走,跟在我后面的是一輛黃色的52路公交車,他突然加速朝我沖了過(guò)來(lái),我頓時(shí)感覺(jué)我的生命要到達(dá)盡頭了。當(dāng)公交車把我壓倒的'時(shí)候,我感覺(jué)我能活下來(lái)的機(jī)率只有零了!但是我可不想死,就在這時(shí),我看見(jiàn)生命的光芒,那就是我的自行車,我立刻抓起自行車朝公交車的車輪卡去。

          公交車被我的自行車卡住了無(wú)法動(dòng)彈,我覺(jué)得我是完全可以活下去的,便開(kāi)始大叫:“救命!救命啊!公交車撞人了!”“救命啊!救命啊!公交車撞人了!你個(gè)家伙,趕快給我停車!”

          公交車停了下來(lái),我從公交車的底下滾了出來(lái),那時(shí)我還驚魂未定,但我的心里想:我總算活了下來(lái)。

          這次事故,讓我體會(huì)到生命的重要。

        生命的作文4

          生命,取決于勤奮。

          人的生命,僅有一次,即然僅有一次,就務(wù)必懂得珍惜。不管碰到多少的艱難決不能隨意舍棄。

          有一個(gè)叫黃美廉的女子,自小就得了腦性麻痹癥,口齒不清,口中經(jīng)常念著一些怪詞句,令人聽(tīng)不明白。也常常做一些怪異的姿勢(shì),也不知道在干嘛。見(jiàn)到她這一樣子,醫(yī)師也拿她沒(méi)法,都說(shuō)沒(méi)有期待?删驮谀菢拥那闆r下,她的父母激勵(lì)她勤奮的學(xué)習(xí)培訓(xùn),堅(jiān)持不懈自身想讀大學(xué)的理想化。很多年后,她總算考入了著名的美國(guó)加州大學(xué),得到了造型藝術(shù)博士研究生。她在為自己的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)員們問(wèn)她怎樣才能夠做的那么好,她在教室黑板上寫(xiě)出了幾個(gè)字:我有一雙手、我有一只狗、我能繪畫(huà)學(xué)生們,大家會(huì)感覺(jué)它是無(wú)足輕重的吧。實(shí)際上,像那樣的`東西也是大家取得成功關(guān)鍵的東西!大家要是好好地運(yùn)用,再加上每日十分勤奮,就一定能取得成功!

          對(duì)啊,大家要是勤奮,就一定能夠攀上獲勝的高峰!

        生命的作文5

          世界上,衣物是有價(jià)的,食物是有價(jià)的,可是,被他們所掩飾著的生命,是個(gè)無(wú)價(jià)之寶。

          世界上的每一個(gè)生靈,都是無(wú)價(jià)的,無(wú)論你是美國(guó)總統(tǒng),還是英國(guó)皇室貴族,甚至是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng),任何時(shí)間,任何地點(diǎn),你都沒(méi)有資格去評(píng)論任何人,評(píng)判其他的生命,因?yàn)槲覀兊纳际瞧降鹊摹?/p>

          是的,我們是平等的,可以夸張的說(shuō),我們和豬差不多,因?yàn)椋i有一個(gè)生命,我們?nèi)祟愐灿幸粋(gè)生命,他們是平等的,生命無(wú)價(jià),不分高低貴賤,即便你是個(gè)高材生,有著高學(xué)歷、高智慧,即使豬是那么的笨,你也不配去說(shuō)它笨,嫌它臟,這樣只會(huì)對(duì)你不利,只會(huì)損你的面子,因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模覀兌紱](méi)有權(quán)利來(lái)侮辱對(duì)方。

          人與人是平等的,我們有個(gè)共同的特點(diǎn),那邊是我們都有一個(gè)生命,而生明明是一樣的,哪怕你次次考試,都是年級(jí)前十,你也無(wú)權(quán)去對(duì)那些差生冷言冷語(yǔ)的,我們是一樣的,我們是平等的。

          是的,人生是無(wú)價(jià),生命同平等,我們是一樣的.軀體,有著一樣的生命,可是我們要把有限的生命,體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,所以我們每個(gè)人都要好好的使用生命,決不讓它白白流失。

        生命的作文6

          “春蠶到死絲紡盡,蠟炬成灰淚使干。” 美麗的絲綢制品,都是蠶的奉獻(xiàn)。蠶的一生真的一直都在奉獻(xiàn)嗎……

          我認(rèn)為蠶是用它積累了一生的桑葉,吐出華麗柔順的絲僅僅只是為了保護(hù)自己。我每次把它們從某個(gè)附著物上拉扯下來(lái),它們每次都會(huì)吐出少許的絲,這種現(xiàn)象足以證明我的想法。

          如果說(shuō),人類沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種生物——蠶,那也就沒(méi)有了絲綢,沒(méi)有了傷感,沒(méi)有了財(cái)富。我想:如果說(shuō),人類真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它,那它吐出的'絲,就沒(méi)有了價(jià)值。蠶吐出的絲真的是為了保護(hù)自己。可是當(dāng)我看到一顆顆蠶繭被放入熱水中時(shí),我真的感到了蠶的偉大,蠶對(duì)人類的貢獻(xiàn)。

          春蠶對(duì)人類的貢獻(xiàn)是偉大的,關(guān)于春蠶的美好贊歌,我會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去,當(dāng)然啦,我還是那句話,我認(rèn)為蠶吐絲是為了保護(hù)自己。

        生命的作文7

          春夏秋冬,花開(kāi)花落。生命在每一時(shí)刻,永不停息的輪回著。

          我們?cè)蛞换ǖ氖㈤_(kāi)而快樂(lè),也曾因一花的凋敗而悲傷,而我們卻不曾發(fā)現(xiàn)綻放與凋敗在不斷更迭著,這是一個(gè)生命的輪回,生命的誕生就預(yù)示著生命的離去。正如那句話:“你出生的時(shí)候,別人在笑,你在哭;你離去的時(shí)候,別人在哭,而你在笑著。這是生命的輪回,我們每個(gè)人就活在這個(gè)輪回中。”是的',只有這個(gè)輪回,世間才會(huì)有生機(jī)所在;社會(huì)、生活因此而不斷的變革,也才會(huì)有生活在幸福之中的我們。

          因此,鮮花的凋零,并不意味著結(jié)束,而是象征著將有一次更醉人的開(kāi)放等待著我們。

          落葉總要?dú)w根,而歸根的落葉將在來(lái)年的初春攀上高高的枝頭,露出青青的嫩芽。

          開(kāi)始必有結(jié)束,而結(jié)束也預(yù)示著開(kāi)始。

        生命的作文8

          我們都知道生命是很珍貴的,但是什么到底是什么呢?

          放假的時(shí)候,可能有很多的同學(xué)去花花草草的地方去撲蝴蝶,等你撲到它的時(shí)候,它會(huì)拼死拼活的使勁掙扎,蝴蝶是不會(huì)乖乖讓你抓住,而是使勁的掙扎,這就是蝴蝶求生的欲望,這時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得有一種生命的力量在你的手中躍動(dòng),那樣的強(qiáng)烈,那樣的鮮明!你就會(huì)忍不住放了這只蝴蝶。因?yàn)檫@只蝴蝶是非常珍惜它的生命,它想好好地使用它,不想白白的糟蹋它。

          也許有的人,在一些小的事情上會(huì)鬧自殺,這樣是非常不好的行為,因?yàn)橹灰愣蒙囊饬x是什么,你就不會(huì)自殺,你每天要是活得沒(méi)有意思的話,也不躺在那里,永遠(yuǎn)不起來(lái)好,所以,你要懂得去珍惜生命,生命只有一次,你一定要好好的去珍惜生命,不要浪費(fèi)時(shí)間,更不要去糟蹋生命。

          以前的時(shí)候,我們班一起養(yǎng)蠶寶寶,老師發(fā)給我們的是蠶子,我們把它拿回家,找了一個(gè)盒子,把它放在這個(gè)盒子里,他從一粒一粒的.黑點(diǎn)點(diǎn),慢慢地變成了小黑毛線頭,慢慢地,它就變成了蛾子,這是一種多么頑強(qiáng)的生命力啊。

          我們的生命是短暫的,同樣我們的生命也是燦爛的,活著就要體現(xiàn)出生命的價(jià)值。

        生命的作文9

          清晨,偶爾聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)鳴,感覺(jué)整顆心都被輕輕的震動(dòng),那微顫來(lái)自生命最強(qiáng)烈的本能,擁有生命不僅僅是人類的幸福,也是萬(wàn)物的幸福。

          小草從泥土中倔強(qiáng)地鉆出來(lái),在陽(yáng)光下展示它完美勇敢的習(xí)慣,實(shí)際也是對(duì)生命的'一種堅(jiān)強(qiáng)表達(dá),它在向人們述說(shuō)它擁有生命并熱愛(ài)生命的方式和過(guò)程。

          蚯蚓在地下默默無(wú)聞地來(lái)來(lái)去去,沒(méi)用人體會(huì)到它對(duì)生命的渴望,而它的沉默是最好的答案,毫無(wú)怨言地執(zhí)著于松土的工作之中,從不間歇,還用德著宣告嗎?

          蠶兒破繭而出,需要的是渴望生命的勇氣,兒它做到的豈止是簡(jiǎn)單的破繭而出,更是吐絲地偉大奉獻(xiàn),不惜讓自己的身體變形而吐出潔白無(wú)暇的絲,怎能不讓人們佩服和贊嘆呢!從而我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚是干”這句名言。而人類又該怎樣珍惜愛(ài)喝詮釋生命呢?

          欣賞那冰河裂開(kāi)的剎那之景,那一刻心的綻放與跳動(dòng)無(wú)疑是生命的吶喊,熱愛(ài)生命,詮釋生命,用自己的方式表達(dá)生命!

        生命的作文10

          生命如一汪清水,平淡純潔,生命又似一朵玫瑰,綻放著屬于自己的美麗。每一個(gè)生命體,都有追求生命的自由和渴望。

          鳥(niǎo)默默地望著天空,眼里流露出近乎于哀求的目光。小鳥(niǎo)那令人悲哀的痛苦神情和那渴望的目光讓我為之一震,這就是對(duì)生命的渴望嗎?我不懂,未在生死之間徘徊過(guò)的人是難以理解的,難以理解生命的真啼:這就是生命的力量嗎?在生命垂危之時(shí)扔撲扇著翅膀要站起來(lái)飛翔!

          生命本身就是一個(gè)奇跡。每一個(gè)生命都有自己獨(dú)特的美麗。

          追求生命的意義,追求生命的價(jià)值;钪,真好!

          沐著瀟瀟秋雨,載著深深的好奇, 她那獨(dú)具靈氣的美使她有了非凡的氣質(zhì),這種非

          凡的氣質(zhì)已深深地刻在我的印象當(dāng)中,她使我不得不感嘆: 生命真好

          生命讓人感動(dòng),讓人沸俯,尋找生命的.意義,珍惜每一個(gè)生命吧!

          生命的渴望是純正的,是幸福的,又是美好的 ……哪怕它是一株花,還是一棵草,都有它生命的啟示和意義!

        生命的作文11

          天空陰沉沉的,風(fēng)呼呼的吹,只聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)刮著樹(shù)嗚嗚直響,頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。

          我站在家里的窗戶邊,看見(jiàn)屋外草坪上的小草正接受著風(fēng)雨的洗禮。無(wú)情的水滴成群節(jié)隊(duì)的落下來(lái),給柔弱的小草帶來(lái)了一次重來(lái)的災(zāi)難,并摧殘著它們那飽經(jīng)風(fēng)霜的身驅(qū),小草弱小的身驅(qū)在分風(fēng)雨中搖曳,但小草并不服輸,它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命掙扎著。雨把小草的身子壓彎了,小草依然不肯屈服,跌倒了,又爬起來(lái),跌倒了,又爬起來(lái)?娠L(fēng)雨太強(qiáng)了,小草們只好無(wú)奈的垂下頭,東倒西歪的鋪滿了大地。風(fēng)止了,雨也停了,次日,草坪上的小草又抬起了它高貴的'頭,立起了它傲人的身驅(qū),經(jīng)過(guò)昨夜的風(fēng)雨洗禮,她更綠。更新。更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。

          這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是奇妙的,生命是變幻無(wú)常的,讓我們?cè)谄椒驳纳钪,去感悟生命不凡的真諦吧!

        生命的作文12

          世界上的萬(wàn)物都有自己的生命,而且生命也只有一次。如果你把它塑造成型,那你的生活就大有意義了。奇跡便會(huì)發(fā)生,生命始放光彩!如果你把它踐踏了,你必將了無(wú)荒誕一生。一只飛蛾能在瀕臨死亡的關(guān)口中極力鼓動(dòng)自己那弱小的翅膀;一顆草籽在沒(méi)有泥土,水和陽(yáng)光的縫隙中頑強(qiáng)自拔地成長(zhǎng)。尤見(jiàn)生命的重要。

          今天我給大家講述一件真實(shí)的事。

          一名美國(guó)西部的淘金者在返回途中被搭檔們拋棄了,他只能獨(dú)自萬(wàn)分艱難地跋涉在廣袤的荒漠上。冬天逼近了,寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái);僅有的點(diǎn)點(diǎn)殘羹,伴著饑寒交迫。而且他的腿受了傷,鞋子也破了,腳在出血。他只好歪歪斜斜地蹣跚于布滿沼澤、丘陵、灘涂的`荒原里...踉踉蹌蹌地掙扎著一步一點(diǎn)晃挪著前行。正當(dāng)他極度虛弱的時(shí)候,突遇到一匹野狼。他發(fā)現(xiàn)這匹狼搖搖擺擺地而尾隨其后面,且舔著他的血跡跟進(jìn)。就這樣,兩個(gè)將盡的魂靈;拽著各自僵硬的“形骸”,忽現(xiàn)此時(shí)此景,頓生獵取對(duì)方的欲望。為了活下去,為了戰(zhàn)勝面前對(duì)手,野狼更加殘野;現(xiàn)人轉(zhuǎn)為野人。最后展開(kāi)人與狼面對(duì)面地“絕殺”、、、最終,人贏得勝利,人因此獲得力量的源泉。咬死狼,渴喝狼血。

          這就是生命,讓我們永遠(yuǎn)珍惜!

        生命的作文13

          小小的種子,敢于在磚縫中成長(zhǎng);

          小小的飛蛾,渴望飛翔的力量!

          使我明白了,生命的`含義——

          生命意味著勇氣,意味著在惡劣中拔地而起,傲然挺立!

          生命意味著不屈,意味著不因?yàn)槊\(yùn)的不公而灰心喪氣!

          生命意味著不甘心,意味著不被挫折挫去信心。

          生命屬于自己,努力控制屬于自己的生命吧!

          有多少人,在抱怨命運(yùn)的不公平。

          而事實(shí)上,命運(yùn)給了我們太多——

          給了我們眼睛,去看世界的美麗;

          給了我們鼻子,去聞世界的芬芳;

          給了我們耳朵,去聽(tīng)世界的天籟之音……

          命運(yùn)已經(jīng)給了我們太多,太多!

          想想海倫凱勒

          她對(duì)生命的熱愛(ài)讓我們震驚

          也讓我們慚愧!

          海倫凱勒那猶如在茫茫大霧中航行的生命之舟,

          沒(méi)有指南針,

          沒(méi)有導(dǎo)航儀,

          她卻一次又一次的成功了!

          又聾又盲又啞的她,用筆征服了世界。

          為什么?

          是因?yàn)樗龑?duì)生活充滿希望,

          而不是因?yàn)橄忍鞖埣捕倚模?/p>

          相比之下,

          身體健全的我們,

          難道還有理由不去熱愛(ài)生命,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)?

        生命的作文14

          水,是一切生命之源。沒(méi)有它,生命將不再繁衍;沒(méi)有它,我們會(huì)失去清澈的河水,湛藍(lán)的海洋,秀美的山川;沒(méi)有它,生機(jī)盎然的春天會(huì)變得一片迷茫。

          你應(yīng)該看過(guò)這樣一個(gè)廣告:一盆花,一個(gè)袋子,把袋子套在花上,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí),把袋子取下來(lái),把里面的水倒進(jìn)一個(gè)杯子里,倒出的水不足杯子的二十分之一。僅此而已。有人認(rèn)為水是不會(huì)枯竭的,水不像火,一旦失去了就會(huì)永遠(yuǎn)失去它。

          據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上。我們從大到小浪費(fèi)的水可以匯成一條寬闊的大海。據(jù)估算,地球大約有14億立方公里的水,其中海水占百分之97。5,淡水占百分之2點(diǎn)5,而且在淡水里又有百分之70是冰,實(shí)際上真正可以直接利用的江河湖泊的'水量是不多的,估計(jì)只占地球總水量的千分之三。所以,地球上的水資源是十分寶貴的。

          在我們的生活中,有一些節(jié)約用水的小竅門(mén)。比如說(shuō),洗衣服用完的水可以拖地,拖地的水可以沖廁所,可以“一舉三得”,洗菜和淘米的水可以澆花。

          只要我們勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦,才會(huì)讓生命之水取之不盡,用之不竭。

        生命的作文15

          生命是寶貴的,一切生靈都應(yīng)使生命體現(xiàn)出自己該有的價(jià)值。

          春游的時(shí)候,我在附近的路邊發(fā)現(xiàn)一截筍苗兒。那截筍苗兒不屈向上,茁壯生長(zhǎng),使它沖破堅(jiān)硬的泥土,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水分的泥土里。這得需要多么強(qiáng)的生命力啊!

          行走在馬路上,我看見(jiàn)過(guò)一位駝背的老奶奶。她背佝僂著,整個(gè)人縮成小小的.一團(tuán)。盡管走路時(shí)一瘸一拐,完全依靠椅子的挪移使她前進(jìn),但她依然滿臉微笑,充滿陽(yáng)光。在生活的苦難面前,她并沒(méi)有對(duì)自己絕望,而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì),精彩地生活。

          在校園的花壇內(nèi),一片嬌艷的鮮花林立,很難看見(jiàn)那朵不起眼的小花。但在冷風(fēng)冷雨中,唯有它依舊傲然挺立,神氣十足,它靠的是什么呢?沒(méi)錯(cuò),就是勇氣!

          普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大石攔路,弱者視為前進(jìn)的障礙 ,勇者視為前進(jìn)的階梯!笔前,人活在這個(gè)世上,就是要面對(duì)困難,接受挑戰(zhàn),升華自己,才不負(fù)擁有這寶貴的生命。

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