傾聽(tīng)生命作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)生命作文,希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽(tīng)生命作文1
有一些時(shí)光,,就捧在我的手心,我凝神傾聽(tīng),聽(tīng)到生命蓬勃向上的聲音,我全心呵護(hù),將甜蜜的感動(dòng)小心收藏!
畫(huà)面掃描(一)
“上課!”
“起立!敬禮!老師好!”
“同學(xué)們好!”上課的前奏響起,眼前的這群孩子齊刷刷站在面前,逼人的青春氣息撲面而來(lái),我仿佛站在一片綠意蔥蘢,灑滿陽(yáng)光的美麗叢林。
“喲呵,海拔又高啰!看來(lái),你們的個(gè)子要不斷超越我已成為流行趨勢(shì),老師永遠(yuǎn)落后了,不過(guò),知識(shí)和能力的跨越更應(yīng)該成為不變的追求喲!”
享受著孩子們期待和興奮地眼神,我開(kāi)始了新學(xué)期的第一節(jié)課。
畫(huà)面掃描(二)
。ó(huà)外音:思想是可以開(kāi)花的。)
老師:我們來(lái)走進(jìn)古代先賢的內(nèi)心世界吧,周敦頤有“出淤泥而不染”,陶淵明有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,你更愿意貼近誰(shuí)的心靈?
生甲:當(dāng)然是周敦頤,他敢于面對(duì)污濁的社會(huì)環(huán)境,也能理性地保持自己的道德操守,這樣的人,是任何一個(gè)時(shí)代的老百姓都信賴和可以依靠的人。
生乙:我反對(duì),當(dāng)一個(gè)社會(huì)容不下你,讓你處處碰壁,一腔抱負(fù)不得施展,與其混跡官場(chǎng),不如超脫俗世,另辟蹊徑,至少可以把清白留于后世,把美好的生活藍(lán)圖畫(huà)給后人,激勵(lì)后代,現(xiàn)在,我們不是過(guò)著陶淵明筆下所描繪的美好生活嗎?。所以,陶淵明有他的精神力量和人格價(jià)值在。
生丙:我覺(jué)得現(xiàn)在的生活還沒(méi)有桃花源里的生活那么美好,比如,還有貧窮和饑餓,戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難,還有偷盜、欺詐……
(話語(yǔ)一出,教室里有了小小的波動(dòng),孩子們開(kāi)始交頭接耳,老師頷首不語(yǔ))
老師:小小年紀(jì)看問(wèn)題全面,是的,我們的民族在古代先賢思想光芒的照耀下,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的努力,已經(jīng)強(qiáng)大,人民已經(jīng)安居樂(lè)業(yè),可是,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題和矛盾還沒(méi)有完全消除,那我們?cè)撛鮽冝k?
生齊:繼續(xù)奮斗。曇糁赡鄣榱粒
老師:那劉禹錫呢?他可是既不逃避現(xiàn)實(shí)也不積極入世的呀,他安守在自己的陋室安守著他心靈地追求,現(xiàn)代社會(huì)的人們還要接受他的安貧樂(lè)道?
生。嚎梢岳斫馑木褡非蟀,老師你不是教我們看問(wèn)題要有角度嗎?在他生活的`那個(gè)時(shí)代和他生存的環(huán)境里,他是一個(gè)堅(jiān)守道德的人,或者說(shuō),他在用文字進(jìn)行無(wú)聲的反抗,他就是高尚的,F(xiàn)在,社會(huì)面貌早就改變了,不需要安貧樂(lè)道,但我們對(duì)他的崇敬不能改變!
。▉(lái)自孩子們思想深處的聲音告訴我:生命在拔節(jié)。
畫(huà)面掃描(三)
今天教師節(jié),幾個(gè)小家伙推推擠擠跑過(guò)來(lái)跟我找話說(shuō),我調(diào)侃說(shuō):“不祝我節(jié)日快樂(lè)?”
“不,我們商量好了,等你上課的時(shí)候一起說(shuō)!毙〖一锼9戆褢颉
要上課了,哥幾個(gè)尾隨我像護(hù)駕一樣的進(jìn)了教室,坐在座位上等待儀式開(kāi)始。我開(kāi)始分發(fā)作業(yè),然后表?yè)P(yáng)優(yōu)秀和進(jìn)步的同學(xué),進(jìn)而點(diǎn)評(píng)作業(yè)中的優(yōu)劣和疏漏,最后開(kāi)始我們課堂上的一個(gè)又一個(gè)環(huán)節(jié)……不知不覺(jué)進(jìn)入上課然后輕描淡寫(xiě)地說(shuō)聲“同學(xué)們自由下課”,剛要邁出教教室,幾個(gè)孩子追上來(lái):“老師,你為什么不喊上課或下課?我們說(shuō)好要祝你節(jié)日快樂(lè)的!”孩子說(shuō)這話的時(shí)候漲紅了臉,看來(lái)憋了一節(jié)課了。我摸摸孩子的頭:“老師心里知道啊!”“老師,你是故意的!”一個(gè)女孩子撅著嘴說(shuō)。我心里說(shuō),我也耍個(gè)鬼把戲。
我的孩子們,你們成長(zhǎng)的快樂(lè)就是我的快樂(lè),因此,我每一天都快樂(lè)!
傾聽(tīng)生命作文2
漫步于森林,綠意彌漫于眼簾,清風(fēng)夾雜著生命的氣息,撲鼻而來(lái)。
聽(tīng),風(fēng)在歌唱,生命的涌動(dòng)逐漸旋成一個(gè)漩渦徐緩而來(lái)。有草的低吟和聲,有 花兒的空靈主唱,生命無(wú)處不在。
也許有那么一天,在淺層的褐色故土下,我寂寞的枯骨會(huì)低低吟回,曾經(jīng)生命脫于這片故土,燦然活過(guò),后歸來(lái)寧?kù)o。再借故土上青蔥的新綠,生命再次來(lái)過(guò)。
生命無(wú)窮無(wú)盡,在于成長(zhǎng)和蛻變。
雛鷹被推出巢穴,萬(wàn)丈懸崖之間,凜冽的山間之風(fēng)呼嘯號(hào)叫于耳畔,要想生存,只有學(xué)習(xí)飛翔。雛鷹在熟悉天空后,再一次的蛻變來(lái)自重生。鷹飛上高崗,混著血淚啄去老化的器官,灼熱的鮮血下是爭(zhēng)雄藍(lán)天的野心和浴血重生的器官。
沒(méi)有血淚便沒(méi)有明日的天際。
鷹陰鷙,人們畏于它過(guò)于執(zhí)著專注的兇殘目光;鷹殘忍,它殘暴地以尖利的爪牙撕碎弱小的敵人……鷹有著天空王者的風(fēng)范,源于對(duì)自己蛻變的回賞。
鯉魚(yú)向往著龍門(mén),不管浪涌多高,不管前路的好壞。終其一生的夢(mèng)想,為此而忍耐,浪擁著被海浪拍傷、傷痕一次蓋過(guò)一次的身軀,累累的痛刺激著脆弱魚(yú)骨中的脈絡(luò),微咸的海水沖擊眼眶。龍門(mén),龍門(mén)!
縱身一躍,浮光躍金的水面上,龍影微現(xiàn)。
聽(tīng),是山間之風(fēng)的呼嘯;聽(tīng),是躍金碧水的浪濤……生命在山水間歌詠,歌唱著;生之奇妙與死之寧祥。
而生命的真諦在于蛻變。
聽(tīng),蟲(chóng)穿過(guò)層層蛹縛,是絲掙裂的聲響,是生命再次轟然悅動(dòng)的歡唱;蛟S是輝煌一時(shí)的過(guò)去,也或許是青澀苦悶的過(guò)去,這都將化作復(fù)雜纏繞的蠶蛹,蛻去。新生的薄翼在久違的空中劃出生命的禮贊。
祖國(guó)穿越五千年的歷史塵埃,有華夏民族的凱歌,有始皇大一統(tǒng)的`恢弘,有焚書(shū)坑儒的哀鳴,有唐詩(shī)的整飭之美,有宋詞的千般風(fēng)姿,有元雜劇的多彩……眾生萬(wàn)相的浮世,千千河山的壯美,祖國(guó),無(wú)數(shù)生命朝起暮落的舞臺(tái),孕過(guò)繁盛,育過(guò)荒蕪。
古老的圖騰是先人對(duì)自然的敬畏,敦煌莫高窟上的壁畫(huà)是古人對(duì)天空的猜想。蟾宮、金烏,曾遙不可及的神秘天物在探索中漸顯露出它們真容。是誰(shuí)掀開(kāi)了它們神秘的面紗?人們從敬畏走向理性,又是誰(shuí)的成長(zhǎng)推動(dòng)了人們的覺(jué)醒?
祖國(guó)啊,我能聽(tīng)到您生命的吶喊與搏擊!
從一次次戰(zhàn)爭(zhēng)中重生,戰(zhàn)士們的每一次吶喊震撼著陳舊的歷史,祖國(guó)一步步艱辛地邁向蛻變的最后。成功,觸手可及。
此時(shí),“神十”在地面上蓄勢(shì)待發(fā),等待著搏擊蒼穹的機(jī)會(huì),誓讓國(guó)光在天際閃耀;蛟龍出潛,在平靜的海洋深處,祖國(guó)把國(guó)光照進(jìn)深深的海底。
揚(yáng)我國(guó)威,振我中華!
從一粒粒種子開(kāi)始,它們要穿過(guò)厚重的土層,才開(kāi)始成長(zhǎng)的歷程,要經(jīng)歷一次次風(fēng)雨霜凍的侵襲才可以長(zhǎng)大。
祖國(guó)需要我們給予她成長(zhǎng)的動(dòng)力,也需要我們?yōu)樗⑷胱顭霟狨r紅的熱血。
聽(tīng),祖國(guó)的生命在陣陣拔節(jié);聽(tīng),是成長(zhǎng)的聲音;聽(tīng),成功的腳步聲已漸近。
祖國(guó),揚(yáng)我國(guó)威,振我中華!
傾聽(tīng)生命作文3
我在看這本書(shū)之前,不知道書(shū)中到底寫(xiě)了些什么?心中存在很多疑問(wèn),生命是什么?生命存在的意義?生命價(jià)值是什么?讀完這本書(shū)后,我從中找到了答案。
夢(mèng)想是人類發(fā)展的源泉,是科學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力。比如,在十九世紀(jì),人類夢(mèng)想像鳥(niǎo)一樣,在天空中自由自在的飛翔,全世界國(guó)家的科學(xué)家都想實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想,美國(guó)人萊特兄弟經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),終于發(fā)明了飛機(jī)。因此,我必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,但是,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,會(huì)遇到很多挫折和失敗它們是最大的絆腳石。人生怎樣面對(duì)挫折和失敗呢?應(yīng)該把挫折當(dāng)成對(duì)自己的磨練,從失敗中總結(jié)原因。世界上有很多發(fā)明家都是經(jīng)過(guò)很多挫折和失敗,但是,他們面對(duì)挫折和失敗時(shí),不屈不饒、堅(jiān)持不懈。英國(guó)發(fā)明家瓦特在發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候就遇到很多困難,當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá),還有很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手從中搞破壞,瓦特在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)紐可門(mén)蒸汽機(jī)效率低的問(wèn)題,大部分蒸汽用在燙熱缸體,只有少部分蒸汽用在推動(dòng)活塞上。問(wèn)題沒(méi)有灰心,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在1777年蒸汽機(jī)問(wèn)世了,帶來(lái)了英國(guó)的工業(yè)革命,全世界的工業(yè)很快進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”。所以,我深刻體會(huì)到,不管夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),在學(xué)習(xí)上如果挫折的時(shí)候,應(yīng)該積極樂(lè)觀的面對(duì),在考試中遇到失敗,應(yīng)該不氣餒、不逃避、不放棄,不斷的磨練自己的意志。
學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功,并不是生命價(jià)值的全部,平凡、樂(lè)觀、自由自在的生活方式也體現(xiàn)了生命存在的意義。生命的精彩,不在乎別人,而在于自己。由此,我想到了雷鋒,雷鋒小時(shí)候生活在解放前,沒(méi)有吃,沒(méi)有穿,生活很艱苦,新中國(guó)成立后,雷鋒長(zhǎng)大了,參加了解放軍,他沒(méi)有忘記國(guó)家和人民的愛(ài),利用訓(xùn)練以外時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用無(wú)私奉獻(xiàn)精神去幫助有困難的人,從來(lái)不要回報(bào),他認(rèn)為幫助別人能使自己更快樂(lè)。書(shū)中的野百合雖然生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境下,但是,它能克服一切困難,使自己生命的花朵綻放的更加燦爛。我想:“這樣也是快樂(lè)的生活方式之一!
讀過(guò)這本書(shū)我深刻體會(huì)到,生活中的愛(ài)包括很多種:有父母的關(guān)愛(ài)、爺爺奶奶的溺愛(ài)、老師的嚴(yán)厲批評(píng)、同學(xué)之間的友愛(ài)等,這些愛(ài)在生命中一直圍繞在我身邊,存在的方式各不相同,有時(shí)是父母的嘮叨和責(zé)備、有時(shí)是爺爺奶奶的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)、有時(shí)是老師的`批評(píng)和教育、還有時(shí)是同學(xué)的互相幫助,我要把這些愛(ài)化解為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不斷地激勵(lì)我克服生活和學(xué)習(xí)中所遇到的困難,鼓勵(lì)我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這本書(shū)感悟很深是因?yàn)闀?shū)中運(yùn)用了寓言故事和真實(shí)人物故事,證明生命存在的價(jià)值和意義,在生活環(huán)境中,不管是惡劣和優(yōu)越,不管是貧窮和富裕,不管是健康和疾病,不管是成功和失敗,我都要樹(shù)立積極向上。樂(lè)觀的生活態(tài)度。如果遇到挫折和失敗,把所經(jīng)歷的煩惱、郁悶、不開(kāi)心,以及快樂(lè)、高興、成功的事情與關(guān)愛(ài)自己的家人、老師、同學(xué)、朋友一起分享。只要心中充滿對(duì)生命的愛(ài),在生活道路上,不管遇到什么樣困難都能克服,明天的生活都會(huì)更美好!
傾聽(tīng)生命作文4
人自從懂事那天起,就有著生活的目標(biāo)。然而,人生不帶來(lái),死不帶去,正如林黛玉所說(shuō)的:“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”。在時(shí)光的詠嘆中,每個(gè)人都只是時(shí)間的一個(gè)載體,一朵轉(zhuǎn)瞬的浪花。要想體現(xiàn)自身意義,要想有自己的果實(shí),全靠自己投入地去吸收大自然的營(yíng)養(yǎng),卻吸取人類精神上寶貴的財(cái)富。獲得一份心安理得,在過(guò)程中無(wú)悔。
然而我們應(yīng)當(dāng)如何去做呢?聽(tīng)一聽(tīng)那跨向澄凈空明的山巔的生命的足音吧,你也許能有所感。
那足音中透著治學(xué)的韌勁。把讀書(shū)當(dāng)作生命的常態(tài),是最美好的習(xí)慣。從夜雪初霽讀到朝暾甫上,在春秋默然交替里,在歲月寂然運(yùn)行中,心靈因書(shū),時(shí)而大慟,時(shí)而微喜,時(shí)而寒霜徹骨,時(shí)而微風(fēng)拂面,一波三折,百轉(zhuǎn)千回,在起起伏伏中,或悟人生至理,或提高自身能力,或奮發(fā)而向上,都不失為人生之快事。
古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光,這是治學(xué)過(guò)程中對(duì)生命狀態(tài)的喜悅。人能達(dá)到如此境界,就算是讀到真正內(nèi)涵了。
那足音中透著愛(ài)國(guó)的熱情。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,凸顯的是生命受到威脅時(shí)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),是視死如歸的民族氣節(jié)。錢(qián)學(xué)森不顧其在美國(guó)的優(yōu)待及重要艱難險(xiǎn)阻,毅然回到貧窮落后的祖國(guó),為其發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,這是視名利為糞土而把祖國(guó)放在首要位置的愛(ài)國(guó)熱情。國(guó),是國(guó)人成長(zhǎng)的沃土,是我們生命的哺育者。我們因母語(yǔ)而心靈相通,我們因共同努力而使之進(jìn)步。每一縷微風(fēng),每一束陽(yáng)光都載滿了我們成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣,洋溢著溫情,哪有不愛(ài)自己祖國(guó)的人?叛國(guó),意味著背叛良知,背棄祖國(guó)對(duì)你的恩情。那些賣(mài)國(guó)賊永遠(yuǎn)都會(huì)遺臭萬(wàn)年,而愛(ài)國(guó)者將受到人民的愛(ài)戴。
愛(ài)國(guó),我們得到的是心靈因博愛(ài)而寧?kù)o致遠(yuǎn),而踏實(shí)無(wú)悔的感受。
那足音中透著修身的淡雅。修身是對(duì)自身品行的端正,是對(duì)人生態(tài)度的一種淡然超脫。也許我們常人無(wú)法企及這樣的高度,但我們可以從小事中去學(xué)。如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那修身的淡雅就是底色,不需大紅大紫的'陪襯,只需以淡泊的心態(tài)輕輕地描,以嚴(yán)以律己的筆畫(huà)慢慢地涂,一幅溫馨的人生圖畫(huà)就展現(xiàn)出來(lái)了。
修身,讓我們?cè)跓艏t酒綠的花花世界仍然守住心中的那一幅淡雅情懷,體會(huì)人生之真諦。
那足音中透著處事的睿智。一個(gè)真正成功的人,在于他的臨危不亂,處變不驚。諸葛亮草船借箭,是他得心應(yīng)手的處事方法;派關(guān)羽堵截?cái)∽呷A容道的曹孟德,是他深知云長(zhǎng)重情義而讓其有機(jī)會(huì)報(bào)恩。世界由人構(gòu)成,如果不能解決因人而生發(fā)的事端,不能學(xué)會(huì)與人融洽相處,這樣就體會(huì)不到稱心的快樂(lè),整天活在痛苦之中。
處事,是近向人生頂峰的一把重要的攀引索。
那足音中透著守法有規(guī)律的節(jié)奏。無(wú)以規(guī)矩,不成方圓。人因守法而獲得真正的自由,世界因人們的守法而井然有序地運(yùn)行。它是人們的守法而井然有序地運(yùn)行。它是人們生命安全的保障,是任何事業(yè)的前提。如昨夜江邊的春水,讓艨艟巨艦中流自在行。
白鷺立雪,愚人看鷺,凡人見(jiàn)雪,智者觀白。鷺終會(huì)飛走,雪終會(huì)融化,然而智者心中那白色的意境則永不消失。我終于明白了,花只是一種存在,而美卻可以永恒。就如那生命的中足音——高尚的品性,會(huì)永遠(yuǎn)回蕩在天地之間。
傾聽(tīng)生命作文5
春風(fēng)拂過(guò),萬(wàn)物復(fù)蘇。嫩芽沖土而來(lái),竹筍節(jié)節(jié)攀高,花朵含苞待放,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)淋淋瀝瀝的小雨,包裹著生命欲望的,終于綻放了,這清新又新生的世界里,側(cè)耳聆聽(tīng),總經(jīng)不住贊賞一句:“真妙!”
田野里那一顆種子經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的補(bǔ)眠,忍不住想伸伸懶腰,打個(gè)哈欠,卻因?yàn)橥寥赖难诼窕顒?dòng)不開(kāi),小小的他想要看看已經(jīng)點(diǎn)綴著綠意的世界,他憋著那一股勁,讓全身充滿了力氣,“噗——”短小地清脆的一聲響過(guò)后他出來(lái)了。青綠的他忍不住發(fā)住了孩子般銀鈴的笑聲。
視線稍稍轉(zhuǎn)移,順著樹(shù)干看,那歷經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干上丑陋卻堅(jiān)硬的樹(shù)皮半聳拉著,仔細(xì)往縫里看。瞧!是新的樹(shù)皮,新的樹(shù)皮隨著樹(shù)年輪的擴(kuò)張慢慢地往外擠,外面的一層樹(shù)皮在掙脫了與樹(shù)干的最后一絲牽連后“啪——”的一聲降落在松軟的土地上,歸根于樹(shù)根邊。新的樹(shù)皮也看著“陌生”的世界正努力的向外擴(kuò),他想看到的不只這些。
樹(shù)的樹(shù)枝上有一棵小芽被春雨淋過(guò)后也醒了,她感覺(jué)這樹(shù)枝里的冰涼已滿足不了她所期望的視野,也許是感冒了,輕顫的樹(shù)枝上隨著微弱地一聲“阿嚏——”,一片冒著新綠的小葉子鉆了出來(lái),她激動(dòng)地東瞧瞧,西看看,伸了伸蜷縮的身體泛著新綠出現(xiàn)在這個(gè)世界上。
處是喧囂的城市,這座高聳的建筑有著鮮紅的十字架。隨即在產(chǎn)房中,產(chǎn)婦在麻醉劑的催使已熟睡,她在睡夢(mèng)中仿佛感覺(jué)她肚子里的小生命已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了!巴郯 表懥恋穆曇艏纯滔肫,產(chǎn)婦嘴角揚(yáng)起了幸福的微笑,雖然是在睡夢(mèng)中。
醫(yī)院遠(yuǎn)方有個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),每次都會(huì)有小雞破殼而出,那幼小的雞身,很賣(mài)力很賣(mài)力的啄出一個(gè)圓形的小環(huán),它稍稍歇息了一下,用堅(jiān)定的信念輕輕地啄著“篤篤篤——”這啄殼的聲音很沉重卻譜成了小雞出生前的.前奏,“喀——喀!边@只在蛋殼里掙扎了許久的雞終于破殼了,它還未學(xué)會(huì)走路但在溫暖的廠房里,它帶著一個(gè)甜蜜的夢(mèng),閉上了看到世界的眼睛,開(kāi)始了第一次脫掉蛋殼的睡眠。
懸掛在房梁上的是一個(gè)結(jié)繭的蝴蝶蛹,她很安靜但心里卻不平靜,她一直在幻想自己能在花間飛舞,卻只因前世是蟲(chóng)才會(huì)看著嬉戲的蝴蝶發(fā)呆。每天當(dāng)太陽(yáng)的金光鍍上大地時(shí),蝴蝶那特有的翅膀上的花紋仿佛續(xù)說(shuō)著她前生的故事。這只在蝶蛹里的蝴蝶帶著幻想撲動(dòng)她的嫩翅,一點(diǎn)一點(diǎn)的掙脫,“撲撲撲——撲撲撲!彼晒α耍谔炜談澾^(guò)一條弧線,那是對(duì)生命的追求。她的翅膀上泛著一抹幽藍(lán)色的光,那是很煽動(dòng)人心的藍(lán),那只蝴蝶帶著心中曾經(jīng)的泡沫幻想飛向遠(yuǎn)處的花叢,此時(shí)的太陽(yáng)悄無(wú)聲息的將一束金光給這只新生的蝴蝶鍍上了金邊,使那人猜不透的藍(lán)光,嵌上了耀眼的金邊。
生命是奇特的,給人帶來(lái)喜悅。我們正一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,大自然也在一年一年的更換著新的生命,每個(gè)生命都有美的象征。在我聽(tīng)來(lái),他們正在努力獲取新生,努力地想要往上攀升,那一聲聲象征著成長(zhǎng)的聲音,是世上最和諧最美妙的旋律。
傾聽(tīng)生命作文6
每個(gè)人的生命都只有一次,有人碌碌無(wú)為,有人為錢(qián)賣(mài)命,有人榮耀滿堂……
多少人為生命而奮斗,他們依靠著信念、智慧、努力而創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)輝煌的奇跡!我們抑或是堅(jiān)強(qiáng),抑或是脆弱,抑或是平常普通,但這都是我們生命中綻放的一朵花,區(qū)別只在于這朵花有多么美麗。
傾聽(tīng)生命,無(wú)論是街頭的市民,鄰家的老奶奶老公公,還是鼎鼎大名的科學(xué)家,運(yùn)動(dòng)員。他們都用自己的力量創(chuàng)造了生命的奇跡。對(duì)于生命,我最愛(ài)的一句話是來(lái)自諾貝爾的“生命生命,那是大自然給人類去雕刻的`寶石!边@句話讓我深有感觸,是啊,一個(gè)人的生命,是脆弱的,就像寶石一樣,隨時(shí)都有可能摔碎,但是,每一顆“寶石”誕生時(shí),他的光輝就深藏在寶石的里面,關(guān)鍵看你珍不珍惜它,有些人不思進(jìn)取,對(duì)待生命也態(tài)度消極,漸漸地,蘊(yùn)藏在深處的光芒便會(huì)消退,成功與奇跡當(dāng)然不會(huì)去青睞他。如果你積極上進(jìn),態(tài)度樂(lè)觀,那么生命就會(huì)釋放出灼人的光芒,如同寶石,雕刻得越是精細(xì),越是時(shí)間久,他的光芒越是璀璨。
傾聽(tīng)生命,當(dāng)你站在萬(wàn)人空巷時(shí),你傾聽(tīng)到生命了嗎?路旁小房子閣樓上柔和的燈光下,或許莘莘學(xué)子正埋頭學(xué)習(xí);路邊孤零零的垃圾桶,或許某位環(huán)衛(wèi)工人剛剛往里面到過(guò)垃圾;四通八達(dá)的電線電纜,或許剛有電業(yè)局的工人前來(lái)維修過(guò);四散發(fā)來(lái)的混雜飯菜香,或許哪家人剛剛生起灶臺(tái);破落的菩薩廟里飄來(lái)清遠(yuǎn)的檀香味,或許有位虔誠(chéng)的信徒剛剛奉上了一炷香……一條巷弄,一個(gè)小鎮(zhèn),或許這很普通,但在這里,生命也是以多種形式存在的。
然而,生命之歌更為跌宕,更為動(dòng)聽(tīng)的,卻是那些少數(shù)派們演奏而出的。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)因雙手被燙傷而落下殘疾的俄國(guó)男孩,名叫西科斯基,他家從小就非常貧困,別人都嘲笑他的雙手是傾斜的,他日益自卑,消極,難過(guò),為自己而感到恥辱。但是他的母親買(mǎi)了一個(gè)竹蜻蜓送與他,并告訴他“你的生命就是竹蜻蜓,竹蜻蜓的兩翼不也有些傾斜么,但他依然飛得很高很高呀”這句話深深地映刻在了男孩的心中,于是他振作起來(lái),漸漸愛(ài)上了飛翔事業(yè)。后來(lái),他不懈努力,用他那雙傾斜的手努力拼搏,成功發(fā)明了世界上第一架實(shí)用直升機(jī)。
多么感人的故事!或許,上帝對(duì)你開(kāi)了個(gè)玩笑,但是他對(duì)任何人都是公平的,他給了你許多條路來(lái)選擇,當(dāng)平路走不同時(shí),他又會(huì)在你悲傷無(wú)助時(shí)為你打開(kāi)了一扇窗,就看你能不能抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)這扇窗,并努力地爬上去,那時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)的不再是絕望,而是希望與榮耀的輝煌光芒!
生命有時(shí)可能無(wú)法主動(dòng)傾聽(tīng)你,但你不能反過(guò)去傾聽(tīng)生命嗎?“生如夏花”是啊,生命多么耀眼,多么美好,夏天嬌艷欲滴的花兒不是隨隨便便就能開(kāi)的,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)眠、風(fēng)雨、曝曬才能開(kāi)花,你看法拉第、愛(ài)迪生、霍金……又哪個(gè)不是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦走過(guò)來(lái)的?
傾聽(tīng)你的生命,讓生命因你而煥發(fā)光彩!
傾聽(tīng)生命作文7
總以為生命是宇宙中渺小微茫的星辰,就像那個(gè)大大世界里小小的我們一樣。因?yàn)闊o(wú)論在浩大的宇宙還是堅(jiān)硬的城市中,生活都不是林黛玉,不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。
成長(zhǎng)到現(xiàn)在,我自認(rèn)為我懂得了一些所謂的人生,我可以向著那些課本和紅領(lǐng)巾訴說(shuō)著我的偉大夢(mèng)想,我可以在人山人海的大街高喊著我的名字,因?yàn)槲疫年輕,我有著寶貴的青春。
我們活在復(fù)雜的世界里,被其中如同圓周率一樣從不重復(fù)的毫無(wú)規(guī)則的事拉扯著朝世界盡頭盲目的跋涉而去。或許正如書(shū)中寫(xiě)的一樣。如果有一天我終于在這條路上失敗告終而死,我會(huì)好好想念著我的所有,感謝我的五官,給了我一張平凡而又與眾不同的容顏,讓我活在世上,有標(biāo)志,有感覺(jué),有意思。我一直以為自己了解自己,我了解我周圍的一切。我不喜歡說(shuō)話卻每天說(shuō)最多的話,我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停,身邊的每個(gè)人都說(shuō)我的生活好快樂(lè),于是我也就認(rèn)為自己真的快樂(lè)。可是為什么我會(huì)在一大群朋友中突然地就沉默,為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過(guò),看見(jiàn)秋天樹(shù)木瘋狂地掉葉子我就忘記了說(shuō)話。我想,或許是我還太小,什么都不懂吧。
比起星辰,人的生命就像螞蟻一樣渺小可卻是很緩慢的運(yùn)轉(zhuǎn),他有著無(wú)數(shù)次的循環(huán)但他不耀眼他并沒(méi)有光環(huán)甚至可以說(shuō)他像每個(gè)星辰上都會(huì)有的沙礫,他跳躍著旋轉(zhuǎn)著,他向自己展示著他的光芒他向支撐他的'星辰炫耀他朝太陽(yáng)微笑他嘲笑銀河系無(wú)知,他一遍一遍的宣告著他的自由?晌覀兡,在我們平凡而又微茫的生命里,并不是只有輕松的歡笑和捧腹的樂(lè)趣,在時(shí)光日復(fù)一日的緩慢推進(jìn)了里,有很多痛苦就像是圖釘一樣隨著滾滾而過(guò)的車輪被扎進(jìn)我們的心中,我們的生命為此而透支。生命中會(huì)擁有很多,一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想得到的東西就這么一直陪在你的身邊。我總想著我還需要得到些什么,或是缺少什么,我的生命意義應(yīng)該就是如此。我想應(yīng)該有很多人和我志同道合。
我的父母比我年長(zhǎng)許多,用他們的話說(shuō)就是多吃了很多飯。在他們的意識(shí)里,生命就是要學(xué)習(xí)才有意義。他們信奉著知識(shí)就是財(cái)富的真理妄圖度過(guò)一輩子,可很明顯,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這條路不通。許多年長(zhǎng)者年過(guò)半百可依然在生活的漩渦里深陷,他們以為那就是地平線那就是想要的平凡安穩(wěn)?晌覀兛倳(huì)被失望拉進(jìn)深淵被疾病拖進(jìn)墳?zāi),我們?huì)在強(qiáng)大面前繳械投降。
我們是否總在悲傷中度過(guò),當(dāng)然不是。每個(gè)人總會(huì)在星光隕落時(shí)細(xì)數(shù)自己的寂寞,可也有牽著手在天空下奔跑歡笑的日子。生命中,總會(huì)有那個(gè)男孩教會(huì)你成長(zhǎng),那個(gè)女孩教會(huì)你去愛(ài)。他們出現(xiàn)在每個(gè)人的生命里,然后又消失不見(jiàn),可他們不是天使,他們是世間最普通的男孩和女孩,或許你會(huì)用你的余生去等他們回來(lái),等他們回來(lái)教會(huì)你更多的事。直到現(xiàn)在我才敢輕輕說(shuō)一句,我好像真的長(zhǎng)大了。
天空有很多的鴿子,它們成群地飛翔在風(fēng)沙的罅隙里。云朵飛快地掠過(guò)頭頂寂寞的天空。風(fēng)標(biāo)被吹動(dòng)著轉(zhuǎn)個(gè)不停。
姥姥說(shuō),人死以后是有聽(tīng)覺(jué)的,人走向天堂的時(shí)候如果聽(tīng)到自己心愛(ài)的人哭,那么他就會(huì)回頭,一回頭就上不了天了。我一直想問(wèn)問(wèn)死去的人兒,姥姥說(shuō)的是不是真的。
倘若你給我一滴眼淚,我便能看到你生命中所有的海洋。
傾聽(tīng)生命作文8
生命絢爛多姿,是自然的最佳作品。而生命的價(jià)值是重要的,不同的做法決定生命的質(zhì)量。
每個(gè)生命都是獨(dú)特的。沒(méi)有兩個(gè)人是完全一模一樣的,即使是一個(gè)人,也不可能什么時(shí)候的表現(xiàn)都一樣。同一對(duì)父母生的兄弟姐妹長(zhǎng)得都不一樣,即使長(zhǎng)相非常相似,個(gè)性也會(huì)不一樣。正如萊布尼茨所說(shuō),“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”。所以每一個(gè)生命的出現(xiàn)都有一定的道理,沒(méi)有邪惡就沒(méi)有善良,沒(méi)有脆弱就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),不好的方面也是以綠葉的形式出現(xiàn)的。是紅花是綠葉全部掌握在自己手中。
生命的'價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。劉雨田因外國(guó)人將徒步考察萬(wàn)里長(zhǎng)城,不想讓外國(guó)人將中國(guó)人的萬(wàn)里長(zhǎng)城的考察走在前頭。之前從未探過(guò)險(xiǎn)的他帶著一顆炙熱的愛(ài)國(guó)心,毅然踏上探險(xiǎn)征途。黃沙暴,惡狼,缺水……一個(gè)又一個(gè)生死關(guān)頭擋在他的面前,但他都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了。當(dāng)然,對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)并不需要很偉大,只要盡自己最大的努力就行。地震后的募捐,一個(gè)珠光寶氣的貴婦人捐了上千萬(wàn)。緊接著,一個(gè)衣服破爛的婦人捐了一千元,這個(gè)老婦人也許反而會(huì)更令人尊重。也許這只是一千元,但對(duì)她來(lái)說(shuō),確是她的全部。貢獻(xiàn)不一定就是金錢(qián)。工作的人們認(rèn)真做事,青少年們努力學(xué)習(xí),清潔工們認(rèn)真打掃……這些都是貢獻(xiàn)。
生命的價(jià)值在于偉大的精神。印度的尖葉草扎根于米西川礦山上,抓住一星星泥土,生存下來(lái)。澳大利亞的桉樹(shù)在于天敵的不斷對(duì)抗中,成了上好的木材。西科斯的手燙傷后,手掌向一邊傾斜。但不放棄飛行夢(mèng),發(fā)明了第一架實(shí)用直升機(jī)。劉為強(qiáng)在青藏鐵路大橋邊挖掩體,等了八天才拍到火車和羚羊的合照。四十多公斤的女作家巴荒,徒步走進(jìn)西藏,寫(xiě)出了《來(lái)自荒原的誘惑》。英國(guó)殘疾青年斯?fàn)柭,腿部患有肌肉萎縮,卻登上了珠穆朗瑪峰,阿爾卑斯山等著名山峰。他們都憑著堅(jiān)持不懈的精神和不服輸?shù)墓菤猓删土俗约。只要有好的精神,就一定能成功,從而讓自己生活得有意義。
生命的價(jià)值在于愛(ài)。一對(duì)夫婦登雪山未帶定位儀,妻子為了讓孩子吃奶在山洞中凍死。富蘭克林?羅斯福腿瘸,牙齒突出。父親為了鼓勵(lì)他偷偷幫小樹(shù)苗澆水,之后他成為了美國(guó)總統(tǒng)。愛(ài)不僅來(lái)于親情,還來(lái)自陌生人。一位車夫在雨天送我,我半路停下,要去看朋友。讓車夫不必等我,我不想耽誤他的生意。但車夫在雨里等我很長(zhǎng)時(shí)間,還不肯收兩倍的錢(qián)。是愛(ài)為生命的樂(lè)章添加音符,讓生命更美麗。
有的生命平淡無(wú)味,有的生命充滿酸甜苦辣。重要的是我們面對(duì)生命。有挫折時(shí),不要畏懼,那是生命中重要的一環(huán),美好的禮物。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),戰(zhàn)勝它。才能有收獲,為生命增加光彩。用自己的努力去做好分內(nèi)的事,爭(zhēng)取拓展,這也算是貢獻(xiàn)。在爭(zhēng)取成功時(shí),也別忘了愛(ài)。愛(ài)可以讓人心里溫暖,得到鼓勵(lì)。有了愛(ài),才能讓生活變得快樂(lè)。
我們目前能做的也只有努力學(xué)習(xí),知識(shí)是一切的基礎(chǔ)。只有做齊一切,真的理解生命。才能在回首往事的時(shí)候,不應(yīng)虛度年華而感到懊悔,也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。當(dāng)?shù)竭_(dá)了生命的終點(diǎn),可以嫣然一笑,沒(méi)有愧疚。
讀《傾聽(tīng)生命》,我懂得了生命的意義,也知道了未來(lái)的路該怎么走。
傾聽(tīng)生命作文9
傾聽(tīng)是一種高尚的品格,一種愛(ài)的尊敬;傾聽(tīng)是一股甜美的泉水,是一泓清澈的山溪。
我傾聽(tīng)生命的足音,我傾聽(tīng)花兒慢慢地綻放,我傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,我傾聽(tīng)枯葉紛紛落下,我傾聽(tīng)雪花起舞的聲響。其實(shí),他們都是帶著生命在漫步,就這樣,年復(fù)一年的傾聽(tīng),日復(fù)一日的思索,我隨著生命的步伐不斷長(zhǎng)大。
從我們伴隨著哭聲呱呱墜地,至長(zhǎng)大之后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;快樂(lè)時(shí)的歡笑,傷心時(shí)的.哭泣,成功時(shí)的歡呼,失望時(shí)的長(zhǎng)嘆——那過(guò)去的所有事歷歷在目,常浮現(xiàn)于腦海,縈繞于耳邊,這都是生命賜予我的禮物,是在給人生的圖畫(huà)勾勒、填彩。我又聽(tīng)見(jiàn)了生命的足音,走得那樣急促,步伐那樣矯健,他好像又在不斷的告訴我:“把握住——把握住——噢,把握住什么?再讓我仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)吧。我明白了,把握今天,生命讓我把握今天!
夜已深了,月光把天空照亮,灑下一片光芒點(diǎn)綴海洋。窗外的風(fēng)兒將樹(shù)葉吹得沙沙作響,再?zèng)]有任何雜音!朋友!于此同時(shí),你是否還在趕夜路,在森林里,在夜黑風(fēng)高,你不害怕嗎?哦,你是在爭(zhēng)取,爭(zhēng)取爬上山頂,在黑暗的縫隙中窺視黎明,成為最早看見(jiàn)朝陽(yáng)的人!
哦,天亮了,你已趕到了另一個(gè)世界,已經(jīng)從黑夜中踏進(jìn)了黎明,噢,你也把我?guī)нM(jìn)了黎明,將我從被窩中拽往學(xué)校,我想,你該休息了吧,可你在繼續(xù),繼續(xù)努力給我?guī)?lái)我傾聽(tīng)生命的足音
我傾聽(tīng)花兒慢慢的開(kāi)放;
我傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌唱;
我傾聽(tīng)枯葉紛紛地落下;
我傾聽(tīng)雪花跳舞的旋律。
其實(shí),他們都是帶著生命在漫步。
就這樣,年復(fù)一年的傾聽(tīng),日復(fù)一日的思索,我隨著生命的步伐不斷的長(zhǎng)大。
今日,我將手兒輕輕放在我的胸膛,感受生命的活力,傾聽(tīng)生命的足音。我傾聽(tīng)著血液的流淌,脈搏的跳動(dòng),呼吸的急促。我聽(tīng)到了生命的足音,她充滿著活力,懷著一顆求進(jìn)向上的心走向了我。她時(shí)時(shí)都在為我創(chuàng)造輝煌。
從小兒落地的“哇哇”啼哭,當(dāng)長(zhǎng)大后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你聽(tīng)那歡快的笑聲;那動(dòng)聽(tīng)的歌聲;那優(yōu)美舞蹈的旋律;那傷心的哭聲;那痛苦而又絕望的嘆息聲。成功時(shí)的歡呼,失敗時(shí)的絕望,那過(guò)去的一幕一幕,一句一句都在我的耳邊不停地回響,這都是生命賜予我的禮物,給我生活中所添的色彩。我又聽(tīng)到了生命的足音,走得那樣急促,步伐那樣矯健,她好像又在不斷的告訴我:“把握住,把握住……”噢,把握住什么?快讓我再仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)吧,我明白了,把握今天,她是讓我把握今天!
夜已經(jīng)深了,月亮給大地披上了銀裝,窗外一片寂靜,只有風(fēng)兒將樹(shù)葉兒吹的沙沙作響,在沒(méi)有其它任何雜聲。朋友!于此同時(shí),你是否還在不停地趕夜路,在山林里,夜黑風(fēng)高,你不怕嗎?我知道,你在爭(zhēng)取,爭(zhēng)取明天最早爬上山頂,給我一個(gè)驚喜,讓我第一個(gè)看見(jiàn)朝陽(yáng)。
哦,天亮了,你已趕到了另一個(gè)世界,已將我從黑夜中帶到了黎明,將我從被窩拉到學(xué)校。我想,你該休息一下了吧,可你卻在繼續(xù),努力的給我?guī)?lái)更多的驚喜。
我傾聽(tīng)生命的足音,看著東升的朝陽(yáng),陷入了沉思……
傾聽(tīng)生命作文10
那一天的那一刻,我懂了,只是懂得太遲了。這份遲到的懂事,我希望可以永遠(yuǎn)有存在的余地。你的一句“因?yàn)槟恪,讓我突然傾聽(tīng)到了生命的拔節(jié)。
只是模糊得記得,小的時(shí)候,我們一家和外公外婆住在一起,你從來(lái)都不會(huì)主動(dòng)關(guān)心我,只是間接通過(guò)外公外婆了解我的情況。即使在同一個(gè)屋檐下,我也一直感受不到你的一丁點(diǎn)疼愛(ài),只是覺(jué)得我一直和一個(gè)冷冰冰的人生活在一起。你不曾抱過(guò)我,哪怕我哭得聲嘶力竭,哄我的人也絕不會(huì)是你,而是外公外婆。因?yàn)槟愕摹袄淠,我漸漸在我和你之間堆起了一堵不可逾越的墻。我不曾和你抱怨過(guò)你的不是,只是不愿過(guò)多與你交談。
前幾天下午要上體育課,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)不允許穿牛仔褲上體育課,中午回到家,我向平時(shí)打理著我衣物的你要運(yùn)動(dòng)褲穿,你隨手遞給我一條,我試了試,黑著臉說(shuō):“這條不行,太大了,我把里面的繩子系起來(lái)嫌緊,不系又總是往下掉,換一條!蹦隳舆^(guò)褲子,又到我的衣櫥里翻找,不一會(huì)兒又遞給我一條。我一瞟褲子,上面有白漬,就說(shuō):“你看看這么臟的褲子,穿出去不丟人死。俊蹦阌掷^續(xù)找,最后說(shuō)沒(méi)有其他的了。我喊了起來(lái):“平時(shí)也不看看,現(xiàn)在沒(méi)法穿,算了,我就穿第一條吧!”于是氣急敗壞地把房門(mén)一關(guān),睡覺(jué)。
也不知怎么,睡得很不踏實(shí),朦朧中聽(tīng)到外面有零碎的聲音,并沒(méi)有在意,以為是樓上那個(gè)“調(diào)皮鬼”。等我起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)你一個(gè)人坐在沙發(fā)上,低著頭用力地扯著什么,走近一看,發(fā)現(xiàn)你在我褲腰上穿皮筋。你看見(jiàn)我,很平淡地回了一句:“馬上就好,你先梳頭洗臉!表槙(shū)包的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)你吮吸什么東西的聲音,就悄悄走到你身后,發(fā)現(xiàn)你每次用力把褲子里的夾子往前推時(shí),拇指和食指上的指甲與皮膚之間都滲出了血,你只是迅速地將血吮吸掉,再繼續(xù)推,重復(fù)了無(wú)數(shù)次,沒(méi)有一句怨言。當(dāng)你完工時(shí),像一個(gè)天真的孩子,高興地對(duì)我說(shuō):“好了,我成功了,看我多聰明,你試試應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了!”我的心像被石頭撞擊一般,感覺(jué)很糾結(jié),淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我問(wèn)你為什么受傷還要幫我弄,你很淡定地回了我一句:“因?yàn)槟阒,我不能耽誤你的。”頓時(shí),我仿佛聽(tīng)到了自己責(zé)備自己的聲音。因?yàn)槟愕?一句話,我忽然明白了,你對(duì)我的付出,不是表面工夫,而是發(fā)自內(nèi)心的,是看不見(jiàn)的無(wú)私奉獻(xiàn),麻木不仁的我竟然這么遲才體會(huì)到早已被賦予的母愛(ài)。是我太傻,太不懂事,太自私,默默地在心里無(wú)數(shù)次地對(duì)你說(shuō)對(duì)不起。從那一刻起,我心里的那堵墻自動(dòng)消失了,我發(fā)誓一定要盡力彌補(bǔ)我的過(guò)失。
在明白你的那一瞬間,我聽(tīng)到了你對(duì)我說(shuō)的愛(ài)的話語(yǔ),我聽(tīng)到了自己內(nèi)心的懺悔,我聽(tīng)到了心臟跳動(dòng)的韻律,是以前從未感覺(jué)到的。這是生命拔節(jié)的聲音,是我長(zhǎng)大成熟的伴奏曲,是我聽(tīng)過(guò)的最美好的聲音。
因?yàn)槟,我懂事了;因(yàn)槟,我改變了;因(yàn)槟,我長(zhǎng)大了。我的一切改變都是因?yàn)槟恪易類?ài)的人,你讓我聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)世界上最美妙的旋律——生命拔節(jié)的聲音。
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