感悟生命的作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的感悟生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟生命的作文1
來(lái)去匆匆。生活總是這樣。
我恍惚地站在靈床前。我不敢相信她就這樣離開(kāi)了我！她躺在那里，看上去平靜安詳，好像睡著了。
我心里一緊。跑到一個(gè)房間，掖好被子坐下，眼淚像洪水一樣涌出。
很小的時(shí)候，我和她——干奶奶在農(nóng)村住了好多天。直到上學(xué)之前，我經(jīng)常抽時(shí)間去看望她。那時(shí)候她還不算老，是個(gè)典型的農(nóng)婦。工作又快又勤奮。不信，門(mén)前一大片金黃茂盛的麥田就是見(jiàn)證。沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，干奶奶給我講故事，講笑話，講謎語(yǔ)。我還清楚地記得，她每次對(duì)我微笑，臉上的皺紋就像一朵美麗的菊花一樣綻放。
然而，她真的離開(kāi)了，去了另一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家。悲傷充滿(mǎn)了我的心。
偶爾拉的窗簾動(dòng)了一下，原來(lái)是暖風(fēng)吹的。
我用手輕輕拉開(kāi)窗簾，溫暖的陽(yáng)光立刻進(jìn)來(lái)，照在我身上。天氣很暖和，眼淚被陽(yáng)光曬干了。我慢慢走出去。
外面的春光多美��！初春，柳柳似少女的秀發(fā)。他們面對(duì)著湖，似乎在照鏡子。幾根柳條在水面上搖擺，微風(fēng)吹過(guò)，引起微弱的漣漪。
我旁邊的幾個(gè)孩子，在草坪上玩耍，爆發(fā)出歡快的笑聲。看，他們手里拿著紅、黃、綠三色的花，在這個(gè)美麗的春天里盛開(kāi)著！多好的一片“草長(zhǎng)鶯飛二月”！
我心里一動(dòng)。這個(gè)世界是如此充滿(mǎn)活力和美麗！
我突然明白，生活總會(huì)離開(kāi)，不管是“重于泰山”還是“輕于鴻毛”。面對(duì)生命的死亡，我們固然難過(guò)，但也要知道，我們有很多東西要珍惜，要把握，要熱愛(ài)。為什么不抓住我們所擁有的一切？前面一定有光！
我笑了。
過(guò)了幾天，我去奶奶墳前看她。送上一束鮮花和我最美好的祝愿。你放心，我會(huì)珍惜我所擁有的一切，珍惜每一分每一秒，開(kāi)拓屬于我的新世界！
感悟生命的作文2
春天，一個(gè)生機(jī)盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的代名詞。那花園里還未吐蕾的花兒中，蘊(yùn)藏著多少充滿(mǎn)渴望的生命？它們渴望水分，它們不斷汲取著營(yíng)養(yǎng)；它們渴望陽(yáng)光，它們不斷刷新著理想。它們等待了整整一個(gè)冬天，只為在這時(shí)迸射出光芒！那璀璨耀眼的光！那藏匿已久的生命之光！“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币恢晷〔�，是憑任一種怎樣的毅力，鉆出那堅(jiān)實(shí)的大地，享受著陽(yáng)光的普照？是激情還是希望？是堅(jiān)韌還是倔強(qiáng)？那是憑借著一種崇拜生命的力量！
一只蟬，沉睡了多久才換回了一次短暫的蘇醒？它興奮地鳴叫，鳴叫了整整一個(gè)夏天。它在編織著一個(gè)夢(mèng)，一針一線，奮力地編織著……。然而，當(dāng)秋天臨近時(shí)，針落了，線斷了，可那短暫的生命，能說(shuō)是毫無(wú)意義的嗎？人怎樣才能體會(huì)，那看似卑微的一小段生命的旅途，給予了一只蟬怎樣大的快樂(lè)？又怎樣才能像一只蟬一樣，熱切地追求生命、體驗(yàn)生命、歌頌生命。
秋風(fēng)乍起，落葉滿(mǎn)地。那金黃的稻谷，雪白的棉花，火紅的高粱，裝點(diǎn)了世界。藤架上，一個(gè)個(gè)綠色、黃色的小南瓜睡在吊籃里，仿佛是躺在搖籃里的嬰兒。滿(mǎn)園秋色，暗藏著一種生命的力量，它需要用心去聆聽(tīng)，去見(jiàn)證。那是一種無(wú)形的力量，它又是那么的強(qiáng)大：稻谷因?yàn)樗S了，棉花因?yàn)樗琢�，高粱因�(yàn)樗t了，南瓜也因?yàn)樗蚜�。生命，在這一刻變得成熟起來(lái)。
冬，把雪花拋灑下來(lái)，像一位可敬而嚴(yán)厲的老師。如堅(jiān)冰一般，越握越暖，默默地給掌心以嚴(yán)峻的考驗(yàn)，打磨出多少不畏艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)者。冬天就是這樣：既有粗獷的外表，又有內(nèi)在的秀巧，嚴(yán)寒過(guò)后仿佛在告訴我們：生命之舟，只有經(jīng)歷風(fēng)浪的挑戰(zhàn)，才會(huì)抵達(dá)最美好的彼岸。
春天，我們迎接了生命；夏天，我們綻放了生命；秋天，我們收獲了生命；冬天，我們包裝了生命。春夏秋冬，多少次重復(fù)，勾勒著一個(gè)生命的主題。在這里，你可以延伸追求；在這里，你可以放飛理想。他們?cè)谥貜?fù)中綻放出奪目的光彩！
感悟生命的作文3
獨(dú)自坐在路邊，看著路上穿行的車(chē)輛，看著路邊來(lái)往的路人，噪雜的環(huán)境我卻心如止水，有一份平靜。如果說(shuō)要看透著人世間的苦厄，是應(yīng)該有這份心情和境界了吧！
有人說(shuō)，人生是一場(chǎng)夢(mèng)；有人說(shuō)，人生是一出悲��；有人說(shuō)，人生是一個(gè)竟技場(chǎng)，“能者上，庸者下”；有人說(shuō)人生是一次體驗(yàn)……說(shuō)法不一，卻意味深長(zhǎng)。忙忙碌碌的人們，經(jīng)常為了生活而奔波，常常為了一個(gè)目標(biāo)，做著同一件事情，就連路邊的風(fēng)景也沒(méi)有多看一眼，一天天，一年年，年年歲歲，歲歲年年，時(shí)光總是在你不經(jīng)意間消失的無(wú)影無(wú)蹤！
在歲月的記事本里，沒(méi)有光輝燦爛的印記，一張張的空白卻是我們最遺憾的事！我想，人活者，就是對(duì)自己責(zé)任的一種承擔(dān)；人活者就應(yīng)該有精神、有追求、有向往、有修養(yǎng)、有品行、有一份成熟與穩(wěn)重！人活著就要實(shí)現(xiàn)自己的一份價(jià)值！在越來(lái)越多的時(shí)間里，我們必須調(diào)整好自身的狀態(tài)，積累歲月的精華，充實(shí)完善自己，以一個(gè)平常恬淡的心態(tài)，去面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨；人活著，就代表生命的存在，但我們的生命不是永存的，生命是更新?lián)Q代的，正如我們所生活的社會(huì)，生命是在進(jìn)化，社會(huì)是在進(jìn)步與完善，相對(duì)而言，生命是脆弱的，但卻完善著整個(gè)社會(huì)，社會(huì)是無(wú)形的，卻在見(jiàn)證著生命的'價(jià)值與歷程。
來(lái)來(lái)往往的人們可否都入骨三分的理解與看透生命的意義、生命的價(jià)值？最可敬可愛(ài)的同胞，主宰一切的人類(lèi)，實(shí)現(xiàn)你們的那一份價(jià)值吧！因?yàn)槊總�(gè)人都有了價(jià)值，那么我們的社會(huì)才更有價(jià)值，我們的國(guó)家更有價(jià)值，整個(gè)世界，整個(gè)地球，更有價(jià)值！生命雖脆弱，但生命的價(jià)值確體現(xiàn)于此，你卻有同感嗎？
做一個(gè)有價(jià)值的生命吧！
感悟生命的作文4
空對(duì)著，山中高土晶瑩雪，
終不忘，世外仙株寂寞林。
幾年前，你緩緩走來(lái)，踏著素白的花瓣，來(lái)到這“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園。從此，你便有了這獨(dú)特的習(xí)慣——養(yǎng)花。在這光影流離的大觀園，你不諳世事，獨(dú)自出入清幽的瀟湘館，閑時(shí)弄一番花草，看庭前花開(kāi)花落，正配你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，因?yàn)椋焐哪憔褪菛冁�。你說(shuō)這是快樂(lè)，這快樂(lè)帶給你清凈，帶給你珍惜擁有，帶給你清高孤傲。
但現(xiàn)實(shí)中，我卻并不認(rèn)同。在這人流紛紛，塵世喧囂的世界中，養(yǎng)花根本不可能，就如鏡中花水中月，只留下一抹凄清，夢(mèng)中醒來(lái)，只是那一場(chǎng)紅樓幽夢(mèng)？是快樂(lè)？我陷入了沉思……
深秋，樹(shù)上的落葉凋零飄落，就如我的心情，紛亂而又無(wú)力。又和父母吵架了，父親那暴躁的脾氣、母親那令人反感的嘮叨，迫使我捂住雙耳，尖叫著跑出家門(mén)，我的一切，他們?yōu)楹我�？我再也不要他們管我！我一個(gè)人失神地走在路上，毫無(wú)目標(biāo)，我不知該如何宣泄我的情感，只能不停的向前走�！斑青辍保宦�(tīng)腳下一陣響聲，我下意識(shí)地低下頭，看到了一片干枯的黃葉。我彎下腰，輕輕撿起，舉起來(lái)出神地看著，唉，這綠葉到了秋天就變得又黃又暗，失去了往日的色澤，甚至只能敗落。我坐在路邊的木椅上，為它嘆息，先前的怒氣不知怎地消了許多，我不知道該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)，現(xiàn)在的我，只有為它嘆息的資格。突然，我想到了黛玉，那個(gè)苦命卻又快樂(lè)的女子，懂得了微笑面對(duì)世事。她快樂(lè)，快樂(lè)帶給了她珍惜擁有。與她相比，我自愧不如，僅僅是一點(diǎn)小事，就如此。一時(shí)，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。我已經(jīng)變得快樂(lè)，她已經(jīng)將快樂(lè)帶給我，帶給了我這個(gè)稚嫩的丫頭。
謝謝你，瀟湘妃子，教會(huì)了我珍惜擁有，如你，獨(dú)坐花間望冰輪，默念“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消玉斷有誰(shuí)憐”，收獲生命的感悟。
感悟生命的作文5
生命脆弱，漫長(zhǎng)：遙遠(yuǎn)；簡(jiǎn)而言之：輕輕一指；生命是頑強(qiáng)的：像霍金、雨果一樣，我們可以勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)；生活是幸福的，只要你合理地享受每一天！真正的人生哲學(xué)是什么？恍惚間一道白光閃過(guò)我的腦海，楊光明的死讓我明白了生命的真諦！
那天，我們所有人和楊光明在一間寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課。老師的話仿佛像香山群山之間的清泉一樣甜蜜地流進(jìn)了我們的心里。但是誰(shuí)能想到，在楊光明中午放學(xué)回家的路上，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了。當(dāng)楊光明沿路與人追逐嬉笑時(shí)，他不小心跑到了路中間。突然，一輛快速行駛的汽車(chē)向他飛馳而來(lái)，就像一匹野馬，但楊光明卻渾然不覺(jué)。他只聽(tīng)到剎車(chē)“吱”的一聲，然后就聽(tīng)到“砰”的一聲。他看到楊光明瞬間摔倒在路上，血灑了一地。當(dāng)人們把他抱起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)“永遠(yuǎn)沉睡”了。一朵鮮花剛剛凋謝！
為什么？為什么？生命如此脆弱！剛才興高采烈的楊光明剛剛離開(kāi)。
當(dāng)我在楊光明聽(tīng)到親人的哭聲時(shí)，我忍不住哭了。然而，在我的悲傷中，我不禁低下頭：如果楊光明能記住他父母的建議，聽(tīng)聽(tīng)他老師的建議，在高速公路上行走時(shí)必須遵守交通規(guī)則，也許這樣的事情就不會(huì)發(fā)生了。如果司機(jī)叔叔們關(guān)注孩子放學(xué)回家的路程，稍微慢一點(diǎn)，悲劇的場(chǎng)景可能就遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，生命是寶貴的，生命只有一次，生命無(wú)與倫比。生命是父母賜予的，是上天的恩賜；看到楊光明去世時(shí)悲痛欲絕的親人的哭聲，難道你不讓他活著嗎，不僅是為了他自己，也是為了別人？
曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一句話：“活著真好！”也許從這里，你我都明白了人生的真諦：只要一個(gè)人有一個(gè)健康的身體，一切皆有可能。同學(xué)們，為了你們的健康和父母的幸福，請(qǐng)珍惜生命，注意安全！
感悟生命的作文6
周末，我到爺爺家去玩，沿途看見(jiàn)山上樹(shù)木郁郁蔥蔥、枝葉茂盛。在和爺爺聊天的時(shí)候，我無(wú)意中聽(tīng)到爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在是春天，冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，也是種子生長(zhǎng)的絕佳時(shí)機(jī)�！蔽伊⒓床逶拞�(wèn)爺爺：“什么呀?現(xiàn)在真的是種子生長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī)嗎？”爺爺說(shuō)：“是�。 庇谑俏衣�(lián)想起我在電視上看見(jiàn)的景象：在荒蕪人煙的沙漠中一顆孤零零小樹(shù)矗立其中，光禿禿的石山上生長(zhǎng)著一顆歪歪曲曲的松樹(shù)。我感到非常奇怪，于是我就讓爺爺陪我到山上去尋找有種子發(fā)芽的生命。
到了山上，我就和爺爺說(shuō)：“一粒小小的種子在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨水、甚至是沒(méi)有土壤的地方真的能生長(zhǎng)起來(lái)么？”爺爺說(shuō)：“當(dāng)然啦，不信的話你自己在山上找一找，你就明白了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)脑捄蟀胄虐胍桑S同爺爺一起仔細(xì)尋找。我們爬上了半山腰，我就看見(jiàn)了一塊大石頭，我坐在了那塊大石頭上，坐了一會(huì)兒，我說(shuō)：“咦？”爺爺說(shuō)：“怎么了?”我說(shuō)：“這里怎么有塊大石頭呢，原來(lái)這里沒(méi)有啊。”爺爺說(shuō)：“噢，這是山上的石頭因風(fēng)化的原因滾落下來(lái)的。”這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)細(xì)小的石縫里生長(zhǎng)著一株細(xì)小的植物，紫色的鮮花正迎風(fēng)招展。我非常好奇，于是就仔細(xì)觀察。石縫非常狹小，沒(méi)有雨水，陽(yáng)光不能照射到這矮小的植物上，并且石縫里沒(méi)有土壤，這株植物到底是怎么生長(zhǎng)起來(lái)的呢？我非常納悶，回到家后，我急忙打開(kāi)電腦，去探尋植物生長(zhǎng)的奧秘，從網(wǎng)上我終于知道了答案。一顆小小的種子為了生長(zhǎng)克服各種惡劣的環(huán)境的堅(jiān)強(qiáng)、努力超越困難的精神深深地打動(dòng)了我，我瞬間明白了一個(gè)道理，從一顆小小的種子頑強(qiáng)地生長(zhǎng)過(guò)程中悟出了一個(gè)生命的頑強(qiáng)。
從此以后，我就下定決心，號(hào)召我身邊的人一定要熱愛(ài)生命，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
感悟生命的作文7
生命，一個(gè)十分深?yuàn)W的話題，它到底在哪兒呢？
春天，含苞欲放的蕾芽
早晨，我在花園中玩耍，忽然看見(jiàn)茶樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)花苞。那個(gè)花苞被四片潔白的萼片包裹著，好似穿了一件雪白的紗裙。在花苞尖上，一點(diǎn)兒紅色探出頭來(lái)，好象在張望什么。是外面小草從地里冒出來(lái)的聲音？是枝頭小鳥(niǎo)的歌聲？還是小朋友歡樂(lè)的笑聲呢？雖然現(xiàn)在它還沒(méi)有綻放，但等到小一個(gè)早晨，它也許就會(huì)迎著太陽(yáng)綻放自己的笑臉呢！
我們?cè)陂_(kāi)始時(shí)也許并不引人注目，正如那個(gè)花苞。但如果你努力，那你一定會(huì)開(kāi)成一朵很美很美的花。
夏天，爭(zhēng)相開(kāi)放的花朵
夏天的花園是真正的花園，到處都是美麗的花兒。有杜鵑花、茶花、石榴花……她們有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好象一個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了里面黃色的花蕊……
這么多花兒，都在極短的、只有幾天的時(shí)間里向大家展示她們的美麗，而人們卻有幾十年甚至上百年的時(shí)間來(lái)展現(xiàn)自我。我們?yōu)楹尾蛔屪约旱娜松畹酶庸獠视辛π┠兀?/p>
秋天，紛紛落地的樹(shù)葉
秋天，沒(méi)有春天的新葉，也沒(méi)有夏日的繁花，但是，枝頭的綠葉和地上的落葉也很美麗。倘若你赤腳在落葉鋪成的地毯上，一定會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)，像投入了自然的懷抱。
葉子在落下后可以為樹(shù)木做肥料。我們也可以在老了后多做公益活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保，也為大家做了貢獻(xiàn)��！
冬天，白雪覆蓋的草叢
下雪了，樹(shù)木花草都蓋上了冬天送給它們的白被子。別以為現(xiàn)在樹(shù)、枝、草都已經(jīng)干枯，但它們明年春天又會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花喲！正像詩(shī)人白居易所寫(xiě)的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我們遇到了困難，就像樹(shù)木花草被雪覆蓋，只要不灰心，只要努力，那層“雪”總有一天會(huì)化掉！
生命，它很脆弱，也很堅(jiān)強(qiáng)；它很美好，也很艱辛……生命是讓我們琢磨不透的。但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓我們活得更加光彩有力！
感悟生命的作文8
“兒子，你趕快打開(kāi)電視機(jī)，日本又地震了!”昨天下午，我一回到家，爸爸急忙對(duì)我喊。我一愣：不會(huì)吧?前天日本才地震過(guò)一次，今天又來(lái)啦!
“北京時(shí)間3月11日13點(diǎn)46分，日本本州島附近海域發(fā)生里氏8.8級(jí)地震，東京有強(qiáng)烈震感，地震引發(fā)海嘯……”響亮的聲音從電視機(jī)里傳來(lái)，我驚訝地叫了起來(lái)：“啊!前幾天日本地震7.5級(jí)，今天竟然有8.8級(jí)地震!”我的心顫了起來(lái)。
電視里，我看見(jiàn)公路被震開(kāi)了一條深深的裂縫，幾乎成了一條土溝，一個(gè)年輕的工作人員一不小心，墜下了深深的土溝……海水沖垮了大壩，沖進(jìn)居民樓，一位婦女被困，站在高高的樓頂無(wú)助地呼救，一間間矮矮的小屋浮在深深的海水上，小屋里，一個(gè)驚慌失措的小男孩害怕得嘴唇被咬出鮮紅鮮紅的血……一輛輛殘缺不堪的小車(chē)被強(qiáng)烈的海嘯沖翻，無(wú)情的海水玩弄著小車(chē)，卷起巨浪，百輛小車(chē)被淹沒(méi)……(通過(guò)描寫(xiě)自己從電視里看到的畫(huà)面，為下面的“生命脆弱”的主題鋪路)
看著這讓人目瞪口呆的畫(huà)面，我的心像被什么東西揪了一下，那位工作人員、那位婦女、小屋里的小男孩……都是一個(gè)活生生的人啊!是有生命的人啊!可是，因?yàn)榈卣�，因�(yàn)檫@可惡的8、8級(jí)地震，活生生的人陷入了危險(xiǎn)之中。這時(shí)候，我才真正體會(huì)到“危在旦夕”的意思，但，這些可憐的人已經(jīng)站在了生死關(guān)頭，隨時(shí)有喪生的危險(xiǎn)……
你看，這些人的生命也許已經(jīng)走到了盡頭，那么快、那么急，我想到了老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)過(guò)很多遍：“生命是珍貴的，因?yàn)樗艽嗳?”我們一定要珍惜生命中的每一秒鐘，不要讓生命帶著遺憾離開(kāi)……
今天一大早，我再次打開(kāi)電腦，看見(jiàn)“日本地震遇難與失蹤人數(shù)已超1400人，并且將原來(lái)的震級(jí)提高到9級(jí)�！蔽也挥傻蒙钌顕@了口氣，生命真的很脆弱……
感悟生命的作文9
世界上任何活著的東西都有生命，可是，生命到底是什么呢？我一直弄不明白。
上個(gè)星期，我的同學(xué)送給了我?guī)讞l白白胖胖的蠶，我非常喜歡它們，天天盼望它們快快長(zhǎng)大，產(chǎn)下卵來(lái)。過(guò)了幾天，我的桑葉已經(jīng)不夠了，可它們都還沒(méi)有結(jié)繭，到了星期五下午，我便索性把它們?nèi)釉趯W(xué)校不管了。過(guò)了兩天，我來(lái)到學(xué)校，本以為它們都死了，可真正的情況令我大吃一驚——它們都還活得好好的，只不過(guò)瘦了一點(diǎn)罷了�？吹剿鼈冞@樣頑強(qiáng)，我忍不住給它們放了許多桑葉。
泰山區(qū)的草坪上有許多株小草，一到春天，都從地上探出小腦袋，綠油油的一大片，就像一塊天然的綠地毯�？墒且坏较奶�，它就變成了許多孩子的樂(lè)園，他們?cè)谏厦嫣咦闱�、打�?cè)翻、做游戲。隨著孩子們奔跑的腳步，可愛(ài)的小草一簇一簇地倒下了。我原以為它們?cè)僖膊荒芟裥l(wèi)士一樣站起了，可是過(guò)了十幾分鐘，奇跡出現(xiàn)了！這些可愛(ài)的小草竟然一歪一歪地站了起來(lái)，它們倔強(qiáng)地挺起胸膛手挽手，而且站得更穩(wěn)了，更牢固了。
草叢中經(jīng)常有一些螞蟻匆匆忙忙地爬來(lái)爬去。有一次，我在草叢中挖了一個(gè)幾毫米深的坑，又抓了幾只來(lái)去匆匆的螞蟻，把它們放進(jìn)坑中，不等它們有任何逃出的時(shí)間，便用泥土把這個(gè)坑添得滿(mǎn)滿(mǎn)的，還用手把這個(gè)坑使勁按了幾下，就喜滋滋地等起來(lái)了。心想：哼！看你怎么逃出來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，那幾只螞蟻竟奇跡般地從土中爬出來(lái)，依舊像往常那樣匆匆忙忙地離去了，我吃驚地張大了嘴巴。
哦！我明白了：原來(lái)生命就是頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的精神！
感悟生命的作文10
生命擁有著不能衡量的價(jià)值！ 每天早上睜開(kāi)眼，世界又浮現(xiàn)在眼前，跳動(dòng)的指針永遠(yuǎn)不會(huì)停轉(zhuǎn)。朝陽(yáng)慢慢地升起，公雞也開(kāi)始喔喔叫個(gè)不停息，抬頭仰望天空，問(wèn)生命何許？知道沒(méi)有答案，但還是忍不住問(wèn)起生命，如此有限而有用，精彩而悲痛。這些飄浮于塵世的問(wèn)題，永遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)確切的答案。有的人認(rèn)為生命在于精彩，擁有閃光的環(huán)，做人心目中的神仙&& 當(dāng)我們?cè)跒槿颂幨罆r(shí)，總能表現(xiàn)出一種落落大方的品性。當(dāng)我們?cè)趯?duì)待生活，工作，學(xué)習(xí)時(shí)，也總是能表現(xiàn)出一種堅(jiān)強(qiáng)的性格。也許是被生活所磨煉的日漸堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，也許是被困難逼的不得已強(qiáng)大了起來(lái)，但這也都表現(xiàn)出了生命的不可低估的含量以及呈現(xiàn)出了它生存的意志的深邃。然而，這亦是一種生命之美，美在她的堅(jiān)強(qiáng)。 選擇正確的途徑，讓生命之花綻放美麗。 韓信何其沒(méi)有才能，沒(méi)有滿(mǎn)腔熱血，但他卻因?yàn)轵湴磷詽M(mǎn)，功高蓋主而不知收斂，害了自己，毀了自己的一世英明。秦儈，這個(gè)千夫所指的叛國(guó)者，在年輕時(shí)又何曾不想報(bào)效國(guó)家，實(shí)現(xiàn)自己的理想，可他仍是抵擋不住名利富貴的誘惑，走向了叛國(guó)的道路。而文天祥，這個(gè)傲骨不折的戰(zhàn)士，在面對(duì)極其兇殘的酷刑時(shí)，依然面不改色，唱響了一曲‘’人事自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青‘’的生命之歌。 因?yàn)橛辛松�，我們生活中的每一件事才得以發(fā)生，生活中的每一個(gè)人才得以相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符，才譜寫(xiě)了生命這首永恒的樂(lè)章！ 珍愛(ài)生命，就要用寬厚仁慈的愛(ài)心去熱愛(ài)和包容你身邊的一切。我們的愛(ài)情，親情，友情都需要我們彼此用自己的愛(ài)心來(lái)維護(hù)，用我們彼此的真誠(chéng)來(lái)培養(yǎng)。當(dāng)我們的生命中沒(méi)了愛(ài)心，沒(méi)了真誠(chéng)，我們的生活就會(huì)象一片荒漠，了無(wú)生機(jī)。初一:魏含雨
感悟生命的作文11
生命一直伴隨著我們，我們要好好地保護(hù)它。但，生命到底是什么呢？
貝多芬，是1770—1821年的著名鋼琴家，他的作品久久流傳。他十歲的時(shí)候就開(kāi)始寫(xiě)第一部交響曲，但從1796年就感覺(jué)到聽(tīng)力日漸衰弱，他對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望，苦難變成了他的創(chuàng)作動(dòng)力。貝多芬更加努力地創(chuàng)作，？英雄交響曲？就標(biāo)志著他精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)機(jī)。后來(lái)，貝多芬的耳朵完全失聰，疾病也突如其來(lái)，但他依然堅(jiān)持不懈，因?yàn)樨惗喾覠釔?ài)生命。
在屋頂?shù)耐呦吨校暨M(jìn)一粒種子，過(guò)來(lái)幾天，居然長(zhǎng)出一株芽來(lái)。在沒(méi)有泥土的情況下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。懸崖上的青松，石縫里的小樹(shù)，它們不需要誰(shuí)來(lái)澆灌，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，任嚴(yán)寒酷暑，任風(fēng)期血壓，但還是頑強(qiáng)地活著，長(zhǎng)著，甚至繁衍著……因?yàn)橹参餆釔?ài)生命。
張海迪，在5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，造成嚴(yán)重高位截癱。到10歲先后做了三次大手術(shù)，活潑好動(dòng)的張海迪癱瘓了，她每天握緊拳頭拉腿搬腳，忍痛鍛煉，最終她終于能坐起來(lái)，在輪椅上生活了。張海迪每天都在輪椅上看書(shū)，追求知識(shí)，學(xué)會(huì)了針灸，學(xué)會(huì)了看病。張海迪在醫(yī)院工作時(shí)，有位老同志讓她翻譯一個(gè)說(shuō)明書(shū)，這可難住了她。從此她認(rèn)真地學(xué)英語(yǔ)，在老師的熱心指導(dǎo)下，她的英語(yǔ)水平進(jìn)步很快，還為出版社翻譯了多部作品。其中有一本書(shū)中的序言題目是：路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸！因?yàn)閺埡５蠠釔?ài)生命。
此刻，我明白了生命是大地上的所有。生命只有一次，我們要讓自己活得更加光彩有力！
感悟生命的作文12
感悟生命作文750字
那天，老師給我們講了一個(gè)故事。但是，在講這個(gè)故事的前面，老師卻問(wèn)了我們幾個(gè)這樣的問(wèn)題�！凹偃缒闶チ艘恢谎劬υ趺崔k？”我們聽(tīng)后迷惑不解，老師為什么忽然問(wèn)我們這樣的問(wèn)題，誰(shuí)知，接著老師又問(wèn)，“假如你失去了一條腿怎么辦？”這時(shí)我們開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ)，有的開(kāi)起了玩笑。這時(shí)老師清了清嗓子又嚴(yán)肅的問(wèn)道“假如你失去了雙臂怎么辦？”這時(shí)下面的竊竊私語(yǔ)已經(jīng)變成了熱烈的討論，大家都在說(shuō)著笑著。過(guò)了好大一會(huì)兒，老師又說(shuō)“假如你失去了這三樣你又會(huì)怎么辦？”這時(shí)有的學(xué)生在說(shuō)不可能，有的說(shuō)那我就不活唄。老師沒(méi)有理會(huì)我們的討論，而是說(shuō)我給你們講一個(gè)故事吧。故事的主人翁叫做謝坤山，他在14歲時(shí)還擁有著向我們一樣的生活，但是，在他16歲的那年因高壓電失去了一條腿，一次電擊失去了兩條胳膊、在一次車(chē)禍中失去了一只眼睛，但他卻不自卑。他因?yàn)椴幌氤蔀楦改傅睦圪�，離家出走，獨(dú)立謀生。
后來(lái)有一次，他來(lái)到某一個(gè)學(xué)校的班級(jí)，說(shuō)我想捐500萬(wàn)為某一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)想要舉手，結(jié)果大部分人都舉了手，他又說(shuō)道但是我有一個(gè)條件，就是把你的一條腿一只眼睛兩條胳膊作為交換，誰(shuí)還愿意舉手，這時(shí)所有人都放下了手，沒(méi)有一個(gè)人再舉起。他說(shuō)道：其實(shí)你們每個(gè)人都有500萬(wàn)，甚至高于500萬(wàn)的財(cái)富，所以說(shuō)……這時(shí)，全班都靜悄悄的了，大家都沉默了。我也開(kāi)始思考了，思考我的人生，我的人生觀價(jià)值觀世界觀。從謝坤山身上，我讀懂了什么叫“身殘志不殘”！他用他的事跡向我們明白的闡述了這個(gè)道理。我們應(yīng)該想謝坤山一樣有頑強(qiáng)的毅力，勇敢的精神，想到謝坤山，我們的困難算什么。我們要像謝坤山說(shuō)的一樣，可以成功，可以失敗，但不可以放棄！
感悟生命的作文13
生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。——題記
生命是什么？生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健，老年的憤世嫉俗。生命是母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)厲，愛(ài)人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的組合體。生命是夕陽(yáng)襯落日，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春和白雪，是寶刀快馬，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。
細(xì)細(xì)品味生命，聆聽(tīng)生命的聲音……
細(xì)雨絲絲，淅淅瀝瀝地飄落在地下，又在不知不覺(jué)中消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下一灘水，映著落日，反射著落日的余輝。
我踏在這片熟悉的土地上，享受這種清新的空氣，吮吸雨后柔和的陽(yáng)光。我漫無(wú)目的的走著，走著，只是為了尋找雨后的精彩。原來(lái)精彩就跟隨在我的身后，我在庭院的角落里發(fā)現(xiàn)了不起眼的它——一朵殘菊。雖然天氣已經(jīng)漸漸的寒冷了，但這枝菊，依然傲霜獨(dú)放。因?yàn)樗�，只有頑強(qiáng)的生存，才會(huì)為人們送去心情的愉悅，
其實(shí)，這個(gè)世界上到處閃耀著生命的光輝，空氣是活潑的，流水是活潑的，就連那不斷地與你纏綿的清風(fēng)也是活潑的，在這世界上充滿(mǎn)了活潑的氣息，似乎這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么渲染，是那樣的純潔！陽(yáng)光留存于我們的心中，借取心中的陽(yáng)光作為我們的放大鏡，把世界的每一處光輝都盡收眼底，都盡收心底，感受著熱潮般的希望，希望一個(gè)接一個(gè)地向我走來(lái)……
嬌小的生命也有它獨(dú)特的光輝，而這一種光輝是常見(jiàn)的，也是罕見(jiàn)的。我們只能在生命的身上找到這種閃爍動(dòng)人的亮光，讓我們感受到生命的陽(yáng)光，是那樣的溫暖，溫暖……
只有進(jìn)取，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值；只有用心，才能讀懂生命的真諦。
感悟生命的作文14
生命的力量
我常常想，生命是什么呢?
在一個(gè)干巴巴的泥土的花盆里，突然掉進(jìn)去一粒小番茄的種子，過(guò)了幾個(gè)星期，我一看竟然長(zhǎng)出了一株小花苗，那小小的花苗里蘊(yùn)含著一種強(qiáng)有力的生命力，它沖破了堅(jiān)強(qiáng)的外殼，竟讓在沒(méi)有水分、沒(méi)有溫度、陽(yáng)光，在沒(méi)有主人的精心呵護(hù)下，也能慢慢的茁壯成長(zhǎng)，雖然它只活了了幾個(gè)星期，它也是有生命的。
在暑假里，我跟舅舅在自家的后院里抓蝴蝶、蜻蜓，那些蜻蜓的眼睛是深黃色的，肚子是碧綠色的，身體又細(xì)又長(zhǎng)，還有一雙薄如羽翼的輕絲翅膀，真是引人注意，過(guò)了一會(huì)兒，我抓住了一只蜻蜓，只不過(guò)由于動(dòng)作太過(guò)于猛，那只蜻蜓被我不小心把腦袋給碰下來(lái)了，我嘆息道，蜻蜓肯定活不成了!但它不但沒(méi)有蹬腿仍然在我手中不停地掙扎，這下我徹底被它那種熱愛(ài)生命的勇氣和毅力感動(dòng)了。
原來(lái)，這就是動(dòng)植物的真正的無(wú)窮生命啊。
生命的力量
我常常想，生命是什么?
前些天，我晚上回家吃飯，吃飯時(shí)我把一粒飯掉在了桌上，在洞里的螞蟻被這種香氣撲鼻的味道給吸引了，首先出來(lái)的偵察兵，它東張西望，好像在看自己有什么危險(xiǎn)，偵察兵覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，繼續(xù)去找美食了，它看見(jiàn)桌子上有一粒自己最喜歡的美食，于是小心翼翼地上桌，我發(fā)現(xiàn)這只螞蟻爬上來(lái)想偷我的米飯，我一口氣就把這只螞蟻吹下了桌子，我本以為它已經(jīng)死了，但它堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，繼續(xù)向美食進(jìn)攻，我看見(jiàn)它又來(lái)偷東西了，又吹了一口氣，那風(fēng)對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)是一種狂風(fēng)，它再次摔了下來(lái)，這樣一直摔了四次，我感覺(jué)它早已經(jīng)死了，可是這一只螞蟻竟然站了起來(lái)，我的心中怦然一震，后來(lái)我被它那種堅(jiān)持不懈精神給驚呆了。
生命是有限的，但是堅(jiān)持不懈精神的無(wú)限的。
感悟生命的作文15
一條綠毯
火勢(shì)越來(lái)越大，已漸漸地竄上樓房。中午時(shí)分，熊熊燃燒的火焰仿佛囂張的魔鬼，已爬到了賓館五層樓，人們匆匆往窗戶(hù)邊跑。樓下的消防員因?yàn)闆](méi)有合適的辦法而就地?fù)纹鹨粭l綠毯，“樓上的人，你們只能跳下來(lái)才能生存，記��！背部先著地！”消防隊(duì)長(zhǎng)拿著喇叭喊道。遇難的人們都遲遲不敢跳下。終于，一名男士從樓上一躍而下，他嚴(yán)格地按照消防隊(duì)長(zhǎng)的話做了。
頓時(shí)，人們接二連三地跳了下去，并做的很完美。
只剩下最后一位女士了，她的額頭上冒出了冷汗，她嘗試了好幾遍，但都不肯跳下來(lái)，等大火已經(jīng)快燒到她，她才準(zhǔn)備往下跳。
只見(jiàn)她做出跳水姿勢(shì)，身體筆直地往下。“喂！你在干么？背部朝下！”消防隊(duì)長(zhǎng)急切地說(shuō)。但她沒(méi)有絲毫改變，在人們的驚呼下，她撞破了綠毯，摔在地上，她的頭上布滿(mǎn)了鮮血。
“你為什么不聽(tīng)我的話？”“因?yàn)椤驗(yàn)橹挥羞@樣才能讓我的孩子活下來(lái)！”她無(wú)力地說(shuō)。
頓時(shí)，在場(chǎng)的人臉上顯得震驚萬(wàn)分。
一雙手
清晨，一位女大學(xué)生在湖邊跑步，她氣喘吁吁。不料，她一腳踩在青苔上，瞬間滑進(jìn)了水中。因?yàn)樗粫?huì)游泳，在水中無(wú)力地掙扎著，“救命……”她大聲喊著。
正在這危急時(shí)刻，一位手臂骨折的大學(xué)生聽(tīng)到了她的呼救聲，風(fēng)一般地奔過(guò)來(lái)，并不假思索的地跳入水中。他強(qiáng)忍著痛，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，終于把她頂了上去，但他卻沉到了湖底。
頓時(shí)，這所學(xué)校里響起了一首生命之歌。這雙骨折的手援救了一個(gè)生命，這雙骨折的手架起了一座生命之橋，這是一雙上帝之手。
【感悟生命的作文】相關(guān)文章：
生命感悟作文|生命感悟 英語(yǔ)作文09-27
對(duì)《生命生命》的感悟作文10-12
感悟生命的作文400字 感悟生命06-29
走近生命感悟生命的作文02-19
生命的力量-感悟生命的作文03-02
善待生命的作文：生命的感悟09-19
生命的感悟生命作文05-13
生命的感悟作文08-29
生命的感悟精選作文10-29
感悟生命-作文11-20