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      2. 動(dòng)物生命的作文

        時(shí)間:2022-09-12 20:07:41 生命 我要投稿

        關(guān)于動(dòng)物生命的作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的動(dòng)物生命的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于動(dòng)物生命的作文3篇

        動(dòng)物生命的作文 篇1

          在前一個(gè)暑假里,我打算到陽(yáng)臺(tái)洗衣服,不知哪只喝醉了酒的小蜘蛛從地上管道鉆了出來(lái),爬到了水龍頭下面的大盆上,還有一個(gè)綠色的小盆,估計(jì)這只小蜘蛛可能是餓了爬到我們家的陽(yáng)臺(tái)來(lái)了。

          啊!不是吧!我生平最討厭的就是蟲子之類的東西,今天我看見了一只小蜘蛛,它有六條敏捷的腿,頭紅紅的,圓圓的,讓人看了就毛骨悚然,可惡心了。

          我想也不想地就舉起杯子,往水龍頭里裝水,先裝了半杯,倒在盆子的壁上,想沖掉蜘蛛,沒想到蜘蛛敏捷的躲開了。

          我又倒了一杯水,準(zhǔn)備倒在蜘蛛身上,想把蜘蛛沖走,咦?我小心地拎起小盆子的一角,!可惡,你這個(gè)小蜘蛛膽大包天,還想爬到我手上咬我,小蜘蛛的速度驚人,好像一秒鐘之內(nèi)能夠飛起,所以也不能小瞧哦!

          我怒發(fā)沖冠,嘩!一杯子誰(shuí)潑向小蜘蛛,小蜘蛛又輕而易舉地從我手上逃脫,也頂多算個(gè)“蓋世英雄”一般能擋住我的第二潑水,“定標(biāo)水彈”的小動(dòng)物也挺少的。

          嘻嘻!這下你的擋不了了,看我的“隱形飛鏢”!皣W嘩嘩!我聽到吱吱的聲音,仿佛在向我訴說(shuō)你們?nèi)祟愋哪c太壞了,連無(wú)知的小動(dòng)物也不放過!

          抖了抖腳,氣沖沖地走了,我感到了一點(diǎn)愧疚。

          哎!“小動(dòng)物的.生命真頑強(qiáng),”被我的三連擊轟了三便還不死!

        動(dòng)物生命的作文 篇2

          展開全部“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過。

          ”米歇潘曾說(shuō)過這句話。

          人有生命,動(dòng)物有生命,植物有生命,世間萬(wàn)物都有生命。

          我常常在想,生命是什么呢?周天早晨,我像平常一樣來(lái)到了北塔湖邊散步。

          一邊散步,一邊欣賞著北塔湖美麗的風(fēng)景。

          湖面好像一面沒有打磨得鏡子。

          風(fēng)一吹,又馬上泛起微波,就像神奇的仙女在湖面上灑滿了碎銀,銀光閃閃,美麗極了!在湖邊踏著石子,呼吸者早晨的新鮮空氣,讓人心情舒暢。

          這時(shí),我來(lái)到了湖邊,順腳踢到了一塊石頭,石頭被我踢起來(lái)后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。

          用來(lái)遮擋的石頭被掀開后,下面的蜘蛛們馬上慌張了起來(lái)。

          只見一群蜘蛛四散逃跑,有的單獨(dú)跑,有的成對(duì)跑。

          過了一會(huì)就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

          我剛準(zhǔn)備走,又發(fā)現(xiàn)石頭下面的大洞里還有幾只蜘蛛,它們?cè)谒掀≈?/p>

          原來(lái)在湖水淹沒石頭的時(shí)候,水沖進(jìn)了石頭下面的洞,這幾只蜘蛛被沖到水中無(wú)法行走,肢體在水中努力地?cái)[來(lái)擺去,像個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員。

          突然,一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。

          我原來(lái)還以為它會(huì)像那些蜘蛛一樣馬上逃跑。

          可它竟然沒這么做,而是把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里搬,原來(lái)它是要讓自己的伙伴也上了,為伙伴鋪一條求生之路呀!明白了這些,我馬上來(lái)幫忙。

          我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方,幾只蜘蛛馬上順著石頭向上爬,我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里,可不知蜘蛛們?cè)趺戳,不向前爬了?/p>

          這時(shí)我想,要救就救到底。

          于是,我馬上用一根木棍把它往上一挑,放到水外。

          就這樣我一個(gè)個(gè)地把它們挑了上來(lái)。

          它們一上岸,就趕緊跑了。

          我十分震驚,小蜘蛛十分頑強(qiáng)的在水中掙扎,最后終于得救了。

          它們求生的愿望是如此強(qiáng)烈,那么不屈不撓,那么團(tuán)結(jié)一心。

          我終于明白了,生命就是遇到困難永不放棄,不放棄自己,更別放棄朋友。

        動(dòng)物生命的作文 篇3

          上個(gè)星期,因?yàn)橹登?我早來(lái)了二十分鐘,就和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩.操場(chǎng)旁邊有無(wú)數(shù)的大樹,每顆大樹都有著自己站立的空間.倚靠著大樹,便向小憩片刻.

          靠著大樹沒多久,總覺得有樹枝掃到了臉上,睜開眼,突然發(fā)現(xiàn)在枝條上有一條細(xì)細(xì)的、黑色的線,仔細(xì)一看,原來(lái)是螞蟻.螞蟻是我最討厭的昆蟲了,程度不亞于人類討厭酸雨.我伸出手來(lái),將大拇指壓著中指,中指一使勁,螞蟻就被彈走了!可是它卻沒有被彈下去,而是在枝條的“懸崖”邊上,正要奮力地往上爬呢!我想捉住它,就又一次的把它給彈了下去.嘿嘿!這次,它應(yīng)該“墜入萬(wàn)丈深淵”了吧!誰(shuí)知,和上次的情況一樣它還是沒有被彈下去,好像怎么也彈不走.

          我再一次地想彈它,可是,它竟然沒有被我彈下去.我認(rèn)為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大,美好的事物.我便狠狠地?fù)u動(dòng)了枝條.可是,這一次它還是沒被我彈下去!我并不想傷害它,但是并不代表我會(huì)接受它的丑陋.我狠狠地將枝條折下,這下,可算被打入十八層地獄了吧.然后,一切并沒有停止,它們依舊我行我素,我伸出腳,想踩死它們,可是,我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的,大概奶奶也是不允許我殺生的吧.思與此,我真后悔呀!為什么要因?yàn)樗且恢晃浵伓?一而再,再而三的想要?jiǎng)儕Z它的生命.它也有自己的生存權(quán)啊,是多么的堅(jiān)強(qiáng),它都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界.對(duì)呀!我不該奪取小螞蟻的生命,生命很短暫,所以我們要珍惜生命.我的腦海里出現(xiàn)了許多疑問,有的是問小螞蟻被彈下去了嗎?有的是問小螞蟻還活著嗎?……

          為了證實(shí)這些問題,我打算再仔細(xì)看一看,終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”!這一發(fā)現(xiàn),我也不會(huì)有“罪名”了,同時(shí),小螞蟻那頑強(qiáng)的生命力令我驚奇.小螞蟻被我彈了三次,第三次才被彈了下來(lái),正在我后悔的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了小螞蟻沒有被彈死,這讓我長(zhǎng)舒了一口氣.

          弱小的螞蟻被我彈了兩次,還能挺住,生命是多么的頑強(qiáng)!仍然勇敢地向前沖,這得需要多大的毅力啊!我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)螞蟻的這種精神,要熱愛生命,遇到困難不要退縮,要為一個(gè)目標(biāo)而奮勇前進(jìn).只有這樣,才會(huì)使生活更加美好!

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