生命優(yōu)秀作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的生命優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命優(yōu)秀作文1
夜里九點(diǎn),天空像翻倒了黑色油漆,滾圓的雨珠,將大地當(dāng)成鼓面,奮力地敲打。我內(nèi)心慶幸,終于可以逃脫一節(jié)體育課了。
可終究還是不如意。
第二天,雨停了,風(fēng)小了,體育課如期而至。
我慢慢地走向操場(chǎng),心中夾雜著凄涼恐慌之感。最要命的還得屬那兩圈八百米,一聽就使人腿軟。體育老師還出了個(gè)新花樣一個(gè)接一個(gè)領(lǐng)跑。
開始時(shí),我還不知是怎么個(gè)規(guī)則。只見最前頭的小個(gè)子女生焦急地朝后大聲說道:“后面的人呢?人呢?過來!”我下意識(shí)地朝后瞧了瞧,立馬蹦跳著到了最前頭,彰顯著不緊不慢的洋洋得意。好景不長(zhǎng),剛跑沒多遠(yuǎn),我就開始喘著大氣,看著擦肩而過的人越來越多,長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍越來越快,沉重的步伐使我落到了最后。
連擦拭汗水的力氣也沒了,迷迷糊糊地跑完了這八百米,我癱坐在地。時(shí)而頭暈?zāi)X漲,時(shí)而眼前發(fā)黑,呼吸時(shí)仿佛處在40C的高溫中。看著自己手上的血管清晰可見,感受著心臟突突地跳動(dòng)著,我痛苦萬分。
到了練排球的時(shí)間,神似乎稍微還回來了些,我貪禁地站在陰涼的樹下,不愿挪動(dòng)。恍忽地看著練習(xí)實(shí)心球的同學(xué),彈簧似的腰力,將球拋向高空。
我悄悄地跑到主席臺(tái)上,仰望著空中從陰霾中射出來的光輝,凝望著奮力拼搏的同學(xué)。新生團(tuán)結(jié)一心,正在排“疊羅漢”;老師在跑道旁賣力地為我們喊加油,同學(xué)們奮力地墊著排球這仿佛就是青春最好的證明。
天空逐漸恢復(fù)了如藍(lán)寶石般的色彩,雨后的樹木煥然一新,矗立在天地之間。萬物顯示出前所未有的生機(jī)和力量。
我若有所思,抱著排球,沖進(jìn)了練習(xí)的隊(duì)伍中
生命優(yōu)秀作文2
“刷——”的一聲,一輛轎車飛奔而過,就這樣“奪”去了它的生命……
這天,我正在家寫作業(yè),“咚咚咚……”的幾下敲門聲驚醒了我,打開門一看原是鄰居家的小妹妹,她氣喘吁吁?臉紅彤彤的:“姐姐,姐姐,你快和我來!”看她這個(gè)樣子,我嚇了一跳。急忙穿上鞋子,抓起鑰匙,“哐”的一聲帶上門。和小妹妹在道路上一起飛奔……
跑了大概500米左右,小妹妹突然停下來,我還以為是她跑不動(dòng)了,抓起她的小手,可她卻凝視著大道,我也一起看過去……“不就是只青蛙嗎?”“一只青蛙?一看它多漂亮!但…但…即使它不漂亮,也是條生命呀!……
我愣了一下,小妹妹的一句話好似一束光,飛入了我的心底,照亮了那個(gè)地方。看著快要哭了的小妹妹,我蹲下身輕輕的說:“好妹妹,姐姐去把它救回來!”小妹妹立刻笑了,像鮮花一樣燦爛,可我剛轉(zhuǎn)過身,一輛轎車飛過“刷——”也就出現(xiàn)了開頭的一幕,它倒在了血泊之中,小妹妹立刻哭了起來,我注視著那,前一秒還有一個(gè)翠綠色的小生命,而后一秒……那鮮紅的血淌在那,就像一支鋒利的劍射入我的心中……
我抱著哭紅了眼的小妹妹走回了家,第一個(gè)迎上的就是小妹妹的媽媽,她看到我們這副模樣便問了起來,我把這件事的來龍去脈告訴了阿姨!熬鸵?yàn)橐恢磺嗤埽恳蔡恢盗税!”我呆住了…?/p>
當(dāng)你遇到困難時(shí),有人想去就你時(shí),有人卻說這生命太微小了,不值得,你會(huì)怎么想?當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),有人想去告訴你時(shí),有人卻說這生命太微小了,不值得,你又會(huì)怎么想?擋一刀在血泊之中,有人為你哭啼,有人卻說這生命太微小了,不值得,你還會(huì)怎么想?
即使一個(gè)再微小的生命啊!請(qǐng)不要因?yàn)樗奈⑿,而泯滅了它的存在?/p>
生命優(yōu)秀作文3
人生是短暫的,但怎樣才能讓短暫的生命更富有意義,更能體現(xiàn)生命的價(jià)值呢?在物欲橫流的今天,人們眾說紛紜,而我卻說,生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。人生如大海,每個(gè)人都是晶瑩剔透的水滴,,浪遏飛身;或與泥沙同駐。每個(gè)人都有自己的位置,自己的分工,自己的作用。
不必指望一生的一點(diǎn)轟轟烈烈,到處顯山露水,都做眾望所歸的英雄。重要的是你是否在奉獻(xiàn)。默默的奉獻(xiàn),就是立足崗位,從自我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,扎扎實(shí)實(shí),盡職盡責(zé),以自己實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)人生的光芒,體現(xiàn)人生的價(jià)值。默默的奉獻(xiàn)者,更深沉,更渾厚,更偉大。水滴默默,可他合起來浮身載楫,滋潤(rùn)萬物,沙土默默,可他團(tuán)聚起來能構(gòu)成廣袤的大地,巍峨的高山。
凡是有作為的人,,心裝理想,又立足本職,在自己的崗位上默默奉獻(xiàn),作出卓爾不群的業(yè)績(jī)。第十七屆十大杰出青年之一的何曉,并沒有驚天動(dòng)地之舉,在長(zhǎng)期為客戶服務(wù)的過程中,立足客戶需求,,細(xì)心揣摩服務(wù)技巧,憑著對(duì)本職工作的無比熱愛,把一腔熱情全部?jī)A注到工作崗位上!拔夜ぷ,我快樂”,懷著感恩的心,保持平和的心態(tài),堅(jiān)守著自己做人做事的本分,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,快快樂樂服務(wù),正是她心里始終堅(jiān)持“為人民服務(wù)”還有很多像何曉、蘇芳這樣的默默奉獻(xiàn)者,如孫德云、董慶松等,他們都是普通的人,他們默默的奉獻(xiàn)著,正是從這種奉獻(xiàn)中,他們感受到了生命的充實(shí),他們值得成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
生命優(yōu)秀作文4
這一天晚上,我仍與平常一樣回家,我快速地走在路上,因?yàn)榕聥寢寭?dān)心,卻也十分警惕路上極多的車輛,白線以外稀少的行人都避讓著車輛,因?yàn)槊恳粋(gè)人都懂得生命只有一次,可是,也有些人……
走著走著,我在無意中看到一位中年男子邊走邊四周張望著,不知在張望什么,我感到十分詫異,但仍快速地走著。
更令我驚奇的是:
那一個(gè)中年男子來來回回地走著,突然,遠(yuǎn)處有一輛看起來十分豪華的車輛向這邊行駛開來。中年男子那尖銳的眼睛一下子發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”!眼神里透露出了一絲不易察覺的得意。小轎車慢慢逼近,就在這時(shí),那中年男子竟然假裝沒有看見似的,從容地走向?qū)γ妫诖藭r(shí),那男子剛邁出三、四步,眼看著小轎車漸漸逼近,伴隨著幾個(gè)人的呼喊聲,我驚恐地閉上了眼睛,不敢睜開……
不一會(huì)兒,我一看,小轎車距離中年男子近在咫尺,仿佛就在眼前!這是,男子又裝腔弄調(diào)地“指責(zé)”那位小轎車的車主:“我問你!你怎么開車的?知道這兒有人還往人身上撞,沒長(zhǎng)眼呀?存心的吧!”車主急忙道歉:“對(duì)不起!那我向你賠償多少呢?200好嗎?”這時(shí),男子得意地眨了一下眼睛,嘴角在不經(jīng)意間揚(yáng)了一下……
看到這里,我突然感到身處冰窖!空氣中好像不知哪里傳來中年男子的笑聲!剎那間,我十分難過,不為別的,只為那男子!為了錢,而用生命下賭注,這種人只會(huì)令人可笑!
拿生命賺錢的人只配被人取笑、厭惡……
生命優(yōu)秀作文5
在一個(gè)烈日炎炎的下午,語文老師提出了一個(gè)好的建議:買魚。
同學(xué)們聽到老師的建議后,都非常高興,于是我們用班費(fèi)買了兩條小金魚,那小金魚的身體好像披著一層層金光閃閃的金子,老師為了讓我們看的更清楚一些,就讓我們走上講臺(tái)看,這時(shí)同學(xué)們便一擁而上,老師看到小金魚好像有點(diǎn)被同學(xué)們的圍攻嚇壞了,便讓我們回到了自己的座位上,我這時(shí)發(fā)現(xiàn)小金魚身體上的魚鱗掉了一片。
星期三的早晨,王紅超在家里帶來了一條小鯉魚,小魚在水里游來游去,好像在說:“你們好!我們又是一個(gè)大家庭啦!”過了幾天,我發(fā)現(xiàn)有一條小金魚犧牲了,我們懷著很悲傷的心情送走了一條活潑又可愛的小金魚,對(duì)于我們來說,是一種考驗(yàn)了,就是要愛護(hù)剩下的兩條魚,又是一個(gè)星期三,又死了一條小金魚,我們更傷心了,對(duì)于養(yǎng)魚我們失去了信心,但是我們知道:這兩條不幸的小金魚和我們度過了一段快樂的時(shí)光。
只剩下一條小鯉魚了,它看到伙伴離它而去,也很傷心,很孤獨(dú),在我們喂它食物時(shí)候,它都不吃,因?yàn)樗沒有從失去好朋友的陰影中走出來。
在以后的日子里,我們懂得了什么叫做珍惜,也不知道小魚的明天的日子又會(huì)是怎樣的?但是我們知道不管它以后是怎樣的命運(yùn),我們都讓它快快樂樂的度過每一天,保留住這最后一條小生命。
生命優(yōu)秀作文6
生命的力量是多么偉大呀,這力量常常是我們無法估量,無法想象的。在學(xué)校墻角的磚縫中,我意外地發(fā)現(xiàn)了一株小草竟然從縫隙中探出鮮嫩的、碧綠的小腦袋來。它傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。這株小草能在沒有陽光,少有水分的環(huán)境中生長(zhǎng),它的生命力真旺盛!
植物這么頑強(qiáng),緣自于它們對(duì)生命的熱愛。像這樣熱愛生命的又何止是植物呢?前兩天,我在網(wǎng)上看到了一個(gè)小男孩熱愛生命的感人故事。這個(gè)和我年齡相仿的孩子得了骨癌,他只有十歲,花朵一樣的年齡,剛看到精彩的世界,就要被死神奪去鮮活的生命。醫(yī)生說他最多只能活一個(gè)月了。
小男孩說:“我的愿望只有一個(gè),那就是看一眼真正的、遼闊的大海。”可是因?yàn)楹⒆咏?jīng)不起路途顛簸,他唯一的心愿也不可能實(shí)現(xiàn)了。
一個(gè)網(wǎng)名叫“水滴”的女孩被深深感動(dòng)了。她不僅送給男孩一個(gè)錄音機(jī),而且還錄下了大海浪濤滾滾,驚濤拍岸的聲音。男孩抱著心愛的錄音機(jī),每天都要聽一聽。過了一個(gè)星期,男孩因?yàn)橥蝗话l(fā)高燒,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
讀完故事,更讓我懂得要珍愛生命。小男孩得了重病,還盼望去看一看蔚藍(lán)的大海,他是多么熱愛大自然,熱愛生活,熱愛生命!我要替男孩感謝這個(gè)叫“水滴”的女孩,她盡自己的力量幫助男孩實(shí)現(xiàn)愿望,她同樣是個(gè)熱愛生活,關(guān)愛生命的人。我們也要做一個(gè)熱愛生命的人,頑強(qiáng)不屈的人。盡管人的生命是短暫的,可是我們一定能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!
生命優(yōu)秀作文7
好久沒有來空間了,最近在忙碌中,忘記了照顧家人,忘記了孩子的學(xué)習(xí),忘記了照顧自己的身體。整天工作為了什么,不都是為了家人嗎,但是平時(shí)都不照顧家人,不給爸媽打電話,不給親人交流溝通,甚至自己的身體也累垮了,圖什么?吃的不夠嗎,沒有穿的嗎,沒有錢用嗎。一直告訴自己要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活,可是簡(jiǎn)單得人活著什么重要都不知道了,還圖什么呢?
回顧走過的生活,想想生命的意義,人生中能夠輝煌的有幾人?平平淡淡才是真,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才不累。不去追求奢華,不去追求財(cái)富,不去追求官名利祿,就圍繞著親愛的父母、親愛的孩子和親愛的那個(gè)人,一起品茶、一起讀書、一起聽音樂、一起談天說地,看花靜靜開放,看葉隨風(fēng)飄落,看云悠悠遠(yuǎn)去,時(shí)光的印記留在我們每一個(gè)人的容顏,刻滿了滿滿的幸福。因?yàn)槲覀兓钪彩菫榱俗尭改赶硎芴靷愔畼,讓孩子快樂成長(zhǎng)。
生命輪回,原生態(tài)的生活也許就是這樣吧!這樣的生活有什么不好呢?為什么現(xiàn)在的人們都無法靜下心來享受這美好時(shí)光呢?滿眼看到的是浮華、是攀比、是永遠(yuǎn)也不滿足的欲望、是隨波逐流的理想、是穿梭在人們身邊的流光溢彩。早已忘記了自己生命的源頭在哪里,早已不去思考生命的追求可以更優(yōu)美一些。
幻想著有那么一個(gè)美麗的世界,童叟無欺、四鄰和睦、勤勞持家,春天,阡陌中農(nóng)耕忙碌相呼應(yīng);夏天,月光下納涼多交流;秋天,稻谷金黃糧滿倉(cāng);冬天,瑞雪地里抓野物。多么令人向往的生活,已經(jīng)被時(shí)代拋棄了,人們的工作之余,去尋覓尋覓那美麗的生命吧,感受那縷縷清新的風(fēng)景,感受那道永遠(yuǎn)鮮艷著的彩虹。
抬眼遠(yuǎn)望,蔓延的蔥綠一直飄逸到天邊,微風(fēng)習(xí)習(xí),想不到感受生命的存在就這么簡(jiǎn)單。
生命優(yōu)秀作文8
生命是什么呢?這個(gè)問題一直困擾著我,讓我左思右想,翻閱書籍,暢游辭海,尋找答案。終于,通過不斷地思索和學(xué)習(xí),我明白了生命的意義。
公園里,一靠近那些五顏六色的花兒們身旁,就能感受到一陣陣芳香撲鼻而來,讓我心曠神怡;緩緩地閉上雙眼,側(cè)著耳朵聽一聽,蜜蜂們?cè)诨▍仓袣g快地飛舞,翅膀舞動(dòng)著發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,這種美妙的聲音,在我的耳邊久久回蕩;睜開眼睛去看一看,怒放的花兒,朝氣蓬勃、顏色鮮艷、形態(tài)萬千;張開雙手輕輕地觸碰花朵,花兒光滑的花瓣細(xì)膩柔軟,能讓你感受到它生命的不凡。
鄉(xiāng)村里,一只母雞正在孕育自己的寶寶。過不了多久,一只只小雞將會(huì)破殼而出,新的生命就此綻放。這些蛋殼對(duì)于人類來說,又輕又薄,一捏就碎。但是,對(duì)于那些剛出生不久的小雞們來說,是多么的堅(jiān)固。想一想,它們需要多么強(qiáng)的生命力、多大的勇氣,才能沖出這“黑暗的牢籠”,迎接“光明的到來”!
我明白了,生命是花兒茁壯成長(zhǎng)、不屈向上的征兆,是小雞沖破堅(jiān)硬外殼的欲望,是世間萬物成長(zhǎng)的勇氣!
生命優(yōu)秀作文9
如果你是湖水,我樂意是堤岸環(huán)繞;如果你是山嶺,我心意是裝點(diǎn)你姿容的青草;人,不一定使人偉大,但一定可以崇高!}記
讀了上述短文,我的內(nèi)心波瀾起伏,像是吃了太甜的糖,久久難以忘懷——驀地,我想起一則新聞:一名公交司機(jī)被鐵塊擊中心臟,雖然他痛苦萬分,可還是堅(jiān)持把公交車開到指定站位。當(dāng)他被送往醫(yī)院時(shí),因失血過多而不幸去世。這在少數(shù)人眼里可能是微不足道的事,但正是這些人,這些事,發(fā)揚(yáng)了舍已為人、不求回報(bào)的好品質(zhì),也是這種人,讓新一代的學(xué)生從小學(xué)會(huì)如何善待他人、無私忘我地為社會(huì)做貢獻(xiàn)!
但又有誰,真正在意過他們?網(wǎng)上俗稱的什么熱心網(wǎng)友,恐怕都是為了刷熱度而假惺惺地評(píng)論。而那種默默無聞的生命,又真正活在多少人心中?
當(dāng)我看到有關(guān)這一類人的新聞時(shí),我感到無比驕傲,為社會(huì)、為祖國(guó)有這樣甘愿付出、不求回報(bào)的人而自豪。雖然作為一名小學(xué)生我不能有多大犧牲,但至少,我的心中一次次住進(jìn)了這種無名英雄,他們像一朵朵鮮花,綻放在我的內(nèi)心深處;像一位位老師,激勵(lì)著我。今天的我是一名學(xué)生,但明日,我一定會(huì)成為下一個(gè)“無名”英雄!我要代替他們,傳承這世界的希望之光!
感謝你們,讓我們心存信念!感謝你們,讓我們明白永存的意義!感謝你們,讓我們明白默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的真正含義!感謝你們,讓我們明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真諦!感謝你們,幫助了一個(gè)個(gè)無助的孩童,讓我們明白什么才是有意義的生命!
生命優(yōu)秀作文10
你討論過生命這一話題嗎?
生命來之不易,生命在偶然中產(chǎn)生,所以我們是幸運(yùn)的。
生命是獨(dú)特的,每個(gè)人有不同的人生道路,生命都不可替代。
生命是不可逆的,也是短暫的,要記住,時(shí)光一去不復(fù)返。
因此,我們要珍惜生命,我們雖然不能改變自然規(guī)律的發(fā)展,死亡不可避免,他讓我們感激生命的獲得,向死而生,讓我們擁有活著的感動(dòng),從容不迫的面對(duì)生命的不可預(yù)知,讓我們更加熱愛生命。
生命,或許有人會(huì)說,既然結(jié)局都是死,那為什么還要讓這短暫的生命經(jīng)歷開心快樂苦難困難呢?是!生命雖然短暫,但是,我們要讓這短暫的生命,活得有意義,活的有價(jià)值。
所以我們要珍惜生命啊。我們不能經(jīng)歷一點(diǎn)兒磨難,便去折磨自己的生命,跳樓?還是跳河?不是上吊,就是割腕,到底經(jīng)歷了什么,為什么要結(jié)束自己的生命吶?我不得不搖搖頭,感嘆一句,太傻了!
我們不僅要珍惜自己的生命,還要珍惜他人的生命。
在他人有困難的時(shí)候,要在保證自己生命的安全的情況下,去幫助他人。
但是不能傻得不顧自己的生命,便去救他人的生命。這樣會(huì)賠了夫人又折兵。不僅沒有就他人的生命。還將自己的生命給害了。
生命優(yōu)秀作文11
今天火紅的太陽從西邊落下,明天可以從東邊徐徐升起,樹的葉子枯了可以再綠;花兒謝了可以再開……但是,人的生命卻只有一次,所以,我們要珍惜生命,珍愛生命就要從身邊的小事做起。
星期三那天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ唇煌ㄐ麄鳈,看著那一幅幅觸目驚心的'圖片,讀著那一 段段令人毛骨悚然的文字,我的心既為那些可憐的人惋惜,又埋怨他們?yōu)槭裁床蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,釀成大禍,失去寶貴的生命。
據(jù)圖片旁的文字介紹,這些交通事故有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車,因神志不清導(dǎo)致出事;有的是因?yàn)殚_摩托車時(shí)不戴安全帽;有的是超載駕駛。在此我誠(chéng)懇地提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們:希望您們駕車時(shí)不要逞能,不要酒后駕車,如果喝了酒,要坐公交車或出租車回家,避免交通事故給您和家人帶來傷害。
宣傳欄上寫出的事例在我們生活當(dāng)中雖然少見,但還有不少違反交通規(guī)則的人:有的為了快速到達(dá)目的地,不走“斑馬線”,斜穿馬路;有的無視交通規(guī)定,不管三七 十一,也不看護(hù)欄上的警示語,直接飛躍護(hù)欄,汽車就從他們身邊擦肩而過,別人覺得十分危險(xiǎn),他們卻毫不在乎。交通事故就在瞬間發(fā)生了……
我們的生命只有一次,只要我們遵守國(guó)家制定的安全規(guī)則就不會(huì)出現(xiàn)一次又一次的血的教訓(xùn),無視交通規(guī)則的人們。“踩\(chéng)可貴,生命價(jià)更高。有了生命,才有幸福的家庭和和諧的社會(huì)。不然就會(huì)白白浪費(fèi)了一次寶貴的生命,失去了一個(gè)個(gè)美好人生!
生命優(yōu)秀作文12
最近,我發(fā)現(xiàn)有的小朋友下課用水龍頭噴水玩,我感覺這樣非常不對(duì)。水是生命之源,所有生命都源自于水。比如說恐龍,它們的祖先就是在水中生活了幾萬年之后,才擺脫了水的束縛,爬上了陸地;再比如說我們?nèi)祟悾眢w的百分之八十都是水。人如果沒有了食物,可以存活十五天左右,但是如果沒有了水,甚至連五天都活不下去。
想想看,這樣下去,浪費(fèi)的水都能讓一個(gè)生活在嚴(yán)重缺水的地方的人活上十幾年,甚至幾十年。有時(shí)候這些水可能就是一條人命吶!請(qǐng)不要浪費(fèi)生命之源---水!
我的家鄉(xiāng)是莫旗,這里盛產(chǎn)大豆,人們都說這里是大豆之鄉(xiāng)。我爺爺家住在農(nóng)村,也種大豆,因?yàn)闅Я珠_荒嚴(yán)重,這里的環(huán)境被破壞了,雨水也漸漸減少了,可是因?yàn)槿彼,大豆都旱死了,收入明顯減少了,后來爺爺在大豆地里打了井,買了噴灌,村子里的人也都在地里打了井,到了秋天,爺爺家的大豆又豐收了。
可見,水是生命之源,如果缺水莊稼就會(huì)枯死,如果缺水小樹會(huì)旱死,如果缺水人就會(huì)渴死,水時(shí)刻聯(lián)系著大家的命運(yùn)。
通過一些關(guān)于水的故事我明白了,就像那則廣告詞,“如果我們不珍惜水,那么地球上最后的一滴水就是我們的眼淚”。讓我們攜起手來,從我做起,從我們身邊做起,從小樹立節(jié)水意識(shí),并向周圍的人們宣傳節(jié)約用水的重要性,從小做起,真正為保護(hù)水資源,保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一點(diǎn)努力,讓我們的國(guó)家成為下個(gè)不缺水的國(guó)家。
讓我們珍惜水吧!
生命優(yōu)秀作文13
最近,我學(xué)了篇文章《只有一個(gè)地球》,讀了以后,心中充滿了恐懼,越想越害怕,是的,地球?qū)τ谌祟悂碚f,是多么的重要! 地球,它的確很美麗,在宇宙中就像一位披著藍(lán)色紗衣的天使。但是,現(xiàn)在的地球已不像往常那樣漂亮年輕,反而變得越來越“蒼老”了!這個(gè)幕后兇手到底是誰?令人吃驚的是,兇手竟然是人類! 唉,人類確實(shí)破壞了地球。而且他們毫無規(guī)矩,任意毀壞資源。逛逛大街,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有人隨地吐痰;看看如今的森林,那些大樹早就被伐木工人剃成“光頭了”!…… 張弘澤最近發(fā)布了一個(gè)震驚世界的新聞:“50年,最多50年過后,那些礦產(chǎn)資源,將沒了!”這一消息驚動(dòng)了所有同學(xué)。你想想,礦產(chǎn)資源沒了,那些石油上哪找?汽車還能行駛嗎?到那時(shí),我們?cè)撛趺崔k? “我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)也太容易破碎了!”宇航員說的話如同一根針刺向了我。“容易破碎”這些字眼太恐怖了。杯子破碎是小事,要是地球破碎了的話……那景象我都不敢想下去!
還是那句老話:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!北Wo(hù)地球,更是每一個(gè)人的責(zé)任。 只要大家行動(dòng)起來,我相信,地球媽媽一定能重展笑臉。
生命優(yōu)秀作文14
生命,生命是什么?數(shù)學(xué)老師說:“生命就是可以演算各種類型第題。語文老師說:“生命就是可以寫出優(yōu)秀的作文。英語老師說:“生命就是可以和外國(guó)人進(jìn)行交流!睔v史老師說:“生命就是了解世界的歷史。”地理老師說:“生命就是認(rèn)識(shí)全世界。政治老師說:“生命就是認(rèn)識(shí)法律保護(hù)自己。那么生命到底是什么呢?我們到底該不該珍惜自己的生命呢?記得有這樣一個(gè)事情。在;;年的一天,;中學(xué)的期末成績(jī)下來后,同學(xué)看到自己的成績(jī)之后非常傷心。她想,自己連考試都考不好,活在這世界上還有什么用,干脆死了算了。于是,在放學(xué)的時(shí)偷偷躲起來等大家都走了她找了一個(gè)很少有人去的地方走到一條河邊跳了下去。就這樣結(jié)束了她的生命。可是她哪里知道父母生她養(yǎng)她,就是為了她有一天能夠成才,她們好安享晚年!雖然像這樣不珍惜生命的人有很多,但是也有許多珍惜生命的人。就比如前不久的雅安和盧山的大地震。大地震發(fā)生時(shí)許多人都還沒有反應(yīng)過來就已經(jīng)被壓在了廢墟之下,就算是被救出來不是腿斷了,手?jǐn)嗔,就算眼睛瞎了但是,他們并沒有放棄自己的生命。而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。有的人是為了自己的孩子,有的人是為了救其他人,有的人是為了大家,那些經(jīng)歷過那么大的挫折就能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢的好好活下來,我們現(xiàn)在生活得那么幸福,是不是應(yīng)該好好珍惜自己的生命去好好學(xué)習(xí),做祖國(guó)的棟梁之才,讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛呢?
生命優(yōu)秀作文15
這房子的小主人從學(xué);貋砹。
她放下書包正準(zhǔn)備做作業(yè),可是,她覺得光線不夠亮,就點(diǎn)燃了一個(gè)新生命——蠟燭。這支蠟燭非常開心,因?yàn)樗盎睢绷。可是它發(fā)現(xiàn)自己身上有熱量,它知道了,因?yàn)樗窃谌紵?墒,主人說:“雖然有了蠟燭,但只點(diǎn)著一支,根本不亮呀!這可怎么辦?”哦,這下可把主人給急壞了。她想:假如有更多的蠟燭,那就會(huì)更亮了。于是她去拿了好多的蠟燭,并把它們點(diǎn)燃了,F(xiàn)在有更多的小生命在這屋子里,亮光把小主人的房間照得如同白晝。主人開心地說:“哇,好亮呀!”
那些蠟燭東看看,西看看,好像永遠(yuǎn)也看不夠似的。隨著微風(fēng)撲朔,一些蠟燭還在那兒跳起優(yōu)美的舞蹈來了。
第一支被點(diǎn)燃的蠟燭說:“太好了,我有伙伴了,而且主人得到了光明。她可以開始寫作業(yè)了。”
第二支被點(diǎn)燃的蠟燭說:“我們是在燃燒我自己,我們是在為人類做貢獻(xiàn)呢!”
第三支蠟燭……
所有的蠟燭都在為小主人照亮,然而它們也正在獻(xiàn)出自己的小生命。它們正在被燃燒著,可是它們并不感覺恐懼,而是在開心地與伙伴們一起度過這個(gè)美好的時(shí)光。沒有哪支蠟燭說要退出……
就這樣蠟燭的生命已盡,它們快樂地走了,卻沒留下一絲遺憾。
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