生命的芬芳作文（精選36篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生命的芬芳作文，希望對大家有所幫助。
生命的芬芳作文 1
難得休閑，也只能在不大的院子里閑逛。八月，陽光還很耀眼，不過只要放下書本就是站在烈日下也格外輕松！我隨意地走著，漫無目的地踢打著，啪的一聲，一塊小石子飛到了墻角，不知碰上了什么東西，發(fā)出清脆的聲音。循聲望去，墻角，一堆雜物邊上有一個破？的花盆，那石子就是碰到了那倒霉的小花盆。讓人意想不到的是，這小小的花盆里竟然有一朵花在開放！花不大，就像膽小的孩子低著害羞的腦袋，小小的花盤最外面是粉紅色的花瓣，里面是白色的花蕊，營養(yǎng)不良似的偎依在一起。風一吹，那花盤也跟著搖晃，讓人擔心它會隨著一陣微風香消玉殞。我彎下身子看那小花，花下的一點薄土已經(jīng)有了細細的裂縫，那花莖也細細的，隨時要倒下的樣子。真難為它，在這樣的地方竟然開出花來。這樣想著，這花在心目中也變得粗大起來。
我抬起頭，即使正午這里也見不到陽光，小角落里擠滿了各種各樣見不得光的`？子。在這個寂靜的角落里，一切都是昏暗的，惟獨這花倔強地開放著，張揚著某種不屈的力量�？删吹幕�！找不到一個同道，也沒有人為它喝彩，人們吝嗇得連看它一眼也不肯，可是它還是創(chuàng)造了屬于自己的燦爛！
在盛開的花上你看不到一絲灰色的影子，環(huán)境好像對它失去了作用，這無名的花靠著自己的努力，成就了自己生命的芬芳，花猶如此，何況人呢？我不禁陷入了沉思，忽然我驚醒了，匆匆回到屋里拿起了課本。
生命的芬芳作文 2
歲月無限，生命短暫，每個生命都是大自然中一次幸運的偶然，擁有生命，就是上天對我們最大的獎勵，可每當夜深人靜，我不禁捫心自問：這一生是為何而來？生命到底在追求什么？我擁有什么又失去了什么？
其實，我們要做的，就是要好好珍惜這個獎勵，這一生只有一次，失去后就不會重來的獎勵。
雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，我要把無限的生命投入到為人民無限的奉獻中去，延長生命的辦法，是讓自己的'愛心，在社會一直傳遞下去。
曾經(jīng)有過這樣一個故事，有一對來自農(nóng)村的母女，為了送還自己恩人“微塵”的一萬元錢，不辭千里來到青島，四處打探“微塵”的消息，可是噩運悄悄降臨了，母親患了惡性腫瘤，一座撐天的大山轟然倒去。
曾經(jīng)以為天天生活在鋼筋水泥管中的人們早已失去了情感的河流，干涸的內(nèi)心生不出旺盛的枝葉，怎能期盼灑下一片陰涼呢？而我去錯了，紛繁復雜的社會中，唯一沒變的，是人們高貴的愛心。
青島廣播員唐影剛一播出這一消息，千千萬萬的人們生出了愛心的雙手，不足一天時間，湊了6萬人民幣，凝聚的，是人們最真摯情。
原來，只要懷著一顆充滿愛的心去品味生活，去改變生活，收獲自己給自己的人生意義，那樣，生命才更有價值，更有意義！
生命的芬芳作文 3
曇花，一現(xiàn)。
至今還忘不了初見時的驚異——月光如練，涼風如水，它就那樣的輕盈地展開雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念飄然而落，美得讓人窒息。
但，如此短暫！
為這美付出的代價，便是生命的短暫，霎時的綻放與凋謝，只余下給人無限的感慨。
再嬌艷的花，亦會一天一天地老去，與其如此，倒不如曇花一樣：生命雖短暫，卻留芬芳于人世，不曾讓任何瑕疵的桔枝敗葉玷污了自己無瑕的清白。
曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命是極度的絕美——讓人驚心動魄，為之傾倒的短暫的美。
這種美的一瞬間，極短卻定格在人們的心中——如深夜里的一杯熱茶，撫過淚頰的一絲輕柔，面對挫折的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有情到深處的一份感動……
不要說它們太短暫，不要說它們無法長久，它們只是服從于自己內(nèi)在的'力量罷了，在最恰當之時，從內(nèi)心掙脫，展現(xiàn)給塵世一抹清高，一點孤獨，一杯感傷，一次情懷，但就這么一點就可以讓它們的生命因此延長幾千年之久——那是世間最美好的記憶。
活在人們記憶中的芬芳，何嘗不逾越千年？
生命，理應如此；美，理應這般。
肉體逝去，靈魂永存。不要再駐足于花園，因為沒有長盛不敗的花；不要沉游于現(xiàn)實的享樂，因為沒有用之不竭的財富；不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在極致的美中，化為凡泥，只留一縷芳魂不斷絕。
做一朵曇花吧，留下你生命的芬芳，留下孤傲的美麗吧——短暫的美麗，極致的美麗！
生命的芬芳作文 4
大火，熊熊的燃燒，不一會兒就蔓延了整個大廈，四面的哭聲、議論聲大了起來，看樣子里面好像還有人。
我，是一個滅火器，已經(jīng)被放在角落里好久了，人們似乎從來沒有注意過我。于是，這場大火成就了我，它讓我發(fā)揮了自己的用處，開出生命燦爛的花朵。大火依舊在無情地吞噬著大廈，頓時，一股焦味彌漫開來。
一個汗流浹背，神色慌張的人拿起了我，打開按鈕，一只手按著開關，另一只手舉著我左右搖擺，“刺——刺”，一團白霧從我的口中噴出，在紅色的火焰中顯得格外耀眼，紅里透白，比白里透紅更加醒目，一陣又一陣火辣辣的滋味撲向我的臉龐，沖擊我的心靈。
火勢依舊很大，要是再這樣的話，過不了多久，我和那個男人都會死在這無情的火焰之中。我一鼓氣，一咬牙，噴出無數(shù)奪目的亮點，它們分別分散在不同的地方，有的在火花上都制住火焰，有的在燃燒著木具，窗簾上。
一朵朵火花，一個個無情的惡魔，不斷地在大廈里活躍，一道道火焰，正在覆蓋著人們的家園。窗外，響起一陣陣慌忙而有條不紊的鳴笛聲，我只知道，有救了！
“撲，撲”，我的兄弟們和我一起，在這場大火上散出自己的'芬芳，開出燦爛的花朵。火勢弱了下去，像是被責罰的孩子，嗚嗚的蜷縮在一邊，“撲”，最后一朵抹白色的浪花結(jié)束了它的生命。
人們已經(jīng)累得癱坐在地上，滅火器也隨便地放著，有的被他們抱在懷里，有的倒在地上……大火已經(jīng)完全撲滅，沒有人死亡，也沒有人受傷，只是大廈的東西毀了一半。
悠揚的笛聲隨風而去，我又被放了回去，我不知道下一次會什么時候，但我明白我的生命早已開出燦爛的花朵，散發(fā)出陣陣芳香。
生命的芬芳作文 5
我愛花，所有的花我都愛，但我最愛的還是水仙花。
在暖和的春天，炎熱的夏天和涼爽的秋天時，我培養(yǎng)的花都開了，牡丹、荷花、菊花……它們在陽光的照耀下，各自顯示著自己的特色�！罢婷�！真香！”所有的人走過它們的.旁邊，都用同樣的口吻贊美著。但是誰也沒有去注意那盆用幾粒石子培育的光禿禿的水仙花。
冬天來了，很多花兒都經(jīng)受不住嚴寒的摧殘，而水仙花卻不畏懼它。當室外寒風凜冽，冰天雪地的時候，水仙花的綠葉陪襯著五光十色的雨花石，顯得越發(fā)精神，更加挺拔。
每天，我放學回家的第一件事，就是去看我那盆水仙花。“啊，又長高了一點�？扉L吧，快點長吧！我最喜歡的水仙花！”每天我都這樣嘮叨著。水仙花好像也了解我的心事，長得越來越壯，越來越高。
春節(jié)的前幾天，第一朵水仙花開了，有幾朵也含苞欲放。雪白的花瓣，鵝黃色的花蕊，碧玉琢成的葉子，看上去清秀，氣味芬芳，令人喜愛。
春節(jié)的幾天里，走進我們的屋子，最能吸引人的就是那盆水仙花，客人們出神的欣賞它，交口稱贊它。水仙花給我們家?guī)須g樂。
水仙花有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。我愛水仙花，愛它那種不怕寒冷的頑強精神。它象征著那些在寒冷中辛勤勞動的可敬的英雄們。水仙花呀，你盡情開放吧，讓寒冷的冬天處處飄香。
生命的芬芳作文 6
一棵棵生命之樹開花結(jié)果，一朵朵生命之花綻放芬芳。生命如此美好，我們要珍惜生命，盡情地綻放出生命的芬芳。
讓生命綻放芬芳，我們應該懷有一顆愛國之心。我們要好好學習，長大后報效祖國，把祖國建設得更加美好！你看，教育家蘇步青培育了千千萬萬名為國爭光的好學生；被譽為“中國鐵路之父”的詹天佑興建了京九鐵路；數(shù)學家華羅庚勤奮學習，為祖國造就了光彩！這些名人時時刻刻想的都是祖國，難道我們不應該向他們學習，擁有一顆愛國之心嗎？
讓生命綻放芬芳，我們應該懷有一顆感恩之心。我們要從現(xiàn)在做起，好好報答自己的父母。幫他們多干點家務活，不再讓他們那么操心受累。母親就像一盞燈，照亮我們的人生之路；父親就像一只小船，為我們揚起駛向未來的.風帆！你看，父母已漸漸老去，現(xiàn)在不報答他們，還等何時呀？有那么一天，父母會完全老去，臉上沒有絲毫光彩時，我們呢？我們正值青壯年，散發(fā)出無限光彩。啊，父母用他們的青春換來了我們生命中的光彩。我們一定要好好報答他們。這正如孟郊的詩句“誰言寸草心，報得三春暉。”��！
讓生命綻放芬芳，我們應該懷有一顆樂于助人之心。你看，現(xiàn)在大街上有一些盲人叔叔和老爺爺、老奶奶行動不便，我們應該去扶他們；操場上的小朋友打羽毛球時，羽毛球不小心卡在樹枝上了，我們應該幫他們把羽毛球拿下來。我們做了好事，每天就會過得很充實。俗話說：“惡有惡報，善有善報�！蔽蚁嘈艠酚谥说娜艘欢〞泻脠蟮模�
生命如此美好，就讓我們盡情地綻放出生命的芬芳吧！我們也將會活得更加有意義！
生命的芬芳作文 7
廣闊無垠的宇宙中，人類就像一粒沙，滄海一粟；生命更是短暫的，曇花一現(xiàn)。生命是平等的，而每個人的生命只有一次，何其寶貴！
門前的柳樹愈發(fā)蔥蘢了，那是生命在跳躍�！坝械娜怂懒�，但他還活著；有的人還活著，但他已經(jīng)死了！”生命也是如此相似，蠶蛹不經(jīng)歷破繭之哭，怎能展翅高飛于廣闊的天空？小草不經(jīng)歷破土之痛，又怎能直起腰板，傲視大地？每一個生命的經(jīng)歷都會散發(fā)出獨特的芬芳！
門旁的泥土上有著一群跳躍的螞蟻，仿佛是為了他們得到食物而歡呼雀躍。那鮮活的生命不由地讓我發(fā)出贊嘆，那一只只看似弱小的.螞蟻，實則卻有著比人還強大的毅力與我們所不能及的團結(jié)。生命，一次次帶給我們驚喜，從未讓我們失望。為了生命而去覓食這毅力、團結(jié)散發(fā)著生命的芬芳。
門后的桂花芳香十里，那是生命的果實。輕輕地推開窗，與微風撞了個滿懷，空氣中夾雜著花香與青草混合的泥土味，充斥了整個房間，整個天下，為世間萬物帶來了芬芳。桂花的香味是生命賦予的，而生命賦予的不僅如此……
生命就像一泓清泉，只有挑戰(zhàn)自己的人才可以品味出她的甘甜，生命就像一首美妙的樂曲，只有懂得欣賞的人才可以品味出更高尚的旋律，生命也像一朵鮮花，只有懂得珍惜的人才可以聞出生命的芬芳。
生命的芬芳在于芬芳的生命！
生命的芬芳作文 8
生命，像花一樣，也有香味兒，是一種超凡脫俗的香。細細品味，每一個過程都有自己的芳香。
彩鉛
地面被雨水沖刷得干干凈凈，純靜的天空中飄浮著朵朵白云，小草上還遺留了一絲新翻泥土的氣息……
“喏！我們一起用�！蓖来蠓降啬贸鲆缓胁抒U，對我說。我遲疑了一下，停止了翻找。她又接著說：“你都找了半天了，可能沒帶吧。”我略帶感激地看了她一眼，和她一起開心的笑了。畫紙上，是兩個開心笑著的小女孩。
這就是生命的芳香，清新而又溫暖。
操場
陽光撒在操場上，撒在每一個人的身上、臉上，小草輕輕搖晃著，舞動著身體，十分可愛。
剛開始，我跑得很快，但是漸漸慢了下來，已經(jīng)要跑不動了。同學們一個個從我身邊跑過，我想努力繼續(xù)跑，可是已經(jīng)沒有體力了。一個熟悉的身影跑來，是她！她緊緊拉住我的手，鼓勵我，和我一起跑，一粒豆大的汗珠劃過臉頰，在風中，我和她都笑了。
這就是生命的芳香，充滿了美好與活力。
放學
陽光透過玻璃靜靜照射進來，和煦的風柔柔地吹著，就如同母親的手撫摸著你一樣……
我挽住她的手，和她一起笑著走出教室，走在路上，如同兩只小麻雀一般嘰嘰喳喳地不停說話，討論班里的'趣事。
這就是生命的芳香，歡樂又可愛活潑。
生命是一個漫長的過程，細細品味：有友誼的清新和溫暖，有操場上的美好與活力，有歡樂中的可愛活潑……
生命的芬芳作文 9
在黎明破曉之前，花的芳香尚未彌漫開來，而我卻在那一刻的空氣里，聞到了最沁人心脾的芳香，那是生命的芳香。
陽光還未穿破厚厚的云層，整個城市還沉睡在濃密的霧里。我意外的起了個大早，就站在陽臺上望著窗外的景色。
“沙沙沙�！奔毸槎：穆曇粼诙呿懫�，我好奇地尋找著，終于在車庫旁看到了一個瘦弱的身影。他穿著一件橙黃的工作服，顏色以不再鮮艷，有了些許歲月的痕跡。()腳上的深藍布鞋上落滿了塵埃。寬大的老花鏡很不合適的放置在瘦小的臉上，鏡片后的眼睛里，有著專注的態(tài)度，它們在認真捕捉著細小的垃圾。那雙手，黝黑而布滿皺紋的手，緊緊握著掃帚的手柄�！吧成成场�
我很專注地看著他，看到忘記了時間。直到聽到幾個女人尖銳的笑聲在空氣里生硬的摩擦才回過神來。陽光已撒遍了城市的每個角落里，才發(fā)現(xiàn)和我一樣忘記時間的還有認真工作的他。屬于他的聲音還在響——“沙沙沙“
那幾個女人和他一樣穿著環(huán)衛(wèi)工作服，但我卻不愿意賦予她們“環(huán)衛(wèi)”這樣的稱號。她們悠閑地坐在臺階上，用著尖銳的聲音談笑著趣事。不知怎么的.，我十分厭惡她們發(fā)出的聲音。同樣也厭惡被她們丟在墻角的掃帚。我用力地把窗戶關上，把那聲音阻隔在玻璃外。
從那以后，我開始注意起那個任勞任怨、默默無聞的普通工人，我也更加清晰地嗅到了他生命的芳香，在那個略顯清涼的早晨，他用他破舊的掃帚，一寸一寸地將塵埃帶走，將芳香遍野。我感謝他，他為這座城市帶來了他最美香氣。我同樣也敬佩他，他能在缺少香氣的時候，依然能保存，散發(fā)著他的芳香。
生命的芬芳作文 10
“一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春�！�
--題記
曾經(jīng)覺得，在這個世界上，我并不重要。我就是一個普普通通的學生，似一片平庸的綠葉，在春日滋生，夏日遮蔭，秋日凋零，平實無華。我每天問自己：我重要嗎?
現(xiàn)在，我找到了答案--我很重要。
對于父母來說，我是他們的“貼心小棉襖”。當他們下班回家時，我會端來一杯熱騰騰的清茶;當他們身體勞累時，我會給他們?nèi)嗳嗉?當他們因意見不和發(fā)生爭執(zhí)時，我會去當和事佬，給他們化解矛盾……
對朋友來說，我是他們開心果。在她們傷心的時候，送去一份歡笑;在她們煩惱的時候，送上一份幫助;在她們生病時，送上一份關懷;在她們開心的.時候，分享一份歡笑;在她們“受傷”時，分擔一份憂愁……
對于班級來說，我是一個好榜樣。在班級建設上，我盡心盡力，與同學們友好相處，與班干部們團結(jié)協(xié)作，共同打造一個和諧的班集體;在班級活動中，我出謀劃策，與同學們共同努力，爭取做到盡善盡美;在班級班風里，我遵守紀律，課上認真聽講，課后按時完成老師布置的任務，努力創(chuàng)造一個良好的學習的氛圍……
對于社會來說，我是一位好公民。遇到損人利己的行為，我會義無反顧地去制止;在公益活動上，我會捐出自己的零花錢，給人送去溫暖與希望;在公共場合里，我遵紀守法，將文明、禮貌傳遍四方……
忽然覺得，在這個世界上，我也很重要，即使像一片普通的綠葉，也能給春天送去嫩綠，夏天帶去陰涼，秋日帶來收獲。
缺少了水滴的海洋，不再廣袤;缺少了嫩草的草原，不再豐饒;缺少了星星的夜幕，不再迷人。我想到了：我很重要，缺少了我，那生活就失去了歡笑。
我很重要，我會讓自己的生命芬芳四溢!
生命的芬芳作文 11
閱讀書的人，身上總有一股香氣，它芳香而凜冽。
在這個物質(zhì)膨脹的社會，生活以光速進行著。鋪天蓋地的煩惱、壓力，不斷膨脹堆積，最后爆發(fā)了。是否還記得那幾起跳樓自殺案？幾十名工人因為不堪重負而選擇了自殺。
是啊，山一樣的煩惱確實可以把人壓得透不過氣來。可這樣便自殺，是不是有點草率？倘若他們讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，自殺時會不會重燃起對生命的渴望？幸福人人想要，奇跡人人想要，而書中的保羅卻是經(jīng)過萬難后才真正做到。
福樓拜曾說過：“閱讀是為了活著。”這句話真是不錯。閱讀像清流一樣將人們的心靈洗滌，閱讀像陽光一樣溫暖了孤寂的心，閱讀像一只火柴，卻可以燃起重生的火焰。
一位天生就盲的小姑娘。當她長大時，知道并不是沒有開燈，而是上帝沒有幫她打開窗戶時，她幾度陷入了絕望�？墒�，這位小姑娘長大后卻成為了作家。她的文筆優(yōu)雅，使人感到溫暖。她雖然看不到，卻可以描繪這世界上最美的風景。她說：“是閱讀，是閱讀拯救了我。”
在她的身上，我聞到了生命的芬芳，而這種芳香的源頭便是閱讀。
閱讀可以拯救一個人，閱讀可以使一個人更好的活著。
一個乞丐，生活窮苦潦倒，但每天三餐還是有的`。而有一天，他在路邊，只為乞得一本書。
活著，并不是只為了每天必須的吃喝拉撒。你要明白為什么而活？活著要做什么？若你不明白，那么活著還有什么意義？是的，你會開始閱讀，你會開始明白生命的真諦，你會有繼續(xù)活下去的動力。因為你知道自己的信仰與使命。你會開始聞見自己身上所帶有的香氣。當然，別人也會聞到。而這一切，都是閱讀帶給你的。
總有一天，也許你的生活并不高雅，但你身上會有一種芳香，而這是閱讀帶給你的。
生命的芬芳作文 12
生命給予我們的是五花八門。我熱愛生命，那是一個清楚、堅固的信仰；那是一片溫暖、勇敢的力量；那是出自靈魂、出自生命的吶喊。每當望著云，總會勾起一絲回憶中的香。也許，這就是我們用執(zhí)著寫出的青春、無悔的日記，但它帶給我們的永遠是花一般的芬芳。
回首紅塵，飄來陣陣芳香，一個個醉人的微笑，一聲聲問候的話語。一切的一切，總是那么令人迷戀、神往。
雖然世界很大，但只要我們心在一起，香味總在飄逸。無論多么遙遠，多么平沙無垠，我們的距離會遠嗎？
杜鵑聲聲，喚醒我們的夢。春風細雨，滋潤著我們干渴的思想。但在風雨過后，總是會聞到出自泥土的香。而這泥土，就是我們生命造就的一片田園。里面種著許多花，步入其中，等待我們的是什么？沒錯，是撲鼻而來的香，這香甚是濃郁，感染了世界。
撒哈拉大沙漠的一望無際，阻礙了生命的進程。歲月給泥土不斷加厚，也拖不起生命的芳香。乞拉朋齊的大雨，也淋不濕生命的.贊歌。一條尼羅河，一座珠穆朗瑪峰，一片死海，一片平原，它們只是點綴，體現(xiàn)我們生命無比的強悍，無比的從容。
柔風、細雨，是那么的清新自然；濃郁、華麗，是那么地芳香。此時的我，不禁覺得生命是那么豪邁，那么不可侵犯。
此時的我，任憑歲月給生命加溫，就像為花兒澆水一樣，萬般從容。生命的芳香重回我的身旁，我將不再孤獨，因為有它伴著我，我會倍感舒適。
此時的我，終于再次聞到了你，生命的芳香，依舊那么濃郁，那么清香，那么令人神往。
生命的芬芳作文 13
“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？…”每當讀到保爾的這段話時，我就會思考生命的價值和人生的真滴。是啊，人的一生是短暫的，但“人過留名，雁過留聲�！蔽覀円糜邢薜囊簧鷣碓耘喑錾飞仙l(fā)著永久芬芳的花朵。
一位靠撿垃圾為生的拾荒老者，用自己辛苦掙來的血汗錢，二十年如一日的資助了二十多個應屆大學生。一些得到老者資助的大學生直到大學畢業(yè)也沒見過那位拾荒的老者。
大家可能覺得那位老者有些‘傻’，但就是這樣一位生活在社會最底層的人，用自己偉大的力量托起了一個又一個有志士，這位老人用自己真實的行動在自己的生命之路上栽培了簇簇鮮花。
在我們的人生路上，你我都會遇到很多人，經(jīng)歷許多許多的.事，有些人或事會讓你我永遠記著。他們會在你我的生命在路上留下永久的記憶和芬芳。在我們見過許多的人，經(jīng)歷過許多的事以后，在我們將某個人或某一件事收入記憶的魔盒后，你會發(fā)現(xiàn)，這些人人和事將會成為你一生的會回憶。
人生的路上不可能一帆風順，人生的道路總是充滿驚險與坎坷，但只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力，就可以讓自己的人生路上開滿鮮花。
朋友，你的一生坎坷并不可怕，可怕的是你沒有踏平它們的信心，你應該鼓起勇氣、大步向前，使我們的生命路上開賣芬芳的花朵！
生命的芬芳作文 14
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
雨，仿佛要永不停歇的下著，窗外電閃雷鳴，心被煩雜的雨聲攪亂，不耐煩地走到窗前卻在不經(jīng)意間的一瞥，發(fā)現(xiàn)了，在雨中瑟瑟發(fā)抖的你。
豆大的雨滴敲打著你的頭顱，擊打著你的脊背，你咬緊牙關，笑對風雨，這種驕傲令我微微失神，好一朵小野花！如此傲氣，等會兒狂風來了看你還能神氣多久。
哈，真是“說曹操曹操到”風將軍敲鑼打鼓地趕來了，呼呼——氣勢還真強�！拔�，小花看你如此堅強，不如，我來陪你玩?zhèn)�游戲，如何？”不等回答，狂風便猛地刮了過來，似乎要將它連根拔起，力量大的連一旁的梧桐都抖了三抖。
出人意料的是，這朵頑強的小花居然沒有就此屈服。它使勁咬咬牙，一臉痛苦地再一次堅挺了過來�！皢�，你還挺厲害的嘛�！毙∫盎〝鄶嗬m(xù)續(xù)地說：“我，不會，會屈……服的�！薄笆菃�？那我就好好看看你能撐多久，可，不要讓我失望啊。”接著又是一輪猛烈的進攻。在風吹雨淋的雙重夾擊下，它能撐過去嗎？我一臉擔憂地觀看著。
可憐的.小野花，它一次又一次地被打得彎曲，隨時都有可能命喪當場，但它趁著風雨停留的間隙，一而再再而三，直起身軀，仔細看去，它的臉上模糊一片，分不清到底是冰冷的雨水還是淚水。
我不由地為它豎起大拇指，向它致敬。
雨，漸漸地小了……
含羞的太陽只輕輕的，從薄云里探出一絲柔和的光線，小野花淡淡的香氣在風雨中擺動，使人輕松而舒適。
細雨霏霏，天地間拉起一道珠簾。窗外，受雨滴肆虐后的嬌花，卻依舊沒有落敗，我雙目聚焦于此，喃喃：你為何如此堅強？
生命的芬芳作文 15
去年暑假，我到小姨家做客，玩的特別開心。
無意中，我得到了一顆小石頭，我拿給小姨看，她說，這是一顆種子，把它放進陽臺的花盆上，就會長出小苗來的。哦，原來是這樣。早就聽說種子生命力頑強，今天我到看看你有多厲害!我找了一個特別小的塑料盒子，正正好好裝下種子。哼哼，沒水沒光沒土壤，我看你怎么發(fā)芽！
幾天過去了，花盆里一點動靜都沒有，我也就慢慢忘記了它。夜里，下起了雨，天空披上了一層黑色的紗，幾絲若有若無的光在天空徘徊，一切都是那么黯淡。我站在陽臺上，望著遠處的土地。一切仿佛沒有了生機，風掀翻了土壤，小草被風吹得搖頭晃腦，樹木被吹的沙沙作響，好像一首悲傷的交響樂。樹葉摩擦著遠處的墻壁，天空已經(jīng)渾濁不堪，只剩下猙獰的黑云，和咆哮的狂風。世界仿佛已經(jīng)看不見光明，樹下的小花還是不肯低頭，仍然在掙扎。
第二天早上，天晴了，透過第一絲陽光，我又走向了陽臺。濕潤的空氣中夾著一絲泥土的氣息，鳥兒又在覓食，在粗壯的樹枝上唱出婉轉(zhuǎn)的歌。樹下的小花終于勝利了，在向著太陽招手。突然，一抹綠色走進了我的視線。我這才注意到，一株嫩綠的小苗，在陽臺的花盆上，迎著初升的朝陽，驕傲的昂起了頭。我得心頭一震，難道…不，不可能��！那里面只有妹妹玩泥巴時剩下的一點土，這就是生命��！我以驚奇的目光打量著這株小苗，它是那么小，那么綠，卻那么耀眼。我迫不及待的將泥土挖開，一條白嫩的'根出現(xiàn)在眼前，它鉆透了堅硬的塑料，一條條白色的裂紋從中間散開，譜寫出了生命的贊歌！我好像聞到了一陣淡淡的芳香，是泥土的味道嗎？不，是生命的芬芳！這陣芬芳告訴我：只要心中永駐春天，生命的青綠就會一直蔓延……
只要堅持不懈的努力，就一定會等到春天！能在風雨中站起來的人，才是真正的強者。這，也許就是生命的芬芳吧！
生命的芬芳作文 16
每一個生命都有著每一個生命的價值，小到微生物，大到社會最底層的人。
大家應該都見過中華田園犬吧，它是我們中國僅有的狗，俗稱“土狗”，但是現(xiàn)在中國許多人都在養(yǎng)國外的名貴犬種，用來表示自己的“地位”，所以現(xiàn)在的流浪犬大多是中華田園犬，被關愛的是國外犬種，里里外外兩個世界，同樣是“毛孩子”，為什么會有不公平的對待呢？
有一次，我在上學途中，看見一個小孩子走到馬路中央，而且后方一輛車就要撞上來了，當時是多么的緊張呀。說時遲，那時快，一道黑色的“閃電”把小孩子推到一邊，自己也及時逃脫了，我定睛一看，它是一只中華田園犬。
過了幾天，我在網(wǎng)上也看到了許多狗的照片。這時，一張照片頓時打動了我的心。照片上是一位老人，他已經(jīng)失去雙腿，坐在輪椅上，再向旁邊一看，一根繩子系在這只中華田園犬的腰上，另一頭則系在老人的輪椅上，它拉著老人觀賞風景，看著它口喘粗氣的樣子，好像在說：“讓我來做你的雙腿吧�！贝藭r，我已淚流滿面。
還有一次，我在手機上又看到那張照片，照片上是一只中華田園犬的后腿纏繞著紗布，我看了下面的文字，內(nèi)容大致是這樣：這只犬為了不讓主人被火車撞倒，用力將主人頂開，但它自己沒能及時逃脫，被撞傷了一條腿。
我以前也養(yǎng)過一只中華田園犬，當時是在菜花地的'一個大箱子里抱的，但箱子里還有兩只，由于家里地方小，只能養(yǎng)一只。唉，沒能拯救更多的“毛孩子”。它到了我家，我便給它取名為——多多，因為它吃得多，喝得多，睡得多。有一次，有小偷來“拜訪”，那時的多多正巧睡在門那，它一聽到腳步聲，就“汪汪汪”嚇跑了小偷。但是好景不長，它在我上學的時候跟著車跑，結(jié)果被其他車撞死了，而那個撞多多的人早已逃之夭夭。
中華田園犬的生命固然短暫，但它能在這短暫的狗生中，散發(fā)出生命的芬芳。
生命的芬芳作文 17
望著茶葉在開水中上下翻騰，一縷芳香漸漸地從那煙霧繚繞中散溢出來，沁人心脾。恍惚間，翻然醒悟：母愛，不也是這種芳香嗎？--題記
夜，很靜，很靜。
我坐在書桌前，黃色的燈昏灑在書桌上，灑在地上。窗外，遠處的燈火陸陸續(xù)續(xù)的滅了，還有幾盞燈亮著，大概是幾位父母在等待歸來的游子，也許是幾個像我一樣的學子在奮戰(zhàn)期末考試而埋頭苦讀吧!
月，很清，很清。
月光如水一樣傾灑在大地上，溢入窗內(nèi)，灑在我身上，窗外，庭下如積水空明，水中藻荇交橫。
遠處，燈亮了......又滅了......可我書房里的.燈依然亮著。
夜，已經(jīng)深了，埋頭苦學的我早已忘記了時間。爸媽房屋里的燈忽然亮了，緊接著聽到開門的聲音，傳來母親那輕微而細碎的腳步聲。
媽媽輕輕地走到我身后，小心的問我："孩子，累不累，別把身體累壞了�。�"
我正為一道題目而絞盡腦汁，剛想出點思緒，母親這時候叫我，已打斷我的思路，我沒好氣的說："要睡，你去睡，沒看見我正忙著了嗎！"
媽媽遲疑了片刻，身后又響起了腳步聲，只不過這次越來越遠。
那輕微而細碎的腳步聲如同一把大大的鐵錘壓在我的心頭，讓我越來越痛，我怎么能這樣對媽媽呢？我不禁反問自己。
過了一會兒，身后又響起了腳步聲，只不過比上一次更輕微更細碎。
一杯冒著騰騰熱氣的茶輕輕地放在了書桌上--身后又響起了腳步聲。
"媽，別走，剛才我......"
"傻孩子，媽怎么會怪你呢？快期末考試了，別太勉強自己，只要盡力而為就可以了，茶，要泡三次才能愈發(fā)出自己的芬芳，人也是一樣，只有經(jīng)歷了大大小小的挫折，才能愈現(xiàn)出生命的芬芳。
茶，很香，很香，香氣撲鼻。
輕啜一口，滿口余香翻然醒悟：母愛不也是這種芬芳嗎？
"只有經(jīng)歷了大大小小的挫折，才能愈現(xiàn)出生命的芬芳"母親的話從我耳邊響起。
生命的芬芳作文 18
我們班的一位同學，身上總是飄散著一股氣味，一股特殊的味道，不是香氣，是那種一聞到就感覺很不舒服的說不出來的怪味兒。
每一位同學都不愿靠近他，離他遠遠的，不喜歡跟他在一起。我也是遠離他其中的一位。
可他卻是十分熱情，見了我們不是捏臉就是擁抱，親熱極了。不過這樣反而更令人厭煩。但是讓我沒有想到的是，這股不舒服的氣味卻也能轉(zhuǎn)變成沁人的芬芳。
一次體育課上，我們在一起踢足球，他硬攙了進來。當時，我并不知道一場危險的事故正在醞釀著，暗暗地向我襲來。突然，不知怎么回事我被絆到了，結(jié)結(jié)實實地摔倒在了滿是黑色沙粒的操場上。身上全是黑黑的一塊一塊的灰塵。
我試圖站起來，可嘗試了幾次以失敗告終后，這才明白摔得有多嚴重，靠自己站起來是不大可能了。
同學們都聚攏了過來，也有一些趕緊跑去告訴了老師。只見他眼疾手快，第一個沖到我身邊，輕輕地將我扶了起來，幫我拍打了拍打身上的那些黑灰。霎時間，他那股特有的氣味沖鼻而來，可不知為什么，這種氣味似乎不那么令人厭煩了。
在他的'攙扶下，我慢慢地一瘸一拐地走到了旁邊的臺階，坐下來，想休息一會。他并沒有和別的同學一樣繼續(xù)踢球，而是一直在我身旁陪著我聊天。此時我感覺他身上那股怪味似乎漸漸地淡了。
沒多久，下課了。我本心想沒事了，就站了起來。可腳剛一著地，就又癱倒在地上。還是不行��！這下一節(jié)課可怎么辦呢？我心里著急了起來，像熱鍋上的螞蟻。他見狀，喊了幾個同學，用搬花籃的方式合力把我抬到了四樓的教室。他們?yōu)榱税盐姨У綐巧希坪跏琴M了全力的。一路上，很奇怪的，他身上那股漸淡的怪氣味已不復聞，取而代之的是一股淡淡的馨香，彌漫在空氣中，籠罩在我的四周，沁人心脾。
在那以后，我們成了好朋友，他還是那么一如既往的熱情助人，隨時散發(fā)著他生命中特有的芬芳。
生命的芬芳作文 19
陽春三月，和煦的陽光鋪灑大地，照在臉上、心上，更照在開始萌芽的花草樹木上。這一切的一切，讓人不禁感嘆春的美好！
屋前的橘子樹，正是秀她美麗的身姿之時，姿態(tài)妖嬈，好似一個正在跳古典舞的姑娘。正在她驀然回首之時，身上的花朵仿佛正點綴她那一身翠綠的 石榴裙 。 裙 以綠為主，手袖與裙身相接處泛著青的綠，其余多處是翠綠的。其實這捧翠綠是往年葉子沒有掉，和現(xiàn)在長出許多的新葉子，交錯著，有交錯般的美！
屋旁的柿子樹，看上去像是一個全新的嬰兒，因為他 身上 只有剛長出的新葉，若在遠處看是假樹一般，與旁之相比，卻又要嫩得多，嫩得讓人心碎！
屋后的竹林，常年青綠，給人一種清涼的感覺，到了夏天，在竹林里乘涼，伴著夏季一絲的涼風，加上蟬鳴叫，簡直如世外桃源般美麗！
前幾天，我漫步在屋子周圍，突然看到了 一時三季 的奇景。
一棵體態(tài)矮小的黃桷樹出現(xiàn)在我眼前，它像一只剛生下來的兔子，看見的樹葉，零零星星，這一片，那一片， 絨毛 都沒有長全，果真像小兔子，也像塊塊清透凈色的翡翠，如果一陣風微微的拂過，像是要掉下了一般，趕快用手去接是你的第一反應
旁近的一棵叫大的黃桷樹，樹葉比較小的那棵茂盛得多，連顏色也比那棵 正宗 。這種綠讓人舒服，問起來讓人感到清新，讓人沉醉于其中，它給人的感覺就像個青年，精力充沛，卻不時急躁，像夏天給人的焦躁
再轉(zhuǎn)過目光，一棵參天大樹映入眼簾，它的葉子一片黃，幾乎看不見綠色，一陣風把幾片已枯萎的`葉子吹落，再定眼一看樹底，到處是落葉，像早秋的情景
這不禁讓我產(chǎn)生疑問，為什么同一個季節(jié)黃桷樹會產(chǎn)生三種不同的季節(jié)狀態(tài)呢，其他樹有嗎？這應該是生命的奧秘吧！生命的奧秘讓人百思不得其解，我們每日踏著生命的歸宿，聞著生命的氣息，感受生命的美好，散發(fā)生命的芬芳！
在這個真實曠遠豐富成熟的春日，我聞到了一種生命的芳香：寸草寸心都是愛，一枝一葉總關情。
生命的芬芳作文 20
人生說長不長，說短也不短，但人必有一死。
當死神來臨之時，有多少人會顯得不那么無助與無奈，悔恨與憤恨，有多少人能問心無愧的對自己說：“我來這世上走一遭，我不后悔。”
還有多少人能使自己有限的生命變得更有意義。
法國的蒙田說過：“生命的價值不在于能活多久，而在于我們?nèi)绾卫萌松�。�?/p>
生命，那是大自然付給人類的絢麗花朵，但空有其外表，而無內(nèi)涵，那只是一個沒有花香的話，沒有靈魂的人。所以，生命的芬芳需自己去綻放。
老天是公平的，他給你優(yōu)點，也會給你缺點。當然，他給你缺點，那么他也會給你優(yōu)點。
殘疾不是缺陷，殘疾不是不幸，殘疾只是不便。殘疾人也有自己的生命價值，面對命運的戲弄，邰麗華樂觀向上
通過自己超越常人的付出和努力，用獨特的表現(xiàn)形式展現(xiàn)了絕美的藝術，也為我們展現(xiàn)了：生命的芬芳與努力來綻放。
邰麗華用生命去舞蹈，而楊光則用生命去歌唱。
楊光出生剛剛八個月便因視網(wǎng)膜母細胞瘤而徹底失明，或許正是視覺的喪失讓楊光對聲音表現(xiàn)出超乎常人的敏感。
楊光也把音樂當作了自己的生命，他7歲學琴，15歲學習聲樂，17歲在黑龍江聲樂比賽美聲唱法業(yè)余組中獲獎。在《星光大道》上更是獲得了非常好的成績。
登上《星光大道》的.舞臺，他為準備節(jié)目付出了多于其他選手的艱辛和努力。此外，他還是一個模仿能力超強和一位很好的鍵盤手，豎琴也吹的相當不錯，還能獨立創(chuàng)作歌曲。
麗華，華麗。楊光，陽光。一個用生命去舞蹈，去向世人證明，殘疾人不需要同情，他們的自尊不容別人踐踏。
一個用生命去歌唱，在黑暗中用音樂尋找光明，尋找夢想。他們通過自己的努力讓世界充滿愛與光明，他們使生命之花盡情的綻放出最醉人的芬芳。
讓我們一起綻放屬于自己的芬芳吧！
生命的芬芳作文 21
花兒的凋謝是默默無語的，但芬芳卻留了下來；風兒的滑過是靜靜無聲的，但卻吹綠了山川大地。人生百年，如白駒過隙，有人草木一生，有人卻留下了一世芬芳。
深深的庭院，紙醉金迷的朝廷，和親的消息像車輪般碾過昭君的心，宛若春日里的一聲驚雷。身在這陰森的宮里，猜忌，冷落，空虛像陰影死死揪住她。異域的寂寞、無助、排擠、思鄉(xiāng)卻像寒流時時侵襲她的心。曾經(jīng)顫抖過，驚駭過，迷惘過，可為了兩國永久的安寧，她毅然地踏上了遙遠的異域他邦，換來的是五十年的天下太平，留下的是百代的芬芳。
劍煮酒無味，飲一杯為誰，你為我送別，你為我送別。為了天下的百姓不再苦于秦的暴政，荊軻毫不猶豫的踏上了這條艱險的道路刺秦。拋下愛妻蕭然離去的身影下，是壯志男兒的勇氣與膽量。你失敗了，但秦殿上卻永遠留下了你的痕跡。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。這悲婉的豪歌是你對燕子丹的承諾，也是對天下的承諾，黃泉路上，銘刻著你偉大的靈魂。
為了我，好好地活下去。《泰坦尼克號》造就了一個不老的傳說。Jack放開只能容下一人重量的木板對Rose說：為了我，好好地活下去。然后沉到深深的太平洋海底，沉沒到Rose八十多年的記憶中，沉到無數(shù)人的眼淚中。他們的愛情穿越了時空，成為了人們心底永遠的守候。即使毀滅，即使被上帝畫上了一個蒼白而冷酷的句號，但芳香永存。
冥冥之中，太多在我們生活中走過的人，用他們的'生命靜靜地綻放，把芳香留給世界。無論是身患絕癥卻仍為失學孩子開拓希望的叢飛，還是認真勤懇為中國完成飛天夢的楊利偉，抑或是高喊著中國有我，亞洲有我捧著光榮與夢想的劉翔，都用行動去詮釋著生命的意義，用實踐去踐行人生的價值，為世界的某個角落留下余香。
泥土的芳香是淳樸與淡雅；青草的芳香是清新與干凈；花兒的芳香是濃郁與迷茫，而生命的芳香則是人生價值之花的永久綻放！
生命的芬芳作文 22
菁菁校樹，凄凄亭草，欣沾化雨如膏。
筆硯相聚，晨昏歡笑，奈何離別今朝。
誨我敦敦，青松在抱，仰瞻師道山高。
逸興壯思，學海浩淼，揚帆待發(fā)清曉。
6年時光匆匆過，相聚不知珍惜，離別才感情重。一想到已與一如父母的老師告別，一想到就要與親如弟兄的同學說再見，我的新充滿了眷戀之情。6年時光彈指一揮，是你們用生命的方向伴我一路風行。
還記得嗎？那年我在體育課上不慎摔倒，造成手骨骨折后，你們的熱情。當我吊著繃帶出現(xiàn)在教室時，你們一下子圍過來噓寒問暖。同桌小錢主動與我調(diào)換位置便于我的進出；下課后，已有兩次骨折經(jīng)理的小張教會了我單手開鉛筆盒的“絕活”；放學鐘聲剛一打響，小顧早已把我的書包被在肩上......同學們，是你們讓我在人生的花雨季節(jié)里聞到了用熱情和純真釀成的芳香。
還記得嗎？在我內(nèi)心極其壓抑充滿陰霾的時候，是老師您機遇了我無限大的關愛：大冷天，您冒著魚摸到我家詢問我的商情，驚異的我發(fā)現(xiàn)您頭上還冒著豆大的汗珠，見到這情形我怎能不感動呢？
還記得嗎？當那次數(shù)學競賽中我名落孫山，面對我最失落時老師您說的話嗎：“人生就像初雪后的田野，所走的每一步都將留下深深的痕跡。當太陽升起，一切又都融化了。所以，人生沒有永遠的成功，只有永遠的奮斗！”是您的諄諄教誨幫我重新?lián)P起了生活的風帆。終于，在那剛剛結(jié)束的語文競賽中，我如愿以償?shù)墨@得了好名次，感謝您，老師！在您傳道＇授業(yè)＇解惑＇的道路上，我讀懂了為人師表的'內(nèi)涵。
一切都是瞬間，一切都是過去，而過去的一切都將成為最珍貴的記憶。再見了，敬愛的老師！再見了。親愛的同學們！謝謝你們用人性的光華開放出溫情的花朵，散發(fā)出醉人的方向。
我的生活因你們的精彩而精彩，我的生命因你們的芬芳而芬芳。過去如此，今后依然！
生命的芬芳作文 23
或許人生無法像花朵一樣芳香四溢，但有時候只需一丁點的芬芳便會讓人生韻味十足。
——題記
等待是焦急的，已經(jīng)十分鐘了，我卻依舊站在那里呆呆地守候。馬路上，不斷傳來刺耳的鳴笛聲，卻掩蓋不住綠葉的清香。我隨手摘下幾片指甲般大小的葉片在手中盤弄，絲絲芬芳剎那間在手指間縈繞著。
身后，一只手輕輕地從我的肩膀上拂過。是誰?有些陌生，卻又感覺在哪里見過。從她的眼神中我隱約感覺到她見到我的欣喜，發(fā)絲間緩緩飄逸出沁人的香氣。我開始思索，是她，和我一起在合唱隊的小妹妹，很驚訝在這里能遇見她。她似乎看懂了我臉上的表情：“姐姐，現(xiàn)在想起來了吧!”熟悉親切的語調(diào)中夾雜著一絲喜悅，一份依戀，更美妙的是一陣芬芳�！班�!”我眨了一下眼睛向她示意�！澳阍诘热藛�?”我不經(jīng)意問了一句，她點點頭，笑了。我有些詫異，從她的笑容里我完全感覺不到一絲等待的焦急，相反那好似一種對美好物件的期盼，對未知的下一刻的憧憬，更略帶著些許對我的安慰：別著急，再等等!
她的眼神溫和而純凈，宛若出生的嬰兒，稚嫩卻深邃，讓我無法抗拒，只能欣然接受。這是一種從未有過的感覺，就像悠遠的古巷被春雨滋潤后的寧靜，又隱含著一種獨特的味道，它從遠古走來，穿透時空之墻，流過小溪，深入骨髓。也許，這就是老師所說的生命的芬芳吧!
閑談中，我們聊起了那時所唱的《山丹丹花開紅艷艷》，又為如今絢麗多姿的'校園生活而興奮不已……無意間竟發(fā)現(xiàn)，我們的生活中處處飄散著芬芳。坐上媽媽的車，回眸間，我依舊看見那個充滿自信、花朵般笑容的小姑娘，夕陽的余暉中，她的頭頂卻閃爍著耀眼的光環(huán)……
我想，每一種東西都有它獨特的芬芳，只是它們在以不同的方式表現(xiàn)出來。星星的芬芳存在于微弱的光芒中，花朵的芬芳包裹在高雅的氣味中，雪花的芬芳掩藏在純凈的潔白中……那么生命的芬芳又在哪里呢?其實它時刻存在著，只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)它，當我們耐心地去守候這種芬芳時，無論是過程還是結(jié)果都會讓你為之動容。
生命的芬芳作文 24
白色的茉莉花沐浴著陽光，隨風搖曳，如一位亭亭玉立的女子，擺動著曼妙的舞姿，晶瑩剔透的花瓣在露珠的洗禮下，散發(fā)出圣潔的光芒，那馥郁的花香撲鼻而來，沁人心脾，花香纏纏綿綿，繚繞心際，我倚在窗前，眺望遠方，思緒遠飄，想起了初中的李老師。
含苞欲放
一年級時，李老師是我的班主任，她剛大學畢業(yè)，烏黑的齊發(fā)垂落在兩肩，清純的雙眸鑲嵌在紅暈的臉頰上，欲語含羞。一朵含苞欲放的茉莉花浮現(xiàn)在我的心頭，茉莉花從層層疊疊的綠葉中露出嬌羞的小臉，仿佛一位羞答答的`女子在掩面而笑。這里，我們相識。
清香裊裊
初中時，我考試失意，窗外霧鎖煙迷，天地間似乎降下了一個極厚而又極寬的幕布，我趴在桌子上，失聲痛哭。這時，一束活潑的陽光照進了教室，李老師輕輕走過來撫摸著我的額頭，語重心長地對我說：一次考試并不代表什么，重要的是我們要在每一次考試中汲取經(jīng)驗教訓，吃一塹，長一智，厚積薄發(fā)，成就更好的自己，加油。淚眼婆娑中，我看到李老師那深邃的雙眸深遠而又清澈，親切的目光猶如一股暖流流進我的心扉。窗外的茉莉花開得正盛，如一個雪白的天使，清秀、幽靜，它沒有太陽花的絢麗多彩，又沒有月季的婀娜多姿，茉莉花在花叢中散發(fā)著令人心曠神怡的香味，似乎是一首繞梁三日的夏日香曲。這里，我們相知。
花漸凋零
初中時，李老師因家庭原因被調(diào)走了。送別會上，氣氛沉重而壓抑，同學們臉上也滿是不舍與難過，老師穿著一件白色襯衫，搭著一條黑色西裝褲，腳蹬一雙高雅的尖頭高跟鞋，顯得如此的干練、精神。孩子們，老師會一如既往的愛著你們，永遠想著你們，愿你們更快樂，更勤奮，更陽光，再見！這句話久久回蕩在教室的上空，只留下李老師漸行漸遠的背影微風吹落了枝頭的茉莉花，花猶潔白，暗香殘留，她的諄諄教誨卻永遠如春泥呵護我們成長。這里，我們相別。
又是一年希望紛飛的季節(jié)，我望著窗前茂盛的茉莉花，芳香沁人。茉莉，我欣賞你，榮辱不驚，茉莉，我羨慕你，雖平平無奇，卻能在自己的一生中盡情地展示自己，給人們帶來了芳香的倩影。不留一絲遺憾地離去
生命的芬芳作文 25
當殘冬僅剩下最后一絲寒風時，大地換上了新裝，寒風已失去了往日的威力，只得孤零零地躲藏于黑暗角落。
陽光已穿破云層，用溫暖的手撫摸萬物。遠處，一個小生命竟在石縫中悄然盛開，它看似柔弱的的身影在風中卻又如此頑強――它僅是一朵無名的小花，它曾歷經(jīng)冰霜雨雪的侵襲，曾獨自守著黑夜。但它已無憾，因為大地曾留有它淡淡的芬芳，就算脆弱的生命很快凋零，也要盡自己最大力量綻放美麗，點綴大地，不再畏懼生命的終結(jié)，就是這樣一朵小花，讓我看到了希望，想到了春日里的陽光。
她，一個教多少百姓愛戴又教多少無恥之徒聞風喪膽的中原女豪杰!面對強敵，她英勇無畏;面對百姓，她問心無愧;面對榮譽，她大公無私。她是春蠶，“到死絲方盡”，把青春、血汗以及寶貴的生命獻給了國家和人民。她又是蠟燭，點燃自己，驅(qū)走黑暗惡勢力，守護著光明。來時，她捧出的，是一顆火紅的心，悄悄離別時，她卻不帶走一根草，只帶走眾人的不舍之意，留下的卻是永恒的懷念……如果說，生命如花般絢爛，那么她無疑就是一朵無愧他人、人人敬重的“霞花”，默默奉獻，獨自芬芳。
他，時常把自己演唱所得無償?shù)鼐璜I給失學兒童和殘疾人，而他家經(jīng)濟狀況卻令人難以置信，沒有冰箱，沒有空調(diào)，沒有高檔的電器，甚至于連件象樣的家具也沒有，唯一值錢的'只是一架他歌手生涯無法或缺的鋼琴。
他的生命雖然短暫，卻用舞臺構(gòu)筑了課堂，用歌聲點亮了希望，他教會了人們無私，教會了人們堅強�！奥浼t不是無情物，化做春泥更護花”，只有一個心有大愛的人，才能如此無私，如此不計回報。他，就是一朵永不凋零、甘于奉獻的“飛花”，贈人玫瑰，手留余香。
也許他們只是盡自己微薄的力量，也許他們只做了自己力所能及的事，也許……但是，正是他們，讓我們看到了陽光，收到了春的訊息。幾個他或她也許不算什么，但是千千萬萬個“他們”卻能共同架起人世間愛的橋梁，卻能讓溫暖的春天永駐人間。
遠處的小花凋零了，然而它留下了它永恒的芳香�！叭嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風”，一朵花謝，還有無數(shù)花開。
生命如花，芬芳，只為伊人!
生命的芬芳作文 26
是什么能讓沒有加料的晚餐，變得令人露出甘甜的笑容？是什么能讓在朵朵綻放的花圃中，即使不像茉莉如此雍容華貴，卻引人注目？是什么讓殘缺人士不自暴自棄，坦然面對生命，并成為永垂不朽的典范，那就是──知足。只要抱著知足常樂的道理，你就能挖掘到生命的芬芳。
晚餐時，媽媽煮的菜有些許清淡，而我是屬重口味的，常因這件事，而和媽媽爭執(zhí)不休，甚至丟下碗筷，離開飯桌，留下不知所措的一家人。直到有一天，老師讓我們看了饑餓的圖片，一個個難民，骨瘦如柴，從他饑渴的眼神中，透露了他們的困苦及貧窮。我才知道地球的另一端是如此悲慘，當我在家過著豐衣足食的生活時，有人正為了下一餐而擔憂；當我在臥室蓋著厚而溫暖的被子時，有人正為了住所而操心；當我在運動后猛灌飲料時，有人正為了一滴水翻越萬里重山，令人不禁鼻酸，更令我感受到了珍惜的重要。因為也許我們吃著色香俱全的蛋糕時，非洲的孩子只能著用泥土烤硬的餅干，縮在墻角，慢慢咀嚼。
又如生命勇者尼克，一出生就沒有四肢，但他用笑容取代了憂愁，他努力學習許多沒有手辦不到的事，像利用小雞腿打字，用小雞腿游泳及跳水，這些高難度的動作，是他努力不懈，不放棄希望而學來的。他就像一朵較單調(diào)的花，經(jīng)過澆水，在心中萌芽成鮮艷的花朵，在百花齊放時，顯得最為耀眼。俗話說：“沒有了巖石的阻撓，哪激得起美麗的浪花呢？”相對的，人生如果沒有了失敗的磨練，哪培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才呢？尼克打造了完美的人生，因為他體會到了知足，發(fā)現(xiàn)了生命的芬芳，他說：“每個人都有欲望，當你得到了欲望，又有了一個欲望，得到了還不會滿足，就這樣不斷循環(huán)，無法滿足�！笨梢娭愕闹匾�，只要知足就不會有太多欲望。
發(fā)掘生命的芬芳，并無什么困難，但也不太容易。在蒼穹天地問連接的無垠大海，在百花盛開的'樹林，在萬紫千紅的花叢中都蘊藏了各自的芬芳，但最為難能可貴的是前人留下的典范，他們?yōu)槭澜缭谠跒M了芬芳，也造福給后代子孫，希望每個人都能體會到生命的芬芳。
有殘缺的人，用靦腆的態(tài)度回應世界，上帝關閉了一扇窗，必定會再為你開啟一扇窗，如果你能知足，也許生命的芬芳已經(jīng)駐足在你窗外了。
生命的芬芳作文 27
花謝花開，總會留下余芳；鳥兒飛來飛去，總會留下足跡；書開書合，總會留下記憶；時間年復一年，我們又該如何畫下此時此刻，美妙而又多彩的人生呢？
天空不止有蔚藍，云朵不止有白色，草兒不止有碧綠，花兒不止有彩色！每一個為自己的生命畫上完美句號的人，都必須付出代價！
有的人死了，但他還活著；有的人還活著，但他已經(jīng)死了！人生正是如此，蛹兒不經(jīng)歷破繭之痛，怎能展翅凌飛于天空？草兒不經(jīng)歷破土之疼，又怎能直起腰身，仰望于大地？鉛筆不經(jīng)歷削體之難，又如何寫出優(yōu)美的文字？
這使我想起了我們的雷鋒叔叔，他是人民的勤務員，孩子們的知心人，全團的.模范班長，他多次立功受獎，被選為市人大代表，但最后，他還是因為駕車從工地回到駐地，不顧長途行車的疲勞，在轉(zhuǎn)彎的時候不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，就這樣年僅22歲的雷鋒叔叔，就這樣和我們永別了！他這不就是為自己的生命畫上了完美的句號嗎？
還有我們的愛迪生。燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀前，人們用油燈、蠟燭等來照明，這雖已沖破黑夜，但仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。于是，愛迪生對電器特別感興趣，自從法拉第發(fā)明電機后，他就決心制造電燈，為人類帶來光明。他分別在兩方面進行試驗：一是分類試驗1600多種不同耐熱的材料；二是改進抽空設備，使燈泡有高真空度。他還對新型發(fā)電機和電路分路系統(tǒng)等進行了研究。他將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗下來，唯獨白金絲性能量好，但白金價格貴得驚人，必須找到更合適的材料來代替。1879年，幾經(jīng)實驗，愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機抽去燈泡內(nèi)空氣，電燈亮了，竟能連續(xù)使用45個小時。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。他成功了！他也為自己的生命留下了余芳！
讓我們?nèi)プ非笸昝赖娜松粝挛覀冏约旱淖阚E吧！
生命的芬芳作文 28
我們的生命因我們性格的美麗而散發(fā)出芳香。
——題記
意志堅強的霍金
他是一位物理學天才，但他又是極其不幸的。在他二十歲時，就患上了肌肉萎縮癥，當時的醫(yī)生甚至預言：他最多能活三年�？梢晦D(zhuǎn)眼兩年過去了，他依然健康地活著，第三年、第四年、第五年……直到現(xiàn)在他依舊頑強地活著。雖然全身只有兩個指頭可以動，但是他靠著他頑強的意志堅持下來了；不僅如此，他還發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)論，他的代表作《時間簡史》想象豐富，構(gòu)思奇妙，語言優(yōu)美，字字珠璣，更讓人咋驚，世界之外，未來之變，是這樣的神奇和美妙。這本書至今累計發(fā)行量已達2500萬冊，被譯成近40種語言。他還躋身英國皇家學會，獲得了牛頓生前的學位。
他這種堅強的意志，頑強不屈的`性格，永遠散發(fā)著生命的芳香。
永不言棄的愛迪生
愛迪生——一個我們耳熟能詳?shù)拿�，被后人譽為“發(fā)明大王”。
是他，把我們從黑暗中解救出來，讓我們在晚上也能感受到白天時的明亮、溫暖。正如我們所知的，愛迪生為了尋找廉價、耐用的燈絲，曾經(jīng)換用了1000多種材料、失敗了2000多次，才找到一種碳合金做燈絲，使這種燈絲走進千家萬戶，為在黑暗中的人們帶去光明和溫暖。
他這種堅持不懈永不言棄的精神，永遠散發(fā)著生命的芳香。
不屈不撓的張海迪
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進過校門，童年起就開始以頑強的毅力，自學了小學、中學和大學的專業(yè)課程。還以樂觀向上的精神克服種種困難學習醫(yī)學知識，熱心地無償?shù)貫槿藗冎尾 ?/p>
她的思緒可以飛出很遠很遠，超越國界，但是她注定一生要與輪椅為伴。她用自己的不屈的性格、不懈的努力在病床上刻苦攻讀，后來又走上文學創(chuàng)作的道路，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學而戰(zhàn)。她創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字，她的精神影響了一代年輕人的成長。
她這種不向命運低頭的倔強精神，永遠散發(fā)著生命的芳香。
讓我們追求性格的完美，盡情釋放生命的芳香吧！
生命的芬芳作文 29
上帝也許是虛無的，但拯救卻是真實的。能拯救恨的，只有愛。能拯救黑暗的，只有光明——而在所有的拯救中最最重要的應該是對心靈的拯救。能拯救心靈的，只有心靈。
人無完人，金無赤足。我曾聽說過，也接觸過好多殘疾人感人的故事，他們在學習中一絲不茍，在生活中自信大方，在工作中任勞任怨，這些美好的品質(zhì)永遠值得我們常人學習。我的鄰居姐姐因車禍從小生活在輪椅上，但她那種樂觀的精神令人佩服。我深深地體會到：上帝在關上一扇門的同時，也會給他們打開另一扇窗。每當放假，我都會去與她交流溝通。她雖然行動不便，在生活中遇到很多困難，甚至還要面對他人偶爾投來異樣的眼光，但她仍積極的面對生活，努力學習，真誠的對待朋友，她也總是默默地幫助我。有一次，我考了八十多分，回到家，偷偷的打開家門，悄悄地走進房間，媽媽的耳朵真靈，聽見了我的腳步聲，說：“過來，是不是又做錯事了？還是考試沒考好？”我一副失魂落魄的樣子，非常猶豫不決，該不該告訴媽媽。做完作業(yè)，我就去陪我姐姐，并把事情一五一十地告訴了她，希望她能幫我拿拿主意。她微笑著，說：“每個人都遇到過這樣的事，我現(xiàn)在比你還慘，你看我還不是那么堅強。”她還經(jīng)常跟我提起張海迪阿姨，在殘酷的命運面前，張海迪阿姨沒有低頭，以堅強的毅力與病魔做斗爭，無論病情如何惡化，她總是笑對生活，她是姐姐的榜樣，是鼓勵姐姐一直走到現(xiàn)在的動力。
她的笑容深深感動并鼓舞著我，讓我覺得洋溢在她臉上的笑容是世界上最美麗的花朵。在她身上，我也學到了許多東西，她堅強的意志，刻苦的學習，高尚的'思想，以及一份感恩的心。這是我們正常人不能比擬的，因為他們失去的太多，也收獲很多。
關愛可以是一個眼神，是一句問候，是一個微笑，給人以春天般的溫暖，全身心的舒暢。我們都知道殘疾人士社會上的一個弱勢群體，我們要友善對待殘疾人，真誠與他們交朋友，給予他們呵護關懷和幫助，我相信只要人人都奉獻一點愛，社會將是一個和諧美好的大家庭。
生命的芬芳作文 30
童年�。∈菈糁械恼�，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑，以夢為馬，回憶往事。
我的祖父，他是一位和藹可親的長輩。我敬佩他，他就是我心中堅實的靠山。
小時候，他喜歡帶著我去看他最得意的麥田。金黃黃的像一片黃金海洋，震撼而又驚嘆的眼光總能讓他自豪。他背著我，仰望這片麥田，好似看不到地平線的邊際。這時我再看他，眼里閃耀者晶瑩剔透的淚花，在陽光照耀下，像一顆顆珍珠，奪目而耀眼。
長大一點，他成了我的第一任“老師”。我們一起玩耍，一起學習。白天，我們趁著陽光背誦古詩，他低沉蒼老的嗓音顯示了歲月，我清脆宛如杜鵑鳥的聲音就是給他伴奏的和音。夜晚，在院子的一顆槐花樹下，我躺在他的臂膀里，吟誦著泰戈爾的《童年》。我問我的祖父：“你生活幸福嗎？”這是我從一本哲理書中學到的。他楞住了，反問我：“你生活幸福嗎？”我肯定的小臉通紅：“當然，我有幸福的家庭，愛我的爸爸媽媽，還有你�！蔽矣眉兇獾难劬χ币曀�，他到底沒回答，躲開了我的視線，慢慢地，我恍恍惚惚中聽到了祖父的低吟。他在說什么，我想努力聽清，可最終被夢意襲去，我埋下了一個疑問。
長大再成熟一些后，我與他的交談少了，每天過著三點一線的生活。一天也和祖父說不了幾句話，他更沉默了。一次，學校發(fā)的《給家長家長的一封信》拿去讓祖父簽名，他這時正帶著老花眼鏡坐在有年歲的書桌前看一本《名人傳》，這是他一貫的習慣。那《名人傳》上卷折的'頁就是證明。我站在門口呆呆地，眼睛紅了：“他更老了！”我澀澀的眼睛想流出淚水。他發(fā)現(xiàn)了我，我清楚地看到他眼中涌現(xiàn)的喜悅，恍然大悟，原來，我們已經(jīng)很久沒說話了。我站在他旁邊讓他簽名，我剛好能看到他蒼白的頭發(fā)，往下是繃出的青筋。心中酸澀，何時，我的陽光變暗了。他遞給我，我握著他的手，聲音顫抖：“祖父，爺爺，我們一起看書吧？”我看出他臉上的歡喜，我終于明白。
我明白了，我是你心中的陽光，小時候你照亮了我，現(xiàn)在我也是一串陽光，愿成為點亮你生命中的陽光，片片芳菲，歡聲依舊。
生命的芬芳作文 31
生命的意義在于披星戴月、奮力前追，在于一次次屏息聚氣后的飛躍，在于一個個不眠不休的黑夜后迎來的黎明。
滿天星辰擠滿整個窗口，一閃一閃，像亮光的黑匣子，透著些許神秘和未知。昏黃的燈光發(fā)出柔和的光暈，暖暖煦煦，照亮一排密密麻麻的公式。我百思不得其解，試圖從這些毫無規(guī)律的數(shù)字中找出能夠連接的線，可無論我怎樣努力，蒙在淡淡月光上的一層云翳也無法消散，我只能捧著臉望向窗外，企圖從記憶的銀河中找出點點光亮，找尋生命的芳香。
蟬鳴聲聲
細碎的陽光透過白楊的葉片，在點點微塵中斜斜的照射下來，聲聲蟬鳴此起彼伏，蟬兒趴在白楊上蓄力飛躍，掙蛻軀殼。
一滴滴汗水順著鼻尖滑下，落在地面，我喘著粗氣落在隊尾，前面的人黑壓壓一片從我眼前躍過、飛馳，我卻只能拖著沉重的腳步，一次次落后，一遍遍放棄。蟬兒依舊在枝頭鬧著，而我依舊落在隊尾。難道真要落在最后當?shù)箶?shù)第一？“不！撐死也要超過他們�！币凰查g，我仿佛有了掙破蟬蛻匹敵飛鳥的力量，清風拂過面頰，我向前飛奔著，周圍響起一陣掌聲。
生命的芳香在于一次次飛奔，一次次跳躍。
蠟梅芬芳
朵朵蠟梅花飄落枝頭，在空中旋轉(zhuǎn)飄舞，陣陣香氣襲來，蠟梅忍受寒冬，含苞欲放。
我坐在窗前，拿著畫筆舉在空中立了好久，酸痛感像是藤蔓緊緊圍住我。“畫畫就是要耐住性子，就這點辛苦你一定要堅持住�！崩蠋焽绤柕腵看著我，我慢慢低頭，心里不敢再懈怠。一次次舉起手臂，一次次調(diào)整幾何體的位置，窗外的那株蠟梅靜默忍受著寒冬，在疾風板蕩中站穩(wěn)腳根。終于，我放下畫筆，笑容在臉頰綻開，老師在身后拍拍我的肩，笑著點了點頭。我擦擦臉上的汗，將右手悄悄背到身后，左手輕輕撫摸著右手中指，那里有我努力過的痕跡。窗外的蠟梅靜默開放，在雪地里流露芳香。
生命的芳香在于一次次嘗試，一次次努力。
窗外的那個月亮重新放射光芒，穿透云翳，我在燈下奮筆疾書，默默埋下腦袋，在一張張演草紙上細細計算。
生命的芳香在于披星戴月的追逐和永不放棄的信念，生命在一次次磨煉中吐露芬芳，照亮前路。
生命的芬芳作文 32
生命并不平淡無奇，也不是空想驚天動地，在平凡中尋出偉大，在生命中嗅出芬芳，她如荷花，不濃不淡，卻沁人心扉。
題記
我的父親是一位普通的監(jiān)理工程師，他每隔一段時間就要出差，奔波在各大工地。我一直想隨爸爸去一次工地，但因為各種原因，我的愿望一直泡在湯里。
終于有一次，爸爸主動要帶我去看看。美其名曰：“讓你長長見識。”我自然激動極了。
沒來得及看看沿途的風景，就來到了烈日當空的工地。我好奇地張望著周圍的一切。腳下碎石的簡路，身旁巨大的吊機。一根根暗褐色的鋼筋，一堆堆的砂石材料。
我好奇問爸爸：“什么是監(jiān)理啊？”
爸爸說：“監(jiān)理呢，就是督促施工單位按照圖紙施工，檢查施工作業(yè)時有無偷工減料，所用材料是否經(jīng)檢測合格，檢查施工作業(yè)人員有無持證上崗，作業(yè)時是否佩戴安全帽安全作業(yè)，等等”
我似懂非懂的，點了點頭。
爸爸大手一揮：“戴好頭盔，你去邊上玩吧，小心點，別跑太遠，遠離水泥鋼筋�！�
我便與爸爸分開了，獨自去玩。玩久了，我也不耐煩了。因為所謂的玩，無非就是玩水泥，但爸爸又叮囑我不能去遠，要不去看看爸爸在干什么。
于是，我腳踏著參差的混凝土塊，向爸爸走去。
只見一個肥頭大耳的人，滿臉堆笑，屈膝彎腰，在向爸爸解釋著什么。而爸爸則不停搖頭、擺手。
原來，這批的鋼筋少了，并且材質(zhì)也不合格�！澳莻�能不能通融一下就這一次，下不為例，下不為例！”老板諂媚的笑著說。
“絕對不行！這可是市政橋梁，鋼筋是橋承受重量的主要部分，如果鋼筋少了，橋的受力就會受到影響，后果你也是知道的！”
“就一點，少一點也沒有問題的”老板做著最后的掙扎。
“少一根也不行！”爸爸斬釘截鐵的說。
老板只能尷尬地點了點頭，同意換鋼筋，并按圖紙施工。
天色漸暗，我望著父親的身影，巨大的吊機的影子，映在父親的臉上。他又在督促打樁的工作。
在打樁機咚咚的聲響中。我仿佛聽見了一種更響亮的聲音：“我監(jiān)理的每一座橋和每一條路，都是我的孩子，我不容許偷工減料！”
這世間，哪里有什么從天而降的.英雄？分明是挺身而出的小人物。
比如我的父親，他在平凡的工作崗位上，讓靈魂散發(fā)出動人的芬芳。
黃昏不約而至，幾縷光在云層中炸開。像飛濺的池水，揚拂的金絲；像綻放的荷花，散發(fā)出生命中最美的芬芳。
生命的芬芳作文 33
生命如花，芳香四溢。當你為別人開一朵鮮花，燦爛一片天地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾。
那是一個12歲的男孩，還在上小學一年級，還不能流利的讀出課本上的任何一句話。不能計算出兩個數(shù)以上的加減法，換句難聽的話來講，他就是傻子。和別的孩子不同，他從來就沒有笑。對于一個孩子來說不會笑，代表他不快樂。好像他沒有笑神經(jīng)——他是一個憂郁的傻子。學校領導及老師多次與家長協(xié)商，讓孩子退學。學校領導說：“我們已經(jīng)盡力了，但是他連笑一下就不會�！奔议L說：“笑不笑沒有關系，只要讓他繼續(xù)讀書就行�！本瓦@樣，那個孩子仍然讀一年級，仍和以前一個樣子。
孩子的班主任決定和他的家人做一次長談，班主任一路打聽來到他的家，他的母親輕輕的開了門，把她請進屋子，孩子母親給她倒了一杯水�！氨福茸粫�，我先把他哄睡�！蹦赣H溫和的說。那是一個怎樣的家啊!接近于家徒四壁。只有兩間屋子，陰暗潮濕。散發(fā)著難聞的異味。他的床只能安放在客廳的位值，那孩子已經(jīng)躺下，身上蓋著一床破棉被，眼睜著表情嚴肅。母親坐在床頭，輕輕撫摸著他的頭。他看著母親，似乎在等待什么。于是母親清清嗓子，輕輕唱起來：一只小蜜蜂，飛到花叢中，飛啊，飛啊……她的聲音沙啞，歌聲絲毫沒有美感和感染力�？墒前嘀魅螀s驚奇的`發(fā)現(xiàn)，那個傻孩子竟然笑了。這個從來不會笑的傻子，因為這樣一首歌，竟然笑了。笑的表情快樂無比，就像盛開的花朵。
母親的聲音舒緩下來，他的表情也漸漸平靜下來，終于他睡著了，只有夢中的他臉上才掛著孩子應有的單純的笑容。
母親一邊為他掖好被子，一邊說只有聽到這首歌，他才會笑，才肯睡覺……他一生下來，就是傻子……那時他爸爸還在，那時他才兩歲……一次喝酒，他爸抱著他唱了這首歌，他就笑了……于是我學會了這首歌……如果他永遠是傻子，那么我就永遠給他唱……也許這世上只有這首歌，他才能夠聽懂吧。母親說：“您來，是勸他遲學的吧？”女教師說：“不是。我來是想讓您教我唱這首歌�！�
第二天上課的時候，女教師對全班的孩子說：“今天我來教你們唱一首歌�！比缓笏p輕的唱起來：一只小蜜蜂，飛在花叢中，飛啊……
讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵。追求生命的芳香，讓我們的生命為別人開一朵花。一次無償?shù)墨I血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次受傷的救助是一朵花，一句沙啞的歌也是一朵花……
生命的芳香，芳香四溢！
生命的芬芳作文 34
書寫生活，香遠益清——題記
有人說，母親煲的骨頭湯是一種芬芳;有人說園丁栽培的花朵是一種芬芳;有人說，父親那深藍的父愛是種芬芳……而，我說：“書中散發(fā)出的油墨之香才是芬芳，而且是生命的芬芳!”
從前，老師總是在課上向我們強調(diào)讀書的好處。然而，厭煩于青燈黃卷的我不愿讀書，所以我的生活很乏味。
直到有一天，我想嘗試著改變自己的生活。
那晚，我拿出早已買好但一直作為古董的《名家散文》。我想翻開它，卻又怕它給我?guī)淼闹皇莻摹５露Q心的我重又鼓足勇氣再次翻開它。第一篇散文是朱自清的《荷塘月色》。剛開始，我仍是揣著一顆蹦蹦跳跳的心閱讀。但后來，由于朱自清先生文筆雋麗，我的心慢慢被吸過去，我突然感到清燈黃卷與它的不同;我似乎感到自己的生活畫卷與它的不同;我似乎感到自己的生活畫卷正一點一點地絢爛起來。啊!我聞到了書香，我聞到了生命的芳香!
那日，我徹夜未眠，一盞臺燈，一本書，一杯濃茶伴我度過了那樣一個幸福的夜。讀完后，我深感自己遨游于書海中，天南地北，四方八極都任我心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有祁連雪山在眼前的感覺;我與徐志摩一起作別西天的云彩;與席慕蓉一起于朝海拾貝，與三毛一起遙望大漠星空;與戴望舒一起尋找那個像丁香一樣結(jié)著哀怨的女孩……噢!這書香，這生命的芬芳讓我樂此不疲。
看來，有書就有了生命。我在泰戈爾飛鳥與園丁的溫情對白中，看到人生的美好;在充滿母愛與童真的小桔燈下，看到對生命的渴望;在濁浪排空的'海域中，看到老人對海頑強不屈的精神……
現(xiàn)在的我走進書中，深感書香四溢，深感生命的芬芳充盈于胸間。啊!書香!那生命的芬芳啊!
書，即生命;書香，就是生命的芬芳，這是作者在接觸了散文的精髓后產(chǎn)生的頓悟。頓悟之后對書的愛好便一發(fā)而不可收。
文章結(jié)構(gòu)嚴謹。“書香”一線貫穿，以“書香”開篇，以“書香”結(jié)尾，全文渾然一體。條理井然。由不愿意讀書到手不釋卷;由生活乏味到樂此不彼;由領略書的內(nèi)容到領略書的精神，謀篇布局中無處不見作者匠心獨運。
文章文筆清新流暢，詞義從容，雅見情韻。淡雅而雋永的文字中作者的寫作功底及文化積淀可窺一斑。
掩卷凝思，書的芬芳依然飄溢。
生命的芬芳作文 35
暴風雨總會來臨，那就讓暴風雨來得更猛烈些吧！
——題記
只有在失敗，挫折中成長才能歷練自己，超越自己。因此，面對風雨，我總是從容淡定，堅信風雨過后，一切都會柳暗花明。因而每次風雨之后，我都會觸摸成功之花，聞到屬于自己的芬芳。
傷心橋下春波綠
那一晚的雨平和而清冷，城市上空的燈火漸次綻放，然后混合在一起，竟成為一種有些血腥的顏色，我徘徊在雨中，那種刺骨的冰冷一直涼到腳底。風雨中，我失意得如一只流浪的狗，沒有方向地亂竄。
一想起試卷上的叉叉圈圈，我的心就如針刺一般，此刻的風雨毫不留情地將我摧毀，把考試失利的傷痛推向了極點。迷亂中我踏上那滄桑而古老的老橋，這兒曾是我兒時的樂園，曾是我成長的起點。老橋以它那博大的心胸接納我，用它那深沉的靜思化解我的憂傷，就連那漾起春波的綠水也似乎在啟示著我要冷靜思考，突出重圍。
我的路在何方？成功的芬芳，讓我醒悟。失意如水，堅強似橋，只要信念堅定，終會再度輝煌。
家園溫馨心花綻
冷冷的雨把周圍的空氣里的溫度帶走，把燥熱的泥土變得冰涼，黑夜把荊棘、蒿草的輪廓涂抹成黑色。在這失去溫度的寂靜里，我小心翼翼地摸索著回家的路。
到站了，雨停了�？尚倪�在滴血，成績下滑的痛楚，一直縈繞于心頭。“回來了？”爸爸一邊巴拉巴拉地抽煙一邊問道。“嗯�！蔽业拖骂^應答著，“考試成績怎么樣？”他又問，“很差�！蔽彝掏掏峦碌卣f道。他沉默了，眼睜睜地看著煙燒到了盡頭，不留痕跡地滾落下來。我想：“我的命運大概如此吧�！保蓻]想到父親心平氣和地說：“沒事，咱重來，你也有過屬于自己的'輝煌，我們把它找回來！”
是��！面對挫折，我應更加堅強，努力地找回那屬于自己的春天。
風雨澆開幽蘭香
高山的那邊是大海，只要我們信念堅定，就會邁向人生的大海。然而在前行的路途中，我們會遭遇風雨，歷經(jīng)坎坷。只要我們不忘努力，不斷奔突，就會走出困境，實現(xiàn)夢想。
在挫折中，我得到了歷練；在雨季里，我學會了堅強。在那無盡的黑夜中，希望如一支燭火，照亮人生的道路。在努力血拼中，我聞到了幽蘭的芳香，看到人生的未來。
不管前方的路有多遠，不管生命中還有多少風和雨，我都會一路走來，一路歌。
風雨中，成功之花綻放在枝頭，我欣然地觸摸到了生命的芬芳。
生命的芬芳作文 36
伴著機器“吱悠”作響的聲音，我在文具廠出生了。先自我介紹一下，我叫塑料尺，在尺子家族中，我算是一個大美人了——粉紅色的外衣上，印著許多美麗的花紋。工人們給我們包上了一層華麗的包裝紙后，我被裝進了一個黑咕隆咚的大箱子里，來到了百貨商場。
我以為這是我以后的家，便睡起大覺來，當我睡得正香時，一陣劇烈的抖動將我給驚醒了，一張陌生的小臉出現(xiàn)在我的面前，他以不菲的價格買走了我，將我輕輕裝進了一個裝滿文具的盒子里。盒子里的其他文具告訴我，今天是小主人的考試，要我?guī)椭≈魅丝汲龊贸煽�。我靜靜地躺在文具盒里，心想：發(fā)揮我作用的時刻終于來了，我要好好幫助小主人。
來到教室，小主人立刻將我擺在了桌子上。突然，我聽見小聲的啜泣聲，小主人顯然也聽見了，他回頭一望，一個虎頭虎腦的小男孩眼睛紅紅的，明顯是哭過。小主人關切地問了一句：“怎么了，發(fā)生了什么事情？”
小男孩輕輕地低下頭，著急地說：“我……我忘記帶尺了，怎么辦？”
�。磕俏以趺磶椭隳�？”小主人問道。
小男孩把頭埋得更深了，靦腆地說：“你如果有多余的尺，能不能借給我用一下？”
小主人搖了搖頭，嘆了口氣：“對不起，我只有一把尺子�！�
小男孩把頭埋進了手掌里。小主人轉(zhuǎn)過身子，無意中看見了我，心中好像想起了什么，伸出手想把我給抓住，但猶豫了一下，手停在了半空中，然后一點一點往回縮。主人看看小男孩，又看看我，目光猶豫不決。突然，小主人的目光堅定起來，他拿起了我，輕輕地撫摸著，我舒服地瞇上了眼睛。這時，小主人的兩個大拇指和食指捏住了我的兩側(cè)，我意識到了危險的.逼近，但并不知道這個動作意味著什么，只知道好心的鉛筆姐姐說過這個動作是很危險的。我拼命地叫著：“不要！不要！”可是，沒有人能聽懂。
“叭——”隨著一聲清脆的響聲，我美麗的身體被主人一分為二，我頓時感到一陣劇烈的疼痛。我不明白，為什么小主人要把我無情地折斷！我開始對小主人憎恨起來。這時，我聽見小主人說：“給，這把尺子借給你！”然后就聽見小男孩說：“謝謝！謝謝！”原來，小主人把我給折斷是為了借給小男孩尺子呀！我非常感動，原來的憎恨已煙消云散。
我認為自己的生命是芬芳的，是有價值的！我為自己有一個這樣的小主人而自豪！我欣慰地看了一眼小主人，看完一眼這個美麗的世界，微笑著閉上了雙眼……
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