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      2. 保護(hù)生命作文

        時(shí)間:2022-11-26 14:41:34 生命 我要投稿

        保護(hù)生命作文15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的保護(hù)生命作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        保護(hù)生命作文15篇

        保護(hù)生命作文1

          奧利佛是一只活潑的小海豚。有一天,它在海面上發(fā)現(xiàn)了很多“大水母”。它們和一般水母有一樣透明的身體和白色的腳,而且又大又亮。奧利佛來(lái)到一只“大水母”旁邊,一口把它吃掉了,頓時(shí)它覺(jué)得肚子很疼,漸漸的沒(méi)了感覺(jué)。

          等奧利佛醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)不認(rèn)識(shí)的環(huán)境里,那兒有很多人。原來(lái)這是“海洋動(dòng)物急救中心”呀?蓨W利佛不明白:為什么我吃了“大水母”后會(huì)肚子疼呢?難道,我的排毒系統(tǒng)“壞”了嗎?

          在一旁的小女孩好像明白了它的心思,她對(duì)奧利佛說(shuō):“小海豚,你吃下去的是塑料袋,并不是大水母!”奧利佛這才明白了肚子疼的原因。

          過(guò)了幾天,當(dāng)奧利佛被放回大海時(shí),它發(fā)現(xiàn)海邊豎起了許多標(biāo)牌,上面寫(xiě)著“不要亂扔塑料袋,請(qǐng)保護(hù)海洋動(dòng)物”海面上已經(jīng)沒(méi)有塑料袋了,奧利佛高興地看到大海又變得像以前好樣美麗。

        保護(hù)生命作文2

          保護(hù)生命

          生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。

          步入21世紀(jì),經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,使人們的生活水平逐漸提高,路上的汽車(chē)逐漸多了起來(lái),隨之交通事故也越來(lái)越多。我們是祖國(guó)的未來(lái),因此,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也就顯得格外重要。

          前幾天,新聞里講述了一個(gè)交通事故。小花(化名)四年級(jí)的小學(xué)生,在上學(xué)途中,為了早一點(diǎn)到學(xué)校,橫穿馬路,翻越中間隔欄,被一輛高速行駛的小車(chē)卷入車(chē)底下,不幸身亡。而這類(lèi)事件,在新聞中屢見(jiàn)不鮮。某日,一名孫姓的六年級(jí)學(xué)生,乘坐自家的小汽車(chē)趕往回家的路上。

          不幸遭遇車(chē)禍,由于未系安全帶,家長(zhǎng)同孩子雙雙身亡?梢(jiàn),安全是如此的重要。

          保護(hù)生命,就是為未來(lái)做一份貢獻(xiàn)。我們有一個(gè)健康的身體,好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),為中國(guó)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興大業(yè)。我們也可以,好好鍛煉身體,爭(zhēng)取在體育上為國(guó)爭(zhēng)光。我們還可以,做一份穩(wěn)定的工作,為自己,為家人,同時(shí)也是為國(guó)家。有人說(shuō),生命就像一朵花,生的美麗,開(kāi)得燦爛。我們每一個(gè)人,就像一朵花,都應(yīng)該用自己的美麗裝點(diǎn)這個(gè)世界。

          保護(hù)生命,是對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。讓我們保護(hù)自己的生命,令其開(kāi)的美麗。

        保護(hù)生命作文3

          生命,屬于每一個(gè)人只有一次.行走在車(chē)水馬龍的路上,一個(gè)忽祝,會(huì)使生命受到威脅.我們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,保護(hù)自己的生命.

          我們的生活離不開(kāi)交通.為了我們生活的暢通,讓我們一起嚴(yán)格遵守相關(guān)的道德法規(guī).

          在我們生活的城市里,每天有千百萬(wàn)人上班工作,出門(mén)購(gòu)物.為了保證道路交通安全,暢通.無(wú)論是乘車(chē)還是騎車(chē),都要嚴(yán)格遵守交通法規(guī).

          出行安全作為校園安全問(wèn)題的重要部分,已向我們敲響警鐘.道路交通事故是一種嚴(yán)重危害社會(huì)安全和大眾安全的社會(huì)性災(zāi)害.而增強(qiáng)生命安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力成為人們的基本素質(zhì)要求.生命安全是人生價(jià)值最基本的條件.如果人生安全難以保障,一切社會(huì)價(jià)值將無(wú)從創(chuàng)造.年輕的生命不僅擔(dān)負(fù)著艱巨的社會(huì)責(zé)任與重要的歷史使命,同時(shí)還承載著父母的情感寄托和希望.

          同學(xué)們,請(qǐng)熱愛(ài)與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識(shí)攜手扼殺美麗的青春造成終身悔恨的人間悲劇.

          讓我們自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力.

        保護(hù)生命作文4

          地球是生命的誕生之地,古往今來(lái),地球上出現(xiàn)過(guò)很多生物。它們?cè)膳d旺走向滅亡,也有的至今存在……

          至少存在的那些動(dòng)物它們本來(lái)過(guò)著各自的生活,有著各自的天敵和屬于自己的食物。直至人類(lèi)的出現(xiàn),人類(lèi)是自然界高等的動(dòng)物。從類(lèi)人猿進(jìn)化到今天的人,歷經(jīng)了數(shù)千年的歷史,本應(yīng)和諧平靜的與大自然相處,可是事實(shí)卻正好與之相反,人類(lèi)文明高度發(fā)達(dá)的今天,卻要大自然來(lái)作為代價(jià)。

          例如:藏羚羊的皮毛很珍貴,于是就有人大量的去捕殺藏羚羊,他們總是殺一些即將臨產(chǎn)的藏羚羊,因?yàn)樗麄兊钠っ嘁恍╇x開(kāi)之后地上到處都是鮮血和一些死亡的小藏羚羊……

          上音樂(lè)課時(shí),我看到了一個(gè)影片歌曲,名叫《地球之歌》片中有許多感人而令人感到悲痛的情節(jié):偷獵者將大象打傷,然后再硬生生的把象牙拔出來(lái),任大象流血痛苦的死去,小象也隨著慢慢死去……

          地球是我們共同的家,我們?yōu)槭裁匆獮檠矍暗囊稽c(diǎn)利益而至地球環(huán)境于不顧的狀態(tài)中?保護(hù)生命,保護(hù)地球就是保護(hù)我們共同的家。冰川融化、土土地沙漠化、干旱、動(dòng)物滅絕、森林資源銳減等眾多方面的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)威脅到了人類(lèi)的生存,如果人類(lèi)在不注重保護(hù)環(huán)境,將會(huì)發(fā)生可怕的后果。難帶金錢(qián)比生存更重要嗎?

        保護(hù)生命作文5

          水是生命之源,水是生活中重要的一部分,如果離開(kāi)了水,我們將有可能走向死亡。

          我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,上面說(shuō)一只北極熊刷完牙沒(méi)有關(guān)水龍頭,造成了另一個(gè)半球停了水。幸虧人們及時(shí)趕到,否則我們就永遠(yuǎn)喝不到水了。

          在非洲,那里的人因喝不到潔凈的水,許多人已經(jīng)面臨死亡。想想,如果我們生活在那種條件下,我相信,不到一天就會(huì)受不了!再想想我們,有時(shí)候杯子里的水沒(méi)有喝完就倒掉。但對(duì)干旱地區(qū)的來(lái)說(shuō),那一點(diǎn)點(diǎn)水或許可能讓一個(gè)快渴死的孩子活過(guò)來(lái)。那是多么的重要啊。

          比如說(shuō)生活中,淘米水可以用來(lái)澆花,洗臉?biāo)梢杂脕?lái)沖馬桶……

          有的朋友會(huì)說(shuō),一滴水算的了什么。可是如果我們?nèi)珖?guó)十三億人都浪費(fèi)一滴,那么可就是十三億滴。十三億可不是一個(gè)小數(shù)目,我們把十三億滴水聚集在一起可能就是一條小河!

          朋友們行動(dòng)起來(lái),讓我們節(jié)約用水。

          因?yàn)椋◆~(yú)需要水!生命需要水!

        保護(hù)生命作文6

          最近,我讀了—本關(guān)于保護(hù)環(huán)境的書(shū),我從書(shū)里知道了汽車(chē)排放的煙氣會(huì)破壞空氣,使我們會(huì)吸到骯臟的空氣。

          我還知道垃圾分類(lèi)有許多好處,19000個(gè)儲(chǔ)存罐可以加工成—輛汽車(chē),十噸的廢紙可以加工成九噸的再生紙,我還知道我們?nèi)拥舻摹涡运芰洗?jīng)過(guò)400年才能消失掉,為了保護(hù)我們的家園,請(qǐng)不要亂扔—次性塑料袋。

          由于人們過(guò)度砍伐樹(shù)木,使許多小動(dòng)物無(wú)家可歸甚至死亡。據(jù)統(tǒng)計(jì),1970年~20xx年,魚(yú)類(lèi)減少了46%,鳥(niǎo)類(lèi)減少了21%,哺乳類(lèi)減少了23%,鯨和大熊貓等,這些珍奇的動(dòng)物面臨著滅絕,所以請(qǐng)不要亂砍伐樹(shù)木,還動(dòng)物們一個(gè)美麗的家園。

          現(xiàn)在的叔叔、阿姨,只要看見(jiàn)垃圾桶就會(huì)把用過(guò)的塑料袋什么的扔掉,有的同學(xué)放學(xué)的時(shí)候,桌子上、地上、抽屈里都是紙和瓶子,所以我要對(duì)大家說(shuō):“讓我們一起攜起手來(lái),共同保護(hù)我們的地球,一起保護(hù)我們的家園!

        保護(hù)生命作文7

          今天,學(xué)校組織去污水處理廠參觀,那里的叔叔阿姨熱情地接待我們。然后帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^污水處理的工藝流程。

          管理員把我們帶到一個(gè)正方形水池邊上。這里的水烏黑發(fā)臭,有的同學(xué)在參觀時(shí)偷偷用手掩鼻。水池上邊是一個(gè)格柵。阿姨說(shuō):“細(xì)格柵主要是清理去掉一些大的沉浮物等!苯又覀冇謥(lái)到了曝氣池,經(jīng)過(guò)曝氣池處理后的污水流入了兩個(gè)一望無(wú)際的水池:初沉池。它的作用是利用活性深化泥進(jìn)行生化處理。經(jīng)過(guò)生化處理后,水流到了生物反應(yīng)池,生物反應(yīng)池分兩種池子,一個(gè)是厭氧池,它可以釋放磷。一個(gè)是好氧池,它可以吸收磷、氮和碳等。最后,流入巴氏計(jì)量槽也就是最后一道工序。不過(guò),從這里流出來(lái)的水還不能達(dá)到我們平常喝水的標(biāo)準(zhǔn)。但是它可以用于園林綠化,被工廠、電廠二次利用。

          今天的參觀對(duì)我感受頗深,水是生命之源,它關(guān)系到了人民的生活質(zhì)量。所以,要增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)。珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水資源,從我做起!

        保護(hù)生命作文8

          有人會(huì)說(shuō),水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水資源卻很少。全國(guó)600多個(gè)城市中,有近400個(gè)城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是,隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

          此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。只要你稍作留意,就經(jīng)常能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭,聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲,而我們卻都熟視無(wú)睹,習(xí)以為常!但是,同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),那些缺水的城市,人民的生活是多么的不方便;有沒(méi)有想過(guò),非洲一些國(guó)家的人民在飲用著遭受污染的水;有沒(méi)有想過(guò),如果有一天,我們的用水也成為困難,那該怎么辦呢?

          水是生命之源。人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。同學(xué)們,讓我們樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,不但自己節(jié)約用水,還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)節(jié)約用水,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水!

        保護(hù)生命作文9

          “啪”的一聲,一支粉筆失落在地上被折成兩斷,隨后又被一腳踩成了粉末兒。

          這支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的命運(yùn)我照舊想到了生命——統(tǒng)統(tǒng)無(wú)形無(wú)形的或是有聲無(wú)聲的生命。

          “生命誠(chéng)可貴”是說(shuō)認(rèn)的生命是非常珍貴的,作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)對(duì)此不斷銘刻在心。無(wú)論是豪杰人物照舊偉巨細(xì)人,都把在世看成是幸福的事,即便是那些為了追求真理而奮不顧身的人也都保護(hù)自己的生命,只不外不愿茍且偷生罷了。

          粉筆不也是一個(gè)巨大的生命嗎?它也有出生到滅亡的歷程——制造、出廠、被利用、變成粉末兒、流失,這是一個(gè)完整的歷程。它的存在,也天然有其存在的`代價(jià)——一直如一地為人們效力。它也曾那么快樂(lè)的一刻不斷地往完本錢(qián)身的義務(wù),不惜貢獻(xiàn)自己的生平。我們有什么來(lái)由隨意抹殺它的生命,褫奪它的生活生活權(quán)益呢?

          冤家,如果你如此熱愛(ài)自己的生命,那么你就熱愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的生物吧!從而發(fā)明更加絢爛光輝的人生!

          指導(dǎo)教員 馬明亮

        保護(hù)生命作文10

          生命之源是什么?那是水。

          國(guó)家為什么倡議節(jié)約用水?從地球儀的表面上看水已經(jīng)占了一大部分,那些水其實(shí)是海水,海水是不能喝的因?yàn)槟切┦窍趟厍蛞呀?jīng)被水占了70%,其實(shí),地球上97。5%的是咸水,只有2%左右的是淡水。全世界可利用的淡水資源是非常有限,而這少得可憐的資源中有些是已遭到污染的臟水。隨著世界人口迅猛增長(zhǎng),人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)采和嚴(yán)重浪費(fèi),工業(yè)污染等等,使得淡水資源越來(lái)越短缺。由于缺水,一些國(guó)家江河干涸,農(nóng)作物枯竭,牲畜斷水而死,一些國(guó)家和地區(qū)間甚至爆發(fā)了水戰(zhàn);也許大家也都知道3月22日是世界水日。

          在電視上的廣告上也有的在說(shuō)節(jié)約用水,節(jié)約用水有很多種比如:洗臉的水可以用來(lái)澆花、養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花、淘米的水可以用來(lái)洗碗國(guó)家水的標(biāo)志只有一個(gè),那是:一只手正接著一滴水,我們大家一起攜起手來(lái)節(jié)約用水、保護(hù)地球,不要讓最后一滴水變成地球媽媽的眼淚。

        保護(hù)生命作文11

          說(shuō)起醫(yī)生護(hù)士,大家并不陌生,他(她)們身穿白色工作服,從事救死扶傷的神圣事業(yè),在手術(shù)室里他們忘記疲勞、忘記個(gè)人得失,拯救了一個(gè)個(gè)患者,稱他(她)們?yōu)椋喊滓绿焓??生命的保護(hù)神,實(shí)在是再恰當(dāng)不過(guò)了。

          在汶川大地震中,那些可敬可親的白衣戰(zhàn)士,離開(kāi)家人和孩子,不遠(yuǎn)千里冒著生命危險(xiǎn)趕到汶川,在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,面對(duì)病魔,前赴后繼用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù),譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌。

          在我發(fā)高燒的一次親身經(jīng)歷中,我更感覺(jué)到了白衣天使的偉大。有一次晚上十點(diǎn)多我發(fā)高燒,只覺(jué)得四肢無(wú)力,頭昏腦脹,難受得很,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院,一位和藹的阿姨詢問(wèn)病情后,給我配好藥掛上了吊瓶,過(guò)了不大一會(huì)兒,就覺(jué)得輕松多了,我不禁暗自贊嘆她高超的醫(yī)術(shù)和妙手回春的醫(yī)道。將近午夜打完針,在我準(zhǔn)備回家時(shí),我看到120救護(hù)車(chē)?yán)瓉?lái)了個(gè)重病號(hào),只見(jiàn)這位阿姨和其他醫(yī)務(wù)人員又投入到緊張而忙碌的工作中,我想他(她)們又將過(guò)一個(gè)不眠之夜。

          我要高聲贊美白衣天使??生命的保護(hù)神,贊美他們救死扶傷的敬業(yè)精神,贊美他們廢寢忘食、夜以繼日的忘我工作,贊美他們高尚純潔的品質(zhì),有一天,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己成了一位白衣天使。

        保護(hù)生命作文12

          “護(hù)生”顧名思義就是保護(hù)生命的意思。但是,每一次好像都是人沒(méi)有做到,有些人不僅沒(méi)有保護(hù),甚至還殘害生命。

          舉例來(lái)說(shuō):電視新聞上,或是報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上常會(huì)出現(xiàn)殘害小動(dòng)物的相關(guān)報(bào)導(dǎo)。其實(shí)也不是只有在這些地方看到的才算。你是否也曾經(jīng)拿著鏡片對(duì)著這些螞蟻,看著它活活燒死呢?在當(dāng)下或許只是覺(jué)得好玩,但是這也是殘害生命的一種。

          假如今天,我們多了一種生物。他們叫做巨人。他們比我們高,比我們大?偸前盐覀冏テ饋(lái)玩,或是踩扁我們。當(dāng)世界變成這樣的時(shí)候,我們是不是也會(huì)感到不舒服、不愉快?走一段路就發(fā)現(xiàn)同種生物的尸體或尸塊,如果是這樣,也會(huì)感到惡心、自卑甚至是想不開(kāi)、想去自殺。但是當(dāng)有人都去自我了斷時(shí),我們不就絕種了嗎?

          所以,我們不僅要保護(hù)生命,還要尊重生命。用“己所不欲,勿施于人”和“將心比心”的態(tài)度,來(lái)愛(ài)護(hù)這些生物,使我們未來(lái)還能再看見(jiàn)現(xiàn)在已經(jīng)面臨絕種的生物。

        保護(hù)生命作文13

          今天下午,老師給我們觀看了一段關(guān)于交通安全的教育短片,使我深有感觸,受益匪淺。讓我知道了車(chē)禍對(duì)人類(lèi)的威脅,導(dǎo)致車(chē)禍的五大“殺手”超速行駛,疲勞駕駛,超載行駛,酒后駕駛,無(wú)證駕駛已嚴(yán)重威脅到行人的安全,家庭的幸福,社會(huì)的安寧。

          今天短片中的一個(gè)故事讓我久久不能忘懷:一輛客車(chē)在正常行駛,后面一輛貨車(chē)超速搶道撞上了客車(chē),緊跟的幾輛車(chē),相互追尾,車(chē)毀人傷,觸目驚心。其中一位司機(jī)做了8次手術(shù)也只能拄拐行走,據(jù)說(shuō)至少還要再做一次手術(shù)………

          如果所有的司機(jī)都遵守交通規(guī)則,文明駕駛,注意安全;如果所有的家庭都能經(jīng)常提醒做司機(jī)的家人不要酒后駕駛,疲勞駕駛;如果所有的孩子在自已爸爸媽媽駕車(chē)出門(mén)前說(shuō)一聲“祝您一路平安”,那么許多的事故就完全可以避免。

          大家都遵守交通規(guī)則了,就不會(huì)有堵塞,不會(huì)有碰撞,不會(huì)有事故,平安的家庭,和諧的社會(huì),人人不就樂(lè)在其中了嗎?

        保護(hù)生命作文14

          大家都知道,地球是人類(lèi)的母親,那大家有沒(méi)有想過(guò),如果有那一天,地球毀于一旦了,那我們?cè)撛趺崔k?所以我們要愛(ài)惜地球,但是很少有人這樣做,我就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。

          三角公園,大家都知道,以前只是一座垃圾山,可是經(jīng)過(guò)一番改新后,這里就變得美麗起來(lái)。這里還吸引了許多許多市民放風(fēng)箏、騎自行車(chē)、野餐(在草坪上吃東西、嬉戲玩耍)......

          可是,好景不長(zhǎng),這里的那條河,慢慢的就被人們給污染了,被污染過(guò)的河就像一條奄奄一息的巨龍。在哪里慢慢地流著的河水,河面上漂起了死了的小魚(yú)、被游客們?nèi)恿说氖称反、還有那一只一只漂乎在魚(yú)兒尸體上的蒼蠅、飛蟲(chóng)......不久,這條河就變成了臭氣滿天、臟兮兮的河。而且,這里的水一天比一天要渾濁。

          我還發(fā)現(xiàn)了許多污染源初中,比如:汽車(chē)后面排放的尾氣、加工廠里釋放出來(lái)的濃煙、亂扔垃圾、亂吐痰、吸煙時(shí)冒出來(lái)的煙氣、還有浪費(fèi)水、電、濫砍濫伐、......這些都是可恥的行為。

          為了讓我們的地球更美麗,為了讓我們的地球更煥然一新,為了讓我們的地球更長(zhǎng)壽,最后讓我們?cè)诤跻痪洌罕Wo(hù)地球資源,共營(yíng)生命綠色!......

        保護(hù)生命作文15

          走進(jìn)自然,親近我們身邊的自然,就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們身邊的一切都是美好的!@是我進(jìn)凇誼中學(xué)來(lái)的第一次秋游。進(jìn)入這公園,路兩旁的大樹(shù)仿佛在整齊地排隊(duì)。

          藍(lán)天中映襯著一尊巨大的石雕,我走近一看,介紹牌上寫(xiě)著四個(gè)大字:飛向永恒。再詳細(xì)看下面的介紹,才知道這是一尊石雕鐘,我仔細(xì)看了看它所指的方向就清楚的知道了時(shí)間。我想:這真是一尊杰作呀!走過(guò)一座寬敞的橋,放眼望去,哈。風(fēng)景如畫(huà)!花草郁郁蔥蔥,青翠欲滴。微風(fēng)吹來(lái),輕輕的搖動(dòng)。走累了,找個(gè)陰涼的地方坐下來(lái),吃一點(diǎn)東西。又來(lái)到了迷宮,這迷宮可真繞!走著走著,我就沒(méi)有了方向感。還是隊(duì)長(zhǎng)帶著我們走了出去。

          哈!這里仿佛一個(gè)大花園一朵朵花兒簇?fù)碇,太?yáng)照著他們,照著我們的一個(gè)個(gè)笑臉……我們爬上了一座觀光塔,它的形狀可真怪!像一棵古老的巨樹(shù),從上面俯視整個(gè)公園,一切都是那樣的美麗!躺在草地上,仰望天空,蔚藍(lán)的天空漂浮著白云。在這樣一個(gè)舒適的空間里,我自由玩耍,我觀望風(fēng)景,我自由放松……在這樣的活動(dòng)中,我深切體會(huì)了:親近自然,保護(hù)自然!

          活動(dòng)結(jié)束了,不言而喻,我當(dāng)然意猶未盡。那美麗的風(fēng)景,輕松快樂(lè)自由的玩耍,我喜歡!

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