尊重生命作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的尊重生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊重生命作文1
在三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)過一篇課文，名叫《陶罐與鐵罐》，這篇文章講的是一個(gè)鐵罐常常奚落“鄰居”陶罐，后來誰都不理誰的故事。
這個(gè)故事雖然不是現(xiàn)實(shí)的，但在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中并不難發(fā)現(xiàn)。有一次，我走在大街上，突然聽見了一陣嚷嚷聲，仔細(xì)一聽，原來是一個(gè)人在“夸”自己的鄰居。她說得很大聲，好象十萬八千里以外都能夠聽見。她說：“旁邊的那一家啊，你們整天都不丟垃圾，只把垃圾放在門口，臭得……”聽到這里，我心里不禁一想：既然是鄰居，那就應(yīng)該很和睦的，干嗎要你爭我嚷呢。不管別人再怎么樣，你也要尊重別人啊！這件事讓我想起了過去，過去洋人曾在街頭上罵我們中國人是東亞病夫，說我們中國永遠(yuǎn)不會(huì)強(qiáng)大起來。而現(xiàn)在，我們中國的發(fā)展還不是讓那些洋人刮目相看？
人與人之間要互相尊重，不尊重別人的人一般沒有好下場的。在《陶罐與鐵罐》這個(gè)故事的后面，鐵罐最終在這個(gè)世界上消失了，而陶罐還是和新的一樣。佛祖說過，在路上擦肩而過需要500年的緣分，看到別人的面目需要1000年的緣分，而做一個(gè)朝夕相處的鄰居，又要有多少年的緣分呢？所以，鄰居就更應(yīng)該尊重了。
與誰為鄰，都需尊重，你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。
尊重生命作文2
世間萬物，生靈無數(shù)，在世界的每一個(gè)角落，各自綻放著生命最奇異的特有光彩，點(diǎn)綴著這個(gè)廣闊的大地，使大地?zé)òl(fā)無限生機(jī)。
生命來得不易，每一個(gè)小生命的降臨，都讓我們興奮不已。哪怕是不小心掉落在石縫間的小芽，也艱難的在微弱日光照耀下茁壯成長起來，“推開”阻擋它生長的石頭，最終沐浴在溫暖的陽光下、搖曳在輕柔的微風(fēng)中……自在。
也許野草的生命一歲一枯榮，但是，在周期循環(huán)之間，哪怕經(jīng)過無數(shù)次碾壓，但凡它的根莖還在，它依舊會(huì)很快重返生機(jī)，煥發(fā)綠意。
生命值得尊重。所有生命的萌發(fā)，不是出于偶然，而是經(jīng)過了出生前的無數(shù)次努力，才能夠得以見到這個(gè)多彩的世界。因此，哪怕它僅僅只是一花一草，我們都不應(yīng)隨意踐踏。
生命很短暫，不過幾多時(shí)便消逝，在茫茫宇宙中，不值一提。但是即便如此，在短短的生命旅途中，也不應(yīng)隨意對(duì)待這來之不易的每一份生機(jī)。它曾讓世界，多了一位訪客，也許世界并不知道。
所有的生命理應(yīng)得到尊重，不能隨意擲棄。
尊重生命作文3
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松；生命是頑強(qiáng)的，就像一只雛鷹在拼命的學(xué)飛……所以，每一份生命都是寶貴的，都值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
早晨，我出去散步，一只蒼蠅不停地圍著我飛來飛去，我伸手想抓它，可那只蒼蠅迅速地就躲開了。我用手扇開它，剛扇開了它，它又飛過來了。一會(huì)兒它居然飛到我手上，我趁那蒼蠅停下的時(shí)候，我一伸手就抓住它了，它不停地掙扎著，極力鼓動(dòng)著雙翅，我感受到一股強(qiáng)大的生命力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，蒼蠅那求生的欲望令我震驚了，我忍不住放了它。
中午，我吃完飯，出去玩，我看見了一只倉鼠在那里跑，我就趕緊去追，一下子抓住了那只倉鼠，我就帶回了家玩。我覺得太好玩了，不知不覺就到了晚上，媽媽看見我抓住了倉鼠，就讓我放了那只倉鼠。我心里有不舍，但媽媽的一番話還是讓我把它送回它原來的地方。
我想：生命是平等的，每一個(gè)生命都有它的價(jià)值，值得我們?nèi)フ湎�！去熱愛！去尊重�?/p>
尊重生命作文4
生命，是需要我們?nèi)プ鹬氐�，你，是怎樣看待生命的�?司馬遷曾經(jīng)說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。生命的輕重，完全取決于他們對(duì)生命的不同態(tài)度。
其實(shí)，在我們的身邊有許多人用不同的方式演繹著他們對(duì)生命不同的價(jià)值取向。記得我家鄉(xiāng)有一個(gè)被我們被為“玻璃人”的叔叔。他一出生就是個(gè)玻璃人，容易骨折，不可以走路，更別想和其他人一樣上學(xué)，可以說是一個(gè)一碰就“碎”的人。他卻從來沒有放棄過生命，他抱著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。不但頑強(qiáng)地生存下來，而且在他媽媽和家庭老師的幫助下，以頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)作。他利用電腦寫出了許多兒童科幻小說，掙取稿費(fèi)，不但養(yǎng)活自己，更贏得旁人的尊重。
生命本就沒有顏色，一張白紙似來的世上，繪上什么的顏色，就會(huì)演繹不同的色彩。記得前年我在廣州海珠橋上目睹了一個(gè)因遇到事而爬上橋頂自殺的人，搞到整座橋沸沸揚(yáng)揚(yáng)，混亂一片。這樣的人不懂得珍惜自己的生命，還給社會(huì)帶來麻煩。這是對(duì)生命極度的不負(fù)責(zé)。
我非常欣賞葉欣、王晶、李曉紅等英雄人物，鄙視那些輕易放棄生命的人。我們要像達(dá)爾文所說的“適者生存”，像一粒種子，在困難面前永不言敗。努力去適應(yīng)社會(huì)，做生活的強(qiáng)者，讓生命更光彩。
尊重生命作文5
隨著科技的飛速進(jìn)步，人們的生活質(zhì)量也越來越好，吃的東西也變得千奇百怪：脆皮乳鴿，暴鳳爪等等，都成了生活中隨處可見的菜，但是，美味的食物背后，也有著黑暗的一面……
中國被稱為五千年的文明古國，但是，在食品上卻有著殘害動(dòng)物的陰險(xiǎn)一面，廣東就是一個(gè)例子。在廣東，人們都喜歡吃貓肉，因此，就發(fā)生過幾個(gè)大學(xué)生把活貓釘在樹上，并活生生地剝下貓皮的事情，還有那里的名菜“三嘰”，就是把活的小老鼠吃下肚，不僅如此，中國還有吃猴腦，吃魚翅，吃驢肉，吃狗肉等等令人觸目驚心的，罪惡的惡習(xí)，使人感到憤怒和無恥。
在生活中，我就親眼見到一例殘害生命的場景。
兩個(gè)星期前，我和一大群小伙伴走在放學(xué)的路上，歡聲笑語，突然，一件東西使我們停下了腳步，一袋的活刺猬：“哈，原來是賣刺猬的呀！”以為同學(xué)說，可我們都想錯(cuò)了。這時(shí)，一位老奶奶走了過來，指了指袋子里的刺猬，賣主點(diǎn)了點(diǎn)頭，竟拿出一把大剪刀，一把拎起一只刺猬的腦門“咔嚓”一刀剪去，刺猬苦苦掙扎著，賣主毫不留情地剝下了它的皮，刺猬痛苦地叫了幾下，便睜著眼睛，斷了氣。我看地又惡心，又氣憤，真想一巴掌刷賣主個(gè)熊臉！同學(xué)們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，默默地走開了。
動(dòng)物和我們?nèi)艘粯樱际谴笞匀幻利惖纳`，可是，由于我們?nèi)祟惖穆槟�，自大，使自己變得黑暗，在此，我向那些殘害生靈的人說，請(qǐng)尊重生命。
尊重生命作文6
鉆出了那盒子的縫，鼻涕蟲艱難地爬下了桌子，這使它又干又渴。穿過木板，穿過門縫，穿過馬路……土地！
它已成了一個(gè)干干的扁扁的東西……
從那一刻起，我就開始明白，什么是尊重生命…… 那時(shí)一個(gè)眼光明媚的下午。我正在椅子上看書，突然一個(gè)“黃鼻涕”溜到了我的腳上。我想，一定是哪個(gè)小子搓下的鼻涕，就坐到了戶外的草地上�？墒悄恰包S鼻涕”一直跟著我，竟來到了我的書下面！
我嚇了一大跳，定眼一看，呵呵，是只蝓蛞，（俗稱鼻涕蟲）。那小小的眼睛打量著我，閃出一種不信任的眼光，慢慢地爬向了土地。我一下來了興趣，大叫一聲捉住它，放進(jìn)了盒子里，又專注地看起了書。
可我不知道，盒子有一條小縫。于是它一步又一步地挪動(dòng)著，向著那條縫…… 一下午過去了。放下書，我才想那個(gè)盒子里的可惡的小家伙�？墒莿倎淼胶凶忧懊�，我就發(fā)現(xiàn)旁邊有些濕濕的，我又氣又惱。不過，讓它自認(rèn)為聰明的“足跡”卻恰恰出賣了它。我找了下去，卻離開了家好遠(yuǎn) …… 鉆出了那盒子的縫，鼻涕蟲艱難地爬下了桌子，這使它又干又渴。穿過木板，穿過門縫，穿過馬路……土地！
它已成了一個(gè)干干的扁扁的東西…… 終于，我在馬路旁的樹下找到了它干扁的尸體。雖然老師讓我們捉條鼻涕蟲解剖，可我不想用這個(gè)偉大的靈魂——土地是它的意志，在倒下去的最后一刻，它做到了！
我含淚埋起它的肉體，再那一刻，我終于看懂了它的表情…… 它，在笑……
尊重生命作文7
人有生命。人有感覺。
植物有生命。植物有感覺。
也許你們會(huì)疑惑，但答案馬上揭曉。
大家都知道，向日葵總是向著太陽，含羞草只要你碰它一下，它的葉子會(huì)很快閉合。你也許會(huì)覺得太奇怪，但是更有趣的要數(shù)風(fēng)流樹了。
風(fēng)流樹生長在我國西雙版納的一片原始森林里。在這棵樹旁邊播放音樂，小樹便會(huì)隨著音樂的節(jié)奏搖曳擺動(dòng)。如果播放輕音樂或抒情歌曲，小樹的舞蹈動(dòng)作便隨著節(jié)奏變動(dòng)；音樂越動(dòng)聽，小樹的動(dòng)作婀娜多姿。如果播放雄壯進(jìn)行曲或嘈雜的聲音，小樹反而不跳了。
大家有沒有想過，這些現(xiàn)象說明什么，它說明不僅只有人有生命，有感覺。植物也同樣有生命，有感覺。
既然植動(dòng)和人類相同，都具有生命和感覺，那我們又有什么理由去無視植動(dòng)的存在呢？植物和人類是平等的，如果人類漠視植動(dòng)的存在，就等于在漠視生命，人類如果漠視生命，不就是在漠視我們自己嗎？
因此，我們要尊重生命，尊重任何有生命的生物。千萬不要無視生命，傷害生命，因?yàn)槿祟惻c動(dòng)物植物是一體的，所以，讓人們一起去尊重生命吧。
尊重生命作文8
每個(gè)人的生命只有一次，我們都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，也尊重他人的生命……
有一次，我在電視里看到了令人心痛的一幕。一天夜晚，下著大雨，爸爸騎著自行車帶著孩子去給上晚班的媽媽送雨衣。經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí)，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎，就在這時(shí)，一輛大貨車不顧紅燈飛馳而過，慘劇發(fā)生了——車身將爸爸和小男孩撞飛了出去，小男孩像一只折翼的小鳥重重地摔在了地上。大雨還在嘩嘩地下著，爸爸和孩子靜靜地躺在了雨地里，血將四周的雨水都染紅了，而大貨車早已不見影子。不知道是哪個(gè)好心人的電話，過了一會(huì)兒，警察來了，救護(hù)人員來了，爸爸和男孩被送往了醫(yī)院，可是悲劇已經(jīng)造成了，在半路上男孩永遠(yuǎn)停止了呼吸。孩子的媽媽也趕來了，在十字路口一聲聲呼喚著自己的孩子，哭倒在了雨地里，可是她的孩子卻永遠(yuǎn)都不會(huì)回答了。雨停了，人也漸漸散了，只有一輛破損的自行車靜靜地躺那兒，似乎還在訴說著什么……
我想：如果那輛大貨車能遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，那么這一場慘劇就不會(huì)發(fā)生了。同學(xué)們，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，呼吁身邊的每一個(gè)人遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，也尊重他人的生命。
尊重生命作文9
世間萬物都是有生命的，所有的生命都是神圣的，每一個(gè)活著的存在者都有其天生的價(jià)值，我們每一個(gè)人都要尊重生命。
大自然的一切都是平等的，動(dòng)物，人類，植物等等。哪怕是一只弱小的螞蟻，也有維護(hù)生命的權(quán)利。有許多沒有善良內(nèi)心的人總是會(huì)認(rèn)為：人類才是萬物的主宰。不，你，你錯(cuò)了，所有的一切都是大自然給予我們的，大自然才是所有生靈的主，誰都反抗不了。
就像我所親眼看到的：一輛小卡車上拉了三層小羊羔，差不多有三十多只。而那些都是在自己母親身邊才活了幾個(gè)月不到半年的小羊，就要面臨被殺的境地。一輛大卡車上拉了兩層的豬，基本上超過50只了，它們也要被拉到屠宰場去殺了賣肉。
人類啊，發(fā)放下手中沾滿血的屠刀吧。一個(gè)平凡的生命沒那么簡單，它們也想好好活一輩子啊，與自己的親人在一起不好嗎？動(dòng)物不是生來就要為人類做貢獻(xiàn)，它們也有自由。尊重動(dòng)物的自由與生命，所謂眾生平等，并不是只有人類才能享受生命的權(quán)利，動(dòng)物也有自己的生命，它們的生命也應(yīng)該受到尊重。只有尊重生命的人才能享受更美好的生活，否則我們的人生將在冷漠殘忍的環(huán)境中度過。
維持自然的平衡，也就持續(xù)了人類的發(fā)展。生命是相互依存的，誰也離不開誰。我們有什么理由剝奪其他生命來維持自己的生命呢？動(dòng)物也有屬于自己的家，也有生存的權(quán)利，也有情感。
尊重生命，就像尊重自己的朋友，不傷害動(dòng)物，給瀕臨滅絕的動(dòng)物更自由的生活！
尊重生命作文10
聰明的小狗，可愛的貓咪成了人類的寵物，可是爸爸對(duì)狗毛過敏，媽媽怕貓的爪子太淘氣，無數(shù)種理由都否定了我的請(qǐng)求—養(yǎng)寵物。我的愿望被破滅了。直到那次我終于找到了滿足心愿的辦法。
無精打采的我正在滑滑板，只聽“砰”的一聲，一塊石頭把我絆下了板，一個(gè)毛茸茸的不明物體引開了我的視線，當(dāng)我蹲下仔細(xì)觀察時(shí)才發(fā)現(xiàn)那是只毛毛蟲，與它相遇的第一刻時(shí)，我不敢觸碰它，因?yàn)樗兄屓丝雌饋硐瘛按獭币粯拥拿夜钠鹩職馍斐鲆桓种�，�?dāng)碰到它的那一刻，我便決心要它做我的寵物。我有十足的把握它一定會(huì)被我成功收養(yǎng)，因?yàn)槲夷苷页鲈S多理由說服家長。
回到家我急忙尋找毛毛蟲的窩，最終選定喜糖盒做它的溫馨的住處，可我又覺得這住所不夠溫暖和舒適。于是找來許多柔軟的葉子做它的“床”，再去找些樹葉和白菜葉做它的食物，不知不覺中夜幕降臨，毛毛蟲安靜的適應(yīng)著這個(gè)“新家”。靈感大發(fā)的我給這個(gè)小生命起了許多名字“小黯”、“格子”，也許叫它“小黑”更為親切些。晚安小家伙祝你做個(gè)好夢(mèng)。
每個(gè)生命之間都是平等的，就算它的形體再渺小，它身體再脆弱，它也是一個(gè)生命，任何人沒有權(quán)利給予它生命，就更沒有權(quán)利奪取它的生命。
我們有責(zé)任愛護(hù)大自然中的一草一木，更有義務(wù)珍視身邊的每一個(gè)生命。
尊重生命作文11
在一次飯局上，看著爸爸和他的朋友們大吃大喝，服務(wù)員端上了一盤又一盤山珍海味。
可是，他們?cè)谝环ｉ熖炜盏纳窳闹�，個(gè)個(gè)都抹抹嘴巴，拍拍屁股便走人了，留下了桌上一盤又一盤剩下的飯菜......雖然他們注定是被宰殺的美味，但是，我們也不能如此浪費(fèi)，踐踏生命。哪怕，它終究面臨著死亡，終究在我們眼中那么毫不起眼，我們?nèi)砸衅鸪Ｄ芸吹搅骼嗽诮诸^的流浪狗，流浪貓。主人大都因?yàn)橛X得它是一種負(fù)擔(dān)而丟棄了它。也許，他們已經(jīng)忘記它小時(shí)候與他們親密的擁抱，忘記了得到它時(shí)那副欣喜的模樣，更忘了，它也是一條生命。 如果在未來，人人都能尊重動(dòng)物們，那該有多好��！
如果人們不把寵物們當(dāng)作終究低人一等的玩具，而是把它當(dāng)作自己的朋友，相信未來的大街上再也不會(huì)看見渾身臟兮兮的流浪狗，流浪貓；如果在一年一度的感恩節(jié)，人們不再把吃火當(dāng)作對(duì)它當(dāng)初救助自己的“感恩”，而是不再宰殺它們，那才是對(duì)他們最大的感恩；如果飯后，桌上能干干凈凈，沒有浪費(fèi)的食物，動(dòng)物們也算是死得其所了。 如果在未來，我真的能看到這樣的一幕幕，那該有多好��！我真心期盼著這一天的到來。
尊重生命作文12
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們生活的地方已經(jīng)變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的.景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動(dòng)魄，不可挽回的悲劇。
有一個(gè)：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問老者會(huì)不會(huì)哲學(xué)，老者直搖頭，學(xué)者感嘆道：“你已經(jīng)失去一半的生命�！边@時(shí)，一個(gè)大浪撲過來，船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問學(xué)者們會(huì)不會(huì)，學(xué)者們異口同聲說不會(huì)，老者說：“你們已經(jīng)失去全部的生命�！�
是啊，災(zāi)難的發(fā)生是沒有人預(yù)測得到的。無論是、成年人、老年人，如果缺乏警惕，不懂得安全意識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦發(fā)生，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之中、客觀之中發(fā)生了。
在報(bào)紙上，曾有這樣一則報(bào)導(dǎo)：一天，珠海香洲區(qū)小學(xué)的下課鈴響了，一個(gè)小學(xué)生正在收拾東西回家。當(dāng)他走出校門時(shí)，看見他的媽媽就在馬路對(duì)面向他揮手，小學(xué)生看見媽媽后便不顧自身的安全，沖過馬路。正在這時(shí)，一輛大貨車向他迎面而來。悲劇發(fā)生了，貨車撞倒了小學(xué)生，地上一攤血，小學(xué)生當(dāng)場死亡，他的媽媽也被嚇暈了……
交通事故每天都在上演著，種種觸目驚心的畫面難道還不能喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視嗎?讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹時(shí)，我們將會(huì)收獲的祥和、幸福和安寧。
尊重生命作文13
有人認(rèn)為小草的生命力頑強(qiáng)，有人認(rèn)為飛蛾求生的生命力頑強(qiáng)，有人認(rèn)為沒有水源的巖石上的松樹生命力頑強(qiáng)。而我認(rèn)為在日常生活中，默默無聞的為人們奉獻(xiàn)的人才是最頑強(qiáng)最值得尊重的。
當(dāng)我們還在呼呼大睡時(shí)，大街上就有了清潔工人忙碌的身影，當(dāng)大街上變得干干凈凈的時(shí)候，清潔工人早已累得大汗淋漓，氣喘吁吁的了�？墒�，當(dāng)他們望見自己的勞動(dòng)成果時(shí)，就情不自禁的眉開眼笑，把勞累都拋在了腦后，因?yàn)樽约核龅囊磺卸际侵档玫摹?/p>
在一段時(shí)間里，一場突如其來的疾病，向四面八方的人們蔓延開來，在生命的戰(zhàn)場上，許多可親可敬的白衣戰(zhàn)士，為了挽救那些生命，前仆后繼，才把微不足道而又強(qiáng)大的病魔斬草除根。
在祖國的邊疆，戰(zhàn)士們像雄鷹一樣，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)祖國。但在吃團(tuán)年飯的時(shí)候，他們卻不能到家鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚，因?yàn)樗麄冇兄然丶以竿�要大的責(zé)任，就是要保衛(wèi)好祖國，不能讓祖國受到其它國家的侵略。讓我們向偉大而無私的戰(zhàn)士致敬。
在當(dāng)堵車的時(shí)候，是警察叔叔把車子指揮到疏通為止，在風(fēng)雨交加的時(shí)候，警察叔叔仍還站在自己的崗位上。
在校園里辛勤培育我們的老師也很值得我們尊重，還有許多贊美老師的句子，比如老師您是蠟燭燃燒自己，照亮別人，老師您是辛勤的園丁，用心培育祖國的花朵……
在日常生活中還有許許多多值得我們尊重的人，和我們一起來尊重他們吧。
尊重生命作文14
世界上有許多生命，有的十分珍貴，而有的卻是微乎其微的。
我們班的窗臺(tái)旁有許多螞蟻，而我們班的小朱卻愛死這里了。他把螞蟻當(dāng)成了他的“游樂場”。
下課了，不知小朱從什么地方找來了一個(gè)大綠桶，桶中盛滿了泥土。他走到螞蟻洞旁邊，將泥土填在洞口，笑了笑，然后用腳抹平，然后高興地走了。
小朱的這一舉動(dòng)使我疑惑不解。而下課后，他又來到了這里。
他驕傲地看了看那被填滿泥土的洞口，先是將土推向一邊，一大群螞蟻蜂擁而出，這可把小朱樂壞了，他抬起腳就踩那可憐的螞蟻。螞蟻們落荒而逃，而小朱卻高興極了，哈哈大笑。接著，他抓起一只小的可憐的螞蟻，然后拿出小刀，按住螞蟻，最后竟將螞蟻分解了，小螞蟻似乎還在垂死掙扎，但還是逃不過小朱的手掌心，他變本加厲，竟將螞蟻按成了一塊肉片。而小朱卻看起來特別開心，似乎一點(diǎn)都不在乎這一絲小小的、脆弱的生命。
這究竟是為什么？他為什么要傷害無辜的生命，應(yīng)該讓它們自由地生活下去，他們也是有生命的呀！如果別人這樣對(duì)待你，你不難過嗎？我們要尊重小動(dòng)物，尊重生命，也是保護(hù)我們的地球。
我們只有一個(gè)家，讓我們尊重生命，保護(hù)生命。
尊重生命作文15
生命好像時(shí)光丟失了就買不回來了，（一寸生命一寸金，寸金難買寸生命。）
我們都是生命，故意的傷害別人就等于不尊重別人的生命，你連生命都不尊重，你活著就沒有意義。
從小我爺爺就告訴我，要珍愛生命！有一次，有一只麻省的腳受了傷。爺爺把它抱回了家你妹……好景不長，過了一會(huì)兒麻省在走路的時(shí)候掉了下去——“嗖”的一聲響起，接著小鳥又——“啪”的一聲落在了地上。我急忙跑下樓去，救回了可愛的小鳥——我們?nèi)ソo小鳥敷藥時(shí)，它已經(jīng)飛走了。但是兩次的傷害讓它的翅膀受了傷。我和爺爺下樓時(shí)，只見它奄奄一息的呆在花臺(tái)上面。我哭了是那么悲傷是那么豪放……
越哭越厲害越哭越悲傷……其實(shí)這就是對(duì)動(dòng)物的尊重……
還有一次我和爺爺去新華公園玩，那天烈日當(dāng)空、酷熱難耐……
我倔強(qiáng)的要去新華公園玩。在里面玩完游樂設(shè)施后，頂著烈日的他發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)小朋友在一棵樹下踩著什么東西，還用手掌拍樹。我和爺爺走過去看見他正在打螞蟻……經(jīng)過多次勸解后他就是不聽，為了能更好的保護(hù)生命我們還是沒有說他們……
生命就像時(shí)光丟失了就買不回來了。我爸爸說過：“你不尊重別人，別人也不會(huì)尊重他�！�
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