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      2. 生命的作文

        時(shí)間:2022-09-30 20:33:29 生命 我要投稿

        精選生命的作文匯編7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的生命的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選生命的作文匯編7篇

        生命的作文 篇1

          窗臺(tái)邊,蔚藍(lán)色的天空撒下了黑網(wǎng),準(zhǔn)備著吞噬白晝。周圍的一切是那樣寧靜,沒有了鳥兒的嘰叫聲,也沒有了爭吵聲和喧囂聲。突然,一顆流星劃過,劃破了夜空的沉寂。我輕輕地問生命:“這是你的蹤跡嗎?”它并沒有回答,只是微笑著。而我,卻遐想著――

          時(shí)光老人載著它一直走著,走著。不知不覺便到了20xx年。它不曾停歇,也永不將停歇。因?yàn)樗挥虚_始,永遠(yuǎn)也沒有結(jié)束。也許,當(dāng)它走過童年,走過花季,走到生命的終點(diǎn)時(shí),它將化為流星,緩緩地劃過長空,消失在蒼穹的盡頭。這亦是生命的升華,而不只是死亡。因?yàn)椋囊饬x是偉大的,神圣的,深沉的。

          生命,生命,你是什么?是四季的性格?――春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔。你是那菁菁校園中青春的昵喃?還是那美麗大自然中野百合的喁喁低語?你是那樣神圣可貴,也是那樣平凡美麗。媽媽說:“無論怎樣,在心靈深處,你終將聽到一絲脆鳴!蔽异o靜地聽著,問:“這是一首真善美的詩嗎?像甘霖,像春風(fēng),柔漫而雋永!眿寢屝χf:“這是生命的狂想曲!

          我的生命還在繼續(xù)。我不曾想過,對(duì)于我,它將以怎樣的形勢(shì)表現(xiàn)?或平凡,或偉大;或簡單,或復(fù)雜;或平庸,或輝煌……無論怎樣,我都不會(huì)有任何怨言。因?yàn)槲抑,我從陽光中走來,也將從陽光中而去,?duì)于這一切,是多么美好。我不覺掐指一算,多少個(gè)四季已運(yùn)走,多少個(gè)白晝已不在;厥啄_下的路,它留下的是那樣一串又一串堅(jiān)定而深厚的腳印,恰似一串串跳動(dòng)的音符,譜寫著生命的樂章。

          在生命的畫卷中,印刻著毛毛蟲變蝴蝶的美麗故事,記載著嫦娥奔月的動(dòng)人傳說,也有超女變明星的情節(jié)。這些都不是夢(mèng),是生命的延續(xù)。我會(huì)將生命的密碼繡在蔚藍(lán)色的天空中,讓它在天地間自由翱翔,展現(xiàn)出它的堅(jiān)韌與美好。飛翔吧,生命!

          天空何時(shí)才能恢復(fù)那一片蔚藍(lán)色。我想――一夜。它正如循環(huán)著的生命,終將恢復(fù)它的本質(zhì)――平凡,輝煌,庸俗(發(fā)芽,盛開,凋零)。

          鬧鐘響了――“叮鈴”。我也該睡覺了,夢(mèng)中有我美好的明天。

        生命的作文 篇2

          想起你們,你們的名字,你們的笑容,你們?cè)谖疑辛粝碌囊磺,都只能加上一個(gè)“回憶”。

          再想起我們?cè)谝黄鸬氖,也只能加上一個(gè)“曾經(jīng)的”。

          ——寫給我生命中的過客

          不知道自己為什么會(huì)突然寫這篇博文,環(huán)繞在城市的街角,花花綠綠的人流在我身旁走了一撥又來了一撥,突然我想起了一個(gè)詞“過客”,熟是過客?腦海中有太多遐想,那些似在似又不在的面孔夾雜在滿是蕪雜的瞳孔里,那些在我記憶中模糊了卻占著那不多不少的分量的人,你們是否又曾這樣子輕輕想起我?我明白,這才是我生命中的過客,他們的故事與我的故事有著不可分割的交集。而那些穿梭于鬧市又與我擦肩而過的人,我無法將其劃入我的過客里。

          那些人,曾如此打動(dòng)過我,我已不能將其全部記錄下來,但有一股沖動(dòng)讓我想要去記住,即使是一筆帶過,我也要讓它在我的文字里留下痕跡。想要說出的話突然之間戛然而止,僅僅因?yàn)椴恢獜暮握f起,也不知從何人說起。

          想到兩個(gè)人,婉君和莎莎,初中我沒進(jìn)實(shí)驗(yàn)班之前我們是摯友,常常瘋狂于教室與廁所之間,就連上個(gè)廁所我也習(xí)慣于要和她們一起去,而其他的更不必說有多粘了。而三個(gè)人總有潛在的矛盾,就是現(xiàn)在所說的“羨慕嫉妒恨”的淺層意思。很不幸的是初三,由于我和婉君進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班,莎莎還留在普通班,從此大家都各自為心目中的高中奮斗,漸行漸遠(yuǎn),甚至有的只是一兩句寒暄與問候,可是那時(shí)候大家又只有多小呢。

          初三那個(gè)喜歡撓我癢癢的冰清妞,還有和我形影不離的潘婷,你們又在哪里?以至于當(dāng)我讀大學(xué)了,當(dāng)我有位室友名為玉潔我都會(huì)想到曾經(jīng)我有位摯友名為冰清,“冰清玉潔”。以至于當(dāng)我買洗發(fā)水我都會(huì)很鐘愛潘婷洗發(fā)露,覺得它有一股獨(dú)特的味道。

          很慶幸的是高中,一中確實(shí)是賜予我很多東西,如果說要我感謝某些時(shí)光,我無法不提的就是那神圣的高中,可能很少有人能看到我的變化,只有我自己可以體會(huì)到。從乖乖女變成野蠻女,從不和異性接觸到和異性打成一片,從白癡變得花癡,從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)……這一切都?xì)w功于它,還有他,她,他們,她們。

          “生命中的過客”是指再也無任何交集了么?其實(shí)我也不懂。

          我很懷念我在西餐廳上班的那兩個(gè)暑假,一個(gè)“一粒金”,一個(gè)“亨利達(dá)”,無法形容,我只知道“一粒金”是自己去應(yīng)聘的,那個(gè)時(shí)候誰也沒有想到上了一個(gè)月班、打死也不去復(fù)讀的我會(huì)在別人都要去讀大學(xué)的時(shí)候突然間出現(xiàn)在復(fù)讀的教室里。所以我更加懷戀在西餐廳里辛辛苦苦的日子,還有同情那些沒有機(jī)會(huì)讀書的同齡人,于是我更加有動(dòng)力去努力奮斗一年。

          那些日子,有被欺負(fù),有碰到跑單被領(lǐng)班吼得哭出眼淚還要自己掏腰包付錢,有弄潑水到顧客身上被顧客無理取鬧弄得渾身不自在,有第一次端煲仔飯被鐵燙的碗燙的手紅紅的,有上晚班站到站著都能睡著;……

          有被呵護(hù),有帥氣的大學(xué)生打工仔劉哥天天吃飯的時(shí)候會(huì)記得喊我吃飯,生怕我沒有菜,還特地給我打滿滿的一碗菜,讓其他的服務(wù)員極度羨慕;有很關(guān)心我的廚師哥哥天天吃飯的時(shí)候給我占座不讓我站著吃飯;有可愛的包子還有猴子兩姐妹天天和我打趣喊我“土豆”,只因我老讓廚師炒土豆我吃;有那一段時(shí)間豆豆上完晚自習(xí)經(jīng)過一粒金,然后到餐廳里來和我一起吃夜宵;有被某某請(qǐng)去當(dāng)電燈泡,然后將某某的某某的購物卡刷爆;……

          有打斗,有為愛瘋狂,有為姐妹兩肋插刀,有摔過杯子盤子然后藏起來不被可惡的領(lǐng)班發(fā)現(xiàn),有偷偷的和姐妹們分享還沒有上桌的水果果盤,有被第一次送過玫瑰,有被強(qiáng)制拉去迪吧看他們還有她們?cè)谀抢锆偪竦負(fù)u擺卻不知所措,有和大家一起嗨到舍不得回家,有第一次感受到一個(gè)小學(xué)都沒有畢業(yè)的女孩子如何做到西餐廳的經(jīng)理,有第一次感受到為他人服務(wù)受到嘉獎(jiǎng)的特殊感受……

          有第一次毫無畏懼的單獨(dú)去黃石看望辭職之后的李國大哥,看著他后面跟著一群十六七歲的小屁孩,然后我會(huì)很疑惑的問:這些都是跟你混的么?他說:我只要有飯吃,他們絕對(duì)餓不死。他們似乎已經(jīng)習(xí)慣于把李國當(dāng)成他們的老大了,因?yàn)樗恼塘x,因?yàn)樗幸簧砗脧N藝,高級(jí)酒店需要他。而又是因?yàn)樗恼塘x我喜歡跟他玩,并不是男女關(guān)系的那種,是哥們的那種,但是我的確被那群小屁孩誤會(huì)成是他們的大嫂了……

          那里有嚴(yán)厲的領(lǐng)班,漂亮的晶晶,古靈精怪的猴子,可愛的包子,帥氣的劉哥,冷酷的吧員哥哥,對(duì)我很好的廖哥,還有很漂亮的巧巧領(lǐng)班,有溫柔的與我同名不同姓的思思,有很體貼的阿姨等等,還有李國大哥,還有曾經(jīng)還跟媽媽提親的他……我都不記得了,但我記得我經(jīng)歷了那么多那么多。

          我想,我的生命中,這些人也許不會(huì)再與我有任何交集了,大學(xué)都快兩年了,在西餐廳的這些故事也已經(jīng)過去了兩年了,我記得的還有很多,語言無法將其完全描述出來,只希望他們沉淀在我的回憶里,永遠(yuǎn)不要褪色,也希望等我漸漸經(jīng)歷更多時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路走來,其實(shí)我走過太多難忘的回憶,這些以后可能不再有交集的人,將是我一輩子的過客,能在我生命中成為過客的人,也是我一直都會(huì)珍惜的人。

          生命中的過客還有已隨風(fēng)飄逝的,那個(gè)曾經(jīng)許下諾言的人,還有那個(gè)曾經(jīng)一起嬉戲歡笑的人,還有很多很多,不管是互相傷害過的,還是互相甜蜜過的,如今既然不能成為生命中的停駐者,那就干脆變成沙塵隨風(fēng)飄遠(yuǎn)就夠了,不用悼念,不用緬懷。

          我只希望在現(xiàn)在以及接下來的日子里,在我生命中現(xiàn)在占有一定位置的人,未來不要成為我生命中的過客,而是一直都要息息相關(guān),這個(gè)要求還真是蠻苛刻,我其實(shí)明白大部分人都終將會(huì)成為過客,但是我會(huì)一直在珍惜。不斷收集幸福。

        生命的作文 篇3

          六月的星期日,早晨,拉開窗簾,陽光直闖進(jìn)屋來。多好的天氣!多想去郊游。】墒,看看桌上那堆積如山的參考書和一疊疊的習(xí)題,想想即將來臨的考試,我只得坐下來,開始復(fù)習(xí)功課。

          突然,從不遠(yuǎn)的地方飄來一陣琴聲,那樣柔和、徐緩,宛如空谷中一條清清的小溪在我心中潺潺流過。我一怔,不知不覺停住筆,傾聽這琴聲。雖然不懂音樂,但依稀記得這原是支悲傷的曲子,而此時(shí)聽起來卻沒有一點(diǎn)哀傷的意思,只是展現(xiàn)出一片輕柔的安適和寧靜,是那么細(xì)膩委婉,像在低低地訴說著什么。

          琴聲像洗凈劑一般洗去了我心中的不快。我疑惑地望著對(duì)面樓房的窗口,幾乎每天,都有美妙的琴聲從那兒傳來,但奇怪的是,那窗口卻始終蒙著厚厚的綠色窗簾。今天也是如此,彈琴的是什么人呢?

          “叮咚”幾聲,琴聲又響起來了,像幾朵浪花飛濺進(jìn)我的心里,產(chǎn)生出迷離五彩的`意境。接著琴聲急急而來,如雨滾芭蕉,如珠落玉盤,清脆悅耳,那么輕快,那么清晰,那么親切。我仿佛看見一個(gè)快樂的小天使從那窗簾中鉆出來,在陽光中一蹦一跳。我在這音樂中聽出了生命的主旋律;;一種旺盛的力量和進(jìn)取心。我又看那窗簾,綠色,生命的顏色。彈琴的一定是個(gè)熱愛生命的人,或者是個(gè)藝術(shù)家。

          這時(shí),又換了一曲舒緩的音樂。哦!到底是什么人,他(她)的指尖怎會(huì)有如此神奇的魔力?怎能彈出如此自然,如此和諧的意境來?我多想掀開那窗簾看看!

          琴聲仍然如細(xì)雨般緩緩流著,似乎在敘說一個(gè)美麗的故事,語調(diào)是如此柔和、如此平靜,我深深地陶醉在這話語中了。冷不防看看那窗口,哦?那綠色的窗簾竟拉開了:一臺(tái)棕黑色的鋼琴,一個(gè)穿白色裙子的女孩坐在鋼琴邊。我只能看到她的側(cè)影,她修長的手指熟練地在琴鍵上撥動(dòng)、跳躍,那一串串美妙動(dòng)人的音符便從她手指尖流出來,向四周擴(kuò)散。我細(xì)細(xì)打量起那女孩:她身材苗條而嬌小,一頭烏黑的秀發(fā)齊肩披散著,顯得自然飄逸,年齡和我相仿,大概十七八歲,瘦瘦的瓜子臉,白凈的皮膚,大大的眼睛,挺直的鼻梁。她挺秀氣漂亮呢!我這樣想。待眼光轉(zhuǎn)到她身上,我大吃一驚:她竟然坐在一張輪椅中。我的心抽緊了。咦?鋼琴架上擺著一本黃色的書,可那不像是樂譜,上面沒有音符,沒有字,只布滿了密密麻麻的小點(diǎn),難道她的眼睛也……我猛地打了一個(gè)寒顫,看看她茫然注視著前方的眼睛,再看看她靈活的手指,聽聽那充滿了生命活力的樂曲,這不是太殘忍了嗎?

          這時(shí),琴聲好似一叢篝火燃盡了,化作一股輕煙,漸漸消逝了。我怔怔地瞧著那窗口,這才注意到站在窗旁的一個(gè)中年婦女,走過去朝那女孩說了句什么,女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,于是女孩被推到窗前來了,正對(duì)著太陽,也正對(duì)著我。我看到了她的眼,她的眼球像是陷在一汪死水里,不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),沒有一點(diǎn)靈氣。我只覺得背脊發(fā)冷,心中一片悲涼。她不需要光線,所以每天緊閉著窗簾,而這樣一個(gè)青春年少,如此熱愛生命的女孩竟生活在黑暗里,我多后悔知道這個(gè)謎底?粗擎玫拿纨,我的眼濕潤起來。

          她沐浴在金色的陽光中,似乎感覺到了溫暖,微笑起來,那笑容是如此祥和。這是享受生活的笑,這也是熱愛生活的笑,似她的琴聲一般,使她無神的眼、畸形的腿都帶上了笑,帶上了生命的旋律。

          我的哀傷漸漸消失了。每個(gè)人都要奏響自己生命的旋律,可是如何才能使這種旋律雄壯而有意義,我覺得我已找到了答案。

          低下頭,我重新研究我的習(xí)題,奇怪的是,我心中一片清明,不含一絲陰霾,而那生命的旋律,一直在我腦中回旋……

        生命的作文 篇4

          這幾天,媽媽放了一些蒜瓣在盤子里,里面又放了些水。媽媽說:“這些蒜過幾天就會(huì)長出小蒜苗!”真的嗎?我有點(diǎn)懷疑。于是,就把它搬進(jìn)我的臥室里觀察。

          過了幾天,小苗果然長出來了,嫩綠嫩綠的,我發(fā)現(xiàn)了個(gè)問題,它們的苗都向上長!媽媽只是隨便放的蒜,有橫有豎,難道只是巧合嗎?

          于是,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn):把一顆蒜苗斜過來,看它還會(huì)不會(huì)向上長。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)這棵小苗拐了個(gè)彎,還是向上長。

          看來,小小的嫩芽都有自己的目標(biāo)和方向,我們?nèi),更要向小嫩芽學(xué)習(xí),堅(jiān)定自己的目標(biāo),不屈不撓。我們雖然不能決定自己生命的長度,但是我們可以把握住生命的方向。

          我們?cè)谏钪谐?huì)遇到這樣那樣的挫折,但我們不能停下腳步,更不能放棄,要像這嫩苗一樣,永遠(yuǎn)向著自己的目標(biāo)成長、奮斗。

        生命的作文 篇5

          有人說,生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇,是昭君出塞的風(fēng)沙,是貂禪口中的呂布,是西子墜湖時(shí)濺起的水花。

          有人說,生命是余暉襯夕陽、青松立峭壁;是萬里平沙落秋雁,三月陽春映白雪;是寶刀快馬,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。

          有人說,生命是一種回聲,你怎樣對(duì)待它,它也就怎樣回答你。

          ……

          而我卻覺得,生命就是一個(gè)如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的歷程。因?yàn)槭澜绲膿u曳多姿,我們選擇人生;因?yàn)樵掠嘘幥鐖A缺,我們選擇擁抱與品味。世界上沒有一個(gè)人的一生會(huì)一帆風(fēng)順,也沒有一個(gè)人會(huì)一輩子倒霉。風(fēng)雨過后,眼前會(huì)有鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下是積翠如云的空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長河中一朵朵晶瑩的浪花,無論折射怎樣的光輝,都是一道獨(dú)有的風(fēng)景。

          不要刻意去追求最后的完美結(jié)局,不能因?yàn)樽非竽康亩雎粤诉^程,其實(shí)生命的過程就是目的。

          生命有時(shí)也會(huì)喬裝打扮而來。燃燒的太陽是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,遼闊的草原是生命。生命就是一本書,需要你敞開心靈認(rèn)真感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔細(xì)品嘗。

        生命的作文 篇6

          有時(shí)候,只有失去,才能獲得另一種幸福;只有缺憾,才能造就另一種美麗;只有痛苦,才能印證另一種精彩。

          也許,沒有殘缺的聽覺,就沒有震撼人心的“千手觀音”。也許,沒有生命盡頭那深痛的巨創(chuàng),就沒有荊棘鳥那凄美的絕唱。也許,沒有當(dāng)時(shí)放棄在大學(xué)深造的機(jī)會(huì),就沒有今天的比爾·蓋茨。

          任何美麗的造就,都意味著要承受一場(chǎng)感天動(dòng)地的苦難,苦盡甘來,細(xì)細(xì)品味,原來美麗源于苦難。

          丑陋的毛蟲與美麗的蝴蝶是無法相提并論的,但這天壤之別的差距就源于一場(chǎng)深痛的苦難。毛蟲窮盡一生的努力去忍受繭中的痛苦,只為破繭而出的那一刻華美。萬般磨難,它超脫了自身的痛苦,把無限美麗的蝶舞呈現(xiàn)在世人面前。

          其實(shí),美麗就是用跋涉的步履踏平所有的艱難,就是用朝向希望的信念綻放生命的光彩,就是用不懈的頑強(qiáng)寫下追求不息的篇章,這樣的人生,即使有缺憾,也仍然能散發(fā)出美麗的光芒。

          幾乎全身癱瘓的斯提芬·霍金沒有因?yàn)樯眢w的缺憾而放棄生活的希望,他用殘缺的身軀推動(dòng)了物理學(xué)的進(jìn)步,他用超人的智慧照亮了人們探索“黑洞”的道路。雖然他的生活帶著神秘的缺口,但缺口總充滿著美的色彩。

          人生只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱,只有具備為夢(mèng)奮斗的信念才能創(chuàng)造美麗的藍(lán)圖。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金,一個(gè)在經(jīng)歷了革命的斗爭,戰(zhàn)爭的磨煉,失明的痛苦之后,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力挺下來的硬漢,他在每一次打擊后都沒有失去信心,每一次跌倒之后都勇敢地爬了起來,邁出了通往燦爛人生的腳步。經(jīng)歷了地獄般的磨練之后,他擁有了一顆更加熱愛生活的心,永不停息。痛苦贏來了他人生中的輝煌。

          歲月如歌,卻沒有永遠(yuǎn)的曲調(diào),你不知它何時(shí)會(huì)起,何時(shí)會(huì)落,但是知道痛苦的磨難之后就是快樂的高潮。

          生命如燈,卻沒有永遠(yuǎn)的光亮,你不知道它何時(shí)會(huì)亮,何時(shí)會(huì)滅,但是知道沉痛的付出后生命就會(huì)綻放光彩。

        生命的作文 篇7

          “既然不能駕馭外界,我就駕馭自己,如果外界不適應(yīng)我,那么我們?nèi)ミm應(yīng)他們”正如在石縫間的那朵花,它適應(yīng)著沒有泥土的滋潤,沒有充足的陽光和水分,適應(yīng)著在陰暗潮濕的石縫間生存著,植物是這樣我們不也是這樣嗎?

          “這世間有太多的不如意,可你的生活還要繼續(xù)...”夜晚我靜坐窗前,皎潔的月光透過窗簾隱隱約約的灑在地上與鵝黃色昏暗的燈光交相輝映著,耳邊縈繞著這首歌,這首歌的歌詞撥動(dòng)著我的心弦,回憶頓時(shí)涌上心頭。

          尤記得一年前,我離開了生活很多年的小區(qū),來到這個(gè)陌生的環(huán)境這個(gè)陌生的小區(qū),簡直是人生地不熟啊,沒有昔人的好友陪伴,一張張陌生的臉,一條條陌生的路,不能隨意的跑到鄰居家去串門,要來點(diǎn)好吃的,不可以再走在小區(qū)里看到熟悉的臉孔喊著“奶奶,叔叔......好”,我對(duì)那一段時(shí)間的生活完全不能適應(yīng),一個(gè)人的孤單使我的心情一直低落著。

          那段時(shí)間的我做什么事的做不好,平時(shí)不上課的時(shí)候我也就一個(gè)人悶在家里,這樣的生活也就恍恍惚惚的過了好幾個(gè)月,也慢慢對(duì)小區(qū)的環(huán)境有了那么點(diǎn)點(diǎn)的熟悉。直到有一天,我如往常一樣爸媽不在家的時(shí)候,我獨(dú)自一個(gè)人在家沖著泡面,安靜的房間里只有水倒入泡面的聲音,泡面的香味隨著水的增多開始飄了出來,想著一會(huì)我就能吃到那么美味的泡面,口水都快下來了,突然一陣很響手機(jī)的傳了出來,打斷了我的思緒,嚇得我手抖了一下,滾燙的開水澆在我扶著泡面桶的的手臂上,水順著手臂滴落在桌子上,后知后覺的我被一陣灼熱的疼痛感,疼的松掉了手中沖泡面的熱水瓶,熱水瓶摔落在地上開水流了出來,熱水瓶的膽碎了一地,我嚇得跳起了腳,找一處沒有碎玻璃和水的地方,手臂上的疼痛感,家里地上的水和碎了的熱水瓶膽,讓我腦子里一片空白,一時(shí)間竟忘了我應(yīng)該先用水沖下被燙的地方,慌亂的不知道我這時(shí)候應(yīng)該做什么我傻傻的站在原地。

          一陣門鈴聲把空白狀的我拉了回來,我急急忙忙跑去開門,看到一張陌生的臉,又馬上想把門關(guān)起來不去搭理。可是那人阻止了我關(guān)門的動(dòng)作,我皺起眉頭不耐煩的看了他一眼,有事嗎?“我聽到你這有一聲響聲我就來看看怎么了,需要幫忙嗎?”我站在原地呆了一會(huì),只見那位老奶奶轉(zhuǎn)身跑去對(duì)面的門,我以為她走了準(zhǔn)備關(guān)上門,她又拿著一直膏子過來,拉著我的手進(jìn)了我們家,我雖然很不喜歡有陌生人來我家,但是礙于是老人我并不好說什么,她開始握著我的手幫我擦起了膏子,我本來是想掙脫的,但手臂上清涼的感覺讓我忍不住停留在那,我這才觀察到她那雙布滿著歲月皺紋的手,飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼老的臉,卻仍然透露著一種和藹可親的感覺。接著她幫我收拾了地上的殘?jiān)怯H切的聲音傳了過來:“小妹妹啊,下次遇到麻煩就來找我這個(gè)老太婆幫忙,我們可是要朝夕相處的鄰居啊”一時(shí)間我竟說不出的溫暖趕忙道謝。

          鄰居對(duì)我的關(guān)愛讓我開始漸漸的有了勇氣去對(duì)小區(qū)里的小

          部分人熟悉交流,直到現(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)了很多人,交了不少朋友開始適應(yīng)于這里的生活。

          石縫間的花可以適應(yīng)沒有泥土,沒有充足陽光水分陰暗的環(huán)境,不一樣的環(huán)境,并且努力綻放,我同樣也可以適應(yīng)著不同的環(huán)境無論于好壞,我們不能依戀昔日的安逸美好的生活,要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境,誰知道你在這個(gè)環(huán)境里會(huì)不會(huì)“柳暗花明又一村呢”,學(xué)會(huì)適應(yīng)在不同的環(huán)境里去尋找發(fā)現(xiàn)美好的事物做最好的自己。

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