關(guān)于花生命的作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的花生命的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花生命的作文 篇1
茫茫的非洲大戈壁灘上，不時(shí)刮起一陣大風(fēng)，卷起漫天的黃沙。
這里白天要面對(duì)太陽(yáng)的炙烤，晚上卻又要受到寒風(fēng)的侵襲，一年四季還要忍受缺水的困擾。可就在今晚，一株四色的小花——依米花綻放了。
“哇，原來(lái)外面的世界這么美呀!”小依米花贊嘆道。
此時(shí)風(fēng)早已平息，天上的星星照亮大地，留下了一片銀色光暈。
突然，一道白光天空劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“那是什么?好漂亮呀!可它到哪里去了呢?”依米花一邊想，一邊搖動(dòng)她那瘦小的葉子，四處張望起來(lái)，可最終還是沒(méi)找到。
“算了，不找了!”小依米花說(shuō)道，“還是先好好欣賞一下這個(gè)世界吧!”
兩天過(guò)去了。在這兩天中，小依米花快樂(lè)極了，她白天在陽(yáng)光下起舞，雖然陽(yáng)光灼熱，卻也勝過(guò)她曾經(jīng)生活的地下;夜晚，她欣賞那美麗的星辰和那又大又亮的月亮，即使是那透骨的寒冷也不能阻止她，因?yàn)槟橇甑钠D苦早就讓她能適應(yīng)這一切�？闪钏z憾的是，她再也沒(méi)看到那劃破天際的白光—風(fēng)告訴她那是流星。
現(xiàn)在又是一個(gè)夜晚，繁星閃爍。可依米花卻沒(méi)了心情，因?yàn)樗幕ò隂Q要謝了，這也預(yù)示她將要離開(kāi)這個(gè)世界了，將再也看不到流星了。
"6年前我來(lái)到這個(gè)世界，在前五年的時(shí)間中我拼命地將根扎向地底。半個(gè)月前，我終于積蓄到了足夠的養(yǎng)分，長(zhǎng)出了葉，綻出了翠綠。兩天前，我開(kāi)出了花兒，是一種包含紅、白、黃、藍(lán)四色花瓣的花兒，讓我6年的期盼有了結(jié)果�？涩F(xiàn)在，我的生命就要終結(jié)了，我的生命有意義嗎?”
突然，依米花想起了昨天風(fēng)伯伯告訴她白光是流星劃過(guò)天空時(shí)說(shuō)過(guò)的話，流星是天上的石頭，你看見(jiàn)的是它留在這個(gè)世間最美麗的一剎那，是它用生命開(kāi)出的花，那是它生命的智慧——在僅擁有一次的生命中綻放出最美麗的花。
想到這里，依米花明白了，自己就如同那流星一樣，生命雖然會(huì)完結(jié)，可卻綻放了美麗的花，正如流星留下的一剎那的光華。
一陣風(fēng)吹來(lái)，依米花的花瓣也開(kāi)始凋落。
“生命只有一次，但我們一定要在僅有的一次生命中綻放出最美麗的花朵，這就是生命的智慧!”在最后一瓣花瓣落下時(shí)，依米花說(shuō)道，然后，她收起了葉子，安詳?shù)仉x開(kāi)了這個(gè)世界。
又一顆流星劃過(guò)天空，好像在昭示著什么……
花生命的作文 篇2
暮開(kāi)者，讓人不可盤(pán)玩�！�
過(guò)去，奶奶愛(ài)養(yǎng)茉莉。一小朵一小朵的茉莉被她精心照料在古色古香的盆栽花盆中，擺在陽(yáng)臺(tái)上。這種小家伙一直在大白天嬉鬧著，燦爛陽(yáng)光灑落在她們肩膀，為她們鍍上一層金光，和煦微風(fēng)吹拂她們的面龐。她們爭(zhēng)著搶著舒展著自身素白的花朵，潤(rùn)如玉，北如娟，輕如紗，亭亭玉立而又風(fēng)姿綽約，花瓣飽滿而柔嫩，枝干翠綠色而奪目，說(shuō)她們是“金枝玉葉”都不算過(guò)，因而我經(jīng)常取笑她們養(yǎng)得比我都“嬌氣”。
我較大的快樂(lè)便是陪著奶奶一起澆花。每每那時(shí)候奶奶一直哼著小曲兒，小小雙眼眨巴眨巴地望著這些小家伙們，目光中流露慈愛(ài)歡愉之情，有一下沒(méi)一下地澆著。別以為她滿不在乎、滿不在乎地瞎折騰著，實(shí)際上啊，這但是門(mén)不簡(jiǎn)單的技術(shù)活。每一片葉子她必須“惠顧”，每一次澆灌她必須細(xì)心，不可以讓水灑得過(guò)多，又要讓各部勻稱消化吸收水份，以后她會(huì)用大拇指輕輕地擦洗花朵，輕撫綠葉子的脈絡(luò)，就仿佛在溫柔撫摩哪些寶貴的物品。小家伙們總在那時(shí)候聰明得不好，任憑奶奶擺弄，還時(shí)常地和著輕風(fēng)向她點(diǎn)點(diǎn)頭致意，賣萌似地向大家舒展著身體，像一只只溫馴的綿羊。
每日放學(xué)后，我很喜歡身背還沒(méi)有學(xué)會(huì)放下的背包就一把緊抱已經(jīng)餐廳廚房洗菜的奶奶。奶奶的身上有一股好聞的味道，這類味道清新淡雅，全無(wú)甜膩之感，又并并不是躲躲閃閃，隱約可見(jiàn)的，那大約就是茉莉花的香氣。奶奶一直嚷著“別鬧”，將我輕輕地拉開(kāi)，督促我回房復(fù)習(xí)功課，可她的嘴巴卻掩不住地往出場(chǎng)，拍一拍我的小腦袋，溺寵地望著我。
茉莉花在每一年的5到9月綻放，她們喜愛(ài)在夏晚上靜悄悄地綻開(kāi)，從來(lái)不引人注意，害怕嚇醒了睡熟的大家，驚擾了她們的美夢(mèng)。當(dāng)繁星閃動(dòng)在天際，她們便慢慢地對(duì)外開(kāi)放，動(dòng)感柔和地生長(zhǎng)發(fā)育，用雪白裝飾設(shè)計(jì)著細(xì)細(xì)枝丫，在晚風(fēng)中略微發(fā)抖。奶奶一直在半夜失眠，躡手躡腳地底床，悄悄的走去生活陽(yáng)臺(tái)。她從來(lái)不打攪大家入睡，就那般靜靜的坐著窗前，看茉莉花搖擺舞動(dòng)，聽(tīng)晚風(fēng)吹過(guò)耳畔，體會(huì)月色灑落出來(lái)。小家伙們溫婉如玉，守候奶奶渡過(guò)了一個(gè)個(gè)悠長(zhǎng)寧?kù)o的夜晚。
那一年四月，奶奶還未直到茉莉花開(kāi)，也還未陪著我過(guò)幾天后的生辰，便離開(kāi)了，也帶去了一片不同尋常、幽遠(yuǎn)恬靜的芬芳。
冰姿素淡廣寒女，雪魄輕柔姑射仙。茉莉花帶著雪白素雅與質(zhì)樸走入了我們的生活，豐富多彩了我的生命。
花生命的作文 篇3
流年似水，可我仍記得，雨幕下，你清瘦的臉，那傾斜的傘如浪花般，光彩翩然，激起我生命中層層的漣漪。
還記得，那個(gè)寂寞的黃昏，你替我撐起傘，亦撐起了一份感動(dòng)。秋日的陽(yáng)光有暖人的味道，光線像是被烘焙過(guò)，有些香甜也有些脆弱。我坐在窗口享受這份溫暖，心里暗笑母親的迂，竟在這樣的天氣叫我?guī)�。臨近黃昏，放學(xué)之際，秋雨淅瀝時(shí)，我才后悔出門(mén)時(shí)把傘置于門(mén)后。秋風(fēng)狂躁地吹落梧桐葉，吹彎了香樟，吹冷了我的臉。雨也不近人情地前來(lái)湊熱鬧，打得我手足無(wú)措。就在慌亂之際，我看到了那熟悉的身影，撐著傘，急匆匆地跑來(lái)。母親為我撐起傘，用手替我輕拂臉頰上的雨痕�！白屇銕В悴粠�，淋壞了身子怎么辦！”母親似是責(zé)備的語(yǔ)氣中更多的是關(guān)心。母親替我撐著傘，我抬頭望她，清瘦的臉上被水覆蓋，不知是清涼的雨水、焦急的汗水還是擔(dān)憂的淚水，我的心微微生疼。與母親同行很愜意，不僅能享受她的嘮叨，也能感受她身體的溫暖，母親就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)避雨，可雨傘并不大。傘一直是傾斜的，母親的左肩濕了一片，在天藍(lán)色的傘幕下顯得格外耀眼�！皨寢專瑐阃崃�，扶正些。”我抓住傘柄，搖晃著，不高的我更見(jiàn)弱小無(wú)力�！吧笛绢^，傘是正的，你看走眼了�！蹦赣H的嘴角微微上翹，給我以微笑，黑亮的眸子里滿是疼愛(ài)。那時(shí)我九歲，略懂事的年齡，還是感受到了天藍(lán)色傘幕下的溫暖，那蹦跳在傘面上的朵朵雨花，正是母親顆顆跳動(dòng)的愛(ài)心!
還記得,那個(gè)喧囂的午后，我為你撐傘，撐起了你的信心。盛夏的陽(yáng)光已不再醉人，照得人煩躁不安。不甘寂寞的蟬仍在長(zhǎng)鳴。我料到會(huì)下雨，便早早地拿了傘等在母親單位門(mén)口。夏日的灼熱沒(méi)能阻擋住人們購(gòu)物的熱情，喧鬧充斥于耳邊。意料之中，邂逅雨之精靈；意料之外，母親在雨中踽踽獨(dú)行。我迎上去，看見(jiàn)母親的眼角閃過(guò)一絲失落�！芭畠�，我被單位裁員了，說(shuō)是金融危機(jī)的無(wú)奈之舉。”說(shuō)話間母親的眼紅了。十六歲的我已有母親高了，我為母親撐起傘，傾斜著，任由雨水淋濕我的左肩�！皨寢�，只要有信心，一切都會(huì)改變的，我相信媽媽是最好的。”這一次，母親沒(méi)有拒絕那天藍(lán)色傘幕的傾斜，牽著我的手，眼眸里溢滿欣慰。
生活就像大海，總有些事能激起朵朵浪花。記得那個(gè)秋日的黃昏，那個(gè)盛夏的午后，撐傘落滿的雨花，我和母親互相攙扶，一切走過(guò)充滿激情的歲月，我們除了裝幀那單純的感動(dòng)，還應(yīng)報(bào)以浪花般燦爛的微笑。
花生命的作文 篇4
看到這個(gè)題目，你一定覺(jué)得很奇怪吧，一定想知道我生命里的一朵花是誰(shuí)吧！她，就是我的母親
母親，一個(gè)普通的身份，但在我的心中，我的母親是多么的偉大。我永遠(yuǎn)忘不了她以前的樣子；一頭烏黑的直發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有月亮般的嘴巴。她的模樣是多么和藹，多么親切啊！
以前她總是在我的身邊，陪伴我，呵護(hù)我。我生病時(shí)，她總是準(zhǔn)時(shí)喂我吃藥，即使是三更半夜的時(shí)候，她也不知疲倦，拖著疲勞的身軀，起來(lái)喂我吃藥�？粗遣紳M血絲的眼睛，我心里卻什么感受都沒(méi)有。媽媽一直都在我身邊照顧我，這整整10年，母親不知為我付出了多少。而我卻常常和她作對(duì)，和她頂嘴，甚至在背地里罵她，我現(xiàn)在心里想著就難受。
記得有一天， 我和媽媽去壹加壹買東西，我邊走邊玩，一不小心被腳下的石頭拌倒了，壓到了旁邊的玻璃碎片，腳都流血了，當(dāng)時(shí)可痛了，我“哇哇”地哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)到了，一不做，二不休，把我背了起來(lái)，跑進(jìn)附近的醫(yī)院，給我買了創(chuàng)口貼和藥水，這藥水不是家里還有一瓶嗎？ 創(chuàng)口貼不是還有剩嗎？原來(lái)媽媽是為了不讓我再哭，不讓我再痛，寧愿花這幾十塊錢(qián)。
媽媽總對(duì)我說(shuō)；“以后要認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大才能有好的工作”當(dāng)然，媽媽不是只說(shuō)不做，她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)，培育我的成長(zhǎng)！
媽媽，我要對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)您！”
花生命的作文 篇5
記憶有如一條波瀾壯闊的大海，一件又一件的事情則有如一朵朵浪花，在“海洋”中翻滾，跳躍。
那天，外面下著大雨，還不時(shí)地打著雷。窗外狂風(fēng)大作，吹得樹(shù)枝左搖右擺。我一個(gè)人呆在家里，無(wú)聊極了。正在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了“砰砰砰”的聲音，我欣喜若狂，急忙去開(kāi)門(mén)，但是看到的卻不是媽媽慈祥的面孔，而是一只全身濕透的小麻雀倒在門(mén)口，翅膀上還流著血，幾根羽毛已經(jīng)掉了下來(lái)。
我把它放在了桌子上，用紗巾綁在小麻雀的'腳上。第一次感受到了一種濃濃的，糊在心中，說(shuō)不出的滋味。我在一個(gè)鞋盒中鋪上了一層棉花，又在鞋盒上扎了幾個(gè)洞，做為通氣孔。
孔。這樣一來(lái)，小麻雀就有了一個(gè)家了。從此，小麻雀成了我密不可分的好朋友了。
一天早上，我背好書(shū)包，正準(zhǔn)備去上學(xué)�？墒切÷槿覆恢莱隽耸裁词滤圃谖业拿媲啊皣\嘰喳喳”地亂叫，還不時(shí)的撞著窗戶，我向窗外望去——看見(jiàn)一只麻雀在樹(shù)上朝里面叫喚著。我恍然大悟——小麻雀的母親來(lái)了，要帶走小麻雀回家了�？墒请y道就這樣放走小麻雀了嗎？于是我關(guān)上門(mén)，這在小麻雀就飛不出去了，就永遠(yuǎn)在我的懷抱中了。
下午，學(xué)校放學(xué)了。我慢慢悠悠地走在回家的路上。突然聽(tīng)到了哭泣聲，我走上前去一看。原來(lái)是一個(gè)小女孩找不到媽媽了。我跑回了家，把小麻雀從盒子了放了出來(lái)。因?yàn)樵趧偛盼颐靼琢艘粋�(gè)道理：“小麻雀也有媽媽，它們屬于大自然，它的家在廣闊的天空，有時(shí)候愛(ài)也是松手。”
于是，我把小麻雀輕輕地貼在臉上，然后放走了小麻雀，小麻雀向我依依不舍的看了一眼，撲扇著翅膀走了……
花生命的作文 篇6
中秋過(guò)后，就是菊花盛開(kāi)的季節(jié)了，我們走過(guò)了菊花詩(shī)詞之旅，這可真是一個(gè)奇妙的旅程啊!好想讓我進(jìn)入了菊花叢中似的，我們和菊花相遇，以菊花為伴，同菊花詩(shī)人一起作詩(shī)作詞，是多么美好啊!
最早寫(xiě)菊花的詩(shī)人是屈原“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落鷹”。他和別人不一樣，白天喝木蘭花上掉下來(lái)的露水，傍晚咀嚼菊花飄落的花瓣，其實(shí)就是他不與世俗同流合污。進(jìn)入詩(shī)意境的是陶淵明，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)難上”。他和菊花為伴，好像和菊花成了好朋友。“璀璨黃金裙，亭亭白玉膚”在吳履壘的筆下，菊花像金裙，白菊像白皮膚一樣，菊花，是多么高貴、圣潔!“寒花開(kāi)已盡，菊惢獨(dú)盈枝”。寒冷的冬天，百花已經(jīng)凋謝，唯獨(dú)菊花在盡情開(kāi)放，菊花這種不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)。
菊花還有很多好處呢!可以用來(lái)泡茶，泡好以后，氣味芳香，可以消暑、生津、潤(rùn)喉、養(yǎng)目、解酒呢!菊花還可以恢復(fù)視力，每天喝一杯，可以抗眼睛疲勞，喝3、4杯，可以讓你的視力慢慢恢復(fù)呢!菊花還可以進(jìn)湯，雞湯、肉湯里放些菊花瓣，只要菊花的香氣撲鼻而來(lái)，就會(huì)讓你直流口水。
剛開(kāi)始菊花詩(shī)詞時(shí)，教室里有一盆菊花，香味濃濃的，快結(jié)束時(shí)，教室里又多了一盆，是紫色的菊花，花瓣飛流直下，非常漂亮。
我愛(ài)菊花，菊花埋在我的心中。
花生命的作文 篇7
（一）作文要求
生活就是一條長(zhǎng)河，而生活中的每一件事情就是這條長(zhǎng)河中的一朵朵浪花。有一些浪花很大，而有一些浪花卻很小；有一些浪花很甜蜜，有一些浪花很苦澀；有一些浪花很鮮艷，有一些浪花很黯淡你還記得那些浪花嗎？從你生活的河流中擷取一朵你最鐘愛(ài)的花朵吧！拿起你的筆，給大家講一個(gè)自己的故事吧！讓我們一同分享你的回憶！請(qǐng)你以《生活的浪花》為題寫(xiě)一篇記敘文，記敘生活中生活中給你留下深刻印象的一件事，抒發(fā)自己的感悟，發(fā)表自己的見(jiàn)解，不少于600字。
�。ǘ┮龑�(dǎo)審題
這是一道命題作文的文題。題目中的“浪花”語(yǔ)帶雙關(guān)，既可指文中所寫(xiě)的具體的人、事、物，又具有廣泛意義上的象征意味——文章中所隱含的情感、流淌在字里行間的思想等。以“生活”為下筆的切入點(diǎn)，可以牽扯出許許多多的令人關(guān)注、鼓舞、奮發(fā)、思索、感悟、興奮，甚至沮喪、失望、無(wú)助的故事。
1、 認(rèn)真審題，明確題目要求。
仔細(xì)地弄清題目的要求，這是做好命題作文的第一步。
此次作文題目明確要求“擷取生活中的一朵浪花”，即記敘一件事。仔細(xì)審題，還發(fā)現(xiàn)題目不僅要求敘事要清楚，而且還要有個(gè)人的感悟和見(jiàn)解在里面，正所謂要做到“有敘有議”，使文章有“嚼頭”，有一定的深度。
2、 確定中心，選好材料。
在弄清題目的要求以后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事兒是自己最熟悉的，最有深刻印象的，最深有體會(huì)的，最有新意的，準(zhǔn)備表達(dá)一個(gè)什么思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環(huán)繞中心，選擇最能表達(dá)中心的材料。這就是環(huán)繞中心，選擇材料。閉上你的雙眼，讓思緒從最遙遠(yuǎn)的記憶開(kāi)始搜 索。小時(shí)候蹣跚學(xué)步的事兒、咿呀學(xué)語(yǔ)的事兒、考試的事兒、郊游的事兒、得獎(jiǎng)的事、出丑的事兒一幕一幕，不是都在大腦中閃現(xiàn)出來(lái)了么？請(qǐng)用最簡(jiǎn)單的詞句把你所想到的人和事記下來(lái)，也許便可以發(fā)現(xiàn)那朵最閃亮最美麗的浪花。
生活中的一朵浪花1
生活是美麗的，多姿多彩的，發(fā)生的事如同大海中一朵又一朵的浪花。有難忘的，有感人的，有難過(guò)的。有一朵“浪花”讓我一直難忘。
那是一個(gè)晚上，我和母親去超市，看見(jiàn)一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)。美麗又閃亮，功能齊全，讓我和母親不得不心動(dòng)。于是我懇求母親：“媽，你給我買吧。多好呀！還有助于我學(xué)習(xí)�！蹦赣H說(shuō)：“不行，你三天半，學(xué)不了幾天就不學(xué)了。”這時(shí)店員走來(lái)，介紹了一會(huì)。我看母親有一些心動(dòng)。我對(duì)母親發(fā)出想買的眼神。心想：母親馬上就會(huì)說(shuō)買吧�？晌业鹊降氖恰安恍小��！盀槭裁�，又不貴才三百，再說(shuō)了你不是說(shuō)我考好了你就給我買東西嗎，我現(xiàn)在想買這個(gè)�！蹦赣H拉起我的手說(shuō)：“不是我不想給你買......”我打斷母親的話，說(shuō)：“別人家長(zhǎng)買什么也不心疼，就你不心疼我�！蔽沂栈厥謿夂艉舻淖吡藳](méi)管母親�；亓思叶氵M(jìn)被窩。 過(guò)了一個(gè)小時(shí)母親回來(lái)了，直接走進(jìn)我的屋。把東西放在桌子上，說(shuō)：“我給你買點(diǎn)讀機(jī)了放在桌子上了，不是母親不心疼你是母親怕你不學(xué)�！闭f(shuō)完回自己屋了。我在被窩里高興，高興自己勝利了。心里美滋滋的睡著了。
第二天我無(wú)意中打開(kāi)戶口本，我覺(jué)得不可思議，心里很內(nèi)疚。想起昨天和母親爭(zhēng)吵，我覺(jué)得對(duì)不起母親，因?yàn)樽蛱焓悄赣H的生日。我沒(méi)給母親什么禮物，卻讓母親給我買禮物。心里真是像打翻五味瓶，五味雜陳。
母親是多么的愛(ài)我們呀，自己的生日沒(méi)得到什么倒給我買東西。希望我快樂(lè)。真是應(yīng)了一句名言“母愛(ài)如水”我真是后悔，所以我希望大家可以記得母親的生日，雖然我們送不了母親什么，但哪怕一句祝福的話也好，母親也是高興的.
這就是我的“浪花”充滿愛(ài)的“浪花”。
生活中的一朵浪花2
生活像陽(yáng)光般燦爛，生活像天空般明媚，生活是美好的，生活是精彩的。生活如一個(gè)萬(wàn)花筒，里面是五彩的回憶，在這些回憶里有一件我至今難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我吃完飯便早早的來(lái)到了學(xué)校，我在外面和伙伴玩了一會(huì)兒就上課了，我猛然記起第二節(jié)課是美術(shù)課而我卻忘記帶水彩筆了。
第一節(jié)匆匆的過(guò)去了，我正陷在沒(méi)有帶彩筆的痛苦中，忽然一聲起立把我從沉思中喚醒，今天可是批改課，如果我沒(méi)有彩筆，會(huì)被老師罵的。
忽然，同桌李浩拍了我一下，對(duì)我說(shuō)，你沒(méi)帶彩筆呀！我“嗯”了一聲。
今天可是批改課呀！你沒(méi)有老師會(huì)說(shuō)你的，再不你用我的吧！反正我從來(lái)沒(méi)給老師留過(guò)好印象，也不差這一次了�？墒悄悴灰粯樱闶抢蠋熝壑械暮脤W(xué)生，這關(guān)系到學(xué)期末評(píng)選三好學(xué)生的名單。
聽(tīng)了他的話，我感動(dòng)極了，想起了原先我對(duì)他的種種無(wú)情，他不帶東西我從來(lái)不借給他，更有用說(shuō)這么大的課了，他在學(xué)習(xí)上有什么困難，我也從來(lái)不指導(dǎo)他。
雖然這事過(guò)去了很久，但我仍記憶猶新，懂得了朋友的關(guān)懷是多么的偉大，有困難時(shí)朋友會(huì)為你撐起一片藍(lán)天。
朋友的愛(ài)比天還高，比海還深，如果這世界有一首善于朋友的歌，那就讓我們?yōu)檫@世上不朽的友誼輕輕的唱。盡管是在冬季，我們的友誼也不會(huì)結(jié)冰，因?yàn)樘旎膼?ài)未老。朋友的關(guān)懷是人間的春風(fēng)、是生命的源泉，一個(gè)理解的眼神也是我們指路的明燈。
這就是我生活中的一朵浪花，一朵盡管經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打也依然不可磨滅的液，這朵浪花使我深刻的感受到了友誼的存在，使我真正理解了友誼的意義。
簡(jiǎn)評(píng)：本文題目有創(chuàng)意。通過(guò)忘記帶水彩筆的這件小事，在敘述的過(guò)程中，把筆墨集中在自己的心理變化上，有聲有色，寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。事件敘述完整，層次清楚，心理的描寫(xiě)為突出人物的性格特征，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。（小小的一朵生活中的浪花在兒子的心中生出了無(wú)限的漣漪）。
花生命的作文 篇8
后來(lái)，我無(wú)意間翻到了李漁在《閑情偶寄》中對(duì)茉莉花的評(píng)價(jià)：“是花皆曉開(kāi)，此獨(dú)暮開(kāi)。暮開(kāi)者，使人不得把玩�！�
從前，奶奶愛(ài)養(yǎng)茉莉。一小朵一小朵的茉莉被她精心照料在古樸的花盆中，擺在陽(yáng)臺(tái)上。這些小家伙總是在白天嬉鬧著，燦爛陽(yáng)光灑落在他們肩上，為他們鍍上一層金光，和煦微風(fēng)吹拂他們的面龐。他們爭(zhēng)著搶著舒展著自己素白的花瓣，潤(rùn)如玉，北如娟，輕如紗，亭亭玉立而又風(fēng)姿綽約，花朵飽滿而嬌嫩，枝葉翠綠而耀眼，說(shuō)他們是“金枝玉葉”都不為過(guò)，因此我經(jīng)常嘲笑他們養(yǎng)得比我還“嬌貴”。
我最大的樂(lè)趣就是陪著奶奶一起澆花。每當(dāng)那時(shí)奶奶總是哼著小曲兒，小小的眼睛眨巴眨巴地望著那些小家伙們，眼神中流露出慈愛(ài)歡愉之情，有一下沒(méi)一下地澆著。別看她漫不經(jīng)心、毫不在意地折騰著，其實(shí)啊，這可是門(mén)技術(shù)活。每一片葉子她都要“光顧”，每一次澆水她都要仔細(xì)，不能讓水灑得過(guò)多，又要讓各處均勻吸收水分，之后她會(huì)用拇指輕輕擦拭花瓣，輕撫綠葉的脈絡(luò)，就好像在溫柔撫摸什么珍貴的東西。小家伙們總在那時(shí)乖巧得不行，任由奶奶擺弄，還不時(shí)地和著微風(fēng)向她點(diǎn)頭致意，撒嬌似地向我們舒展著身子，像一只只溫順的綿羊。
每天放學(xué)，我喜歡背著還沒(méi)放下的書(shū)包就一把抱住正在廚房洗菜的奶奶。奶奶身上有一股好聞的味道，這種味道清新淡雅，全無(wú)甜膩之感，又并不是躲躲閃閃，若隱若現(xiàn)的，那大概便是茉莉花的香味。奶奶總是嚷著“別鬧”，把我輕輕推開(kāi)，催促我回房復(fù)習(xí)功課，可她的嘴角卻掩不住地往上場(chǎng)，拍拍我的小腦袋，寵溺地望著我。
茉莉花在每年的5到8月盛開(kāi)，他們喜歡在夏夜里靜悄悄地綻放，從不引人注目，生怕驚醒了熟睡的人們，驚擾了他們的美夢(mèng)。當(dāng)繁星閃爍在天際，他們便緩緩地開(kāi)放，靈動(dòng)輕柔地生長(zhǎng)，用潔白裝飾著細(xì)細(xì)的枝丫，在晚風(fēng)中微微顫抖。奶奶總是在半夜失眠，躡手躡腳地下床，悄悄地走去陽(yáng)臺(tái)。她從不打擾我們睡覺(jué)，就那樣靜靜地坐在窗邊，看茉莉花搖擺舞動(dòng)，聽(tīng)晚風(fēng)吹過(guò)耳畔，感受月光灑落下來(lái)。小家伙們溫婉如玉，陪伴奶奶度過(guò)了一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)寧?kù)o的夜晚。
那年四月，奶奶還未等到茉莉花開(kāi)，也還未陪我過(guò)幾天后的生日，便走了，也帶走了一片與眾不同、幽遠(yuǎn)沉靜的花香。
冰姿素淡廣寒女，雪魄輕盈姑射仙。茉莉花帶著潔白淡雅與樸素走進(jìn)了我的生活，豐富了我的生命。
花生命的作文 篇9
比起永恒，生命只是瞬間。然而生命正因其有限而可貴。留下那些美好——證明我們?cè)实鼗钸^(guò)。
又是一年初。午夜的鐘聲剛剛敲響，窗外的天空綻起了一朵又一朵艷麗之花。我倚靠在窗前，欣賞著這美麗的煙花。在激動(dòng)人心的脆響中，整個(gè)城市的上空都被焰火照亮，染成了絢麗的彩色。
當(dāng)煙花驟然綻放,璀璨了整個(gè)天際，流星般的火花從天空直落,那玉樹(shù)瓊花的世界,在夜色中重現(xiàn)天宮的花園。紫色煙花妖嬈的展開(kāi)笑臉,與漆黑的夜色相映成輝;綠色光圈羞澀的回眸一笑,與金色的煙花共組一個(gè)笑臉......在煙花的世界,留下的只有驚嘆！
一團(tuán)團(tuán)火花夜空開(kāi)放;像一簇簇耀眼的燈盞在夜空中亮著;像一叢叢花朵盛開(kāi)并飄散著金色的粉沫。焰火在夜空中一串一串地盛開(kāi)，最后像無(wú)數(shù)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的流星，依依不舍地從夜空滑過(guò)。
漂亮的煙花，綻開(kāi)，落下，一瞬間的美麗，一瞬間的光彩。那一刻，整個(gè)世界都屬于它們，整個(gè)世界隨著它們的綻放而光彩奪目！多么美麗的煙花，仿佛寄托著美麗的希望，仿佛寄托著愛(ài)的光芒······
千萬(wàn)朵色彩繽紛的煙火仍在綻放，如同九天玉女舞落漫天仙梅，朵朵精致，瓣瓣絢爛。 然而那些已經(jīng)綻放過(guò)的煙花，只留下絲絲青煙——隔著窗戶便不會(huì)被看到的青煙。
隔窗看去，煙花朵朵綻放，剎那芳華。
閃耀過(guò)后只是隨風(fēng)飄送，但還好曾經(jīng)溫暖閃耀。
煙花從彩珠筒里飛向天空，盡情綻放，在空中閃爍舞蹈，展現(xiàn)自己獨(dú)一無(wú)二的美麗。然后每一支煙花漸漸消散后，又會(huì)有成百上千支煙花綻放，夜空將不會(huì)再出現(xiàn)它的身影——這，或許就是煙花短暫而美麗的一生吧。
短暫，因?yàn)閯x那即逝；美麗，因?yàn)樗`放······
千萬(wàn)支煙花，人們不會(huì)刻意去記住任何一支。生命結(jié)束的它們不會(huì)留下多么明顯的痕跡，但至少它們的美麗被自己記住；至少人們共睹了它的絢爛；至少在它們短暫的生命中，有一剎那是精彩的。
人的生命亦是如此。雖然不像煙花那樣幾秒便消逝，可當(dāng)你走過(guò)幾年光陰，回首發(fā)現(xiàn)十年仿佛只是一個(gè)昨天，然而人生只不過(guò)幾個(gè)“昨天”，寥寥之間。仔細(xì)回憶，我們做過(guò)多少有意義、值得為自己驕傲的事情？
生命永遠(yuǎn)不能永恒，正因光陰似箭，如此短暫。我們做的任何事情都不能只是為了自己，為了一時(shí)，而是為了別人，為了留下永恒的記憶。只有這樣，我們的生命才能更加精彩，才能擁有自己的意義。就像那煙花，雖然只是片刻，它卻從不后悔。因?yàn)樗囊簧W耀，曾美麗······
除夕即便是深夜了，大街小巷還是熱熱鬧鬧的。但是那曾火樹(shù)銀花的地方已經(jīng)沒(méi)有煙花綻放，人群漸漸退去。或許那里還留著煙花的絲絲痕跡吧。
我輕輕閉上眼，回憶著那一幕幕美不勝收的畫(huà)面，一縷縷煙火，一簇簇?zé)熁�，別樣絢麗······
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