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      2. 關(guān)愛(ài)生命的作文

        時(shí)間:2022-08-04 09:24:42 生命 我要投稿

        關(guān)愛(ài)生命的作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)生命的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)愛(ài)生命的作文四篇

        關(guān)愛(ài)生命的作文 篇1

          在我們身邊,有許多熱愛(ài)生命的人,如:辛勤培育我們的老師、治病救人的醫(yī)生、護(hù)士、忠于職守的警察叔叔……但是令我印象深刻的是那次動(dòng)車(chē)事故發(fā)生以后,時(shí)刻陪伴在病人身邊的白衣天使們。

          就拿那次動(dòng)車(chē)事故里的小女孩伊伊來(lái)說(shuō)吧。那次事故發(fā)生后的幾個(gè)小時(shí)里,消防隊(duì)員們分成兩組,一組負(fù)責(zé)搬開(kāi)障礙物,一組負(fù)責(zé)營(yíng)救。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的工作,終于把小伊伊從車(chē)廂里救出來(lái)了,又被醫(yī)護(hù)人員馬上送到醫(yī)院,進(jìn)行搶救。護(hù)士和醫(yī)生聽(tīng)到這個(gè)信息后,紛紛從家里趕過(guò)來(lái),連夜值班照顧那弱小的生命,第二天早上,全身檢查報(bào)告出來(lái)了,說(shuō)小伊伊因擠壓過(guò)度造成左肢挫傷,可能要截肢。

          聽(tīng)到了這個(gè)報(bào)告,所有護(hù)士和醫(yī)生都吃了一驚。這么小就截肢,再加上父母已經(jīng)死在現(xiàn)場(chǎng),她長(zhǎng)大了該怎么辦啊!于是醫(yī)生和護(hù)士都全力營(yíng)救,說(shuō)一定要讓小伊伊完好無(wú)損的活下去。就這樣,護(hù)士們不分晝夜的輪流值班。為小伊伊做康復(fù)護(hù)理,在白衣天使們的精心呵護(hù)下,奇跡發(fā)生了,小伊伊的檢查報(bào)告出來(lái)了,說(shuō)左肢恢復(fù)極快,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間療養(yǎng),可以完全康復(fù)。頓時(shí),照顧小伊伊的醫(yī)生與護(hù)士都?xì)g呼起來(lái)。

          白衣天使就是關(guān)愛(ài)生命的人,讓病人從一條絕望的路重新走到充滿陽(yáng)光的道路上。讓我們向時(shí)刻關(guān)愛(ài)生命的人致敬。

        關(guān)愛(ài)生命的作文 篇2

          天初放晴,泥土的味道濃烈地飄漫在空氣里,給人一種說(shuō)不出的感動(dòng)。翠竹會(huì)不會(huì)也冒新筍兒了呢?我懷著好奇的心理繼續(xù)前進(jìn),我想把步子邁得快點(diǎn),可又不知怎了,步子反而擺得越慢了。我想是因?yàn)楹ε逻^(guò)早到達(dá)而太早就帶來(lái)失望,所以不如慢點(diǎn),給自己思緒留有更多遐想的時(shí)間及盼望的空間。懷著好奇的心情,終于到達(dá)了前面的翠竹,真如我想的那樣,果真是令我失望,使我傷心,惹我生氣。失望,傷心,生氣的是有幾株新露的竹筍兒不知被誰(shuí)人給折斷了。那痕跡還是新的,我想應(yīng)該是昨晚把折的。這可愛(ài)我生命就這樣活生生地被惡殺了。這里的學(xué)校,沒(méi)有野獸出沒(méi),故我想應(yīng)該不會(huì)是其他動(dòng)物所為,是我們?nèi)祟?lèi)這群自稱為所謂的高級(jí)動(dòng)物而為。

          這幾株新筍兒就在2棟宿舍樓的門(mén)口,我相信肯定是那些無(wú)知的盲心家伙干的。它們悶在地下,經(jīng)受?chē)?yán)寒的欺凌,終于盼來(lái)了春天,等到了春雨,破土而出,準(zhǔn)備迎接陌生的生活,總以為是美好的,沒(méi)想到卻遭到了折腰之害。我站在那里呆住了,不敢相信眼前的這一幕是真的。我閉上了眼睛,為這不幸的生命默哀祭奠,心口絲絲隱疼。眼前的一幕,又讓我在心底打上了問(wèn)號(hào):共構(gòu)和諧社會(huì),創(chuàng)造文明校園何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)?

          不管是人類(lèi)還是動(dòng)物,或是植物,它們都是有生命的,它們的生命都要尊重的,都要愛(ài)護(hù)的,都要關(guān)注的。我們要與萬(wàn)物共存,那就要有愛(ài)心,就不能隨意踐踏生命。更何況我們是大學(xué)生呢?我們是受過(guò)高等教育的動(dòng)物,應(yīng)該是起帶頭作用,珍惜生命。植物它雖不能行,也不能言,可它卻與我們一樣,一樣是有生命。

          對(duì)大自然持怎么的態(tài)度,是最能體現(xiàn)你個(gè)人道德素質(zhì)修養(yǎng)的程度達(dá)到了何種境界。熱愛(ài)大自然,關(guān)愛(ài)生命,是我們創(chuàng)造和諧社會(huì)過(guò)程中的一個(gè)基點(diǎn),真希望每一個(gè)人都能覺(jué)悟到這點(diǎn)。因生命是最為神圣的,也是不可侵犯的。而關(guān)愛(ài)生命,愛(ài)護(hù)生命也是我們的義務(wù)。

        關(guān)愛(ài)生命的作文 篇3

          請(qǐng)關(guān)愛(ài)我們身邊的動(dòng)物,我們身邊有許多動(dòng)物,如:流浪狗,流浪貓等······它們?cè)?jīng)也受過(guò)寵愛(ài),如今它們?yōu)槭裁戳骼嗽谕猓遣痪褪且驗(yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)嗎?我們把它們從身邊拋棄,一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想,人類(lèi)有沒(méi)有想過(guò)它們的死活。有的人因?yàn)橐恢凰廊サ男▲B(niǎo)而悲傷,卻沒(méi)有人去管身邊的動(dòng)物。我想說(shuō):“請(qǐng)關(guān)愛(ài)我們身邊的'動(dòng)物,讓它們健康起來(lái),快樂(lè)起來(lái),讓它們有一個(gè)溫暖的家!”

        關(guān)愛(ài)生命的作文 篇4

          李白曾說(shuō)“仙人浩歌望我來(lái),應(yīng)攀玉樹(shù)長(zhǎng)相待”,玉樹(shù)曾經(jīng)擁有獨(dú)特的高原自然景觀和民族風(fēng)情,擁有名揚(yáng)藏區(qū)的玉樹(shù)歌舞和著名的唐蕃古道;有聞名遐邇的文成公主廟和眾多教派的藏傳佛教寺院;有隆寶黑頸鶴自然保護(hù)區(qū)和可可西里大面積江源野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)。這樣一個(gè)能夠稱為“最后天堂”的地方,如今只能從僅存的影像中去追憶。

          20xx年4月14日7時(shí)49分,一次7.1級(jí)的地震,無(wú)情地撕裂中華民族源自汶川大地震的傷口,我們?cè)僖淮蚊鎸?duì)大自然給予我們的考驗(yàn),青海地震已有11921人遇難,震中地區(qū)6萬(wàn)群眾仍杳無(wú)音信,隱藏在黑暗角落里的

          余震隨時(shí)可能再次爆發(fā),一個(gè)個(gè)鮮紅的生命已被黑暗吞噬,無(wú)辜的雙手在等待著人們手心的溫度。

          14日21時(shí),玉樹(shù)某校校長(zhǎng)與學(xué)校的老師從廢墟里面挖出61個(gè)學(xué)生,34個(gè)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,該校仍然有200余名學(xué)生被埋,其余27名受傷的孩子還在學(xué)校操場(chǎng)上,他們由于沒(méi)有足夠的醫(yī)療條件所以得不到治療,連簡(jiǎn)單的火源都沒(méi)有,只能相擁在操場(chǎng)上受冷受凍。一邊是死的悲哀,讓人唇亡齒寒;一邊是生的進(jìn)取,讓人堅(jiān)持不懈。冰與火不斷刺激著中華人民的胸口,狠狠地敲擊著所有同胞的心臟。

          在那層層廢墟下,受災(zāi)人民的夢(mèng)在哪里?盡管天空失去美麗,他們卻依然等待著白云。痛苦的呼喊深入我們的血液里,他們茫茫堅(jiān)持著等待生命的契機(jī)。同學(xué)們,愛(ài)是傳奇,如果你愿意,請(qǐng)伸出雙手搭筑他們回家的路基。也許災(zāi)難不斷,但是希望還能夠延續(xù);也許冰雪還在,但是我們卻能夠成為溫暖的屏障,創(chuàng)造愛(ài)的奇跡。

          災(zāi)難無(wú)情人有情,相信本性善良的你不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,在此,我希望大家能夠伸出援助之手,通過(guò)各種渠道和方式,踴躍捐款捐物,用我們的實(shí)際行動(dòng)幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過(guò)難關(guān),就算你的幫助再微弱,但一衣一物皆心意,一元一分總關(guān)情,把愛(ài)的點(diǎn)滴力量匯聚,那就是一片海洋,一種愛(ài)的奇跡。

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