生命的作文（通用22篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的作文 1
我沉沉地睡著，帶著倦容，帶著迷惘，亦帶著等待。
此時的我，是一粒小小的薔薇花種子，羞澀地躲在泥土中。雪下得正緊。風，掠過我的頭頂，吹進我的胸膛，不合時宜地對著我抒情。雪是夜的對比色，好像有人用一支大筆蘸足了白顏色，把所有的樹枝都復勾了一遍，也描繪出我顫抖的戰(zhàn)栗的瘦弱身軀。
母親，天好黑，沒有人陪我，我會哭的。
母親，你說要堅持，可那要到什么時候呢？
母親，土地有你殘存的溫熱，大地的脈搏還在跳動，你依然還在，還在靜靜地守護著我，就像兒時躲在你寬厚的懷里一樣。
悄悄地等待是一種幸福，只要你希望，只要我還在。
我悄悄地蘇醒，在這春暖花開，在這夢醒時分。
不知何時，一抹光悄悄地探入雙眼，眸子上揚，猝不及防地躍入了滿眼綠意。我的每一篇綠葉明麗得幾近透明，向四周播撒著快樂和生機。眼前春光四溢，那美麗的花兒令我羨慕不已。自己卻只是棵沒有花的花。
風兒撫摸著我的臉頰，問我為什么沮喪。
陽光照射著我的身軀，問我為什么嘆息。
燕子掠過我的指尖，問我為什么心傷。
我說：“因為我不會開花�！�
他們都笑了，笑我是個傻孩子。
時間像火車呼啦飛馳，我就要開花了。我的身體仿佛撕裂般疼痛。母親的聲音縈繞在我的耳畔：孩子，不要怕，我就在你的身邊。那撕心裂肺的痛像血液一樣涌遍全身。漸漸地，柔美的花瓣已經(jīng)綻放，仿佛絕代佳人的.紅唇，在低低地呢喃，在輕聲地耳語；有仿佛西子湖畔的仙子，清純嬌艷，風情萬種。
我開花了，我一遍又一遍地打量著自己，仿佛不相信自己的眼睛。我開花了！風中又傳來母親的呼喚：孩子，好樣的�！�
但磨難卻在不經(jīng)意間降臨。
大雨滂沱，夜半驚心，徹夜無眠。
迎著撲面而來的潮濕沉重的風，每一次抵抗早已變得不堪，每一陣風就猶如一把利刀向心頭割去。鮮血涌出，染紅了本應蒼白的花瓣。失神，我的心像墜入黑暗的深淵，卻頑強的對天微笑。
母親，我很堅強，有你的鼓勵，我的心中永遠天晴。
母親，我花開正艷，你看到了嗎？
母親，我想你了。
雨過天晴，彩虹掛在了天邊，懷著這份猶如彩虹般絢麗的勇氣，我努力開花……
生命的作文 2
人類的祖先在歷史漫長的歲月里，無論在任何地方，都得千方百計地尋找出活命水來。因為，那個時候人類的祖先便意識到了：人與水，是緊緊相連的。
當我們奢侈地享受著水給予我們的幸福時，誰曾想過94年3月，淮河支流污染到淮南交界處，五十萬人吃水困難。誰曾想過，淮河在7月炎夏時，干流被污水覆蓋，上千萬居民無水可飲，市民打開水龍頭，流出來的競是腥臭難聞的黑水；河面死魚泛起，河水變黑，人們只能接雨水做飯。說起這些，難道我們只能坐以待斃？勿讓我們的祖國，我們的城市、村莊，將來留給后人的，只剩下一串串荒涼而神秘的名字。
我們是否應該行動起來，做一些力所能及的事，利用我們身邊的一點一滴來證明“保護水資源”這不是一句口號，更不是一句空話呢？前聯(lián)合國秘書長德奎利亞爾曾說過“過去人類最可怕的是戰(zhàn)爭，未來人類最可怕的是水資源的緊缺。”說到這，我便想起以前回到老家是，坐在大船上往下扔垃圾的情形。在我童稚的眼里，一望無際的河上漂浮著一個白色的垃圾袋，是多么雅致的事情��？可是，現(xiàn)在在我眼里，一個白色的垃圾袋，一個罐子，一個紙盒在河面上，是禍害多少人的事？為了彌補我們犯下的錯誤，我們應該利用再生水（即污染水經(jīng)過不同深度的處理后的名稱）用于農(nóng)業(yè)、工業(yè)、市政、林園、生活雜用水、景觀用水等一些需水的地方。如果污水經(jīng)過處理而不能得到合理作用，就會淡化污水處理的意義。同時，面對城市嚴峻的水危機，不僅要節(jié)流，也要注重控制水被污染的`情況。在節(jié)水、控污的基礎上，應尋找多種水源，考慮水庫的備有水源是否充足。這樣才能不斷改善城市的水資源狀況。
人類的文明之舟自古依水而行。為了這份文明，讓我們一起保護水資源。令“保護水資源”這句話不但成為我們的座右銘，還要讓它成為者份有賴發(fā)展的文明的動力。
生命的作文 3
常常佇足于天臺之上看鴿群在天際滑翔瞬過，亦或是從書桌之上偶次抬頭賞爬山虎于山壁石林上倔強卻又張狂。
很是感激這座山與頭頂上那片永遠都在的天空在這喧囂的城野中給我以心的舒暢與精神上的享受，每次看那鴿群“騰”地一聲飛起來總會“冷不丁”地帶給我一絲屬于生命、屬于自由、屬于它們自己的輕狂。于是天臺與書房便不可例外的成了我最愛的地方，也就常常獨一人享這安閑而又浮游的時光。
常會發(fā)出感慨，亦或惆悵亦或悲涼也亦是豪情萬丈。我從不會杞人憂天卻也總停止不了那些瘋狂的想法，我愛我的隨意，我的張揚，我的惆悵，我的遐想，當然了這一切的根賦予了我的思想—我的生命。
經(jīng)年若光，流轉(zhuǎn)如天際星辰閃爍亦或滑翔的瞬間，作為存在著的有生命的我感到的是擦身而過的溫度。是的一喜一悲都有溫度即使冷到冬天如履薄冰如風刺骨如一瓣雪片滑落指尖那也是一種痕跡。我一直在遐想著時光的壽命抑或它便是不老的傳說，是的沒錯我說時光是不老的。不老的`歲月像潺潺流淌的小溪從腳下掠過，在這種流淌也即運動的節(jié)奏中我常能感到生命也恰能感到靜止。我想它可以是一種動中的留白水墨畫中點染的淡淡墨痕之外的宣白境界，亦會給心靈帶來一種放逐和些許似有還無的安慰，那么這片刻的安寧來之不易。
我是一個喜歡安靜的人，繁華喧鬧的都市總給我以無限壓抑和凌亂之感。我需要一個空間自由呼吸在生命最自然原始的地方。沒有追逐光也是靜止。這當然只能成為一種想象，尋求的線索只有回憶。在回憶中時光向前流水花落，我想順著藤摸黑，無局限的思維卻也總是跳躍，都想充分地占據(jù)在它們堅實的陣地—我的心靈，我的思維，我的生命。終于我在那些跳躍，不，應該是“雀躍”不已的片落里緊緊地抓住了它和它—那座花園，那匹小山。
可以毫不夸浮極其肯定的是，它們都將成為我生命的印記。曾記小時每每清晨亦或傍晚，院子里那座屬于我一個人的花園便充斥著我童年的歡聲笑語，現(xiàn)依舊對里面的植物記得很清楚，每年春天看著它們萌發(fā)抽芽，夏天花蔭比樹葉還密，秋天里的果子是極酸的，可一到了冬天就只剩下春天枕頭下藏的嫩葉香味。曾言夏天走了一去不回，我走了，花園卻還在那，只是那極酸的果子是再嘗不到了。我們互相陪伴了彼此生命的希望，卻也不經(jīng)意間經(jīng)歷了成長。后來遷居他處，那座小花園便真正地成為了我童年的過去。新居給我唯一深刻印象便是那座大山，佇立在一條蜿蜒小河的青山鄰面。那上面也是有許許多多我叫不出名字的植物的，但那顆我大大環(huán)抱的梨樹卻是清晰的記得。一到梨成熟的初秋季節(jié)它往往是壓彎了藤的，不過我卻一次也沒嘗過那梨的滋味，還曾有過一個不堪提起的笑話。那是搬來新居的第一年，滿山滿山的爬山虎爬滿了山壁碎巖，那顏色啊真是一層一層的。依舊綠的流油的是最里層，淺翠色伴留著初黃，然后便是黃葉里也參雜些許殷紅了，那梨啊不知是不是樹根太飽滿亦或土壤富沃的緣故，一個一個的像燈籠一樣掛在枝上顫著。我是從未見過這么大梨的，想想一時興奮過度竟大叫道：“馬蜂窩啊-馬蜂窩啊-馬蜂都住在樹上去了。”父親大驚。便急忙上樓觀望，笑答道：“那是梨啊，昨兒還吃過的�！迸郎交⑹菑姆块T大開之日便在后山扎根了的。那時它也只是小小一圈，伯伯把它纏繞在手上也不就是毛線般粗細。可它終究是活下來了。還守衛(wèi)著這座大山不容許任意的風殘日蝕。大山神秘的面紗使我至今也未曾踏進，然而我也是不極愿的。
很喜歡海子的這句詩歌“遠方除了遙遠一無所有”。這是我愛的絕望和凄涼，如黃葉落地盤亙在經(jīng)脈錯亂的孤獨，隨風發(fā)出瑟瑟哀鳴而又只能永遠蜷縮在葉片殘缺的世界里，多少人在分割它的傷痕而這每一道傷痕都通向綻裂的出口。在葉片和指縫中看到的陽光我確定它的美獨具一格。如若說一花一世界，那么這個世界必定布滿傷痕，對于生命死亡和結(jié)束必是出口而精神不老更能萬古長青。
這樣想象一棵青松獨立黃昏海天一線隨波光看向遠方，這種磅礴而又精微的美感總像刺一樣刺向我心。陶醉和臆想的深度伴隨著自己給予自己的堅強和孤獨最終沉淀變作記憶，而時間絕不會因人的想象和思考也即大腦的運動而停留，更不會因為回憶或者記憶而靜止。當生命遠逝的時候，那些沉淀的精神那些非物的存在我想有意義的必定會因它的價值而流轉(zhuǎn)，而此時那些曾在我記憶中的風景或許它們才終將成為我曾在這世上曾輕狂、張揚、存在過、歡樂過、哭泣過，我的生命的痕跡！
生命的作文 4
5月12日，災難降臨了……大地發(fā)生了顫抖，“轟隆隆”。地震將所有事物夷為了平地。當全世界知道這個晴天霹靂時，全世界震驚了，我也震驚了。我會永遠銘記這個日子，這個恐怖的星期一，永遠永遠。
我仿佛看到了一個個鮮活的生命在倒下，又似乎看到許許多多孤立無援的人在乞求，他們是那樣脆弱，那樣無助！大地呀，你為什么這樣無情，把一個個在你眼中小如螞蟻的人類才在了腳下。但是，天災無情人有情，一方有難，八方支援。讓我們伸出援助之手，。四川同胞們加油！一定要挺住！我們的一點點零花錢，或許微不足道，但這是我們的.一點心意，請您收下！
同時，這次地震也給我們所有的人敲響了警鐘，希望大家能珍惜生命，珍愛身體，好好學習，好好工作。人類是那樣渺小，那樣微不足道，我們無法改變世界，但卻可以改變自己。
正如《生死不離》這首歌中唱的，我們會永遠支持你們，為你們祈禱。在這里，我真心祝愿你們能夠渡過難關，重建家園。
生命的作文 5
我經(jīng)常在想，什么才是生命之力呢？
今天我想到了個例子，可以說明生命雖然脆弱，但是，也有巨大的潛能。
我記得一次，我在陽臺上的小花盆里栽下了一株檸檬。檸檬的“性格”是不緊不慢的。因為，它被栽下后過了將近兩個星期才發(fā)芽。在它破土而出之前，我們?nèi)叶颊J為它已被蟲子吃了，但我一直堅信，一份種子就是一份希望。它終于“不負我望”地沖破堅硬的外殼，來到了這個新世界。這一刻我被震撼了，是什么力量使它破土而出？是生命的力量！
還有一次，我在馬桶里發(fā)現(xiàn)一只蟑螂。于是，我毫不留情地按下沖水鍵將這只害蟲卷下了下水道。但它頑強的與水流搏斗著，上演了一場生與死之間的“激流勇進”。它真不愧是從恐龍時代一直繁衍至今被稱之為小強的產(chǎn)物。它最終抵擋住了水流的沖擊……我想它靠的'是什么力量使自己存活？是生命的耐力。
這說明即使在弱小的生命，仍然能夠激發(fā)出一股堅不可摧的力量。
生命的作文 6
患者想讓死神在給他一分鐘看看花，看看草，看看世界的萬物，死神不答應，因為死神給患者列了一份他浪費時間的賬單�；颊�60年中有30年在睡覺，打麻將用了6500小時，喝酒用了不低于打麻將的時間......死神還想念，但是患者已經(jīng)走到了盡頭。
唉！多可惜呀�？墒牵说纳挥幸淮�，讀到這里，我發(fā)出了感嘆！這篇文章告訴我們：人的生命只有一次，人死了是不能復生的，我們要珍惜每一分鐘，每一秒鐘。時間它是無情的，它不會倒流，它只會前進。巴金老人說過：我的一生始終保持著這樣一個信念，生命意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。
朋友們，同學們，老師們，親人們，人的生命很寶貴，僅僅只有一次呀!人們常說，錢是萬能的`，沒有錢是萬萬不能的，可是，我始終不相信這句話，因為，錢買不到生命。所以我們要珍惜生命，珍惜時間。
生命的作文 7
生命是非常寶貴的，生命也是非常脆弱的，一場小小的車禍就會失去生命。
晚上，我在燈下寫字，一只飛蛾不停的在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了 它。只要我的`手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的欲望令我震驚，我忍不住放了它！
雨后的一天，我在奶奶家的墻角下發(fā)現(xiàn)了許多蚯蚓，我抓起一條準備觀察，可我一拉，把蚯蚓拉斷了，我連忙跑去告訴爸爸，爸爸說:“沒事，蚯蚓會變‘魔術’�！薄耙粭l小小的蚯蚓怎么會變‘魔術’？”我迷惑不解地問爸爸�！翱聪氯ィ憔椭懒�！”爸爸回答我。接下來的一幕令我震驚，那條被我拉斷成兩截的蚯蚓竟然變成兩條，我感到一股生命的力量，那樣強烈！那樣鮮明！
我們要珍惜生命，在這個世界上的所有生命都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
生命的作文 8
《生命 生命》，初聽這個名字的時候，我覺得這是一篇乏味的課文，可是，當我們學校交完我們《生命 生命》后，我卻覺得，這是一篇非常偉大的'課文。
尤其是《生命 生命》里香瓜子的故事，我深深受到了啟發(fā)，這個故事是講一粒香瓜子掉進暗無天日，沒有泥土的磚縫中，卻長出了一棵茁壯的小苗。讀了這個故事后，我震驚了，那粒香瓜子，不僅沒有人給它澆水施肥，也沒有陽光和泥土，更何況它還要沖破一層堅硬的外殼，別人一定覺得它做不到，可是它偏偏做到了，那是因為它熱愛生命，努力向上，雖然它只活了幾天，可它一心向活下來充滿希望，難道我們?nèi)诉�不如小苗嗎?
是啊，和《生命 生命》里的香瓜子對比，那些輕生的人難道沒有感到羞愧嗎?我覺得，我們每個人都應該要珍惜自己的生命，讓我們的生命發(fā)揮出巨大的光彩。
生命的作文 9
坐在桌前，看著蠶盒里孵出的蠶寶寶，突然，我看見了一個新生命出卵殼的一幕，這一幕讓我震驚，讓我感受到了生命的力量。
新生命誕生了，它用盡了力氣，把在眼里又厚又硬的卵殼咬了個洞，它不顧世界上隱藏著危險，爬了出來，它是一個勇敢者，出殼的'中途，一只已出生的同伴豪不客氣地從剛出世的它的嬌嫩的身體上爬過，它沒有退縮，，面對著重重困難的它，強忍著痛苦把同伴甩了下來。生命的力量讓它竟可以沖破堅硬的卵殼，在沒有氣力、沒有食物的情況下，把同伴甩下來讓自己存活。我用手指把它夾了起來，它竭力掙扎著，一股生命的力量在我手上躍動，那樣強烈，我忍不住把它放回了桑葉上。它，就是一只不在困難面前低頭的蠶寶寶，它想活下去！
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。珍惜生命吧！決不讓他白白流失，使自己活得更加有意義，更加光彩有力！
生命的作文 10
生命是寶貴的，也是脆弱的。
一次中午，我吃完飯要回校時，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶，我一伸手就促住了它，“媽媽，你快來看，我捉到一只蝴蝶。”蝴蝶在我指間撲騰，我突然想到生命是珍貴的，于是我放了它。
我家有一盆仙人掌，剛買來時，我把它放在陽臺中間，每一個天給它澆水。一次，我用手去碰它，“哎喲，疼死我了，”原來，仙人掌身上的刺，刺疼了我，從此，我恨透了它，把它放在陽臺邊上去，不去管它。一個月過去了，，爸爸問我：“仙人掌開花了吧。”我極不情愿地走到陽臺上，“哇，真美�！毕扇苏凭谷荒芤粋�月不曬太陽，不喝水，當時，我驚訝極了，自己想，不應該罵它“丑八怪”。仙人掌有多么強的生命力啊。
小朋友，一定要珍惜生命哦。
生命是珍貴的，人的'生命只有次，不要虛度年華無所作為。
生命來之不易的，我應該好好的學習，做一些有意義的事。
生命的作文 11
今天無意間樣我們假如我媽媽找到一個日志，有許多人都哭了，我看的時候有許多叔叔阿姨在場聽演講，我聽到不拋棄不放棄，每個人都是優(yōu)秀的。
我們也是優(yōu)秀的，我聽見其中一個在汶川大地震的時候，北川最厲害有一個小女孩那年才3歲，救災的叔叔走過聽見一個脆弱的聲音，一看是一個小女孩，用微弱的聲音喊著“救我救我”，救出了小女孩，說再救爸爸，媽媽救災的叔叔看見小女孩的爸爸，媽媽在下面保護在小女孩。但是她的'爸爸，媽媽已經(jīng)不在人間了。在做的學生都站了起來和他們的爸爸，媽媽說我愛你，爺爺，奶奶，外公，外婆我愛你，你們都辛苦了。然后他們抱著自己的爸爸，媽媽哭了這就說以后遇到什么困難都勇敢的去面對去拼搏我祝天下所有的父母都愛自己的孩子，同樣我們上高中是我們的自豪；上萬人看了都哭了，為了自己和孩子看完它！
生命的作文 12
任何人的生命只有一次，它十分寶貴，甚至比黃金還寶貴。我們要珍惜生命，絕不讓他白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
我老家一個人就是這樣在他不到一歲的時候，一場突如其來的高燒使她成了前所未有的聾啞人。她一直生活在黑暗之中，看不見明媚的陽光，但她用心靈感受春光，她始終沒有放棄。
即使再大的'病魔騷擾著她，都無所謂。她還冒著生命的危險，艱難地為我們這些晚輩寫下了一篇篇動人的文章，如果換成是我們，能像她一樣堅強不屈嗎？我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜生命。
一次，一個學生，因為覺得考試的成績不理想，活在這世上已經(jīng)一分不值了，但寶貴的生命怎么能跟黃金比呢？ 這朵半開的花兒，他怎么去世的人一樣珍惜生命呢？就讓他枯萎了，我們應該行動起來，勸說絕望的讓他們珍惜生命。
生命的作文 13
看完《讓生命充滿愛》后我深深的感動了，從中我知道了父母是多么的不容易，多么的辛苦，在片段中有一個上高中的小姑娘因為考試馬虎了，媽媽說了她兩句，就恨自己的母親，便離家出走了，在街邊看見別人在吃東西，眼淚汪汪的站在那，老板給她一碗面條，她就給人跪下說老板比她自己的情深母親好多了。
要知道父母把你養(yǎng)這么大，那么的勞累，那么的辛苦你真正應該感謝的是你的母親，雖然別人在你饑餓的情況下給你東西吃，你是應該感謝，但是父母親把你養(yǎng)這么大你不應該感謝嗎？小姑娘這時才恍然大悟，跑回了家。
我們做兒女的.不應該讓父母親為我們擔心，我以后一定要好好學習努力向上回報祖國，減輕父母對我的負擔，在這兒，我要對我的爸爸媽媽你們辛苦了，我以后不會在讓你們?yōu)槲覔?。
生命的作文 14
每個人都有生命，就連小動物們也有生命。可是，生命到底是什么呢！
在我看來，首先，生命是時間。如果你在小的時候不懂得好好學習，不珍惜時間，等你老了以后再想學也晚了。這就應了三字經(jīng)里的說的“幼不學，老何為”。意思就是說：一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什么用呢？
其次，也可以說，生命是頑強。一次我和我的好朋友在樓下玩，一群紅螞蟻跑過來，我嚇的左躲右閃，有一個小女孩大聲說：“不用怕，我們踩死它�！闭f著，腳就向一只紅螞蟻踩去。咚！踩住了，踩住了，我們大叫著，這是一場多么激烈的活動呀！可是，卻犧牲了一只螞蟻的生命，我正看著，突然，它動了一下，令我極為震驚的.是，它不停的蹬著腿，極力要把身子反過來，那種求生的欲望多么高啊
現(xiàn)在，我真正明白了生命的含義。
生命的作文 15
在我生命的最后一天，我要做很多事，比如說幫媽媽刷最后一次碗、幫爸爸捶一錘背、幫助一些流浪的小貓或小狗給它們買一些肉，讓它們吃的飽飽的……
在我生命的最后一天，我會幫爸爸捶一錘背，因為爸爸天天開車，一時半會都不能睡一會兒，每天都迎著太陽和星星東跑西轉(zhuǎn)的'，他回到家累得不行，我想讓爸爸打起精神在沙發(fā)上躺著，和我一起聊天，我一心就想為爸爸做那件事——捶背。
在我生命的最后一天，我會幫媽媽刷最后一次碗，因為媽媽每天都要給我做飯洗衣，每天都讓我吃最好吃的飯菜她已經(jīng)累出了汗，每當我吃完飯，媽媽都會迎著汗來為我刷碗，看著媽媽勞累的背影最想說一聲：“媽媽，您辛苦了！”每當我走進廚房，都會讓媽媽休息一會，我來幫媽媽刷碗。
在我生命的最后一天，我會拿一些錢來為小狗或小貓買一些肉，讓它們在我死去的這一天吃的飽飽的。
在我生命的最后一天，我要幫助許多人或動物，讓他（她、它）們快快樂樂！
生命的作文 16
安妮，是一個快樂的小女孩。她，雖然是一個孤兒，但她卻很樂觀的面對生活！
田園牧歌的綠山墻美如童話，安妮在這個美麗的世界里，盡情歡唱。樂觀向上的安妮在許多家庭中快樂地生活著。安妮使我們驚喜地看見：生活可能平庸煩惱，但好的心態(tài)可以把它創(chuàng)造得充滿樂趣和詩情的'。
盡管新潮偶像很時尚，另類女孩很喧鬧，但我們靈魂深處的知音卻是安妮！她在艱難中樂觀向上，浪溫純潔的安妮是那么地可愛。她知道，恬靜的幸福之花會一路開放。誠摯工作帶來的歡樂，有價值的追求和志趣的相投的友誼將是屬于她的。
綠山墻的安妮是夢想，她在輕聲地低語：
“上帝在天，愿世界一切太平！”
是呀，安妮的生活是這么地苦，但她卻感受到了生活的氣息。綠出墻的安妮，你是幸福的象征，你是快樂的象征！在我們的心里，你是那天真、純潔的天使！
生命的作文 17
《生命流淚的樣子》這本書主要講了性格軟弱，心地善良的女孩盛欣怡，原本有著一個幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活及性格都發(fā)生了改變……
在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑，媽媽最終永遠離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵議。讀了這個故事，我反思了很久。年僅12歲的盛欣怡家庭雖然遭受巨變，但她沒有被命運所擊垮，而是堅持地承擔起了家庭的`重擔。和她相比，我們真是太幸福了，整天衣來伸手，飯來張口，不是跟父母要這，就是要那。
稍不如意，就沖父母使小性子。父母俱在本身就是一種幸福，我們還有什么不知足的呢？我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活，向盛欣怡學習，學習她的自理、自立、自強、讓生命活得更加有意義。珍惜父母吧！如果失去了可再也回不來了。
生命的作文 18
清晨，偶爾聽到一聲清脆的鳥鳴，感覺整顆心都被輕輕的震動，那微顫來自生命最強烈的本能，擁有生命不僅僅是人類的幸福，也是萬物的幸福。
小草從泥土中倔強地鉆出來，在陽光下展示它完美勇敢的習慣，實際也是對生命的一種堅強表達，它在向人們述說它擁有生命并熱愛生命的方式和過程。
蚯蚓在地下默默無聞地來來去去，沒用人體會到它對生命的渴望，而它的沉默是最好的答案，毫無怨言地執(zhí)著于松土的工作之中，從不間歇，還用德著宣告嗎？
蠶兒破繭而出，需要的是渴望生命的'勇氣，兒它做到的豈止是簡單的破繭而出，更是吐絲地偉大奉獻，不惜讓自己的身體變形而吐出潔白無暇的絲，怎能不讓人們佩服和贊嘆呢！從而我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚是干”這句名言。而人類又該怎樣珍惜愛喝詮釋生命呢？
欣賞那冰河裂開的剎那之景，那一刻心的綻放與跳動無疑是生命的吶喊，熱愛生命，詮釋生命，用自己的方式表達生命！
生命的作文 19
讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，一個頑強的身影時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是——魯賓遜。
這本書主要講的是：一個名叫魯賓遜的英國人在航海時被困在了一個荒島上，但他靠著良好的生存能力和頑強的毅力活了下來，并在28年后重返故鄉(xiāng)。
讀完這本書后，我深深的'敬佩魯賓遜過人的意志，但也讓我想起了“5-12”大地震過后的那段時間。在那段時間里，有許多大地震的生還者由于過度恐慌而自殺，他們的再生是解放軍叔叔用鮮血換來的呀，可他們卻那樣不珍惜，不禁令我痛心。但令我印象最為深刻的還是地震中的小英雄們，雖然他們自己已身受重傷，但還是英勇、頑強的去拯救別人，我的心里油然而生起敬慕之情。
我們的生活和他們相比是幸福美好的，我們更應該珍惜生命，珍愛自己！
生命的作文 20
生命，取決于勤奮。
人的生命，僅有一次，即然僅有一次，就務必懂得珍惜。不管碰到多少的艱難決不能隨意舍棄。
有一個叫黃美廉的女子，自小就得了腦性麻痹癥，口齒不清，口中經(jīng)常念著一些怪詞句，令人聽不明白。也常常做一些怪異的姿勢，也不知道在干嘛。見到她這一樣子，醫(yī)師也拿她沒法，都說沒有期待。可就在那樣的'情況下，她的父母激勵她勤奮的學習培訓，堅持不懈自身想讀大學的理想化。很多年后，她總算考入了著名的美國加州大學，得到了造型藝術博士研究生。她在為自己的學生學習時，學員們問她怎樣才能夠做的那么好，她在教室黑板上寫出了幾個字：我有一雙手、我有一只狗、我能繪畫學生們，大家會感覺它是無足輕重的吧。實際上，像那樣的東西也是大家取得成功關鍵的東西！大家要是好好地運用，再加上每日十分勤奮，就一定能取得成功！
對啊，大家要是勤奮，就一定能夠攀上獲勝的高峰！
生命的作文 21
秋去冬來，花開花落。轉(zhuǎn)眼間伴隨著第一場雪的到來，萬物俱寂，都消失得無影無蹤，凄美的感覺使人留連忘返。
光禿禿的樹干上，站著幾只麻雀在嘰嘰喳喳的叫著，它們飛在麥田里，拾著農(nóng)民收剩下的糧食。突然，一個綠色的小東西映入眼簾， 我跑了過去，那是生命的奇跡，那是在與生命抗衡的小草，我知道，它快離開它留戀的生命季節(jié)，它那幼小的.身軀是抵擋不住寒冷雪的襲擊。
我將它小心翼翼地挖出來放進花盆，將它搬到屋子里，讓它溫暖一些，我精心地照料它，然而，它卻帶著對生命的渴望和我對它的牽掛離開了我。
突然間我明白了一個道理：生命需要奇跡，在自然界那樣艱苦的環(huán)境中，它活了下來，而在溫暖舒適的屋子中卻死了，這是它用生毅力堅強的活下去的理由，在面臨巨大的生存考驗時，它會釋放出生的意念，而現(xiàn)在沒有了生存危機，反而卻失去了生存的本能。自然死在雪中才是它最完美的歸宿。
生命的作文 22
“生命”其實就像是一個圓，它的起點也就是它的終點，那是生與死的交匯點。生命的過程就像是在播放錄影帶，回憶是倒帶，但唯一不同的是生命無法停格在某一段，無論過去、現(xiàn)在還是未來，因為它沒有暫停鍵。常常有很多時候，很多人，很多事在我們還來不及細細品味的時候就悄悄地從指縫中溜走了，而我們總是等到失去了才知道它的可貴。但為時已晚。
有人說，“生命”是兒時的無知，童年的`天真。有人說，“生命”是余暉襯夕陽，青松立峭壁，是萬里平沙落秋雁，三月陽春映白雪。有人說“生命”是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙。
但“生命”對于我來說就像水一樣，年少總會常有一絲輕狂雨孤傲。其實我們還太年輕，太天真，純潔如水，晶瑩剔透，年輕的心靈沾染不起半點塵埃。
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