呵護生命的作文（精選51篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的呵護生命的作文5篇，歡迎大家分享。
呵護生命的作文 篇1
一個初冬的清晨，空中下著蒙蒙細雨，陰冷而潮濕。媽媽幫我弄好早餐后，催促著我快點吃完去上學。我狼吞虎咽地吃完早餐，和媽媽以小跑的方式向?qū)W校跑去。一路上，我們一邊跑一邊說著學校有趣的事情，其樂融融。我早已習慣也很喜歡這種上學的方式，因為媽媽告訴我，這樣小跑可以增加體溫，抵御寒冷。
快到學校的時候，我和媽媽繞過一個小沙丘。突然，我看見一只剛出生不久的小狗，正蜷縮在那堆小沙丘邊。我和媽媽馬上停了下來，仔細地打量著那只小狗。小狗渾身濕漉漉的，不停地顫抖著，目光中充滿了驚恐與不安。小狗看見我們停在它的身邊，努力地想站起來。經(jīng)過幾番努力，最終還是以失敗告終。我輕聲問媽媽：“這只小狗是不是要死了？”媽媽說：“它好像生病了，而且病得不輕�！笨粗@只可憐而虛弱的小狗，我的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。我用央求的眼神看著媽媽說：“媽媽，我們把小狗抱回家去吧！”媽媽堅決地說：“不行，它病得很重。一定是它的主人看它病了，把它丟棄在外面的。我不能把它帶回家�！�
媽媽說完拉著我向?qū)W校走去�？晌乙豢吹叫」纺请p無助的眼睛，看到它那虛弱、不停顫抖的身體，怎么也挪動不了雙腳。我再一次哀求媽媽說：“媽媽，您從小教育我要做個善良、有愛心的孩子，我們不把小狗帶回去，它會馬上死掉的。您怎么能見死不救呢？”媽媽驚訝地看著我，輕聲安慰我說：“婷婷，你先去上學，讓媽媽來想辦法。”我不知道媽媽會如何處理這只小狗，心事重重地去上學了。
一整天，我的腦海里始終浮現(xiàn)著那雙無助的眼睛。終于等到放學了，我以百米沖刺的速度跑向校門口，焦急地在人群中尋找著媽媽的身影。當我和媽媽急匆匆趕到那堆小沙丘邊時，那只小狗早已沒有了蹤影。我著急地問媽媽：“那只小狗到哪去了？”媽媽笑了笑說：“我也不知道，可能死了吧！”我聽了嚎啕大哭起來。一邊哭，一邊埋怨媽媽沒有愛心，是殺死小狗的兇手。媽媽什么也沒說，只催我趕快回家。我氣鼓鼓地走在回家的路上，沒跟媽媽說一句話。我在心里無數(shù)次地批判著媽媽的無情與冷漠。
回到家，我沖進臥室，趴在床上哭。突然，我發(fā)現(xiàn)一只紙箱放在我的書桌邊，好像里面有東西在動。我好奇地打開紙箱，�。∥殷@叫起來，我尋找的那只小狗它已經(jīng)不發(fā)抖了，眼睛也變得有神了，正舒服地躺在一堆舊棉絮上�！皨寢專瑡寢�，謝謝您救了這只小狗�！蔽殷@喜地沖出房門，緊緊抱住媽媽。我再次仔細的看著它的時候，它已經(jīng)不發(fā)抖了，眼睛也有神了，正舒服地躺在那堆舊棉絮上。媽媽笑著對我說：“小狗也是一個生命，它和我們?nèi)祟惞餐钤谝黄{天下。我們有責任呵護它們、照顧它們�！�
是啊！朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｋ鼈兊纳姥軠缗c我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。保護動物，呵護自然界里每一個生靈的生命吧！
呵護生命的作文 篇2
在五彩繽紛的世界中，最奇妙的現(xiàn)象訓是生命。每一個生命的誕生都來之不易，每于個生命的成長，都要經(jīng)歷許多風風雨雨。我們應該敬畏生命、尊重生命、珍愛生命。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也不可能有兩個完全相同的生命。每一個生命都是獨特的，生命的珍貴就在于它不可能重復，生命的河流不會復回，每個人生命都是有限的，生命的時時刻刻都是珍貴的。
生命如那絢爛的朝霞，如那初生的太陽，又如那秋日的菊花，天空如果沒有了朝霞，將會是多么單調(diào)，世界如果沒有了太陽，將會是多么黑暗，秋天如果沒有了菊花，將會多么毫無生機。
生命得脆弱的，如同那美麗的玻璃杯，一不小心便會破碎，再也無法粘合起來。莎士比亞說過，：“人是多么一件了不起的作品，宇宙的精華，萬物的靈長！”可見，生命是多么的珍貴和神奇呀！
四季常青的松柏傲立在風雪中的臘梅，田野里破土而出的草兒，都是一個個生命，它們是在展露生命的風采，是在謳歌生命的神奇力量。因為它們要讓自己的生命流光異彩，它們懂得要在自己有限的生命里綻放出無限的光輝，雖然它們不能延長生命的長度，但它們懂得如何讓自己獨一無二的生命發(fā)揮它獨一無二的使命！
生命的珍貴不在于可以享受而是承載著厚重的社會意義，因為我們從小到大是在社會和親人的關(guān)懷下成長，漸漸羽翼豐滿，像雄鷹一樣搏擊藍天，展翅翱翔。因此，我們要珍愛生命。
珍愛生命吧！因為，它是一切人生的根本底線，呵護生命吧！因為它是那么的珍貴而又不堪一擊。關(guān)愛生命吧！因為它會讓你體會到人生的價值！
關(guān)注生命安全，讓我們一起努力！
呵護生命的作文 篇3
生命就像一朵還未盛開的花朵，需要溫暖人心的呵護，才能夠芳香四溢，沁人心脾，偶爾也要有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶的點綴才會顯得活力四射，生機盎然。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我曾閱讀過這樣一個故事：一個小女孩把一杯熱乎乎的牛奶給了一個饑餓的小男孩，后來那位小女孩得了重病，幾年以后，當小男孩得知曾幫助他的小女孩得重病的消息后，馬上過來看她，并且想盡辦法來幫助她，還幫她把所有的醫(yī)療費都付清了。這就是人與人之間的生命呵護。只要你獻出一點愛心，別人也會在你遇到挫折時幫助你。
拋棄時間的人，時間也會拋棄他。
時間就是知識——自古以來，有多少大文學家就是因為抓緊時間學習知識，才博學多才，聰明絕頂，才會考狀元。
時間就是金錢——每天一大早的，菜市場就很熱鬧，這熱鬧的場景，是賣菜者半夜兩點多去批發(fā)各種蔬菜，人們都抓緊時間買菜，賣菜者更是忙得不亦樂乎！
時間就是生命——在火災的來臨時，消防叔叔提前一秒或晚一秒，就會挽救一個寶貴的生命或失去一個寶貴的生命，及財產(chǎn)的損失。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”你知道梅花為什么會受那么多人的愛戴嗎？因為梅花有一種美的個性，那就是堅強。它忍受著暴風雪的打擊，在寒冷的冬天里開放。讓王安石寫下了千古絕唱。
“千磨萬擊還堅定，任爾東西南北風”——碧綠蒼勁的葉子緊緊地扎根在巖石縫中，任何風雨都吹不動它，它們用自己的堅強、真實的個性保護、呵護自己可貴的生命。它那真實的品格讓鄭燮感動。
人的生命只有一次，就像一朵花，凋謝的時候就證明了生命的結(jié)束。但我們要好好呵護珍惜我們可貴的生命，活出自己的人生，讓他即使凋謝的時候還是依然可貴。
呵護生命的作文 篇4
從說我們的童年快樂無比，像夏日燦爛的陽光，歡笑聲也照亮了廢棄已久的角落。但墻角處，有一個矮小的一年級女孩兒，沒笑，也沒哭，像冬天中顫顫巍巍的嫩草，隨時都有可能死掉。那是我，是一個被所有人孤立的我，是一個雖成績好，但十分內(nèi)向的我，什么朋友都沒有。只有我從那些角落中挖出來的嫩草與我作伴。每天，我都會對它說話：”你為什么在這發(fā)芽，這又沒你的朋友？“它沒回答，只是在風中微微的笑了。
”呦！這就是你的植物寶貝？也不過是一株破草么？“她們在笑你。嘩啦！”你倒了下去，她們又用腳踩了下去。她們在笑你，她們在笑你，你為什么不反抗？你就這么隨意讓她們踐踏你幼嫩的身軀？她們走了，我想痛打她們一頓，可又看看你，又轉(zhuǎn)身蹲下，將你從地上捧起，你沒哭，沒有任何抱怨。你還在笑，你還在微風中燦爛的笑！為何你如此堅強，不屈，大度？我不明白，到底為什么？
冬天了，太陽失去了熱力，變得溫柔，脆弱。你比去年長高了不少，又多了幾片綠葉，竟還有一個小花苞。你長大了，慢慢成熟了，不再幼稚了。夜里下了大雪，把你從窗臺上掛到。又碎了，你沒哭，有沒哭，你沒抱怨這環(huán)境對你帶來的傷害，只是生長生長，在微風中笑了。為什么要堅強？哭出來吧。又過了四年，你開了花！在四年的風雪中和四年的暴曬中堅持了下來，我知道了，你是為了自己而堅強的，一棵小草會開花，再弱的生命也會開花。
呵護生命的作文 篇5
三月八日早上出門前，我從冰箱里拿出兩個生雞蛋，我邊拿邊想我拿著誰誰就倒霉，因為我知道粗心大意的我一定會讓它被打碎的。我先用雙手伸進冰箱拿出了兩個，對著雞蛋寶寶自言自語地說：“你們其中將有一個會被我?guī)ё叩�，如果不幸被選中了，你就認倒八輩子的霉吧”！我左看右看，不知道選哪一個好，就來個點兵點將，最終點到了那個小點的蛋寶寶，我安慰蛋寶寶說：“沒事的，我會盡心盡力地呵護你的，可是萬一你被打碎了也不要怪我喲。
帶上蛋寶寶我去讀書。乘公共汽車的時候，我一直擔心蛋寶寶被擠，怕它被撞，只好用手輕輕地拿著，把它放進衣服荷包里。終于下了汽車，我拿出小寶寶仔細看了個遍，還好，沒有一絲裂痕，算它還躲過了一劫。一走進校門我就發(fā)現(xiàn)蛋清蛋黃隨處可見，什么樓梯上啊，亭子里啊，操場上等等地方。來到教室，也發(fā)現(xiàn)了好幾個被打碎而遺棄的蛋寶寶。一會兒胡雪柳來了，她打開書包拿雞蛋寶寶出來，可是雞蛋寶寶早已被打碎在她的書包里了。沒辦法，只好給書包洗了個蛋黃澡吧！一會兒老師來了，一下子熱鬧非凡的教室變得風平浪靜像什么事情都沒有發(fā)生過一樣。終于漫長的40分鐘過去了，教室又變得熱鬧非凡了。你看一個同學把雞蛋寶寶舉得高高的掉在另一個同學頭上打碎了，弄得我們?nèi)嗤瑢W抱著肚皮哈哈大笑起來，就連他們自己都哭笑不得。時間一分一秒地過去了，漫長而愉快的一天過去了。在我盡心的呵護下，我的蛋寶寶始終沒有遭到意外傷害。回到家我還給我的雞蛋寶寶洗了個澡呢！
一天下來，我對早上的看法有了改變，覺得這個雞蛋寶寶其實比別的雞蛋寶寶幸福一千倍一萬倍，因為這個雞蛋寶寶在我的溫暖下成長著，而別的雞蛋寶寶只能在冰冷的冰箱里“享受”著冰冷。經(jīng)過這一次經(jīng)歷，我也感到當個好媽媽真的不容易，在這里我只想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，謝謝你們把我養(yǎng)大。我愛你們！我親愛的爸爸媽媽！”
呵護生命的作文 篇6
今年的三月八日，老師說要讓我們體會一下母愛。怎樣體會？每個人帶一個雞蛋呵護一天。同學們都聲聲叫難，而我卻暗暗偷笑：“這么簡單的事就哭爹喊娘的，以后要是遇上點大風大浪就不活了嗎？”
早上，我從冰箱里拿出一個雞蛋，心里想：“我拿出誰，誰就幸運。因為我會把它照顧得無微不至，不會讓他受到任何傷害�！�
我興高采烈走進學校，來到教室�？匆娫S多人都爭先恐后的拿出了雞蛋，而且一個比一個可愛，我也拿出了自己的“小光頭”，向大家炫耀它的可愛。大家異口同聲，都說我的最可愛。正當我得意洋洋的時候，一個圓頭小子跑了出來大聲說：“看看我的‘小姑娘’怎么樣�！卑肼窔⒊鰝�程咬金，害得大家都臨陣倒戈，對它贊不絕口，我也只有躲在一邊了。
“叮叮當當……”上課了，我把雞蛋輕輕地放進了書包里，但心里仍然十分擔心，腦海里也時時刻刻想：“‘小光頭’有沒有損傷？”這句話常常在我的心海里一閃一閃的。
突然，接二連三的發(fā)生了“生命破碎”的慘案，我迫不及待地拿出了“小光頭”一看，長舒了一口氣：絲毫無損。同時一想，“小光頭”看見了自己的兄弟死了，一定心里也不好受的，我的心情也低落了。
“叮叮當……”，終于下課了，這節(jié)課真漫長，我和我的好朋友想帶著“小光頭”和“小美妮”一起出去散步。雖然自己抱著它但還會擔心萬一自己手一滑，摔壞了怎么辦。怕摔了，怕磕了，怕掉了，總之，怕的可真多！
是福不是禍，是禍躲不過。不好的事情還是發(fā)生了。一個人飛奔而過，雞蛋一下子被摔破了。我非常傷心，想起了我自己生病的時候，最需要母愛的時候，媽媽卻離我遠去了，使我覺得自己很孤單。
這時我才知道呵護雞蛋是很難的。雞蛋卻很倒霉，因為它被我這個倒霉的人選中了；雞蛋也是幸運的，因為它得到了我至少半天的呵護。
我也明白了我其實并不孤單，雖然媽媽遠在天邊，但她的愛卻永遠伴隨著我。
呵護生命的作文 篇7
秋天到了，秋高氣爽，天高云淡。落葉在林間飛舞。
一只蚱蜢穿著美麗的衣裳，拉著優(yōu)美的歌曲來到稻谷林間。他看見螞蟻在搬運糧食便說道：“螞蟻皇后要親手搬運糧食可憐哪，可憐�！蔽浵伝屎鬀]理踩蚱蜢。自言自語地說：“我們不和有錢人在一起，而且是和勤勞的人在一起。”
冬天到了，小螞蟻開的店關(guān)了。蚱蜢在街上孤獨地閑逛著。他透過櫥窗看見螞蟻皇后和小螞蟻享受鮮美的午餐。而自己早已饑腸漉漉了。
“求求開門吧，借我一點食物吧�！彬乞炜蓱z地說。
“別開�！蔽浵伝屎蟠舐暤睾�，“我們不和有錢人在一起，只和勤勞的人在一起。有錢不是代表一生，勤勞才是代表一生的幸福�！�
蚱蜢只好獨自一人在路上走著。不知不覺他的影子消失在白茫茫的雪地上，無影無蹤了。
只有勞動才可以呵護自己的生命，好吃懶做將一無所有，包括自己的生命。
呵護生命的作文 篇8
看了這個題目，我想大家一定并不陌生，身為一名學生就應該懂得保護自己，呵護自己的生命。
記得是一個星期天的下午，我從一本書中無意間看見一個數(shù)據(jù)，那是一個驚人的數(shù)據(jù)——在書上明顯的寫著：每30秒就會有一人死亡，每10秒就會有一人受傷。看著這樣一個驚人的數(shù)據(jù)，我不禁驚呆了，我只能無動于衷，只能怪那些把自己的生命當兒戲的人們太不重視生命了。到頭來不還是......你們倒是一走了之了，可是你們有沒有想過自己的親人，你們的親人是無辜的，你們?nèi)绦淖屇銈兊挠H人哭個死去活來嗎？我想你們看到這個畫面，你們一定也會難過的。
在這里，我要再一次的告訴你們：人的生命一生只有一次，失去了將不再會擁有，請不要跟自己的生命過不去。就讓我們共同來呵護再短暫而脆弱的生命吧！
呵護生命的作文 篇9
學校曾經(jīng)給我們發(fā)過一本書，書名是《呵護生命》。我非常喜歡這本書，因為書中列舉了各種各樣的事故案例，這些血的教訓常常提醒著我要注意安全，珍愛生命。因此，我經(jīng)�？催@本書，一有空就會去翻一翻。
書中有這樣一個案例：1999年5月22日，某某中學的學生姜某、楊某、傅某三人同騎一輛盜來的摩托車，從遂昌往松陽方向行駛，行至松陽高嶺土公司門口時，撞上正從該公司倒車的貨車，傅某、姜某當場死亡，楊某經(jīng)搶救無效死亡。
這個案例告訴我：品行端正、思想健康、不貪便宜的人會更健康長壽，而品行惡歷的人會受到上天的懲罰。案例中的三位同學正是因為盜了摩托車，而心里緊張害怕，所以開車速度快，也不能集中思想開車，所以會招來橫禍，命喪黃泉。所以我要從小學會做人，從小養(yǎng)成好習慣，養(yǎng)成好品質(zhì)，做一個像“落花生”一樣樸實而又對別人有用的人。
呵護生命的作文 篇10
小草需要呵護，動物需要呵護，孩子們也需要呵護。哪個生命不是脆弱而可貴的呢？
在三年級的時候，我放學后在小區(qū)樓下玩耍，玩累了，便坐在旁邊的椅子上休息。突然，我聽見樹叢那邊有一種奇怪的聲音。出于好奇，我小心翼翼、輕手輕腳地向樹叢那走去。走到大樹下，我發(fā)現(xiàn)草叢中有一只死去的貓。我走近一看，貓的肚子下好像有什么東西在動。
我懷著好奇而又害怕的心情去到貓面前，把貓抱到一旁，竟然發(fā)現(xiàn)貓的肚子下是一窩可愛的小貓。它們在母貓溫暖的肚皮下睡得可香了�？粗鼈兛蓯鄣臉幼�，我的心都快化了�？磥砟肛垊偵滤鼈儾痪�，因為小貓們的身體很光滑，還沒有長出像大貓一樣的毛。在這冬天里，我看著它們是那么的弱小而又可憐。我想了很久后，決定把它們帶回家。我拿起我的衣服把它們包在里面，又挖了個坑把母貓埋在里面。
過了幾個星期，小貓們在我和媽媽的細心照料下長得很健康。雖然我們相處的時間不長，但它們對我來說已經(jīng)成為生活中的一部分，少一只都不可以。
有一天，我?guī)е蓯鄣乃鼈兛葱侣�，新聞上說現(xiàn)在有很多動物無家可歸，冰山融化許多北極熊都身亡，讓人看了心碎不已。它們沒有小貓們這么幸運，但這些生命依然需要我們?nèi)ズ亲o。
現(xiàn)在人類的工程量越來越大，我們只有盡自己最大的努力愛護好身邊的環(huán)境，這樣才能給動物們一個安全的家，才能讓它們的生命得到呵護。
呵護生命的作文 篇11
我是一個普通的小學三年級的學生，家住在運河邊上，開門見水，親眼目睹了生活中許多跟水息息相關(guān)的小事，說給大家聽聽。
李阿姨住在我家隔壁，她每天負責在家里做飯。星期天，李阿姨又早早地買好菜，就開始在陽臺下的水池邊開始淘米洗菜了。只見她先淘米，再用淘米水洗菜。我說：“李阿姨，您可真節(jié)約��！”她笑著說：“這樣不光節(jié)水，還能去污解毒呢！”“真的？”看著李阿姨手中搓洗的小青菜，被乳白的淘米水一泡，似乎更加碧綠青翠了，“我回家告訴媽媽也這樣做�！毕催^了菜，李阿姨把有些渾濁的水倒進了身邊的一個塑料桶里。我好奇地問：“李阿姨，這水還有什么用��？”她指了指不遠處的幾盆花，那花正打著花苞，快要開了。哦，我明白了，李阿姨還要用它來澆花呢！我連忙說：“阿姨，我去幫您澆吧�！崩畎⒁绦χc點頭，叮囑我：“要澆在根部，不要澆在葉子上。”“您放心吧。”我很快就把那幾盆花澆好了，“怪不得您家的花長勢這么好，原來這淘米水是有營養(yǎng)的。我又學到了一招！”
王明是王大伯家的孩子，他非常喜歡船，他家的電視機上啊，衣柜上啊，床頭啊，擺的全都是各種船的模型。他的夢想就是成為一名船長，駕駛著大輪船在大江大海里劈波斬浪。王明每天下午都會到運河邊看來往的船只，聽到輪船汽笛的長鳴聲，他就會興奮得手舞足蹈�？创臅r候，他通常會帶幾包零食，邊看邊吃，真是帶勁！有時他會叫上我一起去分享他的快樂時光。我們邊看邊吃，邊吃邊聊，不知不覺，夕陽西下，水面上漾著金色的漣漪。零食吃完了，我們也該回家吃晚飯了，王明隨手把包裝袋扔進了運河里，我急忙想阻止，也已經(jīng)遲了。望著漂浮在水面的花花綠綠的袋子，似乎在夕陽的照射下反射出刺眼的光，我朝王明喊了一句：“你這個‘船長’不合格！”他愣住了……
水是無私的，她是生命的源泉，她用自己養(yǎng)育了世間無數(shù)的生命，默默地、無私的為人類為生物奉獻著自己的一點一滴。水就像一個柔弱的孩子，它需要我們的悉心呵護，因為它是這樣的容易受到污染和破壞。只有懂得愛護和珍惜，生命之水才會永不枯竭，折射出太陽的光輝。
呵護生命的作文 篇12
生命是脆弱的，是短暫的，需要我們用心呵護。生命中發(fā)生的事就像一道菜，有酸、有甜、有苦、有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生命變得更多姿多彩。
酸——記得有一次，我我在新聞上看到了這樣的一幕，一個7、8歲的小女孩，每天背著弟弟走著山路去上學。老師上課時，她就抱著弟弟聽課，下課時，她不能去玩，她要帶著弟弟。這讓人多心酸啊，這么小的一個女孩就要學會帶弟弟妹妹。這時，我發(fā)現(xiàn)生命是可憐的，需要我們?nèi)ケＷo。
甜——記得有一次，新聞上播到育兒師這個職業(yè)，她們每天都工作，新聞上還播到了她們工作的情景，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，又有一個小生命降臨到這世界上，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。這時，我發(fā)現(xiàn)生命是幸福的，需要我們?nèi)ズ亲o，去珍惜。
苦——記得有一次，老師叫我們買了本《閱讀訓練80篇，要要知道我最討厭做閱讀了，所以，那段時間，我一直都在思考閱讀題，終于把那本寫完了，寫完后我發(fā)現(xiàn)我的閱讀水平提高了。
辣——記得有一次，我在馬路邊買了瓶飲料，飲料喝完后，我隨手一扔，便走了。我走之后不久，一個小朋友撿起了飲料瓶，追上我，跟我說:“大姐姐，老師教過我們不能亂丟垃圾哦。”剎那間，我臉上紅紅的，不知是太陽曬得，還是羞紅的。
以上的都是我生命中所發(fā)生的事，這些事有些酸如檸檬，有些甜如蜂蜜，有些苦如苦瓜，有些辣如青椒，讓我更懂得呵護生命。
呵護生命的作文 篇13
當一個十五歲的少女，秋葉般從高樓飄然隕落的時候，那血腥刺痛了我們每一個人的心。人們對此產(chǎn)生有無數(shù)的猜測，也許只是因為分班時進了一個自己認為丟面子的班級，也許只是因為老師，在我們認為的不適當?shù)臅r間、地點，采用了一個不是適當?shù)呐u方式，指出了我們一個真實的缺點錯誤……可是縱然有無數(shù)的理由，我們還是要問：難道我們非得拿生命去賭氣嗎？
你是否知道，也許你的父母在你生命還沒有孕育時就開始給你取名字？你的名字寄托了父母多少的希冀！你是否知道，你的媽媽為了你的健康降生，心甘情愿地洗去鉛華，素面朝天？義無返顧地從“苗”族，變成“壯”族、“土”家族？你有多久沒有看過你兒時的照片了？打開看看吧！那里有媽媽熬夜為你精心編織的毛衣，有爸爸扛你在肩的身影，你曾是媽媽心中最好的寶寶，是爸爸生命的驕傲！
其實呵護你生命的豈止你的父母？你還記得小學時學校門口的交警叔叔嗎？你還記得送你過馬路的老師嗎？你還記得蹣跚接送你上學的白發(fā)外婆嗎？你還記得那些可怕又可親的護士、醫(yī)生嗎？
我們生來就是“小太陽”，被呵護似乎永遠是天經(jīng)地義的，我們?nèi)莶坏冒朦c不公平，受不了一點點誤會，可是我們不該忘記，我們對家庭還有責任！對民族還有義務！難道當我們的民族在遭遇外敵欺凌時，我們能以跳樓來發(fā)泄不滿嗎？
是的，我們長大了，生活、學習充滿壓力。老師可能因為我們的一次遲到對你有過呵斥，可是老師心中你依然是一個可愛的生命，他呵斥的僅僅是的這次的麻痹大意！媽媽也許為你的一次考試成績大光其火，可這不表示你的學習成績比你的生命更有意義！在媽媽對你恨鐵不成鋼的時候，在那些過激的言辭背后，是她對你今后的擔憂，她多么害怕你長大后會遇到挫折，害怕你的生命不能發(fā)出光華！因為她深知她無法永遠呵護你的！
不要拿生命賭氣吧！這樣的傷害，受傷最重的是最愛你的人！用這樣的行為去作踐別人的對你的愛，這有多么的殘忍，多么的惡毒！
當我們仰望那些成功者時，我們既崇拜又絕望，我們還沒有努力，就已經(jīng)決定放棄！去讀一讀那些成功者吧！他們和我們一樣平凡！每一個成功者背后都有一樣艱辛的故事！
留心一次媽媽臉上的皺紋，數(shù)一數(shù)爸爸鬢角的白發(fā)吧！他們期待一個可以承受生活壓力的孩子。只有一個堅強的你，才能給白發(fā)、夕陽的雙親一個安定幸福的暮年！理解老師的認真和執(zhí)著吧，他完全可以對你的不是睜一只眼閉一只眼，可是他總是象執(zhí)著的園丁，一定要讓自己悉心培養(yǎng)的每一棵小樹長成蒼天的棟梁。
親愛的老師！敬愛的家長！當你們有無數(shù)的理由對孩子生氣的時候，不要忘記孩子是一個生命！教育和愛不僅僅需要嚴厲還需要智慧和耐心。同樣意思，你一定可以找到一個更好的方式表達出來！
我們那樣嚴格要求我們的孩子，是為了他們將來多一點快樂，少一點挫折�？墒俏覀冸y道因為希望他們將來快樂，就犧牲他們現(xiàn)在的快樂嗎？！一個可以游學海外的子女固然令人羨慕，可是有兒女承歡膝下不也是人生的一種幸福？！曾經(jīng)一個孩子問我：人假如可以活六十年，我們?yōu)榱艘院蟮目鞓罚瑥男W甚至從幼兒園開始就不快樂了，而且還不知道大學畢業(yè)以后會不會快樂！至少要不快樂二十三年，這樣的人生到底有沒有意義？當我們對孩子橫加指責時，我們是否該想想這個問題？
讓我們一起去：呵護生命！珍愛生命！敬畏生命！
呵護生命的作文 篇14
今天，我們在古色古鄉(xiāng)生態(tài)園參加一個別開生面的活動——“一個雞蛋的酷走”。
活動開始了，我們在雞蛋的臉上寫上自己的代號。從那一刻起，我們一定要保護好自己手里的雞蛋。這可不是一枚簡單的雞蛋，它可是被賦予了生命。大家被分成紅、藍、粉3個小隊，我分到了粉隊。我們要參加四場活動。
第一場活動是參觀周口古色古鄉(xiāng)生態(tài)園。這里都是防古代建筑的房子，園中有好多的牡丹花，什么顏色的都有，盛開得真茂盛、真漂亮，怪不得它被稱為“花中之王”，遠看像一位位亭亭玉立的花仙子一樣。這里還有很多魯冰花，可惜還沒有到開放時間。站在小木橋上往下看，河水里有許多魚兒在歡快地玩耍，真是太美了。我還陶醉在這些美景中呢，第二場游戲開始了。
第二場游戲有難度了，要用乒乓球拍托著雞蛋在趾壓力板上走，誰能夠穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)囟酥u蛋到達終點，且速度最快者為贏。我的腳踩在趾壓板上很疼，但是我還是堅持通過了。
第三場是親子活動，我們把下半身裝到袋子里，還要拿著雞蛋蹦到家長的身邊。我第一個就蹦到了媽媽身邊。然后媽媽又蹦回來……大家玩得可高興啦！
最后一場活動最有趣了，把9位家長和孩子的兩條腿綁到一起，大家一起手拉手往前走。這一次要鍛煉一下我們的協(xié)調(diào)能力了。雖然很不方便，但是，我們團結(jié)起來還是很快就到了終點。
活動結(jié)束了，太高興了！我們隊碎的雞蛋最少，獲得了勝利，獎品是每人一個文具盒。所有的小記者都得到了一盆魯冰花。魯冰花又叫母親花，它代表著偉大的母愛，我要好好地把它養(yǎng)開花，送給我的媽媽！
這次活動使我懂得了做任何事情都要認真努力、不怕困難、勇往直前！
呵護生命的作文 篇15
生命是寶貴的，因為生命只有一次，錢可以買到很多東西，卻買不到生命。因此，我們應該好好的呵護它。
今天的護蛋活動使我更加懂得了生命是多么的脆弱，是多么需要精心地呵護。
時鐘終于轉(zhuǎn)到了下午，我一直想快點放學，幾乎整個下午都坐在教室里。雖然十分悶，但還是不敢出教室門一步，生怕一出門，就前功盡棄了。嗨，就這一個蛋，就把我一天的快樂和自由全給奪去了，只留下了擔心。
“可憐天下父母心”這句話，我終于明白了它的含義。天下父母沒有一個不為自己的兒女著想。正如我一直想著這個蛋一樣，可是有時候自己的付出，得來的卻是苦惱、擔心和煩悶。所以我們做兒女的要盡量少給父母擔心，多給父母快樂。
呵護生命的作文 篇16
母親給予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。面對“生命”二字，我油然而生一種崇敬感和榮幸感。“孩子，小心繞過前面的石子�！边@是母親在我蹣跚學步時的指點�！爱斝穆飞系钠嚢�！”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀。在人生的旅途上，安全始終伴我同行！伴我成長！的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生的旅途上以后，我們一直依賴是“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風風雨雨，更不能到達人生最輝煌的頂峰。
走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世界已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留�？墒�，每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色一幕就浮現(xiàn)在我眼前，我又開始顫抖：那是前年五一的時候，我和媽媽去姥姥家，當我們走到環(huán)城路的時候，忽然傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦，原來是兩個十幾歲的少年啊！騎車的少年，一邊騎著摩托車，一邊隨車載音樂唱著富有動感節(jié)奏的音樂悠然而來。真是一個擁有著快樂心情的少年�。∷粫䞍涸隈R路上跳“S”舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看。忽然前面正在行駛的大巴停車，而那個男孩可能太沉醉車載mp3的音樂了，全然沒看見前面車的情況。連車帶人撞到車上，摔到十幾米外，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟。血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數(shù)的痛苦和淚水，以及自己的生命。兩位多么陽光的少年就在剎那間與親人陰陽兩隔。兩位母親凄厲的哭聲，深深地震撼著我，也讓我們警醒：人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有。誰和安全玩游戲，將會付出慘痛的代價。
珍惜自己的生命，不要再因疏忽安全而奪去一條條無辜美麗的生命。不要讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人......
讓我們一起呼吁：謹記安全、呵護生命！
呵護生命的作文 篇17
生命是本難讀的書，這本書我已讀了十幾個春秋，還是讀不懂她的內(nèi)涵�？墒怯幸稽c我已深深明白：生命可以轉(zhuǎn)瞬既逝，關(guān)鍵在于你有否珍惜。
一個偶然的機會，翻閱了一些資料，“2004年溺水事故31例”幾個大字赫然入目，我抑制不了自己的欲知心情，拿起這份資料，看了起來：
2月29 日（星期天）下午2時許，遂昌糊山鄉(xiāng)中心小學二年級學生羅某在自家門口步行時不慎滑倒掉進小溪，因窒息不幸身亡。
5月29日（星期六）下午1時許，青田縣某學校初二（1）班學生趙某與同班同學劉某、詹某和一社會青年一起到甌江游泳，不幸溺水死亡。
6月27 日（星期天）下午2時許，縉云縣東渡鎮(zhèn)小學三年級學生陳某結(jié)伙到該村附近的水塘洗澡，3：50左右溺水。東渡鎮(zhèn)中心校、兆岸小學和東渡鎮(zhèn)派出所接到報告后，迅速趕到現(xiàn)場組織施救，于5：30左右打撈出陳某后立即送往縣人民醫(yī)院，經(jīng)搶救無效死亡。
……
一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇！生命如此寶貴，又有多少人就這樣和她擦肩而過，留給家人永遠的心痛，留給自己的卻是永遠無法彌補的缺憾。為什么人總是這樣，等到了失去了才知道去珍惜。要知道，生命賦予每個人只有一次，僅此一次而已，失去了你能再去挽留它，再去珍惜它嗎？朋友們，沒有那個機會。生命像時間一樣易逝，一去不返，你沒有那樣的能力使時間倒流，讓上帝再給你一次生命。
看一看朝夕相處的父母，日日相伴的伙伴，天天相見的老師，對他們來說，失去你心里有多少說不出的痛。父母失去了孩子的笑聲，他們的懷抱留給誰撒嬌，他們對你的愛向誰傾訴；伙伴失去了同伴的勸慰，他們的雙手留給誰牽拉，他們的對你的愛向誰傾訴；老師失去了聆聽知識的學生，他們的希望寄托在誰身上，他們對你的愛又該向誰傾訴。有那么多愛你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦讓他們來承受嗎？
朋友們，生命是寶貴的，但也是易逝得，讓我們一起來呵護生命，留給父母、伙伴、老師，一個最完美、最欣慰的結(jié)局，這樣才不枉他們疼我們一場，對嗎？
朋友，讓我們善待生命，呵護生命吧！
呵護生命的作文 篇18
大家對“五水共治”這個詞兒熟悉嗎？從去年開始，這個原本陌生的詞語已經(jīng)深入我們心里，那是因為它總是頻繁地出現(xiàn)在報紙、雜志、宣傳欄等媒體上。
五水共治顧名思義就是指治污水，防洪水，排澇水，保供水和抓節(jié)水，這實在是一項規(guī)模浩大的民生工程。它一點都不容疏忽，因為水是生命之源，它密切地關(guān)系到了我們每個人的生存，因而不可小視。
以前，流經(jīng)我們小區(qū)的一條河道一直墨黑墨黑的，一到夏天，直往上翻臭氣，我們都稱它為“黑龍江”，避而遠之，繞道而行。從去年春天起，不時的有船兒駛來，用機械在河中挖去淤泥，撈上漂浮物，還在水面種上了大片的綠油油的紫根水葫蘆、旱傘草、黑麥草。這些植物來后，“堅守”在河道中，像衛(wèi)士一樣守護著。經(jīng)過數(shù)個月后，發(fā)生了令人意想不到的事，這條河里的水竟?jié)u漸變清了。到了今年春天，不僅沒了臭氣，連從沒見到的小魚也重新游回來了。河水清清，水面花兒爭艷，水中魚兒戲水，這河成了我們小區(qū)一道獨特亮麗的風景。
當然，這美麗的環(huán)境光靠政府出面維護，那還遠遠不夠，它需要我們每個人的參與來保護。有一次我走在放學回家的路上，只見一位老奶奶在河埠上放下洗好的拖把，順手拿起身邊一塑料袋垃圾向小河里扔，我看見后，很不是滋味，那條小河可是城市中的一道難得風景啊，怎能這樣去肆意破壞呢，況且平時還有不少人都喜歡在旁邊散步、晨練。于是內(nèi)向的我怕怕地叫了聲：“老奶奶，這條河流好清澈，有了垃圾，會變污水，就不好看了�！蔽颐Ρ枷蚝硬�，拿起拖把，把還沒飄遠的一袋垃圾撈回岸邊，提起濕淋淋地垃圾袋朝不遠處的垃圾箱走去，老奶奶見狀，似乎覺得有點不好意思，說：“孩子，奶奶老了，糊涂了，只圖方便，下次奶奶不會這樣做了！”看著漸遠的身影，我欣慰地走回家去了。
“五水共治”乍一看，仿佛是是相關(guān)政府部門的事，但它實際是關(guān)系到我們每一個人的社會責任感的事。讓我們都行動起來，為“五水共治”盡一份微薄之力吧，一起來呵護生命之源吧！
呵護生命的作文 篇19
“我對待他人的生命像對待精致的瓷器，輕拿輕放，唯恐損傷�！奔毿暮亲o他人的生命，杜絕小過失造成大傷害，才能收獲信任，收獲感動，收獲繼續(xù)行善的力量。
探險的人們已經(jīng)屏住呼吸，放松腳步，但不經(jīng)意間留下的蠟燭，卻逼迫美麗的精靈離開它們的家園。柴靜在《看見》一書中說道：“道德不是沒有弱點的，我們要看清它，然后抑制它。”因而，細心呵護他人的生命，努力將傷害的可能減小，不使自己善良的心蒙上愧怍的陰影。
時下人們熱議陳光標等人高調(diào)的慈善行為，他們公布慈善行動的諸多細節(jié)，對救助對象的隱私不夠尊重。事實上，再多的恩惠也抵不過對人自尊心的一次小小傷害。自尊心受傷了，不會當下發(fā)作，但會在日后慢慢發(fā)揮負面的作用，它的影響不可估量。并且，真正的慈善不僅要求雙方的平等，更應該抱著欣賞的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)彼此的美好。這樣的慈善在尊重的前提下，彼此都經(jīng)歷心靈的洗禮，除去善良之心上多余的附著。一方除去自卑的陰云，一方除去作為幸運者而愧怍的隱憂。日后想來，這是多么溫暖的經(jīng)歷。
細心呵護他人的生命，能夠建立平等的溝通，從而給予直達內(nèi)心的慰藉。張愛玲說：“因為懂得，所以慈悲。”我說：“不僅慈悲，更要懂得�！�
楊絳先生作為一名大家閨秀，但她一生都因悲憫之心而與平凡的勞苦大眾建立友誼。她寫《老王》，寫一名車夫的不幸;寫《林奶奶》，寫一名幫傭的堅忍。我相信，每個人都原有與楊絳先生一樣的善良�！叭酥�，性本善”，但在一次次溝通不暢的付出愛的行動中，灰了心。
因而，細心呵護之“細”就極為重要。常常是一個細節(jié)消除彼此的芥蒂，常常一個不經(jīng)意的小舉動引起內(nèi)心的蕩漾漣漪。人與人之間的信任是一點點建立起來的，細心呵護的每一舉動都在為這一工程添磚加瓦。當信任建起，善意就暢通無阻。在和諧關(guān)系中感受到的愉悅感，砥礪善心繼續(xù)前行。
細心呵護他人的生命，像對待嬌艷的花朵。如此，才能獲得“一花一世界”的尊重，才能感受“凌晨四點，海棠花未眠”的美的感動與力量。
呵護生命的作文 篇20
“凌寒，快來！看這是什么好東西！”媽媽朝著正在河中央自在玩耍的我興奮地揮了揮手，另一只手中好似掂著一個小玩意兒……清澈的溪水，看似不深，但卻很急，我很好奇媽媽的舉動，于是便慢慢從沒腰身的河中央緩緩挪向岸邊……終于完成了水中的前進，來到了媽媽的眼前。仔細看著媽媽手里的東西，頓時驚呆了，那是一個多么美麗的生命��！晶藍色的軀體，透明的翅膀，全身上下容不得半點污漬，純潔無暇，讓人不覺怦然心動，這是我從未見過美得讓人驚訝的藍蜻蜓�。�
一向手快的我，竟然遲疑著不敢碰它了，生怕玷污了這美麗的精靈！正當我沉浸在對這美麗蜻蜓無限欣賞的情緒中時，河中央的小妹妹哭鬧著要看蜻蜓，無奈之下，我只好小心翼翼地掂著蜻蜓的翅膀，來到了河中央。她看著蜻蜓，突然興奮的叫了一聲，一只手便猛然伸過來搶，我下意識一躲，可已經(jīng)遲了！只見蜻蜓脆弱的身體猛顫了一下，我低頭一看，它右邊的兩條腿已不幸折斷了。
心中頓生憐惜，為它感到無比悲痛，但是已經(jīng)沒有辦法來彌補這一切了！于是我松開了手，本以為蜻蜓會立即飛走，誰知它卻直挺挺的栽入了河中，被湍急的河水，沖向下游……那一刻，不知為何，只感覺心中有個聲音在呼喊：“救救它吧，救救它吧！”沒有一絲猶豫，快步在水中跑了起來，隨著位置的移動，河水也在一點一點變深，可我早已顧不得這些……終于還是在水徹底淹沒脖子前救起了它，盡管自己已經(jīng)身處危險中了……
轉(zhuǎn)過身，慢慢向河岸邊返回，可就在離河岸邊不遠的地方，我卻意外摔了一跤，一想到手中可憐的蜻蜓，便又掙扎著爬起來，蜻蜓卻已經(jīng)奄奄一息了……心中瞬間滿是悲痛，它不該這樣死去��！回家路上，我輕輕把它放在衛(wèi)生紙上，用手托著，時不時的還要動動手，因為我不愿意相信美麗的它會這樣消失，也不愿放棄對他最后的呵護……奇跡終于降臨了！到家后我把它放在桌子上，只見它的翅膀猛的一顫，竟然真的起死回生，它從桌子上緩緩起飛，穿過窗戶飛了出去……它還活著，它真的還活著……我的心情異常激動，看著窗外的藍天，長長地舒了一口氣，心里不禁暗忖：“它應該是到屬于自己的世界，去捉蚊子了吧？”
呵護生命的作文 篇21
生命，那是自然賦予人類去雕琢的寶石。這句諾貝爾的名言，既是寶石，自要呵護。
――題記
生命，是晚霞襯落日，青松立峭壁；萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪；是寶刀快馬，金貂美酒；是孤星冷歌的漂泊，月落烏啼的客船。主宰七情六欲，富貴貧窮的主人，千金難買，易逝難尋，乃生存的資本�？扇耸篱g，偏偏有人對這無價珍寶視為糞土不屑一顧。
問落榜的考生，成績代表一切，考砸了名落孫山，嘲諷責罵迎面而來，活著有什么意思？問兩袖清風的工人，生活生活生下來就要干活，不拼了小命把錢掙，家里三四張嘴張大了等吃，能養(yǎng)活嗎？問失戀受激的少女，他走了，我的心啐了，活著看人家比翼雙飛嗎，不如一瓶農(nóng)藥結(jié)果了。問有財有勢的大款高官，生命，值幾個錢，金錢不是萬能，沒有金錢是萬萬不能的，與其窮過一世，不如風光一時……
生命的價值，在一些人眼里，一文不值，成天追求物質(zhì)名利需求，命沒了，空有不翡財寶聲名顯貴，它們能跟你進棺材嗎？不能！因此，我想對落榜的考生說，失敗是成功之母，輕言放棄是懦夫行徑，打起精神從哪跌倒從哪爬起。對兩袖清風的工人說，擔子雖重，也得有生命找著，再會掙，沒了命，扛得起嗎？對失戀受激的少女說，一個他走了，千千萬萬的他在你周圍，所拋掉過去，你可以的！拿生命當賭注，不值得。對有財有勢的大款高官說，錢財名利，乃身外之物，生不帶來，死不帶去，與其曇花一現(xiàn)，不如天長地久。
……生命，這塊寶石光澤亮麗，要你千呵萬護，小心翼翼地雕琢、刻化，才會呈現(xiàn)精美的藝術(shù)品，大放光彩。生命，這朵鮮花艷麗無比，要你千寵萬待，一絲不茍地澆灌，照料，才會展現(xiàn)累累的碩果，功成名就。
……我之所以對生命如此敏感，因為我曾見過生命逝去之快。那是細魚蒙蒙的夜晚，我與爸爸騎車趕著回家，路過十字路口，紅燈亮了，便停留等候。說時遲，那時快，一輛“大綿羊”無視紅燈，風馳電掣地沖出，上頭坐著個20出頭的一身流行元素的年輕人。頓時，大家的目光都緊隨著他移動�！按缶d羊”瀟灑地來了段蛇行，在路燈的照耀下，年輕人那五顏六色的頭發(fā)格外奪目�！芭楱D―！”一聲巨響，“大綿羊”讓左路殺出的小卡車撞上，霎時，“大綿羊”支離破碎，年輕人還未收起笑容，就因慣性飛出，躺在血泊里斷了氣，細雨淅瀝瀝地下著，卻沖不去一灘的血跡和明顯的剎車痕，還有人們難以磨滅的記憶……生命如歌，一段樂章的奏響，就不得不終止。來到世上不易，可要離開，易如反掌！問絕癥的患者，問花甲的老人，問災難的難民，活著，是多么美好的一件事呀！
呵護生命的作文 篇22
在我的記憶里，天空藍得清澈，藍得純凈，像磨得異常光滑的藍寶石�？涩F(xiàn)在隨著一座座工廠拔地而起，漸漸地，眼前的天空都籠罩在一層沸氣騰騰的濃煙里。天空是多么憤怒。是人類，清澈見底的小河穿著黑衣裳，蒼翠欲滴的森林變成了一個個光禿禿的老頭。
我敢大膽想象：如果人類繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，那總有一天人類會在地球上消失，今年暑假我親眼看到的那件事再次證明了這一點：
那是一個烈日炎炎的的中午，我和爸爸去新疆旅游，途中經(jīng)過塔克拉馬干沙漠，我坐在火車上朝窗外望去，一望無垠的沙漠中沒有一棵樹，金黃的沙子在太陽的炙烤下發(fā)出刺眼的光。突然火車停了下來，原來在鐵道旁躺著一個病人，旁邊站著幾個人朝火車拼命地招手。抬上火車，一看，這個人面容蒼白，又餓又渴，皺紋布滿了他憔悴的臉，從他的表情中可看出他病得不輕�？刹恍业氖�，剛抬上火車不久，這個人就死在了車上。經(jīng)過了解我們得知：這是附近工廠的一個工人。因為常年大量排出濃煙，污水，使綠洲嚴重被污染，最后工廠倒閉，綠洲也消失了。當然，這個人也隨之倒下。
這是多么悲痛的結(jié)局，一個活生生的人就這樣在地球上消失了。這是破壞生態(tài)環(huán)境帶來的惡果。人類如果繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，這無異于一個手持利器而在人群中狂奔的失控者。
如果多種一棵樹，少排一些廢氣、污水，地球媽媽的`身體將更健康，人類也將會減少病痛。人類啊，我們何樂而不為呢？
保護生態(tài)環(huán)境，繁殖花草樹木……這是對人類生命的呵護，這是對人類未來的呵護。
呵護生命的作文 篇23
生命，鏗鏘有力的字眼，雕鑿沉重的砝碼。比淚滴更晶瑩，比眼眸更美麗，比那動人的音樂更悅耳。生命的份量很重，也如千斤巨石般堅硬，可起風之時，石頭遲早要風化，因此，生命也很脆弱。它如雨中的風鈴一般，需要安慰和呵護，只有這樣，生命之歌才會奏響。
關(guān)于生命的訴說太多太多了，或是陽光普照，或是充滿荊棘，這都是人的自我傾訴�？蓪⑷祟惿^之于某些不起眼的動物，后者則更加可憐，除了生母，得不到任何呵護。
那是個陽光明媚的下午，我大呼小叫地將一只剛出生不久，充滿生命力的小狗抱到樓上，對于我這種極喜歡小動物的人來說，有只小狗真是莫大的歡喜�？珊髞砑胰藚s堅持把它鎖起來，鎖鏈下的它，呵護少了，關(guān)懷少了，看得出它的心里充滿了感傷。終于，它有了想逃跑的欲望，并在短時間內(nèi)多次付諸行動，我們在它第四次出逃之后，再也沒有看到它。也不知現(xiàn)在的它怎么樣了。
動物如此，人呢？
人活著是一輩子的事，可如果自己一個人活著會顯得毫無意義，每個人都需要他人的呵護，選擇孤獨，不如快樂地與他人玩耍。生命是株藏在淺土的草芽，我們應該告訴它：醒來吧！再生吧！我們應該安撫它：加油，以自己的堅強來滋潤泥土，消融寒冰。
呵護自己的生命是美麗，呵護他人的生命則是偉大的，唐山大地震過后，廢墟之中一位陌生的年輕人用自己的鮮血救活了一個孩子，以死亡來延續(xù)孩子的生命。這樣的生命，縱使是野花一現(xiàn)，也美麗無比。
生命中的不完整，需要別人的呵護來填補，每個人，都是自己生命的呵護者，也有責任成為他人生命的守護神，因為即使是再普通的鋤頭也能種出名貴的牡丹，做一個生命的呵護者，你的生命才會更加美麗。
呵護生命的作文 篇24
記得有人說過，每一個孩子都是上帝派給父母的小天使，但其實真正的天使是那些愛我們的人。——題記
躁動的七月，頭頂高懸的太陽，似火一般熱烈，炙烤著大地，不甘愿放過任何一個角落。只是，這樣的天氣于我而言卻只覺寒冷入骨髓。
“啪”手機落地摔得粉碎，而伴隨著被摔碎的還有整顆心，“孩子出生了，但由于缺氧現(xiàn)在正在重癥監(jiān)護室�！币环昼娭半娫捓飩鞒龅脑捳Z讓我如墜冰窖，整顆心如一張紙被揉皺后再慢慢的，展開，鋪平，鈍鈍的疼。
吵鬧，討厭的消毒水的味道，家屬的哭聲此起彼伏，讓人心煩意燥，這與想象中讓人討厭的醫(yī)院一模一樣。剛到醫(yī)院，卻看到了這樣一幅畫面：向來愛干凈的舅舅衣著有些邋遢，胡子由于幾天沒有刮而顯得有些凌亂，雙眼深深的凹陷，平�？偸亲屓艘宦牼陀X得精神的聲音，現(xiàn)在卻有些沙啞，看起來很是憔悴�？删褪沁@樣，卻仍然跑上跑下，要照顧寶寶和舅媽�？吹轿液蛬寢尯孟袼闪艘豢跉�，跟媽媽打了聲招呼說去睡一會，就出去了。
是的，這次在重癥監(jiān)護室的小寶貝，是從小疼我的舅舅的寶寶。本以為，這個孩子會是非常幸福的，卻不想才在媽媽的肚子里呆了不到八個月，就迫不及待的來到了這個世界上。如今，這個只有四斤的小生命，正躺在寬大的床上，更顯得渺小，只有掌心大的一個小腦袋上，插滿了讓人毛骨悚然的管子，實在不忍心看下去，轉(zhuǎn)身走了出去。
剛拐過彎，卻又讓我看到了畢生難忘的一幕。疲憊的舅舅，躺在冰冷的鐵椅上，就這樣睡著了，可就是這樣好不容易睡著了，眉頭卻皺成了一個“川”字，每每有人經(jīng)過，總是會異常敏感的坐起來，迷茫的像一個迷路的孩子，皺著眉頭尋找著自己的家，最后卻發(fā)現(xiàn)找不到，迷茫的讓人心疼，之后又重新躺下，就這樣一次又一次的躺下，坐起，躺下，坐起周而復始……總是睡得極不安穩(wěn)。
終于看不下去，走了出去，呼吸著醫(yī)院外微微有些燥熱的空氣，只覺得心里翻江倒海。房間里，是一個不韻世事的孩子，為了看這世界和自己的家人一眼與病魔不懈斗爭，房間外，是一個為了守護自己的孩子而不懈努力的偉大父親。忽而覺得自己認為的一切偉大的東西，在這樣的父愛之下是如此渺小�；蛟S，這世間的父母都是這樣的吧，為了自己的孩子一輩子傾盡了一切，卻不曾后悔過。
想想吧，你的母親是不是會在你吃魚時說：“多吃點肉，把魚頭給我，那東西有營養(yǎng)�！蹦愀赣H是不是總是在某次罵完你，然后半夜會給你蓋被子？你的父親是不是在雨天撐傘時總是會將傘傾斜在你這邊，然后在回到家時衣服總是會濕掉半邊？你的母親是不是總是罵完你亂花錢，然后毫不吝嗇的把錢給你？
如果是，那么他們不管對你說了什么，不過是愛你的借口。記得有人說過，孩子都是父母的小天使，可作為孩子，我卻真真切切的覺得其實真正的天使是每天都陪在我們身邊的父母，他們?yōu)槲覀兊男腋６腋�，為我們的難過而難過，每一時每一刻都將我們放在心尖的位置上，從沒有拿下過。
那么，就請允許我，向這偉大的親情致敬吧！
呵護生命的作文 篇25
上帝是公平的，他賜每個人的生命只有一次。生命是脆弱的，也是寶貴的，同時更是唯一的，因此，我們要好好地呵護它。
突然想起了一個古老的問題，人為什么活著？也許我的努力我的奮斗只為了能在這張人生答卷上寫上一句簡單卻不平凡的答案：不辜負生命。
我曾在報上看到過這樣一則報道：一位高三學生跳樓自殺未遂，結(jié)果，高位癱瘓。
人的生命為何如此脆弱和不堪一擊？“我再也受不了那成堆的作業(yè)，再也受不了那有如地獄般的高中生活了……我要去尋找屬于我的極樂天堂，我要過天使般的生活……”那位跳樓的高三學生在日記中這樣寫道。最后，他選擇了那種方式來解脫自己，他真的脫離苦海了嗎？沒有，他反而給自己加深了痛苦。他選擇了逃避，他不堪壓力，他根本就不明白“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”這一句名句的深意，更明白那種經(jīng)歷了暴風雨搏擊后勝利的欣喜心情。
連只小飛蟲都懂得呵護生命，難道我們?nèi)祟惥捅炔簧弦恢恍★w蟲嗎？這天，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一只小飛蟲，不小心飛進了蜘蛛的陷阱里，它拼命地掙扎。只見蜘蛛正在一步一步地逼近它網(wǎng) ，在生命的最后一刻，它仍不放棄，用盡全力地掙扎。“蒼天不負有心人”，小飛蟲終于逃離了蜘蛛的“魔爪”。
我看著，仔細地看著這個不到五分鐘的簡短的過程。我驚嘆，一個小生靈對生竟有著如此熱忱地追求，它竟能如此執(zhí)著地呵護著生命。
呵護生命的作文 篇26
對生命最好的呵護，就是珍愛生命。
在報紙上刊登了這樣一則消息：
河南一位叫丹丹的初中女孩喝下農(nóng)藥自殺身亡，是什么使這樣一位初中生選擇輕生呢？原來丹丹在小學時的成績不錯，只要她考滿分，她的母親就會給她豐厚的獎賞，而上了初中之后，丹丹的成績開始退步，使她不敢面對家人，丹丹只好開始撒謊，可紙終究是包不住火的，最后丹丹走上了絕路。
看了這則消息我們不難發(fā)現(xiàn)，丹丹之所以會自殺與其家人的教育方式是有直接原因的，然而作為二十一世紀的花朵，她的心理承受能力之差，如此不珍惜生命難道就不讓人感到惋惜嗎？細細思忖，真是鮮花凋謝怨誰人？
活著，是一種真實；活著，我們就要懂得呵護。一個人來到這個世上，是一種偶然，是一回機遇。所以我們必須呵護，必須珍惜，呵護這來之不易的生命，珍惜活在這個世界上的權(quán)力。
留心一次媽媽臉上的皺紋，數(shù)一數(shù)爸爸鬢角的白發(fā)吧！他們期待一個可以承受生活壓力的孩子。只有一個堅強的你，才能給白發(fā)、夕陽的雙親一個安定幸福的暮年！理解老師的認真和執(zhí)著吧，他完全可以對你的不是睜一只眼閉一只眼，可是他總是象執(zhí)著的園丁，一定要讓自己悉心培養(yǎng)的每一棵小樹長成蒼天的棟梁。
懂得呵護人生，就會美麗人生。
人生如花一樣美麗，不是嗎？少年如百合花一樣純真；青年如月季一樣繁茂；中年如蓮花一樣典雅；老年如康乃馨一樣慈祥。
何必慨嘆人生苦短？何必游戲人生？又何必悲觀長嘆？人生是美麗的，就看你會不會用心去發(fā)現(xiàn)，會不會真心呵護……
人生是水，正在東逝的水；
人生是柴，正在燃燒的柴；
人生是風，正在舞弄的風；
我們要用心去呵護，去善待生命。
呵護生命的作文 篇27
“凌寒，快來！看這是什么好東西！”媽媽朝著正在河中央自在玩耍的我興奮地揮了揮手，另一只手中好似掂著一個小玩意兒。
清澈的溪水，看似不深，但卻很急，我很好奇媽媽的舉動，于是便慢慢從沒腰身的河中央緩緩挪向岸邊。
終于完成了水中的前進，來到了媽媽的眼前。仔細看著媽媽手里的東西，頓時驚呆了，那是一個多么美麗的生命啊！晶藍色的軀體，透明的翅膀，全身上下容不得半點污漬，純潔無暇，讓人不覺怦然心動，這是我從未見過美得讓人驚訝的藍蜻蜓��！一向手快的我，竟然遲疑著不敢碰它了，生怕玷污了這美麗的精靈！
正當我沉浸在對這美麗蜻蜓無限欣賞的情緒中時，河中央的小妹妹哭鬧著要看蜻蜓，無奈之下，我只好小心翼翼地掂著蜻蜓的翅膀，來到了河中央。她看著蜻蜓，突然興奮的叫了一聲，一只手便猛然伸過來搶，我下意識一躲，可已經(jīng)遲了！只見蜻蜓脆弱的身體猛顫了一下，我低頭一看，它右邊的兩條腿已不幸折斷了。心中頓生憐惜，為它感到無比悲痛，但是已經(jīng)沒有辦法來彌補這一切了！
于是我松開了手，本以為蜻蜓會立即飛走，誰知它卻直挺挺的栽入了河中，被湍急的河水，沖向下游……那一刻，不知為何，只感覺心中有個聲音在呼喊：“救救它吧，救救它吧！”沒有一絲猶豫，快步在水中跑了起來，隨著位置的移動，河水也在一點一點變深，可我早已顧不得這些。
終于還是在水徹底淹沒脖子前救起了它，盡管自己已經(jīng)身處危險中了。
轉(zhuǎn)過身，慢慢向河岸邊返回，可就在離河岸邊不遠的地方，我卻意外摔了一跤，一想到手中可憐的蜻蜓，便又掙扎著爬起來，蜻蜓卻已經(jīng)奄奄一息了，心中瞬間滿是悲痛，它不該這樣死去��！
回家路上，我輕輕把它放在衛(wèi)生紙上，用手托著，時不時的還要動動手，因為我不愿意相信美麗的它會這樣消失，也不愿放棄對他最后的呵護。
奇跡終于降臨了！到家后我把它放在桌子上，只見它的翅膀猛的一顫，竟然真的起死回生，它從桌子上緩緩起飛，穿過窗戶飛了出去。
它還活著，它真的還活著。
我的心情異常激動，看著窗外的藍天，長長地舒了一口氣，心里不禁暗忖：“它應該是到屬于自己的世界，去捉蚊子了吧？”
呵護生命的作文 篇28
“請勿酒后駕車，前方施工，前行請繞道�！毕襁@樣關(guān)于安全的廣告牌隨著人們的腳步不斷加快，生活水平的提高，以及社會的繁榮發(fā)展而且日益增多，也就是說安全與發(fā)展同時前進。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事。
心瑤，16歲，就讀于某重點高中，母親是下崗工人，父親在一家工廠上班，憑著爸爸“永不倒”的身體。和媽媽的辛苦勞動持家，讓這個甭來不富裕甚至有點貧困的三口之家也過的有聲有色，心瑤是住校生，因此要一周才能回家一次，而每次心瑤回家來便讓爸爸媽媽忙的不亦樂乎，這天，心瑤總能吃到香騰可口的飯菜，聽到爸爸講述工廠里發(fā)生的新鮮事。
天灰蒙蒙的，有時還能聽到小雨落在窗花玻璃上的滴答聲，廣播里放著悠揚的歌曲。愛懶床的心瑤則剛睜開朦朧的雙眼，就聽到電話的響聲，她拿起聽筒懶懶的放在耳邊，對方傳來媽媽急促而帶有哭腔的聲音：“你爸他……”說著母親哽咽了，她再也說不出那個讓每個人都害怕的字。
心瑤慌張的穿著衣服，懷著不好的預感，很快趕回了家，她呆呆的看著眼前的一切，母親無力的坐在一旁不停的流淚。她不相信躺在里面的是自己那個“永不倒下”的爸爸�？墒且郧澳菑埣t潤充滿生氣的臉如今卻無比蒼白無力，她頹然的坐了下來不停地搓著發(fā)抖的雙手，她不得不相信這是事實。可是她好想這是一場噩夢，醒了就沒事了。可是她還是流淚了，直到自己昏睡過去……
在朋友親人的問候鼓勵下，辦完了父親的喪事。最后她要明白父親的死因。在她的再三要求下，母親只好告訴她：“在你心中，爸爸是一個“永不倒”的人，可是在一次貨運中，他工作太投入，沒有注意到對面飛來的鐵鏈，而一腳不穩(wěn)倒在了地上，隨后被迎面而來的貨箱砸中，當工友送他去醫(yī)院時，他就……”說著她哽咽了。只有抱著唯一的女兒流淚……
爸爸死后讓這個本來就不富裕的家庭更是搖搖欲墜，所有的重擔全落媽媽額的肩膀上。慢慢的媽媽變得古怪，愛喝酒，吵罵。剛開始，心瑤很理解認為是家里的開銷和自己昂貴的學費讓媽媽變成這樣的�？蓵r間一長，心瑤也變得任性，她不再理解媽媽甚至開始恨她，最后她逃離了這個曾經(jīng)幸福的家，逃離了眼前的一切，最終走上了一條不歸路。而媽媽也在一場交通事故中喪生，這個曾經(jīng)幸福的三口之家徹底的破碎了。
最后，心瑤在日記中寫道：“如果不是那次事故，爸爸就不會死了，我們的三口之家也不會破碎，直到碎得無法彌補�！�
其實，一個人的安全不僅關(guān)系到自己，更多的是自己的家庭，想想那些努力工作，拼命賺錢，為自己的家庭打拼�？墒撬邢氲�，家人最想要的是什么？孩子最想的是勇敢，健康的爸爸。妻子要的是有責任心，健康的丈夫。
不知道大家聽完后想到了什么，在你的周圍有發(fā)生過或自己又看到了什么，您是否已經(jīng)明白：“安全是我們進行工作的前提條件，最后請每位想要創(chuàng)造的起步者和每位工作人員要注意安全。要時刻謹記：“呵護自己的生命，關(guān)愛自己的家庭�！�
呵護生命的作文 篇29
今年的三八婦女節(jié)，老師要求我們帶雞蛋到學校來呵護它。那天早晨在選雞蛋的時候，我想我拿到哪個雞蛋算它最幸運了，因為我是最愛護東西的，理所當然它也將比其他蛋寶寶多享受一天母愛。
出門后，我小心翼翼地將它帶上車，車上的人比較多，我生怕它被別人壓碎了，我又用手緊緊地握著它。到了學校不管是上課，還是下課去玩，我都將它帶上。這樣一來，寫起字來很不方便，玩起游戲也很不盡興。還有好幾次在玩的時候都差點摔壞了，幸好它命大福大……第四節(jié)課上課時，手握著這枚命大福大的蛋寶寶，我忽然想起了我的媽媽。我想我小的時候媽媽呵護我一定也是做什么事都很小心，沒有粗心大意，肯定要比我照顧這枚小雞蛋要精心得多，把我們視為掌上明珠，又把我們含辛茹苦地養(yǎng)大，教育我們，可真是辛苦……
不知不覺中午放學了，我慢慢地走到了食堂去打飯，小心翼翼地護著雞蛋，生怕它被打碎。在打菜的時候，因為人很多，我就只好把雞蛋放進荷包里，心里不住地祈禱：可別出什么意外呀！唉，這種日子就像度秒如年呀。
令人遺憾的是在洗碗的時候，因為人很多，一不小心我的雞蛋就被壓碎了。頓時，我心里難過極了，各種在電視中看到過的母子分離的情景不由自主地搶著擠進我的腦�！�
今天的呵護活動雖然讓我很辛苦，并且也沒有成功，可我的心卻甜甜的，因為今天我嘗到了當媽媽的辛苦。而這時媽媽就像在我身邊陪伴著我，給我鼓勵讓我溫暖。
最后，把全天的感受凝成一句話：“媽媽，我愛你！你辛苦了！”
呵護生命的作文 篇30
人生自古誰無死，留取丹心照漢青，生命，我們共同呵護！——題記
生是偶然，死是必然。生與死，除了幾聲歡呼和幾聲痛哭之外，就沒別的了。那在生與死之間的生命又是什么呢？
在大自然中，有許許多多的生命，大地上和海洋里都隱藏著生命。打開一張張報紙：大自然的災害，難治的絕癥，暴虐，車禍和謀殺，滿眼是苦苦掙扎的生命。
生命是那么不珍貴嗎？為什么人們遇到不順心的事就選擇死亡而不勇敢面對并把它克服呢？我相信霍金爺爺大家都應該認識，他是一位偉大的科學家，他面對著疾病，使他全身癱瘓，只有腦子可以靈活轉(zhuǎn)動，但他卻更努力用心地去研究科學，在自已有生之年來為國家做貢獻。
記得在前幾年，某學校五年級學生李某是一個內(nèi)向的小孩，幾乎沒有朋友，個性孤獨，放假期間，父母說要帶他去旅游，但在去的那天，卻因為臨時有事而不去。他便失望傷心，認為父母不愛他，就覺得活著也沒意思，就準備去跳樓，幸好他家的鄰居發(fā)現(xiàn)及時，打了110并把他救了下來，不然又有一條生命白白地從世上離去了。又例如：在2年前，一名高中學生因為高考失敗，在學校樓頂上跳了下來，當場搶救無效死亡，多好一名學生呀！就因為一兩分而選擇死亡，就因為這一點的挫折，犧牲了自己寶貴的生命，這樣做值得嗎？
我們應該對自己的生命負責，我們要讓有限的生命發(fā)揮出對人們有無限的幫助。人的生命只有一次，父母只給我們一次的生命；不要跟自己的生命過不去；不要把自己的生命當作兒戲來開玩笑。這個脆弱的生命就讓我們來共同呵護吧！
呵護生命的作文 篇31
每個人只有一次生命，一旦失去了，就不再有第二次的生命。
既然每個人的生命只有一次，而且這唯一一次生命是母親“十月懷胎，一朝分娩�！毙列量嗫嗟陌盐覀兩聛淼�。我們豈能去折磨、糟蹋它呢?不過有些人就不知道要去珍惜、愛護生命。
有一次，我在報紙上看見有個小女孩，因為考試成績不及格，回家被父母罵了一頓，就傷心得跳樓自殺�？荚嚥患案駴]有什么大不了的，只要去努力，下次想要考好肯定沒有問題的，而且“失敗乃是成功之母”嗎！何必去踐踏自己的生命和父母畢生的心血。父母帶她來人世間走一遭，而她卻來也匆匆，去也沖沖。我覺得像她這樣的人，來到這世上沒有意義。是她讓父母的的心血付之東流的。 而有些人為了他人的生命，舍己救人，這種精神是值得我們?nèi)W習的。
在汶川大地震的時候譚千秋老師為了幾個花季少年，他張開雙臂，把這幾個少年護在懷中。當消防員發(fā)現(xiàn)他們時那幾個同學活著從廢墟里走了出來，而譚老師早已閉上雙眼，離我們而去了。譚老師為了別人的生命，而結(jié)束了自己的生命。像譚老師這樣的人很多，像小女孩那樣的人也很多。而譚老師是開心地英勇犧牲的，小女孩卻是傷心地死去，既然這樣我們何不選擇開心地為他人的生命來奉獻出自己的生命呢?
茵茵的綠草需要雨露的滋潤，美麗的花朵需要園丁的澆灌。而生命，就如美麗的花朵一般，需要我們的用心呵護！
呵護生命的作文 篇32
人的生命是脆弱而寶貴的，珍惜生命要從呵護開始。
新聞報道過：2008年某個小山村里有個漂亮陽光的十九歲的姑娘考上了某金融學院，全家人興奮不已。她坐上父親開的三輪車去學校拿錄取通知書，在回家的路上，父親不小心將將三輪車撞進大河，二十歲的她從車上甩了下來，掉進河里，無情的河水吞噬了一個年輕寶貴的生命。
記得我上三年級的那一年，我病了，白天和晚上我都感到呼吸困難，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，當時醫(yī)生說我是得了鼻炎，開了點藥水回來點。一個月過去了，兩個月過去了，不但沒有好轉(zhuǎn)，而且越來越嚴重。爺爺奶奶含著心痛的淚水，把我晚上那種痛苦的睡姿用手機拍下來，帶我去一家大醫(yī)院找專家醫(yī)生看，醫(yī)生讓我立即拍片子，片子上清晰地顯示鼻子里長了異物，很嚴重，若不手術(shù)會窒息。爸爸很快聯(lián)系了省立醫(yī)院的專家來到銅陵給我做了摘除手術(shù)。
我很感謝我的爺爺奶奶，是他們重視我的生命，給了我百般呵護。人的生命是脆弱，沒有呵護就談不上珍愛。
呵護生命的作文 篇33
每次面對生命這兩字，我都會油然而生一種崇敬感和榮幸感。因為它是那么的深邃，那么的神圣，又是那么的彌足珍貴。在這人海潮潮、滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中，請問您最需要什么，是金錢美女、還是功名利祿？如果讓我來回答，我就會毫不猶豫地說，我最需要的是安全！因為孩子，繞過前面的石子。這是母親在我蹣跚學步時的指點；當心路上的汽車，這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀;小心玻璃，別劃破手這是愛人對我的細致入微的提醒。而隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，則是我長大后每天工作時必須恪守的信念。在我漫漫的人生旅途上，安全始終與我同行、伴我成長。的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地開始了行走與漫長的人生道路以后，我們一直依賴的就是安全這個拐杖，沒有它，我們可能摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生最輝煌的頂峰。
現(xiàn)在，炎炎夏日，酷暑難當，35度的高溫，使我們這個本就屬于易燃易爆的企業(yè)，安全形勢也更為嚴峻，消防安全顯得更加的迫切和重要。作為企業(yè)的員工，更是企業(yè)的主人，我們要做到以廠為家、以廠為榮，公司的每一個微妙的變化和發(fā)展都是我們每位職工付出汗水的回報，因為我們知道，公司的安全就是為了保障我們自身的安全，公司的生命就是我們賴以生存的生命。我們只有珍惜了公司的生命，才能說真正做到了珍惜自己的生命。我們是公司的主人，就應該和公司的命運同在！一損俱損，一榮俱榮！
然而，呵護生命，注意安全絕不只是一句空洞的口號，也不是業(yè)績考核的一個指標，事實上，當我們把安全作為一項任務來完成時，就已經(jīng)忽略了自己對生命的關(guān)愛。所以，我們在日常的工作生活中要把安全放在心上，時刻注意生產(chǎn)過程中的每一個細節(jié)小事，不放過任何安全隱患，只有這樣，才能真正避免事故的發(fā)生，和不必要人身傷害的降臨。安全無小事是我們老白干幾代人共同的安全理念。因此我們只有從小事入手，做到安全不離口，規(guī)章不離手，才能確保在工作中你我的生命安全受到徹底的保障。安全不是事后諸葛亮，凡事都應該三思而后行，努力做到耐心而細心地對待工作中隨時會出現(xiàn)的每一個安全問題。因為保安全，千日不足；出事故，一日有余。所以安全不是你我愿不愿意，想不想做的事情，注意安全也不僅僅是為了防止一個個活生生的生命之花那無辜的夭折和凋零，更是為了我們不傷害自己，不傷害別人，同時也不被他人所傷害，只有這樣，你我才能做到一生安全、健康幸福。安全是一種仁愛之心，仁愛即愛人，也就是愛護天下每個人：安全也是一種尊嚴，尊嚴更是生命的價值所在，失去尊嚴，人活著就失去了意義。所以，我們必須樹立我要安全，安全為我的觀念，否則就是損害了自己的生命，踐踏了別人生命的尊嚴。
可是，注意安全談起來容易，做起來卻很難。它需要持之以恒的決心和耐心，更需要科學的理念來指導。寧聽罵聲，不聽笑聲，這是安全管理的最高境界。所以，當一位領(lǐng)導制定出更科學、更合理、更符合崗位實際的安全操作規(guī)程；就應該及時地讓每位在崗員工都能擁有這樣的一面可以安全操作的明鏡作為護身符；當每位領(lǐng)導把員工的安全和幸福放在心里的時候，其生命里的責任已超越自己的本身，人生的價值也在這里得到體現(xiàn)，職工感激他，公司也感激他。
安全是可以相互給予的。例如：啟蓋時，不要忘記帶手套哦；扣塞時，壞瓶口拿出來在扣哦；驗酒時，一定要輕拿輕放哦，這一句句溫馨的提醒，看似平常，或許只是你的隨口一說，卻都包含著對生產(chǎn)安全的重視，和對同事們真切的關(guān)心。所以，同事們不管是在生活還是工作中，完全可以相互幫助，共同走向安全，一句溫馨的囑咐，一句親切的提醒，一句善意的關(guān)懷如果大家都能各盡其能地為他人的安全著想，我相信，我們的人格都能日漸完善而健康；我們的心靈也會得到升華而光芒四射；我們的生命更會安泰而豐潤，我們未來的生活注定將會注滿甘甜而絢麗多彩！
同事們，朋友們，最后我還想說一句；為了公司和個人的安全；為了家庭的幸福；為了母親的微笑；為了愛人的牽掛；為了兒女的祝愿。請呵護生命，注意安全吧！
呵護生命的作文 篇34
人類最愚蠢的、最可悲的事情，莫過于當生命結(jié)束之時，才意識到生命的可貴。人生之所以偉大，就在于生命賦予了我們無限的活力，無限的希望，無限的陽光�？缮秩绱说拇嗳酰覀冊跄懿患毿暮亲o呢？所以，從現(xiàn)在開始要珍惜生命，預防溺水。
天氣漸漸變暖了，危害生命的災禍——溺水必須預防。大家都知道，夏天的時候，水池與小溪就是孩子們的天地，冰涼透徹的水，精彩的游泳比賽，總是讓孩子們開懷大笑，而危害也隨之而來。
放假了，初中的幾個男同學約定下午2點30分到家鄉(xiāng)附近的好溪九寺潭去游泳，正在讀初一的小明也參加了這次游泳。這天下午，小明與幾個同班的同學準時來到了九寺潭，發(fā)現(xiàn)邊上坐著與小明同鄉(xiāng)的小林，這時小明便問：“小林，你怎么一個人坐在這里呀？你的那些朋友呢？”“他們都不理我，自己玩兒去了，小明哥哥，是不是要到池塘里游泳？我能一起去嗎？”“不行，你還太小，又不會游泳，很容易被水淹。”“小明哥哥你放心，我一定會很乖的，就坐在池塘邊上，看你們游�！薄班拧冒伞！薄靶∶�，你帶這個孩子，是個拖累，還是別帶了吧�！薄案绺纾乙欢〞芄缘��！薄靶|，讓他跟我們一起去沒關(guān)系的，我就讓他坐在旁邊。”“嗯，那好吧，走吧�！薄爸x謝哥哥�！毙×致犃烁吲d的不得了，屁顛屁顛的跟在后面。
到了池塘邊上，小明再三囑咐小林就坐在岸邊上看著他們游泳，說完就與朋友們一起下水，往池塘的另一邊游去。這時，坐在岸邊的小林覺得無聊，就把鞋子給脫了，用腳拍擊著水面，濺起了水花。不過一會兒，小林的欲望越來越大，看到那些哥哥們在水里游著，也想下去玩，但又想到小明哥哥們走之前說過不能下水，便又止住了。這時小林發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊大石頭在水中，看上去很像一個淺岸，小林便想：“我就到那塊石頭上玩一下，小明哥哥不會生氣的。想罷，小林走到那塊石頭上，玩起了水。當小林再走時，一腳踩了一個空，失足摔到了水里，小林大叫起來：“救命�。⌒∶鞲绺缇让�！救命��！”小林掙扎著，大叫救命。這是遠處的小明與他的同伴們回過頭來發(fā)現(xiàn)小林在水中掙扎：“糟了，小林落水了，我得回去救他�！钡人麄兓貋頁尵刃×值臅r候，小林已經(jīng)被無情的水奪去了寶貴的生命，就這樣一個年輕的生命流失了。夏天又到了，希望大家能吸取教訓，引以為戒，增強防溺水的意識！
水火無情，生命寶貴，在炎熱的150天中，讓防水的警鐘時時敲響我們每一個學生的心靈，讓防水的警鐘時時敲響人民的心靈。
呵護生命的作文 篇35
在五彩繽紛的世界中，最奇妙的現(xiàn)象訓是生命。每一個生命的誕生都來之不易，每于個生命的成長，都要經(jīng)歷許多風風雨雨。我們應該敬畏生命、尊重生命、珍愛生命。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也不可能有兩個完全相同的生命。每一個生命都是獨特的，生命的珍貴就在于它不可能重復，生命的河流不會復回，每個人生命都是有限的，生命的時時刻刻都是珍貴的。
生命如那絢爛的朝霞，如那初生的太陽，又如那秋日的菊花，天空如果沒有了朝霞，將會是多么單調(diào)，世界如果沒有了太陽，將會是多么黑暗，秋天如果沒有了菊花，將會多么毫無生機。
生命得脆弱的，如同那美麗的玻璃杯，一不小心便會破碎，再也無法粘合起來。莎士比亞說過，：“人是多么一件了不起的作品，宇宙的精華，萬物的靈長！”可見，生命是多么的珍貴和神奇呀！
四季常青的松柏傲立在風雪中的臘梅，田野里破土而出的草兒，都是一個個生命，它們是在展露生命的風采，是在謳歌生命的神奇力量。因為它們要讓自己的生命流光異彩，它們懂得要在自己有限的生命里綻放出無限的光輝，雖然它們不能延長生命的長度，但它們懂得如何讓自己獨一無二的生命發(fā)揮它獨一無二的使命！
生命的珍貴不在于可以享受而是承載著厚重的社會意義，因為我們從小到大是在社會和親人的關(guān)懷下成長，漸漸羽翼豐滿，像雄鷹一樣搏擊藍天，展翅翱翔。因此，我們要珍愛生命。
珍愛生命吧！因為，它是一切人生的根本底線，呵護生命吧！因為它是那么的珍貴而又不堪一擊。關(guān)愛生命吧！因為它會讓你體會到人生的價值！
關(guān)注生命安全，讓我們一起努力！
呵護生命的作文 篇36
“生命誠可貴，安全更金貴”，是的，世界正是因為有了生命而變得精彩。但是，若是沒有了安全的保障，一切都將無從談起。我們小學生也說不上什么好的學習成績，為祖國、為人民的遠大抱負了。同學們，你知道珍惜自己那珍貴然而卻又非常脆弱的的生命嗎？女媧雖然給了我們生命，卻沒有給我們安全的保證。
近年來，隨著科技的發(fā)展，社會的進步， 經(jīng)濟在快速發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達，道路上的車輛日益增多，而道路的建設(shè)又跟不上，所以，我們必須自己來保證自己的安全。在你上下學的路上，一定要小心，切不可大意。有的同學總是覺得事故是常發(fā)生，但都是在別人身上，自己不可能，自己沒那么倒霉。所以，在路上總是三個一群，五個一伙，一起嘻嘻鬧鬧著并排走，也不留神前后有無車輛。從小心眼里認為：你司機還看不見我們這么大的活人么？我們走在路中間，嚇死你也不敢碰俺。是的，同學們，司機們絕對不敢碰人，可是當一切事情湊巧時，事故并不是不可能發(fā)生。親愛的同學們，我們班主任已經(jīng)把“走路靠右，安全無憂”的提示語貼在了教室門上，我們一定要理解老師的苦心。把它看在眼里，記在心中，切不可視而不見。就一月前，我鄉(xiāng)一學生放學騎著電動車，不但沒靠右，而且還逆行了，一下子身首異處，其慘狀真是目不忍睹。
親愛的同學們，我們是父母的期望，民族的希望，我們的生命不只是我們自己的，我們一定自己的生命負責任！有人說得好，“只有遇不到的事，只有想不到的事”。要想平平安安，一定把安全記心間。安全絕對不是小事。
親愛的同學們，讓我們一起努力，我們一定能做到“高高興興上學來，平平安安回家去”！
呵護生命的作文 篇37
保爾柯察金曾說過：“生命只有一次”。是啊，“生命”多么鮮活的字眼，“安全”則是一個老調(diào)重談的話題。但是“生命”與“安全”是息息相關(guān)的。
人的生命就如同蟬翼，經(jīng)得起風吹雨打，有時又十分易逝，人們可以知道，上帝為什么賜予人類生命，那是因為上帝讓人類學會珍惜自己的生命，學會自我保護。上帝對每個人都是公平的，這就看人類是如何把握自己的生命了！
在科技化的21世紀，汽車成為人們的主要工具。它給我們帶來前所未有的改變，在大家的贊嘆聲中每一個個鮮活的生命在無情的車輪下消失了。生命如鮮花，有時會凋零，有時會綻放，君請看，大樹也斷樹，花兒也會凋謝，但是，大樹可以斷樹再生，花兒凋謝了也會開放，人出事了還可以恢復往常的快樂嗎？
經(jīng)過統(tǒng)計在2008年由于交通事故而引發(fā)死亡人數(shù)達50萬人，其中中小學占了10多萬人，平均每天死亡達300多人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要殘酷無情的數(shù)字。但在這血的背后，駭異此有一次發(fā)生了慘不忍睹的交通事故啊！有多少家庭因為交通事故而沉入深淵不能自拔，由此可見，大家必須注意交通安全，遵守交通安全。
在無數(shù)的事例中，給我印象最深的是：一所初中由于沒有操場，凌晨學生正在馬路上跑步，一輛大卡車向他們撲過來，絲毫沒有停止的意思，兩位跟班老師叫同學閃開，但是已經(jīng)晚了，十幾名學生被壓死在車輪下，在一片又一片血的漣漪中倒下去了….. “司機一滴酒，家人兩行淚”這是在用血和淚為大家說明的道理，我們?nèi)魏我粋�人都將這句話牢牢地記在心間吧！我呼吁任何一位司機：請珍惜您的生命，也同樣珍惜那些無辜的生命吧！
人生只有一次，讓我們一起遵守交通規(guī)則，美好的生活從安全做起，安全也要認真地，有目的地履行。我相信大家能做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”“走馬路要看清車輛，不要低頭猛跑”等等，始終把安全牢記在心，落實到行動上，那么我們完全可以避免交通事故，一起走向美好的明天！
呵護生命的作文 篇38
我興奮地跑回家，一進門就大聲地說:“媽媽，我有幾顆花種，咱們家有沒有花盆?”
“有啊， 你要種花嗎?”媽媽覺得很詫異。
“對啊，這是君子蘭的花種，我要種一盆屬于自己的花。”我邊說邊把手里的種子拿給媽媽看，一副興高采烈的樣子。
“好吧，花盆就在陽臺上�！� 我做事向來沒什么耐心，也不懂得照顧別人，媽媽并不看好我，雖然嘴上很支持，可是心里卻暗暗地為這幾顆種子叫屈。
我跑到陽臺上，把花盆里的土翻開一些，播下花種,再蓋上一層薄薄的土，然后舀來一瓢水，一邊澆一邊說:“花店的老板說了，要一次澆透水，讓種子喝個夠！”
接下來的幾天里，我一直非常關(guān)注花盆里的動態(tài),早上看、晚上也看，恨不能讓花盆里馬上躥起高高的綠葉、長出艷麗的花朵。40天左右，終于有一顆小嫩芽破土而出，我高興極了。為了讓自己的花能夠茁壯成長，我經(jīng)常往花店跑，向老板請教一些君子蘭的種植秘方。
一天，全家人一起看天氣預報，當聽到主持人說“今夜會出現(xiàn)大幅降溫”時，我趕緊跑到陽臺上把花盆搬進來。媽媽好奇地問:“你這是做什么?”
“今天晚 上溫度會降到15C以下，可是君子蘭只能適應18~22C的溫度，如果不搬進來，它會被凍死的�！蔽乙槐菊�(jīng)地說。
“你怎么知道的?”媽媽微笑著問。
“我問過花店的老板了，還看了很多關(guān)于種植君子蘭的書，我還知道它怕熱，喜歡陰濕的環(huán)境....”我認真地向媽媽講起了君子蘭的種植技巧，顯然，我曾經(jīng)十分努力地學習了這方面的知識。
“嗯，你這么用心地照顧它，它一定會長得很快。”看到我這么認真，媽媽感到很欣慰，我終于懂得照顧“ 別人”了。
在我的悉心照顧下，君子蘭果然長出了碧綠的葉，開出了艷麗的花，非常漂亮。
親自播下幾顆花種后，我開始悉心照顧它們�，F(xiàn)實生活中， 我們經(jīng)常在公園里、馬路邊看到一些“愛護花草樹木”的警示牌， 這些警示牌既是一種提醒，也是一種諷刺，諷刺那些不愛護花草樹木的人。
呵護生命的作文 篇39
你們知道嗎？生命是寶貴的，可是，有多少人不愛護自己的生命��！據(jù)統(tǒng)計，我國道路交通事故死亡人數(shù)居世界第一，占全球的五分之一。去年，中國交通事故死亡人數(shù)高達10.4萬人。
這是些多么令人可怕的數(shù)據(jù)��！有多少人在種種交通事故中死去，又有多少人在為這些死去的人傷心！如果，那些人不在酒后駕車、不亂闖紅燈過馬路，那么，在這世界上，將會減少許多的悲劇。那些人在酒后駕車，亂闖紅燈的人的親人知道他們死去將是多么傷心，多么痛苦啊！
還有，國家衛(wèi)生部曾經(jīng)公布，我國每年有28.7萬人死于自殺，占全部死亡人數(shù)的3.6％。全國人口最重要的死因中，自殺列第5位。而在15至34歲人群的死亡原因中，自殺更是第一原因，其中青少年是其中的高危人群。這里便有幾個青少年自殺的個案：某學校五年級學生李爽是一個內(nèi)向的孩子，幾乎沒有朋友。其父母是經(jīng)商的，平時很忙對他關(guān)心得很少，李爽感覺一直很寂寞。放暑假時，父母答應帶他去旅游，卻因臨時有應酬而取消了。李爽對此非常生氣與傷心，認為父母都不關(guān)心他，活著也沒有意思，就準備跳樓報復父母。幸虧鄰居及時發(fā)現(xiàn)，并報了警，消防隊員將他解救了下來。下面是另一個例子：苗壯是一個品學兼優(yōu)的14歲少年。前不久的一個周日，苗壯放假在家里玩電腦游戲，他的母發(fā)現(xiàn)后批評了他幾句。當日晚，他在自己的房間學習了一會兒后，又玩起電腦游戲，正巧又被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽又批評了他幾句�？纱稳樟璩浚晃宦愤^的司機發(fā)現(xiàn)苗壯趴在路上已經(jīng)身亡。原來，苗壯是跳樓死亡的，跳樓前，他還寫了封遺書：“也許這個世界對我沒有半點憐惜，有人似乎老在管著我……媽媽對我已經(jīng)喪失信任和信心，我也決定不待在這個世界上……”
還不只這些，溺水也是生活中常�？梢钥吹降膽K劇。我不希望看到這些不幸的事情發(fā)生在我們?nèi)祟惿砩稀?/p>
希望一幕一幕的悲劇發(fā)生后，能夠讓我們大家明白：什么叫生命的寶貴，現(xiàn)實的殘酷。就讓我們共同呵護我們的生命吧！
呵護生命的作文 篇40
水，是人類生命的源泉，但有時也會吞沒人類的生命；水，她溫柔平靜，但有時也會變得肆無忌憚；水，她清澈見底，但有時也會變得殺人如麻。同學們，什么是幸福的家庭？幸福的家庭無非是完整無缺的溫馨的家庭。然而一個幸福美滿的家庭如果不用心呵護，就會被無情的河水毀于一旦。因此，我們必須知道生命是非常脆弱的，它需要你的精心呵護。
在陽光明媚的天氣，就會顯得有些悶熱，而這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本是完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。
看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無時無刻都在一起，互相關(guān)愛。卻在夏天的時候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運，改變了他們一家人的希望……
在2003年5月22日，位于海南島中部偏北的一個縣城屯昌。這天是星期五，天氣炎熱，太陽在空中熾烤著大地，下午放學，11名小學生就相約去木色水庫游泳�；馃岬奶栔鄙渲麄�，他們被曬得實在熬不住了，剛到水庫，就連忙脫衣下水，有幾個動作非常的快，馬上就脫好衣服下水了，接下來剩下的幾個也脫好衣服下水了。此時，有一位同學，覺得自己游得很好，可以去深水的地方游泳了，這個同學就對他的朋友說：“你們誰敢跟我游到里面去呀？”“里面太深了，還是不要去了�！币粋�同學說，“對呀，里面太深了，要是抽筋了怎么辦？”另一位同學說，剩下的同學也覺得里面太深了，不想進去�！昂�，膽小鬼。”他趾高氣昂的說。被他說成是膽小鬼，有兩位學生很不服氣，于是說“好，我們兩跟你進去。其他的同學還是有點害怕，就沒進去了。他們?nèi)蔚搅苏虚g，正中間的水很冰，他們剛游到中間，腳就抽筋了，他們發(fā)現(xiàn)腳抽筋了，于是，立刻喊救命，在外面的同學聽見了，看到他們在拼命掙扎，于是，立刻上岸，找人。等他們把大人找來，救上來后，已搶救無效死亡了。就這樣三家父母悲痛欲絕，鬧得家破人亡。因此，我們必須用心去呵護生命。
還有2010年5月3日，珠海市斗門區(qū)斗門鎮(zhèn)又發(fā)生了一起溺水事件，兩名兒童在野外玩耍時不幸溺水，后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。2012年5月16日下午，河南省商丘市民權(quán)縣4名小學生結(jié)伴去魚塘洗澡時玩船，船翻溺水，被打撈出水后搶救無效死亡等，這樣的事例，還有很多很多。
同學們生命無價，你需要精心呵護，不要給自己和親人留下永遠的傷痕。
呵護生命的作文 篇41
這個地球上66億人，每個人都不一樣，也有著很多殘疾人，有些就生活在我們美麗、富饒的城市里。
大家都知道第八屆殘運會將會在浙江杭州舉行，殘運會是一種讓殘疾人獲得榮譽、自信和驕傲的地方，這個賽場只屬于殘疾人，不屬于健全人。
最近，我遇到了很多殘疾人，他們都是盲人。都說了眼睛是心靈的窗戶，眼睛看不到是多么痛苦的事��！每一次看到他們，我都十分可憐他們。
有一次，我坐三十路公交車，去我媽單位，我在等車時看見了一位殘疾人爺爺，他就是一個盲人，邊上一位叔叔，來一輛車玖像報站員一樣把這是幾路告訴爺爺，后來三十路來了，我才知道爺爺也坐三十路，我把爺爺扶上了車，車上的一位阿姨看見了，連忙起身把座位讓給爺爺。車開動了，司機叔叔也像報站員一樣，每到一站，就告訴爺爺這是什么站，他在我之前下車，我看見站在兩邊的人都不約而同地去扶爺爺，我不禁熱淚盈眶。
是啊，我們周圍有很多殘疾人，我們要有一顆感恩的心，去呵護他們，保護他們。
呵護生命的作文 篇42
尼羅河源于東非的峻嶺，亞馬孫河從安第斯山一路奔涌直下，長江更是念青唐古拉山上一種至高志遠的流淌。但凡大河，都有一個個高高的源頭�！霸催h流長”，高遠的源頭便是奔流不息的保證。于自然如此，于人亦然。
突然之間想起大西洋起起落落的潮聲，茨威格合上了他的雙眼。這個被羅曼·羅蘭譽為“靈魂捕手”的文學巨匠卻用猶太人的身份被迫流亡在異國他鄉(xiāng)。走向死亡時，他寫道：“我祝福朋友們！愿他們能看到有朝霞的明日！”話語如此悲愴，卻投射出他對人心的希望�？吹剿淖髌�，何處又不是我們囁嚅不易的嘴唇下那顆焦灼的心最為深切的呼喚？茨威格生命亦然遠去，但他對人心孜孜探求的“源”，讓他借由文字而永恒。
而這個源，就是我們對自然的敬仰，對生命的熱愛。
晚風寂然，殘陽如血，赤紅的余暉如一環(huán)火漆封存了偃仰嘯歌的過去。獨自一人站在湘江河畔，迎著風靜靜的思考。一眼望去，水面泛著一層層泡沫，還漂浮著一些垃圾。走近一看，還會有惡心的臭味�？吹酱司埃睦锿蝗缓芨袀�，為什么短短的幾年之間，我們的母親河變成了現(xiàn)在的樣子。難道那些美好的記憶就像自己的童年一去不復返嗎？
湘江是湖南的母親河，湘江的有一條支流叫住資江。在美麗的資水河畔，有我美麗的家鄉(xiāng)——安化東坪。在資水的哺育下，人們安居樂業(yè)，幸福安康。小時候，我常常和小伙伴們在河里玩耍，釣魚，抓蝦，捉螃蟹，拾唆螺……那時的水是清清的，岸邊的垂柳隨風飄蕩，幾個小伙伴一起在河邊劃船，游泳。每天和著夕陽一起回家。為了這事我沒少挨爸媽的罵，媽媽總說我不像個女孩子，和男孩子一樣調(diào)皮，天天就知道在河里玩耍。那時，我總認為我的家鄉(xiāng)就和江南水鄉(xiāng)一樣美，甚至我會覺得我的家鄉(xiāng)更美，它伴隨著我的童年記憶，劃船時也會聯(lián)想起烏篷情結(jié)。
漸漸長大，在河里玩得時間漸漸減少了。記得一年暑假，弟弟拖著我到河里去游泳。我興高采烈的跑到河邊，心想終于可以擁抱一下久違的資江。但當我準備下水時，我猶豫了。它是我一直想著的資江嗎？我一直想要為自己兒時的記憶做一點什么，挽回那些美好。我想說，每個人都應該駐守住心靈的那些美好，不要讓那些污濁的環(huán)境，影響到自己的成長。
雖然現(xiàn)在我們的能力很有限，但我們能做的事也很多，從自己身邊的每一件小事開始。不向河里亂丟垃圾、亂排污水……提高大家的環(huán)保意識，伸出你的手，伸出我的手，攜手共進，呵護生命，保護母親河。
以后別人問我家在哪里？我還是會驕傲的說是：“一個讓人留住夢的地方；一個讓人留住思想的地方也是我夢里最想回的地方�！�
生命之源，飲水思源。我們要保護自己的母親河，留住心靈的那塊凈土。
呵護生命的作文 篇43
走過春夏秋冬，安全永駐心中。同學們，安全是一個永恒的話題，為了自己能健健康康、快快樂樂的成長就必須時時講安全。同學們，每年的5月——9月的150天中都是防溺水的高峰期。因此，我們必須時時刻刻地做好“珍惜生命，預防溺水”。
“繃緊安全琴弦，奏響生命旋律�！彼巧矗斘铱吹剿畩Z走了一個個人的生命時，一滴滴血就在我的心里默默地流下，我就會有一種莫名的傷感。
同學們，這嘩嘩的流水奪走了多少人的生命。如天水鎮(zhèn)的中心小學，在午睡課時有5~6個人出去，到了一個水很深的地方去游泳，當他們正玩得高興的時候，有一個人突然腿腳抽筋在水中掙扎，另外幾個人為了救那個溺水者就全部溺水死亡了。一個個活潑可愛的寶貴生命就這樣溺水身亡了。
還有一個真實的例子，也是午睡課時出去游泳的。他們也去一個水很深的地方游泳，這5、6個人在這么深的地方游了不到一個小時，下去的就剩下一二個是活著的了。其他人都溺水死亡了。同學們，看到這一個個活生生的例子，你又有何感想呢？
我還清清楚楚的記得，一個讀初中的學生，在一次放學回家的時候，由于天氣炎熱的關(guān)系，就和幾個同學出去游泳了。這一游就誰也沒回家了，后來才發(fā)現(xiàn)這幾個學生都溺水死亡了，家人知道這消息后都非常傷心。
同學們，水是生命之源。但水也是無情的，因此，我們都應該時時刻刻地做好防溺水，讓防溺水走進千家萬戶，讓千家萬戶都過著快快樂樂的生活。
呵護生命的作文 篇44
看了這個題目，我想你們一定并不陌生，身位一個真正的好學生，就應該懂得保護自己，有時甚至保護別人：生命，我們共同呵護。
我一有時間就會看書，不斷的學習、不斷的充電，充實自己的知識。在書上，我學到了一個個平常我們的老師、家長最關(guān)心的事情——安全。在書上，我看到了老師們在課堂上沒有告訴我們的事，那是一個驚人的數(shù)字。在書上明顯地寫著：每30秒就會有一人死亡，每10秒就會有一人受傷。看著這樣一個驚人的信息，我不禁發(fā)愣了�？墒牵矣帜苡惺裁崔k法呢？只能怪那些把自己的生命當作兒戲的人們太不注意安全了。他們自己到頭來還不是就這樣地走了......可是，他們有沒有想過自己的親人，自己一死了之，可他們的親人是無辜的呀，我想對他們說：“你們又為何要拖累自己的親人，讓他們哭得死去活來呢？我想，如果你們還活著的話，你們看到這個景象，你們一定也會難過的�！�
在這里，我要再一次的告訴你們；人的生命只有一次，父母只給了我們一次生命；不要跟自己的生命過不去；不要把自己的生命當作兒戲，來開玩笑。這個脆弱的生命就讓我們來共同呵護吧！
別忘了給那些光榮犧牲的戰(zhàn)士、英雄們獻上一束鮮花、一個花環(huán)，因為又逢清明節(jié)......
呵護生命的作文 篇45
本周是生命教育周。今天我們有幸聽了關(guān)于 “呵護青春，珍愛生命”的講座，是由一位心理老師為我們主講的，六年級所有同學都參加了這次有意義的活動。
講座剛開始，老師就為我們做了一個實驗。在一個瓶子里放一塊大石頭，瓶子沒有滿，再放了塊小石頭，也沒有滿，老師又繼續(xù)往瓶子里放沙子，還是沒有全滿，最后放了水，才真正地滿瓶了。這個實驗告訴我們，應該先把大石頭放在瓶里，否則到后來大石頭就放不下了。同時，也讓我們明白了一個道理：無論我們的時間安排得有多緊湊，總能有時間被抽取出來做其他事。也就是說，在我們有限的生命中，應該先做重要的大事，要不然時間會在不知不覺中磨蹭掉了，最后一事無成。
其實生命很短暫，我們要珍愛生命。有人說，健康是“1”，而生命中其他事物都是“0”。只有前面有了“1”，再加上后面的“0”，生命才會有意義。青春期是人生第二生長高峰，是從兒童期過渡到成年期的時段，是從幼稚走向成熟的階段。我們六年級的同學都處在青春發(fā)育期。這個時期要注意營養(yǎng)，不能挑食偏食節(jié)食，否則會有損健康，影響智力。青春期在心理上也有很多變化，比如有獨立意識，有逆反心理，情緒不穩(wěn)定，有敏銳的批判性和相對的封閉性。處于青春期的我們，還有注意：自重自愛，發(fā)揮自己的潛能，養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)自己的人際交往能力。
聽完此次講座，我受益匪淺。我更了解了青春期，更懂得了如何珍惜自己的寶貴生命。讓我們一起呵護青春，珍愛生命！
呵護生命的作文 篇46
生命是手心的一點清泉，一不留神，就能從指縫間溜走。生命很短暫，就像一分鐘，眨眼間便消逝了。因此生命是要我們小心呵護的。呵護生命，安全便是重中之重！
危險的“魔爪”隨處不在，有時它在小河里。炎熱的夏天，同學們大汗漓淋。來到小河邊，河水很清涼。于是便相約下河洗澡。河水很急，他們渾然不知。一個同學腳下一滑，倒了，其他人急了，都去救人了，接著不停的濺起浪花。結(jié)果最后只有書包在岸邊……寶貴的生命就這樣失去了。假如他們沒有下河，這一切都不會發(fā)生，家長也不會心痛。所以請大家堅決不下河游泳！
危險千變?nèi)f化，有時它變成了地震。“地震來了”在一陣驚慌中，你擁我擠�！鞍�!”一個同學在下樓梯時被后面的人推倒在樓梯上，后面的人根本停不下來，有的從它身上踩了過去，有的則直接被絆倒，形成了惡性循環(huán)……
現(xiàn)在我就教大家從地震中逃跑的方法：地震來時大家一定要冷靜。先躲在桌子下或者墻角處，等搖晃停止后雙手護住后腦勺順序離開。假如前面有人摔倒了，應該大聲像后面的人告知，然后用最快的速度扶起摔倒的人，繼續(xù)跑向空曠地帶。假如被困就應該注意了：盡可能移開身邊的石頭，盡全力找到身邊可以飲用的東西，實在找不到可以用自己的尿液代替。被困時應盡量休息。聽到有人時，用石頭敲擊身邊的東西，發(fā)出求救信號。
不管危險如何幻化，只要安全隨時在我們心中，只要時時刻刻敲響安全的警鐘。就不怕危險的“魔爪”了。
生命是一只幼鳥，需要我們呵護，請大家一定要珍惜生命，注意安全！
呵護生命的作文 篇47
生命，是母親給的；生命，是大地給的；而生命往往只有一次，我們要尊重自己的生命，珍惜自己的生命。我們要安全陪伴自己一生，所以我們不要做一些違背自然規(guī)律的事。
在一個美麗的森林里，有著芬芳的花朵.碧綠的小草.高大的數(shù)木。而在這里也生活著一群可愛的小動物，每天都過著歡樂而充實的生活。
很快，動物學校就放假，而小狗歡歡整正趴在桌上，垂頭喪氣的盯著那張期末考試的卷子，眼淚像不聽話的孩子，不由自主的掉了下來，只見上面有三個鮮紅的字--不及格。他一邊嘆著氣一遍收拾著書包，正當他裝好最后一本書的時候，調(diào)皮的小狼灰灰嘻嘻哈哈的正從他面前經(jīng)過�！盎一摇保挥傻孟蚧一易呷�，“你不是也沒及格嗎？怎么笑得出來？”“哦”灰灰滿面笑容的答道，“不及格對我來說已經(jīng)是家常便飯了，常事了！”接著又說，“要不要我?guī)闳ゾW(wǎng)吧放松放松吧！”小狗歡歡說：“老師可不讓我們?nèi)ゾW(wǎng)吧的呀！”“沒關(guān)系，就一次！”一向乖巧懂事的歡歡居然同意了，說著就背上了書包。
正在這時，班長小白兔玉玉一把攔住歡歡，將歡歡扯了回來，“你這是怎么了，你不能去網(wǎng)吧，老師可講過的呀！”玉玉瞪著歡歡說，而丟了魂兒似的歡歡不但不聽玉玉的話，還罵了一句“你憑什么管我，我就是要去！”玉玉雖然生氣，但還是一把拉住歡歡。而歡歡對著玉玉打了一拳，玉玉氣的直跺腳。隨后，小狼灰灰拉著歡歡走進了網(wǎng)吧。
歡歡在網(wǎng)吧里，玩的十分開心，就在這時網(wǎng)吧停電了，歡歡氣急敗壞的直拍桌子�；氐郊抑�，還在想像自己在天空翱翔，他越來越想真正的在天空飛，他看了看小鳥，心中一種奇怪的想法，鬼使神差讓他推開了窗戶，接著出人意料的事發(fā)生了， 歡歡筆直的從12樓“飛”了下來，還好一棵樹卡住了他，使他死里逃生，他被送進了醫(yī)院，再也沒有回到學校。
從此，有了小狗歡歡的教訓，小動物們再也不敢進網(wǎng)吧了。
生命只有一次，保護好自己的生命，讓安全伴隨著我們的成長，讓安全成為每一位小朋友的忠實伙伴。
呵護生命的作文 篇48
這是一個普通的清晨,陽光灑滿病房，灑在床上，灑在潔白的衣裝上，散在每個人的心坎里。我們和往常一樣走進病房，走近患者的床邊。我們和每一位患者微笑地打著招呼，詢問著他們的情況，聆聽著他們的傾訴，認真地回答每一個問題。我們也向每一位擦肩而過的家屬微笑，我們知道，這簡單的微笑其實就是他們心底里最大的安慰。
作為一名醫(yī)護人員，我始終認為心底里的愛永遠大于那些冰冷的治療儀器，心底里的愛是從期待清晨第一縷陽光開始的，是從清晨的第一個微笑開始的。她使病房變得溫暖，病床變得溫馨，病痛不再難以忍受。她可以讓每一位患者感動。當你擁有她的時候，你就會知道這個清晨有多么的美好。記得我科曾經(jīng)收治過這樣一位中風的患者，這位老人右側(cè)肢體乏力，生活不能自理。家里只有一個女兒，老人入院后煩躁不安，每天要輸液、艾灸等治療需要人陪伴，他的女兒不知所措，眼睛里寫滿了無助。我們知道老人除了身體上的疾病，困擾他的更是擔心自己今后生活不能自理，更可能會影響他女兒的生活。于是責任護士在最短的時間內(nèi)制訂了護理計劃，只要有時間我們就會到老人的病房和他聊天，了解它的心理狀態(tài)，每次巡房或治療時都會跟他講關(guān)于疾病預后的可靠信息，以及配合我們治療的方法，給他的女兒提供有關(guān)疾病的宣傳材料，幫老人進行患肢的功能鍛煉。幫助他洗頭、擦身、更換床單，我們匆忙地穿梭在病床之間無微不至地照顧著老人。慢慢的老人不再煩躁而是默默地配合我們，在有一天我們床頭交接班時，習慣的和老人問候，老人對我們微笑著，緩緩地舉起他患側(cè)的手對我們豎起了大拇指，臉上寫滿了笑意，此時我們知道老人心中的結(jié)解開了。是我們的工作讓他看到了希望。看著他康復出院，一種成就感油然而生。
只有把愛化作行動才能為天使插上翅膀，只有把奉獻付諸實施才能為患者撐起一片希望的藍天。從微笑開始，從大愛開始，從呵護開始，尊重生命就是對護理這個職業(yè)的最高禮遇。我們在平凡的工作中默默奉獻，我們在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
呵護生命的作文 篇49
時間與空間說到底，沒有生命的輪回與逝去終究是靜止的，因為它們不存在見證者，哪怕經(jīng)過億萬年，什么都未改變。這個世界是變換的，它不會停止，更不會等待，它對每一個生命都是平等，并且也是殘酷的，生命只有一次，它需要呵護方能成長起來。
書房的窗臺上，擺著一棵小樹，栽種它的是一個十分有文化氣息的正方形盆子，其上書了幾字：寸金難買寸光陰。大概是因為這個東西的書生意氣太濃厚了一點，我也不曾正眼看過它。任其自然，什么澆樹，施肥，松土更是不存在的操作。因此，只過了大概一個月，在一次搞衛(wèi)生時，意外發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在死亡線上掙扎，這一次我才真正的觀察它：拇指粗的樹干十分粗糙，且十分枯黃；樹葉低垂，如犯錯的小孩子一般，其上有星星點點的黃斑；枝丫撐不了“大任”，如彎曲的魚鉤一般；土壤已經(jīng)干燥的連在了一起，根本無法存活任何的植物，可它依然在堅持，我心中的某一處被它給深深的給觸動到了。于是在心中便下定決心要好好的養(yǎng)活它，于是開始了辛苦的操勞。
先用剪刀把它發(fā)黃的樹葉都給剪掉，放在一旁，接著就是澆水，將土給翻一下，在將剪掉的樹葉埋進土壤中。然后就看它的求生欲望了。
然而奇跡總是會來的，它復活了，這不禁讓我精神大振。生命是需要呵護的不關(guān)于悲弱或強大，它只在于生命的意義，只要你在為自己的生命負責，在讓自己的生命有意義，那么這個生命就是值得呵護的，而不是去破壞。
生命，這兩個字看似簡單其實其中所包含的內(nèi)涵與精神是我們所難以理解，我從那里來，我是誰，我要到那里去。這三個問題是人生的究極問題，同時也是生命的真諦。
每當看到橫死街頭的小動物，你是否心中十分百感交集，其實，那便是你對生命發(fā)自心底的尊敬。我們對所有的生命都需要呵護：比如喝酒不開車，便是你對生命別人的呵護，同時也是對自己生命的呵護。其實所謂的呵護并不是盡你所有的精力去照顧，它只是在一下細節(jié)上的。
生命之脆弱大家都很清楚，所以我們更應該去呵護我們身邊的生命，讓它們平安。
呵護生命的作文 篇50
“嘶——”一聲尖銳刺耳的聲音響起，此時踩剎車也于事無補。我從捂著臉的手指縫看到了昔日風光無限的“大綿羊”已面目全非，破爛不堪，滿地碎片上的血跡一點一點地擴散開來，如同花朵綻放一般，可是真正的花朵卻在此時凋零了，打扮得光鮮亮麗的青年男子則被彈出好幾米遠，倒在一片血泊里發(fā)出微弱的呻吟，臉部肌肉因痛苦而扭曲變了形……如花的青年，已沒有微笑的權(quán)力。生命之輪染上了斑斑血跡，不再轉(zhuǎn)動；生命之花變得奄奄一息，不再綻放。
猛然間，生命變得脆弱無比，就因這場車禍，生命便悄然離去，死神扇動著黑色的羽翼降臨到青年的頭上，將他從陽光的天堂推進了黑暗的地獄。其實，生命與死亡只有一線之隔，生存還是毀滅只在你的一念之間。如果剎車聲能早點響起，如果青年能減慢速度行駛，也許，這場令人扼腕嘆息的悲劇就不會上演。
生命常受到意外的蛀蝕，因此，呵護生命是每個人的本能。可又有多少回，人類愚蠢地殘害、掏空著自己的生命。好幾回翻閱報紙，都看到了那觸目驚心、令人心寒的字眼——“自殺”。人們總是希望不要在死亡與生命的獨木橋上徘徊，因為往往一個不小心，就會“一失足成千古恨”，可為什么偏偏有人因為生活上的碰壁而放棄了享受生活的權(quán)利，往火坑里跳、往死人堆里鉆呢？
想想自己，好像也沒有多少資格去評論是非。有多少回，在馬路上追逐嬉戲，使得眾多車輛剎車、按車鈴；有多少回，因為嘴饞誤食了山上不可食用的野果，險些喪命；有多少回，背著大人偷玩火，暗地兒樂，卻不知隱患已蠢蠢欲動；有多少回……
藍天白云，青山碧水，一切都那么美好，擁有了生命才能擁有這一切美好。生命是一條航線，不容許脫離軌道；生命是一首歌，不容許有不和諧的音符；生命是一幅畫，不容許有意外的斑點破壞美感；生命是一朵花，不容許有害蟲來蛀蝕。傳說鳳凰能浴火重生，貓有九條命，但人的生命只有一次，如果不精心呵護生命，生命將不再屬于你。
生命，亦可貴亦脆弱，讓我們一同呵護生命吧！
呵護生命的作文 篇51
我們學校要舉行了護蛋活動——“蛋寶寶的一天”。這個活動不僅讓我體會到了保護一個生命的辛苦，還讓我感受到了媽媽在把我?guī)У竭@個世界之前的艱辛。
今天一大早，整個班級就鬧成了一鍋粥。聽“啊呀”“小心”“讓開”，我們每個人都在保護自己的蛋寶寶。班里的女生對待蛋寶寶更是呵護倍至，時不時地撥開蛋寶寶身上那厚厚的“保險套”露出了她那可愛的小臉蛋。而男生呢，還是原來那樣馬虎，對身上的蛋寶寶置之不理，而且還有幾位英雄豪杰早就“流產(chǎn)”了呢�，F(xiàn)在我更有證據(jù)來說明男生比女生差勁多了。
在“蛋寶寶的一天”這個活動中，最大的難關(guān)就是做廣播體操。這天的廣播體操，讓我笑得合不攏嘴。 一到操場上，只見人人的袋子里都鼓鼓囊囊的。尤其是男生，一想到他們要當一天的孕婦，我就會情不自禁地傻笑。其中有幾個男生別看他們平日里兇巴巴的，好像別人欠了他錢一樣，今天也變成了“全職太太”了。而我呢？在做跳躍運動的時候 ，我一邊托著口袋，一邊做操，真像個活脫脫的孕婦。
經(jīng)過了一次又一次的考驗，我們的蛋寶寶終于平安地“降生”了。從中我明白了：一個生命是多么的神奇，又是多么的脆弱，奇跡可以在他身上發(fā)生，厄運也可以降臨到他的頭上。這正如海倫·凱勒所說：“要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天，該有多好��！這就更能顯出生命的價值�！�
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