生命之花作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生命之花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命之花作文1
從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。
叢飛是一名深受人們喜愛(ài)的歌手，在四川成都舉行的“失學(xué)兒童重返校園義演”活動(dòng)中，他為了讓失生兒童能上學(xué)，他把身上所有的現(xiàn)金都捐了出來(lái)，這些錢(qián)當(dāng)時(shí)可以使 20 多個(gè)貧困小學(xué)生完成兩年的學(xué)業(yè)。從此他的心里多了一份牽掛，只要聽(tīng)到哪里有失學(xué)兒童需要幫助，都去資助，被他幫助的孩子都叫他爸爸。
從 1995 年正式認(rèn)養(yǎng)第一批輟學(xué)兒童開(kāi)始，在長(zhǎng)達(dá) 11 年時(shí)間里，叢飛資助了 183 名貴州，湖南省等貧困兒童。為了給孩子們及時(shí)的交上學(xué)費(fèi)，叢飛玩命一樣的瘋狂演出，他積勞成疾，他常常收到一筆演 出費(fèi)后，馬上就寄給貧困地區(qū)的孩子，而自己卻身無(wú)分文。
當(dāng)?shù)弥约菏墙^癥時(shí)，他竟要放棄治療，還從大家捐款給他治病的錢(qián)中，拿出一部分捐給失學(xué)兒童。在他知道自己的病情惡化后又勇敢地捐出了自己的眼角膜，好讓失明的孩子重新恢復(fù)光明，看到美好的世界。讀到這，我的眼睛模糊了，我哭了，心中隱隱作痛。叢飛做出這樣的選擇，深深地震撼了我，我不禁在心里默默地對(duì)叢飛說(shuō)：“您真是一個(gè)偉大的人！您的生命雖然短暫，但您的生命旅途卻異常的燦爛。”
叢飛有過(guò)一句格言： “ 只要給我生命，我就要奉獻(xiàn)。有一年，我就奉獻(xiàn)一年。即便我以后不能再唱歌了，我還可以演啞劇和喜劇，一樣可以帶給別人快樂(lè) ” 。正如叢飛的格言一般，他只懂得奉獻(xiàn)，并不向他們索取回報(bào)。我覺(jué)得叢飛從他的語(yǔ)言和行為中都方顯出他的英雄本色，當(dāng)他把 178 個(gè)需要他的幫助學(xué)習(xí)的孩子當(dāng)成自己的孩子時(shí)，他并不感覺(jué)到自己多了份累贅而是發(fā)覺(jué)自己肩上多了責(zé)任。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”讓我們一起唱響奉獻(xiàn)者之歌，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來(lái)吧！因?yàn)�，生命因奉獻(xiàn)而精彩！
生命之花作文2
樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)是黑暗中永不凋零的生命之花。
題記
在我讀過(guò)眾多名人故事里，海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》令我難以忘卻，海倫就是一朵生命之花！
小海倫一歲半時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)大病，使得這個(gè)可憐的娃娃雙目失明，雙耳失聰，隨后又喪失了語(yǔ)言能力。從此，海倫的世界變只有黑暗和沉寂。
但海倫沒(méi)有就此屈服，沙利文老師的幫助，使海倫重新燃起對(duì)生活的希望，她如饑似渴地摸讀盲文，知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界，海倫變得自信起來(lái)，她越發(fā)強(qiáng)烈要學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)。
于是她開(kāi)始跟薩勒老師學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，并且開(kāi)啟人生的希望之旅。
海倫是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊，她面對(duì)常人難以想象的困難，卻使終不低頭，因?yàn)樗x擇了面對(duì)。她一次次勇敢地用超強(qiáng)的毅力，一次次克服困難，超越自我。她用微笑征服挫折，終于在黑暗中開(kāi)出璀璨的生命之花。
想到這我不禁滿(mǎn)臉通紅，因?yàn)槲矣龅嚼щy只會(huì)求助他人，完全沒(méi)有勇氣面對(duì)，一點(diǎn)都沒(méi)有不屈不撓的精神。還記得小時(shí)，田野里那條小溝里的水流的急。其實(shí)我完全可以一腳跨過(guò)去，但我選擇了退縮，我哭著鬧著要媽媽抱我過(guò)去媽媽?zhuān)瑹o(wú)奈的搖搖頭抱起我跨過(guò)那條小溝。直到現(xiàn)在看到跟我當(dāng)時(shí)年齡相似的弟弟，一下跳過(guò)了水溝，我還是會(huì)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。現(xiàn)在我明白了，困難并不可怕，但如果連面對(duì)困難的勇氣都沒(méi)有，那么困難永遠(yuǎn)都只會(huì)是一座大山橫在你面前。
如果，我們能帶著堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀兩種精神在人生的道路上不斷的前行，抵御風(fēng)浪，也必然能像海倫凱勒一樣綻放出璀璨的生命之花。
生命之花作文3
偶然想起，我小時(shí)候曾在鄰居的園子里與同伴嬉戲過(guò)。那鄰居是遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)花能手，他家的園子里種滿(mǎn)了各種各樣的植物。當(dāng)春的腳步聲愈來(lái)愈近時(shí)，園子里的植物便爭(zhēng)先恐后地冒出了嫩芽。那兒也就自然而然的成了孩子們的樂(lè)園。
時(shí)隔多年，我再次走進(jìn)了那院子�；▋壕`放出了笑容，樹(shù)木搖著手臂向我致意，小草晃著小腦袋，歡迎著我的到來(lái)。此刻，我的世界只有這個(gè)生機(jī)勃勃的植物天堂，置身其中，這一切的一切，都讓我感受到生命的美好，讓我情不自禁地笑了。
陽(yáng)光普照著大地，它把自己的所有都奉獻(xiàn)了出來(lái)，讓每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物、每個(gè)植物都有享受陽(yáng)光的權(quán)利。那金色的光輝為院子增添了幾分活力和色彩�；ú輼�(shù)木爭(zhēng)先恐后地吸收著陽(yáng)光，讓自己變得更茂盛。
我忽然瞥見(jiàn)了院子一角的一盆花，它被擺在最不起眼的地方。那個(gè)角落又陰暗又潮濕，鄰居怎么會(huì)把它放到那兒呢？我走過(guò)去，俯下身子仔細(xì)地看著。原來(lái)這是一盆茉莉花，只冒出了一個(gè)小芽，而那唯一的小嫩芽卻奄奄一息。我突然對(duì)它產(chǎn)生了同情。我敲開(kāi)鄰居的門(mén)，問(wèn)鄰居可不可以將這盆茉莉送給我，鄰居疑惑地打量了我一番，隨即同意了。
我將這盆茉莉花帶了回去，又重新和爸爸挖了一些土，裝了進(jìn)了花盆。之后我又給它澆了一些水。安頓好它后，我便去睡覺(jué)了。第二天，我早、中、晚又給茉莉花澆了些水。它還是沒(méi)有開(kāi)花。
就這樣過(guò)了一個(gè)月。我再次給它澆水時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)那株茉莉花開(kāi)花了。它是那么潔白，芳香撲鼻。那香味很淡，但我的內(nèi)心卻不平淡，我高興得叫爸爸媽媽來(lái)看，他們都很驚訝，說(shuō)：“沒(méi)想到它真能開(kāi)花！”
每個(gè)人都有屬于自己的生命之花，需要自己去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造，只要你努力，熱愛(ài)生活，有著對(duì)美好未來(lái)的期望，每個(gè)人都會(huì)綻放出自己的生命之花。
生命之花作文4
生命是什么？生命只是一眼萬(wàn)年的浮云？不，生命是一朵鮮花，但含苞未放，只希望世界能夠施舍給它幾滴甘露，讓它綻放，而我，就在一件微不足道的小事中，感悟到了生命之花的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。
那是一個(gè)天氣陰沉的星期一，下著漸漸瀝瀝的小雨。我背著書(shū)包，低著著，走在回家的路上，回想起今天，由于數(shù)學(xué)考試只考了70分，臉上火辣辣的，心里怪不舒服。我心里想著：這回家可怎么跟媽媽交代呢？唉，真是倒霉��！我正埋頭苦想著，突然，一把小紅傘落在我面前，我一皺眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真倒霉，走路居然還有傘擋著。”我正以為伸手去撿，一個(gè)陌生的聲音叫住了我，我一看，不禁驚愕了。一個(gè)雙腿殘疾只有上半身的人正向我挪來(lái)，她微笑著說(shuō)：“謝謝你，這是我的傘，一還是我來(lái)?yè)彀�！”說(shuō)完，她堅(jiān)持著，雙手撐地，慢慢地向這邊挪來(lái)，我非常同情她，因?yàn)樗�比我小，就失卻了雙腿，原來(lái)她可以像我們一樣正常走路，不必受別人異樣的眼光，可是這一切……于是，我又走上前去，伸手撿起傘，但又被那小女孩的一句話(huà)震憾了，她認(rèn)真地說(shuō)：“我再次謝謝你的好意，我知道你是同情我�！蔽疫B忙解釋說(shuō)：“不，我不是同情你，我只希望我可以幫助你�！薄暗@與把我推向深淵有什么區(qū)別？”我很疑惑，她接著說(shuō)：“雖然我是殘疾人，不能像你們一樣正常走路，但我只想靠自己的努力來(lái)獲取成功的喜悅，我是殘疾人，但我有一顆正常人的心�！闭f(shuō)完，小女孩又一步一步艱難地向前移動(dòng)，她的臉頰上不知是淚水還是汗水，雨水浸濕了她的衣服，污水濺濕了她的秀發(fā)，但她的心靈永遠(yuǎn)那么清澈見(jiàn)底。小女孩通過(guò)努力，撿起了屬于她的小紅傘，獲得了成功的喜悅，也告訴了我一個(gè)令人深思的道理。
黃昏的余暉照耀在小女孩的臉上，小女孩綻放了獨(dú)特的笑臉，綻放了堅(jiān)強(qiáng)的笑容，也綻放了屬于她的生命之花。
生命之花作文5
我想，這是來(lái)源于一個(gè)人內(nèi)心中堅(jiān)守真理信念的強(qiáng)大力量。一個(gè)小小的測(cè)量問(wèn)題如此，追尋真理、學(xué)術(shù)高峰也是如此，它更是追求真實(shí)人生的永恒秘訣。
記得小學(xué)課本中有這樣一篇文章：著名的日本指揮家小澤征爾先生在參加一次世界頂級(jí)比賽時(shí)，被當(dāng)場(chǎng)指出其演奏的篇章是完全錯(cuò)誤的。小澤征爾竟是毫不猶豫地與其對(duì)峙，說(shuō)自己是沒(méi)有錯(cuò)誤的。那位評(píng)委趾高氣昂，宣稱(chēng)若不承認(rèn)他的錯(cuò)誤，就將面臨失去參賽資格的事實(shí)。重壓面前，小澤并沒(méi)有考慮這對(duì)其自身的影響及損失，堅(jiān)守心中神圣的音樂(lè)信仰，再次斬釘截鐵地放聲“我演奏的，就是巴赫有名的D大調(diào)奏鳴曲，沒(méi)有任何錯(cuò)誤�！眲x那間，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。小澤征爾是用對(duì)音樂(lè)與信念的堅(jiān)守，展現(xiàn)出一章章慷慨激昂的演奏。他燈上的不僅僅是音樂(lè)的光華頂峰，更是只屬于他的人生巔峰。
“只有我們內(nèi)心世界的力量足夠強(qiáng)大，我們才能避免外面實(shí)際的干擾、裹挾�！倍呿懫鸬氖嵌韲�(guó)文學(xué)巨匠托翁的話(huà)語(yǔ)。當(dāng)代作家張祎稱(chēng)其為“耕作的詩(shī)人”，是的，托翁就是用他對(duì)生命本真的堅(jiān)守，為我們譜寫(xiě)出一部部蕩魂攝魄的歷史巨作。托翁出生于貴族家庭，卻死于羈旅途中的驛站。他遠(yuǎn)離俄國(guó)貴族的沙龍、夜生活，遠(yuǎn)離世俗的偏見(jiàn)與紛擾污濁的現(xiàn)世；他痛恨丑惡皇權(quán)，不怕權(quán)威的中傷威脅。他一直如此地堅(jiān)守內(nèi)心、信仰本真，他將人生種植于真正的稻田，常年耕作，筆耕不輟。他用自己的信念與堅(jiān)守感動(dòng)著我們。無(wú)法不說(shuō)，托翁的一生是怎樣特立獨(dú)行，堅(jiān)守自我。他的人生軌跡，又是多么動(dòng)人、激蕩！他《復(fù)活》中的聶赫留朵夫也豈不是他自我追尋生命本真的真實(shí)寫(xiě)照？！
在這些人身上，我們感受到太多太多對(duì)生命信仰的堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)對(duì)人生信念的勇敢追尋�！兑靶缘暮魡尽纷髡呓芸恕惗貙�(duì)寫(xiě)作生涯的堅(jiān)持；約翰克里斯朵夫?qū)σ魳?lè)的堅(jiān)持；都助他們譜寫(xiě)了非凡的生命之曲。我們，讓今日的我們也如他們一樣，終破未解的重壓，追尋內(nèi)心中的一份堅(jiān)守，擷起生命的高枝吧�。�
生命之花作文6
時(shí)間如同溪水，在身邊悄悄流過(guò)，想去抓，卻也抓不住；曾經(jīng)的那些歡笑已離我遠(yuǎn)去。轉(zhuǎn)角處，是風(fēng)止，還是云散？生命中曾綻放過(guò)的、那些美麗的記憶之花，漫漫的鋪在我走過(guò)的路上，一路繁花似錦。
還記得，那時(shí)剛來(lái)到七班。您，站在講臺(tái)上氣宇軒昂地對(duì)著我們說(shuō)：“想，要壯志凌云！干，要腳踏實(shí)地！”我與您的距離是那樣遙遠(yuǎn)。無(wú)論是心靈還是地位……
還記得，那是一零年的五月。那時(shí)，由于和同學(xué)們的關(guān)系相處的不融洽，我第一次想到要離開(kāi)。您，把我叫到辦公室，讓我坐在您的對(duì)面，當(dāng)時(shí)心里很緊張，手腳都很不自在。沒(méi)想到您的第一句話(huà)居然是：“今天早上怎么樣？”我一愣回答說(shuō)：“還好”。您又接著問(wèn)我：“廣播說(shuō)校務(wù)處讓收的作業(yè)我們班齊了嗎？”“沒(méi)有吧”我的心漸漸平靜了。我回答的聲音是那么的小，您又對(duì)我說(shuō)：“大點(diǎn)聲說(shuō)話(huà)，做人要大氣，應(yīng)該開(kāi)朗，陽(yáng)光一些……”我聽(tīng)著，心卻久久的不能淡定。
突然，您看著我眼睛說(shuō)：“我知道你現(xiàn)在心里在想什么�！薄笆裁窗�？”我一愣，脫口而出道。“你在想，我為什么把你叫來(lái)。”您笑著說(shuō)道。我也笑了笑說(shuō)：“您說(shuō)對(duì)了，呵呵。”接著，您又問(wèn)我：“你知道你活在世上應(yīng)該最感謝誰(shuí)嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“不知道，除了父母還會(huì)有誰(shuí)？”于是，您又細(xì)心的為我講解起來(lái)。與我的談心持續(xù)了兩節(jié)課，一句關(guān)于我要離開(kāi)的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，最后，只問(wèn)了我一句話(huà)：“還想離開(kāi)我嗎？”我笑了，努力的把淚水從眼眶中收起，我說(shuō)：“不想了！”這一刻，我感覺(jué)到，您與我的距離是那樣的近，仿佛是無(wú)話(huà)不談的好朋友，面對(duì)面，心貼心的交流……
最后一次，是十月，話(huà)題是離別。我們才上八年級(jí)，卻已經(jīng)換了好幾位班主任，我，對(duì)您印象最深，這一次，我們不再是以往那樣，而是有了零九級(jí)和一零級(jí)之分，但心卻是那樣近，兩個(gè)心緊緊的貼著。
寫(xiě)到這，我禁不住熱淚盈眶，低聲輕唱：“可惜不是你，陪我到最后……”
曾經(jīng)一起走，卻走失那路口。
您說(shuō)再見(jiàn)，卻再也不會(huì)見(jiàn)……
生命之花作文7
培根說(shuō)過(guò)：“美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也�！�
“美德”一詞雖然很深?yuàn)W，實(shí)踐起來(lái)也很難，但只要我們從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，積跬步，以至千里；積小流，以成江海，嚴(yán)于律己，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。
“道德”就是為地震中無(wú)助的人伸出援助之手，為他們重新點(diǎn)燃生的希望；在公交車(chē)上主動(dòng)為他人他人讓座，以為我們是光榮的少先隊(duì)員；見(jiàn)到紙屑彎彎腰，舉手之勞，卻為城市更增添一絲潔凈；面對(duì)紅綠燈自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，減少交通事故的悲劇做一些普普通通，微不足道的小事，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德意識(shí)情感毓意志力。
美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片綠葉》里講了一個(gè)感人的故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人肯見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)，病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)，當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，自己就要死了。
一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的綠葉掛在樹(shù)枝上。
最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠葉，病人竟奇跡般的活了下來(lái)其實(shí)，有時(shí)候，只要一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì)給予別人很大的希望，有了希望，幸運(yùn)女神總會(huì)眷顧�；蛟S我們這小小的舉動(dòng)，相當(dāng)于雪中送炭。
在人生的旅途中，要實(shí)現(xiàn)自己的道德而做有益的事實(shí)在太廣泛�；蜃杂X(jué)遵守自己該做的事；或抱著一顆感恩的心，為他人付出；或面對(duì)各種各樣的利益誘惑，一次次地面對(duì)道德的抉擇“道德”其實(shí)就在于做與不做之間的艱難抉擇。
就如愛(ài)默生所講：“艱難時(shí)刻具有科學(xué)價(jià)值，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人是決不會(huì)錯(cuò)過(guò)這種機(jī)會(huì)的�！睂W(xué)習(xí)道德，實(shí)踐道德，難嗎？關(guān)鍵看我們?cè)鯓幼觥?/p>
我們要事事以“德”為先，實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，讓我們的生命愛(ài)出美麗的道德之花吧！
生命之花作文8
又是一個(gè)明媚的早晨，在小區(qū)門(mén)口有一個(gè)推著小車(chē)賣(mài)花的老人，一車(chē)的花，紅紅綠綠，尤其是四季紅，在這個(gè)明媚的早晨顯得格外顯眼，我一直想買(mǎi)一盆滴水蓮，就走過(guò)去，這時(shí)圍了一些人。有一對(duì)父子也在買(mǎi)花，父親搬了一盆石榴花，放在地上。兒子大概有三四歲的樣子，胖墩墩的，很可愛(ài)�？粗职职鸦ǚ旁诘厣暇捅谋奶嘏苓^(guò)來(lái)蹲下看。
“爸爸，花，開(kāi)花的時(shí)候會(huì)流血，會(huì)痛嗎？”兒子一臉好奇地問(wèn)父親。
父親很認(rèn)真想了一會(huì)兒，說(shuō)：“兒子，花兒在開(kāi)放時(shí)，可能會(huì)流血，也確實(shí)會(huì)痛，但那痛處開(kāi)出的是希望，是生命之花�！�
“你看這朵花已完全開(kāi)放，是不是一朵美麗的花呢？而這美麗的花又孕育種子，如果不放棄，來(lái)年又能開(kāi)出這樣的花�！�
大家都為父親的話(huà)而頻頻點(diǎn)頭，我被父親的話(huà)震撼著，我想這位父親是不簡(jiǎn)單的，我不知道孩子是否聽(tīng)懂了父親的話(huà)，但是他歪著小腦袋，很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們趕快回家，把它的傷口包上，不讓它疼�！�
所有在場(chǎng)的人都被孩子的話(huà)逗樂(lè)了，多可愛(ài)的孩子啊……
蚌在痛苦中孕育的是晶瑩的珍珠，蛹在桎梏中孕育的是美麗的飛翔，生命只要在痛苦中不放棄希望，不放棄開(kāi)啟生命之花，那痛苦便是生命之花最好的養(yǎng)料。
在喧鬧的都市里，太多的煩惱，更多壓力和每日重復(fù)的工作，早就使我們忘記和遠(yuǎn)離了大自然中這些永不放棄的生命之花。只想著我們擁有的痛苦。如果我們?cè)诮?jīng)歷痛苦時(shí)永不放棄地超越自己，用最好的心態(tài)去面對(duì)，當(dāng)超越自己時(shí)，一定會(huì)體味到那一種“閑看庭前花開(kāi)花落”的榮辱不驚的悠閑，“漫隨天外云卷云舒”的輕松，生命就像在自由的空間游弋般無(wú)拘無(wú)束。就如這滿(mǎn)車(chē)的芬芳，為了短暫的四季經(jīng)歷風(fēng)雨拼命生長(zhǎng)，把最美的生命之花盡情的綻放出來(lái)。置身于它們之間人又是多么的渺小�。∥蚁朐倬薮蟮耐纯�，在這一天里你也會(huì)把最美的生命之花釋放出來(lái)，那是超越自己而痛苦后的美麗！
生命之花作文9
我家附近有一個(gè)大花壇，里面栽滿(mǎn)了嬌艷芳香的月季花。它們爭(zhēng)奇斗艷，香氣迷人。但是最吸引我的卻不是它們，而是蝸居在花壇巖石縫隙間一簇毫不起眼的野草，因?yàn)樗佡?zèng)了我一個(gè)珍貴的人生道理。
初夏的傍晚，我正在花壇邊欣賞著絢麗的月季花，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了石縫間的一抹綠，正是那叢野草。都說(shuō)六月天娃娃臉，說(shuō)變就變，正當(dāng)我想仔細(xì)觀察這簇小草時(shí)，老天爺忽然變了臉，狂風(fēng)大作，烏云翻滾，電閃雷鳴。我恨不得肋生雙翅，飛到家中。剛沖進(jìn)樓門(mén)口，只聽(tīng)外面嘩嘩作響，大雨傾盆而下。這么大的風(fēng)，如同妖魔鬼怪般，它會(huì)不會(huì)被連根拔起？這么大的雨，如同決堤的洪水，它會(huì)不會(huì)被沖走？
第二天一早，我急忙奔向花壇一探究竟。天哪，那叢可憐的小草半邊身子被暴雨無(wú)情地沖出了土面，無(wú)精打采地倒在地上，葉片幾乎被狂風(fēng)撕碎。有些葉子直接被生生拔下，吹得無(wú)影無(wú)蹤；有些葉子被狠狠扯破，凄慘地掛在莖上。盡管如此，它頂部?jī)善垩恳廊活B強(qiáng)地挺立著，仿佛在宣布：狂風(fēng)暴雨又能奈我何！
幾天之后，野草上被撕裂的葉子雖然枯萎了，但是頂部的嫩芽逐漸成長(zhǎng)，根莖也挺直了腰桿。它生長(zhǎng)在艱難的石縫中，又遭受了狂風(fēng)暴雨的襲擊，可是它并沒(méi)有向生活中的艱辛與危險(xiǎn)屈服，而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。小草用僅存的一點(diǎn)點(diǎn)殘根，從貧瘠的泥土中汲取營(yíng)養(yǎng)，奮力直起身子，開(kāi)放出淡黃色的生命之花。這花雖然樸素?zé)o華，無(wú)法與旁邊的月季花相提并論，但誰(shuí)又能想到，這一朵不起眼的小花，它的背后卻是艱辛的成長(zhǎng)之路。
我們每個(gè)人，無(wú)法選擇成長(zhǎng)環(huán)境，但不管是出身巖縫間還是溫室里，我們都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的考驗(yàn)。只有勇敢去面對(duì)，主動(dòng)向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，才能綻放出絢麗的生命之花。
生命之花作文10
每個(gè)人都有一段絢麗的往昔，可是，她似乎沒(méi)那么幸運(yùn)……
陽(yáng)光淡淡掃過(guò)，女孩身上散發(fā)出淡淡的香味。正在上學(xué)的路上，過(guò)紅綠燈時(shí)，女孩穩(wěn)穩(wěn)持著單車(chē)，正騎到馬路中央。綠燈玩著邊臉戲法，瞬間將臉變?yōu)轷r艷的紅色。女孩心頭一緊，退進(jìn)兩難，上帝也許就愛(ài)這樣戲瘧可愛(ài)的人罷。一輛桑塔納發(fā)出刺耳的搖滾音樂(lè)，生性膽小的女孩像是故意地將單車(chē)脫離靈魂，幼小的身軀緊貼于車(chē)窗，腥澀的鮮血彌漫在路面。
救護(hù)車(chē)上，女孩艱難的撐起眼皮，面對(duì)車(chē)主，她支支吾吾，低聲地說(shuō)出了她人生中最后的幾個(gè)字，車(chē)上的人的心都融化了。
女孩橫穿馬路時(shí)在紅燈的錯(cuò)誤，被目擊者在法庭上作為車(chē)主無(wú)罪釋放的理由。更何況，女孩是自己沖上來(lái)的呢。
車(chē)主是個(gè)赫赫有名的作家，他在參加葬禮時(shí)為女孩寫(xiě)了一份追悼詞�？僧�(dāng)他的手在觸碰到教堂的門(mén)時(shí)，他心里在害怕，害怕看到女孩父母犀利的目光，害怕自己無(wú)法正視女孩的家人們�？墒�，他錯(cuò)了……
再打開(kāi)教堂門(mén)的瞬間，女孩的父母紛紛起立，母親淚水浸濕的臉頰透出笑意，父親十分禮貌的擁抱了一下他。他無(wú)言以對(duì)，面對(duì)女孩的父母如此寬容，他沒(méi)有拿出事先寫(xiě)好的悼詞，而是感動(dòng)的說(shuō)：“我遇見(jiàn)你們的女兒，宛如打開(kāi)一枚古老的胭脂奩，氤氳香氣中升騰起一個(gè)個(gè)薄命佳人哀婉的悲嘆，你們的女兒永遠(yuǎn)活在有我的世界里。”沒(méi)有掌聲，只有眼淚訴說(shuō)出人們的感動(dòng)。
“對(duì)不起，對(duì)不起…”他腦海中不停回放著在救護(hù)車(chē)上女孩最后說(shuō)出的幾個(gè)字，不爭(zhēng)氣的眼睛濕潤(rùn)了……
什么是寬��？—寬恕就是女孩的味道，淡淡的清新。
生命之花作文11
“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。俊敝熳郧逑壬倪@句話(huà)不禁讓人深思——是啊，既然已經(jīng)來(lái)到了這世上，為何要兩手空空、碌碌無(wú)為？
所以時(shí)間是避免無(wú)功無(wú)祿的“法寶”。有一句話(huà)說(shuō)的很對(duì)：“今天的事今天做，再晚也早；而今天的事明天做，再早也晚”。珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。
人生就像鐘表，不在走的有多快，重在走的準(zhǔn)。讓生命變得有價(jià)值，在于精準(zhǔn)。讓每一分每一秒都有它自己的意義。
德國(guó)大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡大學(xué)任教期間，遵循嚴(yán)格的生活規(guī)律。每天晚上八點(diǎn)鐘睡覺(jué)，清晨5點(diǎn)鐘起床。他幾十年來(lái)如一日般的按照計(jì)劃活動(dòng)，準(zhǔn)確無(wú)誤。以致于他每天早上外出散步時(shí)，當(dāng)他的居民都以他出門(mén)的時(shí)刻為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)校對(duì)時(shí)間。正是康德細(xì)微的時(shí)間安排以及嚴(yán)格的執(zhí)行，才使他成為了德國(guó)古典哲學(xué)的創(chuàng)始人，并開(kāi)啟了德國(guó)古典哲學(xué)和康德主義等諸多流派。
還有人們熟知的偉大無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)導(dǎo)人——列寧。有一篇回憶錄，回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作，列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃，并問(wèn)道：“那么你們什么時(shí)候開(kāi)始呢？”“明天開(kāi)始”那位同志說(shuō)。列寧卻批評(píng)他說(shuō)：“為什么不今天開(kāi)始呢？就是現(xiàn)在！”領(lǐng)導(dǎo)人列寧惜時(shí)如金的生活習(xí)慣是蘇維埃俄國(guó)迅速發(fā)展的關(guān)鍵。
我們這些新世紀(jì)的青年，不應(yīng)像前輩們學(xué)習(xí)嗎？我們雖然尚不能有驚世之舉，但也卻能在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。即使我們“赤裸裸”的來(lái)到這個(gè)世界，也不能碌碌無(wú)為的，再“赤裸裸”的回去。
生命之花作文12
生命，總是在不經(jīng)意間凋落，可也在不經(jīng)意間怒放，怒放出生命的奇跡。
——題記
記得老媽給我講的一個(gè)故事：懸崖邊上有一顆即將枯萎的花朵，可是它卻依然用焦黃的枝葉攀爬著旁邊的縫隙，想從中得到點(diǎn)滴水分。旁邊的花草都在笑話(huà)它，說(shuō)它不自量力，說(shuō)它白費(fèi)功夫�？蛇@株倔強(qiáng)的花兒沒(méi)有理會(huì)周?chē)说囊庖?jiàn)，堅(jiān)持著、堅(jiān)持著。直到那年的春天，大家突然發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)山遍野都是它的身影，所有的百合花都在向著陽(yáng)光的方向發(fā)出生命的呼喊——這就是生命的力量。
其實(shí)在我們周?chē)泻芏噙@樣故事在上演著：秋日的雨連綿不斷，猝不及防。剛剛還是晴天，這會(huì)已經(jīng)是陰云密布了。毫無(wú)準(zhǔn)備的我，只能行走在路邊下。街道上早已是一串串晶瑩的雨珠，掛在空中。偶然間，我忽然瞧見(jiàn)著房檐下方有一道黑色的東西，在挪動(dòng)著，我低頭一看是一群小小的螞蟻。豆大的'雨珠從天而降，砸在它們身上似乎把原本整齊的隊(duì)伍給沖散了，有幾只螞蟻好像被沖刷得已經(jīng)失去了敏銳得方向感了。我以為，它們這次是要完了，今天別想再回“家”了，甚至可能都沒(méi)有命回家了，但是漸漸的我發(fā)現(xiàn)了，這群堅(jiān)強(qiáng)的小家伙們，一次次的被沖垮，一次次的組建好隊(duì)伍重新向著墻角的那個(gè)“窩”，雨滴強(qiáng)有力地拍打在它身上，它卻依然不改那種執(zhí)著的氣息，這是多么強(qiáng)大的一種魄力啊。在那一瞬間，內(nèi)心沸騰，我深深的被著卑弱的生命感動(dòng)了！
生命如此低微，卻也有頑強(qiáng)和骨氣。在前進(jìn)的路途當(dāng)中沒(méi)有什么失敗與勝利，是看你如何追求那永不凋謝的生命之花，只要執(zhí)著，它就會(huì)怒放。
生命之花作文13
“善良”何解？是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的大愛(ài)，是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間”的責(zé)任，是“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”的細(xì)微之舉，也是“偉大的人有兩顆心，一顆心在流血，一顆血在原諒”的寬容。
圣雄甘地在一次坐火車(chē)的旅途中，鞋子不慎掉出窗外，落于鐵軌上，有人嘆惋，可他卻將另一只鞋子也丟出了車(chē)外，那人問(wèn)他原因，答曰：“火車(chē)駛過(guò)常有流浪漢經(jīng)過(guò)，撿到一只鞋子用處不大，拾得一雙也能讓他在冬天暖暖腳��！”火車(chē)上的人們聽(tīng)后紛紛表示贊同。甘地后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的印度的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，他成為了印度人民心中銘記的最偉大的精神領(lǐng)袖。戰(zhàn)火紛飛的年代里，悲憫情懷是那個(gè)時(shí)代的奢侈品，然而甘地的一顆金子般的善心照亮了人類(lèi)陰霾許久的心。
弘一法師到豐子愷家做客時(shí)，先將藤椅輕晃了幾下，然后坐下，是為提醒椅上的小蟲(chóng)趕緊走開(kāi)，以免誤傷了性命；法師在圓寂之前交待弟子，要將臥榻的四個(gè)角放上盛了水的碗，防止攀援而上的螞蟻在他火化時(shí)被一塊燒死。大師心里時(shí)刻裝著生命，哪怕弱小如螻蟻。讀到這兩則故事，不禁為大師慈悲寬容動(dòng)容。善良很小，小到只是一句暖意融融的話(huà)、一個(gè)思慮周全的舉動(dòng)；善良很大，大到可以改變自己、改變世界。
寒山問(wèn)拾得：“世人辱我、謗我、譏我、毀我，將何置之？”拾得答：“你且忍他、讓他、耐他、恕他，再待幾年，你且看他�！辈焕⑹且淮U宗，一個(gè)“恕”字包含太多佛理意趣，出家人的善意便藏于其里。
“小悅悅事件”成為時(shí)代傷疤。貧民窟里的艱辛生活彰顯資本罪惡，斤斤計(jì)較、唯利是圖已然變成社會(huì)常態(tài)。你皺眉嘆息、內(nèi)心憂(yōu)慮，我想要振臂高呼：守住良心！守住善意！
反觀自己，與人相處有摩擦?xí)r，我能否換位思考；路遇街邊乞丐時(shí)，我能否選擇相信；他人不順或受災(zāi)時(shí)，我能否伸出援手來(lái)獻(xiàn)一份力？
答案當(dāng)然是肯定的，因?yàn)樯屏际菒?ài)、是暖、是鮮花，它能燭照黑暗，讓人間變?yōu)闇嘏篮玫乃脑绿臁?/p>
生命之花，當(dāng)用善來(lái)澆灌。
生命之花作文14
生命是什么？生命是權(quán)益，是享受，是舞臺(tái)，是話(huà)筒，是愛(ài)？還是剝奪，心碎，眼淚，霸道，弱肉強(qiáng)食？我認(rèn)為應(yīng)該是前者，每個(gè)人孤獨(dú)的來(lái)到這個(gè)世上，再孤獨(dú)的離開(kāi)，為的是什么？是為了來(lái)享受著美麗的人生的。如果說(shuō)，身穿著皮草，吃著山珍海味，生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，并且錢(qián)財(cái)猶如洪水般涌進(jìn)家里，這就是生命的意義，那么，你的一生會(huì)遺憾。
生命是權(quán)益。我看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片，一只鯊魚(yú)被割掉魚(yú)翅過(guò)后廢棄，隨之因?yàn)樯眢w腐爛而慢慢死去。我頓時(shí)眼眶就濕潤(rùn)了，就是為了顯示自己很闊綽，就要把一個(gè)生命毀掉？每個(gè)生命都有權(quán)益，沒(méi)有什么能主宰任何生命。再想想，那些老虎，豹子，雕，被人殺死后，撥下皮，做成衣服，穿在身上，還不是為了證明自己的富裕，但在我看來(lái)，倒是證明了他的霸道，他的剝奪，他的弱肉強(qiáng)食。
生命是舞臺(tái)，何處都能展現(xiàn)自己的閃耀�？傆心敲匆恍┤耍⒁庵愕囊慌e一動(dòng)。你的回眸一笑，你的沮喪失落，你嘴角的微笑，還有你紅了的雙眼。他們?yōu)槟愕膽n(yōu)而憂(yōu)，為你的樂(lè)而樂(lè)，在他們眼里你永遠(yuǎn)是最美的。
生命是愛(ài)。愛(ài)，事實(shí)上最普遍的詞�？烧嬲龅綈�(ài)的人有多少？樸素的愛(ài)，讀后感，華麗的愛(ài)，溫暖的愛(ài)。天冷了可以添衣，心冷了靠什么來(lái)取暖呢？每當(dāng)你陷入情緒的低谷，抑或遭遇意外劫難的時(shí)候，是什么支持你，鼓勵(lì)你繼續(xù)走下去？也許是母親為你長(zhǎng)明的夜燈，也許是朋友給你的大大的擁抱……只要你懷揣溫暖的心，世界就永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚。
回回頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中許多的美好，許多的愛(ài)！
生命之花作文15
那一朵滿(mǎn)裝生命的花在風(fēng)雨無(wú)情的考驗(yàn)中日益哀弱。它應(yīng)該要謝了吧！萬(wàn)物復(fù)蘇的春已悄然離去，它的生命也隨之終止。
生命如此短暫，瞬間的美真的那么重要嗎？生命到底為何而延續(xù)？快樂(lè)為何而起？我的生命是否如花一般，在這時(shí)間的奔跑中逐漸走向死亡？那未免太無(wú)味了。
我記得自己在沮喪之余所寫(xiě)的一篇普通而又平凡的文章——《道路在微笑》，我是否參透了我人生的價(jià)值，是否如原來(lái)的我所言我的人生那么簡(jiǎn)單。事實(shí)告訴我不是的。道路延綿無(wú)盡頭，我的人生路該怎么走？我的生命之花該怎么澆灌？
生活無(wú)味卻有味，生命又怎樣呢？這兩個(gè)詞畢竟不同，我又該怎樣理解？難道一直活在無(wú)知中嗎？我不想。那又能怎么辦呢？
孤獨(dú)無(wú)助一股腦涌上心頭，眼淚也隨之而出。這就算了嗎？是繼續(xù)墜落下去還是勇往直前，我一直在這樣的問(wèn)題中徘徊徘徊，直到那一天，我才明白生命的真諦。
天藍(lán)得可愛(ài)，云白得溫柔，而我卻傻得可笑�！吧降资鞘裁�？是什么？”在這寂靜的天空下我不禁大喊�！靶∨笥�，生命為愛(ài)而延續(xù)，有了愛(ài)就有快樂(lè)，人生的價(jià)值就是為愛(ài)而奮斗，努力，每個(gè)人都有自己的人生之路，勇往直前吧！讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。這就是生命。它就這么簡(jiǎn)單�！币晃焕夏棠檀认榈膶�(duì)我說(shuō)�！皭�(ài)、快樂(lè)、努力、勇往直前�！蔽颐靼琢�，感謝你，感謝你讓我懂得了生命的真諦。
原來(lái)生命那么簡(jiǎn)單，生命的全部是愛(ài)，所有的一切都是由愛(ài)而發(fā)的。只有活著才能感悟愛(ài)，明白生命的真諦。
人生其實(shí)很平凡很平凡。平凡得讓人不免乏味，但也正是因?yàn)檫@平凡才讓你有不平凡的成長(zhǎng)之旅。時(shí)間靜靜流淌，而我的生命之花飽受霜刀雪劍。激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)能讓它快速成長(zhǎng)，但卻無(wú)法承受風(fēng)浪；贊美的目光能讓它勇往直前，但卻無(wú)法承受失敗；只有生活的源泉所散發(fā)的愛(ài)，才能讓它開(kāi)得更美更堅(jiān)強(qiáng)。
人生本來(lái)不平凡，道路本來(lái)不平坦，可是不管什么時(shí)候你的生命之花都不會(huì)因之凋謝。
讓愛(ài)的光芒照亮世界吧！因?yàn)槟菢由ú艜?huì)更加美麗。
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