斑馬線生命線作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的斑馬線生命線作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
斑馬線生命線作文1
可曾聽說過有人因過斑馬線而傷亡的事故?據(jù)統(tǒng)計我國因交通事故傷亡的人數(shù)居世界第一。由此可見，我國人民缺少安全意識，安全教育刻不容緩。
在路上，常常聽見辱罵聲，看到許多人圍觀，大多是交通事故引起的。“有毛病啊?”“賠我錢!”這些話都讓我的耳朵聽得起了老繭了。斑馬線上的交通事故真是多如牛毛。我的鄰居家的小姐姐就慘遭橫禍。
那是一個晴空萬里的中午，學(xué)校里的學(xué)生們放學(xué)了。上班的白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)們也都紛紛趕回家吃午飯。而不幸的事卻降臨在六年級的小姐姐丁艷艷身上了。突然，一輛汽車呼嘯而過，一下撞上了在斑馬線上緩緩移動的一輛電瓶車。那電瓶車上坐著的，正是丁艷艷和她的姨媽。丁艷艷一下被撞得好離電瓶車好幾米遠(yuǎn)，經(jīng)醫(yī)生診斷，她腦里一根筋錯了位，患上了腦震蕩。出車禍前，她活潑可愛，成績優(yōu)異，是班上的副班長。然而，現(xiàn)在她上課注意力再也無法集中。父母欲哭無淚，老天無眼，交通事故毀了這位花季少年。她的姨媽也不能免遭厄運，手上的皮擦破了，傷了筋骨，疼了好幾個月里!不遵守交通規(guī)則真可怕。如果那個汽車司機沒有喝酒，假如那位姨媽多多注意兩邊過往的汽車，也不會釀成這樣的慘禍。
我媽媽對交通安全也深有體會。一天媽媽購物回家，電瓶車突然在公路上滑了起來。據(jù)一位老大爺說：“有一個年輕人在這公路潑灑了一攤油，也沒有清理。我就知道會出事�！比f幸的事，車子摔在一旁，跌斷了反光鏡。媽媽腿上多了一塊烏青，一片紫紅，一瘸一拐地回來了。爸爸說若媽媽慢點兒也不會摔傷。有人及時清理路面也能避免事故。
交通安全你我他，生命靠著千萬家。讓我們?yōu)榻煌ò踩鲆环萘Π?
斑馬線生命線作文2
風(fēng)輕輕地吹著，我又踏上了那醒目的斑馬線">dash;那熟悉的斑馬線，不覺讓我想起了曾經(jīng)看到過的凄慘的一幕。
那一個夏日，炙熱的太陽烘烤著大地，綠葉在枝頭打著卷兒，鳥兒躲進了樹洞，只有知了在不厭其煩地呻吟，我在斑馬線旁等待。此時紅燈閃爍還有3秒提示，兩位男子急不可耐地橫穿在斑馬線上，卻沒有發(fā)現(xiàn)一輛白色的轎車急駛而來，結(jié)果不忍直視的一幕發(fā)生了，一位男子當(dāng)場被撞死，另一位男子則幸運地?fù)炝艘粭l命但卻永遠(yuǎn)地失去了雙腿。
那幾天我腦海里總是浮現(xiàn)那個凄慘的場景難以入睡，我想，假如，這僅僅是假如，那兩位男子再耐心地等待幾秒，或者是那位開白色轎車的司機遵循寧停三分，不搶一秒，降速慢行禮讓斑馬線，那樣的悲劇也就不會上演。如今在人類靈魂深處，有一種隨著社會變化莫測而逐漸被遺忘在陰暗的角落的東西，那就是文明禮讓。
斑馬線，既是為來往的行人設(shè)置的專用通道，也是禮讓行人保障行人的生命線。禮讓斑馬線，不管是綠燈還是紅燈，讓行人先行，這是機動車電瓶車應(yīng)該做的事情，這是一種素質(zhì)涵養(yǎng)，也是一種美德。古時候有個小孩叫孔融，家境貧寒兄弟很多，有一天父親用攢下來的錢買了一袋梨，孩子們都爭先恐后地?fù)屩裟膫�最大吃，只有孔融靜靜地拿了一個最小的吃。孔融讓梨的小故事之所以能傳唱了千年而不衰，就是因為他把簡單地事情做好了就不簡單，而我們常人就難以做到之故;我們大都知曉孔融讓梨的美德故事，但是面對個人利益時又往往不肯相讓，斤斤計較。禮讓斑馬線，這僅僅是一個小小的善舉卻關(guān)乎百姓的身家性命。所以，禮讓斑馬線，人人都要遵守;禮讓斑馬線，從我做起。衷心希望斑馬線不是危險的警示符號，而是跳動著美麗溫暖的音符!
斑馬線生命線作文3
嗨!大家好，我是斑馬線。我是由多條相互平行的白色實線組成，這可不是簡單的幾條線呀，它可是行人的生命線。據(jù)說在古羅馬時期的龐培城街道上，車馬與行人交叉行駛，經(jīng)常使交通堵塞，為此，人們便將人行道與馬車道分開，并把人行道加高，還在靠近馬路口的地方砌起一塊塊凸出路面的石頭——跳石，作為指示行人過街的標(biāo)志。行人可以踩著這種跳石，慢慢穿過馬路。馬車運行時，跳石剛好在馬車的'兩個輪子中間。20世紀(jì)50年代初期，英國人在街道上設(shè)計出了一種橫格狀的人行橫道線，規(guī)定行人橫過街道時，只能走人行橫道，于是，倫敦街頭出現(xiàn)了一道道赫然醒目的橫線，看上去這些橫線像斑馬身上的白斑紋，因而人們稱我為斑馬線。每個位司機只要開車遇到斑馬線都要減慢速度，看看是否有行人通過，為的就是能夠保證在此通過的行人安全。
斑馬線是為了行人畫的，但也并不是所有的行人都原意走這幾條線，也許他覺得不方便，也許他覺得這樣做顯示不出自己是“過馬路高手”。正因為有這么多也許，不知道有多少人因為不行走于斑馬線上而失去了寶貴的生命。有一天傍晚，一位高大帥氣的小伙子來到街上，他離我有50米遠(yuǎn)，他朝我看了看，也許覺得麻煩，他直接跨過護欄朝對面奔去。剛到馬路中間，一輛小車飛速而來，他想躲閃，來不及了。他被小車撞飛十幾米，頭朝地，頓時……
看到小伙子被撞死在離斑馬線不到50米的地方，作為斑馬線的我感到無比傷痛。你說，這是司機的責(zé)任，還是行人的責(zé)任?難道真的是那么的懶，就懶得走那幾步，來到我身邊嘛。望大家過馬路時都來關(guān)注我——斑馬線，讓斑馬線發(fā)揮真正的作用，讓每一條斑馬線都變成生命線吧!
斑馬線生命線作文4
上帝是公平的，給每個人都只有一次生存的機會，不會多給任何一個人多一次生命。前些時候，我在電視上看到：政府規(guī)定機動車要在斑馬線前停車，停車禮讓行人，不然就要罰款。我就在心中一直有一個問號：那么多卡車的人，會做到嗎？
直到有一天，這個問號變成了感嘆號。那一天，我們?nèi)乙黄鸪鋈ネ�，路上爸爸在開車，我，媽媽，弟弟再聊天，一路上都很開心。突然，爸爸一個急剎車，將氣氛給破壞了，媽媽剛想問問爸爸是怎么一回事，卻看到了一位老人提著菜藍(lán)，手拿一只拐杖，正慢慢地走過斑馬線，走到一半，停下來對著我們笑了笑，再接著走�？吹竭@一幕我贊許地對爸爸笑了笑。
雖然我覺得車讓人是對的，但是我覺得人也應(yīng)該讓車，就像有一次，我去買東西，看到一個七八歲的小男孩在斑馬線上亂跑，他的身邊沒有大人，看著他那危險的舉動，我的目光頓時離不開了，就在這時一輛車開了過來，那個小男孩卻不管不顧，直接跑了過去，我的心張頓時慢了一拍，不過還好，那輛車的速度不快，殺了個急剎車，將車停住了，便沒有撞到那個小男孩，那個小男孩的家長跑了出來訓(xùn)斥了小男孩一頓，又跟那位司機道歉，然后帶著小男孩走了。
其實生活中還有很多這樣的例子，那些不顧危險亂跑的人，自認(rèn)為危險離他們很遙遠(yuǎn)，可是一不注意，意外就會發(fā)生。所以在生活中不僅要車讓人還要人讓車。
我們應(yīng)該深知：安全永遠(yuǎn)是第一位！
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