生命的真諦作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的生命的真諦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的真諦作文1
生命是每一個(gè)人，每一個(gè)物種都擁有的，我們可以珍惜生命，活出一生的精彩，但也可以白白浪費(fèi)它。生命很脆弱，但是也很頑強(qiáng)。
我買了一把豆子槍，我裝了一顆豆子進(jìn)去，打到哪里也不知道了。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)院子的廢磚縫里奇跡般地長出了一棵豆苗。它是那樣弱小、嬌嫩，但散發(fā)著無限的生命力。一場(chǎng)暴雨把它的腰打斷了，可它仍自強(qiáng)不息，仍然繼續(xù)生長，過了幾天，又發(fā)出了新的葉子。不久，它的根被我家的狗咬爛了。但是它努力生長，自強(qiáng)不息的精神，卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里，使我震撼。
我覺得生命就像一款難玩的游戲，玩法全部靠自己摸索。而教導(dǎo)你的父母、老師就像是這款游戲里的指導(dǎo)者。如果你不聽他們的指導(dǎo)，那么很快你就會(huì)被別的玩家比下去。當(dāng)然，這款游戲還是不可以重啟的，因?yàn)樯緛砭椭挥幸淮巍?/p>
那些不珍愛生命的人，應(yīng)該感到羞愧。他們?nèi)绻粣圩o(hù)自己的生命，就不會(huì)愛護(hù)別人的生命，一個(gè)個(gè)殺人犯就是不愛護(hù)生命的人。
像一些殘疾人和生重病的人，不是自暴自棄，而是自強(qiáng)不息。他們多羨慕那些擁有健康身體的人�。‘�(dāng)我們擁有健康身體的時(shí)候，應(yīng)該珍惜。比如我的老太，他喜歡喝酒，有一次他從飯館回來，在門口摔了一跤，摔成了輕微腦溢血，他現(xiàn)在意識(shí)已清醒。但是行動(dòng)卻不方便了。想完全康復(fù)，也不容易。
生命為什么是有限的？如果生命無限，每個(gè)人都不會(huì)為了過上幸福的生活而奮斗了，就會(huì)認(rèn)為有太多的時(shí)間可以用來揮霍。上帝為了讓人類自強(qiáng)不息，才給人類有限的生命。
生命雖然短暫，但可以煥發(fā)出無限光彩，這就是生命的真諦。
生命的真諦作文2
那是一次考試過后，我邁著沉重的步伐向家走去。我的心里充滿了凄涼，為自己的分?jǐn)?shù)痛心不已。夕陽映紅了半邊天，我更加傷感起來。不知不覺中，我已站到了那扇熟悉的門前，走了進(jìn)去。
刺眼的“89”赫然擺在試卷顯眼的地方，一個(gè)個(gè)或大或小的叉在試卷上亂舞著。想想自己最近的狀態(tài)，好像是有點(diǎn)不對(duì)勁，再看看分?jǐn)?shù)，我對(duì)接下來發(fā)生的事已做好了準(zhǔn)備。
父親看了試卷，眉頭皺了起來，頗有“山雨欲來風(fēng)滿樓”之勢(shì)。然而，他并未說什么，只是帶我下了樓，走到一棵老樹旁，說：“這株銀杏樹從你太爺爺那代就有了，它經(jīng)歷了一百多年的滄桑歲月，從清末一直到現(xiàn)在，一直矗立在這兒�！�
我聽了之后，并未說什么，只是靜靜望著這碩大無朋的銀杏樹，撫摸著它那粗糙的樹皮，試圖感受它所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
它經(jīng)歷了辛亥革命，見證了動(dòng)蕩的民國，目睹了抗日戰(zhàn)爭，感受了開國大典。它經(jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的年代，挺過了50年代的自然災(zāi)害，熬過了90年代的洪水。在它滄桑的歲月里，不知經(jīng)受過多少雷轟電擊，劈斷了枝干重又長了出來，它在洪水來臨之時(shí)，在水中經(jīng)過十幾天重又活了過來！它是多么的堅(jiān)強(qiáng)！面對(duì)種種挫折它都不怕，它不斷地奮斗，不斷地前進(jìn)。這，才是生命的真諦。
是��！我們?nèi)祟惡螄L不也該這樣呢？我明白一切，向家跑去，我隱隱能感覺到父親在向我微笑。
感謝銀杏樹，是你讓我發(fā)現(xiàn)了生命的真諦，無論前方有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)不斷奮斗，不斷前進(jìn)。因?yàn)�，這才是生命的真諦。
生命的真諦作文3
那年春天，我漫步在林間小道上，我不知不覺我來到了一片森林。寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，可眼前確是一片生機(jī)勃勃的景象！突然間，我看見了一棵老樹，它身上的外皮所剩無幾，只見片片枯葉無情般地飄落下來。仿佛臉上帶走一絲孤獨(dú)和傷心！
這棵老樹似乎用可憐的眼神看著我，我知道，它想讓我?guī)蛶退�，可我要怎么才能幫你呢？親愛的老樹。一滴熱淚從我的眼角中流了下來。
又是一年陽光明媚的春天，當(dāng)我再次漫步在林間小道，再次尋找著那棵老樹，任我環(huán)顧四周，旁邊小草冒出了新芽，花兒綻放的格外美麗。大樹的枝干上冒出個(gè)嫩葉，而那棵老樹？我頓時(shí)傷心不已？“難道？難道那棵老樹死了不，這不可能”！正當(dāng)我傷心欲絕的時(shí)候，我眼前一亮那棵樹上的紅色標(biāo)記不就是去年我在老樹上留下的標(biāo)記嗎。我頓感驚嘆，連忙走上去撫摸著那“紅十字”。真的，就是那棵老樹！原來，自我走后，它就靠著纖弱的身軀和寒風(fēng)頑強(qiáng)的斗爭著。最終，靠自己的努力戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。
如今的老樹，已經(jīng)是郁郁蔥蔥，青翠欲滴了！
自此，我明白了只要有百分之一的希望，就會(huì)創(chuàng)造出百分之百的奇跡！這就是生命的真諦！
生命的真諦作文4
今天，我又坐在椅子上寫作業(yè)，除了我的呼吸聲，除了筆劃過紙張的沙沙聲，再也聽不見其他聲音，靜靜地，靜靜地……
突然，從遠(yuǎn)處傳來幾聲“嗡嗡”聲，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……我抬起頭環(huán)顧四周，原來是一只蒼蠅，我也沒怎么理他，可那只蒼蠅得寸進(jìn)尺，在我的本子上飛來飛去，打擾我寫作業(yè)。我再也忍不住了，拿了一個(gè)透明的玻璃蓋了上去，看著玻璃杯里的蒼蠅，心想：你再飛啊，你再飛啊，惹了我，你可“傷不起”，我看你怎么飛。我繼續(xù)寫作業(yè)，突然我停下來了，因?yàn)樯n蠅在玻璃杯里掙扎，努力地想飛出杯子。我頂著背離的蒼蠅，想了許多：
蒼蠅能為生命掙扎，作出努力——它往杯子的邊緣左沖右撞，用自己的觸須頂著杯子口，企圖頂開這對(duì)于它來說如大山的杯子。它極力撲扇著自己的翅膀，想從那比它身體還小的隙縫里擠出去。我知道這是幾乎不可能的事情，可它還在努力著，撲扇著，掙扎著。他懂得珍惜生命。而我們呢，有的人遇到一點(diǎn)小挫折，就氣餒、放棄；有的人遇到一些困難就無法擺脫；有的人為了愛情甚至自尋短見，這些人難道不應(yīng)該向蒼蠅好好學(xué)習(xí)嗎？
生命的真諦——給自己快樂，給生命以生機(jī)，想到這里，我就把杯子里的蒼蠅給放了。
生命的真諦作文5
我想，所有人都想過生命的真諦是什么，我也是如此。我最近觀察了周圍的一草一木，一鳥一石，終于明白了生命的真諦。
我認(rèn)為，生命的真諦和宇宙的產(chǎn)生差不多。世界并不是為了產(chǎn)生宇宙而產(chǎn)生宇宙的，其實(shí)它是為了產(chǎn)生感人的生活而產(chǎn)生宇宙的。
有人會(huì)問：“生活不是帶來了戰(zhàn)爭嗎？它有什么好的？”那么我就會(huì)認(rèn)為你錯(cuò)了。每一個(gè)事物都有它的兩面性，而戰(zhàn)爭也不例外。它雖然殘酷，但是在戰(zhàn)爭中也涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物，怎能不讓我們十分感動(dòng)，讓人流下眼淚呢？而戰(zhàn)爭就讓我們學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)，也讓生活在和平中的人學(xué)會(huì)了要珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。在困難中學(xué)會(huì)一些美好的品質(zhì)，這就是生命的真諦。
戰(zhàn)爭就是困難的一種。生命的真諦，就是在困境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與珍惜，在風(fēng)雨中看到人間的真情與溫暖，在錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)反思，認(rèn)錯(cuò)與用實(shí)際行動(dòng)改正，在別人有困難時(shí)伸出援助之手并不求回報(bào)，在批評(píng)與贊美中成長。這些，才是品質(zhì)的真諦。這些，才是人生的真諦。這些，才是生命的真諦！
我躺在床上，想：“原來這些才是生命的真諦��！”
生命的真諦作文6
彈指百年，剎那芳華。生命是多么短暫，彈指間我們就老去，最終死去。
我經(jīng)常為一朵花的凋謝而落淚，盡管來年它會(huì)依然開放，但來年的那一朵，已經(jīng)不再是今天的這朵了。我經(jīng)常為一顆流星的隕落而哀傷，盡管遼闊的天空不會(huì)因?yàn)檫@顆星的流失而減少光明，但隕落了的這顆卻是永遠(yuǎn)不會(huì)再來了。啊!生命，如此高貴美麗，卻短暫即逝。
生命的意義是什么?生命不因?yàn)榕既欢幸饬x，也不因?yàn)榄h(huán)境而有意義。生命是一種選擇，選擇決定的意義。感謝上帝賜給我們生命，就要選擇一個(gè)人生的定位，和一個(gè)看世界的視角。把綠葉放在心里，愉悅自己也愉悅他人;把太陽放在心里，溫暖自己也溫暖他人。
萬物中，其實(shí)離我們最近的是生命。我們的親人，我們的朋友，這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，是他們帶給我們?nèi)碎g的快樂，使我們不懂憂愁，不懂寂寞;使我們把握住自己生命的小船，努力地向前駛?cè)ァ６亟Y(jié)果又是人們似乎認(rèn)為遙不可及，比如：生，死，聚，散。所謂生與聚，是欣喜，是幸福;所謂死與散，是沉痛，是悲哀。然而又有誰，花謝花開，冥冥中自有定數(shù);人去人還，不是淚水可以改變的。殘荷的香銷玉殞都因曾經(jīng)的盛開而凄美，人世的去留，亦是如此。我們喜悅于生命的誕生，我們悲痛于生命的結(jié)束。生命如同一個(gè)輪回的流轉(zhuǎn)，來來去去，盡管你曾經(jīng)泣不成聲于別人的葬禮，最終還是在別人的淚水中與人世告別。所有的相識(shí)，都在初見的那一刻，便早已注定要以離別結(jié)束�；〞�(huì)凋謝，蝶會(huì)離開，能夠把握住的，也只有一個(gè)春天。
幾十年，彈指揮間，燦爛而又短暫。讓我們珍惜今日擁有的親情、友情，珍惜今日擁有的自然生命。用心去感受生命的真諦，讓生命之光燦爛輝煌!
生命的真諦作文7
珍愛生命，要讓自己的生命有所價(jià)值，就要充實(shí)自己，提高自己。為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒有理由不努力。不但如此，還要學(xué)會(huì)以一顆平常的心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)才可以。生命是寶貴的，擁有了生命就等于擁有了這美好世界的一切，我們不必苛刻每一個(gè)人在“轟轟烈烈”中度過人生，只要他能珍惜生命，就能知道什么是真正的生命。生命也是珍貴的，它只屬于我們一次，我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多的苦難。有的人在苦難面前倒下了，甚至有的人在根本不算苦難的面前也舍棄了自己的生命，這都是不對(duì)的。既然你擁有了屬于自己的生命，就應(yīng)該好好地利用它，而不是糟蹋它。一個(gè)人要把握生命，就應(yīng)該去追求自己的夢(mèng)想，真誠地投入生活，學(xué)會(huì)欣賞和享受生命的價(jià)值。生命是很平凡的，可卻有很多人利用這不平凡的生命去創(chuàng)造出一些不平凡的事跡。只要用心去熱愛、珍惜好自己的生命，無論是誰，都可能可以創(chuàng)造出不平凡的事來。如果你認(rèn)為自己的生命太短暫的話，那你就錯(cuò)了，其實(shí)每一個(gè)人的生命都是一樣短暫的。生命的重要性不在于短不短暫，而是在于你是怎么利用它。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，但它只有一次。讓生命擁有美麗的色彩，也讓我們?cè)谄椒驳纳钪腥ジ惺苌心遣黄椒驳恼嬷B吧！
生命的真諦作文8
生命是什么？我感嘆道。我一度迷茫，迷失了自我。每天只是渾渾噩噩的過著。不知生命的意義是什么?突然有一天，一條五彩的虹飛入心中······
清晨，睜開眼。只覺得霧蒙蒙一片，像是上蒼給大地披上了薄衣。我正欣賞著。一霎時(shí)，有一團(tuán)彩色的東西抖動(dòng)著，在白霧中顯得格外耀眼。我走了過去才發(fā)現(xiàn)那是一只快要死了的彩蝶。它的翅膀被前夜的雨水打濕了。它拼命的撲打著，企圖飛起來。可是它錯(cuò)了，被雨水打濕的翅膀又怎會(huì)再次飛舞？掙扎了幾下，它已經(jīng)要死了只是零丁的撲閃幾下。我想它已經(jīng)放棄了正要起身時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它飛了起來。它成功了。
我有些震驚。如此微小的生命卻有著如此強(qiáng)大的毅力。它飛起來了，真的。它飛的好高。它就像一條彩虹是那么耀眼。
那是我才知道生命到底是什么；它就是在無數(shù)次的打擊后再次站起來的力量；它就是不管多么微小的生命都會(huì)有屬于它自己的價(jià)值；它就是無論面對(duì)多么艱難的境況都會(huì)好好活下去。
我懂得了生命的真諦。感謝這只彩蝶，飛入我心中，讓我重拾了生命的意義!
生命的真諦作文9
曾幾何時(shí)，我們不在父母的保護(hù)下成長，享受避風(fēng)港的溫暖？曾幾何時(shí)，我們不在老師的關(guān)愛下成長，享受知識(shí)的碩果？曾幾何時(shí)，我們不在大自然的懷抱中成長，享受大自然美的景色？世間有這么多美的回憶，讓我們重新打開記憶之門，細(xì)細(xì)品味，學(xué)會(huì)寬容，明白真理，懂得感恩。何樂而不為呢？
感恩父母。父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，任勞任怨，朋友，你想過嗎？他們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，受了多少苦？流了多少汗水？他們?yōu)槲覀兿捕�，憂而憂，他們?nèi)粵]有想過要得到我們的回報(bào)。把感恩的心說出來，獻(xiàn)出一句暖人心意的問候吧！
感恩老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，有著春蠶般細(xì)心，將絲一口口吐出，傳授于我們；老師，有著蠟燭般的奉獻(xiàn)，用他們畢生的精力，照亮祖國未來之路。讓感恩的心行動(dòng)起來，為老師獻(xiàn)上一份滿意的答卷吧！
感恩自然。當(dāng)光明將黑暗驅(qū)走，為我們送上清晨，太陽便開始工作，把我們籠罩在溫暖之中；小草便開始奮斗，獻(xiàn)于我們綠意；小鳥便開始忙碌，為我們帶來甜美的歌聲，這一切是多么美好！將感恩的心表達(dá)出來：種下一棵小樹，為大自然增添一份清新的空氣；關(guān)愛大自然的生物，為大自然帶來一份希望！
需要感恩的，太多太多......
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。面對(duì)人世間的恩惠，我們又怎能無動(dòng)于衷呢？讓我們一同唱響心靈之歌：
感恩生育你的人，
因?yàn)樗鼓泱w驗(yàn)生命。
感恩幫助你的人，
因?yàn)樗鼓阒匦抡酒饋怼?/p>
感恩鼓勵(lì)你的人，
因?yàn)樗o了你面對(duì)的勇氣。
感恩恨你的人，
因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了寬容。
感恩讓你摔倒的人，
因?yàn)樗屇阕兊酶訄?jiān)強(qiáng)。
感恩——生命的真諦。
生命的真諦作文10
窗外正下著雨，外面的那些遠(yuǎn)山遠(yuǎn)樹半隱半現(xiàn)在一片蒼茫里。我獨(dú)自坐在窗前。我的思緒始終飄浮在窗外那斜陽細(xì)雨中�！伴T掩黃昏，無計(jì)留春住!”蕭索、落寞與孤獨(dú)，刺激著我的心靈。
記得有這樣一個(gè)故事，同樣面對(duì)半杯苦水，甲說：“我已經(jīng)喝過一半了。”乙說：“我還有一半沒喝呢�！眱删湓挼囊馑妓坪鯖]什么差別，都只剩下半杯苦水沒喝。其實(shí)，二者的區(qū)別是很大的.。其區(qū)別在于：甲不想再喝了，也許就要去享受安適的甜蜜了，而乙卻意味著要繼續(xù)喝完剩下的半杯苦水。從這一簡單的故事，可看出一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度。面臨著困苦，逃避的人雖然不甘心暗淡卻注定要活得平庸;只有承受困苦的人才可以在消滅困苦的過程中贏得內(nèi)心的光明與堅(jiān)強(qiáng)，才能實(shí)現(xiàn)生命的真諦。
生命的意義不僅在于維持一種生理程序，更重要是滿足精神上的渴望。所謂快樂、幸福，完全是一種內(nèi)心感應(yīng)，一種蘊(yùn)含著平安、滿足、溫暖、舒暢等諸多美好情愫的強(qiáng)烈感受。好環(huán)境并不一定能夠充實(shí)人的心靈，有時(shí)候外界的熱烈、順暢可以滿足你一時(shí)的虛榮，卻無法幫你留住長久的快樂。壞條件也不一定就昭示著惡運(yùn)，因?yàn)檎鎸?shí)的幸福不是以別人艷羨的目光來襯托自己的偉岸，而是一種追求情懷和創(chuàng)造感覺的維持。所以，人生永遠(yuǎn)不能慵懶，永遠(yuǎn)不能讓精神枯萎，永遠(yuǎn)不能讓歲月在無聊無趣中白白地流逝;要清醒，要堅(jiān)守，要恒久，即使面臨最嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，也要坦然真誠相待，用誠實(shí)的心靈、誠實(shí)的勞動(dòng)獲取幸福和歡樂，那才是生命的真諦。
生命的真諦作文11
“沒有人想死，就算是想上天堂的人也不希望透過死亡達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，但死亡卻是每個(gè)人最終的目的。沒有人躲得過，這是注定的，因?yàn)樗劳黾翱赡苁巧畎舻陌l(fā)明。死亡是生命交替的媒介，送走老一帶的事物，迎接新生代�！痹诿绹固垢４髮W(xué)，喬布斯對(duì)即將踏入未知的畢業(yè)生們這樣說。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷死亡，不論是身邊的人的死亡，還是自己人生那最后的終點(diǎn)，然而這件沒有人躲得過的事情卻讓人人害怕、甚至避而不談，既然死亡是每個(gè)人一定得面對(duì)的，何不以正面的角度看待？
然而，我們能從死亡學(xué)到什么？
如果沒有死亡，我相信，我們永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這世上最令人悲慟的事莫過于周遭的人逝世，但這不僅是每個(gè)人必須面對(duì)的，其實(shí)也是人生在給我們一個(gè)勇于面對(duì)的機(jī)會(huì)，我們?cè)撟龅�，是在所愛的人逝去后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)整理心情、學(xué)會(huì)重新開始、學(xué)會(huì)走出死亡的陰影，站在死神的旁邊、才更能顯現(xiàn)出我們的堅(jiān)強(qiáng)；越是勇敢的面對(duì)死亡，死亡就越不可怕。
如果沒有死亡，我們也學(xué)不會(huì)珍惜，人總在失去之后才了解珍惜的重要，透過死亡，我們才能體會(huì)到生命的美好與可貴。因?yàn)樗劳�，所以我們失去，由于死亡不可避免，因此失去其�?shí)是常態(tài)，如此我們更不該感到懊悔，更應(yīng)該感激。死亡使我們認(rèn)清失去的無法避免，因此我們更能珍惜我們所愛的、所擁有的。
如果沒有死亡，人們會(huì)變得貪心無比，試想看看，如果沒有死亡，世上所有負(fù)面的思想還會(huì)有所以節(jié)制嗎？如果沒有死亡，還有什么能限制人們的腐敗呢？因此，我們應(yīng)該以正面的角度看待死亡，因?yàn)闆]有它，世界將會(huì)澈底失去平衡，沒有它，人們也學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與珍惜。如果真的沒有死亡，我們不算活著，身在沒有死亡的世界的我們，才會(huì)真的跟死了一樣。
當(dāng)我們靜下來深思死亡的意義，便會(huì)深深的了解到：不應(yīng)該因?yàn)楹ε滤劳觯氵^了糟糕的一輩子，而是要因?yàn)樗劳�，而去過一個(gè)更有意義的人生。
生命的真諦作文12
書，一只神奇的畫筆，一筆一畫地勾勒著瑰麗的人生；書，一只夢(mèng)想的翅膀，無拘無束地暢游在廣闊的藍(lán)天；書，一幅多彩的畫卷，展現(xiàn)著一幕幕真實(shí)而又感人的精彩的人生之劇。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！倍艺f：“書是一位無聲的老師，循循善誘地熏陶著我們�！�
對(duì)我來說，書就是一位忠誠的朋友，在我迷茫時(shí)，指引我前進(jìn)的道路；在我浮躁時(shí)，安撫我悸動(dòng)的心；在我遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我勇往直前，重新站起來。
我從書中悟出了生命的真諦：從《假如給我三天光明》中學(xué)得不屈不撓的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ念B強(qiáng)意志，從《青銅葵花》中悟出親情、友情的至高無上，從《魯賓遜漂流記》中學(xué)得自力更生、不退縮、不膽怯的高尚情操，從《愛的教育》中悟出人世間各種真摯、無私的愛，從《簡·愛》中學(xué)得面對(duì)困難，勇往直前的堅(jiān)貞品格。
我一日也離不開書籍。如果生活中沒有了書籍，就好像天空沒有了云朵，就好像小河沒有了魚兒，就好像夜空沒有了星星，就好像大樹沒有了綠葉，就好像樹林沒有了小鳥。我每天都會(huì)忍不住看上一會(huì)書，哪怕只是一會(huì)兒，我也覺得舒心。如果我沒有了書的陪伴，就好像生命中失去了最寶貴的東西。看書不僅開闊了我的視野，還讓我的生活變得豐富、充實(shí)。俗話說得好“人可一日不吃飯，但不可一日不讀書”，有道也。
書就是生命的真諦，看書是我人生的享受，與書相伴，我此生無憾�。�！
生命的真諦作文13
你還在抱怨生活的不盡人意，工作太累錢太少，作業(yè)多多等等嗎？其實(shí)你大可不必這樣的，我覺得工作是為了更好的生活。幸福不在于錢的多少，我比較喜歡農(nóng)村生活。以為我是農(nóng)村人。呵呵，開個(gè)玩笑。
生命真的很脆弱。我小學(xué)時(shí)爺爺去世了他六七十歲，一個(gè)月前他還是好好的。能吃能喝，爺爺最愛的是扣肉肥肥的沒有一絲瘦肉的他也吃得下，吃飯不用碗用盤�？墒遣痪萌チ酸t(yī)院回來后，連走路都要人扶還經(jīng)�？妊�。那時(shí)后他的脾氣很壞見誰都罵，包括奶奶和他的兒媳婦。大概是不舍吧！他有四個(gè)兒子、他還沒享夠福呢！一輩子忙個(gè)不停直到這幾年才不用這么辛苦的。因?yàn)閮鹤觽兌汲杉伊I(yè)了。
珍惜吧！失去的不再回來。我外公是初中時(shí)去世的他不是病而是摔著了，那天我如常的去學(xué)校下午放學(xué)回去時(shí)他就走了。死里逃生的人都會(huì)變得與以前不一樣。為什么呢？因?yàn)槟且豢趟麄冋娴闹懒巳艘簧惺裁醋钪匾�。所以說不要留下遺憾，想去做什么就去做，不試一試你怎么知道你不行呢！是吧。
我的個(gè)性簽名是“下一秒，就是未來�！彼宋覍�(duì)生活的理解。當(dāng)你明白后，父母的嘮叨你就會(huì)理解了。
奮斗吧！世上不如你的人千千萬萬，比你強(qiáng)的人也千千萬萬。生活就是選擇，沒有后路的選擇。
綻放吧！把生命的色彩閃耀宇宙。
生命的真諦作文14
自然，帶給我們美好，帶給我們活力，帶給我們明媚，使我們從中感悟到生命的真諦：一顆水滴、一株小草、一縷陽光，即使是微小的生命，都有它們自己的價(jià)值，從而組成了整個(gè)大自然。
一顆水滴雖小，但千千萬萬顆水滴聚集在一起，就匯成了汪洋大海。水，是魚兒生活的家園，是植物必需的營養(yǎng)，更是人們的生命之源。一顆水滴雖小，看似沒有什么用處；但實(shí)際上，當(dāng)水蒸氣蒸騰，散發(fā)到云層中，一顆一顆的水滴降落，滋潤著世間萬物，也滋潤著人們的心靈。一顆水滴雖小，但當(dāng)它們凝結(jié)成冰，又會(huì)給人們、給大地帶來多少歡聲和笑語�。∫鼓幌�，一座座奇異的冰雕閃著耀眼的光芒，似那黑夜中的星辰，迷失方向時(shí)的燈塔。
水，是世間萬物的源泉，更是自然的一部分，水，讓我從中學(xué)到了生命的真諦。
一株小草雖小，但當(dāng)沉睡的小草全部蘇醒，拱出地面，感受新春的氣息時(shí)，那株小草將不再是孤零零的一株，而是和它的兄弟姐妹一起組成的大片草地、大片原野，人們的眼中的世界也從白茫茫的雪景變成充滿綠色、充滿生機(jī)、充滿活力的春日。一株小草雖小，但它可以給人們帶來希望，讓人們知道生命并不脆弱，生命可以很頑強(qiáng)，很頑強(qiáng)。
草，是勇敢拼搏的象征，更是自然的一部分，草，讓我從中學(xué)到了生命的真諦。
一縷陽光雖小，卻可以照亮大地，溫暖人心，一縷一縷的陽光聚集在一起，照遍各個(gè)黑暗的角落，為那些物無家可歸的老人、孤兒送去溫暖。一縷陽光雖小，但凡是被它送去溫暖的地方，花草復(fù)蘇，蜂蝶嬉戲，沒有戰(zhàn)亂，沒有壓迫，沒有剝削，一派安靜祥和的景象生命是這樣美好。
陽光，是天神派往人間的使者，更是自然的一部分。陽光，讓我從中學(xué)到了生命的真諦。
在自然界，一顆水滴、一株小草、一縷陽光何等單調(diào)和渺��；但他們不自卑、永向上、更團(tuán)結(jié)，匯成了自然的精彩和偉大這就是我從中領(lǐng)悟到的生命的真諦！
生命的真諦作文15
黃梅，用堅(jiān)韌不拔譜寫了那首怒放的生命；曇花，在午夜時(shí)分孤寂的詮釋了生命的自信；飛蛾，掙扎著謳歌了為生命而抗?fàn)帯挥幸淮�，你錯(cuò)過了就不會(huì)再有了。在這僅有生命中無論接受何種洗禮，都一定要綻放出最美麗的光芒。
一個(gè)生命的出現(xiàn)需要70%的勇氣加上30%的力量。你看那荒蕪的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知何時(shí)，斷崖邊上長出了幾株小小的百合。它初來乍到時(shí)長得和雜草一模一樣�？蓮脑哪且惶炱�，他就努力的吸收陽光和水分，終于在一個(gè)春天的清晨，舒展出了第一個(gè)小小而稚嫩的花苞。在懸崖邊有一粒不起眼的種子，不幸運(yùn)的落在了磚縫中，沒有人澆水，它就舒展根系尋找水源，沒有陽光，它就肆意的找尋陽光的最佳位置。不要誰來呵護(hù)，我就能長成參天大樹。這是世界上最微小的生命努力吶喊出的生命。
杰克倫敦筆下的淘金者，病重的淘金者一路病著爬著，餓極了的狼一路跛著跟著，兩個(gè)垂死掙扎的生靈在比賽，當(dāng)淘金者躺下的那一剎那，狼快意的顛簸去，最終人把狼血輸送進(jìn)了干渴的咽喉。他們?cè)诒日l更熱愛生命，誰先放棄生命�？善骄挲g23歲的他們何嘗不想享受父母的愛護(hù)，朋友的關(guān)心，他們又何嘗不熱愛短暫的生命�？捎幸环N東西讓他們看的比生命更重要，甚至不惜犧牲自己。紅軍戰(zhàn)士們千里迢迢的征途中，吃草，吃土，吃雪，吃腰帶，都是因?yàn)槟承〇|西值得舍命而護(hù)。
生命雖不能永恒，可我們能夠讓這永恒長久，讓你的生命更有價(jià)值！
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