美好的生命作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的美好的生命作文,歡迎大家分享。
美好的生命作文1
我生命中最美好的時(shí)光,莫過(guò)于每天上學(xué)的時(shí)光。
我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué),都十分搞笑、樂(lè)于助人。我每天百分之八十的歡樂(lè)都來(lái)自于我的同學(xué)。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)都十分積極,不管誰(shuí)和誰(shuí),只要在跑道的終點(diǎn),都有人會(huì)在那兒時(shí)刻準(zhǔn)備著,拿水的拿水,擦汗的擦汗,加油的加油,攙扶的攙扶,每一個(gè)人都沒(méi)閑著。就連剛下“戰(zhàn)場(chǎng)”的運(yùn)動(dòng)員們也顧不得穿上外套,坐下休息,就跑到跑道邊為那正在拼搏的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級(jí)接力賽開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們不管在做什么,都站在板凳上,為他們加油。而我——接力賽的一員,我心里想:我要加油,我要為班級(jí)爭(zhēng)光,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。接力賽開(kāi)始了,我是第一棒,也是關(guān)鍵的一員,“砰——”一陣槍聲響起,運(yùn)動(dòng)員們跑起來(lái)了,同學(xué)們的加油聲響起來(lái)了此時(shí)此刻,我感受到的不僅僅是班級(jí)的集體榮譽(yù)感,而且還感受到身在五(1)班的快樂(lè)和美好。
當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏時(shí),老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑停@是我生命中最美好的時(shí)光。
美好的生命作文2
男人,永遠(yuǎn)是他一生中最美好的時(shí)刻之一。
我記得我的這一刻出現(xiàn)在初夏的一個(gè)清晨。那天我早起床,和爸爸一起在公園里跑步。公園里仍然很少有人,這似乎很安靜。
我們跑了一圈又一圈,累了,我們坐在荷花池旁的長(zhǎng)凳上休息。風(fēng)帶來(lái)了清新的感覺(jué)。池塘里的綠水像鏡子一樣平坦。新的荷葉像古錢(qián)幣。有時(shí),蜻蜓飛過(guò)水面。
我忍不住想起這首詩(shī):睡蓮喝醉了而且沒(méi)有醒著,蜻蜓不斷地環(huán)顧四周。這不是生命的召喚嗎?一切都在增長(zhǎng),一切都在移動(dòng)。我相信荷葉很快就會(huì)從水中浮現(xiàn),變得茂盛,各種荷花會(huì)炫耀并與蜻蜓共舞。
當(dāng)我閉上眼睛,冉冉升起的太陽(yáng)在我的臉上流淌,蜜蜂“嗡嗡作響”?恐赣H,我差點(diǎn)睡著了。我似乎發(fā)呆了,發(fā)呆了,螞蟻在樹(shù)的根底下一起工作來(lái)運(yùn)送食物。在花下,昆蟲(chóng)急忙奔涌。在草地上,蚱grass在跳,你追我;即使是我旁邊的人,小花草也生長(zhǎng)得比較旺盛。所有的生命都在洶涌澎,,所有的生命都如此蓬勃。
在這一刻,我感到非常高興和舒適。與父親和大自然在一起,生活充滿陽(yáng)光和希望。我認(rèn)為,這樣的時(shí)刻是人生中最美好的時(shí)刻!
美好的生命作文3
人生中,很多時(shí)候是非常重要的,又有很多時(shí)候是非常平凡的。讀書(shū)也罷,考試也罷,總會(huì)留下最美麗的時(shí)刻。
也許玩的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)留戀這里的一切,但我卻親身體驗(yàn)了一番。操場(chǎng)上,同學(xué)們歡樂(lè)的叫聲勝過(guò)了一切。其實(shí)那時(shí),我也沒(méi)有留意,只是平常的玩罷了。一種預(yù)感讓我感到不安——我的鑰匙鏈變輕了。我本來(lái)還覺(jué)得我真的完了,結(jié)果一種可愛(ài)的聲音傳到了我的耳際:“大姐姐,這是你的鑰匙。”那位小弟弟說(shuō)完,把鑰匙給了我便走了。聽(tīng),那聲音是多么清純,不包含所有的雜物。那稚嫩的臉蛋上面寫(xiě)滿了誠(chéng)實(shí),那幼小的心靈上面鑄刻了純樸,他沒(méi)有想著占為己有,沒(méi)有想著去干壞事,沒(méi)有想著袖手旁觀,而是去助人為樂(lè),去做那些哥哥姐姐們做不到的事情。我真想把時(shí)間停留在那一個(gè)最美麗的時(shí)刻,享受、回味那小弟弟的一舉一動(dòng)和他的心靈。
有些人以為,花是脆弱的。難道花就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候嗎?我可以堅(jiān)定地回答:不。聽(tīng)到我的回答,有些人會(huì)感到震驚:花的生命力很弱,花瓣又很嬌嫩,怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?
難道是嗎?
一天,我在西小區(qū)的公園里玩。我沿著曲曲折折的小路走近了池塘。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。接著就是葉子襯托的荷花,白的、粉的、粉紅的……她們有的裊娜的開(kāi)著,有的綻放了美色,有的還打著朵兒,那清純的面孔,讓人百看不膩,就像玫瑰中的滿天星一樣,零星點(diǎn)綴著這片荷塘。荷花看完了,也該去觀賞別的花了;▋簜兦ё税賾B(tài),好像剛從清夢(mèng)中醒來(lái),正在舒展筋骨。我心里真覺(jué)得沒(méi)有人比我更愛(ài)花了。為了看清楚花的細(xì)節(jié),我留意了一下:為何那棵高大魁梧的樹(shù)上面其中一個(gè)枝頭上有空位?在我細(xì)心地尋找之下,我找到了一朵打蔫兒的`花,花兒沒(méi)有精神了,好像生病了一樣。我感到可憐!我可憐它不像我們?nèi)祟?lèi)一樣有爸爸媽媽?zhuān)蓱z它是被人拋棄的,可憐它還沒(méi)有享受人間樂(lè)趣就要面臨著死亡。我撿起了那朵花,把它握住,貼在胸懷。花兒好像在對(duì)我的心說(shuō):“我不會(huì)輕易放棄我的生命!”我一心想把它救活,于是把它帶回家;氐郊,我把花骨朵順手扔到了裝著一厘米高的水的盆。隔了一天,奇跡出現(xiàn)了:花兒好像在舒展筋骨,開(kāi)的那么艷,那么美。一個(gè)即將面臨死亡的花朵就這樣奇跡般地活過(guò)來(lái)了,她這種堅(jiān)強(qiáng)不是一般人能做到的。那一刻,多么美啊,仿佛世界都變成了仙境,我真的好想跟那朵花做個(gè)朋友,使它不再可憐,不再孤單。美可以分為兩部分,一個(gè)是外表美,一個(gè)是心靈美。但我覺(jué)得不是,應(yīng)該還有一種美,是堅(jiān)強(qiáng)美。
時(shí)間過(guò)得匆匆,就像朱自清說(shuō)的那樣:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。雖然時(shí)間過(guò)得甚快,但我們不還是會(huì)發(fā)現(xiàn)許多個(gè)最美麗的時(shí)刻嗎?
美好的生命作文4
記得2008年5月12日14時(shí)28分嗎?它永遠(yuǎn)的在歷史的長(zhǎng)河被定下了。這是一次刻苦銘心的傷痕,給我們留下了一段不可能抹去的記憶……
但是!汶川人并沒(méi)有倒下!他們用汗水與鮮血筑起了長(zhǎng)壩,是是什么,讓他們不顧重重困難卻從不輕易放棄?我知道,因?yàn),生命是美好的。一個(gè)母親的生命偉大嗎?一位教師的生命重要嗎?都是一樣的生命,但在地震中,母親為了自己的娃安然無(wú)恙而不惜獻(xiàn)出那寶貴的生命;一位普通的教師其責(zé)任就是將自己的知識(shí)灌注于學(xué)生,地震時(shí),明明可以逃生的,卻為了一兩名學(xué)生被困而返回即將倒塌的教學(xué)樓,墻塌下了,一條鮮紅而年輕的生命像一道流星墜落,悄聲無(wú)息。
這件事,已在我們中國(guó)乃至全世界的心上烙下了一個(gè)大大的傷痕。讓我們終身難忘。難以忘懷的還有那些平凡而又偉大的親人,那些勇敢無(wú)畏、沖鋒陷陣的人民子弟兵,那些奔勞辛苦、傾力相救的白衣天使和志愿者,那些……無(wú)數(shù)的災(zāi)民就是依靠這些不能忘的人和事以及那種偉大的力量才獲得了新生,創(chuàng)造了奇跡!
生命是脆弱的,卻又是堅(jiān)強(qiáng)的;生命是短暫的,但又是美好的!
美好的生命作文5
人,在他的一生中有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現(xiàn)在八歲那一年。那是一個(gè)春天的夜晚,我突然醒了,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)屋子里灑滿了月光,四周靜悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。溫暖的空氣里充滿了梨花和忍冬樹(shù)叢發(fā)出的清香。
我下了床,踮著腳輕輕地走出屋子,隨手關(guān)上了門(mén),母親正坐在門(mén)廊的石階上,她抬起頭,看見(jiàn)了我,笑了笑,一只手拉我挨著她坐下,另一只手就勢(shì)把我攬?jiān)趹牙。整個(gè)鄉(xiāng)村萬(wàn)籟俱寂,臨近的屋子都熄了燈,月光是那么明亮。遠(yuǎn)處,大約一英里外的那片樹(shù)林,黑壓壓地呈現(xiàn)在眼前。那只看門(mén)狗在草坪上向我們跑來(lái),舒服地躺在我們腳下,伸展了一下身子,把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久,誰(shuí)都不出聲。
然而,在那片黑壓壓的樹(shù)林里卻并不那么寧?kù)o——野兔子和小松鼠、負(fù)鼠和金花鼠,它們都在那兒奔跳、歡笑;還有那田野里,那花園的蔭影處,花草樹(shù)木都在悄悄地生長(zhǎng)。
那些紅的桃花,白的梨花,很快就會(huì)飄散零落,留下的將是初結(jié)的果實(shí);那些野李子樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子,野李子又酸又甜,都是因?yàn)樘?yáng)烤炙的,風(fēng)雨吹打的;還有那青青的瓜藤,綻開(kāi)著南瓜似的花朵,花朵里滿是蜜糖,等待著早晨蜜蜂的來(lái)臨,但是過(guò)不了多久,你看見(jiàn)的將是一條條甜瓜,而不再是這些花朵了。啊,在這無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中,生命——這種神秘的東西,它既摸不著,也聽(tīng)不見(jiàn)。只有大自然那無(wú)所不能,溫柔
美好的生命作文6
我生命中最美好的時(shí)光,莫過(guò)于每天上學(xué)的時(shí)光。
我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué),都十分搞笑、樂(lè)于助人。我每天百分之八十的歡樂(lè)都來(lái)自于我的同學(xué)。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)都十分積極,不管誰(shuí)和誰(shuí),只要在跑道的終點(diǎn),都有人會(huì)在那兒時(shí)刻準(zhǔn)備著,拿水的拿水,擦汗的擦汗,加油的加油,攙扶的攙扶,每一個(gè)人都沒(méi)閑著。就連剛下“戰(zhàn)場(chǎng)”的運(yùn)動(dòng)員們也顧不得穿上外套,坐下休息,就跑到跑道邊為那正在拼搏的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級(jí)接力賽開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們不管在做什么,都站在板凳上,為他們加油。而我——接力賽的一員,還是第一棒,我是又緊張又激動(dòng)!芭椤币魂嚇屄曧懫,運(yùn)動(dòng)員跑起來(lái)了,同學(xué)們的加油聲響起來(lái)了,過(guò)了一會(huì),操場(chǎng)上響起一陣歡呼聲,原來(lái)是我們班贏了,此時(shí)此刻,我感受到的不僅僅是班級(jí)的集體榮譽(yù)感,而且還感受到身在五(1)班的快樂(lè)和美好。
當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏時(shí),老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑停@是我生命中最美好的時(shí)光。
美好的生命作文7
生命是多么美好而珍貴,可是為什么現(xiàn)在越來(lái)越多的人卻不知道去珍惜它呢?你知道嗎?就在剎那間,由于疲勞駕車(chē)、超速、亂闖紅燈、橫穿馬路等原因,多少美好的生命離我們而去。
人們常說(shuō)交通事故猛于虎?墒抢匣⒃賲柡σ豢谝仓荒艹砸蝗耍煌ㄊ鹿蕝s能一口吞噬幾人甚至幾十個(gè)人的生命。我國(guó)每年在交通事故中死亡人數(shù)有十萬(wàn)多,平均每天死亡達(dá)300人,這是一個(gè)多么殘酷的數(shù)字。就在去年的11月14日早上6點(diǎn),山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大東風(fēng)帶掛貨車(chē)向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái),造成21名師生死亡,18人受傷。而這只是眾多交通事故中的一個(gè),我們經(jīng)常會(huì)在新聞和報(bào)紙上聽(tīng)到和看到各種交通事故的發(fā)生。難道這么多的交通事故的發(fā)生都是意外原因造成的嗎?其實(shí)只有少數(shù)的交通事故是意外造成的,而大多數(shù)的事故是由于人們不珍惜生命,不遵守交通規(guī)則造成的。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō),只有一次,大家應(yīng)該去珍惜它、愛(ài)護(hù)它。然而卻有很多的人,就因?yàn)橹煌灸且粫r(shí)的“方便”和眼前的利益而違反交通法規(guī),害了自己也害了別人。
我們學(xué)生在道路交通行為中是弱勢(shì)群體,所以我們只有加強(qiáng)自己的交通安全意識(shí),以保障自己的人生安全?墒菂s有很多的學(xué)生安全意識(shí)很差。他們會(huì)為了快而橫穿馬路;為了逞強(qiáng)雙手離把騎自行車(chē);為了玩在馬路上追追打打。就是由于他們這種不安全行為,往往就使自己的生命受到危險(xiǎn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)。主要如下:
1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩(wěn)先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車(chē),如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。
4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),車(chē)身顏色或其它特征。
當(dāng)我們每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真地去遵守交通規(guī)則后,那么危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們。美好的人生是從健康安全開(kāi)始的,只要每個(gè)人都培養(yǎng)好自己的安全文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,那么我們的生命不會(huì)在剎那間離我們遠(yuǎn)去了。
美好的生命作文8
我是幸福的,在我的生命中充滿了歡樂(lè):無(wú)數(shù)次獲得榮譽(yù),和家人去旅游,受到大家表?yè)P(yáng)……但說(shuō)到生命中最美好的時(shí)光,我說(shuō)不出來(lái),一直在尋找答案。
晚上,我懶洋洋地躺在床上,懶洋洋地看著電視,腿酸的很,人也很困。今天上午參加了縣藝術(shù)節(jié)合唱比賽。早上凌晨5點(diǎn)就起床,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這真是破天荒第一次,辛苦終于得到了回報(bào),我們的合唱節(jié)目獲得縣一等獎(jiǎng)。我很高興,一回家就向母親報(bào)告:“媽媽?zhuān)覀兒铣昧说谝幻!薄笆菃?你真棒!”母親還笑瞇瞇地鼓勵(lì)我:“再加把勁兒,爭(zhēng)取讓合唱隊(duì)獲得全市冠軍!”我很快樂(lè),并不是因?yàn)楹铣@得了第一,而是母親那句溫馨的話語(yǔ),讓我仿佛插上隱形的翅膀,在天空中愜意地飛翔。
睡前,母親躺在我身邊,說(shuō):“來(lái),靠我身上,都累一天了,也該好好休息!蔽乙蕾嗽谀赣H身上,臉上洋溢著幸福的表情。觸景生情,母親忍不住想起我小時(shí)候依偎在她身旁的樣子,她便將我小時(shí)候的糗事說(shuō)給我聽(tīng),我聽(tīng)得哈哈大笑,母親也笑了,漸漸地,我甜甜地睡了……
那一晚,我找到了自己要的答案,我一生中最美好的時(shí)光就是得到母親愛(ài)的鼓勵(lì),在母親懷中安然地入睡。
美好的生命作文9
我的童年是在老家和奶奶一起度過(guò)的,那是一段無(wú)憂無(wú)慮、幸?鞓(lè)的時(shí)光。
老家的天空總是很藍(lán),大朵大朵的白云像一個(gè)個(gè)巨大的棉花糖。天氣晴朗的時(shí)候,我會(huì)躺在自己的房頂上看著天空,藍(lán)天白云會(huì)讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想,那時(shí)我好想飛到云朵上面去周游世界。享受著老家清新的空氣,在小路上騎車(chē)、跑步、玩耍,在老家的每天我都過(guò)得很開(kāi)心。
春天,我和奶奶在自家院子里,種下各種蔬菜的種子,先挖好坑,把苗種下去,埋上土,再每天澆水、除蟲(chóng)、施肥。奶奶還會(huì)教我用柳條編草帽,用柳條一圈圈纏好,最后用花朵裝飾,戴在頭上漂亮極了!
夏天,太陽(yáng)公公高高掛在天上,像個(gè)大火球一樣烤著大地。白天太熱,我就在屋子里看書(shū)。等到傍晚的時(shí)候,天漸漸涼快下來(lái),不用招呼,我和伙伴們不約而同的出來(lái),一起捉蛐蛐,逮知了,玩捉迷藏。我真想回到那個(gè)時(shí)候。
秋天,秋高氣爽,是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié),每天都很忙碌。我也和奶奶一起收獲各種蔬菜和水果,每天都可以吃到新鮮的蔬菜與水果,對(duì)我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)好開(kāi)心!
冬天,我們一家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯,有說(shuō)有笑,享受著家人的溫暖。新年的第一天每家每戶都要去拜年,去拜年的時(shí)候長(zhǎng)輩還給我們紅包,給小朋友發(fā)糖果。每次拜完年,我的新衣服兜里都是鼓鼓的,心里別提有多開(kāi)心了。
在老家的日子是我生命中最美好、最無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里,帶給我幸福溫馨的回憶。
美好的生命作文10
我弟弟一天天長(zhǎng)大。當(dāng)他年輕的時(shí)候,他在搖籃里“咿呀學(xué)語(yǔ)”,F(xiàn)在他是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。這個(gè)小家伙漸漸變聰明了?粗牡艿艹砷L(zhǎng),我意識(shí)到生活是多么美好。
哥哥生日后的那個(gè)晚上,我在床上玩。當(dāng)他看到它時(shí),他也想上來(lái)。要知道他從來(lái)沒(méi)有爬進(jìn)過(guò)我的床,我想看看他怎么爬上去。我看見(jiàn)我弟弟盯著床邊的椅子,但我沒(méi)想到他真的沿著椅子爬了上去。我欣喜若狂,無(wú)法開(kāi)心地閉上嘴。從那天起,我哥哥找到了爬床的感覺(jué)。只要我在那里,他經(jīng)常爬到我的床上玩。有時(shí)候,當(dāng)我還醒著的時(shí)候,我爬過(guò)去叫醒我……”我哥哥長(zhǎng)大了,不知不覺(jué)地發(fā)展了許多技能。作為姐姐,我想像老師教我的那樣,要“生命的開(kāi)始,性是美好的,性是相似的,學(xué)習(xí)是遙遠(yuǎn)的……”流傳千古的文化來(lái)教導(dǎo)他。
春天的絲蟲(chóng)會(huì)織到死去,每晚蠟燭會(huì)抽干它們的燈芯;生命的美麗在于每一種力量的默默奉獻(xiàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們的前輩種樹(shù),我們的后代享受涼爽的空氣。總有一天,我們會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù),并提供陰涼。
我們就像生命樹(shù)上的每一片葉子,綠色的葉子總有一天會(huì)悄悄枯萎,但是生命樹(shù)總是在寒風(fēng)中高高地挺立著,它在荒野之外依然如此茂密,因?yàn)槊恳黄~子都延續(xù)著大自然的生命和希望。
美好的生命作文11
看到“儲(chǔ)蓄”,我的第一反應(yīng)是銀行、錢(qián),但再看到“人生”二字時(shí),我開(kāi)始陷入沉思。除了銀行可以儲(chǔ)蓄資金以外,還有許多其他有意義的儲(chǔ)蓄,如親情、師生情、友情等。
儲(chǔ)蓄親情。從我出生那天開(kāi)始,我就在儲(chǔ)蓄親情了。父母與我朝夕相處,待我無(wú)微不至。在我成長(zhǎng)的道路上,雖然有很多荊棘,但父母與我深似海的親情時(shí)時(shí)陪伴在我左右,濃濃的愛(ài)一直在凝望、鼓勵(lì)、扶持著我成長(zhǎng)。
儲(chǔ)蓄師生情。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,像父母一樣愛(ài)護(hù)著我們的人就是老師了。老師與我們朝夕相處,“一日為師,終身為父”。老師會(huì)對(duì)我們關(guān)愛(ài),耐心教導(dǎo)我們,也會(huì)對(duì)我們嚴(yán)厲,無(wú)情批評(píng)我們,這些都只是因?yàn)槔蠋熓菒?ài)我們的,他們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待著我們,如果沒(méi)有這層關(guān)係,我們就只是陌生人,這樣可貴的感情難道不值得儲(chǔ)蓄嗎?
儲(chǔ)蓄友情。友情的重要性也并不小,“在家靠父母,在外靠朋友”。即使我才度過(guò)了生命里14個(gè)年頭,但這其中的意義我也有體會(huì)過(guò)。在學(xué)習(xí)、生活中,朋友都起著重要的作用。處于低谷給予的擁抱,身處困境伸出的援手,都是我們最好的禮物,讓我們可以儲(chǔ)存很久。
或許還有許多可以儲(chǔ)蓄的事物,這些美好的事物都為我們的生活增添了不少色彩,讓我們的人生更加絢麗多姿。人的一生中,不能只注重銀行儲(chǔ)蓄,而忽視了身邊更多事物的儲(chǔ)蓄。將錢(qián)存入銀行只能得到有限的利息,而將這些事物存起來(lái)則會(huì)有無(wú)限的利息。儲(chǔ)蓄生活中的美好,將是我們一生最大的財(cái)富!
美好的生命作文12
我認(rèn)為生命教育的首要任務(wù)和必經(jīng)之路就是讓同學(xué)們感受到生命的美好。
古人云:“愛(ài)美之心,人皆有之”如果能使同學(xué)們感受到生命的美好,那么他們自然而然地就會(huì)去熱愛(ài)生命、珍視生命、尊重生命、以一個(gè)正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟,沒(méi)有人會(huì)為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。
生活是生命最基本的體現(xiàn)形式,因此從生活入手無(wú)疑是讓同學(xué)們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯(cuò)。藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽……每當(dāng)我看著這些文體活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)時(shí)都會(huì)感嘆:想不到那些匆匆而過(guò)的生命會(huì)釋放出那么絢麗而磅礴的生命。
當(dāng)然,美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想,而緊張又壓抑的學(xué)習(xí)生活也使我們無(wú)心去關(guān)注那些花花草草的妖嬈。
要知道,人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無(wú)論時(shí)代發(fā)展到何種程度,我們與自然萬(wàn)物是永遠(yuǎn)無(wú)法斬?cái)嗟模覀兪且粋(gè)整體。中華先祖察飛鳥(niǎo)走獸形跡,觀山地河湖之理,體風(fēng)雨云雷之象,遠(yuǎn)取諸物,近取諸身,以成之論,啟蒙志,教萬(wàn)民。由此可見(jiàn)自然對(duì)人生和生命的影響,因此,一次清明時(shí)節(jié)的踏青定會(huì)將我們的生命教育提升到一個(gè)新的高度。
同學(xué)們,讓我們感受生命的美好,做生命的朋友。這對(duì)每個(gè)人的一生都會(huì)大有裨益!
美好的生命作文13
偶然想起了作文網(wǎng),打開(kāi)一看,投稿六篇,因?yàn)槲迤荚谄渌W(wǎng)站發(fā)表過(guò)而被冷冰冰的拒絕了。獨(dú)留一篇《憶世妖生》。
像一塊又冷又甜的糖果色孤零零地,不起眼地凝在畫(huà)板上,而其余幾篇我以為更加繽紛炫目姹紫嫣紅的,被剪除了。真真未有料到。
那是五六年級(jí)時(shí)構(gòu)思的,像一篇雜亂的線稿等待完成。待我六年級(jí)將結(jié)束時(shí)終于抽身來(lái)完善,曾經(jīng)視若珍寶的情節(jié)在我眼里低幼拙劣起來(lái)。甚至現(xiàn)在初一的我回望,連文筆也不甚如意。好在文下寥寥幾許評(píng)論賜予我足夠的耐心,復(fù)又重讀一遍。缺憾不少?梢仓厥傲瞬簧伲幸恍┚实拿鑼(xiě)不去溫習(xí)都被遺忘。
突然就又有了寫(xiě)文的念想,打開(kāi)Word,竭水的靈感仍舊那么吝嗇。沒(méi)有思路的我坐在電腦前,一行一行的敲按鍵,來(lái)來(lái)回回。寫(xiě)一篇隨筆吧,這個(gè)念頭像冉冉升起的小旗,獵獵鼓舞,讓人不忍拒絕。好吧,就寫(xiě)一篇隨筆。也許是這樣百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)光在步入初一后削減不少,連發(fā)呆都珍貴起來(lái),何談在卡著時(shí)間玩電腦的時(shí)候不抓緊機(jī)會(huì),反而在這里嘀嗒嘀嗒的,沒(méi)有意義的,心里卻愉悅的,荒唐的寫(xiě)起這篇隨筆來(lái)。
生命就該浪費(fèi)在美好的事物上。我笑了笑,終于給自己找到了理由。我多么喜歡多么愿意這種浪費(fèi),把一個(gè)夏天,一輪年歲,浪費(fèi)給靜安或喧囂的音樂(lè);浪費(fèi)給哀艷或熱烈的花朵;浪費(fèi)給一只輕捷的貓浪費(fèi)給一顆微涼的糖,浪費(fèi)給熱愛(ài)的文字與熱愛(ài)的人?墒歉嗟臅r(shí)候,這些浪費(fèi)是可恥的,令人扼腕的,需人反省的;像朱自清的散文里應(yīng)當(dāng)頭涔涔而淚潸潸的,因?yàn)槲覀兝速M(fèi)著多么韶華的時(shí)光,因?yàn)槲覀冋巧倌辍?/p>
說(shuō)起少年就像是無(wú)憂無(wú)慮的同義詞,可終于升入初中的我卻覺(jué)得應(yīng)試教育的戒律壓得更狠。他們有著堂皇的由頭:你們是初中生了,就應(yīng)該更加嚴(yán)格,更加刻苦。于是我們也只好照做了;音樂(lè)關(guān)掉了,花朵枯萎了,再也看不見(jiàn)有貓經(jīng)過(guò)也沒(méi)有糖在舌尖捻轉(zhuǎn)了,更無(wú)法談及我喜愛(ài)的文字了。灑然清淺的熹微,傾斜漫溯的暮光,驟然灰去了。幸甚至哉,我還有朋友陪伴。
心里藏著,記憶里掖著,那樣美好的事物,我需要走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的灰暗的路,才能毫無(wú)代價(jià)心無(wú)旁騖的去浪費(fèi)時(shí)間在其身上。在此之前,路還是必須要走的;學(xué)是當(dāng)學(xué)的。
學(xué)會(huì)偷懶也是必要的。偶見(jiàn)陽(yáng)光,便不要猶豫了吧,少年;盡情地把生命浪費(fèi)在美好的事物上。
美好的生命作文14
穆?tīng)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“生命是條單程路,無(wú)論你怎么轉(zhuǎn)變抹角,都不會(huì)回頭,你一旦明白和接受這一點(diǎn),人生就簡(jiǎn)單得多了!笔前。灰覠釔(ài)生命、珍惜生命,你的人生便會(huì)活得更加光彩。說(shuō)到這里,我想起了我家后院的小螞蟻熱愛(ài)生命的故事。
記得有一次,我在我家的后院里給植物澆水。澆著澆著,在一株植物上,我忽然看到了一群紅螞蟻和黑螞蟻,好像在戰(zhàn)斗。我有點(diǎn)出于好奇,便彎下腰來(lái)仔細(xì)地觀察這群螞蟻。首先,紅螞蟻對(duì)黑螞蟻發(fā)起經(jīng)過(guò)。紅螞蟻軍隊(duì)喊出響亮的聲音:“預(yù)備,開(kāi)始進(jìn)攻!”話音剛落,一群紅螞蟻拿著盾牌,毫不猶豫地沖向黑螞蟻軍隊(duì),手腳并用雙管齊下,轉(zhuǎn)眼間,消滅了不少黑螞蟻。而黑螞蟻卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備,所以,黑螞蟻軍隊(duì)從原來(lái)的數(shù)十只迅速變成了幾只螞蟻?吹胶谖浵亗円粋(gè)一個(gè)地倒下,它們都很不服氣,決定向紅螞蟻軍隊(duì)發(fā)出進(jìn)攻,來(lái)個(gè)絕地反擊,不讓它們得逞。于是,幾只黑螞蟻大踏步地走過(guò)去,拼搏到底,永不服輸,經(jīng)過(guò)一番搏斗,黑螞蟻憑著自己的力量,把紅螞蟻打敗了,占領(lǐng)了它們的地盤(pán)。
通過(guò)這個(gè)熱愛(ài)生命的事例,我明白了,我們要向螞蟻們學(xué)習(xí),要珍惜生命。我們?cè)趯W(xué)校要遵守紀(jì)律,不要在課間追逐打鬧,注意安全。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,我們要使自己的人生活的更加有意義!
美好的生命作文15
黑漆漆的夜晚,一輪金黃的明月高高地掛在空中,星星也調(diào)皮地眨著眼睛。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一聲刺耳的電話聲打破了這一片寂靜!拔梗文!媽媽今天有事,要九點(diǎn)半才回來(lái),你先睡覺(jué)吧!”媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)道。“媽媽?zhuān)粫?huì)吧!那您就早一點(diǎn)點(diǎn)回來(lái)吧!”我在電話中苦苦地哀求道……
我無(wú)助地靠在沙發(fā)上,腦子里回想著晚上看的偵探片,腦子了浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情景,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),F(xiàn)在爸爸媽媽都不在家,就我一個(gè)人,真是太可怕了!我默默地想著。算了!還是先去做作業(yè)吧!我躡手躡腳地走到書(shū)房,我的心此時(shí)就像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞著,唯恐家里有壞人。時(shí)間,就這樣,慢慢流逝著……
“砰砰砰”正在做作業(yè)的我心頭猛然一驚,心想:不好,難道有壞人來(lái)了?想著想著,突然,又是一聲“咔”,頓時(shí),一滴滴的冷汗從我的背上流了下來(lái),一定是壞人來(lái)了,真是太可怕了!我心驚膽戰(zhàn)地想道。我隨手拿起一本書(shū),似乎要與壞人大干一場(chǎng)?墒牵m然我的手中拿著“武器”,但是腳卻不聽(tīng)使喚地顫抖著,動(dòng)都動(dòng)不了。算了!我拼啦!“呀!”我大喝一聲,“大膽賊,竟敢來(lái)我家!”門(mén)開(kāi)了……咦?怎么是爸爸媽媽。哦!原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)!真是謝天謝地!
哎!到頭來(lái)只是虛驚一場(chǎng)啊!但這最緊張的時(shí)刻還是深深留在我的記憶深處!
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