關(guān)于生命的作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于生命的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生命的作文1
每個人都希望自己的生命如同鮮花一般鮮艷美麗，人人嘖嘖，個個贊譽(yù)。生命如花，花似生命。有的人能讓自己的生命中瞬間綻放，為他人，是因?yàn)樗麄冏x懂了花的哲學(xué)，明白了花開的深意。
當(dāng)一個人匆匆的路人看到有人意外受傷時，雖然只是一個路人，但他決不推卸。也許，有人會說他狗咬耗子——多管閑事。他無暇顧及，更無須思考，在他心里，他只知道，花開沒有選擇的權(quán)利，花不會只為誰開；他只知道，“該出手時就出手”。為他人開一次花，這個路人無悔，也讓觀者贊嘆，閑話者羞愧。
當(dāng)一次機(jī)緣巧合，他與一個有一面之緣的朋友在同一時間獲得競爭一個寶貴的機(jī)會，單位卻只能錄用其中一個時，他會主動放棄這個機(jī)遇，盡管自己有條件，有實(shí)力，但他會大度的讓賢舉薦。因?yàn)樗�，朋友比自己更需要這個機(jī)會，自己可以努力再找。只要自己所做的決定能為他人解一點(diǎn)燃眉之急，再怎么樣也是值得的。這樣一朵為他人開放的大度之花，豈不是香遠(yuǎn)益清?
當(dāng)一次他相知多年的朋友，觸犯了他的禁忌時，他不會大聲呵斥，不會惱羞成怒，而會低聲細(xì)語，一笑置之。有時候，朋友與朋友之間會議論朋友的朋友，朋友會做錯事，但他會不怕朋友生氣，直言相勸，朋友當(dāng)以坦誠。這樣的朋友，是難能可貴的。是因?yàn)樗纳�，一直盛開著寬容坦誠的花朵。
能為別人開一朵花，開出繽紛絢麗的花。這樣的人，是善良、真誠的人。他們知道，雖然這只是一朵普普通通的花，但他能給別人帶來欣慰和快樂，他們無怨無悔。為他人開一朵花，在每一個沒有花期的季節(jié)。
關(guān)于生命的作文2
秋末了，我的耳邊還是會傳來清脆悅耳的歌聲，那可是大歌唱家蚊子的杰作。對此，我進(jìn)行了砸臺行動。
一天晚上，我又看到一只蚊子站在高高的舞臺上，正當(dāng)它準(zhǔn)備展示嘹亮的歌喉，再撒一個又一個吻時，我開始了行動。
我找出一個保鮮袋，小心翼翼地靠近蚊子。原以為它會立馬被驚走，可它似乎仍沉浸在自己悠揚(yáng)甜美的嗓音中，一動也不動。這真是一個滅蚊子的好機(jī)會！我躲在一旁匿笑，卻一聲不響。
可誰知，正當(dāng)我快要套到它的時候，它卻嗡的一聲，不知飛到何處去了。我只得自認(rèn)倒霉，再去尋尋覓覓，覓覓尋尋。過了一會兒，我終于找到了它的蹤跡，它正貼在墻上呢。
這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，換了一種捉蚊子的方法。
我先將保鮮袋的一角貼近蚊子旁邊的那塊地方，然后找準(zhǔn)時機(jī)，猛地一下將保鮮袋的口整個如泰山壓頂般蓋下去。果然，蚊子黔驢技窮了，無惡不作的它終于被我擒獲。
趁著蚊子還沒反應(yīng)過來，我馬上將保鮮袋的口系緊，還用膠布將它封了起來。為了報復(fù)一下可恨的蚊子，我抓著袋子又狠狠地?fù)u了幾下，之后，便靜觀其變。
只見蚊子在里面橫沖直撞，似乎被我搖晃得暈頭轉(zhuǎn)向，不知天南地北。
過了十幾分鐘，我已經(jīng)看得疲乏了，完全沒有了一開始時的興致，可它，仍在保鮮袋里奮力地沖撞著，尋找出路。
它那吃得圓滾滾的肚子，這時候也慢慢地癟了下去；它那開始時強(qiáng)勁的戰(zhàn)斗力，這時候也已經(jīng)慢慢地減退。唯獨(dú)，它那堅(jiān)持不懈、追求自由的精神依舊高昂，沸騰的鮮血仍在它的心中激蕩，它沒有喪失當(dāng)初的夢想，它沒有放棄那時的希望。它奮斗著，一次又一次地為自由夢拼搏著！
啪的一聲，保鮮袋破了，蚊子成功了！它一刻也不停留，揮舞著疲憊的翅膀，哼著勝利的凱歌，朝著前方璀璨的光芒飛去，飛去
一個渺小的夢想，一個真摯的希望，一個拼搏的精神，它們都在深情地訴說著生命的力量！
生命！生命！
關(guān)于生命的作文3
生命，是一個多么神奇的詞語；生命，是一個多么神秘的詞語；生命，是一個多么有趣的詞語……生命，總是在我們的生活中出現(xiàn)，你是生命，我是生命，他也是生命。一個個生命都有各自的特點(diǎn)，有的天生賦有聰明，有的天生賦有運(yùn)動能力，有的天生暴躁，有的生性溫柔……一個個生命都有各自的缺陷，但是卻顯示出了生命的奧妙，他天生智障和別人不同，但是卻可以永遠(yuǎn)擁有童真；他天生耳聾，所以他聽不到那些煩人的噪音……所以生命有缺陷也算不了什么，反而給予了一系列的好處。
人類，就是一個神奇的生命體，有生有亡，有感情有無情，各種性格都在我們的生命上出現(xiàn)。人類的性格往往是不定的，時而溫柔，時而煩躁，這就是人類，多變的性格將我們突顯得更加神秘。我們會生病，會治�。晃覀儠�，會爬起；我們會生氣，會消氣；我們會改變，會不變。這些都是我們的特點(diǎn)。支持自己的風(fēng)格為特點(diǎn)，這就是我們，這就是人類，這就是生命。有時候，我們的心靈是純潔的，但有時候就會莫名的黑化。正是因?yàn)檫@樣，所以生命才是一個奇跡。
植物，就是一個神奇的生命體，有生有亡，有枯萎有生存，各種奇怪的現(xiàn)象都在植物的生命上出現(xiàn)。植物的存亡往往是不定的，有時突然枯萎，但有時卻突然復(fù)活，簡稱就是裝死。所以生命才是神奇的。植物分為很多生存模式，這很神奇；植物往往分為很多死亡模式，這很神奇。有生有亡，這就是植物，這就是生命。
動物，就是一個神奇的生命體，有打有傷，弱肉強(qiáng)食，動物的各種奇怪的生活習(xí)慣都讓我們不解。動物的打、殺往往是會改變的，有時后是一對親密無間的，但有時就會變得非常兇殘，這就是多變性格。動物分為很多傷害模式，這很神奇；動物往往分為很多親密模式，這很神奇。又打又殺，這就是動物，這就是生命。
生命，總是變化著；生命總是賦予你與別人不同的力量。這就是生命，變化著。
關(guān)于生命的作文4
如果說，把等候比作是一個人的生命，在等候的過程中，咱們又能做些什么？玩玩手機(jī)？摳摳指甲？亦或是怔著發(fā)愣？……這些不痛不癢、無關(guān)緊要的工作，便是在直接的糟蹋生命，在等候的期間應(yīng)該做一些更有含義的工作。
蒲公英的生命進(jìn)程更像是一場簡略的電影——電影只要三個鏡頭：從一顆種子發(fā)芽，長成一顆老練的蒲公英。一陣風(fēng)吹過，揚(yáng)起了蒲公英遠(yuǎn)航的白帆，落地的蒲公英種子又長成了一顆小蒲公英�？偠灾压⒌慕K身便是在等候一陣風(fēng)，然后傳承香火。生命亦是如此，生的止境是死，死的源頭是生，在二者彼此轉(zhuǎn)化的期間，便是生命的含義地點(diǎn)。
生命是軟弱的，在任何的當(dāng)?shù)囟寄軌蚩匆娢浵�，便是這樣一個強(qiáng)壯的種族，卻承受不住一根拇指的碾壓或是鞋底的蹂躪。即使是一窩的螞蟻能夠炸毀千里的堤堰，也承受不住腳底的那一波群攻，卑微的生命亦是生命，卻也不代表能夠任人蹂躪。
“身殘志堅(jiān)”和“身堅(jiān)志殘”是一對反義詞，身堅(jiān)志殘——身處壯年之人難以承受所謂的失戀的沉痛而挑選以服毒、跳樓等方法了斷自己的生命。身殘志堅(jiān)——?dú)垔W會是為國際整體殘疾人證明自己的運(yùn)動會，即使他們與正常人比較在生理上有著一些缺點(diǎn)，可是他們的精力卻遠(yuǎn)超于常人。如果說那些“身殘”人有“身堅(jiān)”，那么我以為為生命代言的詞語會是“身堅(jiān)志堅(jiān)”。
“除了生命，我一無所有。”我覺得這句話是正確的，全部物質(zhì)上，精力上的享用都是建立在生命的根底上，生命是僅有的財富。從單細(xì)胞的草履蟲到智商超高的新人類，他們除了生命，一無所有。
在如流水的時刻長河之中，只要留下一些痕跡才干延伸生命，生命是建立在生命根底之上得以永久的……
關(guān)于生命的作文5
生命是寶貴的，生命對于人的一生只有一次，但有的生命留下了永恒的回憶，有的生命得到了無限的升華。
記得我們前些天學(xué)過一篇文章——《蟬》。它為了使自己的生命綻放短暫的90天，不惜一切代價在地下熬過17年。但是，它這樣的努力使他真正見到了陽光。難怪李商隱這樣寫蟬“本已高難保，徒勞恨費(fèi)聲”。蟬生命的寶貴在于他用漫長的歲月?lián)Q來短暫而激人奮進(jìn)的樂章。
而珍珠卻是由海蚌經(jīng)過痛苦磨煉出來的。想想讓沙子磨礪自己的腸胃，這難道不是極大的痛苦嗎？但是，海蚌只有經(jīng)過痛苦才能使一粒平淡無奇的沙粒變成一顆價值連城的珍珠，如果僅僅想得到燦爛奪目的珍珠，而不去付出艱苦的勞動，那么沙子永遠(yuǎn)是沙子，不會成為光彩奪目的珍珠！
珍珠是由蚌用艱辛換來的，這使我感悟到許多。但是我也感悟到那具有頑強(qiáng)生命的小草�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩，想必大家再熟悉不過了，但它卻讓我改變了對草的看法。我自己認(rèn)為草的的生命很卑微，人踩在他身上，它馬上就會倒下。但是雖然這樣，只要春風(fēng)吹拂，它又會長滿大地，它的生命因堅(jiān)強(qiáng)而頑強(qiáng)，因頑強(qiáng)而生機(jī)無限。
甚至我們觸手可及的蚊子，蒼蠅這些微小的生命。它們都努力保護(hù)著自己的生命，連細(xì)微的生物都這么珍惜生命。我想我們是否更應(yīng)該珍惜生命呢？
因?yàn)橹挥姓湎覀儾艜畹母用篮�；只有珍惜生命，我們才會感悟生活；只有珍惜生命，我們才會在人生的道路上點(diǎn)燃無數(shù)的燈火。
關(guān)于生命的作文6
生命不止，追求不息
為了追求光和熱，不惜將身子撲向火，終于死在燈下或浸在油中。飛蛾的精神是值得贊美的，在最后一刻它得到了了光和熱。
這就是一只飛蛾的追求。
飛蛾撲火，只為了那一霎那間的光和熱。那一點(diǎn)光和熱也許是它不知魂?duì)繅艨M多久的。固然，飛蛾的生命是非常渺小的，微小的甚至它從我們身邊經(jīng)過，我們幾乎都毫無察覺。但他這種執(zhí)著于自己追求的精神不值得萬人敬仰嗎?
此人非彼人，人與人的生活環(huán)境與人生閱歷不同，性格就不同追求的愛好也就不同。有的人喜歡有華麗衣裝為飾，美酒佳人作伴，高雅宮殿為寢;有的人沉醉在燈紅酒綠的夜店;也許還有人癡迷于浩瀚文學(xué)�？捎终l人能超越，不是等同飛蛾撲火的的忘我境界。
對于某些人的追求我不理解但均尊重，而飛蛾撲火的精神徹徹底底令我臣服。與之相比我對任何事物的追求都變得渺小而不值一提。
或許有些人會認(rèn)為飛蛾撲火是愚蠢的，“生命都不復(fù)存在，有拿什么來追求。
是啊!生命都沒有了又拿什么來追求，還有什么資本去追求。可是又沒人想過飛蛾固然死在了燈液中但它得到的是永遠(yuǎn)的光明。與其說總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.望著那搖曳的火焰，到不如真正的去感受火焰的溫暖。雖然軀殼被燃燒，但精神永垂不朽。
不要再去嘲笑飛蛾的無畏精神，不要認(rèn)為你不能做到的事就是無意義的。飛蛾撲火的精神值得我頌揚(yáng)。
生活如飲水，冷暖自知，你未曾追求我的夢想，又怎知到我的人生路是如何精彩。不怕世俗目光、不怕流言蜚語，打起精神來、昂起頭顱、挺起胸膛、放開視野追求你的夢想吧!
生命不止，追求不息
生命不止，追求不息
關(guān)于生命的作文7
人生就像是一場短暫的雨，而我們對于這場雨會有怎樣的選擇呢？有人選擇讓這場雨充滿愛；有人選擇用這場雨把大地變得丑陋不堪；有人則選擇讓這場雨下得更精彩——
張海迪，一個普通的婦女，但有身殘志堅(jiān)的意志。張海迪5歲時患有脊髓血管瘤，胸部以下完全沒有知覺，也因此而沒有進(jìn)學(xué)校�？墒撬詧�(jiān)強(qiáng)的意志，努力地學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)等專業(yè)課程。張海迪15歲時，隨父母來到了一個貧窮的小山村，她并沒有懼怕艱苦的生活，反而以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)著自己的青春、歲月。
張海迪熟讀醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，得到了不少人的稱贊。但是，她卻沒有滿足于這樣的生活。1983年，張海迪走上了文學(xué)的道路。雖然在路上磕磕碰碰，但是經(jīng)過一番努力，自己的多篇小說終于在多國家出版。
雖然張海迪現(xiàn)在已經(jīng)五十多歲了，但是她努力進(jìn)取的精神已經(jīng)在我們的心中扎了根、發(fā)了芽。
雨滴一粒接著一粒，感人的故事也一個接著一個。
國家女子體操隊(duì)隊(duì)員——桑蘭曾多次獲得冠軍。但是，在第四次美國友好運(yùn)動會的一個跳馬練習(xí)中不慎受傷。從此，桑蘭的人生不得不在輪椅上創(chuàng)造。命運(yùn)并沒有讓桑蘭低頭，面對新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅(jiān)毅地開辟了新的人生道路。2002年9月，桑蘭擔(dān)任一檔新體育特別節(jié)目的主持人。
桑蘭雖然不能參加奧運(yùn)會了，但是她用另一種方法繼續(xù)著自己的奧運(yùn)之路，在另一種人生舞臺，創(chuàng)造另一種奇跡。
如果雨停了，可是他（她）們的精神像蒲公英一樣，布滿了大地。如果我們像他（她）們一樣，那么對于這場雨，還有遺憾嗎？
關(guān)于生命的作文8
時間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用行動詮釋了生命的永恒。
他是一位癌癥患者，用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運(yùn)——叢飛，一個光輝的名字，一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會因他的離去而失去顏色，不會因他的離去而停止跳動，更不會因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進(jìn)每個人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含希望，依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活，但是他沒有，他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育，獻(xiàn)給了社會。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時刻，他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命，而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。
在生命的到計(jì)時，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。”
他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后時刻，他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護(hù)了他的學(xué)生，這是一位教師偉大精神的體現(xiàn)，更是對教師責(zé)任的詮釋。千秋老師，在面對生死的抉擇時，他沒有退縮，用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的到計(jì)時，他選擇的是責(zé)任，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。
在生命的倒計(jì)時，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予�！�
雖然他們早已離去，但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時，他們告訴我們：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予�！�
關(guān)于生命的作文9
在我一年級剛上完的時候，一覺醒來我就失去了我親愛的外婆。這是我第一次親歷，人死了便會一去不復(fù)返。但是每當(dāng)認(rèn)識外婆的人提起她，都無不稱贊她的樂于助人、她對晚輩無微不至的照顧……我的外婆給人們留下了美好的回憶、給我留下了無盡的思念……
上四年級時我學(xué)習(xí)了有關(guān)“生命”的課文，讓我對生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識：樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；事情做錯了，可以改正重來。人的生命卻只有一次，一旦失去就不會再來了。那時我認(rèn)識到要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不要虛度光陰。在生活和學(xué)習(xí)中，無論遇到什么樣的困難與挫折，都要勇敢地面對。再也不遇事就喊：“母親，你來……”
你看！在我們身邊，小草在風(fēng)中起舞，鮮花在盡享開放，這就是生命的魅力。它們裝扮著這美麗的世界。而我的父親每年都自愿獻(xiàn)血。每次看到血站給父親寄來賀卡或發(fā)來短信，上面寫著：感謝您的愛，因?yàn)槟膼劭梢酝炀纫粋�垂危的生命，是您贈予了患者無價之寶。我們同在藍(lán)天下，共享生命的感動！我們代表接受您幫助的人，謝謝您！讀著這些感人的話語，我為父親感到自豪！
而“汶川大地震”更讓我震驚，震驚生命在災(zāi)難面前多么脆弱、多么不堪一擊，而那無數(shù)子弟兵、志愿者卻在危急時刻將生命延續(xù)、他們是最偉大的人，最可愛的人。我毫不猶豫的拿出我的零花錢捐給災(zāi)區(qū)，區(qū)區(qū)五十元，代表我的心意。記不起在哪兒見過這樣一句話：再小的愛乘以13億會變成愛的海洋；再大的困難除以13億會變得微不足道。
其實(shí)我們也能用我們美麗的生命裝扮世界，那就是從身邊的細(xì)小的事情做起，熱愛班集體，盡我們所能去幫助同學(xué)，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)小動物……這些都能讓我們的生命之花越開越美。
關(guān)于生命的作文10
國學(xué)大師席慕蓉曾說過“生命是一條奔流不息的小河，我們都是那過河的人。
在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記，只有銘記該銘記的，忘記該忘記的，才能奔向生命的遠(yuǎn)方”。
那么我們該銘記的到底是什么，該忘記的到底又是什么呢?生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，應(yīng)該銘記的乃是新中的理想和奮斗的目標(biāo)，而應(yīng)忘記的則是消極的心態(tài)。
古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚”。生活中總會有這么一些人，為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣唱失去雙腿的殘疾人，卻憑借心中頑強(qiáng)的毅力攀登五岳之巔;中國科學(xué)院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。站在歷史的河畔，漫瞅那一道道鴻梁，無不散發(fā)著為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔;張騫扶著駝鈴走一心向天山;衛(wèi)將軍旌旗飛舞奔向大沙漠;唐太宗載舟為民，創(chuàng)貞觀之治;南唐后主伴寂寥，佳作不間斷;回眸歷史滄桑，掩卷長思，蕩氣回腸，無不是我們敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨難，紈绔少偉男”。
司馬遷再忍受宮刑之后，并沒有頹廢，仍堅(jiān)持著作被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻離騷”的，《史記》。翻開太史公的《抱任安書》會有這樣的聲音在耳邊環(huán)繞：蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄爾作《春秋》;屈原放逐，乃賦<<離騷>>;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《孤憤兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》;詩三百篇大抵圣賢發(fā)奮之所為也。
生命的道路坎坷不平，我們要迎風(fēng)破浪，披荊斬棘，讓生命綻放出光彩。
關(guān)于生命的作文11
在這個星期日的中午，我吃完晚飯，爸爸帶我去表龍山公園玩兒。那兒有很多人在放風(fēng)箏，彌漫著泥土的清香，散發(fā)著花草的氣味，一朵朵白紫色的小花還在爭相開放。
我走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)樹杈之間有個黑乎乎的東西我定睛一看原來是一只肚大腰圓的蜘蛛他正在全神貫注地織網(wǎng)呢!從它那張小小的網(wǎng)可以看出，它是剛搬到這里來的新居民。這真是一個大家伙，有二分硬幣左右那么大，黑褐色的皮，八只爪子相對的抱著圓圓的大肚子。它正吊在空中，我驚奇地差點(diǎn)叫出聲來，難道蜘蛛也是飛將軍?走進(jìn)仔細(xì)一瞧，原來它被一個柔長的細(xì)絲吊在空中，絲的上頭系在那張小網(wǎng)上，下頭連著蜘蛛肚子下面的一個小孔，隨著八只瓜子不停地滑動，那絲也還斷延長著。哦!原來蜘蛛?yún)残】桌锓置诔稣骋�，遇到空氣就變成�?xì)長的絲。我不禁想到 ，蜘蛛落到下面的樹枝上，把細(xì)絲固定好，順著樹干又很快爬到網(wǎng)上，這時第二根絲正叢小孔里吐出， 它往下跳，也不會摔著。它又穩(wěn)穩(wěn)地落在樹枝上。接著第三根，第四根，第五根、、、、
我看著蜘蛛，瞧著它不停織網(wǎng)，不禁想到，蜘蛛織一張網(wǎng)可真不容易，登上、爬下、懸空，真像是一位高超的雜技演員。突然，叢空中落下只老鷹風(fēng)箏，一過子把網(wǎng)給壓破了，但蜘蛛并沒有灰心，而是更快、更有勁兒地織起來。才剛剛織了三四根，又有一個災(zāi)難向它走來，一根捉知了的網(wǎng)向它撲去，原來是想捉知了，沒想到知了早已飛，那網(wǎng)就重重地砸向了蜘蛛。一切又該前功盡棄了，但是蜘蛛還是堅(jiān)持著，又不慌還忙地織起了那張破網(wǎng)。
蜘蛛雖小，伸它那種不怕困難，百折還撓的精神，使我終身難忘!
關(guān)于生命的作文12
從前有一朵花，它生長在一些五顏六色的花壇里，是這個花壇里最好看的一朵，因此它就開始驕傲起來，見到誰都不理不睬。
有一天，一只小鳥兒飛到這只花兒的面前說：“這么漂亮的花兒呀!”聽了這句話，花兒得意的仰這頭。過了一會兒，一位老爺爺來給花兒們澆水，花兒看見了，對老爺爺說：“我不用澆水�！崩蠣敔敳幻靼�，就問它：“為什么呀？不澆水，你會枯死的�！彼f：“我這么漂亮，怎么可能會枯死呢？”就在這時，一只小鳥兒聽到老爺爺和花兒的談話后，飛過來對花兒說：“你這樣說，就不對了，所有的花兒都需要澆水，如果不澆水的話，就會干枯的，花瓣也會慢慢凋謝的�！薄拔疫@么漂亮，不會干枯的�！薄熬退隳阍倨�，不澆水也會干枯的。”“我不會干枯的，你是嫉妒我，所以才這樣說你走，我不想再看見你們�！毙▲B兒和老爺爺搖了搖頭，嘆著氣走了。太陽出來了，花兒得意的仰著頭，享受這陽光�？墒牵^了一會兒，它覺得身上很痛，而且沒有一點(diǎn)兒精神，等太陽下去后，它因?yàn)闆]有澆水，慢慢的頭垂了下去，死了。而別的花兒吸收了充足的水分，則慢慢的，快快樂樂的仰起了頭。
這個寓言告訴了我們：在生活中，不管你自己有多漂亮，多好看，都不能驕傲，要再努力往更好處發(fā)展，聽取別人的意見，改正自己的錯誤，這樣，你才會更美；在學(xué)習(xí)中也是一樣的，不管你自己的成績有多么優(yōu)秀，或者是你在老師的心目中有多么的好，你都不能驕傲，要勇往直前，一步一個腳印的，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣，
你才是一個真正的好學(xué)生。
關(guān)于生命的作文13
生命可以分為好幾個階段，我們可以想象一下生命的幾個階段，想象一下我們未來是怎么樣的，下面就聽我給你想象一下我的人生吧！
在我剛生出來的時候，可以得到爸爸媽媽的寵愛，不會被別的小朋友欺負(fù)，可以過得無憂無慮，沒有壓力，想要什么，爸爸媽媽就給我買什么。到了幼兒園，老師和同學(xué)都是和藹可親的，我還可以在幼兒園里交到很多好朋友，和他們一起玩，一起學(xué)習(xí)......
可是到了小學(xué)階段，你做的題就會越來越難，可能一年級做題時你會覺得很簡單，但是越往后你就會覺得越難，甚至有時還不想上學(xué)了呢。到了初中和高中階段，你可能覺得小學(xué)的題根本不算什么，這題才叫難，你的生活壓力和學(xué)習(xí)壓力會很大，可能弄的你頭都快炸了。
到了大學(xué)階段，你會覺得，還是上小學(xué)好��！大學(xué)時，你可能就會覺得這些題難得就不叫題，你可能會覺得頭暈，一個頭兩個大等等。等你上完學(xué)，該談戀愛的時候，你又該發(fā)愁怎么找對象了。你可能覺得，對象是這么的難找，還不如上學(xué)呢。可是等你找到對象談完戀愛的時候，你要面對的又是一大多事，結(jié)婚的錢，結(jié)婚的場地，婚紗等等。
等結(jié)完婚，就要開始過日子，找工作，或許你覺得這比做什么地理題、歷史題還要難�？墒堑日抑ぷ鏖_始干時，你會覺得這比找工作還難。然后就要計(jì)劃生孩子傳宗接代的事了，這可比干工作難多了，妻子要扛著大肚子等十月，生的時候更痛苦。把孩子撫養(yǎng)大后，我們就可以頤養(yǎng)天年，等待生命結(jié)束。
生命就分這幾個短暫階段，就可以把生命了結(jié)掉，所以我們不必懼怕死亡，死亡也是生命的一部分。
關(guān)于生命的作文14
夕陽西下，抹不掉的一縷情絲灑在校園小路上。
沿著光滑的白石甬道，自己竟不知不覺的進(jìn)入了清香林中。坐在木椅上的同學(xué)正捧著書安靜的看著，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光透過碧綠的密葉投射在一旁的報紙上。想著剛才做完的一疊試卷，那些合力，集合，音標(biāo)，文言文都張牙舞爪朝我叫囂著，我又一陣暈眩，搖搖頭，繼續(xù)向前，只想甩掉那煩人的學(xué)習(xí)。來到林中深處，卻見一個小小的孩子正躺在母親懷中睡著，興許是累了，母親也低著頭，垂著眼簾休憩著。我坐在離她們不遠(yuǎn)的石凳上，望著孩子玫瑰般的臉龐，不覺想到了過去爛漫幸福的時光。
過去是多么美好呀！回憶原來總有大段大段空閑的時間讓我坐在溫暖的陽光下發(fā)呆，現(xiàn)在這個念頭又會倏兒一閃，淹沒在白花花的試卷中了。生活總是走過了，回頭看才能感悟出珍貴的美好，但生活總是在朝前走，決不后退抑或是放松一絲一毫，我們也便迫于無奈，恍恍忽忽，渺渺茫茫的被生拉硬拽，東倒西歪的前進(jìn)，在生活中接踵摩肩。
那么對于過去的苦難呢？昨日的傷痛也許需要慢慢愈合的時間，昨日驚心動魄的戰(zhàn)爭也許需要記住不曾忘卻，但昨日所付出的艱辛與努力換來的等價成功卻著實(shí)不可一再回味。它只是過去成績的見證，用不著生活在現(xiàn)在的我們終日炫耀沉醉，不要妄想過去的成就會一如既往的伴你直至永遠(yuǎn)，不曾注意，它便好象一陣狂風(fēng)在擊倒你時留有余悸，便永遠(yuǎn)消失。過去的奮斗換不來現(xiàn)在的輝煌，整理行囊，我們?nèi)孕鑸?jiān)持在漫漫征路上奮斗直至轟然倒下的剎那。
生活如水，平淡無奇，但卻是人必不可少的甘露，不要總面對著過去倒退向未來，學(xué)會向前看，并珍惜眼前所擁有的，即使不盡如人意也不要放棄。真實(shí)的高貴不是優(yōu)于別人，而是優(yōu)于過去的自己，不要幻想，行動才能證明你存在的價值。
兩旁的花草似蝶如繁星，于蔚藍(lán)的天底伸出，剪碎了殘陽如羽。路一直向前延伸，我?guī)е鴿M心的恬靜闊然，邁步向前走去。
關(guān)于生命的作文15
螞蟻，它是一種不起眼的小蟲，但它會團(tuán)結(jié)，它的生命也是有價值的！一只螞蟻是不起眼，但一堆那可就不是不起眼了�。�
我以前認(rèn)為螞蟻只會傷害我們，所以我很討厭它們！！但現(xiàn)在想，我認(rèn)為螞蟻它也有它生命的價值！
我后悔我以前做的一件事——我家樓底下有一個螞蟻洞，我有一次很無聊，就想去玩，于是我想到了去“殺”螞蟻！我?guī)е话埥恚粋�打火機(jī)，一瓶開水跑下樓！我一到螞蟻洞“門口”就看見了幾十只螞蟻，我想這是它們的偵察兵吧！可是偵察兵都這么多，那“螞蟻軍團(tuán)”該有多少螞蟻��？我有點(diǎn)畏懼了！于是我去叫了一個“幫兇”——我哥哥，我叫他來幫我！我首先把開水到進(jìn)去，一群螞蟻沖了出來，我就用火燒，最后螞蟻死了一大片，我也被咬了幾個包！這樣兩敗俱傷有什么意思呢！我真后悔！
我還聽過一個關(guān)于螞蟻團(tuán)結(jié)的故事：有一個地方起了大火，旁邊有很多螞蟻，它們必須要穿過那才能生存下去，但我們認(rèn)為是不可能的！可是，奇跡出現(xiàn)了，它們堆在一起，形成了一個大球，滾了出來，雖然死了很多螞蟻，但還是有大部分螞蟻火著！
螞蟻有很多精神值得我們學(xué)習(xí)，（1）它們做一件事不會半途而費(fèi)，比如，你把腳擋在它前面，它會繞過你或爬過去�。�2）我每次看見螞蟻，它們都是在搬運(yùn)東西，而且都還是有次序地排著隊(duì)，這隊(duì)過去，這隊(duì)過來。我想它們是為了過東才這樣勞累吧！
它們發(fā)現(xiàn)了食物不會獨(dú)吞，會通知別的螞蟻，就這樣傳下去，一起把食物搬運(yùn)回螞蟻洞！
我從螞蟻身上學(xué)會了很多道理：人不能太自私，要為了集體，社會，家庭而奮斗！
我們要珍惜生命，生命只有一次，我們可以好好的利用生命，做有意義的事。也可以白白的浪費(fèi)生命。就看我們怎么用！
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