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      2. 感悟生命作文

        時(shí)間:2021-01-23 09:43:43 生命 我要投稿

        感悟生命作文(集合10篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的感悟生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        感悟生命作文(集合10篇)

        感悟生命作文1

          人有生命,動(dòng)物有生命,植物有生命,大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)細(xì)體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)它,感悟它。

          我常常在想,生命是什么?生命到底是什么?爸爸說(shuō):“生命是渺小的,就像大海中的一粒沙!眿寢屨f(shuō):“生命是偉大的,就像高山上的一棵松!睜敔斦f(shuō):“生命是寶貴的,它是獨(dú)一無(wú)二的。”但是,奶奶卻這樣說(shuō):“每個(gè)人的生命都是寶貴的,它屬于我們只有一次。所以,你想知道生命是什么,那只能自已去觀察生活,體驗(yàn)生命,相信我,大自然一定會(huì)給你答案的!

          我明白爸爸、媽媽和爺爺?shù)囊馑,但是,我不明白奶奶的意思?/p>

          第二天,我?guī)е蓡?wèn),去尋找我所需要的答案。在路上,我突然想到我星期三所學(xué)的課文,《觸摸春天》,我就模仿一下盲童安靜描述觸摸春天的動(dòng)作。

          我在小區(qū)下面,站在花叢中,閉著眼睛,觸摸春天。一開(kāi)始我很緊張,蹲下來(lái),在花香的引導(dǎo)下,把手伸向花瓣上,竟然抓住了一只蝴蝶,我立馬站了起來(lái),慢慢地張開(kāi)雙手,睜開(kāi)眼睛。一只花蝴蝶從我手中飛走,在空中翩翩起舞。這一刻,我體會(huì)到了生命是什么,生命,是我手中翩翩起舞的花蝴蝶。

          現(xiàn)在,我終于明白生命是什么了。一朵花,一聲鳥(niǎo)語(yǔ),一頭雄獅,一個(gè)呱呱墜地的嬰兒,美麗的生命組成了多彩的世界!大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命,只要我們細(xì)細(xì)體會(huì),就能把握他跳動(dòng)的脈搏!

        感悟生命作文2

          生命是什么?它如葡萄酸?如草藥苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?魚生如水,死于水,草生于土,死于土,人生于道,死于道。這是對(duì)生于死的最好詮釋。

          它是我們完成夢(mèng)想的前提,了解生命和熱愛(ài)生命的人是幸福的,這是動(dòng)得生命真諦的肺腑之言。

          生命的價(jià)值在于人們對(duì)生命的品味,對(duì)生命的追求。即使我們追求到的生命,如山葡萄的酸,但我們能從它的晶瑩剔透中體味它的甜,即使我們不愿生命如草藥苦,但良藥苦口中只要忍受暫時(shí)的苦楚,必定換來(lái)惡疾的愈合,即使我們追求的生命如青椒般的辛辣,但那濃烈的味道正是對(duì)生命熱情的象征,即使我們渴望生命如蜜甜。但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩,總之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道。

          生命是痛苦的,卻也是快樂(lè)的,在人的一生中,我們會(huì)在不同的時(shí)間遇到不同的人與事,困難重重,艱難險(xiǎn)阻,讓我們?cè)陧樉忱锵硎艹晒Φ南矏,在逆境中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你敢說(shuō)生命中的事不是痛苦與快樂(lè)交織的嗎?

          生命中有些東西是注定無(wú)法被我們挽留的,就像夕陽(yáng)那絢麗的憂傷,我們只能看著它消失在地平線的另一方,變質(zhì)的友誼會(huì)隨著順境的流逝,慢慢地消磨掉,而剩下的是美好的回憶,即使我們的眼角已經(jīng)濕潤(rùn),但還是選擇了放棄。

          生命就是如此,它您讓您品嘗到五味瓶里的酸甜苦辣,讓你知道快樂(lè)與痛苦是并存的,讓你體會(huì)放棄,流淚的滋味。

        感悟生命作文3

          冬天過(guò)后的陽(yáng)臺(tái)上,顯得那么荒蕪,光禿禿的樹(shù)枝,枯黃的小草,所有的植物仿佛失去了生機(jī)。于是我動(dòng)手清理起這些殘枝敗葉,拔掉凍死的樹(shù)根,扯去枯黃的葉子,突然,我被眼前的一幕驚呆了。原來(lái)葉子下面竟然冒出了許多翠綠的草芽?jī)!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!边@不正說(shuō)明了小草那頑強(qiáng)的生命力嗎?

          沒(méi)過(guò)幾天,草芽?jī)壕妥兂闪诵〔,綠油油的,陽(yáng)臺(tái)又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)勃勃。這天早晨,突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,傾盆而下,豆大的雨點(diǎn)啪啪地落下,鮮花們失去了往日的風(fēng)采,垂下了高傲的腦袋;大樹(shù)在狂風(fēng)中左右搖擺,仿佛被暴風(fēng)雨給驚嚇到了;只有小草倔強(qiáng)地仰著頭,用它們嬌小的身軀抗?fàn)幹╋L(fēng)雨。沒(méi)有人為小草遮風(fēng),也沒(méi)有人為小草擋雨,它們要用自己最頑強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨,來(lái)迎接雨后的彩虹。最后,小草成功了,雨后的小草好像換了一身新裝,是那么的光彩奪目,那么的神氣十足,我深深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。

          如果說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)是小草的品性,那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)便是小草的品格。

          在花壇中,在小區(qū)的空地上,我們隨處可見(jiàn)綠油油,還散發(fā)著獨(dú)特氣味的小草。小草沒(méi)有花兒那么鮮艷,也沒(méi)有樹(shù)木那么高大,它們就在空地上默默無(wú)聞著襯托著,襯托出花兒的艷麗,襯托出樹(shù)木的高大。不求多美麗,也不求多高大,默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。多么崇高的小草啊,我又一次被深深地感動(dòng)了。

          小草是一種非常普通的植物,可就是從它們身上,我感受到了堅(jiān)強(qiáng)與奉獻(xiàn)。這不正是生命存在的價(jià)值嗎?

        感悟生命作文4

          成長(zhǎng)是蟬蛻去的皮是我們即將向人生交納的稅。時(shí)間好不留情的種成長(zhǎng)的足跡中糖果從我們的指尖中劃過(guò)。從課堂上溜走在電腦屏幕上劃走在我們的歡聲笑語(yǔ)中離開(kāi)。

          隨手翻開(kāi)童年的影集,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的足跡。我再也不是那個(gè)可以為書中,電視劇的主角悲慘遭遇而淚流滿面。抱著無(wú)家可歸的小狗小貓向家里奔去的,天真的小女孩了。

          時(shí)間在流逝,我們?cè)陂L(zhǎng)大文件,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已經(jīng)鼓足了我的童心。每次讀到汪國(guó)真的獨(dú)語(yǔ)我的心底總會(huì)蕩起一層漣漪。整天奔波于學(xué)校,家庭的我們現(xiàn)在很難體會(huì)到生活的樂(lè)趣很難去享受生活。生活真的很累 沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,聽(tīng)著勁爆的音樂(lè)追尋著時(shí)尚的步伐,你就能輕松快樂(lè)了嗎?不,你這是在浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間從我們的指尖中悄悄的溜走。你卻不以為然生命在消逝,時(shí)間不會(huì)等你看過(guò)陸幼青的時(shí)死亡日記你就會(huì)知道他有一顆熱愛(ài)生命崇拜生命的心,總覺(jué)得死亡并不可怕,總覺(jué)得她離我們很遠(yuǎn)?蛇是聽(tīng)到他去世的消息。對(duì)此,我很難過(guò)但是她對(duì)生活美好的向往以及他不懼怕死亡的品質(zhì)而崇拜 所以生命是如此的脆弱而時(shí)間能實(shí)現(xiàn)人的傷口愈合。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們珍愛(ài)生命。生命不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。對(duì)生活的感悟以及美好的追求。

        感悟生命作文5

          花有草的襯托才鮮艷美麗,藍(lán)天有小鳥(niǎo)飛翔才活潑可愛(ài),大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩,家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛(ài)的港灣……于是,我在感悟生命的養(yǎng)分中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了感悟生命。

          老師對(duì)我說(shuō):“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒(méi)有太多的選擇,只有在在前進(jìn)與后退中抉擇,路上你得斬草披荊,而不能退縮,你如果無(wú)法向別人開(kāi)槍,別人就會(huì)向你進(jìn)攻!笔茄剑褪且粭l路,一條崎嶇坎坷的路。

          親人對(duì)我說(shuō):“生命是一盤漫長(zhǎng)的棋局。棋局中你遇見(jiàn)什么難題,只能當(dāng)機(jī)立斷,不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過(guò)海’和‘丟卒保帥’,有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒(méi)錯(cuò),生命就是一盤棋局,一盤漫長(zhǎng)的棋局。

          有這么多的感悟,而我呢?我準(zhǔn)備自己去尋找那一份屬于我的感悟。

          我向著藍(lán)天大喊,看著白云在悄悄地游走風(fēng)對(duì)我歌唱:生命是如此的輕盈! 雨對(duì)我呼喚:生命是如此的瀟灑!雷對(duì)我咆哮:生命是如此的鏗鏘! 電對(duì)我舞蹈:生命是如此的暢快!花兒對(duì)我搖擺:生命是這樣的美麗時(shí)代!草對(duì)我招手:生命是如此的淳樸!

          生命是美好的,把握好今天,把握住現(xiàn)在,向美好的明天奔去吧!

        感悟生命作文6

          樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……,這就是生命的力量,因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。

          一只老鼠被一個(gè)老鼠夾,夾住了尾巴,它痛苦地掙扎著,吱吱地叫著,突然它一扭頭咬住了自己的尾巴,只聽(tīng)一聲“咔嚓”老鼠的尾巴斷了,它逃跑了,只留下一條尾巴和一路的血跡,雖然我討厭老鼠,但是它那種求生的欲望,讓我感動(dòng)了,更讓我敬佩它。

          1998年特大洪水,沖毀了堤院,淹沒(méi)了村莊,一個(gè)才八歲的小女孩被卷進(jìn)了漩渦,她哭喊著,掙扎著,正當(dāng)生命快結(jié)束的時(shí)候,她頑強(qiáng)地抓住了一根樹(shù)枝,在樹(shù)上三天三夜沒(méi)有吃東西,更不敢睡覺(jué),只要稍微一不留神,就會(huì)掉進(jìn)水里,她堅(jiān)持著,直到解放軍叔叔又救她。她的這種精神,這種對(duì)生命的渴望,使我震撼。

          有一次,我參加省青少年男子乒乓球比賽,有一場(chǎng)球決勝局時(shí),我2比10落后,只差一分就會(huì)輸?shù)粽麍?chǎng)比賽,可是我沒(méi)有著急,而一分一分地絕地反擊,最后我反敗為勝,通過(guò)這次比賽,使我懂得了只要堅(jiān)持、努力、永不放棄,就會(huì)讓生命更加光彩奪目。

          雖然生命短暫,但是我們要珍愛(ài)生命、珍惜時(shí)間,不懈努力,讓人生更有意義。

        感悟生命作文7

          我的家里,有兩株向日葵。在一個(gè)月前,下了幾場(chǎng)大雨,其中有一株向日葵折斷了。當(dāng)時(shí)向日葵垂著頭,根莖斷了,只有一層不夠1毫米的皮臉接著,真擔(dān)心它下一秒會(huì)斷掉。

          當(dāng)媽媽說(shuō)要把那盆向日葵扔掉時(shí),我說(shuō):“先不要丟,再放幾天,等它死了才拿走吧!”過(guò)了幾天,又下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,那時(shí)我想:向日葵至此恐怕是活不成了。沒(méi)想到,向日葵靠著那層薄薄的皮在暴風(fēng)雨中搖來(lái)?yè)u去,可始終堅(jiān)持著,在暴風(fēng)雨的洗禮下自強(qiáng)不息,終于堅(jiān)持了下來(lái)。

          我的腦海中始終覺(jué)得很奇怪,一朵向日葵居然只用一層薄薄的皮就可以抵抗暴風(fēng)雨。在好奇心的引導(dǎo)下,我又去觀察了一下向日葵。剛看到向日葵,讓我大吃一驚,向日葵的那層皮,竟然比折斷時(shí)的厚度厚了三倍有多。原來(lái),向日葵利用這幾天陽(yáng)光燦爛拼命生長(zhǎng),吸取養(yǎng)分,不放過(guò)一絲生存的機(jī)會(huì)。向日葵自強(qiáng)不息的精神使我十分震驚。

          那株折斷的向日葵在絕境中不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。終于,幾個(gè)月后,這奄奄一息的`向日葵,又慢慢的把花盤抬了起來(lái),花朵又變得金黃金黃的,根莖又長(zhǎng)得十分粗壯,美麗極了!向日葵重生后,又對(duì)著燦爛的太陽(yáng)微笑,真可愛(ài)!

          至此獨(dú)特的經(jīng)歷,讓我領(lǐng)悟到:如果我們的人生中像向日葵一樣遇到巨大的困難,就要在困難面前自強(qiáng)不息,克服困難。這樣我們才能換來(lái)最后的成功。

        感悟生命作文8

          清代的錢鶴灘作過(guò)這樣一首詩(shī)歌:明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看東流水,暮看日西墜,百年明日能幾何,請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。

          這首詩(shī)的意思是:明天一個(gè)一個(gè)的過(guò)去了,是何等的多呀!如果我們什么事情都要等明天去做,那么只會(huì)空度時(shí)日,一事無(wú)成。如果人苦于被明日所牽累,早晨看著河水向東流逝,傍晚看太陽(yáng)西墜,人的一生能有多少個(gè)明天,請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我的《明日歌》吧!這首詩(shī)給了我們多么好的規(guī)勸呀,它告訴我們?nèi)兆右蝗ゲ粡?fù)返,每過(guò)去一天,我們的生命就少了一天。每個(gè)人的生命都是有限的,有的人在短暫的一生中做出了輝煌的成就,如錢學(xué)森、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦……

          它們成功的秘籍很簡(jiǎn)單,就是珍惜時(shí)光,每一刻都在不停的工作,而有些人卻庸庸碌碌、無(wú)所作為,空耗了生命。這樣的生命又有何意義?讓我們記住保爾·柯察金的一斷名言吧:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!鄙暮x是——珍惜時(shí)間。

        感悟生命作文9

        經(jīng)常在電視里看到,在零點(diǎn)幾秒過(guò)后,一個(gè)鮮活的生命退出了我們的視線,一個(gè)完好的身體有了殘疾。這讓我想起生命是那樣多彩,同時(shí),也是那樣脆弱。大街上,只有車子疾駛而過(guò)擦出的風(fēng)聲。突然,“咣”的一聲,一輛轎車撞翻了一輛自行車。幾秒前的一個(gè)充滿活力的生命,在彈指一揮間,靜靜地躺在地上,一動(dòng)不動(dòng),失去了知覺(jué)?梢(jiàn),我們的生命是多么脆弱啊!生命是脆弱的,也是短暫的。似乎在瞬間,我已經(jīng)十二歲了,已經(jīng)讀五年級(jí)了,快上初中了。時(shí)間一去不復(fù)返,只看到桃花謝了,第二年又開(kāi),沒(méi)聽(tīng)說(shuō)人死能復(fù)生,人老還能年輕。人生只有幾十年,要好好珍惜。失去的是自己的,不是別人的,不能浪費(fèi)生命。當(dāng)然,我們也不能貪生怕死,該出手時(shí)就出手,路見(jiàn)不平,撥刀相助。有時(shí)(當(dāng)然很少是孩子),為了正義,為了祖國(guó),也要毫不吝惜這珍貴的生命?傊,生命是豐富的,多彩的,同時(shí)也是脆弱的,寶貴的,短暫的,需要時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)它。這就是我對(duì)生命的感悟。(指導(dǎo)老師:胡學(xué)敏)

        感悟生命作文10

          在漆黑的夜里,星星依然眨著純真的雙眸,發(fā)出耀眼的亮光,給夜色增了一份美麗,添了一份憧憬。她是茫茫大海之上的燈塔,是茂密森林中的向?qū)В呛谝冠s路人的長(zhǎng)明燈。忽然間,一顆流星劃過(guò)天際,瞬間沒(méi)有了蹤跡,一條長(zhǎng)而美麗的弧線也隨之消逝。

          流星的生命歷程雖短,但把最亮的時(shí)刻和美麗留在了人間。人的一生,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。人生似流星,在高高的夜空中,她只是一位匆匆的過(guò)客,只要一現(xiàn)身,便消失在蒼茫的夜空中;人是滄海一粟,對(duì)于大海而言,只是微不足道的;人從呱呱墜地到耄耋之年,經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)歲月的輪回,數(shù)個(gè)春夏秋冬的流轉(zhuǎn),細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)還是挺漫長(zhǎng)的。但日子總是在不經(jīng)意是溜走,稍不在意,她就奪去了你人生的全部。

          暫且不論人生的長(zhǎng)短,關(guān)鍵是否在有限的生命歷程里,是否留下了美好和幸福在人間。只要我們有幸生活在世上,就是一種幸福,就要珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)遇,不要白白來(lái)世間走一趟,走人生暗淡無(wú)光的路程。人是客觀世界的改變者,因此不論世事多么艱難,人情是多么淡漠,歷程是多么坎坷,境遇是多么殘酷,環(huán)境是多么惡劣,都要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,堅(jiān)定不移地邁好每一步,走好每一程,不讓生命在苦難中消聲,而是發(fā)出更加耀眼的靚麗之光,像流星,不論在世間停留多久,都把明亮和美好留在人間。

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