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積極面對(duì)生活話(huà)題作文（精選45篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作文中不可忽視的話(huà)題作文，話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)，一般情況下，話(huà)題作文的要求只規(guī)定話(huà)題的范圍，而不限定作文的主旨。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的積極面對(duì)生活話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 1
人的一生總是會(huì)有一些瑣事，恰恰是這些瑣事使我們的生活雜亂無(wú)章，可是不論怎樣，任何事情都有一個(gè)甚至多個(gè)解決辦法，可是“悲觀主義者”會(huì)坐下來(lái)，不忙與去想如何補(bǔ)救的辦法，反而一個(gè)人坐在一邊，埋怨這兒怎樣怎樣，埋怨那兒怎樣怎樣，如此的拖下去。
有時(shí)候，不論什么時(shí)候，一個(gè)“悲觀主義者”在失誤發(fā)生后，就先抱怨上了生活、抱怨上了人生，生活是什么?人生又是什么?這只不過(guò)是兩個(gè)代名詞而已，抱怨他們有用嗎?再者說(shuō)了，假如“生活、人生”確有其物，你抱怨他們，那么試問(wèn)，你認(rèn)識(shí)他們嗎?如果說(shuō)你認(rèn)識(shí)他們，試問(wèn)，他長(zhǎng)得什么樣子?不知道吧?連一個(gè)人(物)的樣子你都不知道，又怎么可以說(shuō)“認(rèn)識(shí)”呢?僅僅聽(tīng)說(shuō)幾次的事物又為何要去埋怨人家?這似乎太不合乎情理了吧?不要去抱怨任何人、任何事物，不要抱怨任何東西，以自己的失誤嫁禍于他人的人，著實(shí)是太不講道理了吧，更何況是一個(gè)陌生人呢?
同樣是一件事，同樣是一次失誤，犯的同樣是一個(gè)錯(cuò)誤，假如說(shuō)是一個(gè)“樂(lè)觀主義者”碰到的話(huà)，或許反而會(huì)想盡辦法地去改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己更加完美，即使不能完全彌補(bǔ)自己的失誤，也會(huì)以極其樂(lè)觀的心態(tài)去思考，以樂(lè)觀的心態(tài)去填補(bǔ)心中的空缺，以自己的樂(lè)觀心態(tài)去面對(duì)生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)因瑣事而被困擾，這樣的`生活之下的人無(wú)疑是快樂(lè)的。
生活究竟應(yīng)當(dāng)如何去享受呢?無(wú)可厚非，自然應(yīng)是“樂(lè)觀面對(duì)生活”，人生苦短，不應(yīng)以心中的空缺去度過(guò)美好的人生，不應(yīng)以悲觀心態(tài)去享受生活。人生在世，應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度去工作，應(yīng)當(dāng)以自己的生活帶充實(shí)去調(diào)整時(shí)間，大好的時(shí)光切不可輕易浪費(fèi)。
人壽命的長(zhǎng)短是不相同的，世界上一些人的死亡就是因?yàn)樽约哼^(guò)于悲觀的態(tài)度而對(duì)生活失去了信心，對(duì)自己的人生選擇了放棄，死亡的可怕是可想而知的，幾乎任何人對(duì)于死亡的懼怕是不可用語(yǔ)言去形容的。每天都開(kāi)開(kāi)心心的就是為了是自己的心情愉快。要樂(lè)觀的方式太多：多看看書(shū)，多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，多運(yùn)動(dòng)等等，種種方法，實(shí)在太多，總之，樂(lè)觀是長(zhǎng)壽者的“必需品”。從古至今，實(shí)在有太多太多的偉人與學(xué)者的壽命都極長(zhǎng)，他們都是心胸寬廣者，以書(shū)來(lái)陶冶自己的性情，從而自己心胸開(kāi)朗。可見(jiàn)，樂(lè)觀點(diǎn)心態(tài)對(duì)于人生是多么有價(jià)值的啊!
人生是多彩的，那么多的瑣碎之事又怎么能夠忙完?每天都愁眉苦臉的“悲觀主義者”的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些“樂(lè)觀主義者”那樣快樂(lè)，樂(lè)觀的人一生都會(huì)豐富多彩，所以要以積極的心態(tài)、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)自己的生活，生活仿佛就是一面鏡子，讓你的整個(gè)人生道路都極為豐富。所以，對(duì)待生活的態(tài)度還是那句話(huà)“樂(lè)觀面對(duì)生活”。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 2
忘卻自我中有著快樂(lè)。因?yàn)�，我要努力把別人眼中的光明，當(dāng)作自己的太陽(yáng)，把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，把別人唇上的微笑當(dāng)作自己的幸福�！@是海倫·凱勒的名言。
一個(gè)失明的人，見(jiàn)不到彩色美妙的世界，沉浸在黑暗之中，但他們努力地生活下去，就算看不見(jiàn)親人，朋友也可以好好地生活下去。許多人都這么認(rèn)為——失明的人會(huì)更好地面對(duì)生活，比一般人都有更強(qiáng)的意志。他們雖然看不見(jiàn)，但能感受到，即使遇到更大的困難，也可以克服，因?yàn)�，他們已�?jīng)經(jīng)歷過(guò)失明的痛苦，站起來(lái)，會(huì)更好地面對(duì)人生。失明的人也能好好地面對(duì)生活，難道我們不可以嗎?不是的，我們可以看到美麗的世界，我們更應(yīng)該比他們做得更好!
相信大家都認(rèn)識(shí)海倫·凱勒吧!她很小的時(shí)候因?yàn)橐淮伟l(fā)高燒失去了聽(tīng)力和視力。失明后還失去了聽(tīng)力，沉浸在黑暗中，還聽(tīng)不到任何聲音，那是如此痛苦啊!但是，她沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱情，依然學(xué)習(xí)，后來(lái)，她考上了大學(xué)，獲得了成功。不勞而獲是不可能的，必須付出努力才有結(jié)果。我們向海倫學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)的.意志，積極面對(duì)生活。不要因?yàn)樾⌒〉氖虑閲樀棺约�，站起�?lái)，繼續(xù)努力才是最好的方法!
為此，我將會(huì)把海倫·凱勒的作品——《假如給我三天光明》轉(zhuǎn)載到我的作文本中，讓大家體會(huì)一下生活是那么曲折有意義的。百分之八十為轉(zhuǎn)載。以前，我寫(xiě)過(guò)好多故事，都不怎么好，那是因?yàn)�，我沒(méi)體驗(yàn)過(guò)，現(xiàn)在，我終于明白了如何寫(xiě)真實(shí)的故事了!
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 3
在漫漫的人生路途中，我們總會(huì)遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對(duì)這些難題一籌莫展，不知從何下手，從而被難題所打倒;而有的人卻毫不畏懼它們，積極面對(duì)，解決了一個(gè)有一個(gè)的難題，并最終迎來(lái)了成功的曙光。
愛(ài)迪生是美國(guó)偉大的發(fā)明家，給人類(lèi)帶來(lái)了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候，他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，被學(xué)校開(kāi)除了，但是他的母親不放棄他，在家里教他學(xué)習(xí);長(zhǎng)大后，他熱愛(ài)科學(xué)發(fā)明，在火車(chē)上進(jìn)行試驗(yàn)卻惹出了禍端，被車(chē)長(zhǎng)打成了左耳失聰。但是他并沒(méi)有退縮，仍堅(jiān)持著科學(xué)試驗(yàn);發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)過(guò)六千多種材料都不能做燈絲時(shí)，他仍不放棄，繼續(xù)試驗(yàn)并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想，如果愛(ài)迪生在面對(duì)身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí)，不是積極地去面對(duì)，他的成功從何而來(lái)?也正是因?yàn)樗诿鎸?duì)人生的難題時(shí)的“不拋棄，不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
與愛(ài)迪生一樣積極面對(duì)人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂(lè)巨匠，他所譜寫(xiě)的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂(lè)章�？墒怯姓l(shuí)知道他的后半生是在一片寂靜中度過(guò)的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候，命運(yùn)給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂(lè)人的.命脈，聽(tīng)不到聲音就無(wú)法譜曲�？墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛(ài)的音樂(lè)。他用嘴叼根木棒來(lái)感應(yīng)音符，克服了重重困難，譜寫(xiě)出了《命運(yùn)交響曲》。貝多芬在面對(duì)人生的磨難時(shí)沒(méi)有選擇放棄，而是找到了一種解決方法，并憑借著頑強(qiáng)的毅力，積極面對(duì)最終獲得了成功。
孟子曾說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理，更何況我們。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)人生的種種不如意時(shí)，我們都應(yīng)該以一種積極地態(tài)度去面對(duì)，并積極地區(qū)尋求解決途徑，那他們就一定能夠迎刃而解，而我們也會(huì)一步步走向成功。積極面對(duì)人生中的難題，就是我們手中通向成功的敲門(mén)磚。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 4
人的一生少不了運(yùn)動(dòng)。何為運(yùn)動(dòng)？真是一個(gè)寬泛的概念。從字面上來(lái)理解，就是讓身體動(dòng)起來(lái)。運(yùn)動(dòng)包括很多種：走路是運(yùn)動(dòng)，跑步是運(yùn)動(dòng)……奧運(yùn)會(huì)有那么多的項(xiàng)目就足以說(shuō)明這一點(diǎn)，然而，為什么運(yùn)動(dòng)員的身體那么好？三個(gè)字，多運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有極大的益處。就拿我自己來(lái)說(shuō)明吧，以前的我，肺活量特別小，剛跑幾步就氣喘吁吁了。后來(lái)，我天天運(yùn)動(dòng)，不是早晨跑就是晚上跑，雖然開(kāi)始很累，但漸漸地也就適應(yīng)了。瞧！現(xiàn)在的我，跑個(gè)幾百米簡(jiǎn)直是小菜一碟！從一年級(jí)經(jīng)常生病到現(xiàn)在體格健壯，這都是多運(yùn)動(dòng)的功勞��！
運(yùn)動(dòng)對(duì)精神方面有極大的益處。我們說(shuō)生活要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要充分得到放松。其實(shí)，運(yùn)動(dòng)就是放松的一個(gè)不錯(cuò)的選擇。從運(yùn)動(dòng)中可以得到無(wú)限的樂(lè)趣，還能鍛煉身體，真可謂一舉兩得。運(yùn)動(dòng)還可以作為發(fā)泄、解脫的一種工具，當(dāng)心情郁悶時(shí)，去操場(chǎng)上“瘋”一場(chǎng)，出了一身汗，壞心情頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，這不是很有益處的'嗎？
從運(yùn)動(dòng)中我們還能學(xué)到一些做人的道理，感悟人生。打籃球的時(shí)候，我們每個(gè)人的心中都裝著“團(tuán)結(jié)”二字，不知不覺(jué)就有了默契。在跑步的時(shí)候，雖然累得精疲力竭，得看到前方就是終點(diǎn)時(shí)，總有一股力量沖向前方，這種力量叫堅(jiān)持。運(yùn)動(dòng)也教給了我們?cè)S多。
現(xiàn)在的80后、90后青年們，那些白領(lǐng)們，大都缺乏運(yùn)動(dòng)，這對(duì)他們的身心都是無(wú)益的。運(yùn)動(dòng)是一種鍛煉方式，一種放松，是一種好習(xí)慣，更是一種積極的生活態(tài)度。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 5
生活中，人人都會(huì)犯錯(cuò)，只有積極地看待問(wèn)題，才能順利解決。
一次，我做的卷子出了一些不該出的低級(jí)錯(cuò)誤，心情原本就不好，再加上媽媽的數(shù)落，情緒更是十分低落。媽媽說(shuō)：“你看你，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)！用心了嗎？動(dòng)腦了嗎？想了嗎？算了嗎？”我懊惱地想：就是啊，這道題我明明會(huì)的，怎么就錯(cuò)了呢？正在這時(shí)，門(mén)被弟弟猛地推開(kāi)了。弟弟看了看卷子，邊拍手邊指著打紅勾的地方笑道：“哇！姐姐對(duì)了這么多題啊！姐姐好棒呀！”聽(tīng)著他那奶聲奶氣幼稚的聲音和開(kāi)心的語(yǔ)調(diào)，媽媽忍不住笑了，我也笑了。弟弟用自己積極的視角，化解了我和媽媽緊張的`氣氛。
還有一次，爺爺去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，還買(mǎi)了我和弟弟愛(ài)吃的草莓。我迫不及待地打開(kāi)包，卻發(fā)現(xiàn)草莓都被擠爛了。一看草莓惡心的樣子，我和弟弟頓時(shí)沒(méi)了胃口。怎么辦呢？總不能浪費(fèi)呀。這時(shí)，奶奶想出了一個(gè)好辦法：用榨汁機(jī)把草莓榨成草莓汁，還可以留一些果汁凍冰棍呢！我們說(shuō)干就干，不一會(huì)便榨出了好幾杯果汁。下午，我和弟弟還一人得到了一根草莓冰棍。就這樣，爛草莓變成了可口的果汁和涼爽的冰棍。
生活中困難并不可怕，只要積極地去看待問(wèn)題，總能順利地解決。積極而又樂(lè)觀的心態(tài)，能使人激發(fā)潛能，使人奮發(fā)向上，以適應(yīng)不同的環(huán)境和變化，從容應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 6
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《不要隨便否定自己》。這本書(shū)里講了一只有點(diǎn)與眾不同的小羊，它的一只耳朵是檸檬色的，它討厭這只跟別的羊不一樣的耳朵，并且認(rèn)為發(fā)生在自己身上所有不好的事情都是這只耳朵造成的。于是，老山羊用畫(huà)筆給小羊的檸檬色耳朵“刷上了粉紅色的顏料”。小羊覺(jué)得現(xiàn)在一切的美好都是這只粉紅色耳朵帶來(lái)的。一場(chǎng)大雨沖刷掉了“粉紅色的顏料”，小羊請(qǐng)求老山羊再給自己的耳朵刷成粉紅色，老山羊坦白：我給你刷的是水，你的耳朵一直都是檸檬黃色的。
原來(lái)，一切的改變?cè)醋杂趦?nèi)心……身體上的不足不會(huì)給自己帶來(lái)霉運(yùn)，關(guān)鍵是自己是自己對(duì)待事情的心態(tài)。心態(tài)也影響著人們對(duì)事物的看法。比如，兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水，悲觀的人會(huì)說(shuō)：“真不幸，只有半杯水了。”而樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“真好，還有半杯水呢！”引發(fā)快樂(lè)的原因，并不是因?yàn)樗康亩嗌�，而是因�(yàn)榭创龁?wèn)題的`態(tài)度。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長(zhǎng)高度，干任何事情，都是如此。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件事情做得更完善、更完美。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，也許會(huì)遇到很多不順心的事，但無(wú)論我遇到了什么，都要調(diào)整好自己的心態(tài)，用積極的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題，分析問(wèn)題，查找原因，尋找解決問(wèn)題的方法。如果失敗了，也不要?dú)怵H和退縮。要積極在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇往直前，做一個(gè)陽(yáng)光、勇敢的孩子！
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 7
有一個(gè)漂亮的小女孩叫玲玲，由于家中的一場(chǎng)大火被少成了重傷，送到了醫(yī)院。他的臉被燒得面目全非，看著自己不在美麗的臉，玲玲疼痛不已，她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里，不愿見(jiàn)任何人。玲玲的醫(yī)生對(duì)她說(shuō)：“你不妨向窗外看看，有可能會(huì)有人給你一個(gè)微笑呢！”玲玲半信半疑，把頭伸到窗外。對(duì)面是一所中學(xué)。這個(gè)時(shí)候，正是放學(xué)的時(shí)間，有許多學(xué)生涌了出來(lái)。玲玲頓時(shí)看見(jiàn)了一位中學(xué)生。那位中學(xué)生看見(jiàn)了玲玲，突然愣了一下，然后就沖之一笑。以后，凡是路過(guò)窗前的人都會(huì)對(duì)她笑一下。后來(lái)，她又恢復(fù)了信心，樂(lè)觀的面對(duì)生活，努力的配合醫(yī)生的整容手術(shù)，重新又回到了原來(lái)的那個(gè)她。康復(fù)后，她又回到學(xué)校去上學(xué)，因?yàn)樗呐�，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，考了一所很好的大學(xué)。
玲玲面對(duì)挫折樂(lè)觀這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。像這種事例還有許多許多。
比如：
貝多芬是一個(gè)鋼琴家。他在中年時(shí)，耳朵失聰。熱愛(ài)音樂(lè)的他，樂(lè)觀面對(duì)這樣沉重的打擊。雖然她聽(tīng)不見(jiàn)聲音，可是，他依然沒(méi)有放棄鋼琴這條路。最終，他創(chuàng)作了一首世界著名鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》。
還有一個(gè)例子，就比如說(shuō)朗朗吧！朗朗從小學(xué)彈鋼琴，可是，他在十幾歲的`時(shí)候，他的智力一下子退到了三歲時(shí)的智力。可是，他并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)努力和挫折，她成了中國(guó)著名的鋼琴家。
貝多芬和玲玲，他們這種遇見(jiàn)挫折，永不退縮，樂(lè)觀、積極面對(duì)的這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 8
讀完《魯賓遜漂流記》，小說(shuō)中的主人公魯賓遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身一人在一個(gè)無(wú)名無(wú)人的小島上開(kāi)始自己的漂泊，過(guò)著一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，他在島上共待了二十八年零九個(gè)月，最后終于回到了故鄉(xiāng)……
這本書(shū)我看了不下五遍，每次都能得到啟示。我把這本書(shū)當(dāng)成一款游戲，是一款經(jīng)營(yíng)、策略與冒險(xiǎn)相結(jié)合的游戲。想飲一杯陳酒，芬芳濃郁而耐人尋味，甘美純正而醉人心扉。
同時(shí)又是一陣嘆息，如果我是魯賓遜，不用幾天便會(huì)而死于荒島之中，而魯賓遜在進(jìn)退無(wú)路、悲觀失望之余，想到了自救，憑著自己勤勞的雙手與智慧，做木筏、造房子、修田地、種糧食、養(yǎng)牲畜……用28年的時(shí)間將荒島建成眾人皆知的世外桃源。
假如我們處在不幸的情況下，也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜精神，昂著頭與大自然做抗?fàn)帲米约旱?勇氣與不動(dòng)搖的決心克服種種困難。不是一味想著有船只將自己救走，而是應(yīng)該積極面對(duì)生活，不要悲觀，要樂(lè)觀。
作家笛福沒(méi)有捏造故事，這是一個(gè)真人真事，只不過(guò)笛福用了一些寫(xiě)作技巧把假事寫(xiě)得栩栩如生。既然是真人真事，那讀
者是否想一想自己能和魯賓遜一樣嗎？
讀完全書(shū)，發(fā)現(xiàn)許多深刻易懂的道理，在面對(duì)困難、不幸之時(shí)不退卻，積極進(jìn)取，永不放棄，人生才會(huì)綻放出絢麗的色彩！
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 9
總有一些時(shí)刻，我喜歡把過(guò)往慢慢清零。
閑暇之余，我喜歡翻翻看自己關(guān)注的公眾號(hào)，看看哪些公眾號(hào)是時(shí)候要取消關(guān)注了，哪些公眾號(hào)還要繼續(xù)關(guān)注一下，還有應(yīng)該再新關(guān)注哪些公眾號(hào)。每一次看微信公眾號(hào)上的文章，我都會(huì)有新的啟發(fā)，在我看來(lái)，每一次閱讀，都能夠讓我有所收獲，也都能夠讓我更加地看清這個(gè)世界。原來(lái)，除了社會(huì)上的光明，還有不為人知的陰暗。假如我不去主動(dòng)學(xué)習(xí)，也許這一生也無(wú)法理解那些陽(yáng)光背后的陰影。
清零一些不必要的東西，我也能夠慢慢地打理好我自己當(dāng)下的日子。把每一次旅行的照片拿出來(lái)反復(fù)翻看，想著有一天有機(jī)會(huì)的話(huà)，我想把它們做成一部影集，那些我曾去過(guò)的地方，看過(guò)的美景，都會(huì)讓我覺(jué)得以往的生活狀態(tài)還是特別滿(mǎn)意的�？匆郧奥眯械恼掌�，會(huì)讓我回憶起當(dāng)初旅行的好心情。有的時(shí)候，我也會(huì)聯(lián)想起旅行當(dāng)中的一些小摩擦，還有其他的小插曲。然后每一次回憶從前，我都會(huì)好好反思，不希望自己的'過(guò)去留下什么缺憾。若是覺(jué)得自己有錯(cuò)，能夠及時(shí)道歉的話(huà)，我還是會(huì)及時(shí)地低頭認(rèn)錯(cuò)；如果覺(jué)得過(guò)去的事情無(wú)法彌補(bǔ)，我會(huì)選擇把當(dāng)下的生活過(guò)好，并且把那些無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾記在心里，提醒自己以后千萬(wàn)別再犯同樣錯(cuò)誤了。
每一次清零，我都可以讓自己的大腦得到冷靜與放松。記得以前的我一直都是一個(gè)有反思習(xí)慣的姑娘，奈何被現(xiàn)實(shí)生活各種各樣的瑣事打磨著，漸漸地忘記了曾經(jīng)的美好。每一次清零，都是在鼓勵(lì)我有勇氣面對(duì)曾經(jīng)那個(gè)懦弱，膽小無(wú)知的少女，然后在以后的時(shí)光中慢慢努力，一步一步活成自己理想當(dāng)中的模樣。
清零過(guò)往，通向未來(lái)的日子，這樣子的話(huà)，會(huì)有許多輕松自在的感覺(jué)。數(shù)一數(shù)從前的日子，聊一聊往后的歲月，也不負(fù)好時(shí)光。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 10
美麗的安琪兒，捧著鮮艷的花兒，光著腳丫兒，輕輕地，輕輕地，向你微笑……
天空總是藍(lán)色的，草總是綠色的，沒(méi)有什么會(huì)因?yàn)槟愕吐涞那榫w變成灰色，相信未來(lái)的路會(huì)很遙遠(yuǎn)，嬌艷的花兒會(huì)綻放在路邊，伴你同行，理想是你不滅的燈，照耀著你前進(jìn)的未來(lái)，心中的信念呼喚著你勇往直前！
其實(shí)，人與人的表面，并沒(méi)有什么差別，但是展現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)心，決定了他的內(nèi)心世界和性格，成功人士往往給人以一身輕松的感覺(jué)，但是失敗者往往看起來(lái)心墻沉重。對(duì)于一件事物，心態(tài)不同，結(jié)果也就不同，換一個(gè)角度去思考，往往會(huì)得到不同的答案。每個(gè)人都有成功的理由，每朵花都有綻放的理由，你和我之間沒(méi)有什么不同，擁有一樣湛藍(lán)的'天空，擁有一樣遼闊的大地！
地球不會(huì)因?yàn)槭チ四愣Ｖ剐D(zhuǎn)，所以我們只能改變能改變的，忘記能忘記的，接受不能改變的。你改變不了你的出身，但你可以用自己的努力改變自己的生活，改變自己的命運(yùn)！
傷心時(shí)，雖然不能徹底遺忘掉不開(kāi)心的往事，但是我可以把心情拿出來(lái)曬一曬，尋找短暫的快樂(lè)，這不是很好么？在充滿(mǎn)陽(yáng)光的海灘上，也許，就只有孩子明白，天堂其實(shí)也就不過(guò)如此！人的欲望是無(wú)止境的，但是也要適可而止，不能太過(guò)貪欲，有時(shí)候放棄也是很無(wú)奈的，但這只是成功的一個(gè)開(kāi)始！
一個(gè)虛度光陰的人，就算有一副在好的皮囊，也掩飾不住他的俗氣。一個(gè)積極進(jìn)取的人，即使衣衫襤褸，也擋不住自己由內(nèi)而發(fā)的貴氣！
生命是無(wú)止境的，我們只有奮勇直前，不怕跌倒，一步一步的向前進(jìn)，才會(huì)感受到陽(yáng)光的溫暖，春的生機(jī)，夏的熱烈，秋的颯爽，冬的純潔……
我相信，通往天堂的路，永遠(yuǎn)為我打開(kāi)，同時(shí)也為你打開(kāi)……
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 11
童年時(shí)光像盛夏燦爛的花朵，在小學(xué)時(shí)代如秋風(fēng)般清爽安寧的時(shí)光中悄然消失。而伴隨著空中優(yōu)雅飄落的雪，我迎來(lái)了漫長(zhǎng)而蟄伏生機(jī)的冬日。
“青春”“花季”。我曾想像，初中的生活應(yīng)當(dāng)是絢爛而飛揚(yáng)的。和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里暢談理想，在放學(xué)回家的路上放慢腳步欣賞四季街景，有愜意的傍晚時(shí)分可以捧一本書(shū)細(xì)細(xì)品味，在美好的周末和朋友們?cè)诮诌呴e逛......
將時(shí)間線(xiàn)拉回兩年后的現(xiàn)在，過(guò)去的種種幻想顯得那樣虛幻。課間時(shí)分，抱著厚厚的作業(yè)本匆匆走在回班的路上，心里總惦記著未完成的兩張卷子；放學(xué)時(shí)冒著雨跑向父母的車(chē)，暗自想著今天的考試成績(jī)；深夜里遠(yuǎn)離電腦電視，坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)；周末則奔波于各種課外班之間；終于等到假期臨近，還要面對(duì)期末考試的排名大榜......但我始終相信，正如冬季等待春天和熙的陽(yáng)光，我在守候的，是蝴蝶破繭前，痛苦掙扎的希望。
生活中也總是有那樣溫暖美麗的細(xì)節(jié)值得我期待。和朋友一起去上課外班，在僅有的路途空閑里聊開(kāi)心的事；坐在教室最后一排，趁老師不注意微微翹起椅子走一會(huì)神；努力了很久后考到好成績(jī)時(shí)心里的喜悅；值周時(shí)隔著走廊遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望一線(xiàn)天空......那些時(shí)候，有陽(yáng)光，層層疊疊地通過(guò)玻璃窗，溫溫柔柔地灑在我面前，鋪開(kāi)一地彩虹。
“如果上天希望給你一份巨大的幸福，首先需要給你一個(gè)，能夠發(fā)覺(jué)、抓住、經(jīng)營(yíng)并且珍惜幸福的心。而這顆心是需要修煉的，你要承受的幸福越大，你事先需要經(jīng)歷的痛苦就越多�！�
我們同春雨、同草芽、同所有生命一樣，在盼望和等待中度過(guò)寒冬，在瑟瑟的冷風(fēng)中孕育積蓄，學(xué)習(xí)找尋寒冰凝成的.美麗形狀，準(zhǔn)備著在春天到來(lái)時(shí)，熱烈而毫無(wú)保留地綻放。
到那時(shí)，盛開(kāi)在回憶的相冊(cè)中的，將是一朵朵圣潔的雪花，而被定格的歲月，再不會(huì)滲出一絲寒意。那便是這個(gè)等待的季節(jié)中的我們，所一直、一直，努力的東西。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 12
一個(gè)農(nóng)村小姑娘因家里沒(méi)錢(qián)供她讀高中，于是她來(lái)到北京做保姆，在做家務(wù)之余，她沒(méi)閑著，她努力地充實(shí)自己，后來(lái)當(dāng)上了對(duì)外漢語(yǔ)老師，還開(kāi)了個(gè)早點(diǎn)攤，有時(shí)還賣(mài)化妝品，她用自己的堅(jiān)持和努力踏實(shí)地向前走著。
我們要腳踏實(shí)地，積極生活，做一個(gè)如小姑娘一般的人。
我們不能決定自己的出身，但我們可以把握我們的人生。有的人總是抱怨命運(yùn)的不公，抱怨自己沒(méi)有一個(gè)好家世，一輩子就在庸庸碌碌中度過(guò)。而有的人卻能做到不自卑，不嫌棄，不放棄，不茍且，不模糊，不應(yīng)付，這是因?yàn)樗麄兌媚_踏實(shí)地，積極生活�！安灰诤踔茉鈱�(duì)你做了什么，而要在乎你對(duì)周遭做了什么�！闭\(chéng)然，這應(yīng)是我們面對(duì)生活的態(tài)度。
我們總能在天沒(méi)亮?xí)r看到街道上的清掃工，當(dāng)有的人還剛從燈紅酒綠中回家時(shí)，那些環(huán)衛(wèi)工已經(jīng)拿著衛(wèi)生工具在清潔路面，也許有的時(shí)候他們還會(huì)遭人白眼，認(rèn)為這是低賤的活，不需要自己去關(guān)注。其實(shí)，每一份職業(yè)都是平等的，為什么人們不想想他們正在清掃的也許就是自己扔下的呢？他們有什么錯(cuò)，需要忍受旁人的白眼？他們只是腳踏實(shí)地，積極生活。他們遠(yuǎn)比那些定位極高、好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際的人值得人尊重。
腳踏實(shí)地、積極生活，實(shí)際上就是要求我們對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。人生如畫(huà)，生活本身是一幅畫(huà)，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀畫(huà)的讀者，而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，辨別了事物，我們又變成了書(shū)中的'主角，在各自演繹著精彩。幸福更是一種感覺(jué)，幸福是一縷花香，當(dāng)花開(kāi)放在心靈深處，只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能散發(fā)出幽幽的、讓人陶醉的芳香。我們?nèi)松男腋Ｐ枰覀兡_踏實(shí)地、積極生活來(lái)創(chuàng)造。我們，都有責(zé)任，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
生活中不乏急功近利的人。俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！逼腥瞬恍�。昔有農(nóng)人拔苗助長(zhǎng)，最終導(dǎo)致顆粒無(wú)收。不腳踏實(shí)地的后果，只會(huì)失敗。我們需要腳踏實(shí)地、積極生活，過(guò)一個(gè)屬于自己的真實(shí)人生。
我們要腳踏實(shí)地，但不可墨守成規(guī)，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨之際，我們要把握機(jī)遇。
腳踏實(shí)地、積極生活是生活對(duì)我們的要求。我們要抓緊每一秒時(shí)間，過(guò)屬于自己的人生。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 13
用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，用樂(lè)觀的態(tài)度看世界。
人的一生處于發(fā)展之中，而發(fā)展卻是曲折的，甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地，那么我們就應(yīng)該具備樂(lè)觀的心態(tài)，用樂(lè)觀積極的人生態(tài)度戰(zhàn)勝苦難。
有的橘子大而酸，有的橘子小而甜，若你拿到了酸橘子，請(qǐng)你感謝它是大的；若你拿到了小橘子，請(qǐng)你感謝它是甜的；若你的運(yùn)氣背極了，拿到了又小又澀的，仍然請(qǐng)你感謝它，因?yàn)槟阒辽倌玫搅艘粋�(gè)屬于自己的橘子。
這就是樂(lè)觀的態(tài)度，不計(jì)較事物的不足而放大它的有用之處，或許你將會(huì)擁有更加快樂(lè)的生活。
有一個(gè)經(jīng)典的故事：馬路邊孤零零地開(kāi)放著一朵玫瑰花。甲路人：“它是孤獨(dú)的，卻還長(zhǎng)滿(mǎn)刺，拒絕他人接近�！币衣啡耍骸八侨f(wàn)綠之中一點(diǎn)紅，如此精妙�！北啡耍骸巴�，它有刺，但它依舊那么迷人�！�
如此看來(lái)，甲路人是消極的，悲觀的。孤立地看待一朵玫瑰，放大玫瑰的“刺”卻看不到它的`靜謐之美。乙路人是漫不經(jīng)心的，只知大體情況，不懂深入探究，僅僅沉溺于事物表面的美卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)內(nèi)部的“刺”。丙路人則是積極樂(lè)觀的，他發(fā)現(xiàn)了刺但更在意美，更為了美而甘愿被刺傷。
生活就是這樣，不可能一帆風(fēng)順，必定伴隨著許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難，或是僅停留于事物的表面，而不具備積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，那你可能就會(huì)被刺傷而一無(wú)所獲，也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此，擁有樂(lè)觀的態(tài)度則是必須的！
然而，樂(lè)觀的態(tài)度并不等于忽視一切，不切實(shí)際。
某朝某年間，有一位貧窮的農(nóng)夫，人稱(chēng)“好好先生”。有一天，一位富人問(wèn)農(nóng)夫：“你啥時(shí)候可以富起來(lái)呀？”農(nóng)夫答：“等明年豐收了，我就可以富了。”然而，農(nóng)夫并不為豐收之事動(dòng)腦筋，整天游手好閑，不問(wèn)農(nóng)務(wù)，別人問(wèn)他為什么不下地時(shí)，他總是搖著頭說(shuō)：“豐收不成問(wèn)題。”結(jié)果可想而知，他家更窮了。
農(nóng)夫的心態(tài)是樂(lè)觀的，卻放棄了正常的生產(chǎn)過(guò)程，期待“天公作美”——不符合實(shí)際的幻想成真，這是不科學(xué)的！
普通農(nóng)務(wù)如此，個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家的前景更是如此。所以，我們要堅(jiān)持用樂(lè)觀的態(tài)度看世界，相信前途是光明的，執(zhí)著的追求。
擁有樂(lè)觀的態(tài)度，是人生的必須，但遠(yuǎn)大的追求和不懈的發(fā)展更是人生進(jìn)步的捷徑。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 14
有個(gè)教授做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：他讓學(xué)生進(jìn)入禮堂自由坐下。幾次后他發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生愛(ài)坐前排，有的盲目隨意，有的喜歡在后面坐。十二年后，教授發(fā)現(xiàn)坐前排的學(xué)生，成功的比例高很多。由此看出，積極的態(tài)度決定成功的高度。
積極的態(tài)度是一個(gè)面對(duì)生活的'種種處境，期待有一個(gè)好結(jié)果的心態(tài)。有了這種心態(tài)，我們才會(huì)有斗志，有信念去完成我們要做的事，進(jìn)而取得成功。
在做任何事時(shí)，都要抱有積極的態(tài)度。宋濂從小好讀書(shū)，但由于家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)來(lái)看，聰明勤奮的宋濂就向有書(shū)的人家借來(lái)抄錄，抄完后還給人家。不論春夏秋冬，不論嚴(yán)寒酷暑，即使墨凍成了冰，手凍得不能彎曲，他還是抱以積極的態(tài)度堅(jiān)持讀書(shū)，這使他成為了著名的文學(xué)家，最終，鑄就了他的“開(kāi)國(guó)文臣之首”。只因宋濂有著積極的態(tài)度，即使家境貧苦，也終會(huì)獲得成功。
縱觀古今，春秋變換，盡覽中外日月輪回，歷史上那些有成就的人，都與積極的態(tài)度有著不可分離的緣分。觀古今，他一生飽經(jīng)宦海沉浮，始終保持達(dá)觀性情，不怕人生起伏；憶往昔，他八次競(jìng)選，八次落敗，兩次經(jīng)商，兩次破產(chǎn)，但他不曾放棄，以積極面對(duì)失意；看今朝，他的“豌豆遺傳定律”正是在懷疑中所做的實(shí)驗(yàn)。這三人，一位詩(shī)人，一個(gè)美國(guó)總統(tǒng)，一個(gè)科學(xué)家，他們抱以積極的態(tài)度面對(duì)生活。蘇東坡最終道出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古佳句；林肯最終成為美國(guó)總統(tǒng)；孟德?tīng)栕罱K成功說(shuō)出對(duì)人生科學(xué)價(jià)值的追求。
可如今我為許多人嘆息，他們由于過(guò)度悲觀才喪失了追求的希望和動(dòng)力。想要成功必?fù)碛蟹e極的態(tài)度，那如何才能做到擁有積極的態(tài)度？首先，我們要有一個(gè)明確的目標(biāo)；其次，要對(duì)自己的目標(biāo)給予肯定，這樣才會(huì)看到斗志、信心；最后，擁有斗志信心，我們才會(huì)在失意時(shí)相信自我價(jià)值，以至于不會(huì)永遠(yuǎn)沉迷在失敗中。綜上三點(diǎn)，我們才會(huì)擁有積極的態(tài)度，獲得成功。
前事不忘，后事之師。歷史展示了太多的遺憾與榜樣，我們要從中汲取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們保持積極的態(tài)度，駛?cè)氤晒Φ谋税栋桑?/p>
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 15
如果要你找一個(gè)詞來(lái)形容你現(xiàn)在生活狀態(tài)，你會(huì)說(shuō)什么呢？
其實(shí)說(shuō)到生活狀態(tài)，我們現(xiàn)在人的虛榮心，會(huì)讓別人覺(jué)得，我們過(guò)得很好。但是過(guò)得好不好，其實(shí)只有自己知道。很多時(shí)候，我們也是不愿意把自己的私生活，去跟別人分享的。就算是朋友，你跟他說(shuō)一句你過(guò)的很不好，其實(shí)，也未必會(huì)得到什么安慰人心的答案。
對(duì)于別人我不敢妄加揣測(cè)，我沒(méi)有過(guò)過(guò)別人的生活，也不知道別人的感受。對(duì)于自己，我同樣不敢確定的說(shuō)出一個(gè)詞，來(lái)形容自己的生活狀態(tài)。當(dāng)我想到這一點(diǎn)的時(shí)候。我開(kāi)始迷茫了。我開(kāi)始不知道自己每天過(guò)的都是一些什么樣的日子。細(xì)細(xì)想來(lái)，好像覺(jué)得一天都在，無(wú)聊的度過(guò)，沒(méi)有價(jià)值的活著。細(xì)思極恐，生活越想越可怕。
老話(huà)說(shuō)，吾日三省吾身，每天都要反省自己的一天。其實(shí)不一定每個(gè)人都會(huì)這樣做，我也是一樣，我更是懶得做，就算會(huì)做了，這樣的事情發(fā)生的`概率，少之又少�？墒且坏┠闼伎剂耍憬裉焓欠窕畹谋茸蛱旄靡恍�，自己做的事情是否正確，就好像有一些睡不著的情緒了。
我很難想象自己是不是比昨天更加進(jìn)步了。我也不知道怎樣才算是比昨天更加好。我今天所做的事情是不是違背了自己的原則，道德的底線(xiàn)，會(huì)不會(huì)后悔，就是在我們做事情的那一刻，我們就已經(jīng)會(huì)衡量了。那這樣的自我檢查，讓我自己更加不愿意去面對(duì)自己。
可是自省有錯(cuò)嗎？當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)。就是因?yàn)楹ε旅鎸?duì)，所以才越要去面對(duì)。
記得某次《奇葩說(shuō)》上，李誕說(shuō)過(guò)一句話(huà)。今天我比昨天更博學(xué)了一些嗎？沒(méi)有，但是沒(méi)有關(guān)系。雖然看似是一句玩笑話(huà)，但是確實(shí)有安慰到我。人不可能每一天都要做出進(jìn)步，才會(huì)覺(jué)得這一天活的值得。有時(shí)候我們會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)候我們需要休息，有時(shí)候我們需要緩慢下來(lái)，這都沒(méi)有錯(cuò)。我們是需要成長(zhǎng)，但是我們也要學(xué)會(huì)，寬容自己，寬恕錯(cuò)誤。
每天自省的意義，在于我們對(duì)于錯(cuò)的事情，要及時(shí)改正，并且更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到自己，才好讓自己，去更準(zhǔn)確的進(jìn)步。比昨天更好的原因，是因?yàn)槲疫M(jìn)步了，可是不代表昨天我是錯(cuò)的。今天是糟糕的一天，就多問(wèn)問(wèn)自己是為什么。
怎樣去認(rèn)識(shí)生活，憑自己一個(gè)人的感受和認(rèn)知。我們活在怎樣的世界，我們不能選擇，但是我們可以改變自己的眼光。我們能夠怎樣去在這個(gè)世界上生活，有時(shí)候，是我們自己可以控制的，這其中要付出的代價(jià)和存在的風(fēng)險(xiǎn)，我們需要自己去衡量。
所以，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我就盡力讓自己適應(yīng)和快樂(lè)，我愿意去面對(duì)，但是我會(huì)放過(guò)自己。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 16
對(duì)魏書(shū)生老師的名字早有耳聞，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)與其見(jiàn)面，今天，我有幸聆聽(tīng)魏書(shū)生老師的報(bào)告，受益匪淺。
魏老師的語(yǔ)言，樸實(shí)無(wú)華，幽默風(fēng)趣。就像一位親切的老人在對(duì)孩子講他的經(jīng)歷，講他的思想，讓人在輕松的氛圍中，在陣陣笑聲與掌聲中進(jìn)一步了解其人。他曾經(jīng)是一名下鄉(xiāng)知識(shí)青年、工人、老師、教育局局長(zhǎng)，每一個(gè)角色都能很好的適應(yīng)壞境，變換角度思考問(wèn)題，用積極樂(lè)觀的心態(tài)進(jìn)入生活，在從容中多學(xué)習(xí)，少牢騷，多挑重?fù)?dān)，少推責(zé)任，聽(tīng)他的每一句話(huà)，我都是這樣的感受：魏老師生活的多么快樂(lè)，他的快樂(lè)源于他的智慧。他把繁雜的教育工作變得簡(jiǎn)單、有序、有藝術(shù)、高效率，這都顯示出他深厚的文化底蘊(yùn)和高水平的教育智慧。
“松、靜、勻、樂(lè)”是報(bào)告中出現(xiàn)頻率最高的四個(gè)詞，也是聽(tīng)眾互動(dòng)最熱烈的四個(gè)詞。“松”是指身體要放松，學(xué)生在課堂上要坐正、站直、放松，教師在工作中要放松，但放松不等于癱軟�！办o”是指內(nèi)心寧?kù)o，學(xué)生要學(xué)會(huì)以靜制動(dòng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變，猶如太極；教師在寫(xiě)教案、備課、批改作業(yè)時(shí)要內(nèi)心寧?kù)o�！皠颉笔呛粑�?jiǎng)驎�。�?duì)人來(lái)說(shuō)最寶貴的是呼吸，呼吸勻暢，也說(shuō)明我們的身體很健康。“樂(lè)”是說(shuō)我們的情緒要樂(lè)觀，我們之所以感到痛苦是因?yàn)槲覀兛偣芤恍┪覀冋f(shuō)了不算的事情。人生有99%的事情是我們說(shuō)了不算的。比如上天安排我們來(lái)到這個(gè)地球，我們只能不得已又哭又鬧來(lái)了，當(dāng)我們意識(shí)到這個(gè)星球有多么美好的時(shí)候，我們又不得不依依不舍地被安排離開(kāi)這個(gè)世界。是呀人生苦短，不要有太強(qiáng)的攀比心理，否則你每天糾結(jié)在嫉妒，恨的氛圍中，什么時(shí)候才會(huì)快樂(lè)，魏老師說(shuō)的對(duì)，我們活一次多么不容易啊，為什么不快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天!
人生在世十有八九不如意，只有以積極開(kāi)朗的心態(tài)面對(duì)，你才能從容的干任何事情。作為一名班主任，積極樂(lè)觀的情緒很容易感染自己的.學(xué)生，所以一定不能把自己的個(gè)人情緒帶入課堂，任何時(shí)候你給學(xué)生呈現(xiàn)的都是快樂(lè)自信的一面，那么你就一定沒(méi)有很自卑的學(xué)生，只要學(xué)生有了自信的源泉，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就會(huì)使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，提高笑對(duì)人生的能力。
作為一名老師，魏老師是我學(xué)習(xí)的榜樣，他能在物欲橫流的時(shí)代，守住自己內(nèi)心的一份寧?kù)o，不驕不躁，認(rèn)認(rèn)真真搞教育，用科學(xué)民主的方式尋求學(xué)生身上的真善美，不愧是一名優(yōu)秀的教育改革家！
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 17
最近，我又讀了一本書(shū)《莫吐兒傳奇》。高爾基和蕭乾也曾對(duì)它愛(ài)不釋手，稱(chēng)它為“絕妙好書(shū)”。讀著這本書(shū)，我也不禁被故事中的人物深深打動(dòng)了。
作者用幽默的語(yǔ)言寫(xiě)出了100多年前猶太人的苦難生活：男孩莫吐兒家境貧寒，父親病重，為了治病，家里的東西幾乎全部賣(mài)掉了。父親去世后，家里更是揭不開(kāi)鍋。幸虧哥哥娶了有錢(qián)人家的女兒，可以吃住在岳父家。莫吐兒則陪一個(gè)精神有問(wèn)題的富人過(guò)夜賺錢(qián)�？筛绺绲脑栏覆痪镁推屏水a(chǎn)，他只好回到了家。為了賺錢(qián)，哥哥試了很多種掙錢(qián)的方法，可都失敗了。最后，一家人和一個(gè)朋友一起去美國(guó)發(fā)展。雖然，偷渡國(guó)境線(xiàn)時(shí)他們丟了行李，但還是來(lái)到了布羅德。為了去美國(guó)，他們又到了很多地方。最后，他們?cè)诎蔡匦l(wèi)普，等待與嫂子的家人和鄰居相聚。
莫吐兒一家人所遭受的災(zāi)難在現(xiàn)在看來(lái)似乎不可思議：貧窮、疾病、流浪。“苦難，特別是生活的艱辛，物質(zhì)的匱乏對(duì)今天的很多孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)比較陌生的詞匯。”是的，有很多同學(xué)都不知道什么是真正的苦難——多寫(xiě)一頁(yè)練習(xí)是苦難，多練一會(huì)兒琴是苦難，多跑400米是苦難……這些所謂的“苦難”與莫吐兒遭受的相比，還能算是苦難嗎？
面對(duì)“苦難”，大多數(shù)同學(xué)都是唉聲嘆氣，可是，莫吐兒面對(duì)苦難時(shí)，他選擇了積極面對(duì)。無(wú)論何時(shí)何地，莫吐兒都可以找到讓自己快樂(lè)的事：和小牛美尼玩耍、用木料搭王宮、去逛集市、吃奶油甜面包喝咖啡……在流浪時(shí)，他還結(jié)識(shí)了很多新朋友。他總能在平常的生活中發(fā)現(xiàn)讓自己振奮的事情，總能讓自己保持一顆積極快樂(lè)的心。
“這種對(duì)待苦難的心境，是超越苦難的'一種積極的生活態(tài)度�！狈此嘉覀冏约海肿龅迷趺礃幽�？遇到事情時(shí)，我們都能積極適應(yīng)快樂(lè)面對(duì)嗎？今天是周四，下午老師布置了一篇作文。大家頓時(shí)變得垂頭喪氣，大聲抱怨，因?yàn)槔蠋熞话愣际窃谥苋蛑芪宀挪贾米魑�，周三、周五下午只有一�?jié)課，時(shí)間相對(duì)充裕，大家已經(jīng)習(xí)慣了把寫(xiě)作文這件比較頭疼的事放在那兩天做。而今天下午有兩節(jié)課，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間本來(lái)就少，卻還要再多背負(fù)一篇作文的作業(yè)量�？蓳Q個(gè)角度想，今天正是一個(gè)考驗(yàn)我們高效率完成作業(yè)的一個(gè)機(jī)會(huì)啊，看看自己的超常發(fā)揮怎么樣。況且，多寫(xiě)作文能幫助提高我們的寫(xiě)作水平啊！多練多寫(xiě)，以后寫(xiě)作文對(duì)我們就不會(huì)再是讓人頭疼的“苦難”了。
生活中，如果遇到困難與挫折，想想莫吐兒吧——積極地面對(duì)它，效果一定比消極應(yīng)對(duì)要好得多。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 18
像山間的清泉，叮咚我幼小的心靈，像一根紅線(xiàn)，牢牢牽住夢(mèng)想的方向，像母親的溫手，最先給我溫柔的撫摸。心之所想，目之所及。這些都來(lái)自母雞媽媽那諄諄的教誨。
生活中，處處有挫折，時(shí)時(shí)有困難。然而，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)它們，把握好人生的航標(biāo)，擁有燦爛的人生呢？
法國(guó)杰出的啟蒙思想家，哲學(xué)家和教育理論家狄德羅曾說(shuō)：“精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，這就是天才�！睆乃脑�(huà)中，我看到了一個(gè)閃光點(diǎn)，一個(gè)擁有燦爛人生的積極因素：堅(jiān)持本心，積極生活。
熱愛(ài)著，健康著，快樂(lè)著，努力著，這是起碼的積極心理�？上攵�，雞小姐有著健康的身體，擁有漂亮的外表，在雞媽媽的教導(dǎo)下，快樂(lè)地生活著。它努力學(xué)習(xí)雞媽媽傳授的哲學(xué)本領(lǐng)，成為了眾雞中的領(lǐng)先者。這不是積極心態(tài)的作用嗎？
企業(yè)家常把“本心，心態(tài)”看做事業(yè)成功的催化劑。黑格爾曾說(shuō)：“可以斷言，世界上的偉大事業(yè)都是考激情來(lái)成就的�！碑�(dāng)然，心態(tài)是非常重要的。比爾·蓋茨是“天才”的代名詞，他從哈佛輟學(xué)而后成立微軟公司的故事，成為經(jīng)久流傳的佳話(huà)。可你是否知道，比爾·蓋茨從13歲起就每天泡在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室里，共花了超過(guò)1萬(wàn)小時(shí)的時(shí)間編程，才奠定了他未來(lái)輝煌事業(yè)的基礎(chǔ)。他的成功并不能單用“刻苦”或“勤奮”這樣單薄的詞匯簡(jiǎn)單概之，能夠給出合理解釋的只有：堅(jiān)持本心，積極生活。
然而，堅(jiān)持自己的本心，任外面風(fēng)雨飄搖，卻依然保持樂(lè)觀的心態(tài)，柳永不正是這樣嗎？
一句狂傲的“才子詞人，自是白衣卿相”，令人不禁揣摩起柳永那時(shí)的真實(shí)心態(tài)。是的，不第又如何？江湖兒女自以江湖為家，且去淺吟低唱吧！不理解又如何？“針線(xiàn)閑拈絆伊坐”，自有柳三變的溫存與灑脫�；燠E風(fēng)月，放浪形骸，平民的'生活亦有情趣。折幾支楊柳，說(shuō)羈旅漂泊，飲一縷清風(fēng)，唱?dú)w思難收�！锻３薄防铩叭锕鹱�，十里荷花”，何等的聲色俱佳，人聲甘州中，“誤幾回，天際識(shí)歸舟”，這般的情韻優(yōu)雅。柳永堅(jiān)守著坦率真摯，將詞境大為拓展，雖失去了士大夫身份的認(rèn)同，但他積極樂(lè)觀的人生觀得到了世人的贊賞。
當(dāng)然，我們中學(xué)生對(duì)待生活、學(xué)習(xí)和未來(lái)的工作，不僅僅局限于表面的“刻苦”，而是“心靈的勤奮”。高考只是我面前的一座山，山外還有許多山峰。也許你肩負(fù)著父母的期望，也許你對(duì)未來(lái)躊躇滿(mǎn)志，憧憬著大學(xué)生活的精彩繽紛。但，請(qǐng)時(shí)刻記住，能夠承載這一切的是你特有的品質(zhì)：本心和心態(tài)。它賦予你一種魔力，讓你熱愛(ài)生活，抗拒浮躁，永不甘生命走向暗淡。
從今天開(kāi)始，邀一縷清風(fēng)，擎一卷詩(shī)書(shū)，我愿做一個(gè)堅(jiān)守本心，積極生活的人。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 19
在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們是不可能一路順風(fēng)的，相反的，更多時(shí)候我們都是在面對(duì)困難，跨越荊棘，翻山越嶺。因此，我們需要時(shí)刻保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，在我們失落失望失敗的時(shí)候能像普希金說(shuō)的那樣“在愁苦的日子里心平氣和”始終相信“幸福的一天終究會(huì)來(lái)臨。”
保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)樗茳c(diǎn)亮我們生活。我們都知道，痛苦是永恒的，快樂(lè)是短暫的。我們要如何在永恒的痛苦里制造出不那么短暫的快樂(lè)全靠一種積極樂(lè)觀的心態(tài)。這種心態(tài)會(huì)讓生活變得明媚，變得絢麗，變得美好。你會(huì)全面的看待一件事，會(huì)積
極地去處理身邊所有不如意不順心的事情，換的角度去考慮，去獲得不一樣的感受。
保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)樗浅删头欠踩松那疤�。家喻�?hù)曉的大音樂(lè)家貝多芬在失聰后沒(méi)有陷入無(wú)盡的悲傷，而是以樂(lè)觀的態(tài)度去直面命運(yùn)的不公，勇敢的“扼住命運(yùn)的咽喉”。他的世界的寧?kù)o鑄就了他的性情，也正是這種不被打擾的寧?kù)o帶給他如同井噴的靈感。憑著他的.堅(jiān)韌意志和積極樂(lè)觀的心態(tài)，最終他創(chuàng)作出一曲震憾人心的《命運(yùn)交響曲》。只有走過(guò)了那些崎嶇，聽(tīng)過(guò)了那些質(zhì)疑，見(jiàn)過(guò)了那些荊棘，才能遇水為龍。如果他沒(méi)有這種積極樂(lè)觀的心態(tài)，又如何讓他的汗水心血凝結(jié)成今日永垂不朽的傳奇。
保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)槔щy失敗在所難免。不論是多么偉大的林肯，他也曾飽嘗過(guò)企業(yè)倒閉妻子離世競(jìng)選落敗等一系列打擊：不論是創(chuàng)造頗豐的愛(ài)迪生，他也是一次又一次的從失敗中站起來(lái)，無(wú)所謂的抖落身上的灰塵繼續(xù)執(zhí)著于他鐘愛(ài)的研究;不論是多么著名的作家張海迪，她同樣是從無(wú)情的命運(yùn)的腳下艱難的“站”起來(lái)，在殘酷的命運(yùn)面前，勾勒出生命的圓滿(mǎn);不論是如今社會(huì)聲名大噪的馬云，他也是經(jīng)歷過(guò)輕視挫折一路走下來(lái)到了今天這個(gè)成績(jī)。只有積極樂(lè)觀的心態(tài)才能帶來(lái)再一次站起來(lái)的勇氣。
保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)樗浅晒Φ闹赶驑?biāo)。如今縱觀歷史風(fēng)云變幻，許多成功的人士都具備這一心態(tài)，越王勾踐便是其中的一個(gè)，他處于最低谷的時(shí)候不僅要接受一連串的打擊還要受盡屈辱折磨，卻始終默默隱忍，他從沒(méi)有退縮，而是以一顆積極樂(lè)觀的心去面對(duì)這一切。十年備戰(zhàn)，臥薪嘗膽，最終打敗了吳王。如果他沒(méi)有樂(lè)觀積極的心態(tài)，那么歷史上大概就不會(huì)有這么一段激勵(lì)人心的故事了。
人生路，有無(wú)數(shù)是是非非，免不了大起大落，樂(lè)觀積極的心態(tài)不是讓你去面對(duì)失敗的時(shí)候變得麻木無(wú)感，而是為了讓你更快地從這段失敗的陰影里走出來(lái)，調(diào)整心情，吸取教訓(xùn)，再次奮起。如今的我們，也許有太多的無(wú)奈，但時(shí)光流轉(zhuǎn)奔向遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我們只能懷揣著積極樂(lè)觀的心態(tài)，走屬于我們的人生路。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 20
今天下午，剛剛上完鋼琴課，爸爸就帶著我和媽媽一起奔向——魯中家具城。
魯中家具城里有很多家具，我們直奔——華鶴家具，華鶴家具的阿姨正在介紹，媽媽就給我指了指我的書(shū)桌、床，床的上面有一些花紋，媽媽就讓我選最喜歡的一個(gè)花紋，我選的是一個(gè)類(lèi)似波浪形的，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣摸起來(lái)非常好玩。阿姨終于送走了客人，下面該我們了，媽媽說(shuō)了不久后，讓我開(kāi)始抽獎(jiǎng)，一共是16張刮刮樂(lè)。
我在心里不斷地祈禱，希望自己一定要中獎(jiǎng)，可是16張里面，只有兩張是30元，其余的14張都是20元，我有問(wèn)了問(wèn)阿姨，最高的是多少元，阿姨說(shuō)是4900元，我一聽(tīng)，要是真的.抽到4900元，那可就白白獲得了4900元，天上掉餡餅的好事呀，肯定非常高興，可是在看看我抽的獎(jiǎng)，真讓人掃興。下面就是砸金蛋，我挑來(lái)挑去，看不出有什么不同，在嘴里念著：小公雞點(diǎn)到誰(shuí)……，點(diǎn)到了這個(gè)，還有兩個(gè)，于是又開(kāi)始挑：小公雞點(diǎn)到誰(shuí)……，最后猶豫不決，最終選定了，一砸，哎，只是一個(gè)稱(chēng)體重的，太讓人感到不愉快了。
抽完獎(jiǎng)，砸完金蛋，就去了紅星美凱龍，爸爸一路上開(kāi)著車(chē)，因?yàn)榧t星美凱龍要下班了，到了門(mén)口，媽媽一路小跑過(guò)去，看看有沒(méi)有我們，我和爸爸隨后趕到，怎么找也找不到，我看了一遍初中作文 ，沒(méi)有，媽媽看了一遍，也沒(méi)有，爸爸看了一遍，連我們的中獎(jiǎng)號(hào)碼的影子都沒(méi)有，我們帶著希望而來(lái)，帶著沮喪回去。
哎，抽獎(jiǎng)也是重在參與嘛，有的人獲獎(jiǎng)了，我們不能太沮喪，有的人沒(méi)中獎(jiǎng)，我們也不能過(guò)于高興，所以，我的心態(tài)要高興，不能沮喪，說(shuō)不定下次有機(jī)會(huì)還可以中獎(jiǎng)呢!
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 21
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的困難，沒(méi)有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順，無(wú)波無(wú)瀾的走下去，可是，在面對(duì)困難時(shí)，關(guān)鍵是看你用什么方法，什么態(tài)度去面對(duì)，是否能夠積極的去面地困難。海倫凱勒，一生下來(lái)就看不見(jiàn)光明，而且還是聾啞，可是，現(xiàn)實(shí)的殘酷并沒(méi)有將她打敗，從此讓她一蹶不振，而是恰恰相反，她克服自己的生理缺陷，努力生活，積極樂(lè)觀的.態(tài)度，讓她這顆金子并沒(méi)有蒙上一層灰，而是大放光彩，成為著名的文學(xué)家。
所以，我們要堅(jiān)信，用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難，永不放棄，永不言敗，我們總能克服困難。
劉偉，曾經(jīng)是一位熱愛(ài)體育，是國(guó)家運(yùn)動(dòng)員的一名選手，他非常熱愛(ài)體育，希望能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有金牌為國(guó)家爭(zhēng)取榮譽(yù)，可是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，上天并沒(méi)有因?yàn)樗臒崆槎珢?ài)他，相反，總是讓他遭受磨難，讓他的雙手沒(méi)有了。如果是一個(gè)正常人，遇到這種事，肯定會(huì)很痛苦，劉偉也一樣，從天而降的災(zāi)難，澆熄了他的希望，使他的夢(mèng)想破滅，現(xiàn)實(shí)曾一度讓他頹敗，可是，他站起來(lái)了，用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他想，雙手沒(méi)了，他可以去參加殘奧會(huì)，也一樣可以為國(guó)爭(zhēng)光，于是，他選擇了游泳，可是，上天就像是在跟他開(kāi)玩笑一樣，因?yàn)樗那趭^努力，刻苦，努力拼搏，為國(guó)家爭(zhēng)光，卻得了一種病，不得不離開(kāi)，兩次打擊，若是一般人，可能已被擊敗，可劉偉并沒(méi)有，相反，他每天不斷的鼓勵(lì)自己，用積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活，比以往更熱愛(ài)生活，而且還用雙腳彈奏鋼琴，演繹出世間的一個(gè)奇跡，不斷激勵(lì)著人們。
這兩則故事告訴我們，面對(duì)困難，不要放棄，用積極樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神去面對(duì)它，從而戰(zhàn)勝它。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 22
每個(gè)小朋友，每個(gè)小同學(xué)在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到很多困難。在困難面前，如何面對(duì)，我的答案就是：勇敢面對(duì)，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)。
在我五歲的時(shí)候，全家到北京旅游。我們看升旗，游故宮，逛頤和園，玩北海�？晌矣∠笞钌畹氖桥腊诉_(dá)嶺長(zhǎng)城。八達(dá)嶺長(zhǎng)城橫臥在那里連綿不斷的群山尖上，蜿蜒向前，一座比一座高，一座比一座陡，一座比一座險(xiǎn)。我們才爬到一半，我就累得走不動(dòng)了，我實(shí)在不想走了就坐在地上喘著氣。爺爺告訴我：“不到長(zhǎng)城非好漢，在困難面前，我們不能低頭，不能退縮，要努力向前，迎接挑戰(zhàn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭歇了一會(huì)兒，咬牙堅(jiān)持，繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于，爬上了長(zhǎng)城的最高點(diǎn)。這時(shí)候，我明白了一個(gè)道理：困難不可怕，只要勇敢的面對(duì)它，最終，困難一定會(huì)被你踩在腳下。
同學(xué)們都知道，我是在三年級(jí)下學(xué)期時(shí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。一開(kāi)始，我是極不愿意轉(zhuǎn)走的，因?yàn)槲以谠瓉?lái)的學(xué)校里當(dāng)班長(zhǎng)，還有很多的朋友，老師對(duì)我也很好，可到了新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的環(huán)境，同學(xué)不熟悉，老師不熟悉，要慢慢的適應(yīng)新老師的教學(xué)方法，適應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，剛來(lái)的時(shí)候，有這么多不適應(yīng)，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)下落的很快。面對(duì)困難我沒(méi)有逃避，而選擇勇敢的`面對(duì)，我努力的適應(yīng)新環(huán)境，快樂(lè)的與同學(xué)交往，在學(xué)習(xí)上有什么不會(huì)的地方問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)習(xí)趕了上來(lái)，現(xiàn)在我與同學(xué)相處的很融洽，遇見(jiàn)困難，我們不要怕，要積極想辦法克服它，戰(zhàn)勝它。
困難可以鍛煉我們的能力，可以磨練我們的意志，困難最終都會(huì)成為我們的養(yǎng)分，供給我們成長(zhǎng)。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 23
相信大家對(duì)困難，大多持討厭的態(tài)度，沒(méi)錯(cuò)，困難，是我們前往成功之路的一塊絆腳石，不過(guò)，我認(rèn)為困難是我們每個(gè)人通往成功之路所必須的。同學(xué)們，你們一定知道，我們的祖國(guó)，在以前，仍是落后的，面對(duì)著清朝政府的腐敗無(wú)能，面對(duì)日本人的欺壓，頭上還戴著東亞病夫的帽子……面對(duì)著這么多困難，我們中華民族的子孫沒(méi)有退縮，推翻了清朝政府的統(tǒng)治，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，擊退了日寇，證明了我們不是東亞病夫，我們是堅(jiān)強(qiáng)的中華人民！
同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，你可曾想過(guò)，在抗日時(shí)期的.人民和戰(zhàn)士們，他們面對(duì)困難，退卻了嗎？沒(méi)有，他們勇往直前，克服重重困難，打敗了敵人，我們面對(duì)困難，需要的不正是他們這種頑強(qiáng)的意志嗎？沒(méi)錯(cuò)，困難給我們帶來(lái)的往往是失敗，但同學(xué)們，你們想過(guò)嗎，在通往成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，我們總是會(huì)遇到許多困難，或許它讓我們與成功失之交臂，但是，如果沒(méi)有這些困難，我們的成功有什么意義呢？是的，困難帶給我們的更多是失敗，但也有這樣一句話(huà)“失敗乃成功之母”，沒(méi)有困難，哪來(lái)的失敗？沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？
所以，我認(rèn)為，面對(duì)困難，我們不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該正視它。困難并不可怕，我們應(yīng)該盡自己所能，去克服困難。成功了，證明我們有能力去完成它，證明了我們的能力；失敗了，也不要緊，這更能告訴我們，今后面對(duì)同樣的問(wèn)題應(yīng)該怎樣對(duì)待，為今后獲得成功打下基礎(chǔ)。難道這比成功所給予我們的還少嗎？同學(xué)們，看了這篇文章，是否能改變你們對(duì)困難的看法呢？如果能，就讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，用面對(duì)成功的態(tài)度，去面對(duì)困難吧！
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 24
人之不如意十之八九，難道遇到了坎，也該細(xì)細(xì)“咀嚼”，止步不前？
這不是聰明人的做法。
蘇軾，北宋詩(shī)人，性情豪放，曠達(dá)。北宋黨爭(zhēng)，蘇門(mén)四大學(xué)士之一的黃庭堅(jiān)也受到牽連，被貶到廣西宜州。在上任途中，與從海南島歸來(lái)的蘇軾，兩人同食于一路邊面攤。面食粗礪澀口，黃庭堅(jiān)食不下咽。而蘇卻極為迅速的把面條吃完了，對(duì)黃庭堅(jiān)說(shuō)：“難道你還要去咀嚼它嗎？”說(shuō)完蘇軾大笑轉(zhuǎn)身而去。
蘇軾這一句：“難道你還要去咀嚼他嗎？”耐人尋味，蘇軾才華橫溢卻仕途不順，多次遭貶。而他并沒(méi)有郁郁不得志，任然笑著面對(duì)生活，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的詩(shī)篇……才得以在后人心目中崇高的地位。
再者，我國(guó)現(xiàn)代著名作家史鐵生，年輕時(shí)不幸被命運(yùn)的重錘擊中，在遭受突如其來(lái)的厄運(yùn)時(shí)，他頹廢過(guò)，墮落過(guò)，對(duì)母親的關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹。在此期間，他一直在“咀嚼”痛苦。于是，一無(wú)所成。直到母親猝然離世之后，才意識(shí)到母愛(ài)的偉大，才有所懂得。在經(jīng)歷過(guò)苦悶與彷徨之后，他開(kāi)始發(fā)奮創(chuàng)作，發(fā)表了許多有重大影響的作品。史鐵生已經(jīng)無(wú)法用雙腳站立行走，但他的思想?yún)s”走“的很遠(yuǎn)。
試想，如果史鐵生沒(méi)有后來(lái)的'振作，只是一味沉浸在咀嚼痛苦之中，那么他又會(huì)有怎樣的人生呢？
再說(shuō)我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員劉翔，如果他沒(méi)有從北京奧運(yùn)會(huì)的失利中走出，又怎能在全運(yùn)會(huì)是為我們奉獻(xiàn)精彩的一幕？劉翔沒(méi)有深陷那段陰影之中，而是更加努力，最終沒(méi)有讓我們失望。
一個(gè)人生活在世上，怎會(huì)不遇上一個(gè)個(gè)心坎，碰上些煩惱？遭受些痛苦？就看你如何對(duì)待，是咀嚼痛苦，放大痛苦，還是換個(gè)角度，換個(gè)心態(tài)，挑戰(zhàn)他，戰(zhàn)勝他？
縱觀古今中外，只有那些有著積極心態(tài)，不拘于一時(shí)的人才能名留青史，享譽(yù)中外。而那些自甘墮落只能得個(gè)被數(shù)落的下常
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 25
每個(gè)人都有或美好或痛苦的回憶，有些人陷在痛苦的回憶中不能自拔，任憑痛苦的回憶像厚厚的烏云遮住生活的陽(yáng)光，嚴(yán)重降低了生活質(zhì)量。有的人卻能放下沉重的.包袱，讓自己輕裝前行，迎接新的生活。比如，我的媽媽就屬于明智的后者。
在我十歲左右時(shí)，姥爺就得了重病。那時(shí)媽媽盡量不離開(kāi)姥爺半步，總在他的身邊悉心照顧，沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。媽媽日夜操勞日漸憔悴，也沒(méi)能從病魔手中奪回姥爺?shù)纳＠褷斎ナ懒�，媽媽一連幾天哭得撕心裂肺痛不欲生�？吹綃寢尯韲邓粏裳奂t腫的慘象，我感到天昏地暗，生怕她會(huì)哭出病來(lái)。幸虧事實(shí)證明我多慮了。出完殯，我們從墳上回來(lái)后，媽媽再?zèng)]有哭腔抹淚。她跟往常一樣變著花樣給我們做飯，把家里收拾得井井有條，也和街上的人聊天，還和我們開(kāi)玩笑。過(guò)了幾個(gè)月，她的臉色也恢復(fù)過(guò)來(lái)了，開(kāi)始泛出紅潤(rùn)。
一開(kāi)始我大惑不解，后來(lái)我才明白，這是媽媽面對(duì)過(guò)去和現(xiàn)實(shí)的明智選擇。她知道人死不能復(fù)生，活著的還得好好地活下去。雖然姥爺走了，但媽媽還有我、姥姥和爸爸，還有很多人等著她去照顧。如果她的狀態(tài)不好，我們都過(guò)不好。媽媽這種做法，確實(shí)值得許多人學(xué)習(xí)。有些學(xué)生一次考試沒(méi)考好，就好長(zhǎng)時(shí)間灰頭喪氣，失去了學(xué)習(xí)的興趣，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈;有的人失戀一次，就對(duì)所有的異性失去了信心造成終生婚姻不幸;有的人生意失敗就一蹶不振從此失去翻身的機(jī)會(huì)等等。不積極面對(duì)，只能讓以后的生活變得更糟，時(shí)間長(zhǎng)了想后悔都來(lái)不及，甚至還有人因此得抑郁癥、癌癥什么的。我們真的想這樣嗎?無(wú)論有多么慘痛的回憶，我們都還有很多事要做，還要照顧很多的人，還能收獲很多的愛(ài)，還能創(chuàng)造更大的價(jià)值。所以，我們要積極面對(duì)，把那些痛苦的回憶拋在腦后，珍惜現(xiàn)在的生活和愛(ài)你的人。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 26
折翅的幼鷹積極求生，才得以翱翔于天宇；挺拔的松柏積極與嚴(yán)寒抗?fàn)幉诺靡栽诖禾煺宫F(xiàn)出自己的勃勃生機(jī)；弱小的水滴積極拼搏才得以將巖石穿透；涓涓細(xì)流的小溪因?yàn)椴粩啾寂懿诺靡杂诮尤跁?huì)為一體。可見(jiàn)積極面對(duì)磨礪才是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。
積極面對(duì)磨礪是對(duì)生活的一種心態(tài)。積極的態(tài)度可以幫助我們對(duì)生活充滿(mǎn)信心。越王勾踐兵敗吳國(guó)受盡了恥辱，但是他并沒(méi)有言敗二是積極地面對(duì)這些非人般的磨難，每天臥薪嘗膽中終于在他回國(guó)后的第二年帶兵滅了吳國(guó)，取得成功；無(wú)臂鋼琴師劉偉雖然是身體殘疾，但是他的意志卻堅(jiān)強(qiáng)，他克服身體帶給他的一切困難堅(jiān)持苦練，并且對(duì)他的生活充滿(mǎn)了信心，終于他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。古往今來(lái)具有積極心態(tài)的人無(wú)窮無(wú)盡，他們都不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的安排將磨難化為他們前進(jìn)的動(dòng)力。磨礪是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中不可或缺的一部分，但是不同的人對(duì)磨礪的反應(yīng)也不同。積極的人會(huì)把每一次磨礪看成是人生道路上的一次次充滿(mǎn)樂(lè)趣的挑戰(zhàn)。而消極的人會(huì)把磨礪看作是一堵無(wú)可越過(guò)的墻。積極地面對(duì)磨礪，不僅僅是讓我們你前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)還是我們對(duì)人生的一種渴望，一種追求，更是對(duì)人生的一種超越。
積極面對(duì)磨礪更是對(duì)人生的`升華。積極面對(duì)磨礪可以給予我們與困難做持久斗爭(zhēng)的勇氣。張海迪雖然不能行走但是她的心卻一刻沒(méi)有停過(guò)。她不但沒(méi)有對(duì)困難低頭，反而像一只暴風(fēng)雨中的海燕一樣，在萬(wàn)里長(zhǎng)空中搏擊長(zhǎng)空。她用自己積極的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)，將自己的人生升華，使人生更加富有意義，富有價(jià)值。
積極面對(duì)磨礪，是夸父逐日不停的腳步；是雨中航行不滅的燈塔；更是雄鷹飛翔時(shí)拍打著的翅膀。春，有細(xì)草沖破巖石的頑強(qiáng)；夏，有海燕搏擊風(fēng)雨的無(wú)畏；秋，有楓葉昂首挺胸的堅(jiān)守；冬，有梅花挺立于枝頭的氣節(jié)。春夏秋冬無(wú)時(shí)無(wú)刻都有生物在積極地面對(duì)著磨礪，而你是否又在積極地與生命中的一個(gè)個(gè)磨礪抗?fàn)幠�？讓我們學(xué)會(huì)積極面對(duì)磨礪，鑄就我們?nèi)松妮x煌！
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 27
一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)對(duì)行為到底會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。于是他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，他讓10個(gè)人穿過(guò)一間黑暗的房子，在他的引導(dǎo)下，這10個(gè)人都成功地穿了過(guò)去。然后，心理學(xué)家打開(kāi)房?jī)?nèi)的一盞燈。在昏黃的燈光下，這些人看清了房子內(nèi)的一切，都驚出一身冷汗。這間房子的地面是一個(gè)大水池，水池里有十幾條大鱷魚(yú)，水池上方搭著一座窄窄的小木橋，剛才他們就是從小木橋上走過(guò)去的。心理學(xué)家問(wèn)："現(xiàn)在，你們當(dāng)中還有誰(shuí)愿意再次穿過(guò)這間房子呢?"沒(méi)有人回答。過(guò)了很久，有3個(gè)膽大的站了出來(lái)。其中一個(gè)小心翼翼地走了過(guò)去，速度比第一次慢了許多；另一個(gè)顫巍巍地踏上小木橋，走到一半時(shí)，竟趴在小橋上爬了過(guò)去；第三個(gè)剛走幾步就一下子趴下了，再也不敢向前移動(dòng)半步。
心理學(xué)家又打開(kāi)房?jī)?nèi)的'另外9盞燈，燈光把房里照得如同白晝。這時(shí)，人們看見(jiàn)小木橋下方裝有一張安全網(wǎng)，只由于網(wǎng)線(xiàn)顏色極淺，他們剛才根本沒(méi)有看見(jiàn)。"現(xiàn)在，誰(shuí)愿意通過(guò)這座小木橋呢?"心理學(xué)家問(wèn)道。這次又有5個(gè)人站了出來(lái)。"你們?yōu)楹尾辉敢饽?"心理學(xué)家問(wèn)剩下的兩個(gè)人。"這張安全網(wǎng)牢固嗎?"這兩個(gè)人異口同聲地反問(wèn)。
很多時(shí)候，威功就像通過(guò)一座小本橋，失敗的原因往往不是能力低下，力量薄弱，而是面對(duì)困難失去了積極的心態(tài)，亂了方寸，慌了手腳，表現(xiàn)出各種程度的膽怯，還沒(méi)有上場(chǎng)，就敗下陣來(lái)。事實(shí)上，山不轉(zhuǎn)，路轉(zhuǎn)；路不轉(zhuǎn)，人轉(zhuǎn)�！妒ソ�(jīng)》土說(shuō)："上帝關(guān)了這扇窗，必會(huì)為你開(kāi)啟另一遭門(mén)。"消極者會(huì)說(shuō)："我只有看見(jiàn)了才會(huì)相信。"而積極者會(huì)說(shuō)："只要我相信我就會(huì)看見(jiàn)。"積極者采取行動(dòng)，消極者靜止不動(dòng)。同樣的半杯水，消極者說(shuō)它只有一半，積極者說(shuō)它已經(jīng)滿(mǎn)了一半。因?yàn)�，積極者往杯里倒水，消極者從杯里取水。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 28
挫折正如空氣，看不見(jiàn)，摸不著，然而，當(dāng)我們面對(duì)它時(shí)卻徹底成了它的手下敗將。在還未進(jìn)行一番激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)之時(shí)，我們便軟弱無(wú)能地卸下了所有的防備乖巧地向它投了降。我們將至死也終不明白，我們丟失了的是一筆難以渴求的財(cái)富。 歷史上有這么一位“宇宙之王”——霍金。
在他21歲時(shí)，不幸患上了肌肉萎縮癥，將終生被禁錮在輪椅上，度過(guò)下半生的日子。而當(dāng)這樣一個(gè)巨大的打擊如同一把沉重的錘子重重地鑿在他的頭上時(shí)，他并非悲觀，他毫不猶豫地選擇了那條震驚了所有人，轟動(dòng)了全世界的道路。他保持著樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)著自己已經(jīng)所剩無(wú)幾了的`日子，珍惜著每一分每一秒，也依舊，夜以繼日地工作著。也記得他曾在投影屏上寫(xiě)下的那一段話(huà)：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了，我還有一顆感恩的心……
正是這樣的一份美好的心態(tài)，才造就了他今天給歷史、給人們心中留下的那光輝的一筆。 歷史上有這么一位聾、啞、瞎的殘疾人——海倫.凱勒。海倫生活在一個(gè)黑暗而寂寞的世界里，曾經(jīng)害怕，曾經(jīng)煩躁，曾經(jīng)憤怒......卻于最后在莎莉文老師的循循善誘及自己的頑強(qiáng)拼搏之下，戰(zhàn)勝了生理缺陷方面所造成的精神痛苦。她開(kāi)始熱愛(ài)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并親自涉足，以拔尖的考試成績(jī)成功考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。在如今，海倫.凱勒這個(gè)名字我們并不感到陌生，她那面對(duì)挫折的沉著冷靜。
必定會(huì)成為眾人學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)，她那金色的光環(huán)也終將永遠(yuǎn)閃耀在我們每個(gè)人的心中。 艱難困苦，玉汝于成。人生難免有挫折，也正如五味瓶一般，酸、甜、苦、辣、咸，若你的生活苦味更重，不要怨天尤人，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，好好珍惜自己所擁有的那筆來(lái)之不易的財(cái)富。挫折，重在態(tài)度，好比鏡子，關(guān)鍵都在于你自己。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 29
我曾經(jīng)在書(shū)本上讀過(guò)這樣一段話(huà)：“戈壁灘上的胡楊枯了三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百不朽。這是對(duì)生命的追求。瘦小的小草能鉆出石縫，抵抗著暴風(fēng)雨，這是對(duì)生命的追求。小溪追求大海，幼苗追求春色，雄鷹追求藍(lán)天，駿馬追求草原。因?yàn)樗麄兌加欣硐�。我們之所以熱�?ài)生活，留戀生活，是因?yàn)樯钭屛覀儾患拍�，不空虛。我們朝著各自的理想奔波，追求，直到永遠(yuǎn)�！�
生，生活；命，命運(yùn)。生活的命運(yùn)構(gòu)成一段人生之路。每個(gè)人從一出生，生命便伴隨左右，是生命，讓我們感受到愛(ài)的.溫暖；是生命，讓我們睜開(kāi)眼睛欣賞大千世界；是生命，讓我們體會(huì)到何為情，何為恨。萬(wàn)物間，情何為物？凡事都講究一情字。
萬(wàn)事都要經(jīng)過(guò)磨難而顯珍貴。生命中出現(xiàn)頻率最高的是挫折。有了挫折，我們才能體會(huì)到成功的不易。沒(méi)有跌到谷底的人領(lǐng)略不了山頂生命的決勝美景，沒(méi)有經(jīng)歷荊棘叢木的人體會(huì)不了一馬平川的舒適。生命的意義，就在于此，為了艱難后的驚喜，激情。同時(shí)，我們也要為自己的追求而生活。理想是人生的帆，讓人們?cè)诓龥坝康拇蠛Ｖ袩o(wú)畏地前進(jìn)。農(nóng)民的追求，是希望的田野上編制碩果累累；工人的追求，是繁花的都市中托起豎直聳立的高樓；而老師的追求，是所謂的“桃李滿(mǎn)天下。”
正如一位哲學(xué)家說(shuō)：“我們的追求，就是要在充滿(mǎn)荊棘的人生中跋涉，心懷理想，重在追求，永不停留！”
追求人生的光彩為成功驚喜！為夢(mèng)想，我們努力奮斗！加油！相信自己！
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 30
如果說(shuō)人生是一首歌，那么生活中的酸甜便是這首歌必不可少的部分；如果說(shuō)人生是一片海，那么波浪就是人生的挫折。
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼之間，我度過(guò)了十二個(gè)春秋，雖然許多事我都忘記了，但是有件事仍然讓我銘記于心，因?yàn)槟且豢�，我長(zhǎng)大了。
我上三年級(jí)的時(shí)候，我家剛搬了新家，因?yàn)槲覀兗抑挥形野职忠粋�(gè)人去掙錢(qián)，讓他壓力很大，所以媽媽只好也去打工。有一次，媽媽打工，加班到十一點(diǎn)，不能回來(lái)給我做飯，讓我去親戚家吃飯。我是一個(gè)沒(méi)有獨(dú)立性的人，平時(shí)從沒(méi)獨(dú)自一人去過(guò)親戚家，因?yàn)槲沂且粋�(gè)膽小的孩子，怕黑，怎么可能會(huì)一個(gè)人去呢？可是不去，吃什么呢？這時(shí)，我想到了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是，我鼓起勇氣，拿著手電筒出發(fā)了。
起初周?chē)娜吮容^多，我不是很害怕，后來(lái)路上只剩我自己，我越來(lái)越害怕，寂靜的夜晚，偶爾一聲?shū)B(niǎo)兒的`鳴叫使我的心情忐忑不安，總是怕旁邊跳出一個(gè)小鬼，或從后面突然跳出一個(gè)小鬼把我抓走了。我怕黑的天性使我總想回頭，使我總想放棄，可是我心想：一點(diǎn)黑怕什么，我可是男子漢，如果怕黑我就不是男子漢了，我皺緊眉頭沖了過(guò)去。這時(shí)，我感覺(jué)周?chē)荒敲纯膳铝恕Ｎ倚睦镆沧兊貌皇悄敲春ε铝��；氐郊遥因湴恋貙?duì)媽媽講述了這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真的長(zhǎng)大了�！�
通過(guò)這件事，我明白了——如果面對(duì)自己害怕的事，一定不要放棄，要去鼓起勇氣面對(duì)，并努力把它解決。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 31
忘卻自我中有著快樂(lè)。因?yàn)椋乙Π褎e人眼中的光明，當(dāng)作自己的太陽(yáng)，把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，把別人唇上的.微笑當(dāng)作自己的幸福�！@是海倫·凱勒的名言。
一個(gè)失明的人，見(jiàn)不到彩色美妙的世界，沉浸在黑暗之中，但他們努力地生活下去，就算看不見(jiàn)親人，朋友也可以好好地生活下去。許多人都這么認(rèn)為——失明的人會(huì)更好地面對(duì)生活，比一般人都有更強(qiáng)的意志。他們雖然看不見(jiàn)，但能感受到，即使遇到更大的困難，也可以克服，因?yàn)�，他們已�?jīng)經(jīng)歷過(guò)失明的痛苦，站起來(lái)，會(huì)更好地面對(duì)人生。失明的人也能好好地面對(duì)生活，難道我們不可以嗎?不是的，我們可以看到美麗的世界，我們更應(yīng)該比他們做得更好!
相信大家都認(rèn)識(shí)海倫·凱勒吧!她很小的時(shí)候因?yàn)橐淮伟l(fā)高燒失去了聽(tīng)力和視力。失明后還失去了聽(tīng)力，沉浸在黑暗中，還聽(tīng)不到任何聲音，那是如此痛苦啊!但是，她沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱情，依然學(xué)習(xí)，后來(lái)，她考上了大學(xué)，獲得了成功。不勞而獲是不可能的，必須付出努力才有結(jié)果。我們向海倫學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，積極面對(duì)生活。不要因?yàn)樾⌒〉氖虑閲樀棺约�，站起�?lái)，繼續(xù)努力才是最好的方法!
為此，我將會(huì)把海倫·凱勒的作品——《假如給我三天光明》 ，讓大家體會(huì)一下生活是那么曲折有意義的。百分之八十為 。以前，我寫(xiě)過(guò)好多故事，都不怎么好，那是因?yàn)椋覜](méi)體驗(yàn)過(guò)，現(xiàn)在，我終于明白了如何寫(xiě)真實(shí)的故事了!
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 32
“不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香”每個(gè)人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，費(fèi)勁了畢生的心血，經(jīng)過(guò)一番“冰霜寒”，終得“梅花撲鼻香”人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得的因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的'道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)涉過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)面對(duì)人生中的種種困難，我們應(yīng)如何抉擇呢？那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬面對(duì)自己那一深一淺浸滿(mǎn)淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？
曾經(jīng)生活給予我許多夢(mèng)幻，讓我無(wú)盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢(mèng)的起點(diǎn)無(wú)盡的惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達(dá)，使我重新充滿(mǎn)力量，去搏擊，去追尋。追逐夢(mèng)總是千百回，失敗和挫折一次次向我襲來(lái)一份痛苦，一份煩惱，一份憂(yōu)愁我一遇到這些，我都會(huì)發(fā)出感慨每當(dāng)遇到困難我總會(huì)一遍有一遍地告訴自己：別灰心在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話(huà)說(shuō)吃一塹，長(zhǎng)一智，我應(yīng)化失敗為學(xué)習(xí)的動(dòng)力奮勇向前人的一生，不可能一帆風(fēng)順多少總會(huì)有一些坎坷和波折，在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)我們應(yīng)該勇敢地說(shuō)：“我能行�！�
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 33
世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異�？嚯y對(duì)天才是一塊墊腳石，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。這是巴爾扎克的名言。
一個(gè)人是樂(lè)觀還是消極，就要看她的性格。但是每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，在面對(duì)挫折時(shí)，你會(huì)做什么？大哭一場(chǎng)？大罵一通？打一場(chǎng)架？大家都來(lái)看看我面對(duì)困難和挫折時(shí)，是怎么做的吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，眼看著就要放假了，我的心情卻像掉進(jìn)了冰窟一樣糟糕。到底是為什么呢？剛剛發(fā)下來(lái)一張卷子，我才考了九十四分，一想到回家要挨媽媽的罵，我的心情也跟著一落千丈。
在我正準(zhǔn)備垂頭喪氣回家挨打的時(shí)候，我突然轉(zhuǎn)念一想：我不能就這樣被挫折戰(zhàn)勝，我要打敗它！于是，我便快步走回到家中，趁媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我趕緊把錯(cuò)題都訂正了過(guò)來(lái)，并且寫(xiě)完了今天的作業(yè)。媽媽回來(lái)時(shí)問(wèn)我：這次考試怎么樣？我低聲說(shuō)：我我只考了94分沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽已經(jīng)打開(kāi)了我的`試卷，正當(dāng)我的心砰砰直跳的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：這次考試是比較差，但是，只要你能找到錯(cuò)誤的原因，下次不要再犯同樣的錯(cuò)，爭(zhēng)取考個(gè)滿(mǎn)分就好了！聽(tīng)了這話(huà)，我心中的大石頭終于落了地，我也很高興終于把挫折感這塊絆腳石給打敗了。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但我對(duì)待挫折的態(tài)度與大多數(shù)人不同，我會(huì)勇敢地去和它挑戰(zhàn)，直到克服困難，戰(zhàn)勝挫折。你們以后也可以嘗試這種辦法哦！
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 34
面對(duì)種種困境，我們可以樂(lè)觀面對(duì)，也可以悲觀，那么我們?yōu)槭裁床煌玫姆矫嫒ハ耄瑸槭裁床粯?lè)觀面對(duì)？同樣，我們可以成為‘鎖鏈，也可以成為花環(huán)，我們?yōu)槭裁床怀蔀榛ōh(huán)呢？把好自己的人生，用樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)人生，你的人生如何，靠你自己把握。 有一個(gè)故事，一個(gè)老人，他沒(méi)有兒子，也沒(méi)有女兒，無(wú)依無(wú)靠。每天生活支出靠自己年輕時(shí)存的錢(qián)，他會(huì)編竹簍，但他沒(méi)有好好利用，他想自己看了，反正都會(huì)死，還賺錢(qián)干什么，后來(lái)，存的錢(qián)用光了，他也餓死了。老人選擇成為鎖鏈，悲觀面對(duì)困境，所以他的人生如此失色。
海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，在這種遭遇下，是人都會(huì)埋怨天，變得頹廢，更不會(huì)說(shuō)擁有夢(mèng)想。但海倫凱勒不同，她滿(mǎn)懷理想希望，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，后來(lái)，在她的努力下，完成了一系列著作。海倫凱勒跟看人不同，她選擇成為花環(huán)，以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)人生的'困境。
問(wèn)問(wèn)自己內(nèi)心，是想成為鎖鏈還是花環(huán)？ 你希望的人生是你現(xiàn)在的樣子嗎？在日常生活中，面對(duì)困境，我們要保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，把好自己的人生，使自己成為花環(huán)，而不是鎖鏈。不僅我們?nèi)绱�，我們的�?guó)家也要如此。國(guó)家要在地震，洪水等自然災(zāi)害中保持積極的態(tài)度，做到能救一個(gè)是一個(gè)，只要是可以救，就不要放棄。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中也一樣，不能因?yàn)橐淮问【头艞墸^，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)展。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 35
成長(zhǎng)伴隨著荊棘與坎坷，也伴隨著枯燥和單調(diào)，更伴隨著煩惱與憂(yōu)愁。但我們應(yīng)該用陽(yáng)光向上，永不服輸?shù)木駚?lái)積極地面對(duì)成長(zhǎng)。只有克服了困難，壓下了單調(diào)，解開(kāi)了煩惱，我們才是真正的成長(zhǎng)了。
孟子曾說(shuō)過(guò)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。在中國(guó)古代像左丘明，孫臏，司馬遷等優(yōu)秀人物都是在逆境中鍛煉出來(lái)的，而且都有杰出的成就，抵抗逆境的能力。作為人才難免遇到逆境研究歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，為什么有的人遇到逆境就一蹶不振，就此消沉，而有的人卻涅槃重生，名流千古。因?yàn)樗麄兡芊e極面對(duì)逆境，面對(duì)他們成長(zhǎng)中必須面對(duì)的'東西，而不是一味逃避。在逆境中成才的人不勝枚舉，如文王拘而演《周易》；仲尼扼而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》。而在順境中失敗的人亦有很多。比如某市的重點(diǎn)高中的學(xué)生高考落榜有四名學(xué)生服毒自殺，后因搶救及時(shí)而幸免慘劇的發(fā)生。這就是因?yàn)樗麄兊纳钐樌�，�?jīng)不起一點(diǎn)的困難和坎坷，他們不會(huì)積極的面對(duì)成長(zhǎng)，才是他們犯下了錯(cuò)誤。
于我而言學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太過(guò)枯燥與單調(diào)，他提不起我的百分之一的興趣，但我卻要積極地面對(duì)它，因?yàn)橹挥形曳e極地面對(duì)才會(huì)成長(zhǎng)。有句話(huà)叫人生必嘗之苦茶也，源于思，始于憂(yōu)，以寬處世，以雅待事，必淡之。我們應(yīng)該積極的面對(duì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)會(huì)讓我們變得更好。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 36
投資就是將現(xiàn)有的資源投入到某一項(xiàng)目并從中獲得更大收益。投資心態(tài)就是相信自己所作的一切都會(huì)有回報(bào)的心態(tài)。
所謂平常心態(tài)就是平靜地接受一切事實(shí)的心態(tài)，它可能是好的也可能是壞的。平常心不僅僅是對(duì)待榮譽(yù)和幸運(yùn)的心態(tài)，它也是對(duì)待挫折和失敗應(yīng)有的'心態(tài)。
冒險(xiǎn)心態(tài)就是不畏懼風(fēng)險(xiǎn)甚至是積極尋求風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值的心理狀態(tài)。
感恩心態(tài)就是對(duì)別人時(shí)懷感激甚至對(duì)大自然也懷有感激的心理狀態(tài)。
歸零心態(tài)就是把自己心靈里的一切清空、一切歸于零的心態(tài)。良好的歸零心態(tài)是對(duì)付失敗必不可少的心理武器，更是不斷進(jìn)取獲取成功的必需的心理狀態(tài)。
服務(wù)心態(tài)就是你做任何事都是在為別人服務(wù)為社會(huì)服務(wù)為人類(lèi)服務(wù)的心態(tài)。成功原理之一就是服務(wù)原則，服務(wù)心態(tài)就是貫徹這一原則。
貪婪是人的六大本性之一，多少人都是因?yàn)椴恢愣２粯?lè)，他們?cè)谧约翰⒉灰欢ㄐ枰臇|西上耗費(fèi)了全部心智。如果不是貪婪，將有多少人獲得快樂(lè)，又有多少人取得成就！
分享心態(tài)就是希望有人與自己共享勞動(dòng)成果的心理狀態(tài)。
合作原則是成功的原則之一。雙贏心態(tài)就是利已利人的心態(tài)，就是為自己著想的同時(shí)而不忘他人的權(quán)益，使雙方都能受益。雙贏心態(tài)是達(dá)到合作的必有心態(tài)，也是走向成功的必由之路。
生活的磨礪使我們成熟，但是它也可能磨掉我們身上一種最重要的東西：童心。所謂童稚心態(tài)就是像兒童那樣看問(wèn)題的心態(tài)，童心的兩個(gè)特點(diǎn)，一是好奇一是包容，好奇心態(tài)和包容心態(tài)都是人生寶貴的智慧。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 37
每一個(gè)人都知道各種各樣的樹(shù)，都見(jiàn)過(guò)各種各樣的樹(shù)，都感覺(jué)到一些樹(shù)的頑強(qiáng)，都知道哪些樹(shù)有什么用處，都知道每棵樹(shù)都有他自己的特點(diǎn)和弱點(diǎn)。
每一棵樹(shù)都可以保護(hù)環(huán)境，抵御惡劣或邪惡的環(huán)境，都可以拿來(lái)制作桌子、椅子、凳子、樓房和一些零件等。松樹(shù)也是這個(gè)樣子，其實(shí)他還有在冬天也非常頑強(qiáng)，冬天都不掉葉子，而且葉子也不變色，所以松樹(shù)可不是那一般的小樹(shù)。
比如我們班的丁亭微和石津瑜，她們精神和勇氣就像松樹(shù)一樣，不論遇到了多大的困難，都努力的'向前奮進(jìn)，絕不給班級(jí)留下一丁點(diǎn)的誤差，而且還要把自己的事情做的十全十美，不留下一丁點(diǎn)欠缺，給班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光添彩。他們也像松樹(shù)，上課主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，把自己的知識(shí)，精力和勇氣奉獻(xiàn)給別人，讓別人也知道相關(guān)的知識(shí)。
我也想要學(xué)習(xí)松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量和勇往直前的精神，還想學(xué)習(xí)他的勇氣和力量松樹(shù)高貴的品質(zhì)。
最后，我通過(guò)總結(jié)一下這篇課文，讓我知道了我必須要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，不能給班級(jí)脫后腿，要讓我的實(shí)力沖向前線(xiàn)，拉開(kāi)班級(jí)的總分?jǐn)?shù)，再?gòu)睦锩婕臃謹(jǐn)?shù)，給班級(jí)正榮譽(yù)，給班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
雖然我學(xué)習(xí)不是很理想，但是我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取趕上學(xué)習(xí)，讓自己不會(huì)給班級(jí)脫后腿，讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 38
中午，我正在家里亂走，雖然作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，但是也不想寫(xiě)，玩的話(huà)爸媽又反對(duì)，誒，真愁人啊！
就在這時(shí)，一個(gè)小孩從天空中降落下來(lái)，我先是大吃一驚，隨后開(kāi)始打量這個(gè)小孩：全身綠色，五官長(zhǎng)得和人差不多。.。.。.“喂！看夠了沒(méi)？”他的話(huà)打斷了我的思緒�！斑馈�.。.。.你是人嗎？叫什么名字？”我開(kāi)始“調(diào)查”他的私人問(wèn)題。“我不是人，我叫積極�！彼蒙硢〉穆曇艋卮鸬�。積極這個(gè)名字可真是奇怪，我心里嘀咕著。“交個(gè)朋友，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽蚁胛账氖�，可怎么也握不到�！澳闶窃跒樽鲎鳂I(yè)犯愁？”“是。.。.。.是的�！蔽殷@訝地看著他，他竟然知道我在想什么�！翱梢宰屛疫M(jìn)入你的體內(nèi)嗎？”他的這句話(huà)讓我有一些害怕。他見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，于是接著說(shuō)：“把嘴張開(kāi)。”好奇心使我跟著去做，誰(shuí)知他突然消失了，我剛想去找他，心里卻只有一個(gè)念頭：寫(xiě)作業(yè)！我像飛似的.沖到椅子上，拿去鉛筆，沙沙地寫(xiě)了起來(lái)，不到五分鐘，作業(yè)全部搞定，我從來(lái)沒(méi)有做作業(yè)這么快過(guò)，抬頭一看，“積極”正站在我面前，說(shuō)：“朋友，現(xiàn)在你知道我積極的力量了吧，以后可要積極一點(diǎn)哦！”說(shuō)完，他便消失了。
“咣”，“��！”我坐了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己從床上掉了下來(lái)，原來(lái)以為夢(mèng)中的“積極”幫我把作業(yè)做完了，激動(dòng)的從床上掉了下來(lái)，但是“積極”在我心中扔下了一顆積極的種子，盡管這只是個(gè)夢(mèng)。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 39
蛹因?yàn)檫M(jìn)取，才會(huì)蛻殼而出，化成翩翩飛舞的蝴蝶；苗因?yàn)檫M(jìn)取，才能在巖石逢中扎根，開(kāi)出艷麗的花朵；鹱因?yàn)檫M(jìn)取，才有飛越太平洋的毅力，最終擁有一個(gè)幸福的家庭。萬(wàn)物都是因?yàn)檫M(jìn)取，才創(chuàng)造了欣欣向榮的美好世界。
時(shí)光飛梭，現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)高科技、高信息的社會(huì)，每時(shí)每刻都處于瞬息萬(wàn)變的狀態(tài)。惟有進(jìn)取——不斷追求，才能在這個(gè)社會(huì)上立于不敗之地。
羅蘭說(shuō)過(guò)，人不可以一直沉浸在對(duì)過(guò)去的留戀中，否則就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)失去進(jìn)取心。
但現(xiàn)代的富裕生活已經(jīng)充斥了我們狹隘的腦際，每天所謂的享樂(lè)、金錢(qián)圍著我們轉(zhuǎn)圈。于是，我們就逐漸被這些過(guò)眼云煙所淹沒(méi)，不思進(jìn)取，沉浸在花花世界里。人生的旅程，如果缺少了進(jìn)取心，即便擁有億萬(wàn)財(cái)富，但生活放縱、醉生夢(mèng)死也是空。
人生，沒(méi)有了進(jìn)取，就如行尸走肉，漸漸會(huì)被奢華所吞噬；人生，沒(méi)有了進(jìn)取，就如沒(méi)有了靈魂的軀殼，思想已經(jīng)一去不復(fù)返；人生，沒(méi)有了進(jìn)取，就如停滯不前的時(shí)鐘，永遠(yuǎn)也不能找到正確的鐘點(diǎn)。我們?nèi)糁涣魬龠^(guò)去的美景，或只陶醉于現(xiàn)實(shí)的風(fēng)光，就永遠(yuǎn)不可以到達(dá)彼岸的天堂。假如我們一直停留在山腳下而不肯攀爬，那么“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”激蕩豪情從何而來(lái)？
古人云：逝去如斯。我們面臨的是接踵而來(lái)的'新挑戰(zhàn)，進(jìn)取，是我們生活的亮點(diǎn)。
海爾公司曾經(jīng)是面臨破產(chǎn)的冰箱廠(chǎng)，但自從現(xiàn)在的海爾董事長(zhǎng)——張瑞敏走馬上任后，便提出：“有缺陷的產(chǎn)品就是廢品�！�
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 40
我讀了一篇《自理自強(qiáng)好少年》的文章，它教會(huì)我應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)，積極樂(lè)觀。
《自理自強(qiáng)好少年》講的是關(guān)于一位十一歲的小女孩兒的故事。她自幼失去父親，母親身體不好、身患重病，家境貧窮。在這樣的處境中，促使她養(yǎng)成乖巧懂事，勤儉節(jié)約，自立自強(qiáng)的性格�？粗赣H拖著病重的身體日夜干活，她總是想著如何為母親分憂(yōu)，從小家里的家務(wù)她都是搶著干，像打掃衛(wèi)生、摘菜、洗菜洗碗……不僅如此，她還懂得照顧長(zhǎng)輩，尊敬長(zhǎng)輩。
雖然她家境貧窮，不能過(guò)著與其他同學(xué)一樣幸福的生活，但她依然能夠克服種種困難，刻苦學(xué)習(xí)，不放過(guò)任何時(shí)間，任何機(jī)會(huì)。此外，她從未因家庭特殊情況而感到自卑，她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，尊重老師，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，成為一名受歡迎的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
故事中的女孩兒擁有一顆樂(lè)于助人，善良，孝順的心。我很喜歡這篇真實(shí)的小故事，也很佩服小女孩兒在這樣的情景中還能保持一顆積極向上，樂(lè)觀的心態(tài)。她的事跡讓我明白了一個(gè)道理：做人要始終積極樂(lè)觀，要多為他人考慮，不能光想著自己，用一顆善解人意，樂(lè)觀的`心對(duì)待生命中的一切挫折。
當(dāng)父母叫我做家務(wù)時(shí)，當(dāng)不想寫(xiě)作業(yè)想偷懶時(shí)，當(dāng)和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，我都會(huì)想起這個(gè)平凡的小女孩兒的故事，仿佛她的所作所為都浮現(xiàn)在眼前，好像在給我做榜樣，在提醒著我。每每這樣，我都會(huì)感到無(wú)比的羞愧，于是便暗下決心，要努力克服這些壞習(xí)慣，爭(zhēng)取向小女孩兒靠齊。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 41
中午，我正在家里亂走，雖然作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，但是也不想寫(xiě)，玩的話(huà)爸媽又反對(duì)，誒，真愁人��！
就在這時(shí)，一個(gè)小孩從天空中降落下來(lái)，我先是大吃一驚，隨后開(kāi)始打量這個(gè)小孩：全身綠色，五官長(zhǎng)得和人差不多......“喂！看夠了沒(méi)？”他的話(huà)打斷了我的思緒�！斑�......你是人嗎？叫什么名字？”我開(kāi)始“調(diào)查”他的.私人問(wèn)題。“我不是人，我叫積極�！彼蒙硢〉穆曇艋卮鸬�。積極這個(gè)名字可真是奇怪，我心里嘀咕著�！敖粋�(gè)朋友，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽蚁胛账氖�，可怎么也握不到�！澳闶窃跒樽鲎鳂I(yè)犯愁？”“是......是的�！蔽殷@訝地看著他，他竟然知道我在想什么。“可以讓我進(jìn)入你的體內(nèi)嗎？”他的這句話(huà)讓我有一些害怕。他見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，于是接著說(shuō)：“把嘴張開(kāi)�！焙闷嫘氖刮腋プ觯l(shuí)知他突然消失了，我剛想去找他，心里卻只有一個(gè)念頭：寫(xiě)作業(yè)！我像飛似的沖到椅子上，拿去鉛筆，沙沙地寫(xiě)了起來(lái)，不到五分鐘，作業(yè)全部搞定，我從來(lái)沒(méi)有做作業(yè)這么快過(guò)，抬頭一看，“積極”正站在我面前，說(shuō)：“朋友，現(xiàn)在你知道我積極的力量了吧，以后可要積極一點(diǎn)哦！”說(shuō)完，他便消失了。
“咣”，“�。 蔽易似饋�(lái)，發(fā)現(xiàn)自己從床上掉了下來(lái)，原來(lái)以為夢(mèng)中的“積極”幫我把作業(yè)做完了，激動(dòng)的從床上掉了下來(lái)，但是“積極”在我心中扔下了一顆積極的種子，盡管這只是個(gè)夢(mèng)。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 42
無(wú)論是贊美還是批評(píng)，都是別人對(duì)自己的一種評(píng)價(jià)。特別是聽(tīng)到別人的批評(píng)時(shí)，我們要理智地接受批評(píng)，及時(shí)反省自己。
批評(píng)是一種關(guān)心，能否意會(huì)其中的深意和善意就要看我們的智慧了。那些嚴(yán)厲的`批評(píng)，有時(shí)候言辭太過(guò)于犀利，讓人很難接受，只顧著抵抗那些傷人的話(huà)語(yǔ)，都忘了去理解這些話(huà)當(dāng)中的涵義。能夠有人批評(píng)自己，其實(shí)也是一種幸運(yùn)。這說(shuō)明有人在意你、擔(dān)心你，只是所用的方式你可能接受不了，但不能因此抹殺了批評(píng)里的善意。愿意花力氣批評(píng)你的人是希望你能夠做得更好，認(rèn)真地從批評(píng)當(dāng)中吸取有益的部分，將會(huì)受益無(wú)窮。試想，當(dāng)你犯了錯(cuò)的時(shí)候，沒(méi)有人批評(píng)你，只是冷漠地看著你，那才是一種傷害。
有時(shí)候，批評(píng)源于一些誤解。別人有時(shí)并不是那么的了解你，只是從某些事情大致地了解你的性格特點(diǎn)，就會(huì)容易產(chǎn)生誤會(huì)。當(dāng)并不了解你的人批評(píng)你的時(shí)候，往往會(huì)覺(jué)得委屈，明明自己并不是那樣的人，沒(méi)有做錯(cuò)什么事情，卻要被別人這樣莫名其妙地訓(xùn)一頓。試著把這種批評(píng)看作是一種關(guān)心，然后耐心地向?qū)Ψ浇忉專(zhuān)屨`會(huì)解開(kāi)。
批評(píng)雖然不如贊美來(lái)得動(dòng)聽(tīng)悅耳，但是忠言逆耳利于行。善意的批評(píng)能夠讓人進(jìn)步，前提是能夠理智地接受批評(píng)，能夠反省自己，改善不足。就算是因誤會(huì)而來(lái)的批評(píng)，也要給予理解和寬容。
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 43
很明顯示地感覺(jué)到這幾天的積極心態(tài)變?nèi)趿诵?/p>
也許是一些原本并不是非常在意的小事，就是在自己認(rèn)為無(wú)足輕重的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)地積壓著，悄然無(wú)息地默默影響了自己的心態(tài)。等到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，那就是它們已經(jīng)達(dá)到了一定的程度。
問(wèn)題既然發(fā)現(xiàn)了，就要好好地深究挖掘出那些根源，一一地去打破，一一地去修復(fù)彌補(bǔ)，如果希望重新找回那種積極感覺(jué)的話(huà)。
這個(gè)答案是毋庸置疑的，我想積極的.心態(tài)就像一縷暖陽(yáng)，不過(guò)于炙熱，同時(shí)又能給予溫暖，哪有人不喜歡的呢？也許會(huì)有人說(shuō)他喜歡陰暗，可能是個(gè)例，也有可能是他不敢正視自己內(nèi)心對(duì)陽(yáng)光的渴求吧。
這些問(wèn)題的根源里，兼職收入與方向的不確定，也占了一定的比例，一直還懸而未決，只能一直在自我提醒自我督促；還有一個(gè)就新近學(xué)習(xí)的課程難度和力度都有點(diǎn)大，比自己原本以為的輕松容易的想像差距有點(diǎn)大，另外就是群內(nèi)同學(xué)們的互動(dòng)量太大了，有點(diǎn)跟不上節(jié)奏，這也加大了一種怕不如別人的壓力感，即使可能人家大多只是在水聊，可一看那幾百近千的聊天樓層，不爬又怕錯(cuò)過(guò)什么，爬又要不知花費(fèi)多少時(shí)間生怕只是浪費(fèi)時(shí)間。
還有就是因?yàn)榧媛殕?wèn)題把之前的考試計(jì)劃給打亂了，一時(shí)沒(méi)能提起興趣，這也是非常困擾自己的。
其實(shí)但凡能沉下心認(rèn)真地思考一下，就能一一地找出問(wèn)題的根源，如果不及時(shí)去解開(kāi)這些結(jié)，只會(huì)讓那一團(tuán)亂麻消耗套住了自己的進(jìn)取的心態(tài)。
我想還是要積極一點(diǎn)，學(xué)會(huì)時(shí)間安排，行動(dòng)起來(lái)才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，加油！
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 44
健康這個(gè)字眼，在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越重要。
今天人們的生活水平逐漸提高，但健康與我們卻拉長(zhǎng)了距離，現(xiàn)在幾乎每一個(gè)小朋友家里都有什么“呀，土豆！”、“好多魚(yú)”之類(lèi)的膨化食品，甚至吃的飯都被這些垃圾食品所代替，還有的小朋友很少喝水，取而代之的`是各種果汁飲料�，F(xiàn)在，肥胖癥的兒童越來(lái)越多，孩子們的抵抗力越來(lái)越差。我們難道就這樣逐漸被健康拋棄了嗎？
我的身體以前很不好，在小時(shí)候落下了病根：愛(ài)感冒發(fā)燒，一吃藥輸液就會(huì)引發(fā)胃病和哮喘，弄得身體抵抗力越來(lái)越差。我雖然小，但已飽受病痛的折磨。生病時(shí)，不要說(shuō)學(xué)習(xí)了，就是吃飯，玩都沒(méi)有心情了。就是因?yàn)樾r(shí)候吃膨化食品，喝飲料啊，甚至還在冬天吃雪糕。后來(lái)又檢查出了我對(duì)雞蛋過(guò)敏，從五歲起我就再也沒(méi)吃過(guò)蛋制品，垃圾食品和飲料什么的更與我無(wú)緣�，F(xiàn)在，我每天堅(jiān)持鍛煉，吃主食，蔬菜水果，喝白開(kāi)水，不吃垃圾食品�，F(xiàn)在我的身體也恢復(fù)的響當(dāng)當(dāng)了，疾病遠(yuǎn)離了我，也就不會(huì)再耽誤學(xué)習(xí)了。
我也有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前自主學(xué)習(xí)，積極思考，每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己的作業(yè)要干凈整潔而且正確率高。閑暇時(shí)書(shū)與我為伴，這是我的精神食糧。
我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題很積極，每次都能考出好成績(jī)。課下，我是老師的好幫手，幫助老師收發(fā)作業(yè)，和同學(xué)們一起辦板報(bào)，幫助同學(xué)復(fù)習(xí)功課，每天雖然很忙碌，但我很充實(shí)，很快樂(lè)。
這就是健康、積極向上的我！
積極面對(duì)生活話(huà)題作文 45
“丁零零……”放學(xué)了，許多同學(xué)眼疾腳快地沖出了教室，因?yàn)榻裉靸晌恢等丈?qǐng)假，老師一定會(huì)抽兩名學(xué)生幫忙的�？晌遥诘谝慌�，不管我怎么在心里祈禱“別叫我”，命運(yùn)還是沒(méi)放過(guò)我。
“淑彥，幫同學(xué)擦下窗戶(hù)吧！”我回過(guò)頭，老師正用期待的眼神看著我。我把這口嘆氣聲吞進(jìn)肚子里，極不情愿地從牙縫里擠出一個(gè)字：“行�！本瓦@樣，放下書(shū)包，無(wú)奈地拿起抹布。有同學(xué)看到了，都冷嘲熱諷著：“誰(shuí)叫你不跑快一點(diǎn)，真是聰明��！”但有幾個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“要不你逃跑吧？”“不行！老師會(huì)說(shuō)的！”朋友們只好自己去玩去了。
我一個(gè)人在空蕩蕩的教室里擦窗戶(hù)，老師一直在看手機(jī)�！昂脽┌�！”我已經(jīng)受不了了，窗戶(hù)感覺(jué)像個(gè)無(wú)底洞，擦了正面還要擦反面，還有淘氣的同學(xué)在窗戶(hù)上留下自己的“爪印”�！爸荒苷{(diào)整自己的心態(tài)了�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)，“我是班級(jí)的.一員，多做一點(diǎn)也沒(méi)什么呀！我一個(gè)還頂倆呢！老師點(diǎn)我是對(duì)我信任，我可不能辜負(fù)�。 辈恢罏槭裁矗胫胫�，我把地也拖了，桌子也擦了，等老師抬起頭，可是好好表?yè)P(yáng)了我一番呢！為此，老師還送我一本精致的筆記本，還在上面簽名表?yè)P(yáng)，最后印上我們班的印章。我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，跟老師道別后，就高高興興地回家了。
晚上吃飯，我吃得特別多，連爸媽都對(duì)我刮目相看。我把今天在班里值日的事說(shuō)了后，他們也表?yè)P(yáng)了我。一直到了第二天，這種激動(dòng)開(kāi)心的心情一直在我心頭蕩漾。
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