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      2. 我的生活狀況作文

        時間:2024-07-28 13:36:32 生活 我要投稿
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        我的生活狀況作文

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的生活狀況作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的生活狀況作文

        我的生活狀況作文1

          六年的記憶,忘了吧。只為會笑的明天,不帶走任何牽連,一點思念!}記

          領(lǐng)成績單那天,我從老班的眼里看出了陣陣不舍,那兩個小時里,沒有一個人有說有笑的,全部都沉浸在那將分別的氣氛里,而這六年的記憶,幕幕都浮現(xiàn)在我的腦海里。

          老班是個嚴肅的人,六年里,誰都沒有看過他笑。

          “叮……”下課鈴響了,我意識到畢業(yè)了。我擦干眼淚,走出了教室。一邊走一邊想,這六年的小學生活就像是一本畫冊,它記錄著校園里的笑聲,記錄著教室里朗朗讀書聲,記錄著班里每一件微不足道的'事……

          最讓我忘不了的,是班長。在我眼里,班長是盡職盡責的人,記得有一次我忘記了把語文書帶回家,便回到學校去拿,一進班,就看到班長一個人在出黑板報,天已經(jīng)很晚了,我跟她說:“天不早了,趕緊回家吧!要不就沒有公交車了!睕]事的,我把黑板報出完再走,我答應老師的,我不能不講信用!第二天,黑板上的圖畫變得豐富多了,我忍不住贊嘆“真漂亮。”

          我想把六年忘掉,可我發(fā)現(xiàn)我做不到,因為它給我?guī)淼目鞓诽嗔耍?/p>

          如今的我們,都朝氣蓬勃地走進了初中的校門,準備迎接新的挑戰(zhàn)。

        我的生活狀況作文2

          我是一名快上初一的學生了,有時也會回億起小學時的情景。每當我呆呆的坐在窗前的時候,我的腦海里都會呈現(xiàn)出在學校時歡快的景象。

          記得在我剛踏入一年級的教室時,我哭了,因為我害怕,我怕我一個人孤孤單單,沒有人陪伴。后來,我和幾個小伙伴熟識了,并且我們成為好朋友了。以后我又和班里的人也都認識了。再后來,我們班里鬧出來了許多笑話。

          有一次,我班搞笑同學王哲在上課時間呼呼大睡,老師正在課上教我們單詞,老師發(fā)現(xiàn)了目標,一步走到他的面前,老師把他叫醒時,他嘴里嘟囔著:“別煩我”。頓時,全班同學都捧腹大笑,老師也氣的笑了,整個班都沸騰了。

          還有一次,我也在班里鬧出了笑話。在上英語課的時候,我坐的不舒服,于是就挪來挪去,就在這時,我們的孟老師看見了,從此我的外號就“誕生”了,當著同學的面就叫我“活猴”,當時我的臉一下子就紅了,有的'同學門還幸災樂禍的叫:“活猴,活猴,活猴”。羞的我連頭都不敢抬。

          在我的童年里,還有許許多多能笑破肚皮的趣事。直到現(xiàn)在我還懷念小學時的種種經(jīng)歷。每當我看見有小孩兒玩耍的時候,我的心里都甜滋滋的。

        我的生活狀況作文3

          哈嘍,知道“我”的大名,了解“我”的興趣嗎?告訴你吧!本人姓劉,名思遠,手捏一副小象棋,殺遍天下無敵手。所以,本人自認為就是“棋神”!嘻嘻,我下棋那技術(shù),叫一個“!保刹皇谴蹬E,不信就來見識見識。

          那天中午,一個朋友對我說:“咱倆殺上一盤吧?”我說:“好呀!”于是,擺好棋子后,雙方就開始進攻。剛一開局,我便占了優(yōu)勢,擺上當頭炮,利用“遠交近攻”的'戰(zhàn)術(shù)滅掉了他五個卒,又以“馬后炮”進攻,讓他處處防守。

          我想:你死到臨頭了還想掙扎。我用車沖進陣地,殺了個痛快。他用了“關(guān)門打狗”一計,被我識破,將計就計,采用“車行陣”進攻,一舉拿下了他的老將。

          “哼,輸了吧!”我得意極了。

          這時,又有兩個“高手”向我挑戰(zhàn),我應戰(zhàn)了。你看,我又用了一套連環(huán)計進攻他們,打得他們落花流水,紛紛繳槍投降。哈哈,贏了就是爽!

          噢!對了,只顧著顯擺了,還得給你們傳授一些下棋的經(jīng)驗。

        我的生活狀況作文4

          “嗒嗒嗒……”時間正一秒一秒的過著,我正沉浸在我小學生活里做過的每一件事。

          一年級,我是一個不懂事調(diào)皮的小女孩,常常捉弄一些小朋友,經(jīng)常遭到大人的批評,但我還是我行我素。二年級,我視考試如糞土,一點也不關(guān)心考試和考試后會不會被爸爸媽媽罵,只知道玩,因為我的腦子里只有“玩”這個字。三年級,我慢慢關(guān)心我的考試與我的.學習,因為我已慢慢長大,腦子里的“玩”字已被我驅(qū)趕開了,但我卻不喜歡做功課。四年級,我開始認真做功課了,因為不做功課,回到學校不僅要補功課,而且還得罰。五年級,我漸漸喜歡上了學習,功課按時完成,不用爸爸媽媽去催,成績慢慢向上升,學習也變的主動了,F(xiàn)在,我緊張的復習著以前的知識,卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆,還有一些二年級的不會,原來是我以前沒認真聽課,所以我要決定今后我不會在跟以前一樣聽課時開小差,要認真的聽課。

          在這六年里,我學到了很多知識,懂得了很多名句,知道了怎樣看書,怎樣背書,認識了很多好詞好句……以后我還要認真學習,認識更多的知識。

        我的生活狀況作文5

          環(huán)保,是我們現(xiàn)在每個人所追求的目標。

          因為大家都不想讓自己的地球母親受到傷害。所以大家現(xiàn)在都提倡要環(huán)保!小的`時候,我總問媽媽:“為什么城市里要種那么那么多的樹啊”,于是媽媽摸摸我的頭,微笑的回答我說;‘種那么多的樹是因為好讓我們周圍的空氣更清新些!好讓大家能每天都能看到綠色。 庇谑,從那時候起幼小的我腦海里總會浮出一個疑問:“為什么城市里要種那么多的樹啊?為什么人要看到綠色啊!”長大后我在終于明白啦,原來樹是可以凈化空氣的!還有因為有了綠色人們就會變得快樂啦!所以從那以后我就發(fā)誓說:要多種樹,好讓大家開心,好讓空氣清新!

          今天,我想分享給大家?guī)讉有用的環(huán)保竅門,過希望我給大家的竅門能對大家有用。焊[門一:一水多用。像洗完米的水可以用來澆花或沖廁所和洗菜。竅門二:使用省電空調(diào)。并讓空調(diào)調(diào)高一度。這樣不僅環(huán)保還省電呢。竅門三:看電視時要把屏幕調(diào)暗一點,這樣既省電又不傷害眼睛還環(huán)保......

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