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      2. 生活的作文

        時間:2024-05-14 14:48:19 生活 我要投稿

        實用的生活的作文【大全3篇】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼纳畹淖魑3篇,歡迎大家分享。

        實用的生活的作文【大全3篇】

        生活的作文 篇1

          最美好的生活在哪里?它不是在高端便利的城市,而是在低碳環(huán)保的農(nóng)村,不是在錢堆里游泳,而是田野里漫步。在農(nóng)村,沒有整天帶著假面具的城市人,只有勤勞善良的.父老鄉(xiāng)親。

          每到周末,我都像沖破牢籠的小鳥一般,回到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家,到大自然的懷抱中去。這里沒有各種各樣的輔導(dǎo)班,沒有專橫的爸爸媽媽,只有寵愛我的爺爺奶奶,和在花叢中飛舞的小蜜蜂。記得小時候,夏天的夜里,我們總是頭戴探照燈,手拿玻璃瓶,全副武裝、成群結(jié)隊地去抓知了。一路歡聲笑語、打打鬧鬧來到村外的小樹林,剛剛還生龍活虎的小伙伴,這會兒都變成了一個個小特警,個個神態(tài)嚴(yán)峻,目光炯炯。

          手電筒從樹干上來回穿梭,兩只眼睛隨著光束尋尋覓覓,如果誰發(fā)現(xiàn)了知了的蹤跡,就會大喊“這里有,我找到一只”;沒找到的小伙伴們會小聲嘟囔:“爸爸,你快點找!”樹林里知了的歌聲,孩子們收獲的笑聲,風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,奏響了鄉(xiāng)村歡樂進(jìn)行曲。如果誰的知了丟了,再發(fā)生一場激烈的辯論賽,更是熱鬧非凡。

          除了晚上抓知了,白天我們還能三五成群地去爬樹、捉蝴蝶。初春時節(jié)蝴蝶就活躍在花叢中了,帶上瓶子和大網(wǎng),我們就浩浩蕩蕩地出發(fā)了!翱炜欤@有個大的,快過來!”只見一個小伙伴用網(wǎng)子輕輕地罩在蝴蝶的上面,猛地一撲,蝴蝶牢牢地鉆進(jìn)了圈套,再把它放在瓶子里。這樣,就大功告成了。

          鄉(xiāng)村的生活簡單美好,好想永遠(yuǎn)生活在那里!

        生活的作文 篇2

          最近幾天下雨不斷,本來放幾天假可以出外好好閑玩一下的,可現(xiàn)在只有在家里待著?纯磿蛘唠娨暎犅犽娕_或者音樂。這些也不失為一種好的悠閑方式。特別是當(dāng)自己一個人靜靜待在房里的時候,真的很不錯。

          聽著窗外沙沙的雨聲,加上灰暗的光線,自己不由自主地,靜靜地想著一些東西。就像自己一個人躺在沙灘上聽海的聲調(diào)。

          房間里的空氣中夾帶有潮濕的味道,一些音樂,一些電影,一些故事,一些另外出現(xiàn)的人,突然在這種氣氛里沉默了。

          然而,腦海中卻在翻滾著:某個從前,某個地方,某一個人,生活完全沒有什么改變,但他自己卻變了不少。可是有誰知道,那些瑣碎的過往,我記得,一直都記得,不管怎樣,仍然可以試著去諒解時間的錯。

          在一個人走過的路途中,總會有很多改變,時間會沖淡許多幸福,也可以讓人忘記很多事情,包括曾經(jīng)的愛和痛,也包括一些人和事。

          回憶,正如一張精美的素描?瓷先ィ械哪:磺,那是被橡皮狠狠地擦去的地方,空留下一片片凹凸的痕跡;而有的卻瀝瀝在目,這些正是這張素描的精髓,是憑著心中的信念一步步畫出來的,每一回首時就會發(fā)覺那是稱心的線條。

          這尤如總要經(jīng)過一些年月,走過漫長的'道路,我們才能發(fā)現(xiàn):我們失去了很多,也得到了很多。來來去去,最終留下的東西,也就是我們最值得珍惜的。

          窗外的雨還在下,此時的我經(jīng)過了全身心的洗理。我的腦海也己風(fēng)平海靜。走出房間,一股清清淡淡的氣息透過全身氣道,使我無比放松。

          一切都在平凡地繼續(xù)著

        生活的作文 篇3

          序幕

          在這個充滿了競爭的社會,在這個高手如云的校園,沒有人敢對自己放松,因為即使已經(jīng)名列前茅,稍不留神就會被別人超過。所以,同學(xué)們每天都被書海題海淹沒……

          鏡頭一:高超的拖堂術(shù)

          “鈴鈴鈴……”同學(xué)們期待已久的下課鈴終于響起,可數(shù)學(xué)老師還站在講臺滔滔不絕地講著他的什么三角形,勾股定理,唾沫星子四處飛濺,竟也絲毫沒發(fā)覺,可憐了我們的前排同胞們。有些大膽一點的就在下面小聲提醒:“老師,下課了!”可他也裝作不知道的樣子,還說:“講完這一點,30秒就行!贝蠹衣牭竭@句話,又重新打起了精神,在下面倒計時:“30,29,28……”終于30秒過去,老師居然還沒有一點要走的意思,60雙眼睛可憐巴巴地望著他,恨不得他立刻人間蒸發(fā)了才好!等他講完一踏出教室,“鈴鈴鈴……”上課鈴不時趣的發(fā)出噪音,物理老師也隨著噪音走了進(jìn)來……

          全班暈倒……

          鏡頭二:亂世出英雄

          哈哈,你現(xiàn)在一定百思不得其解吧!哪來的亂世?何為英雄?其實呀,亂世指的就是老師們布置的那堆積如山的'作業(yè);英雄嘛,當(dāng)然就是因為作業(yè)的壓迫而日積月累不得以練就了一身“抄功”的同學(xué)們啦!瞧,那各科的報紙,試卷好似雪花般紛紛落下,同學(xué)們的抱怨也隨之響起,可絕情的老師們根本沒有考慮到,晚修那么少的時間是根本不可能完成如此多作業(yè)的,還談何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)呢?沒辦法,為了避免沒完成作業(yè),會給請去辦公室喝茶。急中生智,大家就充分利用了集體合作精神,制定了一個天衣無縫的計劃:每次作業(yè),都安排好,讓一個同學(xué)做數(shù)學(xué),一個做語文,一個做英語……以此類推,反正每科都會有一個人做,然后再交換一抄,就ok啦!是不是方便快捷又省事呢?佩服吧!

          更有甚者,因為忘記了某科還有作業(yè),導(dǎo)致上課老師要檢查時才恍然大悟。怎么辦呢?不用怕,我們的功力大著呢!老師在那邊檢查,這邊就順手拿起同桌的一本抄起來。其速度之快,效率之高,足以讓你大跌眼鏡,等老師來到跟前:“我做完啦!”你老師又奈我何呢?

          苦了這幫生活在亂世中的英雄們……

          結(jié)語

          老師們,手下留情吧!你們只會天天說我們不聽話,上了課也不進(jìn)教室。可又有哪個班會每節(jié)課都拖堂呢?你們只會說我們懶,不按時完成作業(yè),可你們得讓我們有時間做啊!

          無奈……

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