生活的作文（匯編3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的生活的作文3篇，歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
暑假里，我讀了一本好書，書的名字叫《天下第一貓》，這本書是捷克作家約瑟夫.拉達(dá)的作品。
書中介紹了梨莊的小男孩貝比克家的米克什是一只會(huì)說話的貓，而且很聰明。它不但自己會(huì)說話，而且教會(huì)了貝比克家的一只豬說話，還教會(huì)了一只山羊說話。它們幾個(gè)好朋友常常在一起談心，還經(jīng)常發(fā)生一些奇怪的事情。一次，米克什推著貝比克家的獨(dú)輪車，帶著小豬一起去集市。結(jié)果它們買完東西時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的`獨(dú)輪車不見了，只剩下了一輛摩托車，于是米克什竟騎著摩托車回到了家。不一會(huì)兒，摩托車的車主就找來了，原來是那人喝了酒，糊涂了，無意中推走了獨(dú)輪車，于是它們又將獨(dú)輪車換了回來。
讀完這本書，我覺得米克什很調(diào)皮，也很聰明，我讀了它的故事感到非常新奇。我也非常喜歡米克什，喜歡它可愛，喜歡它頑皮，喜歡它聰明活潑……
課余生活里，我看了很多書，有的教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)面對困難，有的教會(huì)了我要勇往直前……
生活的作文 篇2
生活往往會(huì)開玩笑
木森林有了婚外情！這消息像一顆威力巨大的，迅速震動(dòng)了整個(gè)學(xué)校。
和木森林一個(gè)辦公室的有位叫毛麗麗的女教師，見木森林太極拳打的挺有味道，正好她有肩周炎，有空就跟著練著玩。木森林極有耐心的教，感覺比教學(xué)有趣的多。一來二往，兩人竟不知不覺的有了異樣感覺。這不僅讓別人不相信，連他們倆也有點(diǎn)不敢相信。
兩人知道在玩火，所以小心翼翼，都怕影響家庭和工作，誰也不想到自己家里去幽會(huì)。正所謂要想人不知，除非己莫為，這一天，兩人剛進(jìn)入選好的一家小旅館，他們的身影被眼尖的常小弓看到了。原來常小弓的舅舅就住在此地，星期天他奉母命來看望生病的舅舅，結(jié)果有了意外收獲。他不僅揉了揉眼睛，沒錯(cuò)！木森林因?yàn)榫毺珮O拳而顯得挺拔的身材一看便是，毛麗麗雖然經(jīng)過換裝，但同事多年也看得出是她的背影。常小弓在學(xué)校是有名的小道消息爆料者，這一次他豈能放過。他忘記了自己到這里來的真正任務(wù)，守株待兔，在離小旅館大門10米的胡同拐角處耐心的等起來。
半小時(shí)多一點(diǎn)，有人出來了，是毛麗麗！常小弓趕忙向后挪累得有點(diǎn)發(fā)酸的身體，屏住呼吸，興奮而又緊張的盯著。做賊心虛，毛麗麗目不斜視匆匆忙忙的離開了。又過了幾分鐘，木森林故作鎮(zhèn)靜的也出來了，他有點(diǎn)緊張的四下里看兩眼，也匆匆離去。螳螂捕蟬黃雀在后，可他們絲毫沒發(fā)現(xiàn)有人盯梢，常小弓不禁為自己高超的'跟蹤技術(shù)而得意。
“你猜------我-------發(fā)現(xiàn)------什么了？！”星期一常小弓像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、又像小報(bào)記者掌握了某個(gè)可以換錢的負(fù)面消息，搖頭晃腦、得意洋洋、神秘而又張揚(yáng)的首先向他的鐵哥們胡大操，好像以后他常小弓就可以是老大、胡大操是小弟一樣。胡大操馬上意識(shí)到有嚴(yán)重的問題發(fā)生，把頭急忙伸過來。常小弓雙手卷成喇叭狀，聲音極小又極清晰一字一頓的，“星期天、我、看到、木、和、毛、到夜來香小旅館了！”“啥！” 胡大操把眼珠子都瞪了出來，“絕不可信！瞎編！”輪到常小弓急了，“誰要說瞎話死爹死娘的！”
“哈哈，哈哈哈，哈哈哈哈哈哈” 胡大操極為夸張得怪笑起來，正在批改作業(yè)的梅子瞪了他一眼，“得什么便宜啦，可別笑死嘍。”
“哈哈哈，斜楞眼子看門縫，老鴰落了豬身上，真想不到！”胡大操一邊念叨一邊搖頭，好像教語文的老師不會(huì)寫一二三、教數(shù)學(xué)的老師不認(rèn)識(shí)123一樣、遇到了天大的可笑之事，“這年頭，什么事都可以發(fā)生，哎-----”猛嘆一口氣，走出了辦公室。
急的心里不能藏事的梅子大罵，“壞種，每次總是吊起人的胃口再走�！薄靶」�，你給我快說出來！不然我饒不了你�！背Ｐ」瓫]辦法，只得遮遮掩掩、似乎害羞般的說出來，最后不忘加一句“我也沒看太準(zhǔn)，你們千萬別說我說的�！鞭k公室頓時(shí)炸了鍋，誰也無心辦公了。
梅子也不覺好笑，“一個(gè)木頭疙瘩，一個(gè)賢妻良母，怎么可能�！�
“怎么可能”很快成了老師們的口頭禪，大家寧可相信是自己也不會(huì)相信是他倆，見面之后就嘀嘀咕咕，指指點(diǎn)點(diǎn)。這給平淡乏味的教學(xué)生活添了許多樂趣。
生活的作文 篇3
每個(gè)人都有小學(xué)生活，我也有，我的小學(xué)生活有酸的、甜的、苦的、辣的`。我今天就來說說我的小學(xué)生活。記得在二零零八年的九月的一天，那是星期一，在升旗儀式上，升好了旗，教導(dǎo)處的老師在領(lǐng)操臺(tái)上講話，可是不知怎么了。我覺得很不舒服，覺得很難過。我難過得差一點(diǎn)吐，我就感覺眼前一片漆黑，腦子一片空白，只聽見老師在說什么。人搖搖晃晃的，在一旁的班主任大概發(fā)現(xiàn)了，于是叫了幾個(gè)同學(xué)，來把我扶進(jìn)了體育老師的的體育辦公室。進(jìn)了體育辦公室，教我的體育老師就在里面�！澳阍趺戳�？”“老師我沒事，只是前面幾分鐘里，我眼前一片漆黑，腦子一片空白。”“你是不是早飯沒有吃啊？”“老師你怎么知道的？”“你一定是血糖低，星期天叫你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下�！薄爸懒恕！崩蠋熞贿呎f，一邊拿出了一包餅干給我吃。我邊吃，邊想：平時(shí)打排球時(shí)，老師可兇了，想不到我生病了，老師也挺關(guān)心我的嘛！我的心里便涌出了一股暖流。我心想：原來每一個(gè)老師都是愛我們的，只是他們的表達(dá)方式不同而已，有的像母愛一樣無私奉獻(xiàn)，有的像父愛一樣寬廣厚實(shí)，有的是一絲不茍，嚴(yán)肅的愛，有的是無微不至的愛……
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