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生活的滋味作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生活的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的滋味作文1
曾幾何時，我們被挫折的灰塵蒙蔽了明亮的雙眼；曾幾何時，我們被失敗的污泥迷糊了美好的志向；曾幾何時，我們被災(zāi)難的鐵墻堵住了前進的道路……
——題記
人生如杯，總充斥著種種不如意，或來自自身，或來自外界，各式各樣的磨難如同一顆顆礫石，沉重的落入杯中。而面對這些，我們或喜或悲，沉溺于渾濁的世事中，無法自拔。甚至大言不慚地說自己受夠了。其實，若得一時明智，以慧眼細觀自己所遇的不順，就會驀然發(fā)現(xiàn)：“原來，杯子還能容納沙粒，吸附水滴�！蓖高^這些，我們觀望到了層疊的美麗，而生活的滋味有很多，且往往有奇跡出現(xiàn)。
生活是山石，蘊藏著寶藏，只要你肯錘煉；生活是大地，蘊藏著生機，只要你肯創(chuàng)造；生活是種子，蘊藏著生命，只要你肯播種……
大海沒有礁石則激不起浪花，生活失去挫折就成就不了強者。一位留學(xué)生在一次實驗過程中，不幸被破裂瓶中的'腦炎病毒侵入小腦，導(dǎo)致終身殘疾。但堅強的他愈挫愈勇，忍著病痛修完了芝加哥大學(xué)的博士課程。回國后的他病情極度惡化，連睜眼合眼都需要別人幫助，而憑借令人折服的毅力，他在一年內(nèi)完成了數(shù)十萬字的作品，她就是我國著名科普作家高士其。他用堅強無謂詮釋了這樣一份奇跡，一份生活的滋味：“沉舟測岸千帆過，病樹前頭萬木春�！�
夏衍曾說過：種子不落入肥土而落入瓦礫之中。具有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣。愛迪生就是一顆極富生命力的種子。曾經(jīng)有過一場大火，燒毀了他研究有聲電影的畢生精華，在火舌四竄的廢墟前，愛迪生無謂的笑道：“太好了，這火燒掉了我所有的錯誤，一切又可以重新開始了！”有人說成功是白天的太陽，失敗是夜晚的星辰，沒有星辰的落下，就沒有太陽的升起。秉承不屈的精神，愛迪生在僅僅三年內(nèi)研制出了震驚世界的留聲機，升起了他心中永不落的太陽。他用勇往直前詮釋了這樣一份滋味：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！�
人生如杯，能容納多少挫折、失敗無人能知，但只要在我們面對時多一份勇敢，少一分膽怯；多一份堅強，少一分脆弱；多一份愛心，少一分私心。我們就能體味到生活所帶來的美好滋味，相信人生無極限，奇跡就在身邊。
生活的滋味作文2
曾經(jīng)有人問:“人的一生是什么滋味？”一個工人說它苦，就像一杯苦茶；一個老人說很輕，就像一杯白開水；一個商人說很甜，像蜂蜜一樣甜……生活是什么滋味？酸？甜蜜？苦？或者.....那個人沒有透露答案，永遠是個謎，因為它根本沒有答案，而是一種人生體驗。不同的人對不同的東西有不同的體驗和品味。這就是生活。
外面沒有世界，生活是命運的安排也就不足為奇了。但是一個人不能任命運擺布，這是懦弱的表現(xiàn)。我們要征服悲慘的生活，創(chuàng)造幸福美好的生活！
但是我，一個15歲的女孩，一直徘徊在酸、甜、苦、辣之間……我很渴望永遠擁有一個甜蜜幸福的生活。有一次我媽跟我說:“孩子，不要總想著永遠的幸福，要知道，只有嘗試過‘苦’之后，才能感受到更豐富的甜�！鄙畹囊�(guī)律不能改變，我們必須向它屈服嗎？！
回憶嬰兒期，叫做“甜蜜”。依偎在母親的'懷里；呼吸大自然的空氣。嚼著他媽媽的牛奶。日夜如此。媽媽的笑容激起了我心中的潮。那種甜甜的味道不是每個人都能親身體驗到的，沉浸其中…
年復(fù)一年，年少天真的我，一直期待著更美好更多彩的生活。但我長大了，懂事了，卻帶來了無盡的痛苦和厭倦。我無法想象成長的背后有這么艱巨的任務(wù)——挑戰(zhàn)生活，戰(zhàn)勝磨難。但是，但是那不是我想要的，不！
走在路燈下，我有很多想法，有時候在想人生，人生是什么？有時候會忍不住淚流滿面。為什么我的期望變成了虛幻？一個女孩，一個真誠的愿望，能隨風(fēng)消散嗎？路燈下，一個女孩訴說著自己無限的悲痛…
回到今天，我在中學(xué)迷路了。一次次的失敗讓我痛苦，媽媽的訓(xùn)斥會讓我陣陣心酸。生活的苦，我只能靠自娛自樂來發(fā)泄，來忘記。只有這樣，我現(xiàn)在才能體驗到人生中2%的快樂。
這幾年來，我一直在努力思考如何找到幸福，如何找到和我“分開”多年的滋味——甜...終于，我終于找到了幸福，同學(xué)們的祝福和幫助讓我重新看到了從前的幸福；父母的愛讓我感受到了近在咫尺的溫暖。感覺自己好像是一個重新看到光明的盲女。我又找回了我的微笑和自信。中國的土地為我歡呼，世界上的一切都在變得更好...
母親的名言至今讓我難忘。“怎樣才能感受到甜蜜而不痛苦？”朋友，你是不是又找回了自己的生活，嘗到了酸甜苦辣的生活？
生活的滋味作文3
人生就像一杯茶。茶是一種品味，也是一種樂趣。香氣雖然迷人，但也不是沒有跌宕起伏。不親自品嘗，就嘗不到這茶的滋味，更談不上體驗這多姿多彩的生活。
生活就像一杯咖啡，帶著濃郁的香味，在淡淡的香味中凝聚我們旺盛的生命力。
我們在初中階段，學(xué)習(xí)既緊張又快樂。想到中考，不禁有些害怕。老師緊緊地把握著上課時間。但至于課外！當(dāng)然是屬于我們的。每次課外，我們經(jīng)常一起聊起過去和現(xiàn)在，更別提有多有趣了！說說理想和抱負，同學(xué)、老師、電影……大家都努力挖掘課外或課內(nèi)的知識，讓大家“嘗”到“甜”。隨著時間的推移，我們即將進入初中三年級；當(dāng)然，學(xué)習(xí)越來越重，我們一起聊天的時間自然也比以前少了，但越是這樣，我們就越忙。生活是多么甜蜜。生活就是這樣，（就像一杯咖啡，香甜可口，但仔細細細品味之后，你會發(fā)現(xiàn)，這香甜的香氣中，似乎有一絲苦澀。這種苦澀就像茶一樣，可以提神醒腦。頭腦。 。
生活就像一杯甜汁�？嘀杏袠�，澀中有甘。雖然古人說：“十年寒窗苦”，但也有人說：“吃苦吃苦，可以為師”，這都是真的。不付錢怎么賺？雖然一次次考試不及格讓我不及格和難過，但通過努力，我站了起來。我吃過很多苦，為了勝利，為了體驗生活的滋味，付出了很多很多，最后我贏了。我真的體驗到了生活的樂趣，它是無窮無盡的。人生有很多失敗和挫折，但關(guān)鍵還是看你有沒有征服它的`決心和毅力。如果你戰(zhàn)勝了那些已經(jīng)成為你絆腳石的挫折，那么你就會真正感受到，生活確實是一杯甜汁，沖淡了咖啡的苦澀，豐富了茶的味道，讓人心情舒暢。
生活這是一本豐富多彩的書。每一頁都充滿了知識和真理。只要你善于發(fā)現(xiàn)和挖掘，善于領(lǐng)悟其中的奧秘，你總能學(xué)到各種東西，讓你的生活充實。
生活的滋味是什么？它是苦的還是甜的？恐怕沒有人能說出來。如果我們曾經(jīng)體驗過生活的滋味，你一定會發(fā)現(xiàn)，如果一開始就嘗到咖啡和果汁的甜味，細細品味那酸味，他的人生就會平淡無味，沒有起起落落；但如果我們一開始就嘗過咖啡汁的苦澀，就會想辦法克服它并努力工作，最終實現(xiàn)我們的理想。這樣的人生，才真正有價值，值得品味！
不由想起別人的那句話：“出門的時候，我不想祝你一路順風(fēng)，因為沒有風(fēng)浪的生活是無聊的。人生的苦澀，值得回味�！�
所以，當(dāng)你嘗過咖啡汁的苦澀時，不要拒絕，勇敢的舉起杯子喝吧！
感受生活的美好
生活的滋味作文4
高中生活如同一桌豐盛的飯菜，而我作為享受者將它們一一品嘗，慢慢回味。
甜似糖醋排骨，回味無窮
高中生活如同一盤糖醋排骨，外表華麗，嚼起來筋道帶勁。高中是邁向象牙塔的起點，也是最佳途徑。因此我來到高中，開啟屬于自己的高中之旅。我結(jié)交了更多的朋友。課間與伙伴們一起討論問題，發(fā)表自己的見解，參加社團活動；每一天都會有新的知識裝進我的小腦袋。這是一件多么快樂、自豪的事情�。∶恳惶於寄敲闯鋵崕�，每一天都令人回味無窮。
酸似山楂莎拉，欲哭無淚
高中生活如同一份山楂拼盤，只需一口，便將牙齒軟化，酸到眼睛抗議，想流出眼淚。高中每天都化為考場的監(jiān)獄，對著那一份份黑體鉛字打印的試題，無奈的用筆一點點填滿，換來的卻是一個又一個鮮紅的"紅叉叉"以及刺眼的分數(shù)，自己的'努力、流淌下的汗水，就這樣被否定，連安慰哭訴的時間都沒有，緊接著繼續(xù)考試，仿佛陷入了無盡的"死循環(huán)",讓人欲哭無淚。
辣似青椒炒肉，怒火中升
高中生活如同五顏六色，形態(tài)不一的辣椒，"只中看不中用",就好比那玫瑰，看似美麗動人，殊不知它的周圍布滿棘刺。在高中，大多數(shù)同學(xué)選擇住校，在這種看似友好和平的集體生活表面下，埋藏著一個又一個的定時炸彈。"誰吃了我的零食？誰用了我的洗衣粉？"推開宿舍門，迎接我的便是這樣的聲響，狹窄的宿舍很快變成了戰(zhàn)場，硝煙彌漫，數(shù)不清的地雷不間斷的被引爆，由于種種原因，原先的單打獨斗演變?yōu)閳F隊?wèi)?zhàn)斗，直到老師用訓(xùn)斥的大水撲滅這場大火。而我們，卻被嗆得眼里泛出淚花。
苦似苦瓜拌菜，磨練意志
高中生活與我們先前所了解的一樣——苦與累。每天不情愿的摸黑起床，伴著月亮走到教室，忙忙碌碌。學(xué)習(xí)、吃飯，學(xué)習(xí)、吃飯。再也沒有其它的調(diào)味劑，然后跟著星星一同回宿舍，熄燈睡覺。那么那么多的我的知識需要學(xué)習(xí)，而我所真正掌握的卻只有滄海一粟，那么勞累的拼搏，付出的努力與收獲無法形成正比，為了心中的象牙塔，卻只能選擇堅持不斷的磨練意志，每一秒鐘都在體驗累的感覺，高中生活真苦！
時光匆匆轉(zhuǎn)瞬即逝，名為高中生活的長桌上還有數(shù)不清的佳肴等待著我的品嘗，高中生活究竟還有什么其它滋味呢？帶著期待繼續(xù)我的"美食"之旅！
生活的滋味作文5
生活的滋味，是甜的?酸的?苦的?辣的?還是很難讓人摸透的?有一個人說過：“生活在這樣一個冷漠的城市里，每個人周圍都有一層隔膜，早以習(xí)慣了孤獨，對于生活的滋味，會有什么判斷嗎?”其實，說這話的人才是一個味覺失調(diào)的人。他不知道生活其實是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來又有了甜味。猶如一曲聲勢浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快;有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵，享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀!
多少年前的某一天，一個人站在十七樓的平臺上大呼：“生活毫無意義!”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的行為。的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當(dāng)那個人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂的滋味。
人活在世界上，與時間賽跑，會面臨各式各樣的事情，它也許能讓你嘗到甜蜜，也許讓你吃盡苦頭。如果沒有它們，那你的生活將無味。沒有甜蜜，又怎么會有辛酸?沒有辛酸，你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢?將它們混合起來，你擁有了一段耐人尋味的故事……
就在這片土地上，有一個神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)—寧夏。寧夏山川，既有雄渾粗曠的大漠風(fēng)光，又有塞上江南的旖旎美景，更擁有富甲天下的`奇珍異寶。
你看，靈古公路兩旁那郁郁蔥蔥的八百米林帶，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在靈武人面前低頭屈服了!清清的長流水宛如一條白練，靜臥在毛烏素沙漠邊緣，她傳承并記載著千年流不盡的奇妙!
你看，那萬里飄香的長紅棗，已走出中國，走向世界。它鮮紅的色澤，香甜的味道，象征著靈武人民的勤勞與智慧。作為一個靈武人，我怎能不驕傲自豪?
我愛我的家鄉(xiāng)，愛她羊絨柔軟，愛她烏金陽和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發(fā)的東風(fēng)，飛向世界，飛向未來。
啊，靈武，我可愛的家鄉(xiāng)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息!你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈!讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱。我相信，不久的將來，家鄉(xiāng)的明天會更美好!祖國的明天會更輝煌!
生活的滋味作文6
生活是一個七彩的萬花筒，里面有五彩斑斕而美妙的顏色；生活是“柴米油鹽醬醋茶”它們把生活調(diào)出了“酸甜苦辣咸”。然而生活也有灰暗失敗的一面，但是不管它怎么樣我們都應(yīng)該要用一顆樂觀的心積極的對待它，相信明天會更好。我們怎樣使自己的心樂觀積極起來呢，這就要求我們學(xué)會用審美的眼光看問題，把自己的生活美學(xué)化。
生活不缺少美而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美眼睛，我記得羅丹說過這樣一句話。所以我們的生活是美麗的，至少我們要主動去發(fā)現(xiàn)。生活里有許多精彩紛呈的審美現(xiàn)象，以其精妙絕倫的姿態(tài)，給我們帶來審美的享受，諸如家居的裝潢、環(huán)境的綠化、小禮品的包裝等，都在顯露出藝術(shù)化、審美化的追求。當(dāng)你看到這些時你不覺得它們美嗎？它們就是你生活里極其常見的一部分，家居裝潢的顏色是根據(jù)你自己愛好的顏色而設(shè)計的、周圍環(huán)境的綠化到處一派生命的氣息、小禮品的包裝設(shè)計別出心裁，這些都是在美學(xué)的作用下而形成的一種生活的美學(xué)化。
經(jīng)常聽見大家說“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”等稱贊事物的好吃。其實這就是生活的美，可能它這樣給人們最直接所以人們大都能感受到它的存在，也可能覺得這樣“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”的生活才是生活的滋味。其實不然這樣的味道在人們生活里只是一部分而已，還有其他的“酸甜苦辣咸”這樣的.味道在生活里是面面俱到。葡萄的酸、一個人孤單寂寞時的心酸；我們嘴里糖果的甜、幸福媽媽臉上笑容的甜；吃到中藥時的苦、失敗時心里失意的痛苦；流著眼淚吃辣椒時的辣、被人打身上痛的火辣辣；吃到咸份很重的菜時的咸、淚水汗水流到嘴角的咸。
這些都是生活的滋味，我們總是在生活中長大。然而這些都只是我們感覺、視覺、觸覺器官上的味道而已，要想把它上升到美學(xué)的角度是要用心去體會，不能停留在視聽感官的層面上，視聽的魅力最終要感動心靈，必須實現(xiàn)眼與心、耳與心的貫通。這樣經(jīng)過心靈美化的生活才是真正的生活。這是生活里最基本的味道，倘若沒有經(jīng)歷過這樣的生活，那樣的生活是失敗的，不斷嘗試著品味各種不同生活的味道才會發(fā)現(xiàn)美的真諦。
生活是自己的需要靠自己去料理，給自己生活下什么作料，以什么樣的心去品嘗它，用什么眼光去審視它，這都在于個人自己。所以生活的滋味就是個人的生活觀念。
生活的滋味作文7
生亦禪，活亦禪，一花一世界，一葉一菩提。生活給與我們的啟示有很多，也讓我們感慨萬千。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！贝蠖鄷r候，圍繞我們最多的話題就是學(xué)習(xí)了，爸媽會給我們報各種補習(xí)班，目的是讓我們學(xué)得“十八般武藝”，而我們往往是被動的接受這種錘煉。于我的記憶中，印象最深的是有一次考試，我得了全班第一，但我故意跟爸媽說這次考得不好，眼看爸媽臉上陰云密布，我以為一場暴風(fēng)雨即將來臨，也做足了風(fēng)雨來臨前的準(zhǔn)備，抱著千呼萬喚使出來的`氣勢，我大呼一聲：“我錯了”。我從眼縫里搜尋爸媽的變化，結(jié)果就是：沒有預(yù)想中的暴風(fēng)雨，看到的反而是父母舒展的眉眼，他們溫柔地說：“孩子，沒事，一次考試不代表什么，哪里有問題我們反思并改進，下次加油!”一瞬間我以為自己在做夢呢，一向嚴厲的父母這次放寬了政策啊，我這心里還真是百思不得其解啊。最后，我老實交代了我的分數(shù)，我抓住了父母眼里的那一絲喜悅，但很淡很淡，轉(zhuǎn)眼即逝，沒有贊揚聲，反倒是爸媽反思的話語：“孩子，或許是我們給予你太大壓力了，我們希望你能快樂的成長，以為所做的這一切都是為了你好，現(xiàn)在我們終于明白了，成績并不是檢驗一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，重要的是對生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，還有為人處事，是爸媽錯了，以后會改進�！钡谝淮�，我真正體會到了一種輕松的甜，甜到心坎里，這也成為了我之后學(xué)習(xí)的一種強大動力，生活教會了我和爸媽相互理解，這種滋味甜甜的……
“青枝綠葉果兒長，辛辣甘甜任人嘗。”“進了”同學(xué)們在足球場上興奮的大叫。我也參與其中，盡管已經(jīng)汗流浹背，但我仍然竭盡全力越過阻攔的對手，抬腳，射門，球劃出一道迷人的拋物線，那一刻，時間似乎停滯了，心狂跳著。為了這一刻，我們付出了很多汗水和努力，這一球代表著勝負，我不敢看球，突然，我看到同學(xué)們光芒四射的眼神，我聽到了隊友們激情澎湃的吶喊，揮手之間，盡是王者風(fēng)范。“進了”大家一起歡呼，我激動得和隊員們擁抱在一起。生活給予了我一種另類的體驗，這種滋味酸酸的……
淡淡的甜，微微的酸，慢慢品嘗著，微酸微甜，你會覺得生活是那樣的美好。
生活的滋味作文8
生活，像一杯香濃的奶茶，只有細細品味，才能體味其中……
旭日東升，萬物勃勃，云卷云舒，花開花落。生活的味道，需要用心品味。
擁有生命，生活在這片生機勃勃的原野上——人間萬物是美好的。一望無垠的草原上散落著星星點點繁星似的野花，翠色欲流的葉片上滾動著晶瑩的露珠，茂密的樹林，隨著風(fēng)的拂動，飛起一群棲息休息的灰椋鳥。蕩漾的湖面上投著岸旁的樹影，幾個孩子嘻嘻哈哈地拾起地上的小石子在水上打著漂兒，湖面泛起一陣陣漣漪。湖里的野鴨“嘎嘎”地叫著，用翅膀拍起水面的浪花……
萬物和諧，美好。這就是生活的滋味——甜。
愛我的親人們——遠親還是近鄰，總在一端默默地支持、愛護我。即使沒有媽那樣無微不至的照料，沒有爸那樣深沉如山的`關(guān)懷，但他們也用著愛的長蒿為我撐起一片天空。每個親人的臉龐都那么美麗，那么充滿溫暖。媽媽總是微笑，爸爸總是嚴肅；外婆總是慈祥，外公總是嚴厲……生活中，無時無刻都感受到來自于他們的一份溫暖，一米陽光。
親人的愛護、關(guān)懷，這就是生活的滋味——甜。
“5.12”大地震中，數(shù)萬條生命在頃刻間逝去。在這一刻，又譜寫了多少生命的樂章。被壓在地下的人們，在哭聲中尋親的人們，在病房外焦急的人們，在廢墟中參加救援的人們，在電視機前凝神的人們，在此刻，體會到了生活的悲痛與堅強！源自地底的強大力量震三=散了無數(shù)高樓大廈，卻讓中國人的心靠的更近。團結(jié)的光芒，友誼的光芒，堅持的光芒，智慧的光芒，讓他們凌駕于死亡之上，使生命永不停步。
災(zāi)難的來臨、震撼。這就是生活的味道——有苦有甜。
電視上交響樂的旋律不停地回響，主奏的人們，在臺下，浸透勒多少奮斗的淚泉，灑遍了多少犧牲的血雨。著名小提琴演奏家帕爾曼，兒時換了小兒麻痹癥，而他正是在眾多不可思議的眼神前，成就了他一生的奮斗史。青年時，因病癥下半身完全癱瘓，只能坐著演奏。在他的音樂里，表現(xiàn)出他對生活挫折的拼搏與努力，對命運的憤慨。正因為他經(jīng)歷了人生在困難前從放棄到堅持的轉(zhuǎn)折，所以他的音樂總是扣人心弦、振奮人心。
命運的挫折、轉(zhuǎn)變。這就是生活的滋味——有甜有苦。
生活像一杯茶，苦中帶著甜，甜中泛著苦，在心底漾起一陣甘醇……
生活的滋味作文9
我的生活中有著酸甜苦辣四種滋味，每一種滋味都代表著一個故事。
鏡頭一
數(shù)學(xué)考試結(jié)束，我高興極了，終于可以休息了。在休息時我到了班長旁邊，和他一起把答案對了一遍。但是我發(fā)現(xiàn)我有道題錯了，班長的答案是19而我的答案是17。我算錯了答案，此時我臉上的笑容馬上變成了失望。我回到座位上，趴在桌子上思考著煩惱著，我想趕緊把答案改正，可是已經(jīng)晚了，于是我哭了。
唉，生活中的滋味——酸。
鏡頭二
我的爸爸在離我家很遠的`地方上班，他幾乎很少來看我。有一天，爺爺接了電話，說完之后，爺爺對我說：“爸爸等會兒就回家！”“他現(xiàn)在在哪？”我問道�！霸谛^(qū)下面。”爺爺回答道。過了一會兒，只聽見“咚咚咚”的敲門聲，打開門一看，竟然是爸爸回來了，我開心地蹦了起來，別提有多開心了。爸爸忽然把一個神秘禮盒放在我面前。爸爸說：“聽說你在家里比較聽話，我特意買了個禮物給你，那就是你最喜歡的積木！”我激動地抱著老爸，說：“爸爸萬歲！爸爸萬歲！”我激動得連眼淚都掉下來了，因為爸爸以前從來沒給我買過禮物，這種感覺真是太棒了！
這就是生活的滋味——甜。
鏡頭三
有一天中午，吃完午飯，爺爺對我說：“孩子，你去洗碗吧！你媽在田地里干活呢！”我心里面恨不得埋怨起來，因為我還要碰這臟兮兮的碗，油乎乎的炒菜鍋。但我看在爺爺年齡又大又干不了什么活，我只好硬著頭皮洗碗去了。我先是卷起袖子再洗碗。哎呀，炒菜鍋好油，碗里還有些米飯，真不容易，洗完碗后手又油又臟，看來洗碗還真不容易。
唉，生活中的滋味——苦。
鏡頭四
哦，不好，教室衛(wèi)生又扣分了！我這下慘了，老師肯定會罵我的。果然我猜中了，在休息時間，老師把我叫了過去并且給了我警告讓我打掃好衛(wèi)生。雖然沒有被體罰，但我的心里還是有傷害的。我心里火辣辣的，好難受。
唉，生活的滋味——辣。
這就是我生活中的滋味酸甜苦辣。在這四種滋味中，我感受到了不同的意義也代表著生活中的滋味。
生活的滋味作文10
吃，是人生的一大樂趣，食物，往往能在人的心底留下不可磨滅的印象，吃美食佳肴，品的不僅僅是美味，更是一種生活態(tài)度。
記得，小時候，還住在外婆家，外婆總是一大早就摸黑爬起來。在灰蒙蒙的天色中，小心翼翼地邁著小步挪到廚房，關(guān)上門，開始一天的勞作。廚房幾乎就是外婆的戰(zhàn)場，她接過圍裙，一絲不茍地將它套在身上，攤平皺痕，將兩鬢的白發(fā)別到耳后，深吸一口氣，踏上了她的“征程”。
整裝待發(fā)的外婆從冰箱里取出海蠣、青蔥，考慮到外公正在“潛心修仙”，拒絕食物的誘惑，一人悶在房間里，外婆準(zhǔn)備做外公最愛吃的菜——海蠣煎。外婆手一揚，倒出袋中新鮮的海蠣，在清水里抄上幾遍，開始精心挑選她的“戰(zhàn)士”。只見海蠣一只只從她手中滑入碗盆，接著便是一番仔細檢查，精益求精，最后才將它們倒入裝著地瓜粉的'碗中。我悄悄在門后看著外婆忙碌的身影，深怕打擾了她的創(chuàng)作。她一把拎起掛在一旁的手套，輕輕地將海蠣與地瓜粉揉和在一起，再倒入切好的蔥花，海蠣們仿佛套上了一條銀灰色的大衣，將自己緊緊地裹在里頭御寒，外婆又利索地脫下手套，一扭身，把鍋中的水用鍋鏟瀝了個干凈，摁下開關(guān)，倒入油，熱鍋。
外婆將均勻打散的蛋液倒入鍋中，鍋內(nèi)瞬間溢滿一片金黃，再一手握住碗沿，一傾斜，海蠣們便乖乖的順勢落入鍋中，經(jīng)鍋鏟幾分翻炒，不一會，一片金黃點綴在半透明的海蠣煎上，日初的晨光落在上邊，令人充滿食欲。
在我記憶中，甚至其外，外婆總是不顧辛勞，在廚房里“征戰(zhàn)”，我也曾問過外婆，每天這樣不累嗎？她笑了笑，“不累”二字從她口中吐出，一縷陽光撲落在她臉上，襯得笑容更加明媚。
多少個春秋日夜，回到家，都能見到外婆在廚房里忙碌的身影，每逢佳節(jié)，都能見到外婆早早的準(zhǔn)備好一桌晚餐，就算在平時，她也堅持每日自己下廚，用心地對待每一餐。
歲月從掌中飛逝而去，兒女們都各自成家立業(yè)，貪玩的外公也整天只顧著往外跑，曾經(jīng)人聲鼎沸的房子里，如今只剩下外婆獨自守著。外婆一個人獨處的時間越來越長，她卻并無任何怨言，反而更是用心做菜。
做飯炒菜似乎已經(jīng)成了她的習(xí)慣，一種愛好，每次煮飯，對外婆來說，并不是負擔(dān)，更像是一種享受，一種藝術(shù)，品味生活的方式。
陽光四散在廚房的窗臺，灑落在了外婆的銀發(fā)上，外婆并不高大的背影，投射下了淡墨色修長影子，也落在了我的心里……
生活的滋味作文11
初中這個階段的校園生活是由酸、甜、苦、辣的味道組成的，各種味道的學(xué)習(xí)生活讓我們回味無窮。
校園生活是苦的——我們初中生每天帶著月亮上學(xué)，帶著星星回家。一天的學(xué)習(xí)，幾乎是連續(xù)上課，連中午都沒有休息。休息時間我們將每天去跑步。跑步可以鍛煉人的身體，大家都樂于去做。但是，跑了十幾圈后，覺得很累，心想:中學(xué)生活怎么會這么苦？每天回家總想早點睡，可是作業(yè)都在等你做。完成作業(yè)已經(jīng)太晚了。有時候真的覺得堅持不下去了。但是看了甜甜的散文《珍愛生命》，我漸漸明白了“誰能贏得時間，誰就能成功”。讓我們看看今天誰在建設(shè)社會方面表現(xiàn)突出。哪個不忘吃飯睡覺日夜工作？正是這些人物的故事啟發(fā)了我，不僅讓我能夠堅持下去，也讓它成為我日常生活中的一種習(xí)慣。
校園生活很辣——可以說初中的學(xué)習(xí)競賽很殘酷。學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)追到學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，就像吃了辣椒后想找吃的擺脫辣味一樣焦慮，而尖子生則怕有人追上。學(xué)習(xí)。大家都在努力奮斗，誰也不會等誰。因為時間對每個學(xué)生來說都是寶貴的，沒有人能抽出更多的時間去幫助別人，這使得競爭變得殘酷。不知道什么時候誰會超過誰。在這個過程中，我深深地體會到，成敗取決于我在學(xué)習(xí)過程中的.認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度和勤奮。
校園生活是酸酸的——在初中生活中，我們會遇到讓自己內(nèi)心感到酸酸的事情。比如很多人在學(xué)習(xí)成績上超過你，甚至成為班里的“后進生”，就會很難過，甚至抑郁。當(dāng)被老師批評時，想想他是一個多么優(yōu)秀的學(xué)生就難過。在這個過程中，我意識到悲傷、悲傷、抑郁是我前進的障礙。我要勇敢走出悲傷，把悲傷變成前進的動力，坦然面對，成為一個堅強的人。
校園生活是甜蜜的——初中的學(xué)習(xí)生活就像爬山。當(dāng)你爬到山頂時，你會有一種“其他的山在天底下都顯得矮小”的感覺。；當(dāng)你超越了目標(biāo)，你會欣喜若狂，對以后的學(xué)習(xí)充滿信心。受到老師表揚的時候，你會記得當(dāng)初的努力沒有白費，你的心會像牡丹花一樣美麗。
校園生活有很多味道，其中有悲傷、汗水、自信和成功。我相信只要你努力，最后的結(jié)果一定是甜蜜的。
生活的滋味作文12
生活之味，有苦有甜�？鄷r，想念甜的感覺，甜時，回憶苦的滋味……
看來九年級下學(xué)期，竟和想象中一樣令人恐怖。而體育訓(xùn)練，也只不過是其中的一項而已。不知當(dāng)初是如何讓在父母面前夸下海口“體育中考我定會拿滿分”的，就我這體質(zhì)，仿佛很難。不過馬上就讓我知道了這一過程會有多么艱難。
訓(xùn)練的第一天，本來還抱有胸有成竹態(tài)度的我，一下子就被那可怕的訓(xùn)練項目打下了谷底。我咬著牙，將身子蹲下，雙手背在身后，開始了其中的.最漫長又最難得一項——蛙跳。
“身子蹲下來，重心放低！”老師的告誡始終一次又一次出現(xiàn)。一開始還輕輕松松的我，跳了幾步，就覺得已經(jīng)邁不動步子了。更何況又不能站起來，此刻我的膝蓋就如同在被火燒一樣，又熱又痛，小腿只覺得無力，似乎有好幾百只蟲子在咬……我蹲在那里，不想跳了，可能我的力氣已經(jīng)耗光了�？稍絹碓蕉嗟奶弁锤虚_始蔓延到了我的全身，我單手撐地，想站起來，卻無能為力，眼前可還有一大半的路程呢，而遙望身后，也只有遙遙的幾個人了，終于，我站了起來，可全身的疼痛又一下子集中到膝蓋，想蹲下去，又更難了。多想就這樣終止，就這樣結(jié)束，可我知道，這是不可能的，沒有人在中途放棄，而我，又怎么能做這個例外？我又蹲下身子，慢慢地跳著，跳了幾步，身子要倒下時，我伸出手去支撐，可卻還是摔在了地上，手指甲上沾上了一些草屑和泥土，衣服上滿是灰塵。全身無力的我，又只好重新蹲好，慢慢地一步步地蹲步前進。也許我此刻正像一個笨拙的企鵝，跳兩步，摔一步……還是慢慢摔到了終點，我靠著一棵樹，慢慢地站了起來。
今天想起這，倒有一些懷念的味道，可能是因為適應(yīng)了，或許是因為自己不再懼怕了，現(xiàn)在的訓(xùn)練，倒沒有了最開始那么難了，即使雙腿還隱隱作痛，不過我不再怕它了。
可能現(xiàn)實生活就是如此，到了你最困難，最艱辛的時刻，才正是你要堅持的時刻，堅持到最后，就會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的自己，做的沒錯，因為苦只是暫時的只需要多嚼幾道，甜也自然就會出現(xiàn)。
嚼出生活的真味，多堅持一會兒，成功也就離你不遠了呢！
生活的滋味作文13
夏天的日子一連串燒下去，雪亮，燒得快要斷了，又被吱吱的蟬聲重新練成一條線。
本想在家讀書，無奈卻被嗡嗡的蚊子擾得無法靜下心來。索性合上書本，站到窗前，俯瞰大街的熙熙攘攘。
車水馬龍和人來人往的喧囂，似乎成為了城市生活的最大特點。提著公文包的白領(lǐng)，神色匆匆地走在大街上；背著書包的學(xué)生，一臉不情愿地踏進校門；挎著菜籃子的老人，在菜市場討價還價，他們會生活——他們努力地填補著人生中的每個縫隙，把生命的篇章書寫得密密麻麻。他們不浪費生活的一分一秒，嚴謹而有序地填寫著對生活的答卷。他們不會生活——太過緊湊的時間安排，剝奪了他們一切享受的權(quán)利。他們無暇觀賞沿途風(fēng)景的秀麗，三點一線已成為生活的全部意義。忙碌的奔波，使他們變得麻木不仁，再美妙的清晨，也難以從他們的臉上看到一絲賞心悅目的笑容。
看到這些，我不禁感嘆：匆忙奔波，何來生活的真味！又不禁開始向往陶淵明采菊東籬下，悠然見南山。的超脫。是要有何等的豁達平和的心，才能活出這般雅致！從不為五斗米折腰到回歸田園。他遠離了勾心斗角的官場，是非糾紛的世事，回到寧靜的田園，悠悠然開始了新一番生活。他嗜書，便能不求甚解地癡讀；他嗜酒，便有造飲輒盡的暢飲；他嗜菊，便會日復(fù)一日地呵護。少了幾分謹慎，添了幾筆閑適。我又想起幾世紀(jì)前偉大的音樂家莫扎特。他曾一度貧困潦倒，在沒有煤火錢的隆冬，他和妻子則用優(yōu)雅的舞步跳過了嚴寒。山可窮，水可盡，舞步卻不可斷。莫扎特用對藝術(shù)的執(zhí)著取代了奢華的生活，度過了清閑恬靜的一生。
生活就像一瓶陳年的.美酒，需要細細品味才能嘗出多年積淀的醇香。大口大口灌下，只會讓人迷茫地沉醉，無法品出佳釀的價值。陶淵明和莫扎特就是在細細品味這瓶美酒。他們奢侈——比起神色匆匆的路人，他們能夠醉心于自己所愛的事。他們平淡——比起紙迷金醉的日子，他們一貧如洗地生活著。他們不屬于著喧囂的城市，一不屬于涂滿鉛華的世界。他們熱愛生活，他們享受生活，他們真正地會生活。正是如此，當(dāng)一個人擁有了奢華而平淡的心，才能夠咀嚼出生活真正的滋味。
生活的滋味作文14
我們大家都知道，雖然糖的滋味都是甜的�？墒�，不同種類的糖有他不一樣的甜法。有的是酸酸的甜，有的是甜甜的甜，還有的是苦中帶甜。生活亦是如此，酸甜苦辣盡在其中。
水果糖
水果糖的滋味是酸甜酸甜的，這就像生活中的事一樣。當(dāng)父母在為我們不停的奔波時，而我們正坐在明朗的教室里為生活、社會、人生而憤憤不滿。卻不知道父母為我們付出的艱辛與汗水�？墒牵�(dāng)我們在漸漸地長大，越來越明白事情，當(dāng)看見父母那一雙生滿老繭的.手，我們的心在痛。當(dāng)下雨天，父母打著傘慌慌張張地到處找我們時，當(dāng)傘不夠大，回家時父母濕了半邊肩膀，這時，我們眼含淚水。當(dāng)看見父母的背漸漸彎下去，遙遠地望著像蒼老了一個世紀(jì)的老人，那時，我們的鼻子酸酸的。這些生活的瑣事，平淡無奇卻很偉大，讓人感動，這種滋味，就如酸酸甜甜的水果糖一樣，既使人心酸，又叫人甜蜜。
奶糖
奶糖的滋味是甜的，甜得叫人幸福，濃濃的奶香味叫人滿嘴香甜，這一如我們在得到快樂的時候，那來自內(nèi)心的快樂是無法抵抗的。當(dāng)我們在經(jīng)過奮斗之后而得到該有的回報，那是我最快樂的時候，正應(yīng)“付出就有回報”的這句話。
當(dāng)我們得到別人的關(guān)注和關(guān)心時。當(dāng)我們因感到滿足而快樂時，我們是幸福的，這時，連空氣中都充滿了甜蜜的味道，天空不再灰暗，而是藍得很明朗，藍得讓人心情愉快。這時，這種滋味，如奶糖一樣甜得叫人幸福，叫人快樂…
咖啡糖
咖啡糖的滋味是苦的，但苦過之后卻是無盡的甜甜的味道。
當(dāng)我們開始遭遇種種不幸時，似乎老天有意和我們過不去，將所有的不幸都降臨在我們的頭上，沒有預(yù)兆。我們承受著這無止境的打擊，這時，我們眼看著親人的離去，見證一個又一個脆弱的生命的逝去，但同時，我們也見證著生命的奇跡。當(dāng)災(zāi)難降臨，我們用勇氣面對恐懼，當(dāng)風(fēng)雨停止后，苦盡甘來，我們面向陽光抬頭看見了希望。這是咖啡糖的滋味，嘗盡苦味之后回味著那無盡的甜。
生活不僅僅只有一種味道，它就像不同種類的糖一樣，有著不同的味道，而當(dāng)我們吃過糖之后，那些剩下的糖紙，正是見證我們經(jīng)歷過的事情的東西，上面載滿了回憶，還有著生活的味道。
生活的滋味作文15
初中三年最為關(guān)鍵的一年便是初三，我們將汗水播灑在初三生活里，希望最后能結(jié)出勝利的果實。
初三生活是緊張的。悠長的鈴聲傳來難寢室，我們一屋子人仍然在死死地睡著。樓上門外陣陣的腳步聲無論如何都不能驅(qū)趕我的睡意，并將那傳來的鈴聲壓抑到門外，人群走后才傳進來。鈴聲很小，像蒼蠅在耳朵里拱，根本叫不醒我們，因為昨晚的學(xué)習(xí)真的太累。突然，我那敏感的神經(jīng)像觸電一樣聽見了鈴聲，馬上大叫道：“要遲到了！”同學(xué)們被驚醒。我們連忙下床，來不及洗漱，直接往教室里奔去，一路上還在穿衣服。到了教室，便受到班主任的訓(xùn)斥，有的甚至挨了打。這讓我再一次明白，時間觀念要強。
自從上次遲到后，我再也不敢遲到。每天無不是緊張地學(xué)習(xí)著。在此期間，趣味調(diào)劑著緊張，幫我們減輕心理的壓抑。
所以初三生活也是有趣味的。那天體育課，照著體育老師所講的練習(xí)著跳遠的身法步伐。然而每次跳的結(jié)果都不如意，老師也明白我心里壓力。他走過來站在起跳線上，雙手握拳舉過頭頂，身體微微后傾，擺下手臂時，身體微微前傾，這樣反復(fù)到第三次時，手腳并用，猛然蹬地躍起，腳跟輕松地落在分數(shù)標(biāo)準(zhǔn)線外。一陣陣掌聲和歡呼聲頓時響徹操場。我們的心逐漸放開。老師又為我們講解了不同的跳法和一些技巧，我們便紛紛跳起來，趣味無窮。初三生活還是公平的。二檢成績出來后，我第一時間跑到成績冊前，在橫列和縱列之中尋找自己的.各科分數(shù)，查看總分和名次。年級七十七名？我的心情迅速跌落到低谷，心里有如針刺。我回到座位，埋著頭，仔細尋找問題的關(guān)鍵。心里想著，近段時間自己并沒有分心，為何會是這樣的結(jié)果？這樣的考試真是對人不公！我突然想起父母對我常掛嘴邊的一句話：“不是你不努力，而是別人比你更努力�！蔽一腥淮笪�。仔細想想，的確如此。再進一步思考，想要公平，必須要考自己努力把握；初三生活只會給努力的人公平的成功。所以說初三生活不是不公，而是非常公平。
初三是最為關(guān)鍵的一年。我們要學(xué)會在緊張生活中尋找趣味和感受努力后的公平，這樣的生活才會緊張而有意義。
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