咀嚼生活的滋味作文精選
【篇一：】
夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫道：在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關(guān)照出人生本來面目。這種自在的心境，宛如一輪明月，是何等的境界。
生活百態(tài)，只能由自己去體會，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨猶然而生。但也因為這樣，才會有獨立的空間來感受生活的旋律。
當你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學會為此而感動，因為如果沒有辛勤的勞動，哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意，你學會了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩(wěn)重的含義，要記住在感受香甜的同時也要學著體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。
辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會蒼老。”假如人間沒有所謂這樣的“辣”，也許就沒有那光彩動人的歲月。失去激情，世界將黯然無味。
其實，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認真去品嘗就一定會感受到它特殊的滋味。
【篇二：】
當我們有感受于大自然的一草一木一景，鐘情于一人一事一物，往往感慨良多。
小時候，總愛抱一本連環(huán)畫，抱在腿上癡癡地看著，我驚訝于這些插圖竟畫得如此美麗、精巧、活靈活現(xiàn)，不禁讓我浮想聯(lián)翩，我傾刻間就愛上了繪畫，憧憬著自己也能夠畫出美麗的圖畫。那時，我嘗出了生活的真味？——憧憬，那是對未來的向往和對夢想的追求。
曾經(jīng)，我曾一次一次把未完成的畫作扔進垃圾筒，為不能畫出頭腦中的形象而苦惱，而抓耳撓腮，我曾彷徨過，我曾迷茫過，我曾懷疑，自己是否適合繪畫，自己是否有這方面的天賦，但我從未放棄過。那時，我嘗出了生活的真味——堅持，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
同時，我也喜歡觀賞臨摹名人的名畫，梵高的《向日葵》顯示出了梵高的熱烈的情感，一顆小小的向日葵，傾注了作者的心血與思想，它包含了梵高的情感，也許是快樂，也許是憂愁，也許是依戀，也許是苦悶，它之所以是名畫，不但是它成熟高超的藝術(shù)繪畫技巧，更是作者所表達出的深不可測的意境，我的筆在紙上移動，卻總感到不能畫出那種境界，也許那便是藝術(shù)大師與普通人的區(qū)別吧。那時，我嘗出了生活的真味——欽佩，那是喜愛上的崇敬。
我拿起畫筆，細致地在白紙上勾勒出線條，畫出服飾、背景、神情，就像母親給她可愛的女兒著裝一般，我將我心中的夢想，曾經(jīng)的想過的，現(xiàn)在正在想的，都將他們形象的畫在白紙上。我將我理想的翅膀插在畫筆上，讓它在畫板上飛梭、移動。當我把畫作呈現(xiàn)給同學，或父母，或朋友時，在他們驚嘆的神情中。我嘗出了生活的真味——自豪，為我多年的努力而自豪。
生活是豐富多彩的，咀嚼它們，意味著我們是沒有錯過，我們是充實的。
【篇三：】
我靜靜的展開書頁，沉吟著，思索著，流水般不可名狀的情思，滑過嘴角，流入心扉。
年輕力壯的祥子，憨厚善良，勤苦耐勞，心懷斗志，充滿理想與抱負，不為嚴峻環(huán)境所打敗，積極向上。置身于墮落腐朽的黑暗社會，他，讓靈魂處于高處，讓心靈面對世俗，變得超然。
然而，在整日昏天暗地中，偶然射出的那一縷陽光，也會成為毒藥。風在耳畔，滄桑早已漫過祥子的心，爬上了他的臉。但他，好強的本質(zhì)似乎還能忍受一切委屈，向著陽光，與追求同行。
祥子，努力守住心靈的窗畔，為了實現(xiàn)自己的生活愿望付出各種努力。然而，流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是他青春的純情與浪漫。虎妞死去，車子被賣，心愛的小福子自殺也相繼離他而去，直到他心中最后一朵希望的火花也被吹熄了……
面對一個個長夜，面對沉重的負荷，他，蕩漾在風里，嘆息在雨里，徒然一片。孤立無助的祥子，積滿了灰塵的皺紋里淌滿了渾濁的淚水，他深深地陷入了精神崩潰的境地。而后，隨之而來的便是自甘墮落，行尸走肉，淡若煙云，阡路異人。他，被生活的磨盤碾得粉碎。
讀罷此書，舊社會的影子，踏著落日，悄然而至。我獨自走著，忽然，一片打著旋兒的黃葉飄入眼簾，載著我的思緒，飛翔……
時代會塑造一個人，也會毀滅一個人。舊中國，吞沒人的靈魂，留下一個個骯臟的軀殼。祥子因為挫折、磨難倒下，活在黑暗之中，漸漸活在心造的監(jiān)獄中，讓自己發(fā)霉，郁郁而終。
的確，個人是脆弱的，如果在風雨之中停滯，停滯，再停滯，人性必將蒼涼，祥子的慘劇必將再現(xiàn)。人生是短暫的，昨夕的余輝搖曳，今日的朝陽揮逝，歷史的悲劇無法改寫，但我們可以重新譜寫新的篇章，那么，人生還將脆弱嗎？
錯落有致的葉痕，在脫離枝干的那一刻，一陣陣秋風令它無可奈何的打旋、翻轉(zhuǎn)，飄零，半點由不得自己，但它，最終會回到那片生它養(yǎng)它的土地，讓自己掌控人生，洗去浮華，與天地合一。
墮落、毀滅而又重生，不屈、堅強而又不朽……這一切就像封凍萬年的冰山，一直在人類靈魂深處蟄伏著，幾番輪回，何為開端，何為終點？這需要我們共同擺渡。
人不能選擇出生，但可以選擇抗爭。在難以改變的局勢中，我們需要的便是一種“眾皆醉，吾獨醒”的意識。生活中，我們只有奮起反抗，推倒前方的阻礙，保持堅定的立場，打敗宿命，惟有如此，我們絢爛的生命才會永不褪色！
【篇四：】
學生的生活是什么味道？有人說它是酸的；學習的生活有苦也有甜。有人說它是甜的；給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人說生活是苦的；只有刻苦的學習才能有甜甜的生活。有人說它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說生活是……
在上中學的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的認可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點味道。再拋開資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來。自己的未來是靠現(xiàn)在的點點滴滴才能實現(xiàn)的。
可是我不想讓學習埋沒了我，我的生活除了學習外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的學習后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò)；讓我感到了整個世界的渺小。
總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會所淘汰。
學生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學習掩埋了自己。
【篇五：】
生活如泉，越品越見清冽；生活如茶，越品越見幽香；生活如酒，越品越感醇厚。
生活的真味，是需要細細咀嚼、細細品味的，無論是在家中、在校園、還是在街巷、在田野，哪怕只是一抹微笑、一本好書、一棵竹樹或是一只飛鳥……都可以引發(fā)我們對真、善、美的觀察、體味與思索。
生活的滋味，是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無奈。
生活的滋味，是“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”韶光易逝、壯志難酬的傷感。
生活的滋味，是“夕陽西下，斷腸人在天涯”的羈旅之思以及思鄉(xiāng)情懷。
生活的滋味，是“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的心情迷亂，難以平靜。
生活的滋味，是“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地”徹夜無眠、鬢發(fā)染霜、淚下如霰的這種感傷之情。
生活的滋味，是“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”詩人臥聽鐘聲時的種種難以言傳的感受。
生活的滋味，是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”游子在異鄉(xiāng)舉目無親的生疏清冷的感受。
生活的滋味，是“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”朋友之間的依依惜別之情。
生活的滋味，是“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻。
但是，生活的滋味不僅僅是這些感傷，它同時也是快樂的、奮發(fā)的、向上的！你瞧：
生活的滋味，是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮”樂觀。
生活的滋味，是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”的奮發(fā)進取矯健凌厲。
生活的滋味，是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”凌寒傲雪，漁翁獨釣于眾人不釣之時的特立獨行。
生活的滋味，是“回看天際下中流，巖上無心云相逐”漁翁的超塵絕俗，悠然自得。
生活的滋味，是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”的奮發(fā)進取矯健凌厲。
生活的滋味，是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”與眾不同的一反悲秋之調(diào)。
生活的滋味，是“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”朋友之間的不拘俗禮、快樂自由。
生活的滋味，是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”朋友之間的深情厚誼。
生活的滋味，是“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”會心一笑、意趣橫生的畫面。
生活的滋味，是……
生活的滋味，其實就是柴米油鹽那瑣碎的散文，平凡中的不平凡。
生活的滋味，其實就是經(jīng)歷那坎坷不平的小說，不平凡中的平凡。
生活中沒有導演，誰都無法對生活進行彩排，但誰都可以成為一個優(yōu)秀的編劇，是生活那一座雜亂無章的素材庫成為我們想要的體裁、滋味。
生活，需要細細的去品味，去咀嚼出不一樣的滋味來。
【篇六：】
星星在漆黑的夜空中發(fā)出微弱的光芒。靜謐的夜晚，房間的燈還亮著。
緊張地準備著明天的考試，桌上堆滿了復(fù)習資料和教輔書。緊鎖著眉頭，一只手緊緊握著筆，不停在書上做著批注。墻上的鐘：“滴答，滴答”地一圈圈轉(zhuǎn)著，時針已經(jīng)逼近了“10”。
全神貫注的我并沒有注意到媽媽進來了。媽媽輕輕地緩緩來到我的身邊，手里端著一杯熱騰騰的“奇蘭”——我最喜愛的烏龍茶。“小愿”，媽媽輕輕地呼喚著。我如夢方醒，不假思索地回了一句：“��？”媽媽無聲地笑了笑：“已經(jīng)很晚了，累了的話喝口茶吧�！碧痤^，將視線從書本上轉(zhuǎn)移，正碰上媽媽似柔水一般的眼眸，笑盈盈地望著我。我不知怎的，連忙別過頭去。
媽媽又輕輕悄悄地離開了房間，連關(guān)門的動作都很小心，怕驚擾了我集中精力復(fù)習。墻上的鐘仍在“嘀嗒，嘀嗒”不停歇地運轉(zhuǎn)著。
好不容易復(fù)習完了，這才想起媽媽為我沏的烏龍茶來。茶已經(jīng)涼了。我端起茶杯，一股清新的茶香從茶杯中升騰開來，彌漫在空氣中。輕抿一口，雖不是溫熱的茶水，但那似桂花的淡香仍伴著茶水流入了心扉。
唇齒之間，淡淡的“奇蘭”香味仍消除不去。深呼吸，這深夜的空氣里竟有淡淡的花香！那正是“奇蘭”的香味，更是母愛的味道。
記憶的盒子突然被打開了，一幕幕如走馬燈般從眼前閃過：冬天，雪地里不慎失足，媽媽對我似和風般的安慰；七歲時感染流感，媽媽請假陪我打針；去年食物中毒，媽媽忙得焦頭爛額……這一杯茶，也是媽媽深夜時為我送來的力量。我可以想象媽媽是怎樣為我沏上這一杯茶水的。想到這些，我的眼睛不覺濕潤了，心中的激動化為淚水，打在書本上。我不是因悲傷而哭，而是因幸福而哭！我擁有一個愛我的媽媽，我為此驕傲；媽媽為我做了這么多，我為此幸福！
烏龍茶，只有細細地品味，慢慢地咀嚼，才能品味出那沁人的清香。
細細地咀嚼這杯“奇蘭”，可以嘗出那生活的滋味——甜！因為，這就是幸福的滋味！作文
【篇七：】
生活的真味，不過就在“平凡”兩字。
清明，雨后。
我慵懶的坐在桌前，看窗外流云變幻。
悄悄地，一股奇妙的香味縈繞在鼻端，深呼吸，其中還夾雜著些泥土的味道。我不禁心中一喜，站起來望向窗外的那棵香椿樹。
香椿樹上，又有了新動靜。
無數(shù)點嫩芽在不被注意的情況下，倏地，全都鉆了出來，此時此刻，我仿佛看到無數(shù)顆星星在調(diào)皮地眨著眼睛。
不知誰家的孩子如此頑皮，將母親的脂粉抹在它們光禿禿的腦袋上，不過，也因為著褐紅做點綴，沉默了一冬的香椿倒顯得極為可愛。
有的已經(jīng)在努力舒展葉子了，試圖快點長大。將舒未舒的葉子羞答答地張望著這個世界，點點新綠昭示著勃勃的生機。
看著，看著，我嗅到了春的味道。
也許是因為生在春天里的緣故，香椿樹的在百花園里并不出眾，甚至在以前，比起那些香氣或爛漫無比的花兒，比起那些高大挺拔或綠蔭稠密的大樹，它未免太平凡。
但是，在春天的所有草木中，她卻是最特殊的一個。她用她特有的香氣積極地向大家宣布著：春天來了，春天來了。
她在微風中舒展葉子，淡淡的香氣游走在清新的空氣中。
你那嗅慣了玫瑰，百合的鼻子，霎時間，就會愛上著滿樹的清香。
春天，也因為有了香椿樹，家家戶戶的餐桌上漸漸豐富起來。
香椿芽炒雞蛋，香椿拌豆腐，炸香椿魚，樣樣美味可口，刁鉆的舌頭終于享受到了春天的盛宴，品味到了生活的真味。
嗅著滿樹的清香，我對自己說，就做一株平凡的香椿樹吧！
不求有迷人的綻放和撲面的香氣，不求有高大的軀干和濃郁的綠蔭，只希望在所有報春使者中為春默默散發(fā)出一縷清香，只希望能在你摘我枝頭的嫩芽時，贏得一聲贊嘆。
細細咀嚼，其實，生活的真味，就是簡單、平凡、透明。
【篇八：】
“生活的味道我知道，波利魚刺…”呃，似乎電視上每天都在放這個廣告，廣告詞似乎就是這個。但是，除了廣告，生活中我們都一直在咀嚼并尋找著自己喜歡的那種味道……
�。ㄒ唬├笾χ�
幼稚園里，一個個幼稚的我們坐在凳子上亂扭，吵鬧，只留下幼兒園阿姨在哪里直跺腳。
我們在哪里打鬧著，阿姨一個一個的管教我們，卻又不曾打罵過我們，只是用仁慈的手撫摸著我的背，又聽我們一個個幼稚的問題“為什么阿姨長得那么漂亮”“為什么有爸爸媽媽”……
又一天，還是那樣，唯一不同的是阿姨今天上課神秘的說“小朋友們要乖啊，放學后阿姨給你們一人一個好吃的。”聽到阿姨的話，我們都靜了下來。放學后，阿姨又略帶神秘的將藏在背后的東西慢慢的拿了出來，我只是看見一個小棍棍上面有個小球球。阿姨慢慢的說“這個好吃的叫棒棒糖，它……”話音未落，我們一聽是能吃的，便一擁而上，把阿姨手中的棒棒糖搶了過去，只聽阿姨在哪里吶喊“喂，喂，你們把外面包裝紙扒再吃啊，你們別把棍也吃了，那樣危險……�！卑⒁痰穆曇粼缫驯晃覀兊暮闷嫘纳w過，不知是我們的運氣好還是老天眷顧，吃完棒棒糖后竟沒有傷亡事件。我扒開包裝，舔了一口，甜甜的，“嗯……”這個味道我喜歡。后來才知道這個是荔枝味的棒棒糖，從此我便愛上了荔枝味。
�。ǘ┛蓸分�
上了小學，我又開始品嘗其他的味道，于是，我愛上了可樂味。
小學的我，夢想成為超人，拯救世界。從一年級開始后，媽媽便不再接送我上學和放學。為此，我一直在記恨著這件事，后來一想，有超人在幫我，有什么事，一喊救命，超人就一定會從天上飛下來救我的。我對此一直深信不疑。
又一天，星期天了，我和幾個比我大的哥哥們一起去玩，我還記得昨天他們對我說“我們明天去爬山玩，你去不去�！笨粗麄兡菄虖埖难凵�，我咬牙道“去就去�！蓖瑫r又轉(zhuǎn)念一想：如果我出了什么危險，叫救命的話，超人一定會來救我的。
“媽媽，明天我要去爬山�！边@是我回家后的第一句話。我不曾想到狠心的媽媽竟會露出一副難以決斷的樣子。但媽媽最后還是答應(yīng)了。在睡夢中，我隱約聽到爸爸低沉的聲音和母親不舍的聲音交雜在一起“要他鍛煉一下也好�！薄翱墒侨f一出危險……”
第二天，我整裝待發(fā)，望著在那時的我看起來遙不可及的山，雖然直冒冷汗，但卻在心里一直說“有危險超人一定會來的�！�
只見哥哥們都慢慢地向上爬，我也緊跟其后。第一關(guān)，只是一個略微高些的“巨石”便把我給攔住了，我鼓足勇氣向上爬，左手扣住一塊凸起的石頭，右腳向上蹬，只一下，我右腳踩空，我心想現(xiàn)在完了，連救命都沒有喊就掉了下去，但意識中的疼痛并沒有傳來，而是感到就要落地的時候一雙大手準確無誤的接住了我。我扭頭一看，是爸爸，旁邊還站著臉色煞白的母親，我的淚不知怎么就流了出來。爸爸將一個甜甜的東西放進了我的嘴里，拿出來一看是棒棒糖，還是我最喜歡的可樂味，但此刻并不那么甜了，而是多了一種咸咸的味道，也許是淚吧。雖然有點咸，但心里卻比吃到任何東西都要甜。從此，我便愛上了那有點咸得可樂味
�。ㄈ┪鞴现�
在繼可樂味以后，我又嘗試了更多的口味，其中最喜歡的又變成了西瓜味。
初中生活，煩躁苦悶，也是我心情變得那樣心煩意亂。
又一天，我生病了，似乎有點小感冒，原本不想上學了，請兩天假，可媽媽說不能落下課，不能請假，我又帶病上課。
晚上回家，將學校內(nèi)的怨氣都發(fā)泄在了媽媽身上，不給你媽媽好臉色，不和媽媽說話。
我在作業(yè)的荒漠中行走，這時，媽媽端著草藥來了。那苦澀的味道我早就嘗過，現(xiàn)在當然不想在嘗了。我積聚在心中的怨氣終于被激發(fā)了出來，我沖著媽媽吼道“弄這些東西干嘛，過兩天病就好了”
媽媽將草藥放在書桌上，什么也沒說便走了。我最后還是把藥喝了，那苦苦的味道讓我至今難忘。這時媽媽來了，手里拿著一根棒棒糖，似乎是我最喜歡的西瓜味，我把它含在嘴里，但久違的的甜味并沒有傳來，而是顯得更苦了，我望著媽媽，突然有一股想哭的沖動，“媽媽，對不起……”我只說了一句，但卻包含著多母親的千言萬語，那陣陣苦味我至今難忘，但卻表達了母親對我最深的愛，從此，我便喜歡上了這種味道。
其實，我早已找到了生活的滋味，每一種滋味度代表了一份珍貴的懷念，我將永遠將他珍藏在心。
【咀嚼生活的滋味作文】相關(guān)文章：
咀嚼生活的滋味01-05
咀嚼生活的滋味作文02-05
中考作文咀嚼生活的滋味例文08-08
咀嚼生活的滋味作文6篇05-13
咀嚼生活的滋味作文10篇06-22
咀嚼生活的滋味作文5篇03-24
咀嚼生活的滋味作文(5篇)08-31
咀嚼初三生活的滋味作文10-19
咀嚼生活作文10-02