(薦)生活的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的作文1
就在上次我的表妹生日，他邀請我去吃她的生日聚餐。吃完后在中盛百貨四樓和他們玩跳跳床時用力過猛扭傷了腳。
我上了藥，在家里看著動畫片，那是媽媽沒有回家，可是我的手腳已經(jīng)受夠了那種無法出去玩的懲罰，決定出去看看我剛走到客廳已經(jīng)又痛又累加上氣不接下氣，可是手腳還不死心最后還好太熱啦一步一步慢慢地走回了房間�；胤亢笪业氖帜_雖然放棄了在外面玩耍的念頭，但是還要這摸摸那碰碰，不久電話響了起來原來是王晟懿打來電話，他叫我去他家的門外玩一會，再去羅柏程家玩，我本想答應(yīng)下來，可是我受了重傷要是這么一去不就是火上添油，自取滅亡，飛蛾撲火嗎？就說：“你們?nèi)グ晌业哪_受傷了，不能來了只能等腳好了再去了，謝謝你提醒我，麻煩幫我跟羅柏程說一下：”接完電話我跳著走回了房間一不小心我滑到了，倒在冰冷的地板上嗚嗚嗚嗚嗚的'哭了，腳上的傷變本加厲，痛的我痛苦難忍。
一只腳的生活真不好。就因?yàn)檫@件事還得我寫作業(yè)也要不是痛幾聲。
生活的作文2
人生多的是不如意的事，在生活中也有數(shù)不清的磨難，文中的“我”因?yàn)閮簳r的車禍?zhǔn)チ擞夷_，也失去了對生活的信念。但爺爺?shù)谋?zhèn)可樂和鼓勵，把信念傳遞給了作者，使作者翻越過了橫亙在他生命里的.大山。
這座山，是很多人都會遇到的挫折；這座山，是一些人渴望逃避的磨難；這座山，是我們不得不應(yīng)對的考驗(yàn)。我們要做的，是翻越山峰的探險家；是勇敢無畏的攀登者；是永遠(yuǎn)向前的開拓者。
很多年以前就讀過這樣一句話：“生活是一面鏡子，你對他微笑，他也對你報(bào)以微笑；你對他哭泣，他還會對你微笑嗎？”讓我們做一個假設(shè)：A女士在去應(yīng)聘的路上發(fā)生了車禍，劃傷了胳膊，當(dāng)主考官問她為什么受傷時，她說：“因?yàn)樘矚g一輛車而和它發(fā)生了親密接觸！”的效果就會比對主考官描述車禍狀況好得多。
拋開假設(shè)，談現(xiàn)實(shí)——仔細(xì)想想，為什么厄運(yùn)總在抱怨中接踵而至，好夢總在快樂時接二連三？即使是換一個角度，悲傷的眼淚在人群中傳播，歡樂的氣氛不也可以在空氣中彌漫？
假如你對生活微笑，他回贈于你的便是逆境中的明路，黑暗時的光明。
對生活微笑吧
生活的作文3
初中的生活讓我留戀，讓我回想起來還是覺得那么的有意思，那么的讓人有種情景再現(xiàn)的感覺，初中的生活是豐富多彩的。
初中的這個時候是叛逆心最強(qiáng)的時候，要想好好的學(xué)習(xí)，好好的把握好自己的人生道路，就要不斷的糾正自己的錯誤，細(xì)心的聽老師和家長們告訴我的一些前人們的經(jīng)驗(yàn)。
初中生活是交往的時候，是交流的時候，能讓我感受到的是慢慢的和社會接近，和社會部斷的靠近。適應(yīng)社會，能容納自己在社會中發(fā)展，和展現(xiàn)自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過的多一點(diǎn)。由于我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以就這樣的'我只能住校。對于一個初中生來說，這么早的離開父母的關(guān)懷獨(dú)自生活在校園中，是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們，陪伴在我的身邊，不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個時候能做的最重要的事情就應(yīng)該是學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)放在第一，其次是處理好和同學(xué)們的關(guān)系，和同學(xué)們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴，布滿了互相理解和支持的那些不斷的進(jìn)步看待問題的眼光。讓我對未來充滿了好奇，充滿了信心。我希望自己能更多的學(xué)習(xí)好自己的功課，能努力的把自己的學(xué)習(xí)步入一個更高的階段。初中生活我覺得很充實(shí)，我覺得很豐富。
我的初中生活在充實(shí)中度過，在那些同學(xué)們相處的最融洽的環(huán)境下走了過來，初中生活讓我留戀，讓我懷念。
生活的作文4
放假，是我一直期盼的，當(dāng)我真的面對它時，心里一陣酸楚。在家里一點(diǎn)意思也沒有，連玩也找不到伴兒，只好守著電視機(jī)為自己喜歡的“超女”加油。
當(dāng)自己喜歡的“超女”不幸被淘汰時，我就會大發(fā)牢騷，說評委的不是。其實(shí)，評委是公正的，任何比賽都有勝者和敗者，只是她們提前離開了這個舞臺罷了。我相信，只要她們堅(jiān)持自己的音樂夢想，總有一天，她們還會重新站在這個舞臺上的。
當(dāng)我得知舅舅和舅媽出車禍的消息后，心里一片空白，幸好兩人都保住了性命，如果他們在那一瞬間離去的話，我的兩個弟弟該怎么辦？他們差一點(diǎn)就看不到自己的父母了。當(dāng)我走進(jìn)病房看到傷痕累累的舅舅和舅媽時，想哭卻哭不出來。我不能為他們做些什么，只能在心底里祝愿他們早日康復(fù)。
在這炎熱的夏季，有了“超級女聲”的陪伴，我的.心才不會被凍結(jié)。但是，每當(dāng)我只身外出時，就會感到孤獨(dú)，沒有一個人陪著我，只有我獨(dú)自漫步在一條條街道上。每當(dāng)我寂寞的時候，就會把心中的感慨盡抒于筆端。
看著曾經(jīng)的朋友現(xiàn)在都是出雙入對的，心里不免有些傷感，但仔細(xì)想想，他們現(xiàn)在的戀愛是否能夠天長地久呢？或許他們只是一時的沖動，一時的好奇，等長大后就會明白：那個人只是人生的一個過客而已。等你長大后，或許早已把他忘記了，只記得在你少年時犯了一個不該犯的錯誤。
生活的作文5
上了初中后，我擁有了另一個“大家庭”。
這個家庭沒有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶;只有老師、同學(xué)和隨意、邋遢、活潑的我，走進(jìn)這個新家，還真是不適應(yīng)。
總是弄壞了這，弄壞了那的，喜歡在桌子上刻一些字，一些圖案，自己覺得很有趣。不過這是初一的我，初二的`我懂得了怎樣愛護(hù)公物，怎樣去保護(hù)這些公物不受到破壞，這首先要從自己做起，做到愛護(hù)花草樹木以及每一寸土地，也到保護(hù)教室內(nèi)的桌椅板凳和玻璃窗、門等。
學(xué)校內(nèi)也會有寢室，在寢室里，我們要互幫互助，懂得忍讓，使自己心胸寬廣，讓自己學(xué)會分享。在寢室里，床雖然沒有自己家里的大，但睡一個人是沒問題的，我們也應(yīng)該愛護(hù)和保護(hù)寢室里的一些公物，如擺放洗口杯孤臺子，放毛巾的架子，水龍頭，拖把等，都是我們應(yīng)盡到的責(zé)任。
既然是一個“大家庭”當(dāng)然也應(yīng)該有家庭溫馨，幸福的感覺，我們也應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造出這種氣氛，讓自己的家園變得更加美好，溫馨，使自己在家里感受到幸福。
不過要想有一個溫馨，幸福的家，我們就要保護(hù)、愛護(hù)我們周圍的環(huán)境。
我們要擔(dān)起我們的責(zé)任，盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任，使自己做一個有責(zé)任心的人。
生活的作文6
我曾小心的走路，認(rèn)真地尋找生活，卻不知它棲息在哪個歲月的枝頭等我。為了生活我哭泣過，為了希望我也憧憬過。只是漫無方位，殘陽渡我。
于是我踏上陌生的人生之路，昂揚(yáng)走上凍土帶，沿著野獸隱沒的蹤跡，從積雪堅(jiān)冰下，去確定自己生命追索的方位，默默走向新生活的原野。告別昨夜璀璨的星辰，面對今天亮麗的太陽。我微睜開眼睛，一幕幕觀望：人該怎樣選擇生活，鳥兒該怎樣覓食，雪兔該怎樣度過寒冬，顛箕在黃牛背上舌尖鳴轉(zhuǎn)的牧笛該怎樣悠揚(yáng)的吹響?yīng)氉鵂T前，低首沉思，一想再想，在反反復(fù)復(fù)中追問，究竟什么是生活？一位遠(yuǎn)方的游子曾噙著淚花，這樣告訴我：生活就是油鹽醬醋，苦樂憂思，恰似一支人生凄苦的`歌，孑然一身在外漂泊此時我們已經(jīng)度過中年的天空，沒有了幼稚，沒有了輕狂，已經(jīng)適應(yīng)了相互交替的痛苦和歡樂的過程。有一次路過湖泊，偶爾發(fā)現(xiàn)，生活又多么像一枚多回紋的美麗貝殼呀。即使穿行在寒夜沼澤，也不會迷失方向；即使顛箕在汪洋大海，也要保持挺立的姿勢。咒罵也好，謳歌也好，都在體驗(yàn)生活的滋味和熱情。走進(jìn)生活我重新發(fā)現(xiàn)，生活自有生活的繽紛與浪漫，生活自有生活的神韻和色彩。輕輕地，再輕輕地，讓我再采摘幾片最美的，最能感動你的心語，悄悄編織成一盤甜蜜悠揚(yáng)的對話，深深地對你唱，對你歌，對你說，請兌現(xiàn)你對生活的諾言吧！
你會感到你在快樂中，倘佯在幸福的淺灘，微笑著從此漫步到彼岸。
生活的作文7
在高科技時代，我們交通發(fā)達(dá)，科技發(fā)達(dá)，生活發(fā)達(dá)，不論做什么都是要用到發(fā)達(dá)的科技。在很久很久以前的古時候，沒有像我們這么發(fā)達(dá)的科技，沒有電視機(jī)，沒有電腦，沒有汽車，沒有飛機(jī)，做什么事情都要用自己的手去創(chuàng)制，不能用發(fā)達(dá)的科技，也不能用膠水來把東西粘起來。
我們的世界里，有許許多多的機(jī)器和許許多多的玩具。但在很久以后，他們也可以坐上飛機(jī)，汽車，火車等等一些，都可以發(fā)明出來。
在高科技時代，我們有機(jī)器人來當(dāng)保姆，還有許許多多的發(fā)明旅行，也就是在創(chuàng)造的過程中的旅行。在宇宙的每個星球上，都有個人的住所，當(dāng)然，除了冥王星。在每個國家都有自己的火箭，由自己的足球隊(duì)和各種球隊(duì)。
再未來的`時代，我們有會飛的汽車來代替飛機(jī)，用機(jī)器人保姆來代替做家務(wù)的一雙“手”，用火箭噴射器來代替火箭飛上宇宙看地球的容貌，用手表收音機(jī)代替舊收音機(jī)……。這些都可以制造出來，不管什么東西都可以用我們自己的腦袋想出來，用手創(chuàng)造出來，再用自己的本能來試試能不能成功，能不能使用，會不會有生命危險……在未來時代，我們可以隨意的創(chuàng)造自己的住所，自己的物品，每個人都是科學(xué)博士。
未來是我們大家的，我們要保護(hù)地球，保護(hù)好才有未來，地球毀滅，我們就沒有未來，沒有希望，什么都沒有了，就什么愿望都實(shí)現(xiàn)不了。
生活的作文8
初三是我生活的結(jié)束，也是我生活的開始。
說起初三，我想誰也不會忘記，在那個努力拼搏的年紀(jì)，準(zhǔn)備著中考，進(jìn)入新的高中，開始新的生活。當(dāng)然，我也不例外。
初三剛開始時，同學(xué)都是互相不熟悉，我坐在寂靜的角落，欣賞每一個不熟悉的面孔，只見，有個小女孩走過來說：“我可以坐這里嗎？”，我只是嗯了一下。頓時，她就坐在了那里，當(dāng)然，這也是我們成為好朋友的重要距離。
當(dāng)然，有好朋友是還不夠的，重要的是有一二個要好的，三四個談的來的，五六個可以一起玩的，這是我的朋友標(biāo)準(zhǔn)。是的，在初三就只想到朋友還是不行，那還得往學(xué)習(xí)方面考慮，初三下學(xué)期，同學(xué)們都是為了考上好高中而努力，熬夜熬到天亮，也許，你羨慕的那個全有學(xué)生，說不定就是天天熬夜才有的結(jié)果。人世間莫過于你想要什么就沒有什么 的悲哀，當(dāng)然，最高興的還是你想要什么就有什么的心情。是的，就是這樣的。
初三，就這樣轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們得到了如何努力才有的'結(jié)果，如何付出才會有回報(bào)的成績，那么，我得到的是什么，那就是得到了好朋友，得到了學(xué)習(xí)的樂趣，得到了成績，和得到了好的班級，和好的同學(xué)
生活的作文9
小學(xué)是快樂的，初中又何嘗不是呢？初中生活的短暫也阻擋不了我們對它的贊美與懷念。我相信每一位經(jīng)歷過初中的朋友都像我一樣擁有一個充實(shí)難忘的初中生活。
剛進(jìn)入初中那會是第一次進(jìn)入那個城市，偌大的城市和偌大的校園是多么令人高興的事情�。∨阒赣H將城市簡單逛一遍之后我就迫不及待回到校園，因?yàn)槲矣懈匾腵事情就是好好逛一逛這個即將生活三年的初中校園。這個校園可真大啊！粗壯的廣玉蘭樹，復(fù)古的讀書亭還有塑膠操場！剛進(jìn)入初中都要進(jìn)行軍訓(xùn)的，我的夢想就是能成為一名解放軍戰(zhàn)士，所以這次軍訓(xùn)我很在意，每次踢正步我都是最賣力的一個，在軍訓(xùn)結(jié)束典禮上我還作為新生代表發(fā)言了呢！
初中是美麗的，我們不僅學(xué)習(xí)了更多門學(xué)科而且還發(fā)掘了自己的體育愛好。我們對于體育的追求是極其瘋狂的，每當(dāng)下課我們就以百米沖刺的速度沖向籃球架和乒乓球臺，對于我們來說在上課之后能打會球就是我們一天的夢想！
初中可學(xué)科更近一層樓的時候，也是玩得最瘋的時候。但是每個人懷念的時候很容易忽略初中。雖然初中沒有小學(xué)的無憂無慮，沒有高中學(xué)業(yè)繁重，但是初中因?yàn)橛袑W(xué)業(yè)和游戲的完美結(jié)合有其獨(dú)有的充實(shí)，所以我認(rèn)為初中生活才是最有意義的。
生活的作文10
不知不覺，三年的時光在我們不知不覺中過去了，而我們，即將告別我們的初中生活了，此刻的我，心中充滿了不舍。
即將告別初中生活的我再也不會像七年級的新生剛進(jìn)校門那樣，以好奇的目光打量著校園;也不會在放學(xué)時，以每秒一千米的.速度狂奔到食堂;不會再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海遨游…...
剛進(jìn)人初中，我們還是那樣頑皮。還記得那次體育課，我們班有好多同學(xué)穿著皮鞋，被老師罰繞操場跑五圈。隨后，體育老師宣布:“下不為例，否則脫了鞋，打赤腳上課�！币院蟮捏w育課，再沒有人不穿運(yùn)動鞋了。
還有一次，班主任帶我們?nèi)デ嗌剿畮煲按叮两裎疫�清楚地記得當(dāng)時的情景，老師和同學(xué)們那燦爛的笑臉將伴隨我一生。
初三時，我班小紅和小剛在第三屆“語文報(bào)杯”全國中小學(xué)生作文大賽中榮獲省級二等獎。老師和同學(xué)都為他們鼓掌，這掌聲中包含著幾分自豪、幾分鼓勵。老師的目光中充滿了歡樂，小剛還給我們講了他的寫作體會。
在友愛的氛圍中，我們一起走過了三個春秋。我們很快就要分別了，在此之際，我們該為學(xué)校做點(diǎn)什么呢?想來想去，我們在班委的組織下，在教學(xué)樓旁邊，為教學(xué)樓植了一排小樹。在這三年里，緊張繁忙的課內(nèi)學(xué)習(xí)，豐富多彩的課外活動，同學(xué)之間的純潔友誼，師生之間的真摯情感……
現(xiàn)在，這一切都將隨著我們告別初中生活離我們而去，而這三年難忘的初中生活，將成為我美好的回憶。
生活的作文11
一個小孩老是抱怨。一天，他父親叫他拿了一把鹽，撒在酒杯里。小孩照做了，父親叫他喝一口。他喝了一口。父親問：“苦嗎？”他說：“苦�！彪S后，父親帶兒子到湖旁，叫兒子拿一把鹽撒在湖里，然后捧起湖水喝一口。他照做了。父親問：“苦嗎？”兒子說：“不苦�！�
啟示：同樣是一把鹽，撒在杯子和湖里，結(jié)果不一樣。面對同樣的事情，就看我們用狹窄的心胸還是用廣闊的胸懷來對待。對他人的寬容，也是對自己的厚愛。
泥濘的路才能留下腳印
一個和尚因?yàn)楣ぷ魈珓诶郏瑦瀽灢粯�。方丈問道：“有什么心事嗎？”和尚說：“我一年都穿破了十幾雙鞋，別人一雙鞋可以穿幾年，我是不是應(yīng)該為寺里節(jié)省點(diǎn)？”方丈隨后叫和尚一起去寺后的山路上散步。不久前剛下過一場雨，山路變得泥濘不堪。方丈問：“你可以在這里找到你以前走過的腳印嗎？”和尚很疑惑：以前的山路是干的.，怎么會留下腳印呢？和尚說：“不能�！狈秸烧f：“那現(xiàn)在你我在這條路上走一下，可以留下腳印嗎？”和尚說：“當(dāng)然可以。”
啟示：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！在泥濘的路上，才能留下腳印。輕輕松松的人，不會留下什么的。
學(xué)會放棄
在某種情況下，堅(jiān)持并不是好事，而是固執(zhí)。父親叫兒子去自家果園摘水果，兒子盲目地摘，無論是好的，還是爛的，通通都放在籃子里。父親說：“這些已經(jīng)爛了的，就要丟棄它，不能再拿去賣了�！眱鹤铀贫嵌�。
啟示：堅(jiān)持是好事，但也要學(xué)會放棄，放棄沒有效果的事。
生活的作文12
青少年奧林匹克運(yùn)動會簡稱青奧會，它不僅為年輕人設(shè)立了健康的體育賽事，還柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域內(nèi)容。青奧會與奧運(yùn)會一樣都是每四年舉行一次，但這次的青奧會是在中國南京舉行。
這使南京人民感到無比的自豪、興奮與激動。2010年2月11日，國際奧委會在加拿大溫哥華召開第122次全會，投票選出2014年舉辦第二屆青奧會的城市。南京市最終被投了47票最高票，順利地被選為舉辦青奧會的城市。這個消息是多么的美好呀！南京人民心花怒放、欣喜若狂、激動萬分，南京市也在這一刻舉世矚目。
作為南京市的小學(xué)生，我們更應(yīng)該為南京申請青奧的成功感到開心與幸福，這次申請青奧的成功也表明了我們的祖國是一個有實(shí)力的大國，也說明了我們祖國發(fā)展和建設(shè)的'速度與地位的提高。我們應(yīng)該端正態(tài)度、刻苦學(xué)習(xí)、天天向上、堅(jiān)持鍛煉身體，長大報(bào)效祖國，為祖國推廣奧林匹克精神，讓人與人之間互相了解、增加友誼、團(tuán)結(jié)一心，與青奧共同成長，為祖國增添光彩。
少先隊(duì)員們，讓我們努力學(xué)習(xí)、樂于助人，從小事做起、從關(guān)心班集體做起、共同超越，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛心、熱愛祖國、關(guān)注青奧、關(guān)注時事、關(guān)注生活！
生活的作文13
汽車與我們息息相關(guān)。當(dāng)然，汽車也有好處也有壞處。今天我就給大家講一講汽車的好處和壞處吧！
好處：
一、古代都是用步行或者騎馬去到達(dá)他想要去的目的地。而現(xiàn)在有了汽車，就可以快速到達(dá)。比如說去南京吧，古代用步行或者馬的話，從早上出發(fā)，要到下午才可能到，而小汽車就不同了，即使從下午出發(fā)，到天黑也能趕回來呢！
二、可以擋風(fēng)遮雨。有人說，下雨天穿雨衣，或打把雨傘也行��！是啊，可是像前幾天下大雨，下冰雹的事，小小的雨衣和雨傘怎能抵擋得住?
三、還可以提高生活情趣。汽車還有一個好處，這個大家都知道，那就是可以去郊游！這樣，不僅提高了生活的樂趣，還對小朋友對大自然的好奇認(rèn)識增添了不少！
壞處：
一、環(huán)境污染。這個可以對大自然有著極大的危害！這樣，可以造成對南極和北極之間的冰雪融化，城市就會被冰水淹沒啦!
二、汽油是在地底下弄成的，照這樣發(fā)展，地球很快就會變成空心的啦！地球空心對我們的.危害更大：有時候還會突然陷下去一個大洞，爬也爬不出來！
三、汽車撞車，是世界第一害。么年撞車因死亡人數(shù)達(dá)7萬—8萬!這么多撞車事故大多數(shù)因?yàn)榫坪篑{車所引起的，大家千萬不要酒后駕車喲！
我們一定要讓汽車的壞處大大減少，讓好處越來越多！
生活的作文14
時光太快了，我一眨眼就到了初三了，從懵懵懂懂的小孩長大成了姑娘。成大了，可是我還是不知道自己是真的長大了么。我的初中生活又快結(jié)束了，我的初中生活也有太多回憶了。
剛剛進(jìn)初一的時候，我與他們都不認(rèn)識，自然就不會跟他們說話，無聊整天都在我的身邊徘徊著，我也想跟他們認(rèn)識，但是總覺得有些怪怪的，就算了。初一下半學(xué)期，我終于有了幾個可以說的上話的同學(xué)，我們每天都在快樂的過著，我們可以在知識中遨游，可以在娛樂中歡笑。
初二呢，一個假期過后，卻發(fā)現(xiàn)我在這個假期間都沒有聯(lián)系過，漸漸的我們生疏了，可是在這份生疏的友誼中還是會有我們許多的回憶。因?yàn)槌醵沁~向初三的步伐，所以在學(xué)習(xí)中必須是百分百的'努力，我們都在起跑線上開始，我們比賽著誰跑的更快。但是在這比賽中我們也收獲了團(tuán)體的精神，我們不在像初一那樣生疏，我們班的人開始有說有笑的，在運(yùn)動會上也努力的為班爭光。
初三嘛，其實(shí)也都是在緊張的學(xué)習(xí)中度過，每天還是要像以前一樣，每天跟睡魔比拼，每天與學(xué)習(xí)比拼。老師也給了我們重大的壓力，老師除了說課本上的知識還有說上高中的事，說分?jǐn)?shù)線是多少，不知道我們能不能上的了，這份壓力快把我們壓的喘不過氣來，但是呢，我們班的友誼還是繼續(xù)快樂下去，有些同學(xué)每天在分享他的趣事，給我們減輕壓力。
我的初中生活真棒，謝謝我的同學(xué)們。
生活的作文15
生活，給人無窮的啟示，對人有很大的幫助，就像我。
有一次，我去了大姨家，她家有好多收藏品，比如：瑞士軍刀、蒙古戰(zhàn)刀、巴林石、玉石等，還有15個我大姨夫得到的獎?wù)�。其中，我最喜歡的是蒙古戰(zhàn)刀和大姨夫的獎?wù)铝恕Ｒ驗(yàn)�，蒙古是我一生的向往。我最羨慕的是大姨夫的獎?wù)铝耍�，是一個人民警察，是一個人民公仆。他每天只開一輛破舊的桑塔納上班，多次將匪徒抓進(jìn)拘留所，受了很多苦，也負(fù)過傷。當(dāng)我問他為什么的這么多勛章時，他只是笑一笑，便不再說話了。我不明白，為什么他不像其他人一樣，去炫耀自己多厲害？這時，我才明白他收藏蒙古戰(zhàn)刀的`意思了，他要激勵自己像一代天驕成吉思汗一樣不驕傲，繼續(xù)努力為國家奉獻(xiàn)，為國家捉害群之馬，讓國家安安寧寧!生活的啟示很多，當(dāng)然，人人受到的啟示是不同的，而我在這件事中受到的啟示是：虛心萬事能成，自滿十事九空。和寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來。
生活給人的啟示是無窮的，而我，則受到了生活給我的無窮啟示！
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