(優(yōu)秀)生活的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的生活的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活的作文1
我的課余生活豐富多彩。平時(shí)我喜歡看書(shū)·畫(huà)畫(huà),打羽毛球。每周六,我還要學(xué)拉丁舞。
課余生活里,我最喜歡跳拉丁舞。
去年暑假,媽媽帶我去報(bào)舞蹈班。我們先學(xué)基本功,再學(xué)基本動(dòng)作,然后學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的舞步。我理解能力強(qiáng),而且我還不落課,我學(xué)得又快又好,老師把我調(diào)到大班樂(lè),我非常高興。我和哥哥姐姐們一起學(xué)跳舞,進(jìn)步很快。
轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了。前一段時(shí)間,老師和我們一起編排了很多節(jié)目。比如:七彩時(shí)光·全城炫舞·畫(huà)心......我終于可以演出了,心里又興奮又緊張。我們到臨盤(pán)文化廣場(chǎng)演出,還到臨邑信業(yè)大廈演出,演出很成功。我感到驕傲和自豪。以后,我要跳得更好更優(yōu)秀。
這就是我的課余生活。
生活的'作文2
大家每個(gè)人都有課余生活吧?我也不列外,我也有自己的課余生活,我的課余生活就是喜歡看書(shū),什么書(shū)都喜歡看,我在看書(shū)的.時(shí)候,最喜歡看作文書(shū)了,因?yàn)樽魑暮芎每础?/p>
記得有一次下課了,我和同桌交換作文看,我看她的作文可好看了有許多的事情,有童話(huà)類(lèi)的、有故事類(lèi)的、還有許許多多的作文,然后,我就開(kāi)心的看了,可是沒(méi)看幾篇作文就已經(jīng)上課了,可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),老師進(jìn)來(lái)了。可我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只有我同桌推了我一下,我才依依不舍的還給了他。還有一次,我的媽媽給我買(mǎi)了本書(shū),又對(duì)我說(shuō)你一會(huì)把水關(guān)了,可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),水快燒沒(méi)了我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我爸爸回來(lái)了把水關(guān)了,這才沒(méi)事。
這就是我的課余生活。
生活的作文3
作為一個(gè)初一的學(xué)生,初中的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新鮮的,特別是初中的學(xué)習(xí)與內(nèi)宿生活。
因?yàn)槭莿偵铣踔,不太適應(yīng)初中的`學(xué)習(xí)?颇恳幌聫娜谱兂闪似呖,而且科目的學(xué)習(xí)程度越來(lái)越深,還真的有點(diǎn)吃不消呢!第一次的重要考試--期中考試,我考砸了。我很傷心,沒(méi)想到自己考得這么差。后來(lái),我還是振作起來(lái),繼續(xù)努力,F(xiàn)在,我已找到學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了。
另外,我是個(gè)內(nèi)宿生。我最?lèi)?ài)呆在宿舍。我的宿舍有十二個(gè)成員。舍長(zhǎng)是班上的風(fēng)云人物,我們就愛(ài)拿她當(dāng)話(huà)題,她睡在我下床。她很愛(ài)哭,我們一看到她扁嘴,就馬上知道她要哭了。不過(guò),她也有開(kāi)朗的一面,經(jīng)常唱歌。我的隔壁床是小靜,她是個(gè)很愛(ài)干凈惡毒女孩。另外還有小霞,等等舍員。每天晚上,我們都會(huì)在宿舍里瘋狂,與隔壁宿舍的安靜形成鮮明對(duì)比
這就是我的初中生會(huì),苦樂(lè)交織!
生活的作文4
我們都知道定期要對(duì)自己的物品清理查點(diǎn),哪些是生活必要的,哪些又是對(duì)生活并不太重要的,以此來(lái)決定對(duì)它們的取舍。了追求享樂(lè),才能活得更好,更有價(jià)值;
放棄了紛繁世事,才能集中精力去做大事;
放棄了思緒亂飛,才能平和心境,追求自然;
放棄了世俗的偏見(jiàn),才能尋覓到久已失去的`自我。
本文篇首開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,旗幟鮮明地提出觀點(diǎn):生活需要經(jīng)常清點(diǎn)。第二段指出因生命和精力有限我們必須學(xué)會(huì)取舍,因而必須對(duì)生活進(jìn)行經(jīng)常的清點(diǎn)。第三段從自然界的小草、游魚(yú)過(guò)度到人生的取舍,有力地證明了只有學(xué)會(huì)取舍才能成就事業(yè)和夢(mèng)想。接下去具體寫(xiě)我們應(yīng)該如何清點(diǎn)生活,哪些需要放棄,哪些需要保留,論證層層深入,結(jié)構(gòu)清晰合理,最末三個(gè)排比段的運(yùn)用,使結(jié)尾很有力度,增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。
生活的作文5
新學(xué)期,我?guī)е淇斓男那閬?lái)到學(xué)校。我們學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng),同學(xué)們統(tǒng)一穿上了校服,穿上了運(yùn)動(dòng)鞋,個(gè)個(gè)像小戰(zhàn)士一樣威風(fēng)極了。我們見(jiàn)到了教官,教官特別威風(fēng),他對(duì)我們說(shuō)他的`名字叫童鐳鋒。教官開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),我們都像他一樣筆直地站在操場(chǎng)上,火辣辣的太陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地,天空上連一絲風(fēng)也沒(méi)有,我們熱得滿(mǎn)頭大汗,教官就讓我們喝了幾口水,又繼續(xù)訓(xùn)練了。我覺(jué)得教官說(shuō)的話(huà)我們已經(jīng)聽(tīng)懂了,可教官還沒(méi)教我們新的動(dòng)作,我覺(jué)得軍訓(xùn)沒(méi)意思,有點(diǎn)無(wú)聊,我希望教官說(shuō)話(huà)快一點(diǎn),教我們更多的動(dòng)作,我還希望讓我們班的小朋友快一點(diǎn)學(xué)會(huì)這些動(dòng)作!
生活的作文6
初中,是人生中第一次拿著行李,趕赴在求學(xué)的路上,父母的叮嚀與期待,從我開(kāi)始變成初中生開(kāi)始,壓力也隨之而來(lái),好像小學(xué)的很多在初中我們都會(huì)失去,但是沒(méi)有一個(gè)人在退縮,我不知道是不是每一個(gè)人都是頂著頭皮往前走,但至少我是這樣的,習(xí)慣沒(méi)有拘束的我,總是不喜歡住校的'感覺(jué)。
初中的生活,我們每天在中考的壓力中度過(guò),不敢隨便放松自己的心情,也許是因?yàn)檫@是我們?nèi)松械牡谝淮未蟾?jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)差了,注定是要讀不好的高中,這是我們每個(gè)人心里都很明白的事情,所以我們都在往前走。記得有一次期中考試,我們班有個(gè)女生平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),但是考試時(shí)不知道怎么了,成績(jī)很差,在學(xué)校整整哭了好幾天,我們都不知道怎么去安慰她,只是覺(jué)得心中有一種共鳴。
雖然說(shuō)初中的生活平淡無(wú)奇,但是我還是懷念自己,第一次為了上好學(xué)校努力的去奮斗,這是人生中第一次奮斗,有了這次奮斗的經(jīng)驗(yàn),我相信面對(duì)以后的壓力,我會(huì)用我的經(jīng)驗(yàn)去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
生活的作文7
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。
操場(chǎng)上熱鬧極了。有的同學(xué)在樹(shù)下講故事,講故事的人講得有聲有色,聽(tīng)的人聽(tīng)得津津有味。足球場(chǎng)上,踢球的一個(gè)個(gè)生龍活虎,啦啦隊(duì)歡呼 雀躍;樹(shù)蔭下,同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄鹂醋约合矚g的書(shū)。跳橡皮筋的越跳越有勁,抓人玩的'也不甘示弱,個(gè)個(gè)跑得滿(mǎn)頭大汗。我最喜歡畫(huà)畫(huà),我給同學(xué)們畫(huà)了一條小金魚(yú),同學(xué)們都說(shuō)我畫(huà)得栩栩如生。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。操場(chǎng)上立刻安靜了,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
我喜歡課間活動(dòng),更喜歡我們的學(xué)!掀列W(xué)。
生活的作文8
生活給人們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了憂(yōu)愁,帶來(lái)了團(tuán)圓,帶來(lái)了分離,帶來(lái)了……而生活去留之間,給我們留下了一絲咖啡的香氣,在我的鼻尖上。
用小小的腳板去親吻記憶的沙灘,讓每一天都印在紙上;用小小的手掌去拾取那濤聲依舊的貝殼,欣賞那宏偉的波浪;用小小的鼻頭去接觸咖啡的香氣,品嘗那濃香四溢的咖啡香氣。
草莓咖啡——生活甜美,牛奶咖啡——充滿(mǎn)未知,原味咖啡——濃厚淳香,讓各種咖啡香氣遺留在日記本中。
生活只給我?guī)?lái)了咖啡的.香氣,可這些都不是唯一的。它們幫我了解人生,品位人生,幫我們體味個(gè)中滋味。
我喜歡草莓咖啡,我喜歡牛奶咖啡,可我更喜歡原味咖啡,因?yàn)樗攀俏业恼嬲睢?/p>
生活的作文9
自從家中媽媽來(lái)了以后,她總是讓我想起許多事情,她不止一次讓我明白生活的困難,每一次就會(huì)讓我感觸頗深!
現(xiàn)在的我還沒(méi)有步入社會(huì),所以許許多多社會(huì)中的事情我都不了解,我也沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)艱苦的歲月,因此也沒(méi)有感覺(jué)到掙錢(qián)的辛苦,可是還有其他人,他們有的已經(jīng)在社會(huì)中混了很久時(shí)間,好一點(diǎn)的就不用說(shuō)了,一切都還不錯(cuò)。不好的就不一樣了,生活中總是有很多的困難,一分錢(qián)難倒英雄漢,更何況如今行走社會(huì)真的需要錢(qián)財(cái),所以每一次都需要借錢(qián),可是時(shí)間久了,大家都不好意思!
或許真的.是因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)辛苦,所以我真的不知道那一打錢(qián)有多么困難,我的父母需要付出多少的辛苦,可是我知道我自己現(xiàn)在根本就不可能有這么多的錢(qián),并且我的生活也需要家人的救濟(jì),也許悠閑的生活已經(jīng)讓我忘記了辛苦,可是這都是我們未來(lái)必須面對(duì)的事情,所以我們需要注意許多事情!
生活的作文10
再小花園中,許多花朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。點(diǎn)綴著小花園。
我被這些花朵的美麗吸引住了,不由自主地湊上前去欣賞。就在五彩繽紛的花上,有許多的小蟲(chóng)子。有的在花瓣上,有的`在花蕾上,有的在葉子上。
它們每一個(gè)都生活的很快樂(lè)。十分友好的生活在一起。小蟲(chóng)子走親訪(fǎng)友的到每一家去串串門(mén),好熟悉熟悉。
當(dāng)勤勞的“農(nóng)民”把自己的勞動(dòng)成果帶回家時(shí),總是會(huì)有許多小蟲(chóng)子們出來(lái)迎接。為勞動(dòng)者準(zhǔn)備豐盛的大餐。
在一朵花上,許多小圓蟲(chóng)正在舉辦跳舞比賽。觀看的人不計(jì)其數(shù)。舞蹈跳完后,小蟲(chóng)們用力地鼓掌。為小圓蟲(chóng)加油鼓勁。
另一朵花上,有許多可愛(ài)的小蟲(chóng)正在做游戲。它們做的游戲一定是我們十分熟悉的游戲,如,丟手絹、編花籃、老鷹捉小雞......
不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)了一下午了,我完全沉迷在蟲(chóng)子的生活中。原來(lái)小蟲(chóng)子也有自己美好的生活。
生活的作文11
今年,我有了一個(gè)職務(wù)——紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,這個(gè)職位可不好當(dāng)。早上,我得比平時(shí)稍早到校,早操得跟在那個(gè)班級(jí)后邊……
記得我第一次到任,一早到了學(xué)校,到大隊(duì)部一看,大門(mén)緊閉,等了好久才等來(lái)“救星”。到了早操時(shí)間,差點(diǎn)忘記去檢查。一下課,天啊,還得檢查,我得盡職盡業(yè),不去怎么行?到了眼操時(shí)間,我還得去檢查,累不累?堅(jiān)持吧。一眨眼,午飯吃好了,還得去!跑完了,下午眼操再檢查一次!想想這一天下來(lái),我都跑了無(wú)數(shù)趟了,沒(méi)辦法,反正為了“人民”,再累也不怕。
現(xiàn)在,我熟能生巧,不覺(jué)得累了,我還想下學(xué)期當(dāng)禮儀隊(duì)員,為“民”服務(wù)嗎!
生活的作文12
知道我為什么課余生活選擇跑步嗎?因?yàn)楝F(xiàn)在大家都說(shuō)我有點(diǎn)胖,的確是胖了點(diǎn),快八十斤啦。
一天,我就對(duì)媽媽說(shuō),從今天開(kāi)始我要到鄭州大學(xué)校園操場(chǎng)跑步鍛煉,下午放學(xué)回家后,放下書(shū)包,就叫著媽媽一起去跑步,第一天跑了一圈就大汗淋淋,氣喘喘的,堅(jiān)持不下去了,第二天跑一圈下來(lái)感覺(jué)就好多啦,我就給媽媽說(shuō):“后天我要跑兩圈,以后要堅(jiān)持的'跑下去。媽媽說(shuō);“好啊,只要能堅(jiān)持跑下去,身體也強(qiáng)壯啦,體重也會(huì)減輕,還可以鍛煉自己的意志”。這樣跑了半個(gè)月,果然我覺(jué)得身體輕松多啦。從中也讓我從中體會(huì)到,無(wú)論做什么事情,只要有持之以恒的精神,就可以獲得成功。
生活的作文13
“苦難里可以找到生活的蜜汁;困境里可以發(fā)現(xiàn)真正生活通途;失敗里可以求得避免失敗的經(jīng)驗(yàn)!边@句話(huà)是馮驥才在<<話(huà)說(shuō)王蒙>>中寫(xiě)下的一句名言,我在生活中也遇到過(guò)類(lèi)似的事情。一天早晨,我和朋友一起去打籃球。剛開(kāi)始的時(shí)候,形勢(shì)對(duì)我們很不利,我們以6比2落后,整整相差了4分,上半場(chǎng)結(jié)束了,我們比分已經(jīng)落后了20分,我們的情緒非常低落,下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們的對(duì)手由于在上半場(chǎng)體力消耗太大,屢次犯規(guī),使我們的比分與對(duì)手只相差九分,之后,我們改變了戰(zhàn)法,先由一位沒(méi)有帶著球的隊(duì)員跑到籃下,再由其中一位隊(duì)員帶著球吸引對(duì)手的.注意,另一位隊(duì)員跑到中間,再以接力棒式的方法,把球傳到在籃下的隊(duì)員,然后再由籃下的隊(duì)員投到籃框里去。
這種方法十分有效,分?jǐn)?shù)迅速加了5分,但由于時(shí)間不夠,我們還是輸了,但我們從失敗中獲得了許多的經(jīng)驗(yàn)。
生活的作文14
突然,一個(gè)人從黑暗中走來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)有拐杖碰到地面的聲音,我心里害怕極了,害怕后面是一個(gè)鬼?怎么辦?他會(huì)不會(huì)把我吞食了?可是我還是鼓起了勇氣,決定回過(guò)頭去看一看 。
回頭一看,才知道那是一位衣冠不整,穿一件很難看并且是褪色的`襯衫,腰間扎著一根塑料繩,腳穿一雙既破舊又厚重的鞋子,頭發(fā)亂蓬蓬的,走路一搖一擺 。
我想,這個(gè)人會(huì)不會(huì)是人販子或者強(qiáng)盜?我可要小心點(diǎn)!又邁進(jìn)一些,才看清他背上還有一個(gè)大袋子,手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,原來(lái)是一個(gè)撿破爛的老人 。
因?yàn)樗竽_有殘疾,所以走路才一搖一擺的還拄著拐杖 。
生活的作文15
我的課余生活像七彩虹那樣,豐富多彩,如下象棋,畫(huà)畫(huà),看電事等等。我都喜歡而我最喜歡的是看書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覀儜(yīng)該多讀書(shū),讀的書(shū)多了,我們的寫(xiě)作能力才會(huì)加強(qiáng),但是,那個(gè)夏天,書(shū)卻捉弄了我:那次,我正坐在沙發(fā)津津有味的讀這一本故事書(shū),媽媽正在廚房做飯,突然,媽媽叫到:“雯玉,快去買(mǎi)些醬油會(huì)來(lái)!蔽抑缓脩賾俨簧岬姆畔鹿适聲(shū)去買(mǎi)醬油。一路上,我邊走邊回想著故事書(shū)李的`精彩內(nèi)容。到了小賣(mài)部,我對(duì)著售貨員說(shuō):"阿姨,我買(mǎi)瓶醋!笔潞缶湍弥丶伊。到家后才發(fā)現(xiàn)我把醬油買(mǎi)成醋了,這有少不了媽媽的一頓臭罵。
雖然書(shū)把我害成了這樣,但是我還離不開(kāi)我的寶貝——書(shū)!
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