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      2. 生活的作文

        時間:2023-08-21 17:58:43 生活 我要投稿

        生活的作文[薦]

          在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的生活的作文,希望對大家有所幫助。

        生活的作文[薦]

        生活的作文1

          微笑面對生活。失敗是人生常見的事情,要腳踏實地的干自己的。

          我在每次考試都是不及格,總是班級里的后幾位。我最害怕考試,考試我就宣布輸了,我就鬧心。

          那天我考試回來 很不開心。爺爺看出我的心思了就來和我說話。說我給你講個故事吧。我洗耳恭聽。說內戰(zhàn)前的某個春天,一個青年來到了泰勒家的農場,請求泰勒給他點活兒干。盡管泰勒除了知道大家都叫他杰米之外,對他是一無所知。但還是收留了他。讓他在農場里幫忙。杰米干活很賣力。劈材,養(yǎng)奶牛等活兒樣樣都行。杰米吃飯的時候就蹲在廚房把垃圾口。晚上在奶牛棚里鋪點甘草當床過夜。但是杰米去愛上了泰勒的女兒,泰勒不同意他們結婚。

          他的女兒怎么能嫁給沒有錢沒有名聲沒前途的杰米呢?沒過多久。杰米背起自己的鋪蓋卷,一去不回。三十五年后的一天,泰勒把奶牛棚拆掉想建一個新的。在一根木柱子上,他看到了杰米刻下的全名。詹姆斯。A。加菲爾德。那一年,美國總統(tǒng)名就是這個。爺爺給我講完之后使我明白前途是什么啊,前途就是自己腳踏實地的`干活。讓自己的一切都踏實的干。失敗不害怕,害怕的是沒有了斗志。我爺爺告訴我。要微笑面對生活。我說是應該微笑面對生活,從此我看透了生活,學習。我要用微笑打敗我的失敗。要讓這個故事永遠的藏于心中。讓所有的所以都腳踏實地。

          微笑面對生活,能讓你在打敗的是自己的自信,讓你從新站起來的也是你自己。

        生活的作文2

          快樂也是一天,難過也是一天,不如快快樂樂的過一天。

          生活中不可能是一帆風順事事如意的,偶爾有點不順心的事都是正常的。主要是我們的心態(tài)要好。一個人的心態(tài)好,那么他活的就比較輕松。反之如果一個人心態(tài)很不好,處處杞人憂天,那么他會活的.比別人累很多。人一輩子就那么幾十年而已,如果不珍惜,我們又能得到什么呢?都說人活得其實就是個心情,心情好了怎么樣都好,心情不好看什么都煩,所以何必呢讓自己看上去像個受氣包呢。我們要向生活里的逆境反抗,它們刻薄對我們,我們就要以微笑相對。

          當你覺得自己沒有錢買新鞋的時候你要想到有的人連腳都沒有。當你覺得老天爺對自己不公平為什么好運都降臨在別人身上時,你要想到機會只給有準備的人,你真的準備好接待機會的嗎?當你覺得自己家庭不好怨父母的時候,你有沒有想過在這個世界上生下來就是王子公主的人還是少數(shù)的,大多數(shù)人都和我們一樣只是平凡人家的小孩,為什么要埋怨父母沒給我們好的家庭呢,自己爭取來的東西用的更心安理得不是嗎。

          生活就像一面鏡子,你怎么對它它就怎么對你。有的時候就是這樣,你越是覺得自己倒霉,自己倒霉的時候就越來越多,好像霉運都黏在你身上一樣。相反有時候你不去在乎它,不去埋怨生活多苦,反正困境會慢慢好轉。所以可見好心態(tài)是多么重要。

          用微笑面對生活吧,讓暴風雨來得再猛烈些吧!

        生活的作文3

          獨坐窗前,看著窗外的天空,竟然是那樣的陰沉,感覺上像是給每個人的心中都壓上了一座沉重的大山,讓人有一種很悶的感覺,是那樣的不舒服。

          時間一點點的在流逝,窗外漸漸下起雨來,嘩嘩的聲音不絕于耳,聽起來讓我有一種異常煩躁的感覺,這真的是非常奇怪,因為,在我小時是最喜歡雨的,喜歡在窗旁看著外面的雨點發(fā)呆,對我而言,那雨滴拍打地面的聲音,就像一首美妙的音樂,會給我兒時那純真的心靈一種舒適美妙的感覺,一切是那么舒暢。

          耳邊突然傳來了兒時同伴的呼喚,是那樣的真切,隨之而來的,腦海中也不斷的閃現(xiàn)著兒時一同玩耍的樣子,一起在雨中漫步,一起在水中嬉戲,一起躺在房頂上看著云彩在蔚藍的天空中飄蕩,那一切是那樣的美好。

          是啊,兒時是美好的,也許現(xiàn)在找不回當時的童真和稚氣,感覺上會像是丟了些什么,但回憶總是美好的啊,窗外的雨不知在何時停了下來,在天空中的積云慢慢散去,神圣的`陽光照耀著大地,仿佛我心中的積云也在陽光的照耀下消失的無影無蹤了。一切竟顯得那樣的美好。

          突然在樓下傳來的一陣喊聲,那是在叫我,低頭望去,竟是兒時的朋友們,在招呼著我一起去玩,我的雙眼漸漸地模糊了,驚動間不覺兩行清淚無聲留下。是啊,也許隨著時間的流逝真的沖淡了什么,但那絕對不會是友誼,也許隨著時間的流逝真的會失去什么,但那也絕不會是朋友……

        生活的作文4

          在生活中,美的身影無處不在。面對挫折不屈不撓,勇往直前是美;對需要幫助的人伸出援助之手,是美;孝敬父母是美;尊敬老師也是美……美是純潔的,美是無暇的。

          在我們身邊,處處都存在著美。一個被父母狠心拋棄的身患重病的嬰兒,社會各界向他伸出了援助之手,醫(yī)院的醫(yī)生護士的細心照料,好心人送來的筆筆善款,讓這個可憐的孩子得到幫助,這就是美;一個家中有80歲老母的中年男士,每天細心地去照顧一位殘疾的孤寡老人,陪老人聊天解悶,為老人洗衣做飯,把她當作媽媽一樣的孝順,這就是美;多位青年人在下班之后自發(fā)組成一個道路交通安全隊,不辭勞苦地在路邊站崗,確保行人的安全,這就是美……

          面對著這么多美的.真人真事,想想自己,作為一名中學生,能為美奉獻什么呢?

          父母含辛茹苦地把我們當作小皇帝般地養(yǎng)大,我們是不是該為父母做些什么呢?在學習之余替父母分擔一些家務。辛苦了一天的父母回到家。為他們獻上一杯熱茶,幫他們捶捶背,這就是美。

          為我們嘔心瀝血的老師,我們要學會尊敬,上課認真聽講,不搗亂課堂紀律,課后認真完成作業(yè),考試是爭取考出好成績,這就是美。

          生活中的美無處不在。每天在你身邊都會有千千萬萬件美的事情在發(fā)生。只要我們懂得發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,我們的社會將會變得更加和諧,美麗!

          學校生活枯燥乏味,每天都是如此。

        生活的作文5

          我的小學是在農村度過的,農村的學校是不一樣的學校,清凈而且非常的干凈,到處布滿了生機,到處都是我留戀的地方。

          小學的校園里有好多樹木,有好多花朵,大樹伴隨著我們玩耍,大樹伴隨我們成長,回想起這些美好的東西,真的是有感而發(fā)啊,時間過的`真快啊。

          還記得那個時候我還是在爺爺家生活。那個時候有好多小朋友在一起玩,玩的很開心,那個時候我們玩的東西很多,能去河溝里面抓小魚,能在綠草中睡覺。還能在草地中抓蝗蟲。小學的時候玩的最開心,小學的時候什么都是那么的有趣,小學的時候從來不會想這些那些,小學的時候從來不會因為什么事情而感覺到不開心。那個時候是童年無忌的時候,想要干什么就去干什么,從來不會想那么多。在上課的時候聽老師講課也在想著玩。滿腦子就是玩,從不會把任何事情放在心上。唯一放在心上的那就是玩。小學的生活是歡樂的,小學的生活是歡快的,小學的生活中布滿了充實。小學的生活讓人想到的是更多的歡樂。我在小學的時候最愿意就是能和老師同學們搞聯(lián)歡會,最開心的就是能在這個時候和大家共同的演繹出好玩,好笑的作品。那樣的生活最歡樂,那樣的生活最美好,小學生活讓我回憶,讓我難忘。

          我的小學生活在歡聲笑語中度過,我的小學生活在那充實而又布滿了的那歡樂中度過。

        生活的作文6

          告別了無憂無慮的童年,告別了六年的匆匆時光。我跨進了中學校園,開始了我獨具特色的初中生活。初中的第一天,我特別的開心又有些興奮,我看到了幾個原來小學的好朋友,這是我一直想的,因為我就害怕到了初中特別孤單。小學的時候,我多么渴望來到初中的校園,看看所謂長大的情景是怎樣的。

          同學們的歡聲笑語,讓想起了好多以前小學的時光,同學們每個人都特別的`友愛,每一位同學們都是使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每一科新老師,他們都讓我覺得既陌生又熟悉,陌生的是他們新的教導方式,熟悉的是每一位老師都是那么可愛,如同原來的老師那般。原以為初一會有很多不適應,但是這么一看卻不會,我還是那么喜歡學校的時光,也有一點點的懷念小學時無憂無慮的樣子。每天雖然有很多作業(yè),但是都沒有那么難辦,都可以做到勞逸結合。

          同學們會在我身邊問長問短,老師也會對我噓寒問暖,我喜歡這種溫馨的樣子,我愛我的初一生活,像極了在家一樣,希望以后的生活更加好。

        生活的作文7

          整整一個周末,我都在宿舍里無聊的待著,我不知道這種沒有規(guī)律的生活什么時候才可以結束,我真的覺得自己太過于頹廢,我覺得自己也已經發(fā)生了退化,回到了遠古時期,我感覺自己整個人的健康以及精神都受到了影響,然而這些問題在新的一個星期開始以后發(fā)生了大的改變!

          這一個星期開始以后,我頓時發(fā)現(xiàn)自己的生活不一樣了,我每一天都需要保持規(guī)律的生活,這一切僅僅是因為我需要上課,上課這些事情真的需要一個人專注,并且作為一名學生,我真的.需要注意這些問題,每一天都需要按時到學校,這是我們每一個人的責任!

          看看四周所有人,我發(fā)現(xiàn)這些人根本就很難遇見,而且這也似乎是因為我總是待在宿舍里,不過平時的這些人也很難遇見,我似乎一直以來比較羨慕其他人每一天晚上睡覺前的跑步運動,可是我發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律的事情我自己很難堅持,也許真的是因為我的毅力不足,并且我自己也比較懶惰,因此一直以來也不會有很多機會去跑步!

          不過,我自己還是希望大家可以有一個規(guī)律的生活,因為這些事情真的可以讓一個人的生活發(fā)生很大的改變,或許這些改變只有在體驗之后才可以感覺到!

        生活的作文8

          人的一生有許多開心的,不開心的事情,但是不管什么樣的事情,如果可以選擇用微笑來面對,你就會發(fā)現(xiàn),你微笑面對生活,生活也會微笑面對你。所以,以一個積極的.心態(tài)微笑面生活是很重要的!

          當每一天的太陽東升西落,當每天早上我們背起書包上學,到晚上放學回家,這每一天我們都會經歷很多的事情,有得獎狀的開心,也有和同學吵鬧的生氣,又或者是更多的情緒,但是當我們面對這些情緒時,要以平靜的心態(tài),微笑面對生活。

          歷史上,貝多芬在小的時候耳朵就失聰了,但是他沒有放棄,微笑面對生活,努力練習鋼琴,不斷作曲,終于在音樂這條道路上達到了成功。海倫凱勒失明,但他也以微笑面對生活,最后寫成了《假如給我三天光明》,流傳百世。霍金坐在輪椅上,但是他沒有放棄,以微笑面對生活,研究黑洞,為世界做出了貢獻。

          微笑面對家人,我們會擁有一個幸福溫暖的家庭,微笑面對朋友,會讓我們更加開心,微笑面對自己,我們會擁有更幸福的生活。

          無論以后生活是苦是甜,無論經歷歡樂還是困難,我們都要微笑面對,這樣才會擁有更加充實幸福的生活。

        生活的作文9

          我的名字叫水。在一般的情況下,我是透明的,無色無味的液體。在整個自然界,我四海為家,有時到處流浪,有時安居樂業(yè)。我每到一處,都會留下自己的足跡,我到哪兒都會尋找到我的兄弟。

          在人類生活中,經過人們的改造,我被裝進自來水管里。于是,我又有了一個新的.世界,主人們用我燒開水,煮飯等等,每次我都大顯身手。當覺得身上燙得忍受不了時,一想到我是為人類服務的,人們不能沒有我,我咬咬牙就挺過來了。

          我有時從天而降,匯成涓涓細流,澆灌莊稼,滋潤大地,把整個大地點綴得桃紅柳綠。大自然中,有了我們,才充滿了生機,才郁郁蔥蔥。

          生活在高科技時代,我們被制成墨水、飲料、冰棒等產品,F(xiàn)在又利用我們水資源進行發(fā)電,比如三峽大壩就是利用我們進行發(fā)電的宏偉工程。所以我們的用途越來越大了。雖然我們水家族為人類做了那么多的貢獻,但有些人卻在扼殺我們的兄弟姐妹。在長江邊,工廠將生產過程中產生的廢氣、污水直接排到了長江里;人類也常常向江里扔垃圾,使我們的面貌變得骯臟了。不僅這樣,有些人把我們用完后不關水龍頭,讓我們大量浪費。因為人類破壞環(huán)境、資源,得到了大自然的懲罰。洶涌的洪水破壞了房屋,無情的海嘯嚴重威脅著人類的生活。其實并不是我們水家族無情,而是因為人類的破壞引起的。所以怨我們也沒辦法。

          我們渴望與人類成為朋友,也渴望人類對我們進行保護。這樣不僅為了我們,也為了人類的美好生活。

        生活的作文10

          時光太快了,我一眨眼就到了初三了,從懵懵懂懂的小孩長大成了姑娘。成大了,可是我還是不知道自己是真的長大了么。我的初中生活又快結束了,我的初中生活也有太多回憶了。

          剛剛進初一的時候,我與他們都不認識,自然就不會跟他們說話,無聊整天都在我的身邊徘徊著,我也想跟他們認識,但是總覺得有些怪怪的,就算了。初一下半學期,我終于有了幾個可以說的上話的同學,我們每天都在快樂的.過著,我們可以在知識中遨游,可以在娛樂中歡笑。

          初二呢,一個假期過后,卻發(fā)現(xiàn)我在這個假期間都沒有聯(lián)系過,漸漸的我們生疏了,可是在這份生疏的友誼中還是會有我們許多的回憶。因為初二是邁向初三的步伐,所以在學習中必須是百分百的努力,我們都在起跑線上開始,我們比賽著誰跑的更快。但是在這比賽中我們也收獲了團體的精神,我們不在像初一那樣生疏,我們班的人開始有說有笑的,在運動會上也努力的為班爭光。

          初三嘛,其實也都是在緊張的學習中度過,每天還是要像以前一樣,每天跟睡魔比拼,每天與學習比拼。老師也給了我們重大的壓力,老師除了說課本上的知識還有說上高中的事,說分數(shù)線是多少,不知道我們能不能上的了,這份壓力快把我們壓的喘不過氣來,但是呢,我們班的友誼還是繼續(xù)快樂下去,有些同學每天在分享他的趣事,給我們減輕壓力。

          我的初中生活真棒,謝謝我的同學們。

        生活的作文11

          現(xiàn)在有許多人因為生活問題而苦惱,我本人認為生活的確是不應該沒有煩惱的,有的人因為自己的失敗而對生活失去信心,那些人怎么不去想想當今世界上那些偉大的成功人士呢?

          美國總統(tǒng)林肯是一個有巨大影響的人,他知道正視失敗。1854年他想爭奪副總統(tǒng),但沒有成功;1858年他再產次競選議員又遭失敗。在一連串失敗面前,他沒有放棄領導追求,他終于還是贏得了人們的信任,在1860年時競選成為美國總統(tǒng)。

          愛迪生取得了1093個發(fā)明專利,他經常發(fā)明成功也經常發(fā)明失敗。他在十年中失敗次數(shù)達到了五萬次終于發(fā)明改造鎳鐵堿蓄電池,在此期間他還幽默的對他的同事說:“我們并未失敗,我們現(xiàn)已知道有1000種方法是行不通的。”愛迪生還有一次失敗,就在發(fā)明電話時,他去申請專利,遇到貝爾的比拼結果就是因為愛迪生的一個東西沒有轉所以這一個失敗了。

          在生活中我們也不妨像林肯和愛迪生那樣將失敗看作是經驗,把它看成一次特殊的洗禮。生活中只有強者才會懂得在失敗中汲取成功。

          所以生活中我們所有的煩惱都將只是促進我們進步的.一個墊腳石其實這個墊腳石人人都可以辦到,只要在失敗中吸收自信和成功。只要人人有這種心態(tài)那么人生的路上是處處開滿鮮花的。

        生活的作文12

          在很久以前的時候,誤打誤撞我就來到了這里,但是卻沒有好好的去欣賞風景,只是想著去旅游,去拍照,就湊過來很多。

          可是后來我覺得拍照并不能說明問題,很多人在欣賞風景的時候,都是用自己的雙眼去看,去體會,去銘記的,而不是用相機。

          這好像在漫長的時光里,我們走會遇到很多的事情,但實際上尋找也是一個漫長的過程。華晨宇有一首歌叫做勛名字,就是尋找的尋在這一首歌當中,我聽到了很多的希望那些歌曲給我能量。

          也許夢想對于我們來講,從來都不是那么單純而又普通的`事情。

          可是從第一天開始,你就已經知道了自己走上這一條路,接下來該迎接的風景,無論是好事?lián)Q,都要從這條路上走下去,然后看到這一路上所有不同于以往的經歷,都會給你新的體會和新的喜怒哀樂。

          只是再回頭,你會發(fā)現(xiàn),原本陪在你身邊,或者是站立在街頭的那些人,早已消失不見。

          也許他們有自己的生活也是,他們早就已經被歲月的長河裹挾著消散。

          這也是生活的一部分。

        生活的作文13

          小學生活結束,初中生活開始,若問初衷如何:鐺!請聽下文分解。

          初中生活關鍵詞一:不同

          初中生活開始了,一切都不一樣了。老師不同,學科不同,同學不同,就連講課方式都不同了。小學的時候三門主科,兩個老師,初中就不一樣了。七門主科,七個老師,看的人真是眼花繚亂。小學只有三門主科,既簡單又好學,可到了初中,七門主科,難度也增加了不少,就是數(shù)學就夠我們學的了。新的同學,除了幾個小學同學以外,還真是舉目無“親”。

          初中生活關鍵詞二:眩暈

          首先,老師就有十多個,一個個走馬燈似的晃來晃去,還容易把學科、姓名弄混。唉!叫錯老師多尷尬呀!其次,就是同學。一個人,一個名字,一樣的'校服,真是有一種眩暈的感覺。

          初中生活關鍵詞三:疲憊

          一周五天課,一天七節(jié)課,一節(jié)課四十五分鐘,古板的老師讓人疲憊的不能在疲憊,從而使我回家第一件事就是好好睡一會。但,一想到還有作業(yè)沒寫,就什么睡意也沒了。

          初中生活關鍵詞四:快樂

          其實,初中生活也不是太悲劇,至少我的周圍有幾個“活寶”同學。雖然我不記得他們的名字,但我不會忘記兩個人:第一個是每次往我這里交數(shù)學作業(yè)就沖我敬軍禮,叫一聲“課代表好”的小胖子;第二個是因為我英文名叫而稱我為“海豚”的小子。嘻嘻,你就等著姐無窮的追殺吧!

          這就是我的初中生活,一個我認為全新的初中生活,一個讓我“痛并快樂著”的初中生活。

        生活的作文14

          生活中許多的第一次,我都經歷過,但那一次,我印象最深,啟發(fā)最大。

          那是一個平淡無味又不尋常的經歷——去鳳凰山主題公園的“激流勇進”玩。這是我第一次進入鳳凰山主題公園,第一次看到如此急的水,第一次參加這種有挑戰(zhàn)性的活動。

          我和媽媽上了汽艇。汽艇在激流中東碰西撞,每一撞,都會濺起浪花,嚇的我和媽媽心驚膽寒。急流時快時慢,快的時候像支箭,慢的時候象蝸牛。激流兒還和我們捉迷藏,打著漩渦兒,那時我們的汽艇猶如大海一葉帆舟飄飄悠悠,汽艇隨著漩渦兒轉了好幾圈才依依不舍地離開。

          突然,我們眼前一黑,原來是進了山洞。里面只有微微的一絲亮光。嚇得我們母女倆不敢大聲出氣,汽艇兒又在山洞里東撞西碰的。

          前面亮了,亮光逼近了,我們終于出山洞啦!這兒的水緩緩的,給人以足夠的.安全感,汽艇帶著我們安全的送上終點。

          回家后,我坐在書桌旁,想著媽媽帶給我的問題。我知道了!人生猶如這激流,“陽光總在風雨后”是呀,沒有前面的重重困難,最后怎會到達勝利的彼岸。我想:媽媽一定要告訴我只有認真的學習,不怕困難,勇于克服困難,才會得到理想的成績、豐碩的果實,

          朋友,你現(xiàn)在知道我為什么會牢記這個“1”嗎?牢記這件看似平凡有不尋常的經歷。但也請記住——陽光總在風雨后。它會給你幫助的。

        生活的作文15

          世界,絢麗又多彩;世界,繽紛而豐富。

          晨霧中,綠草盈盈閃爍;明月下,露珠搖搖欲墜。這世界多么美好,供我們生活、發(fā)展。然而有一些人,卻從來沒有看到過這樣絢爛動人的景色。他們就是盲人。

          《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒就是一個盲人.不同與常人的是,她并沒有放棄,而選擇了堅持。于是在莎莉文老師的`精心培養(yǎng)下,在自己頑強刻苦的努力下,成為了一名優(yōu)秀的人,一個對人類有貢獻的人。

          可是比之海倫?凱勒這樣一個盲人,我們這些并無殘疾的人當中,有些還不及她。這些人不勤奮不好學,好吃懶做,虛張聲勢;這些人不務正業(yè),整天去些不良場所。仗著人高馬大,欺負弱小。我在電視上看到一則新聞,內容是一個中學生沉溺于網絡游戲,不僅荒廢了學業(yè),虛度了青春,更損害了年輕健康的身體,當電視上出現(xiàn)他那蒼白羸弱的身體,真讓人感慨萬千。比起海倫?凱勒這樣一個殘疾人,這些全身健全的人難道不覺得羞愧難當嗎?

          生活在同一片藍天下,生活在同一個地球村,為什么有些人就這樣不懂得珍惜?不知道勤奮刻苦,不知道把握時機,讓大好的光陰就這樣頹廢!世界雖然絢麗多姿,但在這一些不懂得珍惜的人眼里,也會變成灰色。

          讓海倫?凱勒成為我們遠航的明燈吧,她的眼睛雖然不能照亮她的人生,但是她的人生故事卻像一顆璀璨的明星給后人帶來無盡的啟發(fā)。

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