多彩的生活作文

【必備】多彩的生活作文五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的多彩的生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

多彩的生活作文 篇1

　　初中了，一轉(zhuǎn)眼，我已不是那個(gè)整天羨慕大哥哥大姐姐的那個(gè)無(wú)知的孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)初中生了，有喜悅，也有憂(yōu)傷，喜悅是因?yàn)槲也辉偈且粋�(gè)小學(xué)生了，我已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，憂(yōu)的是我和小學(xué)一起經(jīng)過(guò)六年的老師和同學(xué)分別了，在晚上我經(jīng)常偷偷的想起小學(xué)和我的閨蜜一起玩耍的情景，眼淚就不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。

　　我進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)，看見(jiàn)了新的老師，遇見(jiàn)新的同學(xué)，和他們經(jīng)過(guò)幾天的.打交道，我開(kāi)始漸漸的不再想念小學(xué)的同學(xué)，開(kāi)始融入到這個(gè)集體。

　　我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師，她跟一般的老師不一樣，從來(lái)不罵我們，不打我們，只要我們犯了錯(cuò)事時(shí)，李老師總是第一時(shí)間跟我們講道理，李老師希望跟我們?nèi)谌氲揭粋�(gè)集體，李老師上課總是想方設(shè)法的讓課堂不那么的枯燥，時(shí)不時(shí)的說(shuō)幾句幽默的話(huà)語(yǔ)。

　　除了老師，我們班有一位同學(xué)，那叫一個(gè)牛逼，感覺(jué)他不怕老師，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生多少都有一些怕老師的吧，可是這位同學(xué)一丁點(diǎn)兒都不怕，上課只顧自己講自己的，他老師都要弄的頭大了吧，李老師還問(wèn)他：“你小學(xué)老師是怎么活下去的�！蔽覀冃Φ亩继Р黄痤^。

　　這就是我的初中生活，多次多彩，你呢？

多彩的生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)我練習(xí)柳琴，有時(shí)我看課外書(shū)，有時(shí)我做做小實(shí)驗(yàn)。但我最喜歡的'還是畫(huà)畫(huà)。

　　我從小就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，也非常喜歡它。一有時(shí)間，我就會(huì)一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊拿起畫(huà)筆。幾年下來(lái)，我養(yǎng)成了愛(ài)創(chuàng)作的好習(xí)慣，也正因?yàn)檫@樣，我參加了少兒繪畫(huà)大賽，在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

　　我什么都會(huì)畫(huà)，無(wú)論在我面前擺上什么，我都能畫(huà)出來(lái)。老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我，使我更有信心。

　　我覺(jué)得，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)這門(mén)藝術(shù)。雖然畫(huà)畫(huà)很辛苦，有時(shí)完成一副作品，可能要花上一個(gè)月，甚至一整年時(shí)間，但我不怕。我學(xué)習(xí)了很多繪畫(huà)的種類(lèi)，比如：線描畫(huà)，簡(jiǎn)筆畫(huà)，漫畫(huà)，水彩畫(huà)，水墨畫(huà)……

　　我知道，學(xué)每一樣藝術(shù)都是從簡(jiǎn)到難的。每一次嘗試都是新的開(kāi)始。畫(huà)畫(huà)讓我變得陽(yáng)光。畫(huà)畫(huà)讓我變得快樂(lè)！

多彩的生活作文 篇3

　　時(shí)間如流水一般，放假的日子過(guò)得好快，眨眼間兩個(gè)月就過(guò)去了，馬上就將迎來(lái)開(kāi)學(xué)。暑假的生活，就仿佛像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈。暑假生活就像一朵美麗的花兒，每片花瓣都飽含著喜悅，記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒怯幸豁�(xiàng)暑假作業(yè)我還沒(méi)有完成呢，就是手抄報(bào)--多彩的暑假生活，該怎么做呢？大家一起來(lái)看一看吧！

　　首先要找一張一塵不染的A4白紙，記住，要干干凈凈的喲！然后用鉛筆在最上方的中間寫(xiě)下多彩的暑假生活這七個(gè)字，要工工整整的寫(xiě)喲！我想要畫(huà)兩個(gè)動(dòng)漫人物，在動(dòng)漫人物的'身上寫(xiě)主要內(nèi)容，是個(gè)不錯(cuò)的想法吧！

　　第一部分主要寫(xiě)過(guò)完這一個(gè)暑假，你有什么感想？

　　第二部分主要寫(xiě)開(kāi)學(xué)，你要怎么做？要做好一個(gè)怎么樣的規(guī)劃？

　　第三部分，那就是我這個(gè)暑假積累的名人名言，如果我能背下來(lái)，那就更好了。

　　第四部分就是我這個(gè)暑假看的書(shū)，古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆拇司湓�(huà)中可見(jiàn)書(shū)是多么重要，書(shū)是多么的有意義�。∥覀円�多讀書(shū)，讀好書(shū)，因?yàn)闀?shū)中全包含著知識(shí)，知識(shí)知道了，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。

　　我覺(jué)得做手抄報(bào)是一件綜合實(shí)踐活動(dòng)，它既能培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又能激發(fā)我們的創(chuàng)新意識(shí)和求知的欲望，還能提高我們，美術(shù)設(shè)計(jì)，書(shū)法練筆，搜集信息等素養(yǎng)。所以說(shuō)，我們做手抄報(bào)一定要用心去做，你一定能做出一張令人賞心悅目，驚嘆不已的手抄報(bào)的！

多彩的生活作文 篇4

　　一天早晨上小早讀，老師還沒(méi)有到。我們都在讀書(shū)，唯有段晨旭沒(méi)有讀書(shū)，原來(lái)他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。

　　他就開(kāi)始修，一會(huì)兒這樣修，一會(huì)兒那樣修，可是到頭來(lái)還是沒(méi)有修好。他也不放棄，繼續(xù)修理，又過(guò)了幾分鐘，終于把它修好了。段晨旭把筆修好后就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向組長(zhǎng)付楚然背書(shū)，付楚然看見(jiàn)段 晨旭的樣子后就大叫起來(lái)：“妖怪呀，救命呀!”

　　我們聽(tīng)到了叫聲就望向付楚然，卻又聽(tīng)見(jiàn)付楚然在哈哈笑，原來(lái)段晨旭的.臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是黑色的筆水。難怪付楚然先驚叫后大笑呢!

　　此時(shí)的段晨旭一臉迷茫，問(wèn)：“你們笑什么呢?”

　　這時(shí)李智航也看見(jiàn)了，哈哈大笑著說(shuō)：“段晨旭的臉變成黑色的了!”李智航說(shuō)完還是大笑不止，段晨旭聽(tīng)到后急忙說(shuō)：“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的臉，這樣以來(lái)，本來(lái)臉上只有一點(diǎn) ，現(xiàn)在弄得滿(mǎn)臉都是，引得大家又是一陣哄笑。

　　“黑臉怪”這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)，大家又笑起來(lái)，惹得段晨旭也笑起來(lái)了。付楚然笑著說(shuō)：“你什么時(shí)候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你黑臉怪了�！奔钡枚纬啃褚涣餆煹嘏艹鋈ハ茨樔チ�，大家又是 一陣大笑。

多彩的生活作文 篇5

　　這個(gè)暑假，我參加夏令營(yíng)，去了青海。那里海拔高、空氣爽，但這些都比不上青海廣闊的草原給我留下的印象深刻。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和當(dāng)?shù)氐男∨笥褌円黄鹱��?chē)前往草原。在路上，我還有點(diǎn)兒暈車(chē)，一下車(chē)馬上就感到一股涼風(fēng)迎面吹來(lái)，我抬頭遠(yuǎn)望，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：呈現(xiàn)在我的眼前的，是一片明亮的綠色。草是綠的，山也是綠的，綠得透亮，綠得艷麗。天空潑灑出一片藍(lán)，沒(méi)有一朵云。腳下的青草像綠色的地毯，上面點(diǎn)綴著漂亮的朵朵野花兒。草地上有些地方還積了水，形成了許多水坑，像一面面鏡子。湛藍(lán)的`天空倒映在水中，水也變得更藍(lán)了。

　　我躺在干凈的草地上，看到一只黃色的蝴蝶在空中飛，它停落在我的衣服上。我沒(méi)有驚動(dòng)它，不一會(huì)兒，我便在它的陪伴下，躺在柔軟的草地上睡著了。我醒來(lái)時(shí)，陽(yáng)光更加燦爛，草原更加翠綠了。我和小朋友們一起開(kāi)起了“草原運(yùn)動(dòng)會(huì)”：踢足球、賽跑、拔河、跳高、摔跤、跳繩……我們玩得特別開(kāi)心，我體會(huì)到了一種別樣的快樂(lè)和自由。

　　轉(zhuǎn)瞬間就要回去了，我依依不舍地和草原告別，踏上了歸程。如果問(wèn)我有什么收獲，我會(huì)告訴你：青海草原，我在那里看到了許多，學(xué)到了許多，也體會(huì)到了許多……

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