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【精華】多彩的生活作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的多彩的生活作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多彩的生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)我喜歡玩老鷹捉小雞，有時(shí)我喜歡玩跳繩……
但我最喜歡玩扔沙包，扔沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間，但我認(rèn)為是件快樂(lè)的事情，也是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)。
今天是星期天，我和妹妹何景怡哥哥鄔豐帆，姐姐王茂林，小阿姨一起玩丟沙包的游戲。我們猜拳決定了我和何景怡、鄔豐帆一組，王茂林和陳奕茹她們一組，游戲時(shí)如果被對(duì)方擊中任何一個(gè)部位就輸。我們隊(duì)先進(jìn)場(chǎng)，王茂林趁我們沒(méi)留意快速地向我扔來(lái)，我馬上往后躲，但避得太慢了，直接命中！我只好悻悻地下場(chǎng)了。還剩何景怡和鄔了，他們左躲右閃，就像兩只靈活的小猴子，躲過(guò)了敵人一次次的'攻擊。突然，陳奕如做了一個(gè)假動(dòng)作，騙了何景怡的眼睛，等她明白過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)太晚了，被擊中了肩膀，她也只好耷拉著腦袋下場(chǎng)了。只剩鄔豐帆孤軍作戰(zhàn)了，陳奕萍不耐煩了，只見(jiàn)她使出全身的力氣，用力一扔，鄔豐帆想用手接住，但是沒(méi)接住，反而和手臂來(lái)了個(gè)親密接觸，至此，我們隊(duì)“全軍覆沒(méi)”了。
雖然我們輸?shù)袅吮荣�，但是朋友之間友誼第一，比賽第二，而且我們今天玩得很開(kāi)心！這就是我有趣的課余生活。
多彩的生活作文 篇2
伴隨著期末考結(jié)束的鐘聲和全校同學(xué)的歡呼聲，一年一度的暑假，就在所有莘莘學(xué)子們的引頸期盼與望穿秋水下來(lái)到。！散學(xué)當(dāng)天，領(lǐng)完幾家歡樂(lè)幾家愁的成績(jī)單和印著密密麻麻暑假作業(yè)的清單后，為期兩個(gè)月的暑假也正式的展開(kāi)了。根據(jù)以往沉痛的經(jīng)驗(yàn)，看似漫長(zhǎng)的暑假，卻總是過(guò)得像飛箭一樣，咻～轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了呢！追根究底，其實(shí)這都該怪自己從未訂定暑假生活計(jì)劃，因此，不僅浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間，也讓自己失去了許多學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)啊！
有了往年種種令人難忘的回憶與教訓(xùn)：開(kāi)學(xué)前一星期，才會(huì)意識(shí)到臨時(shí)抱佛腳時(shí)，那火燒眉毛的危機(jī)與不安感。想到每天馬不停蹄，挑燈夜戰(zhàn)，拼了命的趕做暑假作業(yè)，這種沉重的壓力和恐怖的緊張感受，我不想再經(jīng)歷一次。為了不讓自己重蹈覆轍；為了不使自己在后悔與唉聲嘆氣中度日，暑假一開(kāi)始，我就根據(jù)暑假作業(yè)的內(nèi)容，再搭配自己的'興趣和最想做的事情，而做了一番仔細(xì)的規(guī)劃，更擬定了一套完整的暑假生活計(jì)劃表。
一直以來(lái)，我非常遺憾也不滿意自己是個(gè)完全不會(huì)游泳，道地道地怕水的旱鴨子。所以，今年暑假的第一個(gè)目標(biāo)也是第一要?jiǎng)?wù)，就是要學(xué)會(huì)游泳。我將自己的想法告訴了媽媽?zhuān)_(kāi)心的給了我一個(gè)大大的擁抱來(lái)表示她的認(rèn)同與支持，并且非常積極的為我安排泳訓(xùn)課程的相關(guān)的事宜，包括找尋安全又衛(wèi)生的游泳場(chǎng)地與值得信賴的教練…等。經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心的評(píng)估與考慮比較后，終于選定了“皇家俱樂(lè)部暑期泳訓(xùn)班”。就在一切安排確定后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“雖然這個(gè)泳訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)貴了些，我卻不會(huì)感到心疼，因?yàn)橹灰隳軌蛳露Q心，把握每一分每一秒，盡心盡力去學(xué)習(xí)，去克服種種的難關(guān)與挑戰(zhàn)，進(jìn)而達(dá)成學(xué)會(huì)游泳的目標(biāo)，那么，爸爸和我就會(huì)覺(jué)得一切的花費(fèi)與付出都是非常值得且有收獲的了！”媽媽的叮嚀話語(yǔ)，彷佛是一股強(qiáng)而有勁的支撐力及推動(dòng)力，讓我產(chǎn)生了無(wú)比的勇氣和信心。
“是的，我絕對(duì)可以學(xué)會(huì)游泳！我一定做得到！”秉持著這樣的信讀與決心，我展開(kāi)了三個(gè)星期的游泳訓(xùn)練課程。在擁有魔鬼般健碩身材的陳教練循循善誘，耐心引領(lǐng)與教導(dǎo)下，我從第一堂課的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、七上八下的心情；到第二堂課時(shí)，就像卸下重?fù)?dān)般的如釋負(fù)重，而第三堂課時(shí)，卻已如同倒吃甘蔗般的輕松自在。看到不斷進(jìn)步與轉(zhuǎn)變的我，始終陪伴在我身邊，總是為我加油打氣的媽媽?zhuān)唤冻隽藵M意又開(kāi)心的笑容，更豎起了稱贊的拇指呢！貼心且用心的媽媽還拍攝了我每次泳訓(xùn)課的精彩過(guò)程，除了和爸爸分享外，也作為我日后修正的參考。雖然目前只學(xué)會(huì)了“自由式”，而且動(dòng)作還有些不純熟，需要再加強(qiáng)和改進(jìn)的地方很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是人生里的一大突破和躍進(jìn)。因?yàn)�，我不僅擺脫了“旱鴨子”的封號(hào)，還喜愛(ài)上“游泳”這項(xiàng)強(qiáng)健體魄，有益身心的好運(yùn)動(dòng)。我相信只要自己持續(xù)不斷的努力練習(xí)，那么，擁有“海豚”般優(yōu)雅華麗的泳姿和高超一流的泳技，將是指日可待，而不再只是個(gè)夢(mèng)想了！
學(xué)會(huì)“游泳”是我今年暑假訂定的一個(gè)最重要的目標(biāo)，也是最想做的事情！除此之外，“維持規(guī)律的生活方式”、“定時(shí)完成暑假作業(yè)”、“保持運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣”、“幫忙做家務(wù)，為父母分憂解勞”和“安排休閑娛樂(lè)和出游”…等，也都在我的暑期計(jì)劃表里。只要能夠確實(shí)照著計(jì)劃表按部就班的完成，這個(gè)暑假生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是非常豐富充實(shí)、別具意義且難以忘懷的��！
多彩的生活作文 篇3
我們的生活像七彩的圖畫(huà)：到北京去看天安門(mén)；去動(dòng)物園玩耍；在家里畫(huà)畫(huà)……而我最喜歡到小河邊釣魚(yú)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶我到小河邊釣魚(yú)。我們已經(jīng)把一只肉多汁美的蚯蚓插進(jìn)魚(yú)鉤里，準(zhǔn)備向小魚(yú)發(fā)起“進(jìn)攻”。
我小心翼翼地把“佳肴美味”放入水中。小魚(yú)們從石頭縫中游出來(lái)，準(zhǔn)備享用上帝贈(zèng)給它們的早餐。哈哈，今天可以滿載而歸了！拿上來(lái)一看，唉！我的魚(yú)餌被它們吃了，但就連一只反應(yīng)遲鈍的小魚(yú)都捉不成呢。這時(shí)，一個(gè)個(gè)銀白色的小魚(yú)把頭露出水面，在偷偷窺視我們。有的吹了一個(gè)小泡泡就無(wú)影無(wú)蹤了；有的.在高傲地看著我們。我兇神惡煞地瞪它們。
這次，我選了一只皮包骨頭的蚯蚓，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要在它們游過(guò)來(lái)時(shí)，就開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)桿，它就一定會(huì)落進(jìn)天羅地網(wǎng)了�！�
等我再次將魚(yú)餌悄無(wú)聲息地放入時(shí)，水中沸騰起來(lái)。小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地吞食蚯蚓，你爭(zhēng)我搶它的各個(gè)部位。這時(shí)，一條大魚(yú)游過(guò)來(lái)，一口吞進(jìn)嘴里，我猛得一拉，它就在空中活蹦亂跳了。哈哈！真是大收獲呀！
從釣魚(yú)這件事中，我知道了在做事時(shí)，要把握好再做。
多彩的生活作文 篇4
早晨，剛進(jìn)入初中的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿斗志；午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。
初中生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
初中生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動(dòng)的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的'文章。
初中生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。
初中生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你傷心難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈
初中生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂(lè)的；在做題中，能鍛煉自己的心志。
初中生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉�，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
初中生活充滿了色彩，充滿了歡笑，因此我要說(shuō)：我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我豐富多彩的初中生活！
多彩的生活作文 篇5
我的暑假生活快要結(jié)束了，這其中有許多的快樂(lè)，而且我也學(xué)到了許多的知識(shí)。
暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，我每天都認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，等寫(xiě)完了作業(yè)就下樓和小朋友們一起玩，晚上爸爸媽媽回來(lái)了就讓他們改作業(yè)，媽媽夸獎(jiǎng)我很棒！
七月中旬我和家人一起去了香港，看見(jiàn)了美麗的維多利亞灣和太平洋海岸，還去了香港海洋公園和香港迪士尼樂(lè)園，我玩的又開(kāi)心又興奮。從香港回來(lái)之后我每天都跟爺爺學(xué)習(xí)游泳和騎自行車(chē)，現(xiàn)在我已經(jīng)全都學(xué)會(huì)了。
這個(gè)暑假我還讀了很多有趣的書(shū)，有：《博物》《十萬(wàn)個(gè)為什么——?jiǎng)游锲贰痘ㄒ麓档讶恕贰都t耳朵兔》《神奇的“捕蟲(chóng)器”》《鬧“鬼”的豆子》《并蒂花》《小傘兵》《畫(huà)葉》。這些故事讓我增長(zhǎng)了不少動(dòng)物和植物的科學(xué)知識(shí)，也讓我懂得了尊重長(zhǎng)輩、互相幫助、友愛(ài)謙讓等很多做人的'道理，我覺(jué)得我的第一個(gè)暑假過(guò)得太有意義了！
多彩的生活作文 篇6
在這方熱土上，成長(zhǎng)著一群風(fēng)華正茂的少年；在這片海洋里，遨游著一群渴求知識(shí)的孩子。這熱土，這海洋，就是我們的校園。與魯迅先生筆下的三味書(shū)屋相比，它雖然沒(méi)有刻著“早”字的書(shū)桌，卻有我們立下的凌云壯志；與百草園相比，這里雖沒(méi)有叫天子的齊鳴，卻有我們發(fā)自心靈的謳歌……
新“核舟記”
明朝的《核舟記》想必你己讀過(guò)。王叔遠(yuǎn)精湛的技藝令人折服。而今天我所講的新“核舟記”卻能讓你耳目一新。語(yǔ)文老師為了使我們能更具體形象地了解核舟上的人物的情態(tài)，破天荒地讓我們自己來(lái)扮演核舟中的人物。這確實(shí)是個(gè)令人興奮不已的舉措，我們女生為此忙得不亦樂(lè)乎。忙啥？物色演員嘛！誰(shuí)文質(zhì)彬彬像蘇東坡，誰(shuí)又“絕類(lèi)彌勒”……上演時(shí)，我們這組打頭炮，可惜的是這頭炮沒(méi)能一鳴驚人�！疤K東坡”等人登船后，居然把腳伸人“水”中，更可笑的是，“舟子”吳爽跳進(jìn)“河”里去撐船！叫人拍案叫絕的是第二組的'“舟子”彭毅為了扮好舟子“椎髻仰面”，居然在頭上扎了個(gè)小辮。那模樣不倫不類(lèi)，十分可笑，但我又不能否認(rèn)這是一大創(chuàng)舉！在歡聲笑語(yǔ)中，我們接受了知識(shí)。哦，這是由自己導(dǎo)演和主演的新“核舟記”！
實(shí)驗(yàn)插曲
有人說(shuō)課堂的氣氛能“讓人窒息”，但我卻認(rèn)為我們班的課堂氣氛恰到好處—活躍而不失嚴(yán)肅，保證你“呼吸暢通”，瞧！生物老師在和我們一起做青蛙反射實(shí)驗(yàn)。當(dāng)她詢問(wèn)誰(shuí)愿意上臺(tái)操作實(shí)驗(yàn)時(shí)，嘴，毛遂自薦的全部是男生。本來(lái)嘛，這“慘無(wú)人道”的實(shí)驗(yàn)，心軟的女生怎忍下手？男生的熱情是高漲的，但生物老師只能抱獻(xiàn)地抽一個(gè)同學(xué)，張帆當(dāng)上了這個(gè)幸運(yùn)者。他大步流星地上了臺(tái)，迅速地提起一只青蛙，麻利地剪下了那小生靈的頭，隨即又搗壞了脊髓。生物老師一邊助戰(zhàn)一邊要我們仔細(xì)地觀察。幾乎人人都直起身子，伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛，那關(guān)注的神情猶如期待什么尖端科技成果的誕生。張帆用浸了稀硫酸的小紙片貼在青蛙的腹部上，可它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有—可憐的小生命連反射弧都不存在了，當(dāng)然寂然不動(dòng)。實(shí)驗(yàn)成功了，我們歡呼雀躍后，還為那獻(xiàn)身的青蛙默哀三十秒。
籃球奇觀
咳！告訴你，我們年級(jí)男生籃球比賽，我們班高出一班五十個(gè)球！信不信由不得你。且讓我信手拈來(lái)幾張精彩剪影：賽場(chǎng)上，那最活躍的是我們班的體育尖子李俊成。他彈跳力好，反應(yīng)又敏捷，是男生的主力隊(duì)員�！昂脝�！”隨著一陣喝彩，李俊成又漂亮地投進(jìn)一個(gè)球。那又高又瘦的是我們班的“珠穆朗瑪峰”，別的不提，就他那高度也占了相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)……總而言之，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，煥發(fā)出青春的光彩，這不由得讓我想起了美國(guó)職業(yè)籃球隊(duì)�；蛟S這兩者之間有著天壤之別，根本不能同日而語(yǔ)，然而在我的眼中，在我的心中，我們班的籃球隊(duì)卻是最優(yōu)秀的。原因嘛，只有一個(gè)，因?yàn)檫@是“我們班的”，多么自豪的字眼呀——“我們班的”。我們創(chuàng)造了如此輝煌的成果，不得不說(shuō)是校園籃球比賽的一大奇觀。
在學(xué)校生活的日子像溪水一樣流過(guò)了，我們一天天地長(zhǎng)大、長(zhǎng)高。當(dāng)再次翻開(kāi)記憶的相冊(cè)時(shí)，從那一張張剪影上我看到了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子，聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，譜寫(xiě)出了一首首青春之歌。
哦，我那些曾經(jīng)熟識(shí)的朋友，我那段如詩(shī)如歌的校園生活！
多彩的生活作文 篇7
一天早晨上小早讀，老師還沒(méi)有到。我們都在讀書(shū)，唯有段晨旭沒(méi)有讀書(shū)，原來(lái)他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開(kāi)始修，一會(huì)兒這樣修，一會(huì)兒那樣修，可是到頭來(lái)還是沒(méi)有修好。他也不放棄，繼續(xù)修理，又過(guò)了幾分鐘，終于把它修好了。段晨旭把筆修好后就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向組長(zhǎng)付楚然背書(shū)，付楚然看見(jiàn)段 晨旭的樣子后就大叫起來(lái)：“妖怪呀，救命呀!”
我們聽(tīng)到了叫聲就望向付楚然，卻又聽(tīng)見(jiàn)付楚然在哈哈笑，原來(lái)段晨旭的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是黑色的`筆水。難怪付楚然先驚叫后大笑呢!
此時(shí)的段晨旭一臉迷茫，問(wèn)：“你們笑什么呢?”
這時(shí)李智航也看見(jiàn)了，哈哈大笑著說(shuō)：“段晨旭的臉變成黑色的了!”李智航說(shuō)完還是大笑不止，段晨旭聽(tīng)到后急忙說(shuō)：“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的臉，這樣以來(lái)，本來(lái)臉上只有一點(diǎn) ，現(xiàn)在弄得滿臉都是，引得大家又是一陣哄笑。
“黑臉怪”這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)，大家又笑起來(lái)，惹得段晨旭也笑起來(lái)了。付楚然笑著說(shuō)：“你什么時(shí)候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你黑臉怪了�！奔钡枚纬啃褚涣餆煹嘏艹鋈ハ茨樔チ耍蠹矣质� 一陣大笑。
多彩的生活作文 篇8
“加油，加油！”
“快跑，不要停！”
“快，快，快！”
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上時(shí)而傳來(lái)一陣陣吶喊聲、歡呼聲……
在炎熱的陽(yáng)光下，在寬廣的操場(chǎng)上，坐在椅子上看運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們直尖叫著，看那邊在干什么呢？原來(lái)啊，那邊正在舉行800米跑呢！“砰”一陣槍響起，運(yùn)動(dòng)員們都沖了出去，不追求速度只追求耐力，不知不覺(jué)比賽進(jìn)行到了第三圈，我們班的同學(xué)——張澤雨，追上了正在跑第二圈的最后一名，最后一名看見(jiàn)第一名追上了他內(nèi)心是不是已經(jīng)崩潰了。
看，那邊又開(kāi)始了跳高比賽。我們班的運(yùn)動(dòng)員——謝天，參加了此次比賽。比賽開(kāi)始了，他來(lái)到跑道上，起跑，他踏著輕快的腳步來(lái)到桿前，右腳抬的高高，左腳使勁一蹬，接著收回了右腳，躍了過(guò)去，身體像一只輕快的小鳥(niǎo)，動(dòng)作猶如“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，整個(gè)過(guò)程行云如流水，動(dòng)作一塵不染。
隨著桿子的升高，難度也在一點(diǎn)點(diǎn)增加，很快就到了最后一桿，對(duì)手一桿也沒(méi)過(guò)，這是最后一桿了，如果沒(méi)跳過(guò)，他就輸了，因?yàn)槊烤钟腥螜C(jī)會(huì)，他失誤的次數(shù)比對(duì)手多。只見(jiàn)他深吸一口氣，用盡全身力量跳了過(guò)去，“耶！”他大叫一聲，真的跳了過(guò)去。
緊接著是80米開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員來(lái)到自己的跑道上，“各就各位——預(yù)備，開(kāi)始！”裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員沖了出去，像一支離弦的'箭，又像一匹匹餓狼在追逐自己的獵物，“加油！加油！”同學(xué)大叫起來(lái)，十米，七米，五米，近了，近了，更近了。“耶！”他沖向了終點(diǎn)獲得了第一名。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但這件事卻深深印在了我的心上。
多彩的生活作文 篇9
在我心中，校園生活是豐富多彩的。
語(yǔ)文課，我們聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述，仿佛穿越上下五千年，猶如身臨其境一般；數(shù)學(xué)課，我們聽(tīng)著老師循循善誘的教導(dǎo)，開(kāi)啟了奧數(shù)的`大門(mén)；音樂(lè)課，我們聽(tīng)著花開(kāi)的聲音，唱著美妙的旋律；美術(shù)課，我們天馬行空的創(chuàng)想，讓藝術(shù)的種子在心中萌芽生長(zhǎng)；信息課，我們大開(kāi)腦洞設(shè)計(jì)創(chuàng)新，在計(jì)算機(jī)的世界里遨游；體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔放，個(gè)個(gè)都化為了快樂(lè)活潑的小精靈。羽毛球、乒乓球、籃球等都是我們的最?lèi)?ài)……
學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)，“‘愛(ài)天使’在行動(dòng)”報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng)，鍛煉了我吃苦耐勞的精神，提高了我的社會(huì)實(shí)踐能力，一元錢(qián)，一份愛(ài)心，雖然微不足道，但我相信，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，涓涓的細(xì)流一定能匯成愛(ài)的海洋。
我愛(ài)東林，愛(ài)這豐富多彩的校園生活。
多彩的生活作文 篇10
當(dāng)明媚的陽(yáng)光，敲醒我的朦朧，當(dāng)清脆婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥(niǎo)鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕佛過(guò)臉頰的清風(fēng)，難以自抑的欣喜無(wú)聲地從嘴里面出，___暑假生活開(kāi)始了。
走進(jìn)武當(dāng)山，腦子里只剩下一個(gè)字美!
走進(jìn)武當(dāng)山門(mén)口，剛上旅游觀光車(chē)，車(chē)就開(kāi)動(dòng)了，沿著山，盤(pán)山而行，一路上群山環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，像一個(gè)美麗的裙子上點(diǎn)綴的裝飾……很快到了目的地，我看見(jiàn)周?chē)纳椒�，連綿起伏，天柱峰海拔，1612厘米，在峰欒起伏的群山環(huán)繞下，他像，一只大烏龜背者一條蛇，像一把利劍，直插云霄。好像一位婀娜多姿的少女。我爬上金頂，首先映入眼簾的是一個(gè)小廟，像古代的建筑，突然看到門(mén)票中有關(guān)于金鼎的簡(jiǎn)介，金鼎又名金殿，建于明永樂(lè)
十四年，1400多年歷史，從金頂往下看
群山環(huán)繞，如眾心拱月，山邊云霧繚繞，真是無(wú)霧所山頭山鎖霧。古人云:“
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"。如今我站在金頂上，體會(huì)到了這句話的意義是，一覽武當(dāng)山嶺丘，對(duì)面山谷傳來(lái)幾聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音�？吹竭@美麗的景色，聽(tīng)到這悅耳的聲音，這些給經(jīng)典，增添了神秘感，仿佛仙境一般，這山中的`一花一草一鳥(niǎo)一石，一草一木都充滿靈性。
遠(yuǎn)處有一些粉綠的影子，在濃濃的云霧里，看不清是什么，走近一看，原來(lái)是荷花。荷花屹立在碧綠的荷葉中，
好似一位亭亭玉立的少女，翩翩起舞，
又似錦上添花般的單調(diào)的荷葉，添了一絲清雅。一號(hào)雨后，天空上出現(xiàn)一道彩虹，荷葉上托著一顆顆晶瑩剔透的露珠，荷花飄出陣陣的，淡淡的香味，醉人心扉。高貴優(yōu)雅，淡麗引人注目，更惹人喜愛(ài)，好是一副高雅柔和的風(fēng)景畫(huà)。
這里的山，猶如一位美麗的姑娘，
那連衣裙上點(diǎn)綴著多種色彩，有紅色、
黃色、綠色、藍(lán)色，……紅的如火紅的楓林，綠的如碧色的樹(shù)林，藍(lán)的如寶石湖面，黃的如晚霞的落葉。
這樣的山繞著這樣的云，這樣的水落著這樣的山，像連綿不斷的畫(huà)卷，加上綠樹(shù)紅花，真是，人在畫(huà)中游啊!
這個(gè)暑假真快樂(lè)，豐富多彩，令我難忘
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