生活酸甜苦辣作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生活酸甜苦辣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活酸甜苦辣作文1
我們每個人都想擁有一個和諧的世界，“和諧”會讓我們的生活更加快樂精彩。
酸酸的
我姓穆，所以有許多同學給我起外號，叫我“木呆子”，我心里很難受，酸酸的。我覺得在班上非常不開心。后來我想到一個好的辦法。那一天，我來到班上，幾個淘氣包又跑過來沖著我大聲喊著：“木呆子！”出乎他們意料的是，我并沒有因此而生氣，而是神氣十足地說：“呆子好啊，是‘博士’的意思�！焙髞恚嗌系耐瑢W就不再給我起外號了，我也變得快樂了。智慧讓我和同學又和諧相處了。酸酸甜甜就是生活。
甜甜的
在我記憶的糖果盒里有一顆最甜的，那就是我和班主任王老師之間的故事。
有一次，我拿著U盤給王老師交資料，王老師看了看我那小巧的U盤，親切地告訴我：“這U盤太小了，不小心很容易弄丟的，最好是在上面加個小繩子�！边^了幾天，當我從老師手中拿回U盤時，驚奇地發(fā)現(xiàn)上面多了一個小小的裝飾物——一個漂亮的石頭魚。我心里很甜很甜，上課時，我就把它攥在手里，來激勵自己。后來，我的科技作文《榕樹爺爺?shù)暮殹帆@得了全國三等獎，我多么感激我的老師��！現(xiàn)在，王老師休產(chǎn)假，暫時不能給我們上課了，我們很留戀老師，我就親手制作了一張卡片送給了王老師，王老師很開心。
和諧，讓我們師生生活更加甜蜜。和諧之花開在師生之間。
苦苦的
有一件事讓我品嘗到了苦瓜的滋味。一場春雨過后，我正走在回家的路上，看見一只小蝸牛正在小路上慢慢地爬著。突然一個淘氣的小男孩，使勁地踩這只蝸牛�？粗强蓯鄣男∥伵�，被踩傷了，我很痛苦。我把它帶回家，精心照料著。過了一段時間，它的殼竟慢慢地長好了。我把它放回了草地。
一只蝸牛也是生命，我們要尊敬和愛護每一個生命，世界應該是一個和諧的大家庭。
辣辣的
你嘗過辣椒的滋味嗎？那火辣辣的滋味可不好受吧！
在我的筆盒里有十幾只筆，每只筆都還新著呢！每次寫字的時候，我總是拿起這只寫兩下，再換換那只寫一寫。我爸爸發(fā)現(xiàn)了，大發(fā)雷霆，訓斥我說：“我們要環(huán)保，不應該浪費資源，你看看爸爸的筆。”那是一只很短的筆，是拼湊的一只筆。我心里很慚愧，其實用完了可以買筆芯來換的。我懂得了環(huán)保，爸爸的臉上又充滿了笑容，我們父子的關系又和諧起來。
酸甜苦辣，才是生活的美味，和諧是生活中最動聽的歌。
生活酸甜苦辣作文2
小學生活就像調(diào)味瓶，現(xiàn)在小學生活落幕了，再次回首，就讓我把自己的酸甜苦辣咸一股腦兒的向你傾訴吧……
酸，記得班上一位同學要跟著她的父母去外地上學，當時得知這個消息，我的眼淚像泉水一樣止不住的往下淌，心仿佛涼了半截，我曾經(jīng)和那個同學約定過，幾天后去看黃昏，如今這個約定還沒有實現(xiàn)，而和我定下這個約定的人，卻已經(jīng)不見了蹤影，我哭著把她送出校門，掙扎的看著她遠去，心酸……
甜，曾經(jīng)我在比賽中得到了第一，老師為此還專門給我頒發(fā)了獎狀，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜，下午我背著書包回家，似乎頭覺得樹上的小鳥也在向我道賀呢……我驕傲了很多天，但是也比別人落后了很多天，當我驕傲過后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在學習上，比別人落后了很多很多，最后我總結了個道理，以后堅決不可以驕傲，一旦驕傲過頭就會比別人落后……
苦，呃……這估計是五個味道中最不想吃的一種了，想起上一次把苦瓜當成黃瓜吃下去，整個人都不好了，那天的我接著月光看見了苦瓜，把苦瓜當成黃瓜了，于是摸黑起來拿了個黃瓜，想一口吃掉，結果，剛咬了一口就發(fā)現(xiàn)味道不對，味道苦苦的，我低下頭看了看，這哪是什么黃瓜啊，分明就是一根苦瓜，此后的很多天我看見苦瓜整個人不太好……
辣，嗯，說實話，這個味道我還是挺喜歡的，因為辣椒就很辣嘛，我喜歡吃辣椒，自然也就喜歡吃辣了，但我不會過度吃辣，回想起我曾經(jīng)吃了很多辣的東西，弄得喉嚨幾天都說不出話來，說話就像個哨子，因此我被同學笑了很多天……
咸，我也挺喜歡的，只要不是媽媽做的咸蛋……上一次，媽媽問我早餐吃什么，我想起了學校讓帶雞蛋去觀察，于是隨口答道‘來一碗面條……’俺媽笑笑不說話，靜靜地做早餐去了，我又大聲嚷了一句‘老師讓帶蛋到學校做實驗，順便給我?guī)�蛋�！粤嗣鏃l過后，我背上書包去上學，到了學校，老師讓做實驗時，我先是一愣，然后從書包里拿出了咸蛋……咸蛋……還是個咸鴨蛋……我哭笑不得，同學一臉看奇葩的樣子看我，我一甩劉�！瓷犊�，沒見過咸鴨蛋啊……’同學們憋笑……下課后，我只聽見學校的廣播里傳出‘六三班某個同學，今天上午帶來了鴨蛋……’哎，不說了，后來同學見了我直接擺擺手‘喲，這不是咸蛋嗎，快快快，這里坐……’
真是難忘啊……
生活酸甜苦辣作文3
在學校的生活是怎樣的呢？是酸？是甜？是苦？是辣？還是每種都有呢？
-題記
酸
小靜是我的同桌，每次語文聽寫，她不免要往我這邊瞄，但是我不敢告訴老師，因為膽小呀。沒辦法，我只好，吞聲忍氣，希望老師趕快把我們調(diào)開。
一次語文聽寫，看，小靜有望我這邊看了，于是我把老師讀的“藜”，寫成“黎”，讓小靜抄錯，交本子的時候，我再加上一個草字頭。
嘻嘻，第二天，聽寫本發(fā)下來了，我全對，但是小靜就是錯了“黎”字。小靜生氣地蹬了我一眼，但是我還是樂滋滋的。
可能你們不覺得我有錯，但是下面的事情讓我后悔…
有一次，我生病了，沒聽到重要的數(shù)學課。第二天上學，數(shù)學作業(yè)就是求平均數(shù)（我沒聽到的那一刻）。
天呀！我沒有上那一課，怎么知道，正是那是，小靜伸出了援助之手，噢，這些你沒學到，我來教你。。。頓時，我的心里酸溜溜的，后悔不該捉弄她。
甜
小時候，作業(yè)經(jīng)常有思考題，那時，都是我叫我爸幫我解決的，但是有一次，我是自己解決的，你看：
“哎呀！這道思考怎么做？”我叫到。
可是，父母不在家......
“怎么辦？下午要交的。。。對了，可以自己解決�。 蔽异`機一動。
說干就干，我畫起線段圖，加上老師平時教我得點點滴滴，加起來，冥思苦想......
對了，就是這樣，說著，我就刷刷的寫起來�？粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁�，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。我大喊：“我總與可以給自己解題了！”
苦
說到上學，誰都說苦，作業(yè)很多。
經(jīng)常要做作業(yè)做得我頭昏眼花的，好不容易做完了一“堆”老師布置的作業(yè)，剛想輕松一下，沒想到，“一波未平一波又起”......
“這里還有我給你布置的作業(yè)，不寫完別想玩。”母親大人下令道。
嗚，母令難為呀！嗚嗚......
辣
“這次考試，大家都不錯，但是唯有一個人，她是我們?nèi)鄬W習很好的，但是這次考試卻考‘砸’，我要嚴厲批評她，嘉（我）上來拿試卷吧！”數(shù)學老師生氣地對我說。
頓時，我臉上火辣辣的，后悔當時沒有好好檢查，導致考試成績下降，當時我恨不得找個地洞轉下去，羞死了，當全班批評我......
以上是我在校園生活的酸甜苦辣，其實在校園這個大家庭里，生活是很有趣的！
生活酸甜苦辣作文4
在我們成長的過程中，都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我們在風雨中成長。但成長的故事總是酸甜苦辣，意義非凡，其中有一些事仍然讓我記憶猶新，下面就讓我來給大家細細道來。
酸
去年，爸爸給我和表哥每人買了一輛滑板車。我拿著滑板車，馬上就扶著桌子笨手笨腳地站在滑板車上，然后就學著表哥，腳不停地左搖右擺。然而，滑板車并沒有想象中的順利前進，反而把我摔了個“狗啃泥”�！鞍眩鬯牢伊�！”我揉了揉摔開花的屁股。表哥聞聲而來，對我說：“表弟，你這樣上滑板車肯定會摔跤的”。表哥邊說著邊騎上滑板車做示范�？粗砀缒菋故斓膭幼鳎蚁露Q心要學好滑板車……
終于，經(jīng)過我不懈的努力，我學會了滑板車。
甜
上個學期的學科競賽（下面簡稱“科比”）我超常發(fā)揮，奪得了一等獎，在班上名聲大振！一時間，同學們對我的祝賀全都“蜂涌而來”�！皠⒒柑�，你小子不錯嘛！”“關鍵時刻超常發(fā)揮，是同學們的好榜樣嘛？以后要繼續(xù)努力哦！”這些都是老師和同學們對我的祝賀。而在家里，家人也贊不絕口，處處拿我當榜樣�！皟鹤�，不要這么淘氣了！學學你表哥，又聽話，科比又拿了一等獎，你要向他學習�！边@是姑姑經(jīng)常教育表弟的一句話。Yes，我成功了！
苦
這一學期的第一次英語考試，我考砸了。那是一堂早讀課，我被英語老師（林老師）叫到了科組室。一開始，林老師問我評估一下自己有多少分，我自信滿滿地說：“大概有95分以上吧！”這時，林老師打開抽屜，拿出我的那張試卷。我看了看試卷，頓時覺得五雷轟頂，原來我只有76分！林老師跟我說明原因：題目要求用阿拉伯數(shù)字來標號，我卻用了英文字母，結果被倒扣了24分！林老師還說：“我仔細地看過你的試卷了，要是用數(shù)字來標號，你就能得100分了。你說，應不應該打？”我小聲地嘀咕著：“應該�！庇谑橇掷蠋熢谖业钠ü缮虾莺莸卮蛄艘幌隆Ｎ矣逕o淚，誰叫我粗心呢？唉，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！
辣
這一學期，我班轉來個很野蠻的女孩，叫陳小韻。她長得很可愛，可你別以貌取人，要是她發(fā)起火來，保證什么都被嚇跑了！于是，我們的班主任黃老師就安排她做班長。得知陳小韻做了班長，全班同學都提心吊膽，生怕有什么做錯了，得罪了她。我們班的“淘氣包”小杰同學給她取了一個“雅號”：母老虎。接著，全班同學開始背地里叫她“母老虎”。
有一次，我小聲地叫陳小韻“母老虎”，碰巧被她聽到了，結果，被她從三樓追到了一樓！唉，真是禍從口出！酸、甜、苦、辣這四個味道就像生活中的小插曲，這些小插曲讓我的童年生活變得絢麗多彩，讓我健健康康、快快樂樂地成長著！
生活酸甜苦辣作文5
在我們的生活中，總會有一些特殊事件，讓我們打翻心中的五味瓶，使我們的心情變得五味雜陳，讓我們一起感受生活中的酸甜苦辣，細品生活的滋味吧！
暑假期間，表弟在我家小住一段時間。一天，我上完了補習班回家，剛到家就直奔陽臺，因為，我心心念念的日記本放在那兒，可是，我卻沒有找到它，我心里有一種不祥的預感，剛好看見表弟拿著一個紙飛機，乍一看，那就是我日記本上面的紙啊！我心中涌起一股無名火，馬上沖上去，狠狠地扇了表弟一個巴掌，表弟捂著臉，滿臉委屈地問：“姐姐，你干什么？”我怒火中燒，吼到：“我干什么？你撕我日記本干嘛？”表弟一聽我說，更委屈了，解釋道：“我看到你原先的日記本快用完了，就拿自己的零花錢又給你買了一個，這一個紙飛機是從你原先的日記本上掉下來的�！蔽乙豢�，書桌上果真有一個嶄新的日記本，我心里馬上不好受起來，可能這就是生活中的酸吧！
生活不可能事事不順。一次語文小考，我準備得非常充足，考試時也奮筆疾書，胸有成竹，半點也不容馬虎，果不其然，這次考試成績很不錯。我欣喜若狂的回到家，炫耀似的把卷子舉到媽媽面前，媽媽愣了愣，接過卷子看到上面的分數(shù)，臉上露出了一絲笑顏。幸福也不過如此簡單，這就是所謂的甜呀！
說到苦，也是自找的。一次，我因玩物喪志，導致數(shù)學考試成績極差，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家，媽媽馬上迎上去：“心怡呀，這次考試多少分�。俊蔽抑е嵛岬鼗卮穑骸斑馈矝]…多差，就80！”我馬上找了另一個話題，想混過去，媽媽一聽，怒道：“什么？才80分？還沒多差？今天晚上你復習！”我愁眉苦臉，爸爸從房間里走過來，問媽媽：“考多少分？”媽媽沒好氣的說：“80！”唉，這也許就是苦吧！
辣，也是一種特殊的滋味吧。有一次，我蹲在菜園里，望著尖尖的，紅紅的辣椒，心里想：辣椒那么可愛，是不是也很好吃呢？俗話說好奇心害死貓，我沒忍住誘惑，摘了一個小辣椒下來，怕被媽媽看見，猛地塞進嘴里。可是結果卻沒有我想的那么好，剛吃進去，嘴里就像要噴火似的。好辣！好辣！我沖進客廳，拿起水，往嘴里猛倒。媽媽從房間里走出來，看到桌子上的另外一半辣椒，立即明白了。事后，我被狠狠地嘲笑了一頓，這就是辣。
生活中的酸甜苦辣，是成長路上必不可少的。相信，在一些小遺憾里，我們就會體驗到生活的美好。
生活酸甜苦辣作文6
告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
在過去的征途中，曾擁有過歡樂，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來，想退也退不了.也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。
當我走進一個新的班級時，看到一位位陌生的同學，聽著他們的歡聲笑語，我想起了我那些活潑可愛的小學同學。接觸到一位位陌生的老師，看著他們在黑板上寫下的每一個字，我都會想起我那慈祥的小學啟蒙老師。在這間寬闊的教室里，我卻常常想起那狹窄的小學課堂。我的初一生活酸酸的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短;當我需要幫助時，他們都會伸出援助之手。我在小學并沒有在學校住宿過，對住宿生活還不熟悉，多虧有他們，每次當我沒有水用時，他們都不加思索的去幫我提水，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考，我成績很不理想，都快蹦到100名之后了�？吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧�，聽到老師批評的話語，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數(shù)告訴父母，當我偷偷看到父母越來越難看的臉色，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來臨，一項項作業(yè)撲面而來，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學期都沒有閑著的時候，學習必有負擔，但沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!我一定會戰(zhàn)勝所有困難，避過所有淺灘，到達成功的彼岸!
每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，愛我的初中生活的這些小插曲，愛這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ毤毱肺�，這些味道一直伴隨著我成長!伴我在磨練中走向成熟!
生活酸甜苦辣作文7
我走進了初三生活已經(jīng)半個月了，生活和以前真的不一樣了。
酸：一個星期前，我和好朋友曉麗吵架了，也許真的是我的做法太過激，可是我的出發(fā)點真的是好的，只希望她能認清事實，看清楚這個世界不是如此簡單、美好的，未來不是像她想象的那樣，競爭是殘酷的，我只希望她能明白�？墒撬f她討厭我，說我很虛偽，我不明白為什么，我究竟做了什么，她會如此生氣。在這里我想向她解釋一下，她說我寧愿自己一個人去上廁所也不愿和她一起去，她曾看到我，我沒有做過這種事，我不可能不把她當朋友。同時，文文也陷入了矛盾，是選擇我還是曉麗還有其他女生，文文很為難，選她們又舍不得我，選我又不想離開她們，我明白，這件事可能會讓我失去文文這個好朋友，這個對我生命很重要的人，但是我也要為她考慮，我讓她選擇她們，可是她依然和我在一起，原因是舍不得。那天成了我人緣關系又一個轉折點，我又走進寂寞。
甜：上學期我莫名其妙地從第二排到了第五排，那里是差生的專座，我一個堂堂的全班第五怎么能坐在那個地方？經(jīng)過無數(shù)個日夜的煎熬，我終于回到了第二排，那天夜里我做夢都在笑。家長會那天，忐忑不安的我回到家，默默祈禱，老師千萬別說我壞話。我爸爸回來了，他說：“你們語文老師說你考重點還是有希望的�！蔽乙惑@，語文老師居然如此看好我，我頓時感到心飛上了天！好開心！我絕對不能辜負老師的一番栽培。
苦：進入初三，補課是少不了的拉，更可怕的是補習班越上越多，作業(yè)越來越多，主課越來越多，書包越來越重，管理越來越嚴，休息時間越來越少，我快累死了！
辣：教室里越來越恐怖，電燈開關是壞的，電線裸露在外面，多媒體的主機被盜，班里時不時來只老鼠光顧，前不久一個男生小宋開玩笑地說：“馬上那個燈掉下來。”坐在燈下草包同學立刻往后走了兩步，此時預備鈴已經(jīng)打過，學校一片寂靜，那個燈真的就這么掉了下來，“啊”全班一陣尖叫，把校長引來了，校長來了一看，馬上叫人來我們班檢查，33人（本來是34人，一個足球隊的比賽去了）個個驚魂未定地坐在座位上，草包同學對小宋說：“謝謝啊，你救了我一命！”我回頭對小宋說：“你今天什么話都不許說！”不過這件事之后我們教室所有的安全隱患都沒有了。
生活酸甜苦辣作文8
學校生活就像個五味瓶，酸甜苦辣什么滋味都有，給了我們許多的經(jīng)驗……下面，我就把我的一些經(jīng)歷向你訴說吧!
記得上次，雷老師點名要我背誦日積月累的內(nèi)容。于是，我便信心十足地走上了講臺。沒想到臺上和臺下不一樣，有五十雙利劍似的眼睛，剛背出一段我就卡殼了。我緊張得要命。于是，雷老師提醒了我第一個字，我恍然大悟，立刻就背起來了。可剛背完了這一句，我又忘了下一句，我的心跳得比兔子還快，比袋鼠還高。這下可好，臺上臺下一片笑聲，有的同學捂著肚子笑得前俯后仰;有的同學恨不得趴在桌子上笑個夠，更有的同學滾在地上笑得爬不起來。我呢?外表看似平靜，內(nèi)心早已是排山倒海，波濤洶涌，心想：這個洋相可出大了，以后在同學們面前還怎么抬起頭來啊……
等了好久，終于輪到我上臺了。我的心提到了嗓子眼兒，唯恐說錯了臺詞，拿稿子的手也在發(fā)抖，全場的目光都集中到了我的身上。看著老師鼓勵，贊賞的目光，我也來了勇氣，亮開嗓門兒，拿著稿子說了起來：“雷鋒，這個熟悉的名字，曾多少次在我耳邊響起……”我一口氣說完了臺詞，就像竹筒倒豆子，句句干脆利落。這時，場上氣氛一下子熱起來了，真是“四面掌聲”。我的意極了，像明星一樣走下臺。
今天中午，烈日當空，驕陽似火，火辣辣的太陽炙烤著大地。毒劍似的陽光下，一群學生在嘰嘰喳喳地說話，根本就不把一旁的體育老師當回事。這群學生就是我們。
陽光下，我們望著浩浩，浩浩左搖搖，右晃晃，像是喝醉了酒似的。我們一邊笑一邊在討論：“浩浩真可愛!”這時，劉老師的臉布滿了“烏云”。不一會兒，劉老師發(fā)怒了：“成廣播體操隊形散開，都給我趴下，做俯臥撐!”這時，我們吃了一驚，之后便既不情愿，也不反對地趴下了……
陽光下，同學們一個個大汗淋漓、氣喘吁吁。這時，劉老師喊：“黃泰來起來!”啊!多現(xiàn)在是多么地希望劉老師能走到我身邊，要我起來啊!這時，我看見劉老師正朝我走來，我欣喜若狂，可接待我的是劉老師用腳把我的腰一“頂”，我的腰就被“頂”了上去……
“叮鈴鈴……”班隊活動正準備開始，同學們一個個神采飛揚，我們也準備就緒。
上半節(jié)課，同學們一個個坐姿端正，在一絲不茍地認真聽講。就像幾十株花兒在接受園丁的澆灌�？傻搅讼掳牍�(jié)課，教室里卻亂成了一鍋粥，翻書聲夾雜著嘰嘰喳喳的說話聲，教室里簡直成了自由市場。我賭氣把臺詞給撕了個粉碎，然后呆坐在椅子上，低頭不語，目光直直地盯著地面，唉，真是沒臉兒見雷老師啊!這時，我的眼淚不由自主地淌了下來……
酸給了我成功的經(jīng)驗，甜給了我充分的自信，苦給了我身體的鍛煉，辣告訴了我做任何事都不能急躁。我愛學校生活，因為它給了我許許多多的啟示!
生活酸甜苦辣作文9
學校生活就如一個五味瓶，酸甜苦辣味味俱全，但是他總是變化味道。時而甜，時而酸，時而苦，時而辣，我就像一個小樹苗，在不確定中生長，不信，你瞧！
酸
第四節(jié)課是美術課，正當我掏美術書時，它卻跟我玩起了“捉迷藏”我東掏掏，西掏掏。他就是不出現(xiàn)，我有些緊張害怕了，額頭上冒出一絲冷汗，真是“時間不待人”啊，短短的十分鐘急馳而過，上課鈴響了，同學們都面帶笑容坐在座位上，可我卻坐立不安，急得如熱鍋上的螞蟻。美術老師來了，同學們都屏住呼吸看著老師，老師用嚴厲的目光掃視全班，我有些喘不過氣來。當老師目光落到我身上時，便說：“王XX同學，請你拿出你的美術書�！笨晌夷挠忻佬g書，我不知所措，老師說：“肯定是忘帶了，給我罰抄課文。”我聽了，心酸溜溜的。
甜
早讀之后，便是語文課。我端端正正坐在座位上，等語文老師上課。終于，上課鈴打響了，老師走進教室，我們都昂起頭，注視著老師。老師繪聲繪色地講述著課文，我們都聚精會神地側耳細聽。老師講完課文之后，問了一些問題，平日里不敢舉手的我，今日不知哪來的勇氣，高高舉起了手，老師連連提問了我好幾次，并且回答很精彩，受到了老師的夸獎，同學們的掌聲，我心里喜滋滋的，甜絲絲的。
苦
“下一節(jié)是體育！”隨著同學們的尖叫聲，我也興奮地跑下樓去，排好隊，等待體育老師來。體育老師匆匆趕來，我們都用興奮的目光望著老師，等待她給我們做游戲�？烧l知，體育老師首先給我們來了個“下馬威”—繞操場跑三圈半。我們在炎熱太陽的燒烤下，艱難地跑完了。休育老師卻一點也不憐憫我們，又讓我們做操。我不情愿地舒展著僵硬的四肢，當操做完時，下課鈴也響了起來，此時的我已經(jīng)：頭涔涔，汗流浹背，骨頭如散架了！唉，真是苦了我呀！
辣
第一節(jié)是數(shù)學課，我們隨著上課鈴的聲音，走進了教室。數(shù)學老師細致認真地講著，可我呢，不知怎么的，腦子就是胡思亂想，怎么也拉不回來。老師講得我一句也聽不下去，當老師提問我時，才把我拉入現(xiàn)實。我怎么知道老師說了什么？所以我半天憋不出一個字，同學們的目光都投向了我，老師走到我跟前，嚴厲地批評了我，此時的我臉上火辣辣的。
我的學校生活，豐富多彩，讓我快樂，讓我煩惱，但它使我嘗遍了各種味道！
生活酸甜苦辣作文10
百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
——《長歌行》
初二一班都是以學習為主的，而且我相信我們語文老師說過的一句話：“大考大玩，小考小玩，不考不玩�！比绻綍r不努力學習，考試前不管怎么學，都是不可能一夜之間就全部都會了的，“養(yǎng)兵千日，用兵一時”平時的`努力是不會白費了的，反倒是平時不努力，到時候恐怕就要“臨陣磨槍”了。
初二的學習雖然是刻苦的，但初二的課外活動卻是多姿多彩的。
到了初二，我們周六日可以幫助父母做一些力所能及的家務活；到戶外或是公園廣場做做運動，跳繩、踢毽子、打羽毛球等等；也可以和同學一起去超市、服裝店買一些日用品和衣服；還可以和同學一起去幫助孤寡老人，去孤兒院配小朋友們玩，奉獻自己的一片愛心。但是，這些活動的前提是要做完家庭作業(yè)，可是，初二的家庭作業(yè)卻是那么的繁重！
初二的家庭作業(yè)做得快一些的同學一般可以在一個半小時左右寫完，但寫得慢的同學一般要寫兩三個小時，甚至更長。學校一般最后一節(jié)課會是自習課，學生可以在自習課上寫一些家庭作業(yè)，但有些同學不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個道理，在自習課上玩耍，自然而然的就與別的同學拉開了進度，從而加重了到家中的作業(yè)任務。一般在課上有認真寫作業(yè)的同學，在家里用不了半個小時就可以寫完了，所以要珍惜每一分每一秒，能夠在學校做完的，就盡量要在學校做完。
初二的學習是刻苦的，初二的課外活動是多姿多彩的，初二的家庭作業(yè)是繁重的，初二的生活是酸甜苦辣辛，樣樣都有的。相信自己就一定可以成功。
第14篇：初中的酸甜苦辣
時間過的真快啊，轉眼間開學已經(jīng)半個多月了，回憶這段的學習情況，真的是酸甜苦辣五味俱全，每天的作業(yè)像一塊沉重的大石頭一樣，做到12點才完成，壓的我喘不過氣來。周末還不能好好的休息，要去學校參加奧英培訓班，星期天還要去學新概念，說實話，過的真的很累。不過話又說回來，自己覺得還挺充實，挺開心。也許這就是我吧，因為要實現(xiàn)自己的夢想這又能算的了什么呢？這只是前進路上的第一步。經(jīng)常聽媽媽說；吃的苦中苦，方為人上人。
雖然初中的生活很苦，學習很累，但是只要想想自己對未來美好生活的憧憬，我的全身就充滿了力量，渾身就有使不完勁。
剛開學不久，我有幸當了語文課代表，心中又喜又擔心，喜的是老師對我的信任，讓我充滿了感激。擔心的是每天作業(yè)收不齊，恐怕老師生氣，還有就是恐怕我做的不夠好，辜負了老師對我的信任。
在開學至今，我已經(jīng)基本上適應了這種酸甜苦辣的生活。我相信，在未來的道路上，一定會越走越好。
生活酸甜苦辣作文11
時光如梭，光陰似箭。眨眼間,小學的六年生活即將與我告別。在這六年中，有無數(shù)的酸甜苦辣值得我回味。
酸
五年級的一次英語考試，我馬失前蹄，只考了79.5分。我傷心、懊悔，恨自己為什么不爭氣，甚至認為我不是學英語的料。是啊，努力了，刻苦了，還考不好，我徹底失望了。爸爸沒有批評我，而是說：“如果有1%的希望，用100%的努力，不成功也不后悔；如果不去努力，肯定要后悔的。”為了以后的不后悔，我請教老師學習英語的方法，再加上我的勤奮，現(xiàn)在我的英語成績已經(jīng)遙遙領先，并且我也愛上了英語，還積極聽錄音，練口語，為以后出國奠定基礎。
甜
近期，我入選學�；@球隊，集訓后要到鄭州參加比賽。那一刻，我覺得幸運之神在眷顧我。我的夢想是進入NBA，成為像喬丹、詹姆斯、科比、庫里、杜蘭特一樣好的籃球隊員。從老師宣布的那一刻起，我仿佛覺得我的一只腳已跨入了NBA。集訓時，我專心致志，把教練的每一句話都落實到動作上，訓練耐力時，我更是不偷一點懶。我球技飛速進步，同學們?yōu)槲覛g呼，老師為我喝彩。我激動得留下了熱淚。
在這六年中，我和同學們建立了深厚的友誼，有幾個堪稱“鐵哥兒們”�！坝懈Ｍ碛须y同擔”已成了我們的習慣。我們一起學習，一起談笑風生，一起玩�！荚嚭昧耍蠹蚁嗷プＹR，考試考砸了，大家一起鼓勵，送去安慰。我在同窗情中感受到濃濃的蜜意。
苦
我現(xiàn)在是六年級畢業(yè)班的一名學生，學習實在是太苦了，尤其是最后一個學期。我們每天在題海中漫步，在考試中游泳。大的小的試卷堆得山高。我知道，老師也是一片好心，讓我們拓寬知識面，熟悉題型。對此，我無怨無悔，常言道，不經(jīng)一番寒霜苦，那得梅花撲鼻香。
學習緊、作業(yè)多，籃球隊早晚還要訓練，我總是早出晚歸、起早貪黑，像個神秘兮兮的偵探。晚上作業(yè)經(jīng)常做到十點多，我常常是精疲力盡。父母勸我放棄籃球訓練。可我怎能舍下我心愛的籃球呢？即便再苦，我也默默地堅持著，因為苦中有樂，因為我在向我的夢想邁步。
辣
那次聽寫語文詞語，我出乎意料地得了個漂亮的滿分。可仔細一瞅，有三個字錯了老師沒看出來。心中好像總有兩個小人在吵架。一個說：“別別別，考個滿分多不容易啊。再說了，沒人知道！”；另一個說：“誠實是最重要的！不屬于自己的得到也不快樂……”在我作了大量的思想斗爭后，讓老師重新批改。雖然不是滿分，但我承認了錯誤，甩掉了臉上熱辣辣的感覺。
一個人只有在酸甜苦辣中才能成長，只有在酸甜苦辣中才能逐步成熟。Ade,我的小學生涯，Ade,我的童年時光！
生活酸甜苦辣作文12
步入初三的我，已經(jīng)快15歲了。初三，一聽就是個可怕的名詞，的確是這樣。因為，初三學習都在背水一戰(zhàn)，準有明年的中考挑戰(zhàn)。
但是，初三的學習生活緊張而有節(jié)奏，讓人呼吸急促，卻又充滿活力與精彩。人們常常說，“花季少年是最快樂的天使”，是呀！初三生活苦，但又像個調(diào)味瓶——酸甜苦辣樣樣有。
一、酸
酸的味道很美味。如：酸角。讓人聽了“口水直流三千尺�！钡跞畹乃幔H有另一番風味。那天早上，班主任一進教師，像一顆定時炸彈，隨時都會爆炸。大家預感到，一定是周六午自習太“活躍”了，引得班主任快“爆炸”了。他一聲河東獅吼，嚇得同學半死，大家個個被發(fā)站，足足一節(jié)課。45分鐘，我們?nèi)玷F人般站立不動。難熬的45分鐘終于是熬過去了�？捎腥顺霈F(xiàn)了癥狀，有的站著不能動了；有的小腿直打哆嗦；有的……“哎，別提有多酸了�！庇腥烁袊@。班主任送給我們這碗酸湯，可真夠酸的！
二、甜
甜的味道很美，如：糖果。讓人吃了美滋滋的，但初三的生活的甜，頗有另一番風味。那天下午，上化學課時，一個個死氣洋洋的，快五六點鐘的太陽，無一絲朝氣。化學老師知道下午第一節(jié)課不好上，個個像只瞌睡蟲。于是，化學老師靈機一動，說：“我告訴你們一個好消息，你們也許還不知道�！薄笆裁春孟�？快說呀！”“我們等不及了，”同學們七嘴八舌的說道�！澳銈兓瘜W第一次月測在年績上第一名。”化學老師面帶笑容的說。大家頓時樂開了花。老師說愿我們芝麻開花――節(jié)節(jié)高一樣，一次更比一次好。大家像掉進蜜罐一樣甜甜的。老師給的這碗蜜，快把我們甜得夠嗆了！
三、苦
苦的味道不怎么好，如：人見人怕的藥。初三生活的苦，是比藥更苦的。每天午自習，同學們“生意都很好”，一下數(shù)學作業(yè)做哪里哪里，一下物理作業(yè)做哪里哪里，一下……大家叫天天不應，叫地地不靈，只得埋頭苦做。當你還未完成時班長又叫“時間到了快睡覺，不睡覺就要掃樓道”。大家又得乖乖睡下了。咱班不愧是物理老師說的精英班，竟然有人搭“帳篷”(校服)，躲在里面繼續(xù)寫，可好景不長，終于被發(fā)現(xiàn)了。下午自習又得在埋頭苦干。擔“良藥苦口利于病”，還是寫完了。哎！這碗作業(yè)湯真苦�。�
四、辣
辣的味道很板扎(很美)，如：小米辣。但初三生活的辣，讓人痛苦怒堪。英語老師每天都要布置作業(yè)，做錯一個要罰50遍，大家一時的辛酸油然而升，但沒有辦法，學生嘛，只得按章辦事。英語老師請吃的這碗麻辣湯，可真夠辣的！
初三，就是這樣，精彩每一分鐘，一下讓你像無頭蒼蠅亂竄。但又豐富多彩，酸甜苦辣樣樣有。
生活酸甜苦辣作文13
要說我們上學，可以用“酸甜苦辣”四種味道來形容了，魯迅筆下有“三味書屋”，今天，由我來向大家介紹我們學生的“四種體會”吧。
酸：我是一位很有正義感的學生，可這正義有時也會被扭曲。管閑事、打小報告這樣的頭銜兒就落在我的頭上。每每想起心中那酸酸的感覺油然而生。比如：我是三禮課代表，負責每天收取同學們的作業(yè)，可是有些同學就是不能按時完成，還理直氣壯的說：“我偏不交，你管的著嗎？有本事你還去告老師呀，我不怕�！边@種情況時常發(fā)生在一些調(diào)皮同學的身上，如果我真的告訴老師，那勢必得罪了他；如果不告訴老師，我的工作就沒做好。怎么辦？像這樣同學的表現(xiàn)，自然就像一盆冷水潑到了我的頭上，這種徘徊不定的感覺是酸酸的。
甜：初一的學習雖然大部分時間都讓人感到緊張，但我們?nèi)詴诶蠋煹闹敢�，忙里偷閑的組織一些令人驚心動魄的課余活動，為自己付出的辛苦努力而取得的優(yōu)異成績感到甜甜的。別開生面的辯論會，正反雙方同學就好像是小辯論家一樣，各抒己見，你爭我辯，互不謙讓；詩歌比賽，我們又像是一個個小作家詩人似的，古詩、現(xiàn)代詩、散文等，應有盡有，無所不曉，對答如流；跳繩比賽，踢毽子比賽，籃球比賽等等，同學們的加油聲、掌聲、歡歌笑語聲此起彼伏……總之，在老師的正確教導下，無論是德智體美，我們都得到全方面的發(fā)展，面對碩果累累的成績，甜甜的滋味在我們心里油然而生。
苦：快到期末了，緊張了近一年的學習效果終于要通過考試體現(xiàn)了，一味的追求分數(shù)、追求名次，真可謂“分分學生的命根”呀，想想自己周而復始的苦讀真的是苦�。∫惶斓酵�，除了吃飯睡覺就是學習，除了作業(yè)就是考試，大多數(shù)時間都被枯燥乏味的學習占用了，看看已經(jīng)退休在家的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶悠閑自在的讓人羨慕不已；再看看上班工作的爸爸、媽媽，單位經(jīng)常組織旅游、聚餐等活動，他們生活得有滋有味、豐富多彩呀！而自己卻只剩下沒日沒夜的讀書學習，想想真的苦不堪言啊!
辣：進入初一，我才真正體會到辣的滋味。因為考試題的驟然增多、加深，導致我出現(xiàn)丟題現(xiàn)象，天��！我的臉刷的一下子紅了，像是被灼燒一樣的，火辣辣的熱！面對考試，想著一段時間的努力見證，想著排名提前的目標，想著父母和老師的期盼，我的臉上失去了快樂的笑容，剩下的只有火辣辣的感覺。我知道，只有感到辣的滋味，才是邁向成功階梯的第一步。
校園生活就是這樣變化多端，上午還因為不足掛齒的小別扭在痛哭流涕，下午就因為某些同學的搞笑動作被老師發(fā)現(xiàn)而捧腹大笑；剛才還勢不兩立的爭辯，現(xiàn)在卻已經(jīng)含情脈脈的擁抱。我們雖有許多挫折和不順，但更多的還是美好和希望。我們將攜手并肩的一起走過酸甜苦辣的中學生活，向更加美好的明天邁進。
生活酸甜苦辣作文14
星期五，第四節(jié)課的鈴聲終于打響。我無意中坐在我同桌的位子上，望著靠近走廊邊的窗戶，正視前方---也是我曾經(jīng)讀過書的地方厚德樓。望著從那棟里出來的學生不知道為什么出現(xiàn)內(nèi)心出現(xiàn)了一種很奇怪的心情，說成憤怒吧！也不完全是，腦海里總浮現(xiàn)一些畫面。
這讓我不禁回想到以前來到這學校上學時的情景。對這個學校充滿好奇的我，內(nèi)心又開心又膽怯。不管怎么說我還是鼓起勇氣的走進七年級7班的教室，和大家成為了朋友。
那棟樓的第三層的第一個教室里，還有可能殘留著不被歲月侵蝕——那時上課無聊在桌子上刻的那些字，現(xiàn)在看起來還真有點珍藏價值呢！在那個雖然是學習地方的我們眼里去是快樂的游樂場，真還發(fā)生了不少趣事!在那棟樓的走廊上會經(jīng)常望著敏行樓那里，渴望有一天我會站在那個地方直視那個曾經(jīng)被我們看作是游樂場的那個教室，回憶曾經(jīng)發(fā)生的那些趣事，就好像是昨天發(fā)身的一樣。
還記的那一次年級的籃球比賽，一直都認為我們班籃球技術最差的我，沒有對我們班抱太大的希望，有時在旁邊無意間聽到別人閑言亂語，隱隱約約的聽到“九班那個體育委員很會打球，哪個班要是抽到九班就死定了，還有十二班的男生也挺會打球的，男生的身高都很高，而且都會打籃球。”聽到這些話時，我的心都涼了半截。我快對我們班徹底失去信心了。
那一天我們迎來了第一場的籃球賽，面對的是一班，還好還好，對站一班，我們贏了，這時我又對我們班燃起了希望。第二次，對站二班，雖然中途有些波折，但還是贏了。第三站，卻讓我有所擔心，這次對戰(zhàn)的可是就班，怎么辦！九班啊!九班啊！怎么會是九班，蒼天啊！我們還能不能愉快的玩耍了�。‰p方站在籃球場中央，一聲令下，比賽正式開始，先開始我們那落后了好幾分，九班的人開始得意了，我們班的啦啦隊也不甘示弱的喊起了加油!就在這時，馬老師選擇了暫停比賽，我們商量對策把九班的主力的體力消耗掉，比賽又開始了，打了幾分鐘的我們，已經(jīng)把他們的主力給打躁了起來，顯然這個方法很成功。下課鈴的響起，比賽結束了，我們班又一次奇跡般的贏了，就這樣我們班得了全年級籃球第一名。
上樓之后，馬老師非常高興，但高興過后馬老師卻拿出作業(yè)本說"今天把18，19著兩面寫完�！蔽覀冾D時懵了，然后馬老師就說了一大堆的理由來讓我們寫作業(yè)，但我們內(nèi)心還是很開心。
這時，同學門紛紛走向教室，也意味著我們又要繼續(xù)上課了，望著你們離開的步伐，我們漸漸的上起可來，回想當初是多么渴望來這棟樓上學的我現(xiàn)在是多么想回到當初啊!
生活酸甜苦辣作文15
鏡頭一
又和朋友吵架了，我獨自走在街上�；璋档穆窡粽沼持諘绲拇蟮馈Ｃ看味家驗殡u毛大點的事和她吵翻，以后該怎么辦?然而性格生來就不服輸?shù)奈铱隙ㄊ遣粫鲃雍秃�。明明想要握手言和，卻總是賭氣不去�？吹脚笥押蛣e人走在一起，心里總是酸溜溜的。唉，我真是死要面子活受罪。
鏡頭二
“鈴鈴鈴……”聽到熟悉的上課鈴，我的心里不免有些發(fā)毛。這節(jié)課上數(shù)學，老師要公布成績了吧?天哪，我的那張爛卷能打幾分啊?我不免在自己的內(nèi)心深處慘叫。只見數(shù)學老師陰沉著臉走了進來，開始公布成績，可是等老師讀完卷以后都沒有我的名字，我的心里更毛了。過了一會兒，只聽見“王藝霖，120分。”啊?我聽錯了吧?我怎么可能打120分呢?我的疑惑更多了。為了證實，我還特意擰了一下同桌的胳膊，聽到慘叫后才確定真的不是夢�？吹骄砩硝r紅的對鉤和“很棒”兩個大字時，我的心都被喜悅所填滿，同學向我不斷送來祝賀，我也在心里對120有了信心。
鏡頭三
馬上就要期末考試了，我們每個人都有拼了命的決心。一進教室，就會感到一股硝煙的味道，人人的桌子上都放著小山一樣的書，每個人的腦袋都埋在書里。雖然說這種方法很好用，但是每個同學都很累。雖說想要超過自己的對手，不過每個人仍在心里慘叫，當初為什么要向老師發(fā)毒誓?老師說這叫先苦后甜，同學們卻認為要是考不好就一就苦死了。集體叫苦中……
鏡頭四
中午在宿舍的時間，算的上是最美好的時光了，可以互相討論，互相說笑。然而今天中午，卻上演了一場鬧劇。某人帶了些魷魚絲來分，另外某些人就去搶。某人就不讓某些人全搶了，說要留給某女，而某女很有勢力，自然要多留點。某些人不聽，就留了一點點。待到某女回來時，果然比較憤怒，某些人集體作嘔吐狀，要把吃進去的吐出來，惡心的某女沒有食欲。某女說：“某女很生氣，后果很嚴重!”某些人身上的肉就開始打戰(zhàn)。她們之間就展開了貓捉老鼠。老師看到后道：“你們宿舍好麻辣!”
所有的事物都具有酸甜苦辣，生活也是如此，需要慢慢地去品，細細地回味，就會有所感悟。
酸使人憂傷。
甜使人愉快。
苦讓人無奈。
辣讓生活有了戲劇的效果。
只有將它們組合起來，就會變成生活。
生活中多一種滋味，才會繽紛起來。
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